查字典范文网 >> 2024小学体育节活动开展策划方案模板精选5篇

2024小学体育节活动开展策划方案模板精选5篇

小编:宁志刚

以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的高潮,促进荷小师生身心健康和谐发展。下面是小编整理的2024小学体育节活动开展策划方案模板精选5篇,希望能对大家有所帮助。

2024小学体育节活动开展策划方案模板篇1

一、指导思想:

以“健康第一”为指导,以“运动伴童年,健康随我身”为宗旨,全面提高我校师生的身体素质,以趣味性强、参与性广的体育项目为主要活动方式掀起我校体育活动的高潮,促进荷小师生身心健康和谐发展。

二、主题:

健康、快乐、阳光

三、口号:

快乐挑战健康无限

四、时间:

x年4月28日

五、地点:

学校操场

六、参加对象:

全校学生、部分家长

七、内容安排:

1、广播操比赛(以班级为单位参加)

2、亲子活动(两人三足接力、袋鼠跳跳,每班10对家长)

3、师生同乐(每班10个学生和一位老师参加)

4、体育运动游园会(全体学生参加)

八、体育节项目、方法及规则

(一)亲子活动

1、两人三足接力

方法:1-6年级每班10对家长和学生,绑住相邻两条腿站在起跑线后,听到令下,迅速跑动绕过端线障碍,回来把接力棒交给下一组同学,依次接力,先完成的班级为胜。

规则:

(1)布条必须绑在小腿上;

(2)拿到接力棒才能跑。

2、袋鼠跳

方法:1-6年级每班10对家长和学生,分别站在距离15米处两端,排头两人同时站在一只袋子里,听到令下,两人利用跳动把袋子运送至对面排头,马上放下袋子,换对面排头进入袋子进行跳动,依次进行,先完成为胜利。

规则:

(1)学生在比赛时,班主任不要进入比赛场地;

(2)袋子跳动必须进入交换区才能交换袋子。

(二)体育运动游园会

1、跳绳:一分钟内绳子甩过脚的次数。

2、投沙包(掷实心球):每人三次,取最好成绩。1-2年级为单手抛掷沙包,3-6年级为双手从头后向前抛掷实心球。不得踩线。

3、立定跳远:计时一分钟,双脚从小垫子后方跳至前方分跳至左右方,再回跳至后方算一下。

4、仰卧起坐:计时一分钟,测试者躺在小垫子上,一二年级双手握沙包,三四年级手持实心球,在头后和两腿中间各碰地一次为一下,计算一分钟内测得的次数。侧面起身或手臂部托垫子或拉裤子等起身动作,都不算次数。

5、金鸡独立:比赛时选测试者用纱布蒙住眼睛,单脚站立,双手叉腰,站立计时。一脚必须贴在另一脚的膝窝处,站立脚移动或另一脚落地则计时结束。

6、气量非凡:计时60秒,用吸管吸乒乓球到另一盆内。用手兜或拿的,都不计数。

7、保龄球:一二年级距离5米,三四年级距离6米,五六年级距离7米,用实心球抛滚至终点,全打倒为赢。每人2次,可以补中。不得踩线。

8、跳房子:单脚踢小方块至每个格子,踢出为合格。踢时,脚不能踩线、不能落地,小方块不能踢出线外。

9、投壶:距离3-4米的场地内,参赛者手持纸质接力棒投入箩筐,每人10支。

10、折回跑:在相距10米的两端各放一个沙包,学生跑动2个来回,分别把沙包放入指定区域。不得抛掷沙包,不得踩线。

九、注意事项

1、下午先601班开始,教师做裁判,后601班若干学生做裁判,602、603班测试。在六年级里选拔一部分学生做裁判,一部分学生引导低段学生参加比赛。

2、每个项目有三组可供学生比赛。

3、达标即为过关,6个过关为及格,7个过关为良好,8个以上为优秀。分别奖励。

4、成绩卡上只写成绩,涂改无效。

小学体育节活动开展策划方案模板篇2

一、指导思想

贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》,大力推进体育大课间活动为重点,开展生动活泼的体育活动,提高学生的运动意识,增强学生的身体素质,促进学生的全面发展。

二、活动主题

同心协力释放快乐

三、活动宗旨

面向全体学生,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

四、体育节组委会

主任:__

副主任:__

成员:__及各班主任

五、活动安排

时间:20_年12月份30日下午1:40——3:00

活动安排:

项目一:一、二年级:

(1)袋鼠跳

(2)两人三足跑

袋鼠跳比赛规则:

(1)参赛班级报名人数(男女各5人)。

(2)运动员必须双手在齐腰部位紧握袋口,前行过程中若出现双手滑脱(麻袋口离开双手)或任何一脚离袋触地等情况,均视违例。

(3)在手未滑脱(可一手持袋),脚未离袋的情况下,若因跃跳重心不稳而致跌倒(在未影响邻道的情况下),可从跌倒处立起继续前行。

(4)行进中,若出现步入他道或摔倒至邻道,均属犯规。

两人三足跑比赛规则:

(1)每班组织六组选手(男女各6人)。

(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。

(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。

(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。

(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续

(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。

(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。

项目二:三、四年级:

(1)长绳飞舞

(2)四人五足跑

长绳飞舞比赛规则:

(1)每班男女各10人参赛,2名抡绳(要求是学生)。

(2)在比赛中若有人出现失误导致跳绳未连续甩上,则这次的跳数不计,比赛继续进行。

(3)比赛时间为三分钟,三分钟内累计记数,跳数最多的获胜。

四人五足跑比赛规则:

(1)每班组织四组选手(男女各8人)。

(2)裁判员发出信号后,方可出发,不得抢跑。

(3)到达终点必须将接力棒交给对方同学后才能继续。

(4)犯规一次,加时5秒,依次类推。

(5)短绳或布条必须捆在膝关节部位,如途中松开应系好在继续

(6)交接棒时不得踩线,否则视为犯规。

(7)进行迎面接力以用时少的班级为胜。

项目三:五、六年级:

(1)拔河

(2)双人背运篮球接力

拔河比赛规则:

(1)各班选20人参加比赛,其中男生10人,女生10人。同一年级之间的班级进行比赛。

(2)各班老师根据广播通知将学生带入操场指定位置。现场抽签决定比赛顺序。

(3)第一轮:各年级各班以抽签的形式进行比赛,一轮定胜负,进入第二轮。

(4)第二轮:第一轮中获胜的两个队进行冠军争夺赛,按三局两胜规则进行比赛。第一轮失败的两个队进行季军争夺赛,按三局两胜规则进行比赛。

(5)每个参赛队要服从裁判指挥,服从裁判评定结果,在规定时间超过三分钟未到场参加比赛的按弃权处理。

双人背运篮球接力比赛规则:

(1)每班男女各10人,排一路纵队。

(2)比赛时两人背夹篮球一同行走或奔跑,到达指定位置返回后将篮球交给下一对选手。

(3)交接区同队选手之间可以相互帮忙。开始后选手双手必须放在胸前,两名队员不能相互拉手,并且不能用手接触球,中途手触球或掉球必须返回起点重新开始。

(4)比赛采用计时决定名次。

六、奖励办法:

活动项目以班级团队,进行颁奖。

活动规则最终解释权:体育组__老师

小学体育节活动开展策划方案模板篇3

为了丰富校园文化,进一步落实《阳光体育》活动的计划,全面提升学生身体素质,提高学校体育竞技水平,掀起群体锻炼的热潮,我校决定于四月中旬举办体育节,现将具体方案及办法下发各班,希各班积极备战,争创佳绩。

具体方案安排:

一、营造氛围,宣传发动

1、周一升旗仪式,校长作动员报告。

2、学校《新芽广播》节目时间,播报有关体育知识。

3、各班出一期有关体育内容的黑板报(评比)。

二、开展竞赛,提高水平

(一)田径运动会 时间:四月中旬,地点新小田径场。

比赛办法:以班为单位组队按年级进行比赛,比团体总分,取前二名获奖(同一年级只有2班的,取一名)

(二)单项竞赛 比赛日期:第八周开始

各年级竞赛项目:

1、一年级:跳绳(1分钟)

2、二年级:排球垫球(2分钟)

3、三年级:滚翻(技评)

4、四年级:呼啦圈

5、五年级:篮球运球接力

6、六年级:抖空竹

具体规程见附件。

三、总结评比,表彰先进

1、校长作总结报告

2、表彰先进班级及个人

3、发奖

附件:单项竞赛具体办法

1、一年级跳绳

(1)参赛人数:各班选派30人参赛,男女不限

(2)比赛时间:1分钟

(3)比赛办法:各班分六组,每组5人,按序比赛。

(4)比赛名次:视各班累计总个数计入体育节班级总分。

2、二年级双手连续空中垫球

(1)参赛人数:各班选派40人参赛

(2)比赛时间: 1分钟

(3)比赛办法:以1米为直径画圈 ,参赛队员每人站一圈中,连续向空中垫球2分钟。比赛时人与球不能出圈,如出圈,则视为失败。每次垫球高度必须超出头顶,为成功。

(4)比赛胜负:视个人成功个数,累计全班成绩。记入体育节班级总分。

3、三年级前滚翻

(1)参赛人数:各班选派40人参赛,男女不限。

(2)比赛办法:每班参赛队员分两组编队,(每组20人),每次2人参赛,比赛时,每个队员需连续完成二个前滚翻。

(3)比赛成绩:视完成动作质量好坏技评出三个等次(优秀、良好、一般)。累计各班优秀与良好等次的总人数计分。决定班名次。

(4)评比标准:优秀:能较好地完成动作,动作正确舒展,姿态优美,滚动连贯,方向无偏差,团身好。完成滚动后能快起成蹲立。

良好:能完成动作,但滚动稍慢,滚动方向略有偏差,团身不紧,完成动作后未能成蹲立。(坐在垫上)

一般:基本能完成动作。但团身松散,滚动不顺畅,滚动较慢,且滚动方向偏差较大,完成滚动后躺在垫上。

差:不能完成动作。

4、四年级呼啦圈

(1)参赛人数:各班选派40人参赛,男女不限

(2)比赛时间: 3分钟

(3)比赛办法:分四轮次进行比赛,每轮各班有10人参赛。如规定时间内失败即被视为淘汰,应退出比赛。

(4)比赛成绩:视规定时间内赛场所剩队员多少决定胜负,多者名次列前。

5、五年级篮球运球接力

(1)参赛人数:男、女各20人。

(2)比赛办法:分男女组在篮球场底线一端站成一路纵队,篮球场内设8个标志杆,从底线一端起运球逐个绕过标志杆,至另一端底线。然后直线运球返回交下一位队员。视全队运球时间决定胜负。

(3)比赛胜负:视班级参赛人数累计成功次数,次数多则名次列前。

6、六年级抖空竹

(1)参赛人数:各班选派30名队员参赛,男女不限

(2)比赛时间:一分半钟

(3)比赛办法:比赛分5个轮次进行,每轮各班选派6名队员参赛。采用现场淘汰制。即规定比赛时间内,空竹掉落于地,为失败,应主动退出赛场。

(4)比赛胜负:视比赛时间内,赛场内所剩队员的多少决定胜负。累计五轮次人数多者名次列前。

小学体育节活动开展策划方案模板篇4

一、指导思想

为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,促进学生健康成长,特举办校园球类比赛。

二、比赛时间、地点

1、时间:20__年5月25日(星期五)下午1点30分

2、地点:学校操场。

三、比赛组委会

组长:__

副组长:__

成员:__

后勤医务:__

摄影:__

四、比赛裁判组

组长:__

成员:__及各副班主任

(一)、乒乓球裁判

裁判长:__

裁判员:场地1:__场地2:__场地3:__

场地4:__场地5:__场地6:__

场地7:__场地8:__地9:__

场地10:__

(二)、羽毛球裁判

裁判长:__

裁判员:场地1:__地2:__

场地3:__场地4:__

(三)、篮球裁判

裁判长:__

裁判员:场地1:__场地2:__场地3:__

五、报名方式:

1、各班级将参赛人员名单在20__年5月18日前上报到学校体育组,逾期报名按不参加论处。

2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单,比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

六、比赛项目与规则:

(一)、乒乓球颠球

参赛年级:一、二年级各班男、女各10名。

比赛规则:参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程乒乓球掉出圈外,必须捡回球,再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面15厘米起。

(二)、羽毛球颠球

参赛年级:五、六年各班男、女各10人。

比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程中羽毛球掉出圈外,必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面20厘米起。

(三)、25米篮球往返

参赛年级:三、四年级各班男、女各10名。

比赛规则:听到发令员发令,运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来,然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面,伙伴继续运球进行游戏,依次进行,率先完成的队为胜,在运球过程中出现掉球,球必须捡回,然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注:1、捡球时,不可影响其他班级,如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)

七、比赛具体要求

1、在比赛过程中,请各班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

2、望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。

八、录取及奖励办法

本次比赛以年级组为单位奖励,每个年级组设团体一、二、三等奖,发奖状以资鼓励。

小学体育节活动开展策划方案模板篇5

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于3月份举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作,抵御挫折的意识和能力。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,以班级为单位,鼓励人人参与,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣,增强教育的合力。

三、领导机构

组长:x

副组长:x

成员:全体行政和全体体育老师

四、裁判员:部分体育老师教师和部分行政

五、具体活动安排(除诗操外,其它项目利用每天的大课间活动时间)

(一)、体育文化建设(3月份)

1、3月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

2、中高年段每班制作一期手抄报,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

(二)、学生活动和比赛(3~4月份)

A、传统项目:跳绳

1、跳短绳(低、中年级每班20人)

2、跳长绳(高年级每班20人)

B、特色项目

1、趣味比赛(低年级每班10人)

(1)、羊角球跳

2、趣味项目(中年级每班10人)

(1)、滚铁环

3、集体项目(高年级每班30人,男女各半)

(1)、拔河

c、诗操表演(每个班必须全员参与)

D、城埤中心小学第十届春季田径运动会

(三)、报名截止时间:3月23号上午11点之前

六、活动要求:

1.各班级根据学校“体育节”活动计划,明确活动内容、具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施。

2.大力宣传营造“体育节”氛围,通过国旗下讲话、黑板报、小报、摄影等形式展现各班特色。

3.活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5.各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的服务工作。

七、体育节从3月26日下午开始,4月3日下午结束。

八、未尽事宜,待后通知。

热点推荐

上一篇:细菌世界历险记读后感500字范文

下一篇:管理咨询师的班组培训心得大全(17篇)

律师年终工作总结和计划(汇总21篇) 最新幼儿成长心得体会和感想(优秀10篇)