公共图书馆参与先进公共文化信息传播的职能研究
摘 要 公共图书馆是公共文化信息传播服务的传播者之一。本文通过分析公共图书馆参与先进公共文化信息传播的作用，研究公共图书馆在先进公共文化信息传播中的传播者与受众，探讨公共图书馆在参与先进公共文化信息传播中具有哪些职能，从而提高公共图书馆的社会责任感，最终达到提升公共信息服务水平的目的。
关键词 公共图书馆;公共文化信息;职能
公共图书馆是社会成员获得知识的最为有效的渠道之一，能够帮助个体完成终身教育，为社会文化发展奠定坚实的基础，更是进行文化信息传播重要的有生力
量。[1]所以，公共图书馆承担着加强先进公共文化信息的传播以及推动社会和谐发展的重任。
1 公共图书馆参与先进公共文化信息传播的
作用
21世纪以来，随着我国社会经济快速发展，信息技术得到广泛应用，公共图书馆职能发生了巨大的变化，呈现多重职能发展趋势。当代图书馆的主要职能就是进行教育、文化传播、培养阅读兴趣和信息服务等。因此，在先进文化信息传播过程中公共图书馆的发挥中不可替代的作，对公共文化信息的传播具有重要的意义。公共图书馆可以为受众提供大量的知识资源，通过参与先进公共文化信息传播，推动我国文化事业的繁荣发展。
2 公共图书馆在先进公共文化信息传播中的传播者与受众
2.1 公共图书馆的传播者
传播者是公共图书馆能够顺利参与先进文化信息传播的最为重要的执行者。传播者的主要工作任务就是进行文化信息传播，他们的传播学素养的高低在一定程度上影响了传播的效果。一直以来，我们就十分重视对受众使用信息能力的培养，但随着传播媒介的不断更新变化，对传播者的能力和素养的培养也要受到关注。公共图书馆的文化信息服务一直都是被动服务，即读者主动到图书馆中获取文化信息，这就导致图书馆的管理人员大多缺少传播学的相关理论知识，因此，非常有必要建立起完善的针对传播者的培养制度，使他们掌握基本的传播学理论知识，从而在传播先进公共文化信息过程中不断提高公共图书馆馆员的业务水平。
2.2 公共图书馆的受众
公共图书馆参与先进公文化信息传播的主要受众是社会成员。社会成员受到地域、经济、文化、等诸多因素的影响，文化素质参差不齐，人口结构也不断发生变化。公共图书馆参与公共文化信息传播中，要分析受众的职业、文化程度、人口结构等因素，了解不同人群的信息接收能力，注重维护不同受众的获得文化信息的权利。因此，公共图书馆在进行信息传播过程中，首先要加强对受众素养的研究，从而尽可能的为受众提供具有针对性和个性的信息服务。
3 公共图书馆参与先进公共文化信息传播的
职能
3.1 提供社会价值实现驱动
公共图书馆是实现多元化信息服务的有效途径，能够满足社会成员的文化信息需要。公共图书馆可以跨越时间、空间的限制，帮助个体随时随地获取知识信息，完成终生学习的目标。[2]公共图书馆是一个信息中心，可以为当地文化发展提供支持条件。因此，参与先进公共文化信息传播，公共图书馆发展着重要的作用，为我国建设社会主义公共文化体系奠定坚实的基础。
3.2 提供社会需求驱动
我国社会经济的快速发展使得社会成员对精神文化的需求不断提高。但是，我国精神文化资源无法满足社会成员的精神文化需求，部分地区文化活动场所和设施依然不足。与此同时，由于地域经济发展不均衡，一些地区的社会成员普遍缺乏信息素养，专门从事先进公共文化信息传播的人员也相对较少，因此，社会成员获取公共文化信息的需要越来越强烈，公共图书馆所发挥的作用也就随之增大。公共图书馆为社会成员获取信息提供了有力保障，这是政府履行公共服务的职能，更是时代赋予社会的责任，对于满足社会成员的信息需求和社会和谐发展具有举足轻重的作用。
3.3 提供信息技术支持
近二十年来，世界信息技术的快速发展，使得公共图书馆的服务面临机遇和挑战。第一，公共图书馆参与先进公共文化信息传播的成本可以通过利用信息技术得到有效降低。通过利用网络，社会成员在不需要亲自到图书馆阅读的情况下，就可以获得大量的文化信息，享受到各种文化信息服务。第二，通过利用信息技术，可以确保公共图书馆参与公共文化信息传播的过程更加的便利。近二十年来，互联网得到了广泛普及，在此之前，图书馆只能在读者到馆后才能提供服务，这种服务是被动的，公共图书馆想要提供更为广泛的延伸服务受到了极大的限制。利用信息技术可以提升数字化存储效率，有效克服地域差异和交通不便等客观原因引起的不便，而互联网可以使得公共图书馆文化信息服务不再受到地域限制。第三，在公共图书馆广泛应用信息技术，可以将各系统信息资源进行整合，从而为受众提供更为广泛和全面的先进文化信息。
3.4 提供分众服务
公共图书馆是公共文化信息的传播者，自身具有丰富的信息资源，因此，其在文化信息服务中成为信息传播的媒介。公共图书馆的受众多样化，所以要根据当地社会的实际情况来细分受众。如，从人口结构角度来看，受众可以分为儿童、青少年、妇女、老年人等;从民族角度来看，还可以根据民族或信仰来划分受众。公共图书馆的传播者要分析受众的需要、知识水平等因素，选择科学的信息传播方式。通过细分受众，公共图书馆可以更加有针对性的参与先进公共文化信息传播，为资源整合以及建立公共文化信息传播平台奠定基础。
4 推动公共文化信息资源的整合
4.1 推动多媒体资源整合
随着网络信息技术的高速发展，图书馆也逐渐发展成为具有新媒体文化信息资源特色的多种类型图书馆，如电子型、互联网型等。公共图书馆通过各种媒体进行资源整合，特别是对文本、音频、视频和图像等资源要进行科学规划，将这些文化信息资源的比例进行合理分配。此外，建立一个统一的资源共享平台，将电子期刊、电子图书、和数据库等资源整合，为社会成员建立一站式文化信息服务体系。
4.2 推动多系统信息资源整合
当前，先进公共文化信息传播得到了国家政府政府大力支持和推动，参与和开展公共文化的部门和机构也日渐增多，其中文化、教育、新闻等组成了内容丰富的资源系统。各部门和机构在开展公共文化活动过程中，会不断运用和产生出大量的信息资源，因此，公共图书馆就参与先进公共文化信息传播，就要根据自身的实际以及优势，主动与各资源系统进行资源整合，从而尽可能的引入外部文化信息资源，最终改变图书馆的馆藏资源和改善服务模式，推动先进公共文化信息的传播。
总之，公共图书参与先进公共文化信息传播，达到维护社会信息和知识公平的目的，有效推动社会和谐发展，对构建社会主义和谐社会具有重要意义。
参考文献
[1]联合国教科文组织.联合国教科文组织公共图书馆宣言1994[EB/OL].http：//baike.baidu.com/link?url=TjvvNJo_BATUosBxezAd5YJqSNFfOn-nmaSHEK_TpLKI3vX-BAfDX_NXtbsBt7IC1adS_1Ybn_IUXAy6EtpyGK，1994.
[2]陈瑛.公共图书馆参与农村公共文化信息传播的机制研究[J].湘南学院学报，2012(12)：109-112.