查字典范文网 >> 春天主题活动方案设计大班 春天主题活动方案设计主题由来(三篇)

春天主题活动方案设计大班 春天主题活动方案设计主题由来(三篇)

小编:zdfb

为了确保我们的努力取得实效,就不得不需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

春天主题活动方案设计大班 春天主题活动方案设计主题由来篇一

一、主题:

庆祝父亲节+销售

二、目的:

1、关爱顾客家人,感动顾客,提升公司品牌;

2、启动休停顾客,拉动消费,稳固老顾客;、开发新资源。

三、内容:

1、找出目标顾客,分析如何出单;

2、前期准备:条幅,气球,水果,场地,礼品等;

3、员工做好邀约顾客工作,邀约内容:时间、地点、主题,目标顾客务必请到;

4、请好讲师,讲课以健康和产品为主;

5、制定销售方案,优惠政策,每个员工都必须会讲会宣传;6、会前培训。

四、流程:

1、顾客入场;

2、主持人互动:做养生操,玩游戏送礼品;

3、介绍专家上台讲课;

4、感恩父亲节环节(力求让顾客感动);

5、况总上台发表感言并宣布回馈政策;

6、员工跟单;

春天主题活动方案设计大班 春天主题活动方案设计主题由来篇二

内容:

1、花儿开了,鸟儿叫了。

2、小朋友们乐了。

说明:

春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点,我们抓住春天“花儿香,鸟儿唱”等的特点展开活动,让孩子接触一些粗浅的知识,让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上,产生愉悦感,激发其热爱春天的情感。

活动目的:

1、 观察春天的花与鸟,激发幼儿对动、植物的兴趣。

2、 布置春天特征的环境,感受春天的美。

3、 体验春天给人们带来的快乐。

活动一:花儿开了,鸟儿叫了

建议:

1、学念儿歌“春天说了些什么?”

2、带幼儿到户外观察:观察花朵、树叶、小鸟、小草等。

3、学唱歌曲“春天”(附教材)

⑴ 弹奏音乐,可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。

⑵ 在音乐旋律下,拍手念儿歌。

⑶ 学唱歌曲,注意咬字清楚、音准等。

⑷ 在音乐伴奏下,学习歌表演的动作。

4、粘贴:“春天来了”,可作展出用。

5、手工:柳条与花朵(绉纸)悬挂在教室中。

活动二:小朋友乐了

建议:

1、故事“小动物春游”。

活动过程:

⑴ 引出春游

① 幼儿自选动物头饰,说出自己表演的角色名称。

② 语言引导:你们想干什么?到哪里去?怎么去?

③ 游戏活动:小动物上公共汽车。

⑵ 春游途中

① 游戏“点名”,要求被喊到的小动物用叫声回答。

② 设置情景:小猫、小狗想上车。

③ 幼儿交往:

a) 招呼小猫小狗;

b) 给小猫小狗让座。

⑶ 解决问题

① 老师扮演熊婆婆的角色,提出问题:熊婆婆不想去春游,她要去看病。

② 幼儿讨论:

a) 熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要?为什么?

b) 怎么帮助熊婆婆?

③ 角色交往:

a) 安慰熊婆婆;

b) 送熊婆婆上医院。

⑷ 引导讲评

① 帮助别人是件最快乐的事,夸奖各位小朋友。

② 回家告诉父母:春游途中做了哪些好事?

2、小朋友春游活动

⑴ 组织幼儿到野外看蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,小鸟唱歌,小朋友玩游戏。

⑵ 观看大班朋友画“我们的春天”或观看“春天”的歌舞活动。

附儿歌

春天说了些什么?

春天说了些什么?

花儿那么听话,都开了;

春天说了些什么?

小燕子那么听话,都飞回来了;

春天说了些什么?

小朋友那么高兴,都去春游了。

附歌曲

春 天

盛璐德 词

1=e 2∕4 马革顺 曲

35 23 | 1 5 | 61 61 | 5 -|

春天 天气 真 好, 花儿 都开 了,

蝴蝶 姑娘 飞来了, 蜜蜂 嗡翁 叫,

67 16 | 51 35 | 3 2 | 1 -||

杨柳 树枝 对着 我们 弯 弯 腰。

小白 兔儿 一跳 一跳 又 一 跳。

附故事

小动物春游

小动物幼儿园去春游了,小白兔在绿绿的草地上,看到了牵牛花、蝴蝶花、桃花全都露出笑脸,小鸟在树枝上唱起动听的歌,好象在说:“欢迎小动物们来春游!”小猫、小狗、小羊、小兔高兴地玩呀、唱呀、跳呀,春天真好!

春天主题活动方案设计大班 春天主题活动方案设计主题由来篇三

活动目标:

1.了解春天是个忙碌的季节。

2.知道春天有很多好玩的活动。

活动准备:

1.人们在春天忙碌的图片。

2.提前准备活动的道具。

活动过程:

1.讨论春天里人们在干什么?

(1)让幼儿自由讨论:人们在春天可以干什么?

(2)幼儿观看图片,知道春天里人们都在忙碌着。

2.讨论:春天里小朋友可以做些什么活动。

可以让幼儿把自己想参加的活动写出来或画出来再全班交流,选择几项全班共同参与活动。

3.教孩子亲手制作活动所用的道具。

(1)风车:用塑料吸管和彩色等。

(2)泡泡器:用空杯子和铁丝等。

(3)竹蜻蜓:用瓦楞纸和吸管等。

(4)花环:用毛根和仿真花等。

4.带领孩子在园内进行活动。

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