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爱在我身边作文600字初二(三篇)

小编:zdfb

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

爱在我身边作文600字初二篇一

“哗——”玻璃互相交错,划过皮肤,随着鲜血砸到地面。我就这样皮肤都裂开了,像香肠嘴。我也就这样被爸爸抱入温暖的怀抱。

缝好后,我经过挣扎终于安静下来,打了点滴。在那时,爸爸悄悄地走来,平静地说“浩浩,你渴吗,要喝水吗?”我抬头看了一下爸爸,他那憔悴的脸上的眼睛红红的。我点点头,爸爸就慢慢地,小心翼翼地把水递过来,我一摸,指尖的暖流刹时扑到我的心头来,让我心头一暖。我一点一点地喝着,皎洁的月光让我看见爸爸那一丝银发。我转过去,擦去眼角的泪。

随后爸爸像老板请假,他怕吵醒我,就说话很轻,轻得像针掉下来都听得见。我感动地想:爸爸为了我,把自己能做的都做到最好,又为了我少做几天工作,真让人感动。最后他坐在我旁边,把随身带的衣服帮我披上,又把那搓得热乎儿的手来帮我那冰冷的手取暖,我仔细一看,爸爸的黑眼圈更黑了,眼睛更红了,但手却更温暖了。爸爸又跟我讲一些笑话,来减轻我的痛苦。我回忆着爸爸为我做的点点滴滴,流着泪,进入了爱的梦乡。

早晨,第一缕阳光透过我家的窗户,暖洋洋的,我见了正在熟睡的爸爸又留下了感动的泪。

父爱是什么?有人说父爱是个顶梁柱,顶天立地;有人说父爱是把大伞,为“我”遮风挡雨;而我说父爱是幸福的港湾,给我温暖。

爸爸对我的爱像宇宙中那茫茫的星球一样,数不胜数,父爱在我身边永存,让我感动,我爱爸爸。

爱在我身边作文600字初二篇二

有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,照亮人们心扉;它如一丝春风,安抚人们悲伤。

四年级时,我数学不好,于是就请数学老师额外辅导。一开始,单元测试成绩不好,还没90分。数学老师每天都会出一些题给我做,慢慢又了一些提高。有一次,老师拍拍我的肩膀说:“只要你上课专心,跟着我的思维走,肯定没有问题的!”老师那坚定的目光,划过空气,如微风般拂过我的脸颊,又似阳光般照进我的心里,我顿时有了信心!进过一段时间的辅导,我期中考试考了100分,是老师那坚定的目光坚定了我的信心!

还是四年级的时候,我不太会交朋友,玩着玩着又用粗话把别人赶走。老师看在眼里,记在心里。有一回,老师和我谈话,说:“慧彬,你和同学们玩的时候不要说粗言,要和同学们和谐相处。”这时,老师眉毛舒展,嘴咧得像一条小船,面目慈祥。我满怀信心说:“好,谢谢老师悉心教导!”我把那句话记在了心里,交到了许多朋友。

五年级的时候,我生病请了两天假,第三天回校时,欠下了许多功课。于是,老师对我说:“慧彬,因为你请了两天假,很多课没上,下课来我办公室补。”下课了,老师已经在等我了,老师拿出本子,递给我笔,坐在我旁边教我这两天的知识。我有很多不懂的地方,老师却没嫌我烦,一直细心教导着我。为了不拖延老师下班,我也尽最大的努力认真听讲。那天,老师很晚才下班,看见老师那憔悴的面孔,我感动不已。

爱是一个温馨的字眼,它无形,它慈祥,它温暖。老师的爱,是一盏指路明灯,照亮我们人生之路。

爱在我身边作文600字初二篇三

在生活中有许多种爱,有惋惜的爱,有感动的爱,又兴奋的爱,而在我身边有吴老师给予我的爱。

风清月朗,风和日丽,今天是美好的一天。我高高兴兴的来得学校,开始了早读,可今天早晨可有些不一样,早读一直持续到了上课的前十多分钟。

同学们都在为没有老师的事疑惑起来。这时,吴老师走了进来,班里顿时变得鸦雀无声。老师走上讲台,讲起课来,与往常不同,整节课,老师的声音非常小,还有些沙哑,淡淡苍白的脸上带着一丝笑容。

这一节课,吴老师的声音尽管很轻,但这每位同学都听的很认真,很投入,专心致志听老师讲课。每个人心中都很清楚,老师生病了,还给我们上课,要再认真一点,同学们都被吴老师高贵的品质感动了,也被她母亲般的师生情感动了。

吴老师带病上课,就是一种无形的爱,为了让我们不落下课,自己带病也要上课,您为我们付出了太多太多,深似大海,高如蓝天。

鲜花爱雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰爱天空,因为天空让它飞翔,高山爱大地,因为大地让它生长,我爱吴老师,因为老师在我心中种下了文学的种子,让我在知识的海洋中自在的遨游。

是您的爱,让我明白了“春蚕到死方无尽,蜡柜成灰泪始干”很多人把老师比作春蚕,蜡烛,因为在老师呕心沥血,无私奉献的爱中,成就了很多栋梁之才,可谁又知道,这其中付出的爱与汗水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹的见证!老师是身边最值得我们尊敬,最值得我们崇敬的爱。

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