爱为主题演讲稿300字 以爱为名的演讲稿(三篇)
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
爱为主题演讲稿300字 以爱为名的演讲稿篇一
我知道许多生命的渺小。路边飘摇的小花，排着纵队的蚂蚁，穿梭在空中的飞虫。也许我们只需要用手稍稍用力，它们便会丧命。但即使如此，像它们一样的生命仍然在世界的每个角落里扎根发芽。
我也知道生命的顽强。一颗小小的种子可以将根扎入石头中生长;细弱的藤条可以攀附在绝壁上生存;枯树也可以拥有明媚的春天。也许它们的生命是短暂的，但至少现在还依然绚烂。
我从没想过，病魔竟是如此可怕。
我知道现在医术的先进，几乎任何疑难杂症都可以迎刃而解。断骨可以续，器官可以换，。从前的传说，到了今天已然不再传奇。也许和还有许多未解之谜，但我一直相信，时间可以化解一切。
我也知道病魔的威力。生病，是场磨难。吃不下饭，睡不着觉;坐着难受，站着也难受。虚弱，恶心，无力，忽冷忽热，疼痛难忍，眩晕。但在我的认知里，好像只有跟“癌”扯上关系的才会威胁到生命。我的许多亲人，都去世于癌症。
可是，这场疫情推翻了我一切的想象。
相比较于那些还未出世的孩子们，我应该算是比较年长的了。我已经像无数个平凡的孩子，平凡地度过了十三年。我的人生目标是做个平凡人，过平凡生活。可这场突如其来的疫情在我心中掀起大浪。
20__年的非典，我没有经历过，也不曾了解。但这次的新型冠状病毒就发生在离我们不远的地方。在疫情刚刚开始时，我承认，我懦弱地滋生了一种情绪——恐惧，害怕。这是我人生中第一次面对这种“无形的杀手”。
从小，我的身体就不太好，经常住院。在我儿时的印象里，医院是一个神奇又充满希望的存在，里面有着许多“白衣天使”和“奇妙的魔法”。我总是看见大家原本紧皱着眉头，来到了医院后就会绽放出灿烂的笑容。可我从来没见过一个好好的大活人进去了之后就再也没出来。死亡是常有的，人们仿佛已经麻木，但当它真正来临时，人们又开始恐惧，心中只想着逃，逃出这片黑暗!
可也有人放弃了一切，无畏地站在最前线。难道他们不害怕吗?他们没有家人吗?谁又不害怕，谁又没有年迈的父母，幼小的孩子，挚爱的妻子?那为什么呢，从穿上他们的白色战衣的那一刻起，他们就肩负起了自己不能推卸的责任!他们是白衣天使，也是战士!在这场没有回头路的战“疫”上，用生命捍卫所有人!面对他们，我想到自己的懦弱，我不禁羞愧得低下了头。
这场战“疫”的号角已经吹响，让我们尽上自己的一份力量，为战士们鼓舞士气，为家园的美好共同奋力!
爱为主题演讲稿300字 以爱为名的演讲稿篇二
老师，同学们：
大家好，什么是爱?爱是什么?我想这是个简单而又深奥的问题，而今天在这里我演讲的题目是《让世界充满爱》。
爱，是人类以及一切生物的起点，生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都歌颂着爱，渴望着爱。古人说：“仁者，爱人”;现代人说：“爱是世界上最美丽的语言”。生命的旅程，因为有了爱的陪伴而美丽。
爱，有很多种形式：暖人心房，细致如微的亲人之爱，同甘共苦、有难同当的朋友之间;相濡以沫、致死不渝的恋人之爱，大众的宽广博爱，从政者的勤政爱民，工作的人们爱岗敬业……，每一种都给世界带来福音。在我们身边，爱常常存在于一点一滴的小事中，父母的一句叮咛，同学的一个问候，都是爱的体现;朋友的一点帮助，老师的一些指引，都是爱的光华。在生命的轮回中，每一个爱的细节都让我们感动，每一次爱的行动都会让我们温暖。我们渴望漫游在温暖的真爱海洋中，无尽徜徉。
爱，是温暖金灿的阳光，普照大地的每个角落;爱，是清澈甘甜的雨水，滋润地球的一切生林;爱是天空，是博大而纯净;爱是大海，浩瀚而开阔;爱，是人性的至高点;是情感的交流，是灵魂的触碰。没有爱的生命是脆弱的，因为它缺少了生命的营养。
每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学学一点点帮助，拾起身边的一点纸屑，当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手，这些我们力所能及可以做到的事情，也能将爱散播出去。
爱是无私而真挚的，爱更多的是给予，而不是索取。爱又是纯洁而高尚的，从纯真爱情到真挚友情，从家人间的融融亲情到对国家和人民的热情。爱本身没有大小之分，只要你真诚地付出，爱就永远不会贬值，只会随着时间的推移而弥加珍贵。
让世界充满爱，让我们的世界因爱而变得精彩!
谢谢大家!
爱为主题演讲稿300字 以爱为名的演讲稿篇三
尊敬的领导，亲爱的同学们：
“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育学生，因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽!
所以，我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀，也是我的义不容辞的责任。
每天，我总会提醒自己：“今天，你用爱为学生喝彩了吗?” 我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。
在工作中，我更是把爱给那些需要帮助的孩子。当面对那些成绩不理想的孩子，我从不批评他们，更不会责骂他们，而是通过不断的肯定与鼓励，让他们从自卑的阴影中走出来，扬起自信的风帆，不断取得进步。班上有个女孩小昕，她的学习成绩从一年级开始就不好，也许是一直以来的自卑，也许是一直以来受到了过多的批评，她很内向，走起路来总是低着头，话也很少，说话声音也总是那么小。看到这个孩子，我心底涌起的是对她的怜爱，我从不说她的成绩不好，下课了，我拉着她的手聊天，鼓励她上课举手发言，而课上一看见她举起的小手，我会毫不犹豫地马上让她起来回答，生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她测验拿了50多分，我告诉她我特别替她高兴，因为她进步了，不过我也特别替她可惜，因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她，不断肯定她，也让全班同学一起为她加油，结果她就在这学期的期中考中拿到了83分，拿到了久违的“a”。而在我的带动下，班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看到自己的同学。
是的，我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，而我又收获了很多很多……那天，我走到一年级的教室门口的时候，一群孩子张开双臂，欢呼着“柯老师”向我奔来，我高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里;这下子，所有的孩子又叫着：“柯老师”，并张开了自己的双臂。多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们，我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励，一种奖赏!当时，我被孩子们纯真的爱所深深感动了，我弯下腰，抱了一个又一个的孩子……一个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说：“柯老师，我觉得您很美丽啊!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说!学生夸我美丽，我知道这是他们对我的爱让我美丽。这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵，也更动人!因为她来自于纯真的心灵对自己的肯定!
我的演讲完毕，谢谢大家。