最新七年级有理数的减法教案(3篇)

作为一名教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

七年级有理数的减法教案篇一

a.-6-7+2-9 b.-6-7-2+9

c.-6+7-2-9 d.-6+7-2+9

2.式子-20+3-5+7的正确读法是( )

a.负20加3减5加7的和 b.负20加3减负5加正7

c.负20加3减5加7 d.负20加正3减负5加正7

3.下列交换加数位置的变形中，正确的是( )

a.1-4+5-4=1-4+4-5 b.1-2+3-4=2-1+4-3

c.4-7-5+8=4-5+8-7 d.-3+4-1-2=2+4-3-1

4.某地冬季一天中午的气温是5 ℃，下午上升到7 ℃，受冷空气影响，到夜间气温最低时又下降了9 ℃，则这天夜间的最低气温是________ ℃.

七年级有理数的减法教案篇二

一、选择题

1.下列等式计算正确的是()

a.(-2)+3=-1 b.3-(-2)=1

c.(-3)+(-2)=6 d.(-3)+(-2)=-5

答案d(-2)+3=1,故选项a错误;3-(-2)=3+2=5,故选项b错误;

(-3)+(-2)=-5,故选项c错误,选项d正确,故选d.

2.-3,-14,7的和比它们的绝对值的和小()

a.-34 b.-10 c.10 d.34

答案d可列式:(|-3|+|-14|+|7|)-(-3-14+7)=24-(-10)=34.

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七年级有理数的减法教案篇三

教学目标

1.理解掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算;(重点)

2.通过把减法运算转化为加法运算，向学生渗透转化思想，通过有理数的减法运算，培养学生的运算技能.

教学过程

一、情境导入

北京天气预报网每天实时播报天气情况，它会告诉我们各个城市的天气状况和气温变化.下图是2015年1月30日北京天气预报网上的北京天气情况，从下图我们可以得知北京从周五到下周二的最高温度为6℃，最低温度为-5℃.那么它的温差怎么算?6-(-5)=?