2022年第二月工作总结(5篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

第二月工作总结篇一

在四月份的工作中，我们如质如量的完成了以下工作。

1．常规海报的宣传。本月我们部门积极协助兄弟部门努力做好海报宣传工作，及时绘制海报并张贴。海报内容美观、大方、和谐、形式新颖、内容丰富。

2．除了通过海报进行宣传外，本月我们部门还通过院微博、院电子显示屏等渠道来宣传我们最新的院部动态。

3．我部门对于校、院级活动还下到各班进行宣传。

4．我院在这个月里也开展了一些活动，如赴泰经验交流会、专四动员大会等。在这些活动之前，我部门都有力地完成了前期宣传活动和后期写稿工作，并且都通过微博、博客、微信平台加大宣传。

1．在本月我部门召开了多次记者站会议，对平时的工作进行了鼓励与批评。

2．我们部门积极响应校团委的工作方针，及时有效地召开下属会议，传达校团委的工作宗旨，加强与各班宣传委员的联系。

3．密切与我院记者站的联系，做到工作中的很好链接与默契配合。

回顾本月工作的完成情况，感慨颇多。尽管本月份收获了很多，但我们的工作依然存在不足之处。但是我相信我部门的成员一定会携手并肩，同甘共苦，一起分担，一起前进，提高工作效率，使我们的工作不断地得到完善，使我部门工作更加流畅，使我校、我院更加出色！

xx学院团总支宣传部

4月

第二月工作总结篇二

第九至十二周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科室主要做了以下几项工作。

4月21日星期四，教科室分管政史地教研组教研工作的科室领导对三个教研组20xx年的校本培训方案及主讲教师课题进行了仔细审查，通过与教研组教师协商讨论，将地理教研组教师的主讲课题由原来的“教育课题研究”改为“‘五字教学法’在工农业生产教学中的应用”，“目标教学法的运用”改为“高中地理目标教学法在教学实践中的运用探究”，“学生地理素养的培养”改为“高中三年学生地理素养的有效培养”。同时增加了“高中地理问题教学模式探索”培训课题。历史和政治教研组的主讲课题在教科室的建议和指导下主讲课题也作了相应修改。修改前后的课题进行对比发现，修改后的课题更接近教师的教育教学和学生的学习实际，而一些修改前的主讲课题比较宽泛，而且大而空，对普通教师的教育教学和学生学习帮助往往不大。

4月22日星期五下午，教科室、教务处主要领导集中到高三数学备课组参加集体备课活动，听取了高三数学备课组长薛xx老师对第五次周考的总体情况汇报和存在的主要问题，随后该组各位评卷老师就自己所评的小题得失分、得失分率、存在的问题等一一作了汇报。在此次集体备课活动中，各位高三数学老师发言积极，各自谈了个人方面的整改打算，许多意见和建议十分中肯。在总结此次集体备课活动时，教科室穆主任和教务处郝主任分别就高三数学组备课活动中存在的问题、优势、不足以及剩下40多天如何努力、如何避免学生重复出现错误、如何用好试卷等作了指导性发言。对数学组提出的印刷2-3套整合试卷的问题，教务处一一应允。

4月26日星期二至4月30日星期五，我校高一高二举行15-16学年第二学期期中考试，教务处教科室各位领导均组织参与五场以上考务工作。考试期间，高三级正常上课，高一高二高三晚自习照常进行。本次期中考试监考教师出现的主要问题有：

1、个别监考教师不知道自己有监考任务，监考时未到场，教务处临时安排备用监考教师顶替；

2、极少数监考教师不守时，有的监考教师不是提前10分钟到试卷室领试卷，而是只差一、二分钟了才急匆匆到试卷室领试卷；

3、个别监考教师监考迟到。

根据教育局师训办的有关文件精神，为推进校际交流，充分发挥我校特级教师、各级名师、骨干教师的示范、引领、辐射、带动作用，为各类教师搭建成长的平台，经教师个人申请，教科室把关和审查，决定推荐上报我校下列学科教师为20xx年春季学期大方县送培活动主讲教师：

数学科：刘xx

英语科：杜xx、刘xx、王xx

物理科：杨xx、张xx

地理科：穆xx

信息技术科：肖xx

化学科：郝xx

经教科室宣传动员，根据教师自愿参赛的原则，今年，我校组织了部分教师参加贵州省教科院20xx年教育教学论文评比工作。截止上周末，教科室共收到我校教师教育教学论文、课堂教学设计总计42篇，其中，教育教学论文26篇，教学设计16篇。教师参赛的教育教学论文中，多数涉及了“启动式目标教学法”在教育教学中的运用，16篇课堂教学设计中，有5篇涉及到了“启动式目标教学法”在教育教学中的运用。可见，“启动式目标教学法”课题实验自本学期实施以来在我校已深入渗透到大多数学科的绝大多数教师。

5月12日星期四晚上7:30，教科室在科技楼四楼会议室主持召开大方一中15-16学年第二学期各班第一次学习委员和科代表座谈会。会上，教科室就各班教师的课堂教学情况、课堂教学纪律、学生学习状况、早晚自习、班主任班级管理情况、学校考试纪律、学生作习时间等问题向各班学习委员和科代表进行了问卷调查。本次座谈会得到的总体情况大致为：

1、少部分教师教学不够认真。常常备课不充分，或不能将知识深入浅出向学生讲解和引导其探究，班上课堂教学气氛沉闷，学生学习无兴趣；

2、一些教师上课不管课堂纪律。有的学生在课堂上玩手机、打瞌睡、做其他与课堂教学无关的事情老师都不管或不予制止，影响了其他同学的正常学习；

3、个别班主任班级管理松散，不能说到做到、令行禁止。对班上出现的许多突出影响了班级纪律的问题一概轻描淡写，口头批评而过；

4、部分教师的晚自习课堂纪律很差，严重影响了其他同学正常自习；

5、有些教师批改作业不及时或不认真，常常出现拖批、漏批或一篇作业只打一个钩的现象。

关于学校考试纪律，100%的学生都反对考试作弊，希望监考老师监考认真负责，希望学校严惩作弊学生，端正考风考纪。

5月13日星期五下午5:10，教科室在综合楼四楼会议室组织召开高一年级任课教师会。会议由教务主任郝利祥主持。会上，高一年级两位年级组长宋xx、罗xx与会教师分别作了高一年级教师教学和学生学习的相关情况汇报。教科室穆xx、金xx、刘xx三位领导分别就备课、上课及考试质量量化等问题向与会教师作了指导发言。杨校长就高一年级存在的有关问题作了工作指导并对会议作了总结发言。

5月10日周二下午班会课时间，教务处、教科室郝xx、穆xx等四位领导在学校学术报告厅全程参与了高二级学生学习经验交流会。会议由高二年级组组长司xx主持。高二（14）班陈xx等6位同学在大会上作了学习经验交流发言。

第二月工作总结篇三

开学一个多月来，教导处主要进行了以下工作：制定各种计划、教学常规检查、校本教研活动、组级听课活动、单元检测、教案作业检查（组内自查）等教学工作。回头细想，我觉得开学以来的教学工作开展的规范、有效、创新。具体体现在以下几方面：

开学前，在学校贺校长、主管教学副校长任校长的指导下，教导处人员详细制定了本学期的教学教研计划，务求计划的指导性、实效性、创新性。比如：学困生检测工作、第一届教师基本功大赛——普通话比赛工作、兴趣小组工作汇报演出、按周分年级进行年级的观课、议课系列活动、学习新课标及新课程标准考试等。然后，召开教研组长会，把教学教研计划解读给组长，由组长依学校教学教研计划分组、分级、分科制定教研组工作计划、学科计划、兴趣小组计划、培优补差计划等具体的支计划。教导处的教学教研计划由学校领导研究把关，教研组计划、学科计划等支计划由教导处认真把关（其中两个教研组的计划存在一定的问题，教导处提出改进意见后返工重新制定）。同时，每月由校长、主管副校长对教导处工作计划落实情况给予评价，教导处对教研组工作在每月例会上进行评价、指导、督促。（同时各项工作在评比考核的基础上与期末教师量化考核挂钩，考核结果与奖金福利挂钩。）这样，做到了由详细的计划到具体的落实，切实保证了各项工作的有效开展。

抓常规是教导处工作的第一要务。首先，在贺校长的带领下，学校校委会人员在当天值班的上、下午各进行一次教学区的查看，对各种情况进行监控，看到问题及时指出，发现亮点及时表扬，进而督促教师按常规干好自己的工作。其次，教导处人员及时按计划进行推门听课，进一步规范教师的常规意识（按学校常规听课评价表进行打分评定），把教师常态下的教学监控起来。第三，做好各种检查。把好教案作业关，第一个月，按教学计划安排，已经督促组长自查教案作业（学校要求组长一期内自查教案作业2次，同时，教导处每期定期检查2次），并把单元测试交教导处查阅、评价；对学生的课外作业及时了解座谈，及时了解学生作业量及教师布置作业的质量。

学校的教研首先得到了领导的重视，按分工分包教研组，各个行管走到教研第一线，引起老师们的重视。同时，教导处人员按学科分工分包教研组，引领教师的专业化发展。比如，开学以来，随着教研组组级听课活动的开展，教导处把议课工作作为教研的中心工作来抓。由组长主持，行管参与，教导处人员引导大家进行观课后的集体议课活动，通过近2周的教研，老师们对议课活动由“不习惯”逐步转变为“放开说”，让我们看到了教研的希望，感受到了教研的价值。同时教导处完成了教研室教育科研立项工作、县级优质课推荐工作。

从上周开始，学校利用每周一下午放学后时间进行“宝丰县第一实验小学第一届教师基本功大赛——普通话比赛”活动，学校71名教师报名参加，预计2个周一下午进行完，最后，评出学校“普通话标兵”十名，给教师提供展示的平台，促进教师的专业素养的提高。另外，学困生检测方案、学习新课标方案、4月底进行的校级观摩课方案等在本月27号的组长例会上已经通过，将逐步开展落实。

回顾开学来的教学工作，虽忙但有序、有效，相信在县基础教研室的指导、引领下，加上学校领导对教学的重视，我们学校的教学工作将会走得更规范、科学、扎实、有效。

樊继东

第二月工作总结篇四

时光荏苒，在xxx工作已满三个月，在这忙碌而又充实的试用期过程中，有收获、有感动、也有珍惜。收获的是知识和视野的提升，感动的是领导和同志们的关心、帮助和引导，珍惜的是公司给予的岗位和平台，正因如此，才使我快速的熟悉了环境，并融入到这个温暖的大家庭中。为了更好的总结工作，积累经验，做好今后工作，现将三个月的试用期工作情况进行如下总结：

1、总账账务方面：每天及时从出纳处取得各项单据，认真分类归集记账，做到分录摘要清晰明了，数据准确和、核算项目对应无误，现金流项目核算准确，每天录入凭证后及时进项账目核对，保证资金，备用金项目、账账相符，通过每月对应收，预收项目的数据的对比，核销了应收款的重复项，保证了资产负债变项目数据的真实合理，为数据分析奠定了扎实的基础，及时处理关于各种账务调整、数据清理的工作，能及时每月对销售往来账务及时进行核对，对于有疑问的事项及时沟通找出问题所在，及时解决。

2、供应链方面：收到发票后与出货单核实出货信息，并及时在erp生成发票。

3、应收账款方面：每天收到银行回款做到当天入账，随时在账面上反应应收账款情况，月初与营销部门核对应收账款。及时与销售人员沟通催回账龄周期长的应收账款。

4、 其他用收款方面：及时查看个人借款情况，严格执行公司费用报销管理制度中“前账不清，后账不立”的原则。

5、财务报表：根据erp报表编制excel财务报表、报表简表，久其报表以及文字分析表格，根据销售采购合同编制印花税汇总表，认真仔细核对国税纳税申报表主表及其附表，企业所得税报表，地税附加税报表，财务报表。

6、财务软件：在这三个月中的工作认识到自己对财务软件的运用并不熟练，严重影响了相关工作的进展速度。学习和掌握财务软件的应用的工作势在必行。

7、其他会计事项：我能按照财务规章制度、领导要求处理相关财务事宜，需要的数据信息及帐表及其他事物；对于其他部门和人员沟通查询有关事项，能积极配合并释疑，遵守财经纪律和制度、遵守职业道德。

1、在凭证制作过程中发现了书记登记簿完整、科目归集、核算项目部准确的时候，在以后的工作中应更自己、详细分析数据属性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算项目及现金流项目归类准确、数据准确。

2、对于应收、资产项、总账项，不能拘泥与做账而“作”帐，在每个项目完成之余多看多想各环节数据状况、关联信息，发现及处理系统中出现的有必要处理的事项，使财务帐各项目、数据更完整清楚、符合逻辑。

1、认真履行会计岗位职责，坚持原则，遵守流程，践行职业道德，一切按照制度办事，为公司把好会计关。

2、积极参加各种培训及学习，不断充实、更新知识，提升职业劳动技能。

3、积极为公司的管理和发展提出合理化建议，提升发现问题和解决问题的能力，做领导的好助手。

4、热爱集体，团结同志，树立大局意识，把公司的利益放在首位，不计较个人的得失。

总之，作为一名新加盟公司的财务人员，我认同公司的企业文化和管理理念，热爱公司工作氛围环境，在未来的职场道路，我将认真制订职业生涯规划，刻苦学习专业知识和技能，加强自身的思想品德修养，服从和敬畏公司的制度和原则，爱岗敬业，无私奉献，忠诚公司，快速成长，努力做一名优秀的员工。

第二月工作总结篇五

在公司已经工作了两个月的时光了，现在来想想这两个月其实也没有太大的不同，除了刚开始接触工作岗位的迷茫，现在我已经是可以独挡一面的公司员工了，我对于自己的工作更是基本上都是能做到独立地完成，基本都不会出现任何的问题。这第二个月的工作我也简单的对自己进行了分析。

就自己这个月的工作简要分析，每一项工作都已经是有自己完成的方式，有时甚至能够自主的完成一些事情，每天能够明白自己一天必须要完成的任务量，并保证一定的质量。我觉得这就是我很大的进步，就最近我在工作上的表现来看，实在是进步得不少，这表明我已经是更加快的融入到了公司，更加在自己的岗位上有了自己的理解。这对于我之后的工作来说是非常重要的，我很是庆幸自己还能继续在公司奋斗，这意味着我的能力是有得到肯定的，这会更加促使我能在这份岗位上不断前行。更期待着接下来我在工作上更出色的表现。

从自己的工作来看，自己在工作上的努力是较为明显的，这也是由于自身能力的不足才造成的，所以这就更加坚定了还要不断提升自己能力的目标。就自己完成工作的效率上可以得到更多的提高，也就是自己在运用公司的平台以及软件时的熟练度还需要多多去加强。再者，自己的思绪与公司的内容还有一定的差距，可以在平时多多加强这方面的感受，尽快与工作内容达成一体。其次，对于工作上问题应急处理还存在较大的问题，平时就应该要多多向前辈学习，要将自己的缺点都表现出来，这样才能得到更大的提高。

这两个月的工作时间我感觉到非常的开心，我喜欢公司这样的大家庭，更想要持续在公司不断发展下去，未来的每一天的时光我都希望自己可以有领导的教导，同事的陪伴。接下来我及希望自己的能力能被领导看见，让我持续在公司发展。之后我还是会在自己的岗位上将自己的任务完成好，每天都将自己相当饱满的精神来对待工作，我还会多多学习更多的东西，让自己在这份岗位上有较多的提高，尽自己最大的努力完成好每一项工作。

时间真的挺快的，我已经和这份工作在一起两个月的时间了，这两个月我也成长了不少，我的所有工作都有相当认真的完成，我更希望自己能一直在公司陪伴着公司成长，更见证公司的壮大。