2009——2010学年个人工作总结
自从从事教师这一行,当一位受学生喜爱、家长欢迎的教师就是我工作的奋斗目标。一直以来我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到一学年度结束的时候,现对一学年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中,我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、教育教学方面: 一年来我担任三年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、在教学中发挥坚持以学生为主体。 学生是教学的对象,也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中,学生是主体,教师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。 在平时教学中,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时地告诉他们解决问题的方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。还注意组织学生进行分组合作交流,使学生的口语交际能力得到发展。
2、注重学生的语文能力的培养。
语文知识的学习仅靠课本是远远不够的,为了扩大学生阅读视野,增长丰富的语文知识,我在班级语文活动中,鼓励学生读优秀儿童读物,班级开展读书沙龙活动,爱读书已成为学生的自觉行为。学生多篇读书笔记在区里进行交流,多篇习作在报刊杂志上发表。我还开设班级博客,给学生提供了一个展示语文能力的平台。
3、在教学中对学生进行德育渗透。 同时,因为我还兼任班主任工作。所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外,在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。结合实际对学生进行爱国主义教育、养成良好的行为习惯教育。在我市创建全国文明卫生城市的活动中,教育学生遵守交通规则,做文明小市民。
一年来,我圆满完成各项教育教学工作,所带班级多次被评为“文明卫生”班级,班级在各项比赛中取得优异的成绩。我本人也被评为“市校园十佳道德模范”。在荣誉面前,我深深地知道在工作中还有很多不足之处。在今后的工作中,我将不断探索新的教育教学的方法,争做一名优秀的人民教师。
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