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最新万圣节写作文六篇(精选)

小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

万圣节写篇一

周一是万圣节,全校都陶醉在万圣节快乐的气氛中。

校园中挂满了南瓜灯,一个个都冲我咧着嘴坏笑呢。

盼星星盼月亮终于盼来了万圣节活动。随着恐怖的音乐奏响,一位巫师拉着旗子向升旗台走去,他出现时着实让我吓一跳。当旗子升起时全场人欢呼起来,举起手中的道具,跳着、唱着共庆万圣节。

激动人心的选秀环节到了。每班选出两人参加竞赛,谁得到的糖果多谁就是优胜者。随着老师大喊一声:“start”!一队队鬼怪从我身前走过,有各种各样的鬼,五花八门的服装,有海盗、有巫师、有牛仔……甚至还有骷髅。这些装扮,看得我胆战心惊,毛骨悚然。全场观众则发出:“啧啧”的赞叹声。最后我们班的李泽远获得了冠军,全场观众又一次欢呼起来,并爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

终于到了我们最爱的“洗劫办公室”环节了。我们一齐“杀”向教学楼,冲进办公室,将老师包围住,喊着:“不给糖果就捣乱”。老师一个个将糖果发完,然后耸耸肩表示没糖了,我们才离去。

回班后,大家脸上挂满了笑容。我心想:今天真是大丰收,得到了30多块糖,大家也收获颇丰。这真是一个快乐的万圣节啊!

万圣节写篇二

在我们的校园里,洋溢着一片欢声笑语,一声声“happy halloween!”不绝于耳,呵呵,我不说你也知道了,今天,就是万圣节!

糖果、南瓜灯、鬼屋,小孩子的恶作剧……一想到万圣节,我的脑海里就浮现出这些景象。在万圣节,讨糖果是再正常不过的了,提着南瓜灯,徘徊在一个个鬼屋之间……唔,那该是多么有趣儿呀!

时间好像有意和我过不去,那种感觉真是度日如年!终于,万圣节活动在大约下午2点开始了,老师似乎一个个的也都很喜欢万圣节,都戴上了海盗船长的帽子。同学们一个个的更是积极,扮成了女巫、机器人、仙女……还有许多叫不上名儿的,新奇至极!

万圣节嘛,走秀是少不了的,走秀就罢了,还要摆出造型,拜托呀,咱这一个个都五年级的人儿了,哪里还有低年级小同学们那种天真活泼善于表现的劲头呀!?男生还好,造型夸张,可我们女生简直成了木头人,立正站好!呵呵,没别的办法了,咱都多大啦,动作也不好意思摆嘛!尽管这样,走秀的时候我的心还是从胸口跳到嗓子眼儿,要多紧张有多紧张,直到回到班级的位置,它才“物归原位”了。

虽然我们对走秀没有多大的兴趣,但是,对游园的'热情还是很高的,我们一个个热血沸腾,精神头儿重新提了起来。我们几个女生一起先去钓瓶子,这个似乎有点难度,我们把钩子放到瓶子里,妄想把钩子摆平,谁知却怎么也摆不平,哼,我就不信我钓不上来!我钓我钓我钓钓钓!我的小钩子一歪,居然钓起来了!真是个奇迹呀!没时间想那么多了,拿上奖券走咯!

现在我们一致决定,去勇闯鬼屋,要糖去!我们一路狂奔,来到了鬼屋。鬼屋里有两个外教,口袋里鼓鼓囊囊地装满了糖,我们都大声的叫道:“candy!candy!”外教倒也挺给面子,给了我们许多糖,今天大丰收咯!

以前的万圣节,我从没有猜过谜语,今天咱就去试一把!可惜的是,我们去的时候,谜语都被别人摘没了,我灵机一动,看到地上有一条谜语,显然是被人遗弃的,我看了看谜语,内容是:四季绿,开花难。像手掌,刺长满。(打一植物)哈哈,这不是仙人掌吗?嘿嘿,去看看对不对!我找到老师,说答案是仙人掌,没想到竟然对了,哈哈,又一张奖券!

今天下午玩儿的真痛快啊!祝福大家happy halloween!

万圣节写篇三

星期五下午1点多钟,我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节游行活动。万圣节是西方传统的宗教节日,在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上,学生们分成三个方阵,分别为小学部、初中部和高中部。这时,国际部部长刘欣亚老师宣布游行开始。一位位学生一个接着一个地游行,小学部的服装千姿百态,有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人,还有韩国的传统服装。

初中部的服装更是精美,在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使,还有黑、白无常,老巫婆等更为恐怖的服装。

高中部的表演更为逼真,只见黑、白无常一蹦一跳地向前进,后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着,还不时撒着纸钱,让人有一种恶魔降临时的感觉。

我们班的种类也很多,有无头幽灵、美丽的艳鬼,可爱的小鬼 哈哈! 远处传来一阵笑声,原来是丁媛媛身穿 胡萝卜 在那儿表演一个小品呢。 啊! 这是谁?怎么没有头?不会真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原来是沈笑儒同学装的无头幽灵,还真把我吓着了。

后来,我们又和外教进行了拔河比赛,还听王校长讲了万圣节的意义和由来,随后,我们在欢乐的游戏中结束了快乐的游行。

万圣节写篇四

过两天就是万圣节了,为了度过一个快乐的万圣节,老师今天教大家做万圣节的面具,希望让大家可以更加真实地感受这个西方的节日。

外教老师先拿出了一章ppt,给我们讲了万圣节各种各样的怪物,把我们吓得魂飞魄散。

接下来,老师给我们放了一些面具的图片,让我们对照。我拿出了一张白色的纸,找准了一张吸血鬼的脸,描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生,嘴上还流了一小滴鲜红的血液,似乎刚吸干过一个人的血,我也照着样子画了上去,接下来,我把颜色也上了上去,纸上出现了一张属于我的吸血鬼的面具。

接下来,我又做了两只长着红眼睛,红牙齿的吸血蝙蝠。

任务完成,我给外教看,她给了我们两颗糖,请我们看了一部电影,上面全是鬼,把我们吓了个半死。

今天虽然被吓到了,但是我们大家都还是很开心。我相信万圣节到来的那一天,我的面具一定可以吓到很多人,我期待那一天赶紧到来。

万圣节写篇五

这周五,我参加了英语培训班的“万圣节”活动,感受到了浓重的西方文化。

步入大堂,我就得到一个南瓜兜,拆开一看,里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变,变成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩荡荡的怪物大军里,向着黑暗进发。

进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里,我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔,死后既不能进天堂,也不能入地狱,他只好提着南瓜,里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路,无休止地走着。而现在,南瓜灯却成了万圣节的标识,是万圣节必不可少的装饰。

我冲进房间里寻找。咦,黑漆漆的屋子里,为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢?走近一看,我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来,为了抓紧时间,我快速“扫荡”了几个教室,却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上,我过五关斩六将,也只找到了五个南瓜灯。

到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯,拿着自己的胜利品,我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果,我努力把脸潜下去,狠命一咬,结果却只喝了一大口水,引得旁边的同学哄堂大笑。看来,咬苹果可真是个体力活,口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果,我很着急,脸得憋通红,等到一个苹果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意极了,又朝另一个目标发动进攻……最终,我们小组得了14分的好成绩。

这次万圣节旅程,我笑过、嗨过、享受过,期待下一个万圣节的到来……

万圣节写篇六

万圣节孩子们会装扮成各种各样的恐怖模样或是制作南瓜灯等习俗,大多都与古代的一些宗教色彩有关系。

万圣节起源于公元前古代克尔特人的山姆汉节。山姆汗是位死神,也称黑暗王子。克尔特人都相信,10月31日那天,他要把一年中死亡者的灵魂都聚集在一起献给克尔特人的上帝。太阳神也把那天视为节日,并接受人们对他的感激,感谢他给人们带来了一年的丰收。

公元前55年,罗马人入侵英国时,把纪念果树女神帕莫娜的果树节习俗溶入庆丰收的活动中。克尔特人的新年为11月1日,它标志着冬天的开始和死神统治的开始。克尔特人中的巫师召来魔力降妖。现在万圣节前夜出现鬼怪、妖精、巫婆、骷髅、黑猫、面具、篝火等均出自自这一习俗。

在万圣节前夜,人们还讲鬼故事,这一习俗也出自古代克尔特人的巫师之术。他们在高山上燃起大堆大堆的篝火,以感谢太阳神,同时也为了吓跑恶魔。他们坐在篝火旁,边观看通红的火苗,边讲述自己可怕的经历。巫婆们也占卦算命。黑猫被认为是巫婆带来的吉祥物,也有的认为是巫婆的化身。

现在的万圣节前夜习俗虽然欢快热闹而不枯燥无味,但却与古代的祭鬼习俗有着紧密的联系。孩子们穿鬼怪的服装,戴假而具,戴巫婆帽,咬悬挂的苹果,吃玉米糖,手提南瓜灯笼,边走边说:“不给糖,要倒霉”等,这些习俗都是早已消失的古代习俗的继续。

南瓜灯笼是万圣节前夜的最重要标志,它起源于爱尔兰。传说是这样的:有个叫杰克的人很是吝啬,被上帝赶出了天堂,但他又由于捉弄撤旦而被驱逐出地狱,罚他手提灯笼照路,永远行走在人间。在爱尔兰,灯笼是挖空了的大土豆和萝卜制成的,中间点燃极细的蜡烛。同样,“不给糖,要倒霉”的用语也出身爱尔兰。那时,孩子们以muck olla的名义挨家挨户乞讨食品,以供万圣节前夜的庆祝活动中食用。英格兰儿童则在万圣节前夜穿着别人的衣服,头戴面具,乞讨“鬼魂糕”。

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