最新我的校服作文字(9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的校服字篇一

我们的学校位于校场东路，这里环境优美，学习气氛浓厚，是桐乡教育界的一颗璀璨的明珠。

走进校园，首先扑入眼帘的是一座高大雄伟的雕塑，名为“世纪风华”。暗红色的大理石砌成的方形底座上，立着两个白色的光环，上面套着红、黄、蓝三个小圆圈，红色代表活力四射的我们，黄色象征着我们美丽的校园，蓝色代表辛勤教育我们的老师。我想，这座雕塑就是意寓学校蒸蒸日上，我们茁壮成长！

雕塑的东边矗立着四幢橙色的教学楼，白色的屋顶上一根根避雷针就像一个个坚定的士兵守护着教学楼。屋顶上经常有鸟儿在歇息，好像在仔细听我们琅琅的读书声。

沿着长廊，登上三楼，我们来到三楼观景台欣赏整个校园的美景。小花园简直是一幅画：正中有一个凉亭，炎热的阳光被挡在凉亭外，因此夏天经常有人在里面乘凉。凉亭被各种奇妙无比的图案包围了，那些图案是由小树组成的：有的像一条大鱼，正张大嘴巴，好像要把凉亭吃掉；有的`像半只花瓶，正翘首寻找自己的另一半……春天时，花园里花儿竞相开放；夏天这里绿树成荫；秋天落叶在这里舞蹈；冬天，小雪花静静地听我们歌唱。

走进教室，从北窗往下看，篮球场上的热闹景象尽收眼底。每当下课，悦耳的铃声刚刚传出，同学们就像一只只鸟儿，纷纷飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们在球场上尽情展现自己矫健的身姿。瞧，男孩们正在打篮球，篮球在他们的手中舞动，像装上了磁铁。只见一个男孩抢到了球，他迅速运到篮筐下，纵身一跃，篮球乖乖地落入篮筐中，周围响起一片欢呼声。女孩们则像一只只花蝴蝶，在球场的一角练习跳绳，可爱的马尾辫随着她们跳跃的节奏一上一下地摆动着，真美！

我爱我们美丽的校园，不仅爱她的美丽，更爱她的活力！

我的校服字篇二

我的校服字篇三

我的校服以白色为主，还有一些红色的图案。穿到身上很是清爽干净，更是精神。而且，我和我的校服之间还有着许多的秘密。

我的校服不是普通的服装。穿上这套服装，我便有了一个新的，特殊的身份。

在校园里，它代表着平等。所谓的平等就是，没有富有和贫穷的，没有聪明和笨的，没有美丽和丑的。当我们穿上它，所有的小朋友都是一样的。

在校外，它代表的'是我们学校的形象。这个时候它是有约束力的。你们一定想不到，一件衣服还能约束人，就让我来给你们讲一讲。

有一次，我在小区玩耍，看见一个小弟弟把一张纸撕碎，然后抛向了空中，小嘴里还念着：“下雪了，下雪了。”瞧他玩得多开心!可是，飘落了一地的纸片看起来可没雪花那么美。我原本想视而不见，突然想到我穿着校服，只好硬着头皮很不情愿地走过去，把那一地的碎纸一个一个地拾起来扔进垃圾桶。就在这时，坐在长凳上的爷爷奶奶们说：“看这孩子，真懂事呀!”一刹那，我那些不情愿的想法马上烟消云散了，心里还有一点小惭愧。

“小朋友，你是哪个学校的?你身上穿的是你们的校服吗?”我扭头一看，原来是一位阿姨。我急忙回答：“阿姨好，我是高新一小的学生，这是我们的校服。”阿姨又说：“原来是一小的，小伙子，你真棒!”于是，我给了阿姨一个灿烂的笑容。

此时的我，甭提多高兴了，心里已经乐开了花，头上也长出了得意的角。原来这身校服它可以随时随地提醒我做一个懂事，讲文明，讲礼貌的孩子。

我喜欢我的校服，它不但提醒着我，还监督着我，教我如何做一名优秀的少先队员;我爱我的校服，它让我变得更加自信、勇敢、坚强;我尊重我的校服，它培养了我的素质和我的集体荣誉感。因为它的陪伴，使我一天天健康快乐的成长。

我的校服字篇四

我相信，每一张座位，都曾有过人的温度，都曾有过一朵落花暂驻。

有一张座位，是曹操的。许都皇宫中丞相的座位，是他的；邺城王府中魏王的座位，亦是他的。有人以为他”名托汉相，实为汉贼。”亦有人评他“治世能臣，乱世奸雄。”他不曾理会过这些支离破碎的流言蜚语，他只自信地说：“盈缩之期，不但在于。养怡之福，可得永年。”在他眼中，他便是那天地，他便是那主宰，万物于他焉有哉！“他不信那虚无飘渺的命运能征服自己，他只相信自己，相信自己的生命恰如那铜雀台，如那魏王爵一般永恒。

有一张座位，是阮籍的。母亲灵前的座位，是他的；荒野牛车中的座位，亦是他的。有些人惊他葬母不位，守孝饮酒，亦有人赞他穷途而哭、深谷长啸。他不理睬那腐朽透顶的礼数，亦不屑于红尘中为名利追逐的众生。他无奈地说：”世无英雄，遂使竖子成名！“他不信所谓痛哭流涕便是对母亲的怀念，他只相信自己的鲜血与至友的琴酒，那方能辞别他劳苦一生的母亲。

有一张座位，是李白的。月下独酌的花间座位，是他的；床前明月的凝霜的座位，亦是他的，有人嫌他过于放浪形骸，料有人赞他飘然不群。殊不知，他有”花间一壶酒，独酌无相亲“的孤独，亦有”剑阁峥垅而崔嵬“的狂放，也有”妾发初覆额，折花门前剧“的柔情。他是一个最天真的赤子，最烂漫的生命，他的座位，在金谷园中，亦在帝阁身旁。

有一张座位，是仓央嘉措的。是布达拉宫中活佛的宝座，是拉萨酒馆中纵情的被窝，更是青海湖碧波无垠的.神圣的归宿。是故乡的牧人温柔的情歌，让他忘不了红尘深处的深情是前世灵魂不住地呼唤，让他忘不了红尘深处的信众。他那般挣扎，亦那般平静，那是一颗跳动的青春的心，亦是一种迷途的菩提的神。他只能在每个不眠夜晚，去成为拉萨街头最美的情郎，去写下”世间安得双全法，不负如来不负卿“的诗句。那片清澈的湖水，是他的座位，是他一生的悲悯与多情的归宿。

拂去一张椅子上的灰尘，阳光照在上边，焕发出不曾有过的光彩。

每一张座位，都是每一个灵魂留在这世上的一个故事。

我的校服字篇五

校园承载着我们的欢笑，记录着我们的成长，我们在校园收获多多，我带你们去看看这个充满智慧的校园吧！

迈着轻盈的步伐走进我们的智慧校园，首先映入眼帘的是操场中央的旗台，旗台显得校园更加庄严，鲜艳的五星红旗在空中飘扬着。

旗台的右边是那嫩绿的草坪，下课的时候这里就是我们游戏的场所，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在做游戏，三三两两，各种各样。草坪上常年洋溢着我们的欢笑声。

踏过草坪，就来到了充满智慧的教学楼前。校园里一共有3栋教学楼，分别是博学楼、乐学楼和勤学楼。透过窗户，可以看到同学们在认真的学习，积极的`举手发言。

我们的学校不仅充满了智慧，还充满了欢乐。我们学校的社团课有很多，合唱、古筝、十字绣、阅读绘本、手工制作等等。瞧！参加学校社团的同学正在积极排练呢！他们脸上洋溢着欢乐的笑容。

这就是我的校园，一所充满智慧的校园，我爱我的校园

我的校服字篇六

好久没穿校服了，老师昨天突然让我们从下周开始穿校服。我愕然发现，距离我上次穿校服已有一季之长!

时间过得好快，转眼间高一已经过去大部分时间了。

因为充实，所以匆忙。

的确，上了高中以后，九门学科把我的日程表压得紧紧的，再也没有那种因为无聊而嫌时间太慢的情况了，在这大半年里，无论有的学业，心智还上，都有所成长。

星期日在家，翻了翻上学期的随笔，忽然发现，我曾那么的喜欢校服，高中校服与初中相比，确实好看了许多，况且也象征了自己县中学子的身份。我还曾天真的在随笔写过，自己要每天穿着它。

当然，这就是随口一说，没到一星期校服就被我塞到衣柜里了。这不禁又让我联想到初三毕业那会儿发生的事。

中考前一天，学校举行壮行仪式。我兴冲冲地去找了每一科的老师，让他们在我的校服上签名，当时觉得这件校服意义非凡，自己肯定会一辈子留着它的，可自那以后，我就不知把它搁哪了。直到前一阵子返校，我才想到它，翻箱捣柜好不容易找到，但校服已经发黄了，上面的字也有些模糊不清了。望着它，我并没有过多惊讶或可惜，因为我知道，它陪我经历的初中时代已经过去，当时什么保存一辈子的想法，只是三分钟热度罢了。

是啊，三分钟热度，就像我拿到建高校服一样。当时我的，是有目标，有追求的。不过，渐渐地随着校服的离开，九门学科的压迫，我也在迷雾中动摇了信念，没有了目标活像一只在迷雾中航行的小船。

可是现在，随着对分班的选择，对未来的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似战甲，披上它，我都能冲上胜利的山峰。

其实，每一件校服都代表了自己的一个阶段，过去的，不要留恋，现在的，好好珍惜。

我的校服字篇七

我的校服字篇八

好久没穿校服了，老师昨天突然让我们从下周开始穿校服。我愕然发现，距离我上次穿校服已有一季之长!

时间过得好快，转眼间高一已经过去大部分时间了。

因为充实，所以匆忙。

的确，上了高中以后，九门学科把我的日程表压得紧紧的，再也没有那种因为无聊而嫌时间太慢的情况了，在这大半年里，无论有的学业，心智还上，都有所成长。

星期日在家，翻了翻上学期的随笔，忽然发现，我曾那么的喜欢校服，高中校服与初中相比，确实好看了许多，况且也象征了自己县中学子的身份。我还曾天真的在随笔写过，自己要每天穿着它。

当然，这就是随口一说，没到一星期校服就被我塞到衣柜里了。这不禁又让我联想到初三毕业那会儿发生的事。

中考前一天，学校举行壮行仪式。我兴冲冲地去找了每一科的老师，让他们在我的校服上签名，当时觉得这件校服意义非凡，自己肯定会一辈子留着它的，可自那以后，我就不知把它搁哪了。直到前一阵子返校，我才想到它，翻箱捣柜好不容易找到，但校服已经发黄了，上面的字也有些模糊不清了。望着它，我并没有过多惊讶或可惜，因为我知道，它陪我经历的初中时代已经过去，当时什么保存一辈子的想法，只是三分钟热度罢了。

是啊，三分钟热度，就像我拿到建高校服一样。当时我的，是有目标，有追求的。不过，渐渐地随着校服的离开，九门学科的压迫，我也在迷雾中动摇了信念，没有了目标活像一只在迷雾中航行的小船。

可是现在，随着对分班的选择，对未来的憧憬，我重又拾起了半新的校服。校服好似战甲，披上它，我都能冲上胜利的山峰。

其实，每一件校服都代表了自己的一个阶段，过去的，不要留恋，现在的，好好珍惜。

我的校服字篇九

今天发校服了，是“南开翔宇”的校服。我轻轻地将它平摆在床上，默默地坐下来望着它，一时无语。

校服颜色是紫黄相间的，挺好看，带点儿神秘与张扬；而它的样式却不尽新颖，正规的校服样式，标准而平常，又有些古板。它似乎向我展示了一个未知的中学时代：虽然枯燥无味，注定要在书山题海与深度眼镜中度过，却又时起波澜，会伴随着无数惊喜、无数挫折，一个个挑战也将接踵而来。

我是幸运的，终于穿上了它；而另一些人，却只能将梦想深埋，穿上了一套完全陌生的校服，抱憾不已。

突然心血来潮，我翻箱倒柜找出了小学时的校服。那是水兵服的式样（不知怎的，我一看到它就会想到日本卡通片中大眼睛的可爱女孩儿），纯蓝色的，天真无邪，就像最纯净的天空。在这样一套校服的映衬下，童年的记忆仿佛也变成了天蓝色的，无忧无虑，快快乐乐。

望着这两套校服，我不禁暗自好笑：它们差了好大一截哩！我常开玩笑说，新发的校服这么大，穿上准像京剧演员似的要甩水袖！妈妈却不以为然。她说，当初发小学校服时，你也喊大，到现在已根本穿不进去了。这一套过不了几年也会变小的。你在长大嘛！

哦，成长……我若有所思地点了点头，把小学校服收进了衣柜的最底层，又将新校服放在了床头。

昨天已经过去，明天即将到来。对此我惟一能做、也必须要做的是，把握好自己的今天。

为了明天理想中的校服，努力拼搏吧！