小学生国庆节作文字 小学生国庆节作文模板

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学生国庆节字篇一

十月一日是国庆节，今年是祖国母亲72岁的生日。我非常喜欢这个节日。

今天上午，爸爸、妈妈带我和妹妹、弟弟去南昌游乐园玩。

一进游乐园，哇！游乐园真大。妹妹对我说：“姐姐，我们去鬼屋玩吧！”我说：“好是好，但你敢进去吗？”爸爸突然发话了：“我带你们进去。”我们来到了鬼屋。我和妹妹心里很害怕，但我们还是跟爸爸进去了。

我们刚进去，一个纸杯掉了下来，正巧碰到了我。我大叫一声：“哇！鬼呀！”爸爸把纸杯捡起来给我看，说：“看，这只是一个纸杯。”这时，我的胆子大了起来，觉得没什么，就直往里走，越往里越黑。突然，我们看见了一个“棺材”，妹妹说：“姐姐，陪我走近一点看一下。”我和妹妹走到了“棺材”前面。突然棺材忽的一下打开了，一个鬼魂冒了出来。“哇！救命呀！”我和妹妹大叫一声，赶快往爸爸那边跑去。我们又往前走，一个用机器做的无脸人突然冒了出来，可把我们的胆吓破了……出鬼屋后，我和妹妹都被吓得腿发软，各自扶着爸爸的胳膊站了好久才好一些。

后来，我们又去玩划船、钓鱼、玩蹦蹦床……

今年的国庆节太爽了，明年的国庆节我一定还去游乐园玩！

小学生国庆节字篇二

大家好!今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国

迎着朝阳，披着霞光，鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起，它飘扬着，飘在九百六十万广沃的土地上空，飘在所有的中国人心中，面对它，我们再抑制不住内心的崇敬，我们为它自豪。

当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时，古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时，中国的四大发明迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时，他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!

今天，我们再次站在国旗下，看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗，不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她，钱学森不顾美政府的阻挠，义无反顾的回来了;为了她，一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她，十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言，他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好!

回首昨天，我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程;展望未来;我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星红旗飘吧!你飘尽沧桑，飘走历史，飘出辉煌，让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书，为了祖国——母亲而奋发图强。

谢谢大家!

小学生国庆节字篇三

今天，晴空万里，微风习习。我和妈妈、林琪、宇盟以及阿姨一起去云洞岩游玩。

到了那里，我看见了雄伟的大门。走进大门，映如眼帘的是小桥流水，一条小河环绕着高大的山。绿草地上坐着许多人，我们一起在草地上欢快地玩耍。

开始爬山了，我们奋力地向峰顶攀登。我想肯定很快就会爬到山顶。我们爬呀爬，终于爬到了山顶。我看见一块大石头，它叫“风动石”。“风动石”怎么推也推不动。这时，来了三个大哥哥，他们用力地推，有点动了，他们真厉害啊!妈妈说：“你们也去推看看，看会不会动。”我们使尽全身力量，终于动了一点，我们开心地笑了。我们走到“风动石”后面，看见有人在玩打气球游戏，我们被深深地吸住了。林琪高兴地说：“我们也来玩好吗?”我说：“好啊!”宇盟先打，可惜没打打中，我们都没打中。

准备下山了，我们来到“飞来石”，我左想右想：飞来石是从天上飞下来的吗?真奇怪啊!我问妈妈，妈妈不好意思地说;“我也不知道。”在飞来石的旁边，我看见一座弯弯的小桥像月亮。我们在桥上照了张相，留着纪念。

国庆长假是令人难忘的假期!我们的云动岩之游真快乐，我忘不了这一天。

小学生国庆节字篇四

小学生国庆节字篇五

今天是国庆节第二天，是秋天的节日，秋天就是丰收的季节。

早上，我的郝大大给我和妈妈送到影视旁边的海边。我和妈妈在那边找呀找呀挖呀挖，才挖了一点点小小的蛤，这一些小小的蛤都是在沙里的，它们有很多花纹，有黑的和白的，有黑白相间的，有波浪状的，有像圆圈的，真是各式各样、形态万千啊！

我们觉得的太少了，想还到那边翠湖，因为我们去过，那里虽然漾溢瓦泥的臭气，但是那里有很多花蛤和蛤，还有很多很多小螃蟹。我和妈妈商量好了，就开始专阵地。

我们拿着自己刚才的一点点收获，来到了资源丰富的翠湖，那里有很多多年的钓鱼经验，为了安全我们给脚穿上了安全套——袜子。我们刚下水不久，我妹妹和我姨妈也来了，我马上领着她们，脱下衣服上了海，我姨妈一直在外面不敢进去，因为她上次来感冒了一次也没好，所以她一直坐在外面。不一会她一起来，就碰兴了。

我和妈妈妹妹在海里挖蛤我妹一会一个大的，可我呢？却没有摸着一个大的，总是挖着黑的和白的在一起的。我太冷了，就出去了，就出去的时候终于摸着了一个又大又肥的大蛤，我出去玩了一会儿。不知不觉到了下午四点，我一算挖了八个小时。我叫妈妈出来一起回家。

今天过的真高兴！”

小学生国庆节字篇六

十月一日是国庆节，学校放了七天长假，让我们好好玩玩。人民公园特地举行“姑苏灯会”来庆祝国庆。

今年，我家工作特别繁忙，耽误了时日，直到十月四日才去看灯会。那天晚上，大约七点多，我跟着父母向公园出发了。

到了公园门口，我就飞快地跑了进去。我抬头向四周看，啊，一行一行的大脸谱灯展现在我眼前。这些灯真漂亮！

我继续往前走，看见一行龙灯，有红的、绿的、黄的和蓝的。它们口中还含着一颗颗龙珠。四周的草地上，有许多莲花灯，还有几只大青蛙灯，造型别致，美丽极了。最吸引我的是十二生肖灯，老鼠、牛、虎……十二种动物的灯。它们分成两行站立在路的两旁，还在对人们摇头微笑呢。“姜子牙钓鱼灯”也十分好看。姜子牙高高地坐在一块大石头上，身披蓑衣，手中拿了一根钓鱼竿，鱼线一直垂到水中，鱼钩笔直。一条大鲤鱼跳到水面上，口中不时喷出水花。还有许多各式各样的灯，有“双推磨”“嫁”……都非常好看。

走了一圈，我看到了许多灯，觉得比往年的灯要多，要好看。嗯，今年的灯会真让我大开眼界，大饱眼福。

小学生国庆节字篇七

国庆节到喽，姑姑说，要带我们去武夷山的九曲溪划竹筏。我和妹妹、弟弟听了，一蹦三尺高。

到了九曲溪，我们先观赏风景。只见几座危峰兀立的高峰在我们的眼前;溪水清澈见底、水流平缓，像一位美丽的公主;溪旁的树浓郁苍劲、一派生机、俊俏挺拔;花朵群芳争艳、绚丽多彩。这真是人间仙境。

我们坐上了竹筏，划竹筏的是我们的老乡，我们和老乡一起有说有笑真开心!每过一会儿都有一个急流，我最喜欢急流了。

看着这里的风景，坐着舒适的竹筏，大人的心情很高兴，很放松，于是就唱起来“九曲山河十八弯，这里的水路九连环……”唱了一遍又一遍，我们小孩也要展示一下“才艺”。于是我和妹妹背起一年级的课文：“小竹排顺水流，鸟儿叫、鱼儿游。江南山水……”弟弟看着我们又是说，又是唱。他说：“我也会唱，蚊子我不怕，有六神宝宝蚊子咬不到……”“哈哈哈哈!”都笑了起来。

溪水悠然而下，我们看着这水那么清，于是和老乡商量了一下让我们下去玩。他同意了。我们把鞋脱下来，到水里打水仗。我往妹妹身上泼水，他一不小心摔倒了还好妹妹穿着救生衣。玩了一会，我们继续坐竹筏往前去。

过了一小小会儿我们进了一片小竹林，里面很凉快，偶尔会露出一点阳光照在溪水上，阳光向舞台上的灯光，小鱼在灯光的照应下“表演节目”，真有意思。又过了三十多分钟。就到达了终点。

“谢谢你们，再见老乡，再见武夷山!……

正在告别时，一阵“叮铃铃”的响声把我惊住了。哦，原来是一场梦。但愿国庆节真得是这个样子。

小学生国庆节字篇八

1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

本单元共设计两个主题

主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节

1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

一、导入课文

听歌曲《大中国》

师：‘我们都有一个家，名字叫中国。’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日

师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

(三)放录象

内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

三、说说大家是怎样庆祝国庆的'，他们为什么会这样做

四、我们也来庆祝祖国妈妈的生日

(一)先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

(二)把你想的画下来。

(三)展示自己的作品进行交流。

总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

(四)板书：

祖国妈妈的生日

十月一日是国庆节

五、课后小结：

我们看到了许多有关国庆节的图片，使同学们有了感性认识，并用妈妈比喻自己的祖国，是同学们找到了祖国在自己心中的位置。