2023年文明礼仪心得体会(通用13篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

文明礼仪心得体会篇一

好的育人环境，能够潜移默化学生的思想和行为，让学生有文明礼仪的学习榜样，明白什么是对的什么是错的，校园从政教处、教务处着手，广泛征求全体师生的推荐，超多收集能够影响学生文明礼仪的古籍和事迹，张贴在校园的文化长廊、过道、楼梯、教室、宿舍、食堂上……文化长廊有“孔融让梨”、“黄香温席”等古典礼仪故事;过道上有“脚步轻轻，勿扰他人”;球场边上有“友谊第一，比赛第二”的口号;教室上有“入室即学，入学就专”;食堂有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等等。

校园由政教处联合班主任拟定出对学生的要求和班级管理制度，发放到每一位学生的手中，张贴在校园的教室、宿舍里，张贴在校园的宣传板报上，通过校园的广播大力宣传，班主任还在班级上大力组织全班学生进行认真学习，让学生都按照文明礼仪标准来规范自己的行为。让学生从语言、行为上养成良好的生活学习习惯，不但从课本、从知识上懂得规范自己，还让学生学法、尊法、守法、用法，用文明礼仪的标准从严规范自己，这样会促进校园的文化建设，从而也能教育学生文明处事，快乐成长。

通过主题班会来强化学生的思想品德教育，每周日晚校园通过召开班主任会议，布置班主任构成教育主题，确定主题班会的教育目标，做好开展的方案，切实组织开展班会活动，做好过程材料记录，会后做好反思反馈。例如八年级三班在开展《安全出行，健康成长》的主题班会上，在班主任的指导下，学生踊跃发言，用心参加，在实践中明白珍爱自己以及他人的生命，尊重身边的人和事，做一个安全健康成长的人的好处。

教师的榜样作用是巨大的，也是十分有效的。教师要用自己的思想、自己的道德、自己的品质、自己的语言行为去影响和教育学生，给学生点明前进的方向。教师的一言一行、一举一动、得体的着装、大方的言谈、待事的淡定、正能量的传递，都会让学生能够直接学习，会影响学生的身心、人格乃至一生道德的构成。

文明礼仪就在我们身边，行为习惯也无处不在。我们要常开展一些活动促进文明礼仪教育的发展，让学生能参加校园组织的活动，得到成长的快乐，同时也开拓学生的知识及视野。让他们在快乐中学习，在学习中得到文明的熏陶，校园要求班主任每周组织学生召开文明礼仪主题班会;每周一校园的升国旗活动，班主任和生活教官都开展文明礼仪大检查，检查学生按时出操，检查学生统一穿好校服，检查学生端正站姿，检查学生目光整齐，检查学生歌声务必嘹亮;为了各班级构成争先恐后的景象，我们还组织举办了新生杯、毕业杯学生的各种球赛，让学生构成团结的凝聚力，构成热爱班级群众的优秀文明礼仪。教育体现方法的多样性，教育的资料展现它的丰富与多彩，教育工作者完全能够通过学习生活、教育工作的过程去提高学生的礼仪素养，让讲文明、讲礼仪成为学生生活学习的好景象，让文明礼仪这一优秀中华民族传统美德得以发扬光大。

文明礼仪心得体会篇二

文明是一种素质，是人类共同的精神追求。而礼仪则是文明的表现之一。无论是在日常生活中，还是在社会交往中，文明礼仪都是人际关系良好发展的基础。在我长大的过程中，我逐渐认识到文明礼仪的重要性，并通过不断实践，有了一些自己的心得体会。

首先，文明礼仪是一种尊重和倾听的展示。在与他人交往时，尊重是最基本的要求。我们要尊重他人的言行举止，尊重他人的习惯和观点。我曾经在一个争论中，与对方展开了激烈的辩论，最终我们都没有达成共识。而事后，我深思熟虑后意识到，尊重对方的权利和意见是非常重要的。所以，我学会了倾听他人的观点，虚心地接受他人的意见，并与之进行深入的沟通，这样不仅能够建立良好的人际关系，还有助于自我提升。

其次，文明礼仪是一种友善和善意的表示。在对待他人时，友善是一种实际的行动，它能够让人感到温暖和被关心。与人交往中，笑容和微笑是最简单也最有效的方式。我还记得有一次，我急忙赶着去上学，路上遇到一个老人在前方摔倒了。我立即停下脚步，询问老人的情况，并帮助他起身。在离开时，老人竟然对我微笑着说：“谢谢你，小朋友。”我突然感到一种快乐和满足感。从那一刻起，我意识到友善的力量是无穷的，它不仅能够带给他人快乐，也能够让自己更加自信和乐观。

再次，文明礼仪是一种包容和宽容的展示。在一个多元文化的社会中，我们要学会尊重和包容不同的文化和习俗。我曾在一个国际学校的夏令营中结识了很多来自不同国家的朋友。在活动中，我们互相交流了自己的国家的文化和传统，我深感到每个国家的文化都是独一无二的，都应该被尊重和珍视。我还记得有一次，我们组织了一场国际美食节，每个国家的学生都带来了自己国家的特色美食。大家一起品尝、交流，我收获了很多新的体验和认识。通过这样的经历，我学会了理解和接纳不同的文化，这样才能实现真正的和谐融合。

最后，文明礼仪是一种自我修养和修身的追求。人应该有自己的底线和原则，懂得分辨对错，并把这些原则贯彻到日常生活的方方面面。我在家庭教育中，父母常常教育我要做到正直、诚实和宽容。他们以身作则，从不失言，从不批评别人的错误，尤其是在公共场合。他们常说：“世上没有绝对完美的人和事，要有宽容之心，从自己做起。”我深深地明白了这个道理，一方面要求自己做到纯洁的心灵和高尚的品格，另一方面要以理智而宽容的态度看待别人的行为。

总的来说，文明礼仪是人类社会和谐相处的基石，是每个人应该具备的素质和能力。通过对文明礼仪的不断实践和体会，我深刻地认识到文明礼仪的重要性。它不仅是对他人的尊重和友善，也是对自己的修养和提高。只有在我们始终坚持文明礼仪的原则和要求下，我们才能够建设一个更加美好和文明的社会。

文明礼仪心得体会篇三

这里我不想过多地举伟人的例子，因为文明不是伟人才能做到，换句话来说，文明不仅仅是一个伟人该做到的，也是我们这些普通公民都该做到的！法律面前人人平等，人人都应该履行这个义务——文明。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。封建社会，大臣只在皇帝面前卑躬屈膝，而出了皇宫，就为所欲为，没有做到以身作则，为老百姓做好榜样。使得这个社会变成这样，这还是配得上四大文明古国的称号吗？显然不能。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。大学中说道：“修身，养性，治国，平天下。”平天下的根本是什么？治国的根本是什么？是修身，是养性。是做到文明有礼，待人谦逊。这就是我们社会主义核心价值观中所说到的：文明，和谐。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。外国可能有点远，我们再来说说近的——香港。香港同样如此——不随地吐痰，不乱丢垃圾，不乱闯红灯，乘小巴排队。等等，这都是我们该做到的。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 现在可能有些人吃饭前也不愿意洗手，餐饮之礼从何而来？就是从这儿来的，从我们自身而来。

做一个文明人，从身边做起，从自我做起！

文明礼仪心得体会篇四

第一段：介绍文明礼仪的重要性（引出主题）

文明礼仪是社会交往中的一种行为规范，它体现了一个人的修养和素质。在现代社会，文明礼仪的重要性愈发凸显。而个人的文明礼仪则能够影响整个社会风气的形成和提升。在我日常生活中的经历和体验中，我不断总结并提升自己的文明礼仪，也深刻感受到了文明礼仪带来的积极影响。

第二段：家庭文明礼仪的重要性

文明礼仪不仅仅体现在公共场合，更应该贯彻在家庭生活中。作为家庭的一员，我深知我们的言行举止会直接影响到家庭氛围和亲情关系。因此，我在家庭生活中积极培养良好的文明礼仪习惯，例如不大声喧哗，不随地乱扔垃圾，注意听别人发言等等。这些小小的细节，虽然看似微不足道，却能够渐渐改变家庭成员之间的相处方式，使家庭更加和睦融洽。

第三段：学校文明礼仪的重要性

学校是社会化教育的主要阵地，培养学生的文明礼仪意识更是学校的重要职责之一。我是一名在校大学生，在校园中，我深切感受到文明礼仪对于学习和人际交往的重要性。在上课时，我时刻保持专注，不随意上网、玩手机；在图书馆里，我时刻保持安静，避免扰乱他人学习；在社交场合，我会主动向人问好，并注意礼貌用语。这些良好的行为习惯，不仅展现了我个人的素质，也为校园社会营造了和谐的学习环境。

第四段：公共场合文明礼仪的重要性

文明礼仪的最大作用就是在公共场合中保持秩序和和谐。我深知在人群中，每一个人的言行举止都会对周围的人产生影响。因此，我在公共场所，尤其是交通工具、商场等人流密集的地方，时刻保持文明礼仪，积极礼让他人，遵守交通规则，尽量避免用手机大声通话或放音乐，保持整洁和环境卫生。这样才能保持公共场所的良好秩序，提高整个社会的文明素养。

第五段：文明礼仪的影响和收获

通过长期的努力，我发现，文明礼仪的实践使我个人受益匪浅。首先，我因为有了文明礼仪，能够更好地融入各个群体，顺利与他人进行交流和合作。其次，我也获得了他人的尊重和关注，这使我更加自信和乐观。最重要的是，我感受到文明礼仪给我的生活带来了更多的美好和快乐，能够与他人和睦相处。

总结：

文明礼仪是当代社会中不可或缺的一环，它对个人和整个社会的发展都有着深刻的影响。从家庭到学校再到公共场所，文明礼仪在各个方面展示着它的作用和价值。通过自身的实践，我深深体会到了文明礼仪的重要性，并从中获得了不少收获。在今后的生活中，我将继续努力，不断提升自己的文明礼仪，为社会作出更大的贡献。

文明礼仪心得体会篇五

我国素有“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民日常生活中的习惯用语，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这里种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人呢就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

孔子曾说过不学礼，无以立。从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透到我们的生活中，凡是有所成就的人，都是讲究文明礼貌的。

我们每个人，从来到这个世界的那一刻起，就需要别人的安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚的友情。快乐时，需要和别人的分享，烦恼时，需要向别人倾诉，困难时，需要别人帮助，同样的，在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷，容得下别人的意见，对人友爱，理解，不埋怨，不嫉恨，不猜疑，得理让人，失礼道歉，真诚的与人相处，与人为善，互相尊重、信任。

改革开放后，人们的社会交往日益增多，社会礼仪也显得更加重要。为适应这个新形势，机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。机关工作人员作为机关工作的“主体”，要有效地做好日常工作，亟待注重三个方面的问题：

其一、更新观念，适应形势。懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面，明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系，正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理，从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。

其二、内强素质，外树形象。外表文明是内心文明的反映，培养良好的礼仪行为，必须有内心的文明素质。机关工作人员所做的每一项工作，都反映一个人素质的水准，代表政府的形象。因此，每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识，加强自身修养，培养高尚的情操和良好的习惯。注意自己的外表形象，说文明话，做文明事，着装端庄整洁，举止文明斯文，保持一种有内在素质，有外表文明的良好形象。

其三、自觉养成，注重实效。良好的礼仪素质，文明的行为，并非一朝一夕能提高和养成的，而要靠平时做起，从点滴做起。如接一只电话，应当首先说：“您好！请讲……”这种和蔼可亲的话语，会给人一种亲切、温馨的感受。我们不仅要在机关日常工作中时时处处讲究礼仪礼节，注意职业礼仪，而且还要讲究家庭礼仪，注意家庭美德的培养，用家庭美德来带动学校礼仪的拓展。家庭礼仪是社交礼仪的重要组成部分，它应以家庭美德为主线，每个成员都能自觉做到尊老爱幼，相互尊敬，讲文明，懂礼貌，守规矩，和睦相处。我们只要持之以恒地注重实效，从平时做起，从点滴做起，让中国成为真正的礼仪之邦！

文明礼仪心得体会篇六

文明礼仪是社会生活的一种基本规范，尤其在职场中更是重要。作为一名即将步入职场的新人，我深刻意识到文明礼仪的重要性。在我入职的这段时间里，我积极学习、不断反思和总结，从中汲取了许多宝贵的经验。以下是我个人的一些心得体会。

第二段：尊重他人

入职的第一步，便是要学会尊重他人。在与同事的相处中，我始终坚持尊重他人的观点和决策。我会认真倾听他人的意见，不轻易中断或质疑。与他人沟通时，我尽量使用和善的态度和亲切的语言，避免伤害他人的情感。这种尊重他人的行为不仅能建立良好的人际关系，还能提高工作效率。

第三段：谦虚协作

在团队合作中，我始终保持一颗谦虚的心态。我虚心向同事请教，尽量少犯错误。如果犯了错误，我会主动承担责任，积极改正，并向同事和团队道歉。此外，我也注重与他人积极合作，共同完成工作任务。我相信只有团队成员相互协作、相互信任，才能取得更好的业绩。

第四段：克服挫折

在工作中，难免会遇到各种各样的困难和挫折。我深切地体会到，唯有克服挫折，才能不断成长。当我遇到困难时，我首先保持冷静的心态，不轻易向别人抱怨或抱怨。我会积极思考解决问题的办法，并不断努力实践。在这个过程中，我也学会了与他人合作，共同对抗挑战。挫折是一把锋利的刀，经过磨砺，才能变得更加坚硬。

第五段：个人修养和发展

与文明礼仪密切相关的还有个人修养和发展。在工作中，我注重提升自己的素质和能力。我会定期参加一些与工作相关的培训和学习，不断开拓自己的视野和知识面。我也会努力提升自己的沟通能力和表达能力，以便更好地与同事和上司交流。同时，我还会注重个人形象的塑造，保持良好的仪容仪表，传递出一种文明、专业的形象。

结尾段：总结

通过入职以来的经历和反思，我深刻体会到文明礼仪在职场中的重要性。尊重他人、谦虚协作、克服挫折以及个人修养和发展，这些都是促使我逐渐成长的关键要素。我相信，只有通过不断地学习和实践，不断提升自己的文明素养，我才能在职场中更好地展现自己的价值，取得更好的成就。我将继续努力，做到更加文明、礼貌，成为一个优秀的职场人。

文明礼仪心得体会篇七

在这次文明礼仪学习后，我们恍然大悟，原来在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，似乎我们都有太多的忽略，比如在平时工作中鞠躬礼不标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。

所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种文件，真正为车方营造一种良好的收费氛围，让他们真正地感受到我们的真诚！

文明礼仪心得体会篇八

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪心得体会篇九

文明礼仪作为社交行为的基石，不仅能够为人的个性魅力添彩，更是道德修养的重要体现。教师作为学生道德建设的引领者，更应当时刻保持文明礼仪，为学生树立榜样。在个人的生活和工作中，我深刻地感受到了文明礼仪的重要性，也获得了一些心得体会。

第二段：文明礼仪在工作中的体现

作为一名教师，我时刻保持谦逊、友善和尊重。在日常工作中，我注重言行举止，避免不当的言辞和姿态，保持良好的仪表和语言表达能力。我也懂得尊重他人，尊重学生的个性和意愿，不将自己的想法强加于他人。在教学过程中，我认真倾听学生的发言，积极与他们互动交流，在尊重的基础上引导学生成长。

第三段：文明礼仪在生活中的体现

除了工作中的师生关系，文明礼仪也深刻地影响了我的个人生活。我从小就注重自我修养，勤于学习、阅读和思考，通过增强自己的素质和修养，提高了自己的文化品位和道德水平。在生活中，我注重细节，如注意穿着、饮食、行为规范等。我也尊重他人，并关注他人的感受，维护社交关系的和谐。

第四段：文明礼仪对学生的影响

文明礼仪不仅彰显个人修养和道德形象，也会对学生产生良好的影响。通过自己的言行和举止，我能够感化学生，引导他们认识文明礼仪的重要性。建立文明礼仪榜样，培养学生的社交技能和道德修养，成为他们道德建设和人格塑造的内在推动力。

第五段：总结

文明礼仪是我们时代人类文明的重要价值，也是人们道德精神和品质的体现。作为一名教师，我们应当在自身的言行举止中贯彻文明礼仪，用最好的姿态去引领学生。在日常生活中，我们也应当保持谦虚、尊重、友善、自律的品质，努力成为文明社会的建设者和行动者。

文明礼仪心得体会篇十

文明礼仪是指在社交和交往中遵守的一种规范和标准，是一种文化内涵的体现，具有非常重要的意义。遵守文明礼仪可以维护社会秩序，促进人际关系和谐，在各个领域中都非常必要。在日常生活中，我们要时刻秉持文明、谦虚、礼貌的态度，注重细节，尊重他人，才能真正体现出文明礼仪的精神。

第二段：文明礼仪心得体会

在我的日常生活中，我始终注重遵守文明礼仪。我相信文明礼仪的精神不仅对我自己有好处，对周围的人也是一种尊重。我在与人交往的时候，不管是和同学、朋友还是老师相处，我都尽量遵守文明礼仪，让自己成为一个有素质、有担当的人。

第三段：具体的文明礼仪心得体会

我想说的是，文明礼仪不仅是我们需要遵守的社交规范，更是一种内在的修养和素养。比如在朋友圈里发表观点，我始终保持着合理、公正的态度，不发表有争议的话题和言辞，尊重别人的意见，保持礼貌。在与老师交流时，我会注意遵守时间，尊重老师的工作时间和私人时间，不扰乱老师的工作和生活。我也会尽量提前与老师联系、预约时间，不过分占据老师的时间。在同学之间我会注意细节，如不嘴巴馋、抢别人的食物、不开戏，不打闹、不大声喧哗，为人处世要细致入微，做到小事讲规矩，大事讲感情，总之我始终坚信，良好的文明礼仪不仅能够帮助我们在社交中更好地展示自己，更能够为我们赢得真正的尊重。

第四段：推进文明礼仪的作用

文明礼仪的发展不是靠个人的力量可以完成的，而是每个人都应该为之努力。如何推进文明礼仪，需要每个人都做出自己的努力。首先，我们需要了解文明礼仪的标准和规范，认真学习和理解其中的规则。其次，我们还需要在日常生活中积极实践，避免行为举止上的过失和不当。最后，我们可以通过多方面的宣传和教育，推广文明礼仪的精神，提高社会各个层面的文明素质。

第五段：总结

在当今社会的大背景下，文明礼仪的发展对于整个社会有着极为重要的意义。我们不仅需要在日常生活中遵守文明礼仪，更需要积极推广和倡导文明礼仪的精神。文明礼仪的标准和规范不断地在发展和更新，我们要积极地把握这个机会，认真学习和掌握其中的精髓，让自己和周围的人都成为遵守文明礼仪的有素质的人。我坚信，只要我们每个人都刻苦努力，推进文明礼仪的发展一定会迎来更好的明天。

文明礼仪心得体会篇十一

学生的礼仪教育需要家长的配合，应该经常和家长取得联系，和他们多交流，争取他们的支持和理解，共同教育好学生。鼓励学生争当文明小标兵，养成讲文明，懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教育与学校教育互相配合，使学校的礼仪教育从学校延伸到家庭。

相信，通过学校，家庭的共同努力，学生勤学、知礼，讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成，会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。

《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出：“中小学德育工作的基本任务是，把全体学生培养成为具有社会公德、文明行为习惯和遵纪守法的好公民。”文件还明确指出：“德育，对中小学生，特别是中学生，更多的是养成教育。”由此可见，强化养成教育，教会学生做人，就是学校德育工作的基本任务。我觉得文明礼貌教育，特别是礼貌语言的养成教育是这当中的基础，是一个人道德品质的外在表现。礼貌是人们之间在频繁的交往中彼此表示尊重与友好的行为规范。礼貌用语则是尊重他人的具体表现，是友好关系的敲门砖。养成有礼貌的语言习惯，对保持良好人际关系是有着重要意义。在日常生活中，尤其在一些社交场合中，礼貌用语十分重要，不仅有利于双方气氛融洽，而且有益于交际。

良好的礼貌语言习惯养成不是一蹴而就的事情。就目前我们的中学生而言，仍有一些不良语言习惯需要克服，比如：有的学生不分长幼，随口叫人家的名字，或者随意给别人取绰号，甚至出口骂人。学校是传播文化知识、培养人、教育人的场所，应该成为全社会讲究文明礼貌的楷模。因此，在学校里，教师就要大力加强文明言行的培养，使我们每个学生都养成文明习惯，做文明人。

在上思想品德课前，我首先会挖掘教材和生活中的思想教育素材，利用故事、生活和文化习惯、名人事迹等对学生进行礼貌语言的教育，使学生了解礼貌待人是人类应普遍遵守的行为规范，在生活、事业、交往中均有意义。其次，通过礼貌用语、交往方式的学习使学生能掌握如何在交往中表现得大方得体，如何使用礼貌语言来表现自己的观点。我在思想品德课上通过列举生活中大量的不文明行为让学生展开讨论，并结合理论知识，从不同的角度、场合让学生对《中学生日常行为规范》有重新的体会与定位，让学生在多讲“请”、“谢谢”、“打扰您了”、“对不起”、“你好”等人们在日常生活中最常用的礼貌用语。

我们教育学生讲文明话，应该从学会尊重别人的角度理解说文明语言是一种好的素养，只有尊重别人自己也才会得到礼貌的对待的观点。礼貌语言本身不是纯粹的客套话，我们必须要求学生摒弃地方语言的尴尬表达内心真情的问候，不能养成表面尊重，背后议论的虚伪表现。另外讲礼貌不仅表现在语言上，而且要表现在态度和行动上，所谓坐言起行，这是一个人处身立世的根本。我教的班曾经有这样一件事：学生罗云海在打响上课铃后急忙往课室跑，一刹那碰着了一位到校的家长，虽然学生讲了声“对不起！”但没有注意态度，没面对家长，随便说一声便继续往课室里跑了。我看到这一情景，于是在上课前先不点名地讲了这件事让学生评论一下，学生都认为这是一种不礼貌的“礼貌”。下了课这位学生主动找我谈话，也不好意思地承认了自己的错误。对待他人唯有彬彬有礼、得体大方才会使人立即产生好感。所以我们要抓住中学生年龄小、可塑性强的特点，把讲究文明礼貌自身边点滴事情做起，为做文明人打下坚实的基础。

中学生在校常规的养成教育中，行为训练方法应注重多种方法的组合，而且要注意选择学生乐于接受的训练方法。例如：榜样示范法、行为训练法、说服教育法、评比竞赛法、实践体验法等等，各方法各有利弊。在教育过程中，我们教师尤其要注重利用共青团组织的优势，利用实践体验法，让学生在活动中受过教育，在实践中体验。端正的行为，饱满的精神，文明的语言，无不是良好的日常行为规范的体现，为活动的成功下扎实的基础，同时日常行为规范也在活动中得到了升华。通过有意识的'训练和培养，学生文明习惯渐渐养成了。

教师的言行举止对学生有潜移默化的影响，为培养学生良好的礼貌语言习惯，要注重言传身教。教师一定要从所有事情以身作则做起，采取主动出击。例如在与学生交往时应以礼待人，多用“谢谢”、“不用谢”、“没关系”等礼貌用语，让学生始终受到文明语言的熏陶、感染，春风化雨，滋润学生心田。“身教重于言教”，教师身先士卒形象对学生的影响是不可估量的。除此之外，我们做教师的要多教育学生说话应诚实而有礼貌。“立言以诚”是为人的根本。有礼貌说话，包括称谓的礼貌，语气情态上的礼貌，体态语的礼貌，也包括语言本身的诚挚、得体，仪态的大方、自然。这些都是为人修养很重要的内容。无论在什么场合，言谈的内容都要实实在在，即从实际出发，实事求是，不虚伪，不油滑，不夸饰，不说一些违背事实的话、违心的话；不去说自己还没弄明白的话；不信口开河去讲一些假话。不仅不说违背实事求是原则的话，而且要敢于说坚持实事求是原则的话。我们应当用诚实的精神来教育学生有礼貌的说话，使学生树立良好的道德观。以这种诚实的态度说话，必然包含对听话者的尊重和爱意，这是“养成有礼貌语言的习惯”的基础和前提。

总之，中学生的礼貌语言养成教育是中学德育的重要内容，切实抓好中学生礼貌语言养成教育，有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，根据《中学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，我们教师要以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的礼貌语言养成教育，在教育和训练的过程中要充分发挥学生的主体作用，坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的文明的礼貌语言习惯，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的习惯都内化为学生的自觉行动，大力加强礼貌语言的养成教育，使我们每个学生都养成文明习惯，做文明人。

文明礼仪心得体会篇十二

文明礼仪是社会交往中的基本规范，也是维护社会秩序和促进人际关系和谐的重要手段。《文明礼仪条例心得体会》这一主题，为我提供了一个机会去思考自己在文明礼仪方面的不足以及提升的途径。通过学习和实践，我深切体会到文明礼仪的重要性和作用，也明白了如何从点滴小事做起，将文明礼仪融入到日常生活的方方面面。

首先，我认识到文明礼仪对于社会秩序的维护至关重要。在《文明礼仪条例心得体会》中，规定了公共场合的行为规范，例如排队、让座等。这些规范的存在，使得社会交往更加有序，有利于减少冲突和纠纷的发生。通过深入了解文明礼仪的重要性，我意识到，作为一个公民，我们每个人都应该尊重规范、遵守规则，从自己做起，以身作则。只有每个人都能够自觉地遵守文明礼仪，才能构建起一个和谐、文明的社会。

其次，我意识到文明礼仪是促进人际关系和谐发展的关键。在生活中，我们经常需要与他人进行交流和互动。一个良好的人际关系需要基础，而文明礼仪就是这个基础的重要组成部分。比如，在与他人交谈时，我意识到要保持礼貌、友善，不插话、不打断别人。通过这样的表现，可以增加与他人的沟通交流的愉快度，建立互信关系。同时，我还注意到，文明礼仪不仅仅停留在言语交流方面，也包括了行为举止、服装整洁等方面。只有从内而外的整体表现出文明礼仪，才能与他人保持良好的关系。

第三，我学会了如何在日常生活中注重细节，将文明礼仪融入到点滴小事中。通过《文明礼仪条例心得体会》的学习，我明白了仪容仪表的重要性。在穿着方面，我会选择适合场合的服饰，保持整洁干净的仪容。在行为举止方面，我会礼让行人、让座等，以示尊重。在与他人交谈时，我会保持面带微笑，注意礼貌用语，给予别人充分的尊重和关注。通过这样的细节注意，我发现不仅可以让自己获得他人的尊重和认可，更能够让自己在日常生活中感受到更多的快乐和幸福。

第四，我认识到文明礼仪的价值不仅仅在于自身的个人发展，更能够影响整个社会的进步。一个文明的社会，需要每个公民都积极践行文明礼仪。只有通过广泛宣传和普及，让更多的人认识到文明礼仪的价值和作用，才能形成社会中文明的大氛围。通过我个人的参与和践行，我愿意积极传播文明礼仪的理念，如何从点滴小事做起，让文明礼仪融入到我们每个人的生活中。相信只要有更多的人加入到文明礼仪的行列中，整个社会将会更加和谐、文明。

最后，通过学习《文明礼仪条例心得体会》，我更加明白了文明礼仪的重要性及其作用，也意识到自己在其中存在的不足。我将会加强学习和实践，不断提升自己的文明礼仪素质，以身作则，发挥积极的示范作用，促进社会的进步。相信只要每个人都能用心去践行文明礼仪，我们的社会将会变得更加文明和谐，人与人之间的关系也将更加融洽。

文明礼仪心得体会篇十三

文明礼仪是一种古老而重要的传统，它旨在促进人们的社交和交流，并在人际关系中建立信任和尊重的基础。在日常生活中，我们经常会遇到各种场合，比如商务会议、社交聚会、家庭聚餐等，而文明礼仪则扮演着至关重要的角色。本文将分享我在日常生活中关于文明礼仪的体会和心得体会。

第二段：重点一——尊重他人

尊重是文明礼仪最基本的要素之一，我深刻理解到尊重他人的态度和行为对于日常生活和工作中的顺利交流非常重要。在商务场合，我注意到礼节性的问候和微笑会促进新的业务关系的建立。这种尊重是基于对他人背景、文化和身份的理解，我认为，尊重他人就是尊重自己，只有这样，我们才能在人际领域获得成功。

第三段：重点二——与人为善

与人为善是一种积极、乐观的态度，它可以直接影响人际关系质量和和谐程度。在日常交往中，我发现，即使遇到挑战或难题，以积极的语气和善意的态度对待他人，不仅可以改善关系，甚至可以打消矛盾。像这样的情况让我认识到，与人为善不仅是一种价值观，也是一种成功的人际沟通的重要策略。

第四段：重点三——注重细节

作为一种艺术，文明礼仪不仅仅意味着尊重和好感，也关乎细节。在商务场合，我总能看到很多人注重着每一步，每一个单词和每一个动作，以确保他们给客户和合作者留下深刻的印象。这种关注细节和领导经验学到了很多，因为小事情决定大事情，经常注意到细节有助于确保我们在各种场合下的成功。

第五段：结论

总之，文明礼仪不只是传统，它关乎一个人的品格和领导力，这就是我从日常工作和日常生活中取得的关于文明礼仪的体会和心得体会。尊重他人、与人为善和注重细节是文明礼仪的基石，掌握这些技巧可以使我们在人际关系中不断发展，取得成功。此外，我还注意到了在跨文化和多元的环境中，理解并尊重不同习俗和文化也是一种重要的音乐礼仪。希望你们照顾好每一个细节，在日常生活和工作中发扬文明礼仪的传统精神，赢得别人欣赏和尊重。