家长家庭教育心得体会(优秀11篇)

在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

家长家庭教育心得体会篇一

家长家庭教育心得体会篇二

我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在老师的悉心教育和培养先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特别感谢班主任王老师以及所有其他老师，谢谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心给予关心指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的希望，但并不一定都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的老师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，希望得到你们的批评指正。

(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一起交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今天告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的。在我家，可以经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓励她自己阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自己感兴趣的书。

有一条说：行为培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能通过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、落实到行动上。

(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量非常差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自己联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她进步非常快，而且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开始动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告诉她把每天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!的确，我非常乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就非常愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不同的长处和优点，看着她一点点进步，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，积极提供解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今天数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢相信这就是自己的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一起总结分数低的原因，不仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最后，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她慢慢恢复了快乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，而且会暂时怀疑自己。

家长家庭教育心得体会篇三

家庭教育是每个家庭都必须面对并承担的重要任务。随着社会的发展，如何有效地开展家庭教育成为了越来越多家长关注的问题。对于家长来说，他们需要不断学习和成长，才能更好地履行家庭教育的责任。而现代科技的发展也为家长提供了更多的帮助手段，助力他们更好地开展家庭教育。下面就让我们来探讨一下如何通过科技手段给家长家庭教育带来的好处以及个人心得体会。

首先，科技手段助力家长家庭教育可以提供更多的教育资源。随着互联网的普及，家长们可以通过网络获得丰富多样的教育资源，如教育视频、教育网站等。家长可以根据自己孩子的学习情况和需求选择合适的教育资源进行辅助教育，使孩子的学习更加生动有趣。此外，科技手段还可以打破时间和空间的限制，家长们可以通过网络平台和专家教师进行在线交流，获取更专业的教育指导。

其次，科技手段助力家长家庭教育可以提供更多的学习方式和方法。传统的家庭教育多由家长进行单向传授，但随着科技手段的发展，家长可以选择更多的学习方式和方法来开展家庭教育。比如，一些教育手机应用程序可以通过游戏化的学习方式，激发孩子的学习兴趣和主动性，帮助他们更好地掌握知识。此外，科技产品还可以提供多媒体、跨平台等多样化的学习形式，使孩子的学习更加丰富多样。

再次，科技手段助力家长家庭教育可以提供更好的监督和管理工具。家庭教育不仅仅是教给孩子知识，更重要的是培养孩子的良好习惯和自律能力。科技手段可以帮助家长更好地进行监督和管理孩子的学习和行为。家长们可以通过家庭教育软件监控孩子的网络使用情况，确保他们不沉迷于游戏或不良信息的影响。同时，家长们也可以通过科技手段与孩子的学校和教师进行联系，及时了解孩子的学习和行为情况，共同为孩子的成长提供保障。

最后，科技手段助力家长家庭教育也需要正确使用。科技手段虽然开拓了家庭教育的新方式，但并不是万能的。在使用科技手段进行家庭教育时，家长们应当把握好度，避免过度依赖和滥用科技产品。家长仍然需要与孩子面对面沟通，了解孩子的需求和想法，用心倾听和引导。同时，家长们也需要正确引导孩子使用科技产品，培养他们良好的网络使用习惯和安全意识。

总之，科技手段的发展为家长们开展家庭教育提供了很多便利和帮助。通过科技手段，家长们可以获得更多的教育资源，拥有更多的学习方式和方法，使用更好的监督和管理工具。在使用科技手段时，家长们需要把握好度，正确引导孩子的网络使用，同时注重与孩子面对面的沟通和交流。相信只有家长们不断学习和成长，结合科技手段，才能更好地开展家庭教育，培养出更加健康和有才华的下一代。

家长家庭教育心得体会篇四

家长家庭教育心得体会篇五

第一段：引言（200字）

在如今社会的快节奏生活中，家庭教育成为越来越多家长关注的焦点。作为孩子成长的第一任教师，家长承担着重要的责任和使命。然而，如何才能更好地进行家庭教育，是许多家长一直思考的问题。在我多年来的育儿经验中，我逐渐摸索出了一些有效的方法，并从中获得了一些心得体会，希望与更多的家长分享。

第二段：注重情感沟通（200字）

家庭教育的关键在于建立与孩子的良好情感关系。作为父母，我意识到了情感沟通的重要性。每天抽出一些时间与孩子单独相处，主动倾听他们的需求和心声。通过与孩子共同参与一些有趣的活动，增进亲子关系，培养彼此间的信任和理解。同时，我也学会了用鼓励和爱的语言去和孩子交流，帮助他们树立积极健康的心态。

第三段：倡导尊重和自主（200字）

在家庭教育中，尊重每个孩子的个性和需求是非常重要的。以尊重为基础，我鼓励孩子们主动参与决策，并给予他们与年龄相适应的自主权。这样不仅可以培养他们独立思考的能力，还能培养他们的责任感和自信心。同时，我也尊重孩子的隐私，不对他们进行过度的干涉和监管，给他们适当的空间，让他们有机会独立思考和解决问题。

第四段：关注教育方法和资源（200字）

家庭教育的目标是培养孩子的全面素质发展。为了更好地教育孩子，我积极寻找适合他们成长的教育方法和资源。除了传统的学校教育外，我注重培养孩子的兴趣爱好，在选择课外活动时，尊重孩子的个人意愿。同时，我也会关注教育资源的更新和选择，通过参加家长学校、读相关书籍和参加研讨会等方式，不断提升自己的育儿和教育水平。

第五段：结语（200字）

家庭教育是一个长期的过程，没有绝对的教养方法和标准答案。每个家庭都有自己的特殊情况和需要。但对于每个家长来说，构建良好的亲子关系、注重孩子的情感需求、尊重孩子的个性、关注教育方法和资源等方面的努力都是十分重要的。通过不断地学习和实践，我深刻理解到，家长只要用心去感受和引导孩子成长，也一定能够在孩子的成长路上起到巨大的助力。希望我的心得体会能够对更多家长提供一些启发和帮助，共同为下一代的成长助力。

家长家庭教育心得体会篇六

听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间。现择其扼要结合自己反思如下：

保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。

人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。

古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。

1.众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成，

2.要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。

3.家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果，曾国藩说过“但须

4.有志有恒，乃有成就耳” “事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”

5。总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子

6.未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。

家长家庭教育心得体会篇七

孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。今天听了王xx教授的讲座后，充分认识到家庭教育的重要意义。教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，儿童阶段更是教育的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过聆听今天的讲座，有以下几点体会：

家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩游戏，可在孩子做作业的时候，家长却目不转睛的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种游戏，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他（她）写作业时父母也没有清闲，这样孩子的心里会有一种平衡感，也愿意写作业了。

家长要多与孩子交流和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话，聊聊天，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要注意讲究科学方法：首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说高兴的事，您应该表示高兴；孩子向您诉说不高兴的事，您应该让他尽情地宣泄，并表示同情；当孩子向您诉说您不感兴趣的话题，您应该耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便乐意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。

赏识导致成功，抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏，不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。赏识是对孩子的爱，如果我们家长都能用爱的眼睛去发现孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行”，“你真棒”，在家长的鼓励下，许许多多的孩子在快乐中改变，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成绩未达到高分就苛责孩子，而要鼓励他说“考得不错”、“考得挺好”，帮助孩子分析没做对或者没做出来的原因，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做束手无策了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。

环境很容易改变一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和睦，才会使孩子感受到爱的存在，家的温暖。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会喜欢学习的。

孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教育好、培养好，不侈求孩子将来取得多么伟大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充满兴趣，对生活充满热情，对他人和社会充满爱。

家长家庭教育心得体会篇八

随着社会的进步和发展，家庭教育已经成为人们越来越重视的一个方面。而学校家庭教育则是一种给予父母更多帮助和指导的新型教育方式。作为家长，参与学校家庭教育对于培养孩子的全面发展具有重要意义。本文将从家长的角度出发，阐述学校家庭教育的价值和影响，并提出一些家长的心得体会。

首先，学校家庭教育为家长提供了更多关于教育的资源和指导。在过去，家长的教育方法主要依赖于自身经验和传统的教育观念。而学校家庭教育将家长和教育专家进行了有机的结合，为家长提供了更多专业和科学的教育知识。家长们可以通过学校的培训和讲座了解最新的教育理念和方法，从而更好地指导孩子的教育。这种资源和指导的提供使得家长们能够更加有效地面对教育问题，提升育儿水平。

其次，学校家庭教育通过开展家校合作，增强了家长和学校之间的沟通和互动。学校家庭教育鼓励家长积极参与孩子的教育，与学校建立良好的沟通渠道。学校定期开展家长会议、家长讲座等活动，家长可以通过参与这些活动了解孩子在学校的表现和需求，并与教师进行深入交流。同时，学校还经常组织亲子活动，让家长和孩子共同参与其中，加深亲子之间的感情。这种沟通和互动能够让家长更好地了解孩子的心理和需求，掌握适当的教育方法。

再次，学校家庭教育强调了家庭教育的重要性和责任。作为家长，我们不仅要重视孩子的学业成绩，更要注重培养他们的品德和素质。学校家庭教育教给我们，每个家庭都应该成为孩子最早接触到的学校，为他们树立正确的价值观和行为规范，并以身作则。我们要通过平等、尊重和理解，建立良好的家庭关系，为孩子提供稳定、温馨的成长环境。这种家庭教育的重视和责任感，对于孩子的成长和发展具有深远的影响。

最后，学校家庭教育让我们认识到教育是一种终身的过程。家长们需要不断学习和成长，以适应孩子的发展需求。学校家庭教育提供了学习和交流的平台，让家长可以不断汲取教育知识和经验，不断提升自己的育儿能力。在这个过程中，我们要保持乐观积极的心态，勇于面对挑战和困难。只有不断学习和成长，我们才能给孩子提供更好的教育和成长环境。

总之，学校家庭教育为家长提供了更多的资源和指导，增强了家长和学校之间的沟通和互动，强调了家庭教育的重要性和责任，让我们认识到教育是一种终身的过程。作为家长，参与学校家庭教育对于培养孩子的全面发展至关重要。我们要以积极的心态参与其中，不断提升自己的教育水平，为孩子的成长和未来做出更大的贡献。

家长家庭教育心得体会篇九

作为一名母亲，我的愿望就是期望女儿欢乐生活，健康成长!女儿从小到大，在教师面前总想做一个完美无缺的孩子，但却适得其反，表现为顾虑太多，自信心不足。

法国教育家卢梭以往说过：“自信心对于事业简直是一种奇迹，有了它，他的才干便能够取之不尽，用之不竭;一个没有自信的人，无论他有多大的才能，也不会抓住一个机会。”

所以说，自信，是人生最宝贵的财富。

国内外有专家对才干突出的人也以往做过调查，发现他们都具有几种共同的优秀品质，其中一种就是自信，不自卑。

针对女儿的实际表现，我想，自信心的培养在她的成长过程中，应当尤为重要。就孩子自信心的培养，我主要采取了以下几种方法：

父母应当把对孩子的爱说出来，让他时时刻刻感受到来自爸爸妈妈的爱，这样，孩子不论做什么事情都会更加自信。

我的女儿常常扮出各种各样的怪相，并问我：如果她长成这样，我爱不爱她。或者说她要是少一只眼睛，或者没有腿、胳膊，我还爱不爱她。有一次当她又问我这个问题时，我没有直接告诉她答案，而是给她讲了一个故事：“天使来到人间，对一个妈妈说，我有一份礼物，我想请你帮忙，把它送给这个世界上最可爱的孩子。过了一段时间，天使又来了，问这位妈妈是否已经把礼物送给最可爱的孩子了?这位妈妈说，我找来找去，觉得还是我的孩子最可爱，所以我就把礼物送给我的孩子了。”经过这个故事，我让女儿明白，无论她长得漂亮与否，在父母的眼睛里，她都是最可爱、最漂亮的。

女儿上学后，又开始担心要是学习成绩不好怎样办?经常会问我，妈妈我要是学习不好，考全班倒数第一名，你还爱不爱我?我总是毫不迟疑的告诉她，考第几名不是关键，关键要看你是不是努力了，只要你认真了、尽力了，不论考第几名，妈妈都一样爱你，一样会为你喝彩!

女儿从小就喜欢唱歌，记性也十分好，动画片还没看完，主题曲片尾曲等就已经开始边唱边跳了。

有一次，她爸爸单位搞庆祝“八一”的活动时，战士们都在瞎唱，她爸爸就鼓励她上台唱一首，女儿一曲《隐形的翅膀》还未结束就博得了大家的阵阵掌声。

我们发现女儿的这个特长后，就鼓励女儿大胆的唱，第一次参加昌吉州少儿歌手卡拉ok电视大赛，5岁多的女儿获得了幼儿组三等奖，从那以后，女儿的这个爱好一发不可收拾，什么场合都愿意唱，什么场合唱都不怯场，还说十分想参加中央电视台的宝贝一家亲的少儿节目。放寒假时，刘教师的一句评语“你多才多艺”更是让她美了好长时间，她充满自信的对我说，以后不仅仅要多才多艺，还要像教师说的那样帮忙教师管理班级。

孩子在成长中需要发现，需要肯定，尤其是对自我还不太了解的孩子就格外需要别人去欣赏。孩子的爱好变成特长，这源于家长的鼓励和支持。不要怕孩子骄傲，孩子在张扬中会把个性表现出来，这时候教师和家长要对她骄傲的说一声：“你真棒!”

女儿刚上学时，由于口算的速度不快，用手比划着对我说：她对语文的兴趣有大象那么大，对数学的兴趣仅有西瓜那么大。有一天，她回来后眉飞色舞的对我说：“妈妈，今日丁教师让我当第一大组的数学委员了!”我问：“为什么?”她说：“我也不明白，可能是我上课认真吧。”我赶紧说：“数学学习委员可必须要数学学的好才行。”她紧张的问我：“那丁教师知不明白我对学数学的兴趣不大。”我说：“丁教师不但不明白，肯定觉得你对数学的兴趣还十分大呢!”她认真的说：“这一下，我可要好好学数学，必须让学数学的兴趣变大了。”在我们和教师的鼓励下，在她每一天收大组数学作业的过程中，她对学习数学的劲头也渐渐的大了起来。有时，做对一些动脑筋的数学题时，就开心地说：“妈妈，原先这样的题我总做不对，可是此刻一下就对了，我觉得数学原先也挺有意思的!”寒假时，她主动要求我给她买一年级的数学练习试卷，有时热情劲上来，一天要做好几份卷子，还要让我和他爸爸认真批改，看看她有没有提高。这学期一开学我带她到书店，她又对我说：“妈妈，给我买一个加强应用题的练习书吧，我是数学委员，可是我觉得我的应用题还学的不好。”我们充分利用“教师让她承担收大组数学作业的关荣任务”这一契机鼓励她。此刻，她对学习数学有了自信心，对数学的学习兴趣也越来越浓。

女儿上学后，就异常盼望能够早一天戴上红领巾，可是教师宣布入队名单时，她发现没有自我的名字，女儿的自信心受到了打击。回家后，他拖着哭腔告诉我：“妈妈，我觉得我学习也挺认真的呀，为什么这次入队没有我，是不是教师不喜欢我?”

我忽然意识到孩子成长的过程太顺利，几乎没有受到过太大的挫折。成长中不能没有挫折，但必须及时和正确的引导孩子，不要让孩子被挫折打败。我把女儿拥入怀中，对她说：“你这次没有戴上红领巾，妈妈觉得不是教师不喜欢你，肯定是你哪方面做得还不太好!”女儿想想说：“是不是我上课回答问题不够进取?”因为女儿是一个追求完美、做事过于谨慎的孩子，所以我在和刘教师的交流中，明白女儿上课回答问题不是很进取，总是自我感觉能够100%答对时才举手。

听女儿这么一说，我想这倒是个好机会，于是说：“是呀，虽然你上课认真，作业也很认真，但回答问题不够进取大胆，这也会影响你入队的。你再想想你还有哪些方面做得不好?”女儿说：“妈妈，我想不出来了，要不你问问刘教师吧!”女儿总是细心谨慎，怕教师说她，有什么事都会央求我，让我问教师，我趁机说：你连这都不敢问教师，胆子小，这也是缺点呀，肯定影响入队。”

女儿为了能够早一天入队，最终鼓起勇气，去问刘教师她没能入队的原因，当刘教师和蔼的告诉她“要入队，光是自我学习好还不行，还要帮忙其他的同学，多关心班团体”这句话时，首先，女儿确认了，没有入队不是教师不喜欢，其次她明白了自我哪些方面还要努力。之后，轮到她当小组长时，我又趁机说：“看刘教师给了你一个帮忙同学、关心班团体的机会，妈妈相信你会做好的!”有了教师和父母的鼓励，女儿也很开心，小本子上认真的记录着每一天小组成员交作业的情景，字迹虽然稚嫩，可是我感受到了女儿比原先更加欢乐和自信。

以后每一天回家不论多忙，我总是要抽时间听女儿讲她在学校的学习、生活，只要听到她举手发言比原先进取等学习上的一点提高，或是当小组长为大家服务当中获得了一点欢乐，我都要鼓励她，和她击掌加油，最终有一天，当我说要找刘教师问一件事的时候，女儿主动说：“妈妈，你顺便问问刘教师，我最近回答问题时是不是进取了，关心班团体有没有提高?”我明白以她的性格，让我主动询问教师他在学校的情景。肯定是自我感觉十分好，果然，刘教师说他最近变化挺大的，上课回答问题比原先进取多了。

再之后，教师安排她负责收她所在大组的作业本、起课文，还有同学会隔三差五打电话问她作业，她感觉教师给她封的这个小官职责十分重大，自我在班团体中的作用也十分重要。她能够帮忙大家，她不比别人差，女儿又重新找到了自信。

自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。人进取的的暗示一旦构成，就如同风帆会助你成功;相反，消极的心理暗示构成，又不能及时消除，就会影响一生的成功。

自信心的培养不是一朝一夕就能够做好的，它需要家长和教师的密切配合，持之以恒。虽然女儿目前的自信心距离我的预期目标还有一段距离，可是，我相信只要方法得当、坚持不懈，她会越来越自信。

以上只是我的一点体会，我相信大家还有许多好的做法。期望我的点滴心得能够起到抛砖引玉的作用，期望所有的孩子们都能够以自信化作有力的翅膀，飞向欢乐!飞向成功!

家长家庭教育心得体会篇十

随着社会的发展，人们对孩子的教育重视程度越来越高。父母对孩子的教育有着不同的理念和方式，相信许多人都听说过“学霸家长”这个词汇。学霸家长所推崇的教育方式备受人们的赞赏。本篇文章我们就来探讨一下“学霸家长”家庭教育的心得和体会。

第二段：学霸家长的教育方式

“学霸家长”是最近几年出现的一个词汇，由于孩子的学习和成长需要父母的陪伴和呵护，但孩子也需要自我发展和学习的独立性。所以学霸家长倡导的是“自由自在”、“爱学习”的教育理念。孩子在学习过程中遇到问题，学霸家长首先观察和思考问题的根本性，帮助孩子找到解决问题的关键。让孩子一步一步自己去攻克问题，从而达到独立学习的目的。

第三段：学霸家长的心得体会

学霸家长本着鼓励孩子自主学习的理念，从学习习惯、学科优化、兴趣培养等多方面入手。通过自身成为良好的榜样，以行动引导孩子学习，提高学习效率。学霸家长可以在孩子学习前讲解提醒，鼓励孩子认真思考问题。当孩子遇到问题时，学霸家长可以引导孩子找到问题的根源，帮助孩子自己解决问题，从而激发孩子的自主学习兴趣，达到良好的教育效果。

第四段：学霸家长的教育效果

与传统教育相比，学霸家长的教育方法是更富有趣味性和亲和力的。由于“学霸家长”注重锻炼孩子的学习能力，提高孩子的学习自主性，孩子不仅能够在学习中不断进步，也能在生活中逐渐学会独立思考和解决问题。这种教育方式，对孩子的个性发展和成长具有积极的促进作用。同时可以锻炼孩子独立学习的能力，提高孩子适应社会的能力。这样的教育方式，为孩子未来的人生铺就了坚实的基础。

第五段：结语

教育是一个长期的过程，每个家庭都要面对孩子成长各个方面的问题。每位家长都有不同的教育方式和理念，而学霸家长倡导的“自由自在”、“爱学习”的方式备受人们的赞赏。学霸家长的教育方法通过关注孩子的心理，从而激发孩子的学习兴趣，提高孩子自主学习的能力，加强孩子个性的建设。学霸家长的理念和方式实际上是与孩子自身所具备的天性相吻合，虽然在教育中会遇到一些问题，但是通过家长的努力，相信孩子们能够在未来的成长中所得到的,一定可以成为他们成长背景中最珍贵的经验。

家长家庭教育心得体会篇十一

家庭教育中心是家庭教育的一个重要平台，它承载着很多家长的期望。在家庭教育中心，家长们可以学到很多有关家庭教育的知识、技巧和心得。如果将每个家长的家庭教育心得体会汇总起来，相信会收获很多珍贵的家庭教育经验。

第二段：个人心得体会是家庭教育的经验积累

作为一名家长，我在家庭教育中心学到了很多宝贵的经验。比如，在家庭教育中心中，我学到了如何与孩子进行有效的沟通，如何陪伴孩子成长，更加了解孩子的个性特点，帮助孩子更好地发挥应有的天赋和能力。同时，在家庭教育中心，我也学到了很多育儿技巧，帮助解决家庭教育中的难题。

第三段：家庭教育中心的另一面——开拓视野和丰富家庭教育方法

作为一个家长，很多时候会被生活所累，身处自己的小世界中，视野很容易被局限。但在家庭教育中心，通过与其他家长交流、参加培训课程、分享彼此的家庭教育经验， 我认为自己的视野已经得到了开拓，并且在教育孩子方面拥有更丰富的方法和措施。

第四段：家庭教育中心对家庭教育共同提高的促进

在家庭教育中心，家长们不仅可以学到自己需要的知识，还可以从其他家长的成功教育案例中得到灵感。每个家庭都有不同的需求，也有不同的方法与经验，在家庭教育中心中，家长之间互相切磋、优势互补，可以使不同家庭之间的家庭教育得到共同提高。

第五段：结论——家庭教育关注孩子健康成长

总之，在家庭教育中心我们可以得到很多的收获，学到更多的家庭教育知识和技能，认识到家庭教育的重要性，促进家庭教育质量的共同提高。我们想要的也正是这样的一个社会氛围，一个关注孩子健康成长的平台，能够带领我们走向更好的未来。