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系列活动策划方案样本 系列活动策划方案(优秀14篇)

小编:紫衣梦

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

系列活动策划方案样本篇一

一、活动缘起

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

系列活动策划方案样本篇二

社区是幼儿生活的小环境,社区蕴涵丰富的教育资源。有效依托和利用社区资源,深入开展社区活动,不仅能拓宽幼儿发展空间、丰富幼儿园活动形式,还能提升家长育儿观念,进而辐射社区,实现整个社区的和谐共振,多方共赢。为社区系列活动制定方案,下面是本站小编整理的社区系列活动策划方案,欢迎阅读。

一、目的:

1.协助推行社区健康教育计划,提高社区居民健康意识及健康水平;

2.对社区健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等;

3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;

二、计划简述:

计划简称:xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;

计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检;

三、具体内容:

1.健康社区合作内容:

签定“共建备忘录”;

与社区共同研究制定一年的健康教育计划;

定期、选派有经验医生,到社区进行健康知识讲座;

选派优秀护理人员,到社区进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理;

协助社区的健康教育宣传,如宣传栏等;

对社区健康教育成果,进行一定的媒体宣传协助;

2.“健康家庭”活动内容:

定期进行上门免费体检服务;

对相关家庭人员传授一定的护理知识。

“情系老人”社区行活动策划书

一、活动背景:

尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,我们作为新时代的大学生和青年志愿者,有责任和义务树立榜样,传承并发扬这个延续千年的传统美德,为贯彻中共中央关于构建和谐社会的要求,及营造社会尊老爱幼的良好氛围尽绵薄之力。同时也为展示华水青年志愿者的“平等、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,进一步传播我校青年志愿者协会“尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会”的社团理念。为此我校青年志愿者协会开展“清系老人”祭城社区行的活动。

二、活动目的:

1丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。

2提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。

3通过本次活动,不仅可以将尊老爱幼的思想传承下去,而且可以宣传我校青年志愿者协会的志愿服务精神,让更多的人加入志愿者这一神圣行列。

三、活动名称:

“情系老人”祭城社区行

四、活动时间:

xx年3月17日(第四周周六)

五、活动地点:

郑州市祭城社区特殊人群安置点

六、活动单位:

华北水利水电学院青年志愿者协会

七、活动参与人员:

华北水院青年志愿者协会各部若干成员

八、宣传方案:

1、志愿者旗帜一面。旗帜字样为“华北水利水电学院青年志愿者协会”

2、宣传横幅一条,内容为“情系老人,祭城社区行”

3、海报宣传。 由我校青协宣传部在校园内做好宣传工作。

4、网络宣传。青年志愿者协会信监部有关人员在活期间进行信息采集,回校后将活动内容整理并上传到我校主页、论坛、微博等。

九、 活动流程:

(一)活动前期:

1、策划书取得学院团工委的批准,并取得本次活动经费和许可证明。负责人:青年志愿者协会主席:祝文龙。

2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。

3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。

4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。

5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

6、办公室相关人员负责携带志愿者衣帽;外联部人员携带旗帜、横幅。

7、信监部相关人员携带照相机、签到表。

(二)活动中期:

1、在3月17日上午8:00,学校北门集合人员,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。

2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工(附件1)

健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。

5、活动结束后与老人们共同合影留念。

6、信监部相关成员负责本次活动的人员签到。

7、集合活动人员,清点人数,人员集齐后即可返校。返校后对本次活动点评,做工作总结

(三)活动后期:

1、办公室人员做活动总结,存档备案,以备下次活动参考。

2、宣传部人员将此活动照片上传至校主页、论坛,微博并保留活动照片,为以后宣传工作积累材料。

十、 活动注意事项:

1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。

2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。

3、全体参与人员在活动开展中要预期亲和、礼貌热情,确保自身的衣着打扮符合志愿者的精神风貌,以体现我华水志愿者的素质风貌。

十一、备用方案

1、若本次参加活动的人员有事不能按时参加活动,应提前并及时告诉相关负责人员。相关负责人要另找合适的志愿者,确保活动参加人数。

2、若由于天气原因等一些突发因素的影响,造成本次活动不能预期进行时,组织人员要及时通知,并做出具体安排。

十二、附件:

1、活动小组长之间相互协调进入老人房间服务的时间段,避免在服务中发生时间上的冲突,以保证活动顺利有序进行。

十三、备注

该策划书的最终解释权归华北水利水电学院青年志愿者协会所有。

一、活动名称:

公共管理学院社会工作部“把爱送进社区”青年志愿者活动

二、活动主题:

送真情服务,建和谐社区

三、活动时间:

20xx 年十月—— 20xx 年十二月(待定)

四、活动地点:(社区名称)

五、活动参加者:公共管理学院青年志愿者成员

六、活动内容:

此次活动我们将联系温江区

社区协助进行,主要通过一些有意义的服务活动来为社区建设做出自己的一点贡献。活动每个星期进行一次,采用系列活动和长期活动相结合我形式,把社区急要而又欠缺的知识和一些公益服务送到社区。通过互动和互助形式,帮助社区中有困难的住户,建立“一对一“的互帮互教活动。同时,着重关注社区中的老人和小孩,并通过家访的形式与社区区民进行友好的交流,为老人送去慰问和欢乐,为小孩送去知识和爱心。共同构建”团结、互助、丰富“的社区文化。

(一)、活动具体形式:

房间等

2:尊老爱幼:组织一些能说会道的志愿者与孤寡或空巢老人进行“倍聊”,来了解他们的内心世界,聆听他们的心声,同时可以建立“一对一“方式,经常保持与老人的联系,及时了解他们的现状可以根据需要成立”夕阳红“服务队,为社区老人提供长期的服务;在社区幼儿园开展有利于小朋友健康成长的活动,来丰富幼儿园的文化生活。

3:义务家教与扶助:通过“一对一”的结对子关系来帮助社区中有需要但经济条件有限的户主的小孩进行长期义务辅导。同时针对那些生活困难的家庭子女,我们将在全校范围内和社会上进行捐款行动,来帮助他们顺利完成学业。

4:文娱汇演:通过在社区里表演同学自创的文艺活动,来丰富社区的文化,同时举行趣味活动,达到娱乐和健身的双重目的(如羽毛球比赛,棋牌比赛等),同时又能展现当代大学生的精神风貌。

5:宣传、咨询:通过海报和现场讲解(条件允许可以请一些专家)形式来解答和宣传一些社区区民常识(如消费者维权、科普知识和网络知识科普文化、卫生保健知识等)同时可以根据需要,为区民的生活提供小咨询,组织开展青少年德育知识教育等。

6:关注留守儿童和单亲小孩:针对社区中的留守儿童或单亲小孩,我们将为他们提供丰富的周末活动(拟订为根据条件需要带他们到温江的一些旅游景点去参观;“我的大学生活的一天”带他们到学校进行参观,到寝室与同学交流,上读书馆阅览图书等校园活动)

7:组织有关人员对社区的周围环境进行勘察,进行总结和预测,为居民生活提供衣食住上的建议。对社区公共设施等进行分析,为社区建设提供建议,方便居民生活。

8:其他内容,如有关的家电检修,电脑维护和有关的就业信息的咨询等

七、活动要求:

(一)要求参与者具有端正的态度和强烈的社会责任感,活动中能够积极、认真负责。

(二)要求整个活动做到安排合理,内容充实,活动结果对推动社区建设具有积极的作用。

(三)活动过程要求每个参与者注意自身的安全,同时不能破坏社区的公共设施、影响社区正常的生活起居和日常秩序。

(四)活动确实按照学校、学院和社区管理处的有关规定进行。不能出现违反学校的纪律和国家的有关法律、法规。

(五)要求对活动及时进行经验总结和信息反馈。

八、活动具体操作:

(一)

第一阶段:

1:确定活动的具体时间和活动形式,并积极与学院和社区进行联系和交流。

2:进行活动的宣传(海报、校园广播和社区的公告栏等)和活动人员的分工。

3:进行本次活动参与者的选拔与相关的培训。

4:积极准备活动相关的物品和必备手续。

(二)

第二阶段:

1:组织活动人员到达活动社区,并进行有关事宜的安排。

2:开展活动,安排有关的人员对活动的过程进行实时监控有有关的安全防范。

3:本次活动结束,组织人员返校。做好活动收尾工作,保持社区日常生活起居的稳定。

(三)

第三阶段:

1:及时与社区负责人联系,对本次活动的效果进行了解和调查反馈,总结经验。

2:联系、商讨下次活动的相关事宜。

九:活动可行性分析和安全保障措施

(一)可行性分析:

本次活动的举行顺应党中央关于构建和谐社会的号召,对社区建设有积极的意义。活动得到学院和学校有关领导的支持,并有社区负责人的协助,前期工作安排合理、到位,活动的可操作性强,可行性高。活动的参与人员兴致浓厚,并且均为在校大学生,人员安排合理,有较强的组织能力。本次活动选择在周末进行,时间安排合理。地点选择温江,离学校近,往返方便。

(二)安全保障措施

本次活动我们安排在周末进行,地点温江城区。由于地点近,往返方便,活动可行性高。本次活动进行的社区治安状况良好,不会出现抢劫和殴打情况。这些地区的交通状况良好,乘车方便。我们将以公交车为主要的交通工具,并保证不会出现事故。针对本次活动,我们将组织有关的人员学习一些自身的安全防范措施和社区的有关安全管理条例,以确保整个活动的安全,顺利进行。

系列活动策划方案样本篇三

一、活动名称:

“林大深秋夜”------__大学研究生部迎新晚会

二、活动时间:

20_年_月_日19:30

三、活动地点:

__大学音乐厅

四、活动目的:

1.让新生感受校园文化,丰富校园生活

2.给新生一个充满梦想的舞台

3.活跃研究生整体气氛

五、活动主办方:

__大学研究生部

六、活动承办方:

__大学研究生学生会、研究生部分团委

七、活动主题:

“相约_,精彩生涯”

晚会通过舞台的声、光、电技术,以新颖的节目内容,全面体现研究生新生积极向上、奋发进取的精神状态,展示研究生与时俱进、开拓创新的文化氛围。

系列活动策划方案样本篇四

为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛,丰富社区居民文化体育活动,增进物业公司、辖区共建单位同居民的联系,共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区,特制定2020年元宵节活动计划。

一、活动主题

幸福新__·春暖新社区

二、举办单位

主办单位:__街道__社区

__物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由__任组长、__任副组长、成员为__。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

五、活动地点和时间

1、时间:2月×日(正月十四)下午13:00

2、地点:社区旁圆形广场

六、报名方式

1、居民小组长处报名

2、致电报名:

系列活动策划方案样本篇五

弘扬护理文化,丰富校园生活,内强护生综合素质,展示护理系全体师生的风采,提升白衣天使的形象。

二、活动主题:

追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神 5.12 国际护士节系列活动。

宣传:继承南丁格尔精神,做优秀护理人才

三、组织领导:

组长:谢玉琳 唐利亚

副组长:李晓芳 肖新丽 张礼宾 蒋晓蓉

成员:护理系全体教职工

参与对象:护理系全体在校学生

四、活动内容及时间安排:

(一)、护理系 弘扬人道主义精神 主题班会

由于科技的发展,人民生活水平的不断提高,民众对卫生保健的要求也越来越高,同时对护士的要求也越来越高,护士的角色及功能范围不断扩展延伸。护理工作与人的健康及生命密切相关,是一种脑力与体力并举的工作。这就是对我们护士的自身素质提出了更高的要求。护理工作人员不仅要求身体健康,而且要有良好的文化素质、专业素质、心理素质和较好的礼仪修养。护士的礼仪不仅反映从事护理工作的外在精神状态,更是内在思想素质、道德品质、敬业爱岗的1 表现。

1、活动主题 : 弘扬人道主义精神

2、活动目的 : 进一步加深护士对自身素质的了解,为以后走向社会,面对工作奠定更深的基础。

5、活动地点: 各班教室

6、责任人 : 唐林萍

7、活动组织部门: 团总支组织部

8、活动意义:通过本次活动的开展,丰富了同学们的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

9、希望同学们积极配合,使我们有个圆满的收获,让大家在这次活动中体会到我们护士的重要性,以使我们在平时学习和工作中有崭新的一面,使我们的自身的素质有所提高,使我们的白衣天使更加靓丽风采,使我们更加自信更加骄傲,更加自豪,为我们拥有这个专业而更加努力奋斗! 10、活动要求:

主题明确,突出重点。在此活动中,团支书、组织委员、宣传委员要认真筹划,充分调动同学们的积极性。对在本次活动中表现优异的班级、个人等将给予奖励,作为评优评先量化考核的条件;对本次活动表现较差的班级,将给予建议与批评,使之更加努力。

2(二)真我风采,温馨小家 宿舍创意大赛

1、活动宗旨:

丰富课余生活,营造和谐宿舍,提高学生素质。

2、活动目的宿舍是学生在学校的家,是我们的温馨港湾,所以我们要把它建设地更加和谐,为此学生会女生部、劳卫部将在这学期举行 文明之家 评比活动。

3、活动主题 (1)、促进公寓卫生的打扫与保持,为广大学生营造一个舒适的生活环境。(2)、努力提高学生团结友爱,热爱生活的热情。(3)、拉近各宿舍之间的友好关系,营造一个和谐的生活环境。

4、活动对象 护理系所有学生宿舍

5、活动组织部门: 护理系学生会女生部、劳卫部

6、活动时间 4月9日 5月14日

7、负责人:李小玉 秦满春 高晓静 8、活动流程

a、本方案通过审核

b、宣传本活动(出几份宣传海报)c、宿舍评比

每栋公寓每层评选出优秀宿舍一间

每栋公寓评选出 温馨小家 示范宿舍一间

(三)护理学知识竞赛

1.活动组织部门:内、外、妇、儿、基护教研室各选一名教师

3 参与,系学生会学习部配合。

2.负责人: 魏君

3.时间:初赛: 4月16日下午4:30-6:00

决赛: 4月20日下午4:30-6:00

4.地点: 第四多媒体教室

6.表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

7.竞赛形式及试题:待定

(四)护理专业教育讲座

1、讲座内容:护士职业素养、职业道德规范

2、主讲人: 待定

3、时间:待定

4、参加人员:护理系全体在校生 5、活动组织部门:学生会 6、负责人:胡志平

(五)护士礼仪大赛

护士礼仪是一种职业礼仪,是护理人员素质、修养、行为、气质的综合反映,也是护理人员职业道德的具体表现。良好的护士礼仪可以无声地营造完美的医疗护理环境,提高护理服务质量。在 5.12 国际护士节的来临之际,为了弘扬南丁格尔的奉献精神,树立良好的白衣天使形象,护理系办公室、女生部共同举办了 护士礼仪大赛。

1、活动主题:追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神 2、活

4 动组织部门:文体部 3、负责人:周建飞

(5)推治疗车

(6)端治疗盘

一等奖 礼仪之星

1人 二等奖

2人 三等奖

3人 优秀奖

4人 组织奖

若干名(6)、活动意义:通过 护士礼仪大赛 丰富了学生的课余生活,使学生增强了对护理事业的热爱,提高了职业能力和素质的培养,塑造了个人的专业形象,增强自信,充分体现了作为白衣天使的骄傲与自豪。

(七)教职工趣味游艺活动

1.活动组织部门:护理系分工会 2.负责人:吴孟星

3.活动内容:15米往返运球比赛

10米往返搬运比赛等

4.参加人员:护理系全体教职工

5 5.时间:4月28日下午4:30 6:00

6.地点:学校运动场 7.裁判员:待定

8.工作人员:系分会委员有关人员 学生会团总支干部

9.表彰奖励:每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为纪念奖。每个职工只能获一项奖励。

(八)庆祝 5.12 护士节大型广场活动

1.时间:5月12日

2.地点:医学校区田径场

3.负责人: 周建飞

4.参与人员:护理系全体教师、在校生

5.邀请嘉宾:

关于大学生心理健康日系列活动系列活动策划方案(2)| 一:活动目的为迎接 5.25 全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,为此菏泽学院资源与环境系心理健康部于5月23至5月27日举行大学生心理健康周系列活动,以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。

6 二:活动主题:

与心灵相约,与健康同行。

三:活动时间:

5月23日至5月27日

四:活动对象:

菏泽学院资源与环境系全体师生

五:具体活动流程

活动前期:创建 我手写我心 贴吧

同学们将自己想说的话(心里话,可以是心中的纠结、小郁闷,或自己感激的人)写在纸上,贴在宣传报上(三楼和四楼楼梯口)(注:还可相互回复,留名任意)。

周一(5月23日): 大学生心理健康知识讲座

时间与地点:学术报告厅 晚上7:20 主讲人:北校区教育科学系:邢老师。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后,同学们提问,请老师帮助解答,师生互动。

要求:全体同学准时到场

周二(5月24日)心理电影赏析(播放健康、感人、片如《奋斗》、《妈妈再爱我一次》等)。

时间与地点:晚上7:00 1号楼201教室

周四(5月26日)趣味运动会.时间与地点: 下午4:20 一号楼小广场

7 比赛项目:

1、海底捞月

比赛人数:每班10名选手(5男5女)比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜

比赛规则:

(1)每班10名选手依次排开排成一列,间距一臂;(2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;(3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);(4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球。

2、多人大绳

比赛人数:每班10名选手

比赛方法 :每组比赛由两个班,每班2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

道具:两条约20米的长跳绳

8 何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

3、小型保龄球

方法:在场地上画两条相距十米的平行线,一条为投掷线,另一条为摆瓶子(由上到下依次为4321个瓶子)的线。比赛开始,运动员持实心球掷向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。

道具:装满土的易拉罐10个

4、呼啦圈竞走比赛 比赛人数:每班两人

方法:每位同学转呼啦圈行走50米,每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。

道具:呼啦圈四个

主题横幅签名(师生共同参与的签名活动)

要求:各班级踊跃报名 比赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部

奖项设置(以班级为单位)

一等奖一名 二等奖两名

三等奖三名 优秀奖两名

周四(5月26日)晚: 各班开展有关心理健康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理游戏等,加强同学们爱我意识,心理健康知识普及(由各班团支书组织)。

学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案系列活动策划方案(3)| 一、教师节

教师节文案:

9 又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!

他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;

虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!

在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老师,您辛苦了!”

1、“我和我的老师”——少儿书画大赛

作品提交时间:xx年9月1日——9月9日

参赛条件:6-12岁的小朋友

参赛主题:我和我的老师

接收地点:各购物广场顾客服务中心

活动内容:

9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:

一等奖:1名 奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本

二等奖:2名 奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

三等奖:3名 奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本

优秀奖:10名 奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

10 备注:

1、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。

2、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。

费用:800元/店

2、老师您辛苦了!——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会

活动时间:9月10日晚7:00——8:30 活动内容:由各购物广场组织员工参加

3、让老师永葆青春的秘密……

——离不开化妆品!

敬爱的老师

时空的流转

是把我与您之间的距离

越拉越长

但思念的心

却永远不会改变

如春风拂过

百花齐放

如艳阳普照

硕果累累

老师

11 我最敬爱的老师

祝您永远健康、美丽!

第二阶段:

时间:9月10日——28日

中秋节文案:

明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间。曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。

月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!过中秋,**!

1、“月饼一条街”陈列

陈列时间:预计划9月8日上货(以采购中心时间为准)

2、中秋团购安排(手册):

所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

中秋团购手册须在9月5日前到位。

3、月圆中秋时 **与社区联欢晚会

活动时间:9月28日晚7:00——8:30 邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。

4、中秋节期间,各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。

12 5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!

时间:9月1日——9月30日

以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

6、亲爱的,我们去寻宝吧!

“亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”

“当然能,但要有寻宝秘籍… …”

“真的吗!快走吧,**有寻宝秘籍。”

活动时间:9月20日——28日

活动规则:

藏宝区:商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。

您接下来的寻宝路程是:

第一步:获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。

第二步:寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍,秘籍内将对宝藏地点进行说明,并给出三个可选答案(a**、b**、c**)。

第三步:获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。

小礼品:采购中心提供价值0。5——1元的小礼品,xx份/店

(谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判

13 定。)

(注:谜题要设计精美,各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场,活跃气氛的作用。

五四青年节系列活动策划方案系列活动策划方案(4)| 活动宗旨:为了更好的展示青年人的活力, 提高青年基础理论知识及思想认识,激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情,围绕建党九十周年及 五四 青年节主题,文化局团总支筹划开展青年节系列活动,现拟定方案如下:

活动主题:闪耀青春的光辉 五四 青年节系列活动

活动时间:4月下旬至5月上旬

活动内容:

一、一节团课

时间:4月xx日下午:1:00-3:00 地点:xx图书馆

主要内容:邀请团区委或区党校老师讲解,以党团史为主要内容,围绕思想道德引领及社会服务意识,结合文化系统特点,让青年们系统的学习理论知识,打好理论基础,提高思想认识,从而能以理论联系实际,从实践中学习,在学习中逐步成长。

二、一部励志电影

时间:4月xx日(周五)下午:3:30-5:00 地点:xx图书馆

主要内容:观看世博志愿者影片

14 三、一次志愿者行动

时间:4月下旬

地点:以具体服务地点为准

四、一次红色之旅

时间:4月xx日(周五)下午

五、一次征文比赛

时间:4月下旬-5月上旬

主要内容:在文化系统内全面发动,以 闪耀青春的光辉 为主题,契合建党九十三周年,紧扣主题(也可自由选题),从自身出发,从实际出发,说出青年人最想说的话,旨在展示当代青年的精神风貌,发扬当代青年的优秀品质,体现当代青年的无限活力。

并从获奖作品中,选取优秀作品,刊登在《虹桥风》中。

六、一次座谈会

时间:5月中旬

地点:xx图书馆

15 及建议,以便更全面了解团员青年需求,更好的开展团组织工作。

系列活动策划方案样本篇六

水果是人们都喜欢的一种食物,不仅给我们人体补充许多营养,而且还能起到美容效果。通过组合搭配制作出精美的水果拼盘使人们得到美的享受,同时展示了同学们心灵手巧的才艺。

为丰富我校女生的文化生活,激发同学的动手、动脑能力,培养女生的审美意识,加强学生之间的交流,活跃校园气氛,合理科学的食用各种水果,校学生会决定举办水果拼盘设计大赛。

具体如下:

一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本专科女生。

二、比赛时间及地点:

初赛:2006年2月28日下午4:00学生会会议室;

复赛:3月3日八教广场;

三、作品要求:

1.具有可观赏性、艺术性和营养性。

2.水果要求新鲜,颜色纯正,拼盘用保鲜膜封好。

3.作品要有名称,依据作品列出所用水果名称,附上作品简介(优秀作品将于开幕式之日在八教前展出)。

4.各学生分会女生部选送至少4份水果拼盘设计作品。

四、奖项设置:营养丰富奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。

五、比赛细则:

1.各学院学生分会选送作品4件以上,与2月28日下送至学生会进行初赛;

3.依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学

(根据投票情况评奖);

系列活动策划方案样本篇七

3月12日是一年一度的植树节,为给我们的城市建设作贡献,给我们的.家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动,来贡献我们的力量,使我们的省城更加美丽。

贡献力量,奉献绿色

以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

xx全体职工

3月12日

xxx森林公园

1、请各活动组、各分队要抓紧组织义工报名,并于3月11日上午11:00前将参加植树人数报理事会秘书处。

2、请各活动组、各分队做好分工,原则上四个人一组,分别负责铲土、浇水等工作。参加活动义工自备手套,随身携带一个方便袋,便于植树活动结束后捡垃圾。

3、植树前,由技术人员进行现场示范,各位义工要认真学习,按技术规范植树。活动期间要注意自身安全,服从安排,听从指挥。

4、各活动组、各分队自备车辆,原则上四至五人拼车前往植树地点。活动期间要携带队旗、佩戴队徽。

5、李庄镇分队参照本方案,自行组织在本镇的植树活动。

系列活动策划方案样本篇八

红领巾心向党,阳光下快乐成长

组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一

组长:xx

副组长:xx

组员:各科任教师

(老师17人,学生256人)

(一)第一阶段队会活动

(二)第二阶段慰问

(1)舞蹈:《爱心世界》

(2)校园剧:《小木偶》

(3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》

(4)体育表演:《篮球表演》

(三)第三阶段六一表彰、游园活动

(1)优秀班主任(6人)

(2)优秀辅导员(7人)

(3)xx区优秀班级:四年级1班

(4)xx区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰

(5)xx区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

(6)优秀少先队员:(31人)

每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的.每队多2人(1男1女)。

1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;

2、全体安静就座,文明观看整个活动过程;

4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;

5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。

队列:各班班主任场地:学校操场

音响:陈略摄影:周凤飞

主持人:xx

安全纪律:全体教职工

后勤人员:xx

系列活动策划方案样本篇九

感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

2、相互说一声“谢谢”。

和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

3、唱一首感恩的.歌曲。

《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

4、写一封感恩的信

给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

6、撰写一句(段)感恩箴言。

自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

7、举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。

9、开展一次感恩大自然环保行动。

保护环境,保护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更美丽。人人争做环保小卫士。

10、举行一次感恩家校互动活动。

家长、老师、学生共同参与班级感恩活动,倾心交流,增进了解,互相配合,共同发展。

活动组长xxx

活动副组长xxx

活动组织人员xxxxx

活动时间20xx年x月xx日——x月xx日

活动对象小学全体师生及学生家长

活动目标

1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“谢谢”;

能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。

3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。

活动形式以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。

【感恩节系列活动策划书-活动策划方案】

系列活动策划方案样本篇十

充分发挥高校团学组织在新生思想政治引领和价值引领的作用,帮助20xx级新生加快适应大学生活,有效提升*影响力和服务水平,将在9月至10月期间开展20xx年迎新季系列活动。具体事项通知如下:

一、活动内容

(一)开展迎新季、招新季系列主题宣传

各高校学生会、研究生会结合工作需求和学校实际,在迎新季、招新季期间开设线上主题栏目或互动话题,有机结合“青年说”线上主题活动、“*走进校园”宣讲活动等活动形式,通过微信、微博、短视频app等新媒体平台和矩阵开展系列主题宣传,有效提升及各级学生会、研究生会组织的影响力和知名度。同时,围绕新生入学适应、心理健康、经济困难、人际交往、社团选择等常见问题进行相关舆论引导,帮助新生解决烦恼困惑、实现角色转变、适应大学生活。

(二)开展“*走进校园”宣讲活动

全省将联系部分高校学生会、研究生会开展“*走进校园”宣讲活动。活动期间,省*秘书处将在学生会、研究生会组织的迎新、招新系列活动或第一次见面会等时间节点,组织省*执行主席深入高校开展“*走进校园”宣讲活动。活动主要面向新生群体或全体学生会、研究生会干部专题宣讲团的十九大精神,发展历史、文化精神以及xx高校共青团品牌活动项目。同时,通过在活动期间开展学生干部座谈会、务虚会等形式,推进学生会、研究生会组织的改革。

(三)派发“新生游礼”船票

为支持高校学生会、研究生会迎新、招新系列工作,扩大*学生会组织在新生群体的影响力和知名度,体现xx城市温度、展现团学组织关怀,主要面向xx地区高校派发“新生游礼”船票(主要为xx日游船票)。领取船票的高校学生会、研究生会要有机结合迎新季、招新季系列活动,通过设置摊位、活动奖品等方式派发至新生同学。

二、工作安排

1.各高校学生会、研究生会要有效利用微信、微博、短视频app等新媒体平台和矩阵,积极宣传报道相关迎新季系列活动,至少发布3次相关主题宣传内容,提升组织形象,动员学生参与。同时,围绕新生常见问题和成长需求至少开展5次相关新生咨询服务。

2.省*秘书处将在9月份期间主要面向xx地区高校限量派发“新生游礼”船票。领取船票的高校学生会、研究生会组织要在9月至10月期间将船票下发至指定群体。“新生游礼”船票的具体领取、下发以及考核方式将另行通知。

3.省*秘书处将在活动开展期间对相关工作情况进行抽查,各高校学生会、研究生会要按照通知文件要求,落实落细相关工作。请各高校团委做好相关指导工作。

系列活动策划方案样本篇十一

温泉山庄这里有浪漫山水景园,景区内以观赏飞瀑、溪潭、怪石等景观为主,可谓十步一景、百步一绝。特别是高山环抱的温泉水如明镜,清澈见底。游船踏浪,驶过青山白云倒映的池水,仿佛来到人间仙境。高峡人家景园,主要由朱家山寨、草原人家、动感河湾以及木兰外婆家组成。在这里,游人既可以欣赏到原汁原味的高峡人家风情,又可品味到浓浓的温泉文化。

温泉山庄依据旅游市场的需求,近日推出了“绿色年货节”,让武汉市的城区市民逛农家产品赶集会,到农庄后园采摘果蔬,观“农味”十足的民俗表演。

温泉山庄为了增添喜庆气氛,还推出了“圣诞特惠周”——门票成人50元,学生30元,住“温泉山庄度假酒店”免门票。同时还推出了“迎新年二日游优惠套票”,价格为348元,内含豪华标间1晚,两人自助早餐和温泉山庄门票。

1:森林火车近5公里长,位于温泉山庄三期的素山寺国家森林公园,游客可乘火车感受千奇百怪的森林景观,享受“森林浴”。

2:活水峡谷整合山、水、峡谷等资源,形成落差400米左右、4公里长,包括涓涓细流、漫天飞瀑等各种姿态的水景生态奇观。

3:水上游乐1.5万亩水面上,将引进一批数百万元的高档次空调游船,打破冬、夏等季节影响,与景观岛、岸形成水上游乐区。

4:天池古镇建设新农村“创新版”,面积近千亩,位于景区入口地区,可泊车1500辆,5年后常住居民达万人,建成类似有活水的丽江古城。

系列活动策划方案样本篇十二

活动目的现在的同学都是独生子女,生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中,长期处在这样的环境中,很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩,不仅是感谢大恩大德,还要把感恩当作一种生活态度。

活动准备1.查找最近的电视新闻资料:父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目:蒙眼设障走路;

4.设计感恩老师和父母的节目。

活动步骤和纪实

a千年之前,市井之边,有位书生救了一条白蛇,白蛇修炼了千年,化为人形,为的就是报救命之恩,于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事,更有一份感恩的深情。

b感恩自然,因为自然赋予我们生命感恩社会,因为社会给与我们安宁

b高二(8)班“感恩”主题班会现在开始

a生活之中,我们需要感恩,通过感恩,让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

a如谓人生,则父母之恩最伟大,从养育到教养,父母对我们的恩情难以回报,我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面,让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻

大多数同学选择了不赞同这个现象

b那么让我们来看一下网上做的这个调查

a看过这个新闻之后,同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言,对上述的新闻材料发表了自己的见解,有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

父与子

memory

b悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱,我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

午后的街头

b看过街头的故事,我们轻松一下,来做个游戏

在班级的同学的一致要求下,班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏,在老师的帮助之下,同学很快地完成了任务,结束以后,老师发表了自己的体会:生活之中,我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路,所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

a每天坐在教室里,我们得到了老师辛勤教导

b老师的爱,不是广而告之,确实显而易见的。

a我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

b不妨今天我们就随机抽取一些同学,让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

学生对老师感恩

班级里的部分同学做了代表,同学们或是用语言表达了感恩之情,或是用鞠躬感谢老师的教导。

b我,感谢阳光,空气,水。

我,感谢父亲,母亲,亲人,朋友,老师,同学。

我,感谢所有默默奉献的人,感谢给予过他人帮助的人。

学会坚强的路上,我背着流浪者的行囊,带上感恩的心一起成长,一起去面对狂风暴雨的洗礼,一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

b高二(8)班感恩主题班会到此结束

作业:同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

活动后记

生活在现代的社会中,我们经常会碰到艰难险阻和曲折坎坷,总会有人在我们需要的时候伸出援助之手,我们怎么能视而不见,又岂能忘之?古语有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”人应该有感恩之心,有些人得到别人的帮助之后会忘记别人曾经给予的恩惠。千万不要认为所有的事情都是理所当然的,以为世上的东西只属于你个人。

感恩节是美国的国定假日,在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。中国是五千年的文明礼仪之邦,我们也要学会感恩,值得感恩的不仅仅是上苍,也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

感恩,就从感恩父母开始吧!回家做一件自己最想做的事情为父母而开始!

一、活动目的:

通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间:11月的第四个星期四为感恩节

三、活动地点:学校内。

四、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:横幅、海报等。

5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购买奖品。

五、活动过程

1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

六、活动意义

仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

(3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

七、活动过程:

“爱的形状”

(1)活动时间:感恩节当天

(2)活动地点:篮球场

(3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

(4)活动背景:将展台摆成“love”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

(5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间:感恩节当天

(2)活动地点:大榕树下

(3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

(4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

(5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续:

在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

一、活动缘起

我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的

通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间:20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

四、活动地点:学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料,评分表等。

4.校园环境布置:黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程

在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

之后,我们围绕四个“一”展开活动。

1.浏览一次感恩节网站。

因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福,将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记)

这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。

系列活动策划方案样本篇十三

为了活跃公司文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我公司女职工风采,“妇女节”是以关怀我公司广大女职工们,加强女职工的自信心,全面拓展女职工各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为公司注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的风景线。

本次活动由我公司工会女工部负责策划工作,另外同时需要宣传部(负责本次活动的宣传以及场地布置)、文娱部(负责主持等工作)、其他各部协助。

本次“妇女节”将于3月8日或3月7日举行。

1、人员召集。

2、场地准备。

3、物件准备。

拔河比赛

1、分队规则。分以下3个队,每队15位妇女。每队设队长一名,负责代表本队参加分组抽签等。

比赛规则:

(1)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

(2)比赛为循环赛。

(3)决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

集体跳绳比赛

比赛规则分组与拔河比赛相同比赛时间:三分钟比赛人数:每队12人(2人摆绳、10人跳绳)。比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子,不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩说明:各个项目均以成绩最好者为胜,如比赛结果相同,将进行加时赛。

游戏:

1、踩气球游戏规则:两人配合,把气球绑在两人腿上,每组五对,从规定的起点走到终点,每对之间可以互相踩腿上的气球,以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。(如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多,不算作胜出,取下一队,直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。)胜出者在奖券上盖章。

2、瞎子击鼓游戏规则:鼓与参赛者距离10米,参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,走出去击响鼓者为胜,获奖者在奖券上盖章。(注:手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)

3、快乐呼啦圈游戏规则:每场由4人上场比拼,比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针,比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈,一边将手中的别针首尾相连串成一串,中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始,最先按要求穿够10枚别针,就算本场比赛的胜利者。

4、抢凳子游戏规则:十人一组,九张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,没抢到凳子者淘汰出局,每进行一轮撤掉一张凳子,以最后抢到凳子着胜出。

5、双龙戏珠(6人)规则:分三组,每组两人。队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆2个气球的代表队胜出。

6、猜猜猜(6人)规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行(时间一分钟),在一分钟里,看哪组猜出的动作多算赢。

系列活动策划方案样本篇十四

主办:西南大学计算机与信息科学学院 软件学院

承办:西南大学计算机与信息科学学院 软件学院 团委学生会

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一、活动背景

四十年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。四十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋精神,就是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的文化精神。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。雷锋精神不仅属于中国,而且属于世界;不仅赢得了过去和现在,而且必将赢得未来。社会在进步,世界在发展。时代在不断丰富和发展着雷锋精神那与历史同行的时代价值。

二、活动意义及目的为纪念先辈,讴歌雷锋精神,激励当代青年继续弘扬雷锋精神和光荣传统,为建设伟大祖国民族振兴而继续奋斗!作为当代大学生,肩负使命,面对当今复杂多变的社会现状,传承中华民族优良传统,让雷锋精神注入时代脉搏,蔚然成风,特此举办此次“学习雷锋”系列主题活动。

三、活动主题

向雷锋学习,树校园新风

四、活动时间

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2012年2月25日——2012年3月31日

五、活动地点

二十五教1320、南北樟树林、李园橘园广场、学术报告厅

六、活动举办单位

西南大学计算机与信息科学学院团委 学生会

七、参与人员

计算机与信息科学学院 软件学院全体本科生和相关辅导员及部分领导

(一)活动项目及概述

1、前期活动:学习雷锋主题征文、创意绘画、平面设计比赛

负责部门:新闻中心、宣传部 活动时间:2月25—26日

活动地点:南北樟树林、李园广场、橘园广场 形式:各部门值班收集作品,新闻中心、宣传部选出优秀作品并颁发奖品(作品主要用于纪念展)

2、雷锋纪念日(3月5日)作品展 负责部门:外联部、学习部

活动时间:3月3~5日周六周日周一

活动地点:南北樟树林、李园广场、橘园广场

形式:分时间段分别在南北樟树林、李园广场、橘园广场展出前期活动的优秀作品,并摆出幕布或者展板宣传学习雷锋系列活动介绍及报名方式。(待注入更多元素用于纪念展中)

3、学习雷锋演绎比赛

负责部门:组织部、就业部、素拓部

活动时间:3月9日--3月11日 活动地点:学术报告厅、1320

形式:话剧,小品,演讲,朗诵 时长限制为5至15分钟

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规模:计信院(大一,大二必须参与,其余年级自愿),以班级为单位进行比赛,初赛在各年级进行,班级之间抽签分为几个小组分批进行角逐,小组赛的获胜队伍再比较选出三名代表年级参加决赛;每个年级的前三名进行决赛,决出优胜;评委可由各部长或由每年级选出几名选出委员担任。

义务维修电脑、提供简单的计算机技能培训、打扫校园卫生(二)活动地点:校外

敬老院慰问老人、对小学捐赠书籍、北碚车站交通疏导员、义务献血

5.活动成果展示及晚会

负责部门:文艺部、体育部、园区管理部

活动时间:3月31日

活动地点:南北樟树林,各园区广场、圆顶报告厅三楼

九.前期准备

1.宣传工作:由宣传部负责。注重与校外纸媒合作和网络宣传。各负责部门提前提交签收单。

2.所需物品采购、邀请嘉宾、会场申请布置等事宜的规划安排。 3.工作安排与分工、人事安排。

十.应急预案

各项活动在详细计划时考虑好活动可实施性,并做好应急预案

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