2023年初中阅读心得体会 阅读心得体会初中(汇总11篇)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中阅读心得体会篇一
阅读心得体会初中。初中时期是学生阅读习惯形成的重要时期。通过阅读，学生能够培养良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识。在初中阶段，我通过大量的阅读，深刻体会到了阅读的重要性。首先，阅读有助于培养学生的阅读兴趣。其次，阅读能够扩大学生的知识面。再次，阅读有助于培养学生的思维能力。最后，阅读可以提高学生的语文水平。在以后的学习和生活中，我将继续保持良好的阅读习惯，不断提升自己。
首先，阅读有助于培养学生的阅读兴趣。初中时期，我读过许多有趣的书籍，如《哈利波特》系列、《西游记》等。这些书籍给我带来了无尽的乐趣，激发了我对阅读的兴趣。有时候，我一读书就会沉浸其中，感受到作者的智慧和情感。通过阅读，我渐渐养成了每天读书的习惯，为自己创造了一个独特的世界。阅读不仅让我对语文产生了浓厚的兴趣，还开阔了我的眼界，培养了我广泛的阅读胃口。
其次，阅读能够扩大学生的知识面。通过阅读，我接触到了各种各样的话题，涵盖了历史、文化、科学、艺术等方面的知识。阅读不仅仅是一种娱乐方式，更是一种增长智慧的方法。通过阅读，我了解到了不同国家的文化习俗，领略了世界各地的美景，还学到了一些实用的知识和技巧。这些知识对我个人的发展起到了重要的推动作用，也为我将来的学习和工作打下了坚实的基础。
再次，阅读有助于培养学生的思维能力。阅读是一种与作者对话的过程，需要读者理解并分析文章的内容，思考其中的道理和逻辑。通过阅读，我学会了思考，培养了自己的逻辑思维能力。有时候，我会在读书中遇到一些难以理解的问题，但是通过思考和推断，我能够找到答案。通过阅读，我感受到了思维的力量，也提高了自己的思辨能力，这对我日后的学习和生活都起到了积极的作用。
最后，阅读可以提高学生的语文水平。语文是我们学习的基础，也是我们与他人交流的一种方式。通过阅读，我积累了大量的词汇和表达方式，提升了自己的语言能力。同时，阅读也让我对语文的各个方面有了更深入的了解，比如语法、修辞手法等。这些都对我的写作和表达能力有了极大的帮助。我相信，通过不断的阅读，我会进一步提高自己的语文水平，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
总的来说，初中时期的阅读给我留下了深刻的印象。通过阅读，我培养了阅读兴趣，扩大了知识面，提升了思维能力，提高了语文水平。阅读是一种宝贵的财富，它不仅给予我乐趣和智慧，更帮助我成长和进步。在以后的学习和生活中，我将继续保持良好的阅读习惯，坚持每天读书，不断提升自己的阅读能力。相信通过阅读，我将会成为一个更加全面发展的人。
初中阅读心得体会篇二
亲子阅读，是指父母和子女共同阅读图书、聆听故事、交流书中的思想和情感。它既是一种父母与子女之间的情感沟通方式，也是一种培养孩子阅读兴趣和阅读能力的有效途径。我和我的父母也在这种方式的引领下，走进了阅读的世界，在亲子阅读中获得了很多收获。
第二段：亲子阅读的重要性
在我的家庭中，亲子阅读一直被视为一种非常重要的家庭活动。亲子阅读不仅可以帮助我们增加知识，了解世界，也可以增强父母与子女之间的联系。读书不仅可以拓宽我们的思维，而且可以激发我们的想象力和创造力。时常与父母一起阅读能够让我更加全面地理解书中的内容，也能够与父母分享自己的见解和想法，增进互相了解和沟通的机会。
第三段：选择书籍的重要性
阅读好书可以培养我们的语言能力和思维能力，甚至可以增强我们的人生发展和规划能力。因此，在进行亲子阅读时，选择好书是非常重要的。对于初中生而言，推荐选择能够激发对生活和世界的思考的图书。例如，《平凡的世界》、《雾都孤儿》等经典文学作品，或是科普图书，如《星空探索者》等等。在选择图书时，除了要注意内容的普及性和可读性，还需要考虑到孩子的年龄和兴趣爱好，引导孩子自主选择书籍也是非常重要的。
第四段：亲子阅读的技巧
在亲子阅读过程中，一些技巧的运用可以使阅读效果更佳。首先，可以请孩子自己选择图书，这样可以增加孩子的积极性和阅读欲望。接着，在朗读时，可以适时停顿，引发讨论，让孩子能够有更多的机会表达自己的看法和想法。在遇到难以理解的词语和句子，父母也可以进行解释，帮助孩子理解文本。此外，读书时还可以运用一些情景还原、书角落等方法，提高孩子的阅读兴趣和理解能力。
第五段：结论
亲子阅读是一项非常重要的家庭教育活动。正如父母与子女之间的交流一般，亲子阅读也是情感共鸣和思维碰撞的平台。当孩子面对未来的不确定性和变化时，一本好书也许可以成为他的向导，提供一些启示和方向。因此，家庭应该将亲子阅读作为一项重要的教育活动，为孩子提供一个良好的阅读环境和品味，使他们能够走进理性思维和美好世界。
初中阅读心得体会篇三
我不知古人所说的“半本《论语》治天下”是否用了夸张的手法，但从中我们可以看出《论语》威力非同一般。它对我们的影响是那么的深，即使今天，它的印象里还不小，因为《论语》的条条框框早就渗进了我们祖先的骨髓之中。
还记得小学二年级时首次背《论语》中的内容，有“三人行，必有我师焉”“温故而知新”“有朋自远方来，不亦说乎”“知之为知之，不知为不知，是知也”等。当时仅限于背诵而已，要说有什么理解，当首推“有朋自远方来，不亦说乎”了，因为当时认为朋及亲戚和朋友，而父母的朋友和家里的亲戚来，很多时候都会给我带点零食或玩具什么的，这个当然要乐了。加之当时我也有了自己的小朋友，便认定它就是真理。对“温故而知新”和“知之为知之，不知为不知，是知也”的理解，当时您要是让给说一下，我倒是能背一大堆，但从心底里真是不明白——一本语文书就那么几个字，你再怎么翻，也不会蹦出一个新的生字来，怎么温古，怎么知新啊?什么叫知道就是知道，不知道就是不知道，都是知道啊?当然随着对通假字的认识，这个解释就没了，但理解嘛，还是用困难的。
不理解不代表我不能去卖弄，当时去父亲跟前背诵，背完后顺便卖弄了起来，把自己的理解大讲特讲，不料父亲却用我背的东西给我反讲了起来。当然我是迷迷糊糊听完的，因为我还是不理解。
二八年级之后的一年，不知是语文书被诗词给占了还是我忘了，脑中没有《论语》的记忆。四年级一篇鲁迅的《孔乙己》又让它回到了我的视线。那时的影响是什么之乎者也的东西都出自于它，书呆子也出自于它。便从感情上有点小讨厌孔子和《论语》了。
对《论语》的感情，很对时候像对父母的感情，总在变化，而且是随着年龄和阅历的增长而变化。小学时自我意识不是那么的强，所以对《论语》的感情也是随着书本而变化。等上了初中，学了古代史算是对《论语》有了初步的认识，觉得一本书能被那么久的当做行为准则，的却不易。加上初中语文书上又有了大篇章的《论语》内容，对它的理解算是又深入了一点吧。但总得来说还是以做人出事准则为准。
等到了高中，终于有机会读了全本《论语》，由于高考的缘故，读的不是很认真，所以读完后能记住的还是那么几句，也谈不上有什么理解。
本学期，相对于高中有了更多时间去看书，所以便又找到《论语》看了一下。
《论语》整本书以孔子教导学生时对话的言语记录为主，也有一部分孔子学生如颜回，曾参，子路等人的言语记录。章节内容比较杂乱，每一篇不会固定讲什么。每一篇的篇名都是由本篇第一句话而来，如“学而篇”就是由子曰："学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?"得来的。虽说章节杂乱，但在书中处处见仁，时时见礼，义也多多，情也不少。
孔子对人的尊崇，是甚于于一切的，比如他说“人而不仁，如乐何，人而不仁，如礼何?”“苟志于人矣，无恶也”。同时他对仁的讲解，也有许多不同，这点主要是践行了他因材施教理念，如他对司马牛和樊迟子宫就给出了不同的说法。《论语》中关于仁和礼的研究实在太多，也太高深，我实在没法继续说下去，所以这里我选了一个小点来说明一下——它就是《论语》中的情。
子路在论语中和孔子的对话不少，虽然孔子对他的评价不如颜回他们好，如孔子说“由好勇过我无所取材”。但师徒之情确实值得我们去学习。
自己的老师行为不当啊，至少为了可怜的学分也不会。又有几个老师为了表明自己的清白对着一个自己的学生去做发誓那样的是呢?当然，当着媒体他肯定会，作秀嘛。
总之《论语》还是有很多值得我们学习的地方，当然很有我们值得作为一个经验而避开的地方，因能力有限，就不从大处着手，到此为止就行了。
初中阅读心得体会篇四
在初中学校，阅读是一项十分重要的学习任务。学生通过阅读，不仅可以增加知识储备，获得更多的信息，还可以磨练阅读能力和语言表达能力，有助于提高综合素质。因此，阅读是初中学校不可缺少的一项核心课程。
第二段：阅读给我带来的启发
在初中的阅读课程中，我一直坚持每天看书并且积极去做读书报告。这些阅读活动给我带来了巨大的启发。首先，我学到了很多新的知识和信息，这对我的学习有很大的帮助。其次，我从中看到了大量的优秀作品，知道了一些很好的思想和观点。这些让我从博大精深的知识汪洋中找到了自己的位置。
第三段：阅读提高我的语言表达能力
在阅读过程中，我认真阅读每一本书，对书中的语言、表达方式和文化内涵都有很深的体会，并且通过阅读习惯中的总结、笔记和书写，不断提高了自己的语言表达能力。这些经常阅读的积累，让我在日常生活中的表达能力也得到了很大的提升。
第四段：阅读激发了我的兴趣
通过大量的阅读，我也慢慢地培养了自己的阅读习惯，并且激发了我的阅读兴趣。当我读到一个非常精彩的故事时，我会忍不住呼吸急促，翻到最后一页看完；当我遇到一个难懂的词语时，我会坚持查阅扩展自己的词汇和知识面。这些阅读习惯让我感受到了阅读的乐趣和收获，也让我喜欢上了阅读的过程。
第五段：阅读推动我的人生进步
总之，阅读是初中学校不可缺少的一项重要课程，它可以促进学生的综合素质的提高。通过阅读，我学到了很多知识和思想，提高了自己的语言表达能力，激发了自己的阅读兴趣，并且不断地推动着我的人生向前发展。在今后的学习生活中，我将继续坚持阅读，努力使之成为自己人生的重要组成部分。
初中阅读心得体会篇五
《茶馆》是中国话剧史上的经典，也是老舍的成功之作。
《茶馆》的故事全部发生在一个茶馆里。茶馆里人来人往，汇聚各色人物，三教九流。一个大茶馆就是一个小社会。老舍抓住了这个场景的特点，将半个世纪的时间跨度，六七十个主，人物高度浓缩在茶馆中，展现了清末戊戌维新失败后，民国初年北洋军阀割据时期，国民党政权覆灭前夕三个时代的生活场景。概括了中国社会各阶层，几种势力的尖锐对立和冲突揭示了半封建，半殖民的中国的历史命运。
这就是《茶馆》投影出的中国!
裕泰茶馆在大时代中生存了下来，必然有他的生存之道。先从茶馆的内部装饰开始说起。
从茶馆中桌凳的变化就侧面反映了这里生意的好坏。第一幕中店里放的是长桌，方桌，方凳，长凳，小凳。这样客人的容量还是挺大的。当时天泰，广泰，德泰都已经关门了。市场竞争的压力不大了，勉勉强强的混口饭吃。第二幕中一律是小桌与藤椅，桌上铺着浅绿色桌布。墙上用的是时装没美人，可见王利发紧跟时代潮流。第三幕中都换成了小凳和条凳，家具也黯淡了，门庭也不光线了，岁月让裕泰失去了生气。体面也不是这里的形容词了。除了这明显的外部装饰，还有那些个字条。
“莫谈国事”这条子陪着裕泰一起经历了半个世纪。第一幕中茶馆各处都贴着这条子“莫谈国事”。第二幕中的“莫谈国事”更大了，更醒目了，功能依旧。第三幕中“莫谈国事”有了一个伙伴“茶钱先付”。“莫谈国事”更大，更多!这是一张神奇的条子。
“莫谈国事”将封建无限的放大，也无限的反应了社会的落后。“茶钱先付”反映了裕泰的生意已经岌岌可危了。
《茶馆》很经典，人物很传奇。
初中阅读心得体会篇六
作为一个初中生家长，我非常重视亲子阅读。通过多年的实践和探索，我认为亲子阅读不仅是孩子和家长之间的沟通方式，也是一种有效的教育方式。我通过亲子阅读，与我的孩子们建立了紧密的关系，了解了他们的兴趣爱好和想法，同时也不断提高了自己的阅读水平。
第一段：互动阅读让孩子更加喜欢阅读
在孩子们小的时候，我每天都会为他们读故事，这对于他们的阅读兴趣起到了很大的帮助。随着年龄的增长，孩子们的口味和思维方式也会不断发生变化。这时，我提供多种类型的书籍，引导他们发掘自己的兴趣点，例如科幻、惊悚和悬疑等类型。在阅读过程中，我会鼓励他们讨论和分享自己的想法，这激发了他们的好奇心和探索欲望，让他们更加喜欢阅读。
第二段：亲子阅读推动孩子阅读能力的提高
亲子阅读不仅可以提高孩子的阅读兴趣，同时也能够提高他们的阅读能力。在阅读过程中，我会指出一些重要的故事情节、难词和生词，让孩子了解和学习新的知识。同时，我也会鼓励孩子们写读后感、总结和提炼故事中的精华内容，这对于提高孩子们的写作能力也非常有帮助。
第三段：亲子阅读增强家长与孩子的沟通
亲子阅读不仅仅是孩子和家长之间的阅读活动，同时也是一种非常有效的沟通方式。在阅读过程中，家长可以从孩子们的言谈中了解到他们的想法和情感，同时也可以指出一些不当的言行，引导孩子们健康成长。
第四段：亲子阅读带给家庭温馨和快乐
亲子阅读不仅可以让孩子们学习知识、提高阅读水平，同时也可以带给家庭温馨和快乐。阅读过程中，家长可以借此时间与孩子们亲密接触，并且也能够体现出家庭教育的重要性。家长可以在阅读过程中，认真倾听孩子们的故事，给予他们鼓励和赞赏，这对于孩子们的情感成长也非常有帮助。
第五段：亲子阅读也是家人之间共同成长的过程
通过多年的亲子阅读，我了解到亲子阅读不仅仅只是一种家庭教育方式，更是一个家人之间共同成长的过程。家长不仅可以从孩子们的阅读中了解到新的知识，也能够从孩子们的阅读中获得启示和思考。同时，也能够从孩子们的阅读中了解到自己的不足之处，不断提升自己的阅读水平和知识层次。
总之，亲子阅读是一种非常重要、有效的教育方式，对于家庭的发展和孩子的成长都有着非常重要的意义。希望广大家长能够认真重视亲子阅读，让家庭教育更加完善。
初中阅读心得体会篇七
我津津有味地读了《论语十则》这篇课文。我从孔子和他的弟子的言行中感触很深。
人虽然要学习，但是在学习的过程中，我们还是需要思考。如果不思考，而光顾着学习，那么，你就只会知道迷惑书本，也不会知道这是对还是错。思考了而不学习，反而，不会获得知识。所以，我们学习时一定要边学习边思考，这样才能记住。从子曰;“学而不思则罔，思而不学则殆。”看出，学习要经过思考才会更深地懂得。
温故而知新，可以为师矣。这句话告诉我们，学过的知识要经常复习，这样才能得以更深的理解与体会，也会使我们记住学过的知识，然而，就可以凭这个来当老师了。因此，我们应该在学习过后，要经常温习，这样我们才可以更加印象深刻地理解、记住它。学习的过程中，我们应该要像孔子那样实事求是的态度，只有这样子，我们才能把知识学到家。由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉了我学习就应该要实事求是，不应该弄虚作假。不知道就应该说不知道，知道就应该知道。
从孔子的语言中，我体会到了：学习应要边学习边思考;学习过后，应该要经常复习，加以巩固，从中获得新的理解与体会;学习的过程中，应该要先把不懂得弄懂，要有实事求是的态度去面对学习。
学习就应该这样去学，才能够学得好。要像孔子那样认真去学，才能把知识学到家。我津津有味地读了《论语十则》这篇课文。我从孔子和他的弟子的言行中感触很深。
人虽然要学习，但是在学习的过程中，我们还是需要思考。如果不思考，而光顾着学习，那么，你就只会知道迷惑书本，也不会知道这是对还是错。思考了而不学习，反而，不会获得知识。所以，我们学习时一定要边学习边思考，这样才能记住。从子曰;“学而不思则罔，思而不学则殆。”看出，学习要经过思考才会更深地懂得。
温故而知新，可以为师矣。这句话告诉我们，学过的知识要经常复习，这样才能得以更深的理解与体会，也会使我们记住学过的知识，然而，就可以凭这个来当老师了。因此，我们应该在学习过后，要经常温习，这样我们才可以更加印象深刻地理解、记住它。学习的过程中，我们应该要像孔子那样实事求是的态度，只有这样子，我们才能把知识学到家。由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。这句话告诉了我学习就应该要实事求是，不应该弄虚作假。不知道就应该说不知道，知道就应该知道。
从孔子的语言中，我体会到了：学习应要边学习边思考;学习过后，应该要经常复习，加以巩固，从中获得新的理解与体会;学习的过程中，应该要先把不懂得弄懂，要有实事求是的态度去面对学习。
学习就应该这样去学，才能够学得好。要像孔子那样认真去学，才能把知识学到家。
初中阅读心得体会篇八
阅读是一件让人愉悦且能开阔视野的事情，对于我们学生来说，阅读更是有着不可替代的重要性。通过阅读，我们可以拓展思维，增长知识，培养阅读能力，提高写作水平，从而更好地适应未来的学习和生活。然而，阅读除了在课堂上，我们也可以从自己的喜好中去寻找，从而让自己更快乐地读书。
第二段：书院藏书之丰富
在我们的学校里，有一个藏书量非常丰富的图书馆，而我们的老师也经常推荐一些好书来让我们读。这让我感到非常幸福，因为在这里不仅能找到各类图书，还可以通过借阅书籍来满足不同方面的需求。例如，我想参加阅读比赛，那么我就可以找到对应的书籍;又或者我想学习心理学，图书馆也有丰富的心理学相关书籍。。。
第三段：个人感性阅读之所得
现在，我也开始了个人的阅读计划，我会根据自己的兴趣和需求寻找适合我的书籍。主要是通过学习在阅读中们如何去发现书中的主旨，如何在内容中深入寻找线索，我不仅从中学到了很多知识，同时也建立了对阅读的兴趣和热爱。同时，我也发现，这种积极的阅读方式不仅让我收获更多，也为自己的未来奠定了坚实的基础。
第四段：书中自有黄金屋
阅读除了学习，也可以平衡自己的心情，给自己带来快乐。在我的个人阅读中，我看过很多书籍，其中有些书籍让我感到非常兴奋和激动，有些书籍则让我放下压力，享受一下安静的孤独。比如说，《红楼梦》、《三毛流浪记》、《不能承受的生命之轻》等等。这些书籍里面有我不曾想过的思考，还有令我感动的人生历程。
第五段：结语
在初中时期，阅读是我们最应该注重的事情之一，学校里提供的资源和引导是很重要的，而个人的阅读计划与兴趣也是不可或缺的。我们应该爱惜时间，把学好读书当作自己必须要做的事情之一。如果可以让阅读成为生命中的中心，那么我们的人生会变得更加美好。
初中阅读心得体会篇九
绝望是什么呢?经历了多次失败，失去自信心，经历背叛，会导致最后的绝望。人在绝望时，往往会失去理智，情绪会变得暴躁。
徐锡麟烈士被杀后，日本同乡会上，精神振奋，慷慨激昂的年轻人们主张发电报骂满洲，痛斥满政府的无人道。
在场的会众当即分为主张发电和不愿发电的两派。鲁迅是主张发电的。在他发表观点时，被一个钝滞的声音打断，反对他的说法。这个冷静而深沉的人是范爱农。
事实证明，发电报于事无补，不该发，范爱农是对的。这是范爱农的清醒，恰恰是主张发电报的人的无知。自己的先生被杀害了，内心的悲痛只得掩饰，及力维持理智，保持冷静，做出正确判断，不愿发电报，这只会无济于事。
数年后，电报将会成为他的一线希望。希望，心中最真切的幻想。
当范爱农的学监被别人设法去掉时，他又成了原来苦闷寂寞的范爱农，生活窘迫，精神堕落，到达了人生的最底端。他与别人格格不入，受到他们排挤。
这时，范爱农盼着电报发来，他盼身在北京的鲁迅可以给自己一个机会。这是范爱农最为恳切的幻想。可是鲁迅，始终没有给他答复。
范爱农一直保持着清醒、理智的头脑。他是对的，他所说的真话，却被众人当做耳旁风，遭到众人排挤，与他人格格不入。从希望到失望，从犯反对到期盼，仅仅是两封电报。一个是无尽绝望，一个是一线希望，只是两封电报。
绝望中，无济于事的电报，增进了范爱农的失落。先生被杀，只能默默流泪，忍在心里。低谷中，抱有一丝希望，这希望寄托在了电报上，久等无果，仅存的希望也在被磨灭。
初中阅读心得体会篇十
数学，作为一门科学，是一个具有较高抽象性的学科，也是学习中不可或缺的一环。阅读数学文章可以让我们更深入地了解数学知识，对于我们的学习和提高数学思维能力有着重要的作用。本文将分享我在初中数学阅读中所得到的一些心得体会。
第一段：多读原题，看清楚每一个细节
在初中数学学习中，做题是我们必须要完成的任务。但是，我们应该如何做题呢？我认为，在求解数学题之前，我们必须先仔细阅读原题，看清每一个细节。这一点十分重要，因为一些细小的信息，例如符号、单位、条件等，往往会对我们的答案产生重大的影响。而如果我们没有认真读题，就可能会因为疏忽而导致答案错误。
第二段：在阅读数学文章时要有耐心，且必须理解文章意思的整体来龙去脉
有些数学文章的篇幅可能较长，有些题目涉及到的公式及概念也较为复杂，因此我们需要有足够的耐心和毅力去解决它们。同时，我们也必须记住，阅读数学文章不仅仅是追求答案，更重要的是理解文章意思的整体来龙去脉。对于一些更抽象的公式和概念，我们可以先将其简单的概括下来，并与其他相关的概念和公式进行比较和联想，逐渐加深自己对数学知识的理解。
第三段：接受资料，保持好奇心与求知欲
在阅读数学文章时，我们需要时刻保持好奇心和求知欲。这意味着，在我们读到任何一个陌生的概念或公式时，我们都应该努力去理解它，同时也要接受其它资料的帮助。我们可以尝试查找相关的资料和例题，或向老师或同学请教，这样不仅可以加深我们对数学知识的理解，还可以拓宽我们的视野。
第四段：强化自我思考和分析能力
数学是一个非常需要自主思考和独立解决问题的学科。在初中数学学习中，我们应该尽可能多地进行思考、分析和推理，并且要学会对自己的思路进行全面、客观的评估。在阅读数学文章时，我们应该努力运用已知的知识，结合测试数据来找出规律，不断强化自我思考和分析能力，使我们能够更清晰、准确地理解数学知识跟数学概念。
第五段：通过不断的练习，提高自己的数学能力
无论我们在初中数学阅读中遇到什么困难，最终的目标都是为了提高自己的数学能力。而在实现这一目标的过程中，练习是必不可少的一环。通过反复练习，我们可以不断强化自己对数学知识的掌握程度，建立起清晰的数学思维模式，并最终开发出高效的解题技巧。因此，在进行初中数学阅读时，我们应该尽可能多地进行练习，提高自己的数学能力。
结论：
阅读数学文章是我们学习和提高数学能力的必经之路。通过认真阅读、理解文章题意、接受新知识、练习和思考，我们可以不断提高自己的数学水平，从中获得很大的收获。而最重要的是，在初中数学学习路上，我们应该始终保持学习的能力和信心，并付诸行动。
初中阅读心得体会篇十一
小牛儿搀着庞太监走进来，小牛儿提着水烟袋。
庞太监哟!秦二爷!
秦仲义庞老爷!这两天您心里安顿了吧?
庞太监那还用说吗?天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩!告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋!
秦仲义我早就知道!
[茶客们忽然全静寂起来，几乎是闭住呼吸地听着。
庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢!
秦仲义我那点财产，不值一提!
庞太监太客气了吗!您看，全北京城谁不知道秦二爷!您比做官的还厉
害呢!听说呀，好些财主都讲维新!
秦仲义不能那么说，我那点威风在您面前可就施展不出来了!哈哈哈!
庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吗!哈哈哈!
秦仲义改天过去给您请安，再见!(下)
王利发总管，您里边歇着吧!……
《茶馆》阅读题目：
8、如果请你用一个短语来概括这个选段的内容，你会用。
9、品读画线句，想象一下庞太监说这句话时的神态，并用一两个词语概括出来。
10、请分析在这场对话中，秦仲义的台词所反映的这个人物的性格特点。