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最新校长先进事迹材料(大全13篇)

小编:FS文字使者

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校长先进事迹材料篇一

xxx,中共党员,现任辛集镇中心小学党支部书记、校长。曾历任依汶镇朱家里庄中心小学教师、班主任、少先队总辅导员、副校长,湖头镇东张家哨中心小学校长,湖头镇湖头中心小学校长。

从教二十多年来,他始终扎根农村教育,二十几年如一日,勇挑重担,凭着强烈的事业心和严谨的工作态度,坚守着教书育人的初心,在平凡的工作中努力实现着自己的人生价值。他个人曾先后被评为“沂南县先锋共产党员”、“沂南县优秀共产党员”、被临沂市人力资源和社会保障局、临沂市教育局评为“临沂市优秀教师”、被临沂市教育局评为“临沂市义务均衡教育发展先进个人”。他所在学校也曾被表彰为“沂南县十佳学校”、全县“四德”工程先进学校、被临沂市教育局表彰为“临沂市平安和谐校园”,多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。

20xx年8月,张杰太担任湖头镇东张家哨中心小学校长。该乡镇地处莒沂三县交界之处,地域偏远,经济落后,交通不便。初到该校,尽管之前有了一定的思想准备,但学校的现状还是让他满怀热情的心凉了三分。学校大都是八十年代的老房子,有的还是土打墙,课桌是典型的杂牌军,教师大都是民师转正出来的老教师,尽管每年都分派几个大中专毕业生,但因为学校条件差,留不住人。

眼前的现状并没有让他退缩,他心想:上级派我来,就是要让我改变这种落后的现状的,没有过不去的火焰山,我一定要改变这里的一切,让这里的孩子享受到和城里孩子一样的学习生活条件。于是他按下心来,和学校班子一起研究对策,积极争取上级领导支持,积极争取驻地村干部群众支持,积极争取本地在外工作的成功人士的支持。

功夫不负有心人。20xx年春,上级把台塑集团捐资45万元建设明德小学的项目安排给了东张家哨中心小学,但还需要地方配套资金40万元,并且这40万元还要提前打到台塑集团指定账户。怎么办?这可是东张家哨辖区内学校历史上第一座教学楼,这不仅仅是一座楼的问题,在它身上,寄托着四邻八村父老乡亲对下一代的信心和期望,无论如何也要把它建起来!

崔玉洪老师的侄子在济南工作,听说家乡学校要盖教学楼,也积极通过同学、朋友帮忙,给争取到了15万元建校资金。

20xx年xx月xx日,张家哨中心小学1600平方米的明德教学楼正式破土动工。20xx年9月,全校师生高高兴兴地搬进了宽敞明亮的教学楼。

这一切努力,大大优化了学校的教育教学环境,让农村的孩子实现了和城里孩子一样的教育教学环境。

在日常工作中,张杰太校长紧紧围绕教学这一中心工作,注重以师德建设为突破口,严格落实上级《关于进一步加强师德师风建设的意见》等制度规定,完善师德师风考核制度,通过“树标兵、扬正气、带全局”,积极引导广大教职工敬业爱岗,教书育人。

他注意在教师中发现典型、培养典型、树立典型、大张旗鼓地表彰典型,以此以点带面,以个别带动全体,充分发挥出先进人物的榜样激励作用,让全体教师有学习的楷模,追赶的目标,努力的方向,带动全校教师形成“比、赶、超”的局面,促进了全校良好行业风气的形成。

他所在学校每年都要评选一批“优秀教师”、“优秀班主任”、“十佳师德标兵”、“十佳教学能手”。对于评选出的这些先进人物,学校召开全校师生大会,进行隆重表彰。学校还在校园宣传栏中,开辟了一块专栏,专门用于介绍他们的个人事迹,并附上他们的照片,让学校师生以及来到我们学校的每一个人,都会看到他们的光辉形象,了解到他们的先进事迹,这不但对于这些先进人物本人,而且对于学校的其他教师来说,都是一种无言的激励。

同时,他还借助于学校的电化教学手段,定期组织学校教师观看《师德启示录》,全国(省)优秀教师事迹报告团录像等优秀教师、师德标兵的感人事迹,让每位教师结合自身实际写心得体会,找差距,这样就使广大教师统一了思想认识,进一步明确了努力的方向。同时,学校号召广大教师积极学习这些优秀教师的先进事迹,以此激励广大教师敬业爱岗、热心从教、教书育人、无私奉献。

几分耕耘,几分收获。持之以恒的师德教育使广大教职工涤荡了心灵,淡泊了名利。全校教师安于清贫,爱岗敬业,不求名利,默默奉献已蔚然成风。20xx年9月9日晚,由临沂市委宣传部、市文明办、市教育局、沂蒙晚报、大众网临沂站等单位联合开展,第三届“寻找最美乡村教师”颁奖典礼举行,以湖头镇姜庄联小教师徐丹枫为首的全市xx名“最美乡村教师”代表全市4万多名乡村教师登上领奖台,接受全市人民授予他们的荣誉。

教学质量是学校的生命线,张杰太校长面对学校学生多、班额大,师资力量紧缺、老龄化严重的现实情况,没有等靠,而是积极广开学习渠道,深挖内部潜能,努力提高教育教学质量。

他带领学校骨干教师两下杜郎口学校,去探求自主学习的真经;

与县城三小、二小结成手拉手学校,请他们来传经送宝;

只要上级有外出学习的机会,他都积极派遣教师学习深造,充电提高。

他带领学校教研室一班人,积极开展校本教研活动,通过专业引领、同伴帮扶等措施加强对教师的培养培训,努力提升教师专业素养。首先,优化教师备课策略,对老师们的备课采取分类管理的方法。在此基础上,组织教师认真开展了集体备课活动。其次,通过“一师一优课”和“一课一名师”活动、循环听课、研课、磨课等措施,不断提高教干教师的课堂教学效率。

在日常教学工作中,张杰太校长带领广大教干教师,遵循自主发展的办学理念,积极落实立德树人根本任务,以课程资源为载体、以课堂教学为主渠道、以丰富多彩的课内外活动为有效途径,让校本课程序列化、学科教学活动化,努力培养学生核心素养,促进学生德智体美劳等方面全面发展。20xx年,学校被沂南县委表彰为全县“四德”工程先进学校、20xx年至20xx年,学校多次获得沂南县教学质量金奖、银奖、铜奖。

人叫人干人不干,制度调动一大片。多年来,张杰太校长一直致力于发挥制度管理在学校管理中的积极作用,让制度管人、管事、管钱、管物。

他每到一处学校,首先是立足学校实际情况,充分征求广大教干教师的意见建议,制定、完善学校的《教职工千分量化管理办法》、《教职工职称评聘实施方案》、《教师工评优树先评选规定》等规章制度,并在教职工代表大会上通过后实施,让广大教干教师心中有标准,行为有标尺,工作有量化,结果有奖惩。

为加强各联小教干教师的合理调配,促进区域内教育资源均衡配置,他在各联小实施了教干教师定岗选岗、交流轮岗和教职工双向选择制度,极大地调动了教干教师的工作积极性,促进了教师资源的均衡配置、合理流动。

为加强学校日常管理,张杰太校长根据学校实际,采取了督导、教学双线管理办法;

对教师采取“从整体看差异、从基础看变化”的双线评价办法。每月不定期进行监督、检查,月末进行工作总结,有关情况通过《教管通讯》及时通报,指出成绩,点出问题,表彰先进,鞭策落后,充分体现了学校管理工作的过程性、透明性、针对性与指导性。

不忘初心,砥砺前行。在十余年的校长工作岗位上,张杰太校长始终坚守教书育人的初心,肩负立德树人的使命,立足教学中心工作,搭班子、带队伍、提质量、创特色,将智慧和汗水挥洒在了农村学校改革发展的征程上,将人生的意义诠释在了立德树人的壮美篇章里!

校长先进事迹材料篇二

“没有一条路/走得这么曲折/但又这么无悔/走了很远很远/路依然如故/你我却已不是当初。”这是诗人的表白,更是园丁的心声。扬州市教学功臣xxx,正是在这追求的路上一步一步的走下去,二十六年为师从教的日日夜夜,十六年学校管理工作的点点滴滴,促使他朝着优秀卓越的目标前进,走出了精彩,走出了辉煌。

身为邮中副校长,xxx长期分管学校的总务后勤,在平凡的岗位上,贡献了自己的青春年华,面对成绩和荣誉,他没有沾沾自喜,有的是更多的冷静和思考。他始终认为,学习没有止境,工作没有终点,只有脚踏实地,孜孜以求,才能把一切事情做得更好。20xx年8月,他担任江苏省邮高中学08届高三年管会主任,分管高三毕业班的教育教学管理工作。历史的重担又一次地落在他的肩上,面对新的挑战,他没有退缩,义无反顾地接受任务,走在了教育教学的第一线,走在了领导管理的最前沿。一年的拼搏,收获的是硕果,省邮中08年高考再创辉煌,二本以上首超800人,一本达线366人,进入本科投档线1126人,陈蔺蔺同学以416分获得邮高市理科状元!高考成绩稳居扬州市第二名。

一、xxx的`情怀是宽广的,他时常谦虚地说,作为副校长,就是要努力当好校长的助手,认真做好自己的分内工作。在他的心中有着分管的工作,有着高三年管会,有着08届的全体师生。对于自己分管的总务后勤工作,量无大小,事无巨细,他总是身先士卒,奋勇在前。一棵树、一条路、一幢楼都装进他的眼里,教室宿舍的整修,食堂浴室的卫生,草坪花圃的修葺都装在他的心中。一年来,他谈的最多的还是有关高三工作的话,做的最多的更是有关高三管理的事。他带领年管会成员,研究新高考、新课改,探讨管理策略,制定工作计划。

有学生在博客上这样写道:“董老师,更多的感觉像朋友,像父亲,在我的记忆中,他从未跟我红过脸,而是语重心长,谆谆教导。”学生的评价是最原始的,也是最真实的,不难看出,他是一位深受学生爱戴的良师益友。xxx一直从事数学的教学工作,他始终认为,教育最重要的就是关怀备至地,深思熟虑地,去触及年轻的心灵,与学生建立民主、平等、和谐的新型师生关系。他的课堂自然、高效,时而张弛自如,披情入理;时而深入浅出,幽默风趣,展示了一个老教师丰富的教学经验,体现了一个老同志善于思考的优秀品质。当然,这些都是建立他始终遵循以学生为主体,充分发挥其主观能动性的教学规律的基础上的。在和学生交流时,他总是亲笔誊下学生的考试成绩,日复一日,月复一月,最终形成了学生们真正“原汁原味”的成长记录。

爱既然是一朵花,就要让她“绽放”。xxx的教学以学生为主体,而他的管理工作则更是以教师为主体,他待人真诚,从关注、尊重、善待教师出发,寻求制度管理和人文管理的最佳结合,以高尚人格去感染、激励和凝聚教师,齐心协力,追求高三工作的最优化。老师有急事,他主动代为值班,老师身体不好,他主动问候,对于年轻教师,他主动邀请他们听课。很多老师都有切身的体会,与董校长的谈话是轻松的、愉悦的。高三师生都有这熟悉的一幕幕,在教师办公室里,他和班主任交流班级管理情况,和数学老师探讨学科教学设计。

二、敬业爱岗的情怀首先建立在开阔的视野,高远的眼光基础之上。面对08年高考出现的新情况、新问题,xxx依靠自己的睿智,进行深刻的思考。他认真学习08高考相关文本,仔细研读考试说明、高考方案、课程标准和教学要求,领会精神实质。他经常说,作为一个年管会的领导,首先必须要从思想上适应新的高考模式,这样,才能在高三管理工作中真正落实管理定位。他未雨绸缪,提前考虑年级的各项工作,整个高三教育教学的管理井然有序,稳步推进。

xxx坚持校长室提出的“选修科目双b的战略地位,语数外的核心地位”的教学策略不动摇,带领年管会同志,根据年级各科目组学生的实际情况,科学合理地安排教学计划,分配教学时间,确定不同的教学起点,分层施教,面向全体。他高度关注高考信息,经常上网,及时了解08高考的最新动态,亲自为高三师生下载各学科的复习资料、模拟试卷。每个备课组长都清晰记得,他们的校园邮箱每过几天,都能收到董校长的各种资料。

校长先进事迹材料篇三

唐,男,1977年8月出生,1996年8月参加工作,中共党员,小学高级教师,现任南强乡小学校长。先后担任汾市中心小学副校长,西瑶小学校长,武水小学副校长,2001年2月任南强小学校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工作者,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。参加工作以来,他始终与党中央保持高度一致,拥护党和国家的路线、方针、政策,忠于党和人民的教育事业,以此来指导自己的工作。

自担任校长职务以来,他以身作则,严于律己。要求老师做到的自己首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水书写着自己的工作业绩。唐校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利,在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想,从而规范了学校的教育教学行为,形成依章办事、高效运作的良性管理机制,有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂,建立了民主、和谐、平等的干群关系。

学校制定方案,建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制,从而达到了提高教师队伍素质,提高教学质量,提升办学水平,促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的自学能力的“学案导学法课堂教学模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。

2)提高教学质量,提升教学成绩。他坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置,并一直担任品德与社会的教学工作。他深入教学第一线,经常实行随堂听课,与教师交流教学心得。开展校本教研,狠抓教研工作,在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导,因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高,2010年获县毕业班教学质量监测三等奖,毕业班考取临武三中5人,二中7人的骄人成绩。我校能取得这些喜人成绩,当然离不开学校领导班子和广大师生的共同努力,我们会再接再厉争取取得更好的成绩。

3)在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法,为师生创造了良好的教育教学、生活环境。2011年上期,学校顶住各方面的压力,将学生食堂由承包制改为学校经营制,解决了学生吃饭问题,在学生及家长中赢得了良好的口碑。

4)廉政办学方面,在县教育局的正确领导下,学校各项工作始终坚决执行校委会集体领导下的校长负责制。学校的大事通过校委会讨论后作出决定,尤其是在经济方面,大额开支必须通过校委会会议讨论才作出决定。发挥了工会的作用,自觉接受工会的监督。通过这些制度,杜绝了贪污事件的发生。

5)在安全方面,制定了一系列的规章制度,责任到人,明确分工,并按计划组织开展一系列紧急避险自救活动,定期开展安全教育讲座,与师生签订安全责任书,加强学校安全工作的力度,有效的防止了重大安全事故的发生。近年来,学校未出现一起安全责任事故。

校长先进事迹材料篇四

xx市xx学校位于xx三县交界的x东北腹地山区里,毗邻当年赣东北苏维埃政府驻地xx和xx家乡xx。沿xx公路在xx村向东岔进一条弯曲的乡村公路,约行20华里路即到了。距xx市区大约80里的路程,路途虽然算不上太远,但是因为偏于一隅,交通不便利,人流量少,所以显得闭塞、落后。外地老师不愿来,也留不住。学校教师缺编较多,工作量大,工作压力大。长期以来学校教学质量总是在全市末位徘徊。学校办学条件落后,学生教室、教师宿舍紧张,没有象样的食堂,更不用提微机室、多媒体室等现代化的教学设施了。诸多困难摆在面前,如何让xx学校破茧重生,办xx人民满意的教育?江红良走马上任,问题迎刃而解。

xx年,xx校长携家眷从城郊的乡镇学校举家来到xx小学,偏僻的乡村学校也随之迎来了她发展的春天。

江校长在对学校进行了实际调查了解后,在全乡教师大会上作了客观的情况分析,鼓励全体教师要满怀信心,以满腔的热情投入到自己的工作,xx的人民淳朴、善良、热情,xx的孩子一样的活泼可爱、聪明能干,xx学校的教师同样的优秀,并且更有上进心,更有美好的人生追求。在全校师生的共同努力下,我们学校的`各项工作一定会大踏步前进。他毫不犹豫地把在读三年级的儿子放在自己工作的学校就读,身边的亲人朋友问他不怕影响孩子的学习成长吗?江校长理直气壮,又满怀信心地回答,对自己管理的学校都没有信心,那叫别人怎么相信你?在他的影响下,一些本来打算转走的学生留了下来,已经在外面读书的学生也陆续转回来了。

为了尽快提高学校的教育教学质量,改变学校的面貌,江校长抓住机会多安排学校教师外出听课学习、业务培训学习和参加各类教学竞赛,努力提高教师的业务水平。抓住有利条件,与市一小结成对子,经常性地开展手拉手活动、送教下乡活动等,争取到了银城一小的大力帮扶。为了青年教师的尽快成长,学校组织开展“一对一”帮扶活动,由教学经验丰富的骨干教师手把手指导青年教师的课堂教学。另外,江校长把自己的看家绝技——丰富的电脑应用知识毫无保留地传授给全体教师,制作课件,多媒体教学,建立学校自己的网站,实现无纸化办公,师生参加的电脑教学竞赛曾多次获省市级大奖等。使现代化的以电脑教学为特色的办学在一所偏僻的乡村学校形成一道引人注目的靓丽景象。功夫不负有心人,在江校长的领导下,学校教育教学质量逐年提高,学校各项工作得到了上级领导的肯定。教师业务素质跃居全市前列,在连续几年的教师进城考试中,我校都是以两、三名优秀教师被录取的成绩位居榜首。

为了改善学校硬件条件,xx年冬,在团市委的大力协助下,江校长领着自己学校的两名老区的孩子赶往北京,争取到了北京xx公司的捐资建校。xx年冬,一栋崭新的教学楼——中捷楼在xx学校校园里出现,让山村的孩子上学永远告别了低矮阴暗的平房。为了进一步缓解学校师生学习办公用房紧张的情况,江校长多方努力,终于在xx年又争取到了校建项目,一栋更高大、适合现代化教学要求的教学楼正在兴建中。

如今,走进xx学校,眼前展现的是开阔整洁崭新靓丽的校园,一群群活泼可爱、勤学上进的孩子和一位位爱岗敬业的教师,让我们看到了xx学校更加灿烂美好的明天。

校长先进事迹材料篇五

xxx,女,汉族,19年出生,1975年参加工作,1985年入党,现任那一世学校校长兼党支部书记。

自任学校校长以来,认真贯彻党的教育方针,认真学习、宣传、贯彻邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,不断深化教育教学改革,积极拓宽办学渠道,主动适应交通建设发展需要,坚持外塑形象,内抓质量,扩大规模,提高效益的办学指导思想,实现了规模、效益、质量的逐渐增长。多年来,她还把不断提高学校教职工的思想道德修养和科学文化素质做为头等大事来抓,身体力行。在她的带领下,学校广大教职工形成了讲政治、兴正气、学业务的良好氛围,为完成学校的教育教学任务创造了良好的人文环境,为我市的中等职业教育和交通教育事业的发展做出积极的贡献。

坚持立足交通,面向市场,立足当前,面向未来,注重质量和效益的办学指导思想。以交通建设发展需要为导向,主动适应,有效服务,探索出了一条适应社会主义市场经济的多层次、多渠道、多规格的办学模式。把一个招生断断续续几乎处于停办状态的技校,发展成一所集技工教育、中专教育、大专教育、职业培训为一体的规范化学校。被省政府授予“省级重点技校”,连续五年被省交通厅授予“交通教育先进单位”,、被省劳动和社会保障厅授予“先进技工学校”,被省劳动和社会保障厅授予“职业培训先进单位”,被市政府授予“巾帼建功示范岗”,被市市政府评为“振兴唐山先进单位”,并连续多年被市局党委评为“先进党支部”、“党风廉政建设先进单位”,她本人先后十余次被省劳动和社会保障厅、省交通厅评为“职业教育先进个人”,和“交通教育先进工作者”,被市委市政府授予“先进工作者”称号。并于被省劳动厅授予省级重点技校。学校连续5年被评为河北省交通厅评为教育先进单位。本人先后10余次被省交通厅、劳动厅评为先进教育工作者,被市委、市政府评为先进工作者、巾帼建功明星。

多年来,同志以《中国教育改革发展纲要》为指导,制定学校发展的五年规划和远景目标,多方筹措资金,大力加强学校的全面建设。1999年顺利实现与工业大学联合办学,开办大学现代远程教育,职工教育培训中心成立,使学校多层次、全方位的办学运行机制有了进一步的深化。同时,经省劳动厅批准建立了国家职业技能鉴定所,并参与市交通工程监理公司的经营,使学校办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益不断提高。职工培训中心在她的管理下,赢得良好的社会信誉,与省内的多家企业、事业单位建立了长期的合作关系并先后与多家教育培训机构达成了联合办学协议。

同志时刻注意自身政治业务素质的提高,认真学习并贯彻执行党的各项方针政策,高度重视领导班子建设;不断加强党员队伍建设;注重以人为本的教职工队伍建设;高度重视学校的精神文明建设。

作为一名校长,同志经常深入教学第一线,重视基础理论与实践技能教学,花力气、肯投入,为师生提供良好的环境,突出对学生应用能力的培养,创造性的实施学生半军事化管理,把德育教育放在首位,注重学生素质的全面提高,营造了团结、勤奋、求实、创新的优良学风,为培养德智体全面发展的跨世纪交通建设人才打下了坚实的基础。我校被市教委、市教育局评为“学校思想政治工作先进集体”。

同志十分关心教职工生活,从大局出发,从小处着手,为教职工做实事,设立专门的教职工档案,经常深入群众,了解问题,解决问题,深受教职工的尊敬和爱戴。与此同时,对教职工严格要求,坚持每周二、四的政治学习,不断提高教师的政治素质和业务能力,以敬业、业精、爱生、自律八字方针规范教师的言行,加强师德教育,树立教师形象。截止3月,学校连续多年未出现一起违法、违纪事件,连续多年被市交通局评为“文明单位”。

同志重视自身素质的提高,以一个普通党员的身份高标准严格要求自己,公开接受监督。业务水平不断提高,在全国、省、市报刊、杂志上发表论文多篇。该同志身体力行,以身作则,朴实无华的工作作风带出了一支过得硬、打得响的师资队伍。她带领广大教职工努力学习科学文化知识,钻研业务,爱岗敬业,无私奉献。始终把加强教师队伍建设放在首位,坚持“敬业、业精、爱生、自律”的八字方针,注重师资、师德的培养教育,使教师队伍的整体素质不断得到提高,以适应新的教育形势的需要。积极推进学校的各项改革,先后进行了学校人事制度改革,分配制度改革,后勤管理体制改革,办学机制改革,通过这些改革,使教职工更新了观念,增强了竞争意识,精神面貌焕然一新。使学校增强了活力,得到了快速发展。

同志思想正、作风良、实事求是、大胆改革、勇于创新,以校为家,拼搏奉献,潜心从教,爱生如子全心全意为党的教育事业和祖国的下一代服务,为全省教育事业做出了突出贡献。

校长先进事迹材料篇六

xx,女,中共党员,长葛市新区实验学校副校长,负责学校德育、安全、体卫艺、少先队等工作。2020年以来,面对突如其来的新冠疫情,她牢记疫情就是命令,防控就是责任,舍小家,为大家,冲在前,做在先,始终坚持奋战在疫情防控一线,充分发挥了共产党员临危不惧、勇于担当的优秀品质,彰显了人民教师心系教育、夙夜在公的大爱情怀。

一、信息报送“领头雁”“师生健康信息填报一定要精准再精准,绝对不能马虎大意”“信息上报必须实事求是、精准无误”,这已成为xx最常说的两句话。两年来,作为新区实验学校疫情防控工作负责人,面对6000余名学生、300余名教职工,全面落实日报告零报告制度,开展拉网式排查,对全校师生逐一登记,仔细收集核实全校师生是否外出或接触疫区返乡人员情况信息,并进行健康跟踪管理。统计上报过程中,注重协调指导,对上报不及时的年级或部门,不是一味督促,而是耐心解释、耐心指导,帮助相关年级或部门共同解决信息报送迟缓问题,从未发生漏报瞒报现象。

2021年秋季,为全面做好平安开学,xx白天忙防疫,晚上下班时间录制“平安开学、开学平安”防疫知识及开学要求。图文结合的形式让家长、学生更加明晰疫情防控下的开学准备。视频推出后,得到家长的点赞认可。尤其是2022年元月初,面对来势汹汹的疫情,在接到上级通知后,她第一时间进行安排部署,1天时间内完成全校师生及25340名家长、家属的信息收集报送任务,为学校落实精准防控奠定了坚实基础。

二、校园消杀“急先锋”新区实验学校作为一所九年一贯制学校,班级多、学生基数大,校园卫生消杀工作是重中之重。为全面落实疫情防控卫生消杀措施,她牵头设置疫情防控卡点,明确专人负责对所有进出校门的人员进行扫码、测温、消毒、登记,严禁外来人员入校,守好学校第一防线;同时,针对校园内部卫生提升,她创新提出“卫生清洁日”制度,将每周一和周五定为学校“卫生清洁日”。大至路面、操场,小至桌凳、消防栓、软木墙、楼道拐角处,都有细化清洁标准,全面实行精细化管理。每天放学后,安排各级逐楼逐班检查打扫及消杀情况,打扫不彻底的及时通知整改。

三、防控宣传“排头兵”面对疫情突发性和不确定性给广大师生学习生活带来的影响,她深知,6000多名学生就是6000多个家庭,做好学校疫情防控宣传意义重大,影响深远。在工作中,注重从正面入手,强化宣传引导,积极组织协调学校德育处、体卫艺、少先队、安全办,利用学校的例会、广播、公众号、美篇平台,大力宣传疫情防控知识,制作图文并茂的宣传材料,快速转载权威信息,推出“飘扬的红领巾在线”系列报道80余篇,发布稿件160余篇,及时准确回应家长关切问题,引导广大师生和家长积极支持、自觉配合好疫情防控工作,更加科学有效地做好防护。同时,积极加强与外界媒体沟通,先后在《许昌日报(长葛版)》、长葛电视台、长葛教育等新闻媒体发布新闻稿件多篇,传递正能量,唱响好声音,为打赢疫情防控阻击战凝聚力量。

四、爱校如家“主人翁”疫情发生以来,为全面抓好防控责任落实,确保有问题第一时间研究,第一时间解决,她坚持“学校就是家,家就是学校”。记不清有多少次忙到夜里,走进办公室才发现等妈妈下班的女儿因实在熬不住早已趴在办公桌上睡着。作为母亲,每每看到孩子这样,忍不住泪眼婆娑。朋友曾问她,你这样拼值得吗?她永远都是那12个字“永葆教育初心、实现自我价值”。2020年初,在疫情防控最紧张的时期,孩子生病,为不耽误工作,她连续一周白天工作,晚上带孩子到郑州输液。2021年10月,因身体原因住院,在家静养期间,为不耽误工作,将卧室变办公室,通过视频软件,开展线上工作,严把工作质效关,督促常态化疫情防控措施落实到位。在日常工作中,她坚持以身作则,看到地上有纸屑,弯腰主动捡拾,见到哪里脏了,就拿抹布擦拭,即便是在去签到签退的路上,看到地面脏了,也会毫不犹豫拿起拖把……两年来,在她的带动下,全校师生积极行动,不等不靠,校园消杀工作常年保持先进。在刚刚过去的2021年,长葛市和许昌市创文督查组先后到校实地督查3次,对该校师生文明素养及环境卫生工作都给予了充分肯定。

正是因为xx身先士卒做表率,雷厉风行求实效的工作作风,近年来学校德育工作成绩斐然,曾获得“全国青少年校园足球特色学校”“全国中小学国防教育示范校”“全国青少年‘五好小公民’主题教育读书活动‘红旗飘飘,引我成长’示范学校”“河南省教育厅最美大课间一等奖”“河南省卫生先进单位”“许昌市文明校园”“许昌市平安校园”“许昌晨报小记者社团工作先进单位”“许昌市防震减灾科普示范学校”“长葛市德育示范校”等系列殊荣。“工作,不是独自前行。要经常换位思考,大家一起走,才会走得远。”这是xx常说的.一句话,我们在她身上看到了一名共产党员的平凡和伟大!她用自己的言行感召身边的同事,让“共产党员”这一光荣的称号在她身上闪耀发光。我们相信:所有新区实验教师的坚守和奉献,一定会加快抗疫战争取得胜利的步伐,一定会早日迎来新区实验校园的欢声笑语。待到春暖花开时,山河必定无恙,人间必定安康!

校长先进事迹材料篇七

新的学期,新的阶段。新学年开始,新生入校开启了人生的重要阶段,也使百年兰大焕发出勃勃的生机与活力。青年学生应该十分珍惜大学生活,志存高远、全面发展,勤奋学习、勇于创新,学思结合、知行统一,牢牢把握住成长成才的宝贵机遇。在新形势下,创新型国家建设要求研究型大学培养出具有强烈社会责任感的高素质创新型人才,高度综合的科技发展趋势要求研究型大学培养出一专多能的复合型人才,经济全球化的趋势要求研究型大学培养出具有宽广视野的国际化人才,新的学期,我们要进一步转变人才培养观念,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,把拔尖创新型人才的培养摆在更加突出的位置。

新的学期,新的责任。每一位兰大教师都要把教书育人、科研诚信作为安身立命的基础和底线。在百年办学历程中,一代代兰大学人在追求真理、献身科学的事业中,遵守学术规范,恪守学术道德,形成了“淡泊名利、爱国敬业、直面清贫、乐于奉献”的学术风范和“严谨笃学、崇尚学术、追求真理”的治学态度,以及“勤奋、求实、进取”的优良学风,这些优秀的学术传统已经深深地扎根在兰大学人的精神世界,也深深地熔铸于兰大精神当中,成为我们建设国际知名的高水平研究型大学的宝贵精神财富。

新的学期,新的目标。要保持学校事业持续健康的发展,就必须转变过去重规模、重外延的发展模式,建立内涵提升、质量优先的发展模式。这是当前和今后一个时期我们在学校管理上追求的主要目标。建立和完善这一模式的途径和方法就是改革创新。

建设国际知名的高水平研究型大学,是国家赋予我们的历史性任务,是一代代兰大人心中的梦想和共同的愿景。我们要以学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要(―)》为契机,认真思考谋划,坚持改革创新,推进科学发展,为兰大的新百年开好局、迈好步,努力创造出无愧于历史、无愧于当代、无愧于后人的业绩,为我国社会主义现代化建设和中华民族的伟大复兴作出我们应有的贡献!

[名校长开学典礼讲话]

校长先进事迹材料篇八

xx,男,中共党员,分管教学副校长,1984年参加工作,长期工作在边远山区。他20xx年—20xx年连续五年被评为县优秀教师,20xx年被评为创先争优优秀共产党员,20xx年被评为师德标兵。该教师对待学生一视同仁,无论是智商高的还是智商低的,家庭条件好的还是家庭条件差的,安静听话的还是调皮捣蛋的,他犹如打开学生心灵窗户的烛光,照亮他们前行的道路。

人们说,教师是人类灵魂的工程师,而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道,不仅传学问之道,更要传为人之道;授业,不仅要传授学业,更要催发学生的求知欲望;解惑,不仅要解共同之惑,更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的,只有爱学生,才会认真备课、上课;只有爱学生,才会有责任心、事业心;只有爱学生,才会抛开一切名利;只有爱学生,才会理解孩子,信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的.精力,用心灵、用人格魅力去接触学生,用爱唤起学生的自信、自尊,构筑起学生精神生活大厦。他常说,既然选择了教师这一职业,就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生,教书育人,为人师表。他在师生面前就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个清晨,迎着朝霞曙光走进教室;无数个夜晚,带着欣慰和倦意休息。“一切为了学生”是他为师的准则。

源于对教师职业的无限热爱,源于对崇高理想的勇敢追求,他三十年如一日,在工作中默默奉献。因爱而舍,因勤而舍,爱的是自己认准的事业,勤的是自己找准的坐标,而舍的是属于他自己的时间和空间。三十年来,他不计时间、不计报酬,专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步,他的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的,就要为之付出牺牲,这一点,他无怨无悔。

俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心”。在师生交往中,他的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,该教师的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上严格要求成为他们的师长,在课余,与他们平等相处成为他们的朋友。

只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,他把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,韩老师集编、导、演于一身,采用形式多样的探索、体验式教学。他把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。他的课堂以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与,师生关系融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的,教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中他一贯严格要求自己,处处以身作则,做师生的表率。“己所不欲,勿施于人”,他常说:要求别人做到的,自己首先要做到,要求学生不讲脏话,自己带头使用文明用语。寒来暑往,韩老师总是提前起床,开始时,是他第一个出现在校园,后来,跟他早的老师越来越多。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,他首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到深夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。要求学生讲卫生,他从不在班级吐一口痰,要求学生节简,他从不浪费……这些做法对学生形成良好的思想品质和道德起到了潜移默化的作用,有学生在周记中写道:“韩老师使我明白了不少事理,不仅学会了学习,学会了生活,还学会了怎样做人,这些将永远伴随我,对我的将来具有很深的影响。”

校长先进事迹材料篇九

几年来,她用高标准定位工作,高水平服务企业,赢得了管委会领导、辖区企业及社会各界的高度赞誉。经她核发的企业营业执照上千个,和她接触过的企业办事人员达几千人,没有一件投诉事件及诉讼案件。在她及窗口人员的共同努力下,工商窗口多次被评为“优质服务窗口”;她本人 20xx年至20xx年被市政府行政审批大厅授予“窗口服务标兵”、“优秀公务员”、沈阳市“巾帼建功先进个人”;20xx年1-10月份大厅管理办统计,该同志获得“服务明星”5次,“优质服务窗口”5次。审批大厅成立以来共收到锦旗十余面,表扬信20余封。这些成绩的取得源于她坚定的政治信念,扎实的工作作风,严格的自律意识。

该同志在政治上始终同党中央保持高度一致,同开发区经济发展目标保持一致,牢固树立机遇意识、责任意识和大局意识,立党为公、勤政为民,把促进地区经济发展,维护办事人员和企业的利益作为自己应尽的职责,想企业之所想,急群众之所急,努力实现一名国家公务人员勤政价值。她说:“登记窗口工作的好与不好,直接影响到政府部门工作的形象。它可以通过我的规范、快捷的审批工作以及热情周到的服务,把党的政策、政府的作风传递给每一个企业,让企业感受到政府的行政审批理念和服务工作方式的转变和更新,我们应该用最好的工作状态和最优质的服务营造一个和谐、快捷的审批环境。”她不但这么说,也是这么做的。近两年来,国内外企业到蒲河地区发展日益增多,一些大项目也分至踏来。为了让这些企业感到蒲河地区有着亲商、爱商的环境氛围,让前来办事人员感到第一个“门槛”热情和暖意,她努力做到了让每个前来办事的人员匆忙而来,满意而归。同时按照管委会的要求,实行特事特办,急事急办,重要项目跟踪办等服务措施。辽宁春日房地产开发有限公司是外省来沈投资的企业,这个企业的负责人十分看好开发区的投资环境,决心要把开发的房地产项目打造成金牌项目,争夺沈阳房地产项目的“鲁班奖”。为了把企业做大做好,辽宁春日有限公司把在本溪、鞍山等沈阳周边城市投资的项目进行了股权变更,变更后辽宁春日有限公司分别对三家企业控股拟注册集团公司。由于企业办事人员对办集团程序陌生,不知如何着手,她了解到企业的情况后,积极主动帮助企业组织材料。同时,打破常规将母公司与集团同时登记,减少了企业登记的难度,缩短了企业登记的周期。材料齐全的当天,集团登记证就发到了企业手中,本应半个多月时间才能办完的事情,通过她的努力,不到3天就办完了。企业办事人员感慨的说,“开发区的投资环境和办事效率是一流的,在这个环境中,我们没有理由不把项目做好”。

自从蒲河登记大厅成立以来,她一直在窗口工作。由于大厅的硬件条件不好,夏天不通风,冬天温度低,有些部门都采取轮换的方式安排大厅工作人员,可她在工商窗口一坐就是四五年。问到她这几年为什么会始终如一的把全部的热情都投入到工作中去,她是这样说的:“每天都有很多来窗口办事的企业,他们有些是从市内甚至是从外地来的,他们来一次不容易。”企业无论大小她都会耐心、细致地指导他们填写表格,帮助他们解决疑难问题。为了提高办事效率,顺应管委会发展经济的总体要求,她立足工商职能,想方设法为企业提供便利条件。为方便企业办照,她把各种形式的企业登记所需材料做成范本,并将窗口电话以联系卡形式发给企业,有问题可以电话咨询,减少了企业往返次数,降低了企业办照成本。由于企业人员素质不同,有的办事人员同一个问题说几次也听不明白,她从不厌烦,总是和颜悦色的讲解;对年纪大的老年人,她把需要准备的材料名称写在纸上,以免记不住回去忘了;在她的窗口办事没有远近亲疏,生人熟人都一样;赶上午休了,有办事人员来办事,她从不说让企业等到下午上班再办。周围的同事都说,在她的时间表里就没有午休的概念。辖区内浅水湾市场成立以来,由于多种原因,市场没有正常运转起来,大多数业户没办营业执照。按照以往的工作程序,要通知业户到大厅窗口办理工商登记。为了能让业户顺利办照,她带领登记人员亲临市场,主动现场办照。业户在她的感召下,积极踊跃地办了执照,解决了市场业户无照经营问题。市场个体业户刘军送来锦旗,上面写道“严谨工作勤奉公,爱心服务为人民。”为了配合管委会管理好入区项目及企业,规范入区企业经营行为,吸引和促进招商引资工作,几年来,我们共核发筹建执照 100余户,进入孵化器企业200余户,受到企业和管委会的好评。

该同志是一名党龄十多年的党员,在工作岗位上,始终按照党员廉政规定严格要求自己。她常常说:“是党组织信任我,把我安排到这个岗位,我要在这个岗位上,用优异的工作业绩回报党组织的信任,要为党旗增辉,要树党员形象。”无论是工作上还是生活上,她始终恪守清白做人,诚实做事的准则,自觉实践党的全心全意为人民服务的宗旨,把党的勤政为民。

《工商局个人先进事迹》。廉洁自律的工作作风通过自身的工作和服务惠及到驻区的每一户企业、每一个前来办事的人员。窗口每天都和企业打交道,为减少企业办照成本,无论对哪一个企业她都合理安排好工作程序,用最短的时间把执照发给企业。许多来办事的企业临走时都会说,去过很多部门,你们这服务是最好的。有的企业为了表示对她服务的感谢之情,经常以礼品或邀请的形式以示谢意,但每次都被她婉言谢绝。沈阳一家服务企业在辖区注册,由于经营范围需要前置审批,是哪个部门没有明确。为给企业一个明确答复,她想办法和有关部门联系沟通,明确后,指导企业去到有关部门办理前置手续,减少了企业往返次数。企业办事人员很感动,为表示感谢之意,邀请她吃饭,她说“不用客气,这是我应该做的。”办事人员回去向领导汇报后,企业为了表达真诚之意,第二天把一面锦旗送到服务大厅。还有些企业对她的服务非常满意,要表示表示,遇到这种情况,她常常说:“心意我领了,不要客气”,总是这样婉言谢绝每个企业及办事人员的吃请和钱物。几年来,据不完全统计,她拒绝吃请百余次,拒收钱物近万元。正如她工作窗口上放着她的廉政格言的内容那样:“淡泊以明志,清廉以正风。”

近年来,应城市局针对干部职工存在的工作热情退化、责任心下降等问题,以发现、树立和学习身边典型为抓手,不断强化新形势下干部思想政治工作,有效激发了干部职工的工作热情,增强工作责任心,涌现了以胡焕宝为代表的一批先进典型,促进了各项工作和干部队伍建设。

为克服过去学习先进典型时空泛、难学和感染力不够等弊端,该局结合实际,以学习系统内先进典型为重点,通过搭建平台,大力推介、宣扬身边的先进典型,达到了示范、引导和激励的目的。一是利用系统工作会议。在每次工作会议上,对先进典型做到逢会必讲,都安排一定数量的先进典型上台介绍先进事迹。其次,通过各项纪念活动,根据活动主题,确定相应先进典型,或现身说法,或说身边人、讲身边事,增强活动的感染力和实效性。今年,该局通过举办"三八"妇女节、纪念"七一"和改革开放三十周年等活动,20名干部职工走上讲台,介绍了自己或身边的同事的工作经历和事迹,朴质的话语,平凡的小事,引起了大家思想上的共鸣,有效激发了系统干部的工作热情。第三,举办专题先进事迹报告会,大张旗鼓宣扬。该局以"为我红盾添光彩"为主题,举办了演讲竞赛活动。该局坚持每次活动确立一个主题,推出3-5名先进分子,还将先进事迹材料汇编成册,在系统内外广为宣传。以各种活动为载体,以身边典型示范为内容,把抽象的说教变成现实的示范,把精神的感召变成具体的行动,营造一个学典型、赶先进、争模范浓厚氛围,使广大干部学有榜样、比有尺度、干有方向。

该局坚持立足实际,采取市局党组指定、基层推荐和个人报名等方式确定先进典型,力求先进典型的代表性和广泛性,确保发挥典型的示范作用。

二是坚持实事求是的原则。该局在开展重大典型的宣传时,始终坚持用事实说话,不溢美、不拔高,用典型人物的真实事例来感染人、鼓舞人,用身边的人说身边的事,用身边的事带动身边的人,使广大干部感到可亲、可信、可学。宣传这样的典型,真正起到了吸引人、感染人,凝聚力量、振奋精神的重要作用。如:杨岭分局干部陈永华扎根湖区,一干就是10多年,默默无闻工作,勤勤恳恳办事,从不向组织提要求。事很普通,很平常,但体现了一种奉献的精神,大家感觉很亲切、很受感染。

三是坚持群众公认的原则。对市局推广学习的先进典型,坚持做到让群众来推举、鉴别和评判。确定、推荐先进典型时,经市局党组讨论后,进行公示,广泛接受系统干部的监督,以群众评价为标准,保证树立的典型能经受住检验,过得硬、立得住、叫得响。

近年来,该局充分发挥载体活动的推介和展示作用,通过举办先进事迹报告会和典型事迹交流,为表现优秀的干部提供了一个展示自我的舞台。该局规定,参加事迹报告的同志,其讲稿一律由本人撰写。借助这个舞台,既能介绍自己工作成绩和展现个人的能力,同时为个人的发展创造机会。去年以来,8名长期在农村工作的同志通过先进事迹报告,其能力得到领导认可,被调整到城区或中层干部的岗位。开发区分局干部陈志宏多次表达参与先进事迹报告会的想法,希望以此在局领导和广大干部面前展示能力和精神,求得更大的发展。同时,该局将事迹报告等活动纳入年度目标责任考核和个人绩效考评,凡在市局举办的事迹报告会、专题演讲或宣传活动中发言的,所在单位目标责任制考核奖励5分,并奖励个人绩效考评3分。在这一措施的激励下,系统上下形成了争先恐后、你追我赶的良好势头。

校长先进事迹材料篇十

汤水发,中共党员,江西省于都县新陂乡板塘小学校长。这位在教育战线上奋斗了几十年的老校长,以其扎实的工作作风和出色的工作成绩,得到社会各界人士的一致好评,他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。汤校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。他多次被评为县、乡优秀共产党员、优秀教师和先进个人。

几十年来,汤校长一心想着党的养育之恩,始终与党中央保持一致,拥护党和国家的路线、方针、政策。忠于党和人民的教育事业,认真的学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,用《谈话》精神指导自己的工作。他能做到对工作任劳任怨,认真负责。

板塘小学的师生清楚地记得,2003年11月的一天下午,汤校长骑摩托车去乡中心小学参加校长会议,在路上为避让在公路上劳动的学生,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,所以他在家休息了一天,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动,学生们感动得流泪,都争着要搀扶汤校长上下楼。还有,在2004年10月,汤校长因患肛瘘病到市医院进行手术治疗,伤口未愈的他不顾医生的劝说又来到了学校,为学生上课,为学生批改作业,为学生……像他这样的事例真是举不胜举。

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从担任校长职务以来,要求老师做到的汤校长首先做到,要求老师不做的他从来不做。他坚持每周星期日下午到校,星期五下午放学离校。节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。汤校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

在学校管理上汤校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”,他还拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”,在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态,强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。在学校管理上,汤校长能做到以身作则,率先垂范。有一次,汤校长由于家事而上班迟到了,学校教师都不以为然,可他却在考勤本上登记,并在教师例会上公开道歉。学期结束时,按制度扣了自己一元钱。正是汤校长这种严于律自的做法,感召着学校的全体师生。

汤校长身为一校之长,不但不摆架子,待人处事公正民主,宽厚仁和,而且关心教师,乐意为教师排忧解难。情系师生,乐于助人,是对汤校长的真实写照。对教师的困难疾苦,更是热情帮助,关怀备至。在生活上,汤校长更是给教师们一个无微不至的关怀。有一次,一位教师身患重病入住县城医院,汤校长不顾劳累亲身前往医院探望,问寒问暖,并多次安排学校行政人员、教师探望生病的老师,令生病的老师及其家人深受感动。某个冬天夜晚,一位教师发烧,汤校长知道后,马上穿上衣服把他送到乡卫生院,待到回家时已经是深夜2时多了。还有……类似例子真是太多了,容不一一枚举。

从而汤校长贏得了广大师生和家长的信任和好评,贏得了领导教学工作的主动权。使全校呈现出一派校风正、学风浓、乐于助人、勤奋好学的良好风气,逐步实现了由应试教育到素质教育的转化,从传统教学到现代教学的跨越,从粗放管理到依法治校科学管理的迈进。

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的.业务,还要有高尚的师德。”这是汤校长经常说的一句话。

汤校长在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得,教师是学校工作的主体,加强教师队伍建设,提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此,担任校长几年来,他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫,经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中,关爱每一个学生,促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里,人人听到的都是欢声与笑语,讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学生的不良现象早已一去不返。

汤校长每到一所学校都坚持做点实事,留点业绩的做事原则。因此,不管在哪一所学校都能找到他的业绩。在高田小学担任校长的五年间,汤校长协调村委会建起了“三室”综合楼,学校挤出经费建了校门侧围墙,建了自来水工程,搞了“三室”栏河装修、实验室装修、仪器室装修和“文明校园”建设等;在觉村小学的十多年的时间里,在争取上级拨款的同时,学校挤出经费新建了教学楼;在板塘小学的二年时间里,建起校门……所有这些都是汤校长秉着勤俭办事的结果。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是汤校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。30多年风雨沧桑,将屆退休年龄的汤校长依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦。

校长先进事迹材料篇十一

德育工作先进个人事迹材料 投身教育工作十八年来,我曾任班主任、教导主任、副校长。虽 然教育岗位几经变换,但始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚 于人民的教育事业。

多年来, 凭借扎实的专业知识、 灵活的教学方法、 先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、 同行的认可和社会的广泛赞誉。

一、悉心从教,爱岗敬业 踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求,努力完成学校交给 的各项任务。在教学管理上,我努力钻研教学教法,全身心地去研究 每个学科。多少次,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走,琢磨好 每句话,搜集各种资料,给老师做各好的带头。我始终认为,既然选 择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教 学工作中,我精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学, 引导教师质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,使每一个 学生都尝到成功的喜悦。

二、德育管理,创新思路 以落实常规工作为中心, 制定适合本校发展的“学常规”、 “建 班规”、 “赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯, 营造了一个文明、和谐的校园氛围。

创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长 的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育 专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。

让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级 日常管理常规,贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念,深入开展各项 德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学 习 ,有意识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中注重培养 服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批品学兼优的班 干部脱颖而出。

三、关爱学生,撒播阳光 英国哲学家罗素说过:

“爱是一缕金色的阳光, 凡缺乏爱的地方, 无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育 工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的 种子撒进学生的心田。多年来,我校在爱心捐款活动中,师生都非常 踊跃的捐款献爱心,广大师生的人格如风行水上,了无痕迹,润物无 声,潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。

四、孜孜以求,完善自我 从抓教学几年来,学校的德育工作一直做得很好,教学成绩都属 于全镇前列,各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。我个人曾被评 为县优秀教师和政府嘉奖,撰写的论文多次获得市级以上的奖项;课 件、教具制作也分别获得市级奖项。作为教育工作者,如果跟不上时 代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃, 孜孜以求,加强学习,自我完善是我追求的目标,曾多次参加新课程培训、继续教育培训、最近又有幸参加了校长培训,多次聆听新课程 课例。

在提高了自身素质的同时更加明确了该如何管理好学校的学校 的工作,我会为今后的德育管理工作更加努力,为学校的明天加油!

德育先进集体事迹材料 我校德育工作始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,以 落实科学发展观为方向,以《中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见》为精神,认真学习和贯 彻党和国家的教育方针,开展各种形式的德育活动,根据不同年 龄阶段学生的实际,遵循由浅入深、循序渐进的原则,大力开展 养成习惯教育、法纪教育和心理健康教育,更新教育观念,并结 合学生的实际,灵活及时地开展了各种德育教育活动。

一、强化德育管理,营造校园育人环境 注重引导,确定教育目标:

注重引导,确定教育目标:几年来,我校始终把坚定的政治 方向放在德育工作的第一位。根据《中学德育大纲》的要求和学 生的实际情况,明确了让学生成材、让家长放心、让社会满意的 办学目标。德育工作总目标是为创建黑龙江省德育先进学校奠定 坚实基础,同时确立了德育工作的具体目标:分别是保持在校师 生犯罪零纪录; 校园常规管理井然有序; 市级德育竞赛榜上有名; 创建文明校园、平安校园、宁静校园、洁美校园。加强学校德育 目标建设。以上各类目标的确定,有效促进了德育工作开展。达 到校以育人为本、师以敬业为乐、生以成材为志,形成了“学校 ——年组——班级——个人”为一体的教育目标体系。

领导重视 层级管理:我校始终把学生的思想道德建设摆上 层级管理 1重要日程。健全德育领导组织,由校长任组长,组织成立了学校 德育工作领导小组,即校长负责学校全面工作,分管领导分别包 年组、包教研组、包楼层,实行分管三包制,完善了以“政教校 长——政教处——年级组——班主任”为主体的德育工作体系, 加强德育的管理,促进德育活动的开展;以“业务校长——教务 处——教研组——学科教师”为主体的课堂德育教育体系,使德 育工作融入课堂教学之中;以“党支部——工会、团委——学生 会——团支部、班委会” 为主体的自我教育体系,使学生成为 德育活动的主体,内化其行为,以“学校——家庭——共建共育 单位——社会力量”参与的德育教育体系,使学校德育工作得到 社会的支持和帮助。由于上述管理体系的逐步完善,有效促进了 德育工作的顺利开展。

加强教师政治学习,提升整体思想素质:

加强教师政治学习,提升整体思想素质:我校每学年依据各 级党政机关要求和教师思想现状制定 《五市一中政治学习计划》 , 通过间周三政治学习,有目的有针对性的组织全体教职员工学习 实事政治、法律法规、教育典型案例等,激发教师关心国家大事 的热情,加强教师的理论知识储备、拓宽教师的视野,树立起教 育工作者的正确的价值观,有力的服务于教育教学。

二、优化环境建设 营造德育氛围 近年来,学校为了加强学生的思想道德教育,注意营造德育 2氛围,优化环境对学生思想道德的教育和影响。学校环境优化中 主要从人文环境和校园环境入手,加强对学生的熏陶和感染。

人文环境建设:学校从领导到老师,十分重视自身的人文环 境建设,校领导在加强学校管理中,首先从自我做起,并带动全 体教师,组织建立健全各种制度,加强教师自身环境建设,要求 教师上班期间着装整齐,教态自然,按《教师职业道德规范》严 格要求自己,上班不许饮酒、校园内不许吸烟,不穿奇装异服, 上课不接打手机,女教师不化浓妆、不佩戴手饰等等,从而通过 教师自身的人文环境建设感化、教育、引导学生。

校园环境建设:几年来,在各级领导的关怀下,我校积极筹 校园环境建设 措资金加强学校环境建设。校内水泥甬路排列有序,春夏之际校 园绿树成荫、花树争艳,鲜花盛开,姹紫嫣红,校园自然环境优 雅、清新。校门内两侧橱窗排列学校办学目标、宗旨、校风以及 特色教育铸辉煌、师生风采等宣传图版。教学楼正门悬挂陶行知 “爱满天下 乐育英才的”教育名言,教学楼内各楼层分别以传 统文化、爱国主义、安全知识,师德修养等不同专题为文化建设 内容,各班级文化建设独具特色,自成一体,如学习专栏、素质 教育园地、思想道德展示台等,学校文化品味日益提高,人文环 境与校园环境不断进步与发展,对学生思想道熏陶和感染潜移默 化, 真正起到了用文化引领行为, 让德育在校园闪光的积极作用。 3三、依托时代载体 科学开展德育活动 量化考核,科学管理班级:

量化考核,科学管理班级:为了克服传统操行评定的弊端, 充分调动班主任工作的积极性,近年来,我校在班级管理体制上 实行了改革,对班级操行评定实施量化考核。即运用检查、测评 的手段,用具体的数据对操行加以评价。实践证明,量化考核有 助于操行评定的科学性和客观性,能够提高班主任工作积极性, 培养学生的自理和自律的能力,为强化班级管理创建良好的学风 和班风起到了极为重要的作用。

确立德育工作常规:我校多年来严格落实德育常规工作,坚 持每周一次德育领导小组会议;每月一次班主任例会;每周一次 年段班主任例会;班主任工作月考核;每月一次仪容仪表检查; 各个处室工作周总结; 年段工作周总结; 学校整体工作月小结等, 这些常规工作,有效促进了我校德育工作的开展。

新生入学教育活动 每学期开学初, 利用一至两周时间对新 生进行入学教育,政教处全体成员深入班级逐条讲解学校校规校 纪,加强对新生《中学生守则》 《日常行为规范》 、 、一日常规教 育。近年来不断加强初一新生军训工作,磨练学生的意志,锻炼 , 学生体魄和耐力,培养学生严谨的纪律作风,为学生学会生活, 学会自理打下基础,此项工作已成为我校德育工作的一个亮点。

“ 创优质班团会, 育合格人才”活动:

近年来,先后开展了 4不同形式、主题、内容的班团会,针对新形势、结合时代特征, 以“爱国主义教育,道德修养及行为习惯的养成,感恩教育等为 主题,教育学生,增强思想道德水准,同时每周一第八节为定时 班会时间,总结上周工作,布置下周德育内容。

值周校长和值周监督岗制度:为了规范化管理学校,我校设 立了值周校长,学校行政领导分四组分别值周,每组成员分楼层 承包,在值周期间负责学校管理,及时处理相关事宜,这项创新 举措效果显著,另还分设科任教师值周岗,学生文明岗,实行值 周监督,检查课间学生纪律、卫生等情况,各班级分设值周班长, 课间在班级值周,监督本班纪律、卫生及上课情况,并达到规范 化,做到值周有标志、检查有记录、评比有依据,记实有反馈, 并坚持做到每日公布检查结果,每周颁发班级流动红旗,每月细 化总结德育管理工作。

日月教育活动:学校针对节日、纪念日、活动日、宣传日等 开展有意义的活动,如:清明节祭扫烈士墓活动、开展革命传统 教育、五·四文艺演出活动、国庆大型革命歌曲演唱会活动等, 并结合实际确定主题教育,如养成教育活动月、学雷锋活动月, 法制教育活动月,荣辱观教育活动月,安全教育活动月等,开展 系列专题教育活动。 5读书活动:围绕教育局开展的“养成读书习惯 读书活动: 创建书香校 园”活动,我校积开展读书活动,营造全校良好的读书氛围,加 强对学生的读书教育,学校政教处每学期寒暑假期间组织开展 “读一本好书、做一篇例文、写一份感受”活动,学生可以自选 书目,找自己喜爱的书在假期阅读,开学后把学习心得和习作例 文上交政教处,在学生读书活动中还开展手抄报比赛、演讲比赛 等活动,学生态度积极认真,作品质量高,学校还与市新华书店 共建,将书店作为我校的德育活动基地,拓宽书源,丰富读书内 容。在开展教师读书心得、写随笔,读书经验交流等读书活动中, 教师们撰写的心得,经验交流内容广泛,思想内容深刻,给人以 启迪,读书活动的开展,全面提升了师生的文化素质,促进了教 师的内涵发展、学生内涵成长和学校文化建设。

开展爱心系列活动:

开展爱心系列活动:为使学生的思想道德实践落到实处,学 爱心系列活动 校针对留守学生、贫困家庭、单亲家庭等问题,组织成立了以思 想道德教育为主旨、以政教处为主导、以特殊学生为主体、以爱 心活动为主线的献爱心活动。加强了对特殊学生的道德引导,促 进了德育工作的顺利开展; 以社会活动为依托、以志愿服务为载体,与献爱心活动相结 合,几年来,学校团委组织青年志愿者深入社区清扫积雪、垃圾, 到老年公寓与老人牵手过元旦,建党日到敬老院演文艺节目等。 6法制教育活动:学校针对青少年的思想动态,定期开展法制 法制教育活动:

教育,加强青少年守法意识。学校与公安局开展“以案说纪讲法” 专题讲座;与交警大队组织开展“交通安全知识讲座” ;通过法 制教育的影响,加强了学校德育工作的有效实施。

绿色环保活动:

绿色环保活动:以环境为依托,加强青少年思想道德教育, 政教处组织成立校园环保小卫士活动,开展以环保为内容的主题 班团会,成立校园环保小组,把学生的环保意识活动带到社会中 去,教育青少年加强环保意识,促进思想道德进一步发展。

安全工作:我校的安全工作以确保校园安全为目的,从增强 安全工作 师生安全意识,强化学校安全管理入手,对学校的安全管理工作 进行了全面部署和细致安排,将学校的各项工作都纳入了安全管 理的范围,切实加强学校安全管理工作建设,大力营造安定和谐 的育人环境,真正保证了师生的利益。定期组织召开有关安全的 会议,结合实际有针对性的对学生进行安全教育,定期进行安全 教育讲座,定期组织防震、火灾等逃生演练,通过全体师生的共 同努力以及社会各方面的大力支持,我校安全管理工作进展顺 利,学校的工作秩序正常,树立了平安健康校园的良好形象。

四、联系社会家庭,参与德育实践,建立德育教育网络 联系社会家庭,参与德育实践, 构建学校、家庭、社会三位一体德育教育网络,注重教师引 导、家庭熏陶、参与实践。一是人格引导,通过对教师日常行为 7规范的要求,开展重塑人民教师形象等活动,加强教师人格魅力 对学生的影响。

二是名人引导, 学校聘请社会知名人士到校讲课、 , 座谈、做报告,让学生在他们身上得到启迪、受到教育。

家长是孩子的第一任教师,家长的德育影响是十分重要的, 学校针对不同学识的家长、不同条件状况的家庭,通过家长会和 家长委员会等方式,指导家长对孩子要注重情感、环境、实事、 知识熏陶。学校针对缺少情感投入的单亲家庭、学生,采取个别 沟通的方式,指导家长如何去关爱、教育孩子,孩子如何珍爱母 爱父情,学会感恩。

五、 求真务实培育人才, 结点滴硕果 求真务实培育人才, 几年来, 我校坚持正确的办学方向, 大力推进教育教学改革, 全面推进素质教育的同时,把中学德育工作放在首位,深化了青 少年思想道德教育,取得了点滴成绩,但与《中学德育大纲》的 要求还有一定距离。我们决心把弘扬和培育民族精神作为思想道 德建设重要的任务,贯彻落实好新修订的《中小学生守则》《中 、 学生日常行为规范》努力提高我校师生的道德水平,促进学校德 育工作再上新台阶,为不断拓展育人空间,为培养能够适应全面 建设小康社会的合格中学生而努力工作。

“德育教育工作”先进个人事迹材料 我是拦马庄中学的一名普通教师,近一年来,我主抓学校德育工 作,同时还担任八年级体育课的教学工作。我认为德育工作是学校工 作的重中之重,评定一个学生的好坏不能单凭他的智育、体育、美育 水平,更重要的是学生的品德修行。我始终坚持这个信念,我是这样 想的,也是这样做的。

夸美纽斯说过:“老师是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至 理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。1998 年 7 月,师范毕业 后,使我终于如愿以偿成为了一名教师,令我感到无比的光荣和自豪。

一直以来,我始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探 索和实践,模范履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师 表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。

一、以身作则,言传身教 从事教育工作多年来, 我每年都担任班主任工作。

我以一种敬业、 乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上 的事。“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工 作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表 率。人们常说,学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。

我想:作为老师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上 的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如,在一次上 课前,我走进教室,教室时乱糟糟的,纸屑到处都是,真像一个菜市 场。当时,我没有大声训学生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起扫把扫起来。我的这一举动,引起了同学们的注意,顿时教室里鸦雀 无声,同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。

我想,这就是师德的力量。“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。

我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。

在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育, 以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

二、关心学生,循循善诱 有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关 心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上给予关心,而且要具 体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努 力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、 多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫李连军的 学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。

虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻 找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱 劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼 貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现 他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了 吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错 误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激 励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我 想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果,或是一些漂亮 的小玩艺儿,或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,这些都出自 学生的小手呀。当然,我的工作同时也受到家庭的认同和支持。我想, 这就是爱的力量吧! 三、不断学习,追求卓越 随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二 十一世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找 出路。我们深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此, 处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀 着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训和大学教育 继续学习,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自 己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、 《心 理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为 我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。

在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我 总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材 的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不 断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会 向别人学习。教学中,我寓教于乐,大胆创新,采用质疑问难的方法, 有效地唤醒学生的创新意识,并在课内外通过为课文添枝加叶来激发 学生的想像力,发展学生的创新思维,让学生在乐中学、做中学、玩 中学。为了把德育教育寄于课堂之中,我每备一节课都要经过深思熟虑,把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。多年来, 我勇挑公开课的重担,为校、镇的教学改革工作作出了应有的贡献。

四、一分耕耘,一分收获 近一年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教 育教学中取得了一点点成绩:所担任的学科考试的平均分、及格率、 优秀率常名列前茅。

我所取得的成绩是微不足道的, 成绩只能说明过去, 距离教育教 改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博 大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔! 因为我无愧于自己的学生,无愧于自己的人生。

校长先进事迹材料篇十二

走进临高实验小学的校园,你会经常看见一个忙碌的身影,他就是我校的校长——陈冠诗。作为一名教育工作者,他情注教育,作为一位校长,他率先垂范。他给自我定下的座右铭是:以勤精业,辛勤耕耘。为此,陈校长在2010至2011年度中工作成绩突出,被中x共临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。大家有目共睹,正是陈校长在实小一年的时光里,学校发生了令人惊喜的变化。

一年来,作为校长,他要求教师做到的,他首先做到,教师做不到的,他也努力坚持做到。寒来暑往,风雨无阻,他披星戴月,每一天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了预防学生发生安全事故,不论值班与否,他几乎每一天课间时光都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作,致使我校一年来没有发生过安全事故。陈校长以校为家,时刻惦记着这个家。当他那身有重病的老母亲瘫痪在床,他就把老母亲托负给了妻子照顾,从返校园工作。母亲过逝后,他又化悲伤为力量,全身心地投入工作,深得老师们敬偑。

一位教育家说过:一个好的校长,就应在如何调动教师的用心性上做好工作。陈校长在这方面做得很好,一年来,在陈校长的领导下,制定了自我一套的工作管理方案,彻底打破教师干多干少一个样,干好干差一个样的局面,每到年末评优评先的时候,把各方面量化分数一核算,教师的名次就出来了。工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时,又时时对师生们彰显人文关怀。一年来,陈校长对我校教师大都十分了解,谁家有困难,陈校长都会十分关心,并尽可能的带给帮忙和照顾。去年,我校钟又进教导和李干保老师,因病住院,陈校长明白后,打电话对他们表示关心,并亲自带去看望,还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。陈校长在工作中不断创新,在效率上不断提高,在管理上日趋科学规范、精细化,并处处彰显人文性,受到大家的一致肯定。

陈校长上任以来,注重建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。充分发挥教代会的作用,实现决策科学化和民主化。加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。

陈校长十分重视新课程的实施和教师专业化发展,透过多种方法,手段提高教师的科研文化业务素质。组织教师参加省、县各级培训、听课活动,营造关注教学科研,参与新课改的深厚氛围。在这一年,在陈校长的的带领下,我们赴琼山一小、湖南师范附中、屯昌思源小学跟踪学习,返校后陈校长立刻把学习的精华处用到教学管理上,取得显注的效果。教学质量是学校的生命线,是学校工作永恒的主题。为此,陈校长深入到课堂中听课,和老师共同进行研讨。陈校长还经常开展教学研讨课,每一次县举办公开课比赛,他都高度重视,并组织学校里各教研员共同研讨,使老师的教学水平明显提高,在刚刚结束小学毕业考中,我校取得很好的成绩。老师的成绩也硕果累累,在全县思想品德优质课中,我校符晓英老师荣获一等奖。王小花老师获得第三届全国中小学公开课电视展示活动中,荣获一等奖,陈校长也在这次活动荣获优秀校长奖。

在学校领导班子的建设中,陈校长一再强调要增强职责意识,每一位领导要认识到自我所肩负的职责,认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习,深入实际,调查研究,尊重科学,提高领导的决策潜力。学校逐步构成了一个讲正气,讲团结,讲民主,讲奉献,重实绩的领导群众,深受教师们的支持和拥护,有很强的号召力和凝聚力。

陈校长对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题,开展学生喜闻乐见的活动,对学生进行爱国主义,群众主义和树立远大理想的教育,均取得良好的效果。如这次为了庆祝建党90周年,我校举办了“童心向党”的班际歌咏比赛,校园四周都响起了嘹亮的红歌,取得了很好的效果。学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动,另一方面开展《礼貌礼仪伴我行》主题教育活动,利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范、讲礼貌礼仪。自觉养成珍惜自我、关爱他人、维护社会的良好习惯。为了我校学生能够在县团委举办的“庆建党90周年争当四好少年”鼓号队比赛中取得好成绩,在陈校长的组织及带领下,我校的辅导老师们及学生刻苦训练,经一番努力最后获得这次大赛的一等奖。

他自上任以来,正是学校面临困难最大的时期,围墙开裂,室内教室除了有桌椅和黑板外,什么也没有,可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺,人员紧张,真可谓困难重重。应对这一切的困难,他并没有因此而却步,而是千方百计想办法,上上下下,方方面面寻求帮忙,经过不懈努力,最终得到了上级领导在各方面个性是资金上的大力支持和帮忙,于是对学校进行重建围墙,教学楼改善。为将学校建设成为传播先进文化的阵地,他重视校园文化建设,在校园内开辟了主题不一样,形式多样的文化长廊,国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校园建设的一年中,一天一个样,一年大变样,就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境,他牺牲了几乎每一个休息日和节假日,真是把学校当成了自我的家。

一年多来他以先进的办学理念,卓有成效的管理方法,严谨务实的工作作风,勤政廉洁的行为,敬业高效的工作态度,为教育事业的发展做出了贡献,使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。

校长先进事迹材料篇十三

近两三年,人们可以明显地感受到城市的文明程度更高,我们的城市更美了:道路更平了,路灯更亮了。这一切无不包含着安阳市政人的辛勤与汗水。在这样一支群星闪烁的市政队伍中,为全市的市政建设事业作出了突出的贡献,不失为一颗更加眩目的星。xx年被市总工会授予五一劳动奖章,xx年连续两年被省市政协会命名为“先进工作者”。

强化创建意识,周密计划安排创建文明城市对我市来说,是一项前所未有的工程,对市政维护管理处来说,也是一项挑战。处主任吴海春在全市创建动员会后,立即在全处召开创建工作专题会议。要求全体干部职工要以高度的政治责任感和较高的大局意识,充分认识到创建工作的重要意义;要以“三个代表”的高度对待我市的创建工作,树立端正的工作态度,积极投身我市的文明城市创建中。

为此,在他的带领下,市政维护管理处迅速成立文明城市创建工作领导小组,全面负责全处的创建工作。在前期创建园林城市基础上,对全处负责的市政设施进行逐项排查,成立了道路巡视维修、排水设施抢修、路灯抢修、机械保障等四支队伍,吴海春同志亲自带领一支队伍,对全处创建工作进展进行督促检查。清醒的认识和同密的部署为创建工作的顺利开展奠定了基础。

在创建工作实施中,吴海春同志作为市政设施管理与养护工作方面的负责人,他能体谅全市工作的艰难,任劳任怨,顾全大局,对于职能交叉的任务,他勇挑重担,无私奉献。对待急难险重的工作,他能带领职工想方设法,克服困难,出色地完成创建工作任务。在全市主要干道设置路名牌工作中,为了尽快取得设置方案,他跑规划、跑民政,多方联系,方案确定后,他又联系施工单位,组织进行验收。仅仅用了一个月的时间,就让近500块规范整齐的路名牌就树立在全市的主要道路上;在安钢大道、洹滨南路等主要景观路铺设彩色人行道板,接到任务时,距离检查团来临只有二十天的时间,他硬是亲自带领施工队伍夜以继日地工作,啃下了这个“硬骨头”。在整个创建中,他首先喊出“向我看齐”的口号,时时处处严格要求自己,每一个节假日,他都深入工地第一线,与施工人员同吃同住同劳动,用自己的行动带动身边的同志。

成功的背后意味着代价。在创建工作期间,吴海春身上装着药片带病坚持工作,后来实在坚持不下去了,他就在办公室里挂上输液瓶。他为了确保创建文明城市工作的顺利开展,几乎整天泡在单位,从路面、路灯、排水的正常养护到创建工作的应急性工作,他无不亲自过问。而他的爱人也因工作需要,同样战斗在文明城市创建工作中,家中只剩下老母亲和女儿两人。难怪女儿风趣地说:“这个家把你们开除了,因为你们经常迟到、早退、不请假”。面对家人的理解和支持,他只能报以歉疚的一笑,因为他太放不下创建工作了。

得到我市文明城市创建成功的消息,吴海春笑了,笑得是那样灿烂。但他明白:成绩只代表过去,下一场战斗的号角已经吹响,他要一如既往地投入新一场战斗。

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