最新相对论对现代科技的影响 科技影响生活心得体会(汇总9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
相对论对现代科技的影响篇一
科技在不断地影响着我们的生活，它已经成为了我们生活不可或缺的一部分。当我们站在数字时代的门槛前，我们深刻地意识到科技的力量。科技的进步改变了我们的生活，让我们变得更加智能、更加便捷、更加高效，同时也改变了我们的思维方式和人际交往。在这篇文章中，我将探讨科技如何影响我们的生活，并且分享一些我个人的见解。
首先，科技带来了更好的生活体验。随着各种智能设备的普及，我们的生活变得更加便利舒适。以智能手机为例，现在我们可以用它来完成很多事情，比如查看天气、听音乐、拍照、玩游戏等等。并不需要我们去找很多其他的设备来满足这些需求。另外，互联网的普及也改变了我们传统的购物方式，现在我们可以在网上购买各种商品，网购不仅使我们的生活更加智能、便捷，也让我们的购物更加的经济、实惠。
其次，科技对我们的工作产生了巨大的影响。在过去，工作人员必须手动完成各种任务，但现在随着科技的不断更新，我们可以使用更高效的工具来完成工作。例如，现在电子邮件、视频会议等等已经成为我们日常工作中不可或缺的一部分，这些工具使得我们的工作更加高效、方便。在一些工作时，科技甚至可以代替人工完成完成某些重复性工作，工作效率和准确度大大提高。
然而，科技对我们的生活不仅仅带来了便捷和高效，它也会对我们的思维方式和人际交往产生影响。在信息时代，我们面对大量的信息，很难把握自己的思维方式，情绪会很容易被打扰干扰。然后，在社交媒体的影响下，我们往往会将更多的关注放在虚拟的社交圈，而忽略了现实生活中的亲密关系。虽然科技改变了我们的生活，但是我们需要保持警惕，不被无用的信息和社交影响影响自己的思维方式和人际交往。
最后，我们需要认识到科技发展的进程，传统技术仍然有重要价值。我们不能完全依靠数字技术，而忽略传统技术的重要性。例如，古典音乐的美妙可以被数字技术所放大、再现，但是可以肯定的是，真正的古典音乐必须要由人类这个最复杂的乐器完成，音乐的演奏需要有真正的人性灵魂操控。
总之，科技带来了便利，高效以及更好的生活体验，但是它同时也会改变我们的思维方式和人际交往。我们需要熟练掌握科技带来的各种便捷和优势，同时不忘怀传统技能，这样才能更好地面对数字时代。
相对论对现代科技的影响篇二
科技的进步飞快，给我们带来的变化也很大，科技在变化，祖国在发展，从而使我更加热爱我们的祖国。
暑假期间，妈妈打算带我去买夏季的凉鞋。正准备出门，突然，外面雷声阵阵，接着便下起了倾盆大雨来，我看着这糟糕的天气。自言自语道：“唉!妈妈好不容易抽空回家一次，看来又要泡汤了。不知道妈妈什么时候才有时间，真沮丧。”
我一听，心想：嘿嘿，有这么好的购物方法，那还不赶紧去试试。我便急匆匆的拉妈妈来到电脑房，让妈妈打开淘宝网，登陆上旺旺。接着妈妈便在键盘上按了几下，搜索区上便立马出现了“女童凉鞋“这四个字，妈妈再用手在鼠标上点击2下，凉鞋便马上按品牌、价格、地区、风格……分得一清二楚。看得我都眼花缭乱了。想想以前跟妈妈一起去逛街，每次都早出晚归，总是因为种种原因，放弃了一件又一件，搞得我每次去逛街都没有兴趣再逛了。
我精心挑选了很久，终于选中了一双儿童真皮高跟鱼嘴舞蹈鞋女大童公主鞋标价是150元，暑假搞活动，买者立减20元，我见了这么高档的凉鞋，价格挺便宜的。于是我跟卖家聊了聊，并要求卖家送我一些礼物，卖家刚开始不同意，不过，还是禁不住我的软磨硬泡，最终同意了。送了我一个神秘小礼包，还送了运费险。妈妈也根据卖家的信誉度买下了这双凉鞋。
上网，不仅充实了我的生活”课余生活，也给我带来了极大的方便，我曾经为出门打工的邻居查过车次;为阿姨下载过彩铃;为爸爸妈妈充过话费。现在我实实在在的认识了多彩的网络世界。
相对论对现代科技的影响篇三
在20世纪，人类发明了许多对我们有用的物品，如：电话、电脑、电视……，这些物品使现代人的生活既方便又丰富多彩。科技到底给我们带来了哪些变化呢。
妈妈说：“科技可真奇妙呀！以前农耕社会没有电话、没有汽车、没有收音机，也没有电灯，人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’‘腾云驾雾’来寄托自己的美好愿望。”我说：“是的，那时候很贫困。不过在二十一世纪里，以前人们的愿望全都实现了，比如说‘千里眼’，现在有望远镜，还有天文望远镜，能看到宇宙里的东西。现在的‘顺风耳’是电话、可视电话等等。现在的‘腾云架雾’是飞机、热气球等。”妈妈说：“未来肯定会有更先进的东西，我想会有会飞的鞋、可以折叠的房子，会……反正能实现我们这一代的梦。”
我说：“我相信，未来肯定有我们现在没有的更先进的.东西。”妈妈充满信心地鼓励我：“一定会有的。你现在认真学习，多读书，多动脑，多钻研，就会给未来带来更多的变化，你们这代人一起努力，未来就会更加美好。”
在新的世纪里，现代科技还将会继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
相对论对现代科技的影响篇四
人初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳重，老年的愤世嫉俗都表现在生命的.过程中。生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的集合体。长河衬落日，青松立峭壁，万里平沙落秋雁，三月阳春和白雪，宝刀快马，金貂美酒都是生命画卷中的一部分。只不过，有些人的生命画是素描，有些人的是水墨画，有些人的则是水粉画，还有一些人的是油画……也许生命就是如此多彩。
走在生命的长廊上，有的人把自己当作游客，四处观光;有的人把自己当作路人，埋头前进;有的人把自己当作上宾，只是欣赏一侧的景致，假装很有兴趣;而有一部分人则把自己当作主人，精心设计人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，对于生命的理解自然就有所差异。
开花容易，结果难，同样，我们获得生命轻松，并不代表生命过程也熠熠闪光。冬去春至，树上开满了艳丽的花朵，放眼望去姹紫嫣红，令人心旷神怡;但在万花竞相开放的背后却隐藏着凋零，送夏迎秋，一棵树上只挂了不多的果实。静心思索，优胜劣汰让人心惊。开花的不一定都结果，结的果不一定都是甜的。生命又何尝不是如此?活着的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有价值的。开花、结果是自然规律，但如果没有蜜蜂采花粉，一切都是徒然;活着的人如果得不到社会的认可，生命的价值也不能得以实现。
然而，一切的结果都源于生命自身的成长。石缝中可以创造生命，小草破岩而出;峭壁上能够屹立奇迹，青松挺拔而立;逆境同样可以造就英才。其实，生命就像是岸边的岩石，原本有棱有角的它们在经历了海浪无数次的拍打侵蚀之后变得平滑，光亮。当我们惊叹海之壮阔、天之高远、路之漫长时，我们便能洞察一切了。
有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花，有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命。但不论从哪个角度思考，我们都会面向遥远的地平线测度生命的行程。
海子说：“远方除了遥远一无所有。”那我要说：“生命除了奋斗别无所求!”
面向生命的思考花开花谢,潮涨潮落,世人的眼光随花飘飞,随波飞扬,生命的光辉因此也被折射得神奇而又悲壮.人初生的无知,少年的纯真,青年的朝气,中年的稳重,老年...
乐观的人生，是浮荡在地平线那袅袅升起的热望与希翼，是普照生灵的不息的阳光，...乐观态度能使一个人用生命去谱写着对事业的热爱，抱着乐观的态度去面对生活，面...
我们便能洞察一切了.有时我们需要把自己当成自己去激发生命的火花,有时我们则要把自己当作别人从另一个角度去思考生命.但不论从哪个角度思考,我们都会面向遥远的地平...
相对论对现代科技的影响篇五
科技的发展日益强大，人类日益发达，人们不仅可以生存，而且可以创造出许多发明创造。
在一次科技会上，一个人问另一个人：你最大的梦想是什么？那个人回答道：“我最大的梦想就是成为人类发达发达的工程师。”他的梦想可是不一样，他的梦想是成为一位伟大的发明家，为人类的发展做出更多的贡献！
他是一个科学家，为人类的发展做出了巨大的贡献。
科学家是人类发展的工程师。我发现他在一次实验中，把一个鸡蛋放在桌子上，并放了几滴水，并用放大镜观察了它一周，发现鸡蛋竟然有一点破裂的痕迹。他把鸡蛋放在了一张白纸上，又放了几滴水，并把水滴到了一个鸡蛋上，发现鸡蛋没有裂开，但是水滴下来，鸡蛋也没有破开，他的科学实验成功了。
这就是人类发展的科技。
一次科技会上，一个人问另一个人：你最大的梦想是什么？那个人回答道：“我想成为一个科学家，为人类的发展做出更多的贡献”。
科技是人类发展的工程师。他的梦想是成为一位伟大的发明家，为人类的发展做贡献。
科技是人类发达的工程师。我发现他在一次科技会上，发现了一个人的一个错误，并放了几滴水，他的梦想也破裂了，他的梦想是成为一位伟大的发明家，为人类的发展做出巨大的贡献。
科技是人类发展的工程师。他的梦想是成为一位优秀的科学家。我发现他在一次科技会上，发现了一个错误，并放了几滴水，发现鸡蛋有一点破裂的痕迹。
科技是人类发展的工程师。我发现他在一次研究中，发现了一个错误，那就是他放了几滴水，发现鸡蛋没有破裂，他的梦想破灭了。
科技为人类提供了很多的条件。比如说：可以生存，可以发达，可以造福人类。
这些条件是人类发展的工程师，这些条件是我发现他们发展的条件。
相对论对现代科技的影响篇六
2、心要热头要冷，胆要大，心要细
3、无知讲斯文，衙役装丞相
4、心里没病，不怕吃冷馍
5、冬吃萝卜夏吃姜，免得医生开药方
6、人的名，树的影，风吹扬花远扬名
7、人要忠心，火要空心
8、有借有还，再借不难
9、黑心做财主，杀心做皇帝
10、人横有道理，马横有缰绳
11、狗肉包子上不了席
12、金鸾殿能坐，胯布裆能钻
13、狗急跳墙，猫急窜房
14、不学灯笼千只醒，要学蜡烛一条心
15、刀不磨要生锈，人不学要落后
16、前笑王和尚，后面紧跟上
17、拿人钱财为人消灾，
18、有理摆到事上，好钢使到刃上
19、多栽花，少栽刺，留着人情好办事
20、干撩乱，湿撩乱，边也没沾上
21、上有天，下有地，当中有良心
22、理不短，嘴不软
23、煮饭要放米，讲话要讲理
24、若是饶人祸事消，让人一步最为高
25、人恋旧物，马恋旧槽
26、用人不疑，疑人不用
27、天阴了不知道迟早，没胡子不知道老少
28、鞭打快牛，枪打出头
29、水退石头在，好人说不坏
30、若要人不知，除非已莫为
相对论对现代科技的影响篇七
一、传统体育教学方式的局限性
1.教师的专长、喜好对课堂教学的影响
2.教师的身体素质对课堂教学的影响
一般来说体育教师的身体素质要优于一般人，但受性别、年龄的影响，还是会在教学过程中有一定的体现。比如女性教师在柔韧性的项目中可能要优于男性，而男性教师在力量型的项目中则要更具优势。再如人的身体素质在不同的年龄段也有所不同，体育教师随着年龄的增长，完成动作能力一定会下降的，我们不可能要求一个上了岁数的体育教师在课堂上做高难度的示范动作，所以在教学内容的选择时，就有可能会回避那些难以示范，技术性强的动作，最终的后果也是影响了学生的全面发展。
3.教师的动作技术水平对课堂教学的影响
大家都知道，体育运动项目繁多，而且技巧性很强，在体育教材中有很多腾空、高速、翻转的技术动作。学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚，也就很难快速建立一个完整的动作表象。且不要说每个老师都一定能作得出这些动作，就算能做出这些动作，也很难进行分解教学，教师放慢速度又影响动作的完整性及效果。这时教师只能反复示范，重复讲解，最终的结果是影响了教学进程，而且，过多的讲解和示范还容易让学生产生错误认识。这也是传统体育教学模式中的一个难题。
4.环境因素对课堂教学的影响
体育运动往往要受到场地、天气、师资等因素的影响，而在课堂教学中要做到对学生的分层教学尤其困难，例如球类课和武术课中对学生逐个进行技术动作的校正，篮球课中对战术运用的训练等，在传统的教学方式中都会受到一定的影响。
二、现代科技影响下体育教学模式的变化
1.理论教学模式的影响
在体育教学中运用电教媒体与计算机教学，既可以加强学生的学习兴趣，增强学生对具体动作的认识和形象性，而且不受季节天气的制约限制，使学生在较短的时间内掌握动作技术要领，接收更多有关的知识。教学大纲中要求每学年必须要上四课时理论课，理论课内容是非常适合在多媒体课堂里上的，多媒体教学时近几年以来开张的新兴学科，学生对计算机多媒体教学有着浓厚的兴趣，再加上大量的多媒体素材、资料，和计算机强大的多媒体展现能力，多方面、多角度的传授体育知识使学生在最短的时间内掌握所讲授的内容。
2.新的教学模式远程教学
教学模式属于教学结构的范畴。从广义上讲教学结构主要是指教师、学生、教材三个基本要素在教学过程中的组合关系。从狭义上讲，教学结构指的`是教学过程各个环节、步骤诸要素的组合关系。体育教学模式就是在一定的体育教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构和框架。
现代多媒体技术使得远程教育成为可能，不管你身处何处，我们都可以使用远程教学手段将优秀教学资源发挥最大作用，使一般学校的学生也能受到名校名师的指点，使学生可在教室中就能感受到身临其境的模拟环境。
3.新的沟通方法网络教学
现代教育理念努力在实现努力体现学生学习的主体性、层次性、和创新性。而以上是建立在对学生的了解的基础之上的，教师课堂精力有限，不可能100%对学生了解，网络则给出了一条新的与学生沟通的途径，网络教学突出了学生的主体性，从根本上改变了传统教学中教师的中心地位；网络教学突出了学生学习的自主性，从被动听讲的接受者，转变为主动参与的学习主体；网络教学把媒体从原来作为教师的演示工具，转变为学生的认知工具；网络教学真正落实了因人施教的教学原则。
4.对理论研究模式的影响
多媒体科技对体育理论的研究注入了新鲜的血液，首先是对资料来源有巨大的补充作用，对了解较前沿的理论、研究都有很大的帮助。对于资料的整理、查找更是有先天的优势。其次，由于计算机的引入，各类统计学软件的不断的出现，如spss等软件，使以往繁重的人工统计计算工作变得快捷，使和更多的人员和更多的精力投入到了理论研究中。最后是样本来源也有了新的变化，很多问卷可以通过网上获得，增大了样本数和取样范围，而且信息共享也加快了研究进度，由于信息的共享，使得异地研究、异地合作成为可能，也使得体育及其边缘学科更有效的结合。
5.新的信息来源的变化
以往课堂信息来源来自主讲教师，而现代科技可以建立各类素材库，利用体育器材、场地素材库、技术视频等（购买cd―rom或从相关网站下载）通过集中展示使学生更直观的掌握有关的体育知识。如：通过相关网站下载北京奥运会主会场的设计蓝图，让学生了解最先进的体育场馆设计与功能，使学生更加直观的掌握有关知识。又如：多媒体动画剪辑的应用，利用多媒体视频、动画，可以使学生将动作难点与新技术动作以慢速连续播放的方式展现出来让学生仔细观察细节从而更好的掌握技术要领，加深学生对整个动作的认识。而且不受时间和场地的限制。再如：篮球战术中传切、空切、联防等篮球战术配合时，由于大多数学生对篮球基本战术知之甚少，因此学生在配合教师进行战术示范时表现迟钝、紧张。结果花费了许多时间也达不到预期的教学效果，而以往的图解法教学不直观且繁琐，与现代初中生的心理特点不吻合，也不利于学生对知识的掌握。而多媒体视频资料就可轻松解决这样的难题，只要能找到相关资料，还可以反复观模。现代多媒体技术资源极其丰富学生可以从中摄取大量的学习信息，使自学的视野不再局限于课本。对它的充分、合理的利用能有效解决教学过程中信息量和信息时效性的问题。
以上是本人对多媒体技术对小学体育课堂教学研究的一些感受，我们可以看到随着科技的进步，体育课堂教学发生了很大的变化，但是不能仅仅是教学方法名称变化，更重要的是教育观念、教学内容、教学模式的变化。同时，由于体育教学的特殊性，多媒体课件仍然只是一种辅助教学手段，传统的教学方式仍是无可替代。多媒体教学尽管是相当现代化的教学手段，但它毕竟是一个辅助教学的工具，真正起关键作用的，还是教师本身。因此，教师本身必须理论基础扎实，业务功底深厚，综合素质全面，再通过多媒体教学，将体育课上得更好。而不能依赖多媒体，造成喧宾夺主。
相对论对现代科技的影响篇八
我读过许多书，但给我影响最大的一本叫作《听见颜色的女孩》。
语音电脑，表达自己想说的话，甚至参加比赛！但一切仍在意料之外。
美乐笛，一个脑瘫患儿，从没因困难而放弃过。她受人歧视却从没有在乎过。她确实有过许多自怨自艾的话语，可他用行动来证明自己的坚强。
她，一个脑瘫患儿，却从哪里跌倒就从哪里站起来。她，不能真正用自己的声音表达对周围人的感激，却用行动表明自己的坚强。我，有手有脚，四肢健全，却因为困难而退缩。却因为别人的漠视而自怨自艾，抱怨他人的不公。
头，那一张张面孔，为什么看起来是那么的陌生？其实，这并不意味着我将失去什么，但有一股酸楚直冲鼻腔，是一种说不清的痛。她们将亲如姐妹，朝夕相处，而我像一个被孤立的人，看着她们快乐的身影，看着她们聊着执勤的事……曾经的往事也在一旁推波助澜，我从头到脚都被思绪淹没了。
放学了，我回到家，关上房门，心里激起了一阵又一阵愤怒的浪花，我气愤地坐在床上，却看到了满当当的书柜，《听见颜色的女孩》映入了我的眼帘，我心里顿时平静了下来。我闭上双眼，美乐笛被同伴们丢弃的故事在我脑海中回放，我笑了。”你也是一朵花，只是绽放的晚一点，早开的花不一定早结果，你为什么要用这种想法来折磨自己呢？“一个公正的声音突然在我的脑海里响起。我走回书桌旁，安静地写起作业来。灰色的天空仿佛变蓝了，我的心，也多云转晴。
这就是给我影响最深的书——《听见颜色的女孩》。
相对论对现代科技的影响篇九
内容提要：信息革命加速催生了一个全新经济形态――网络经济的诞生，对当代经济产生了巨大的冲击。本文从网络经济产生的背景和特点入手，借助美国90年代经济周期新变化，研究了网络经济对经济周期的影响。文章分析了网络经济对传统经济周期的宏观环境的改变和对微观主体的改造，得出结论：传统意义上的经济周期必将成为历史。世纪之交，人类正经历着历史上一次史无前例的科技革命――信息技术革命，它加速并催生了一个全新的经济形态――网络经济。网络经济正在成为推动全球社会与经济发展的新动力，象征着世界经济的发展方向，推动着全球经济新时代的到来。网络经济作为一场崭新的经济革命，猛烈的荡涤着世界经济的发展轨迹，引起了整个经济社会的深刻变革，对传统经济发起了前所未有的挑战，内在地要求其创新变革。首当其冲且影响最明显的就是对传统经济周期的冲击。
一、网络经济产生的背景及其特点
网络经济是信息社会的经济，是一种有别与农业经济、工业经济的崭新的经济形态，它是基于互联网进行资源分配、生产和消费为主的经济形式，也就是后工业社会信息价值取代工业价值在经济增长中居主导地位的网络化经济活动。它的产生有其技术经济背景和社会物质基础。它源于20世纪70年代的信息技术革命，直至90年代，现代通信、电子计算机、信息资源在信息的数字技术革命的支撑中，各自网络化，相互渗透连接形成信息的全方位服务网络，实现了通信网、计算机网、资源网的“三网合一”。这是一场名副其实的网络革命，是网络经济得以最终实现的动力之源。网络革命只是为网络经济的产生提供了可能性，其产生的根本原因在于经济发展的时代需要。经过近3的发展，资本主义发达国家尤其是美国，已达到了工业经济的顶点。跨越所谓的后工业社会，社会进一步先前发展，必须提升经济效率，拓展新的经济发展空间。而网络是高科技，它给旧的经济环境、制度带来了根本的、全新的变革，推动着经济的发展，并超越着原有经济框架。这是一场真正的经济革命，是网络经济的根本内涵。
网络经济与以往的传统经济相比，有诸多的内在特点：
（1）网络经济是直接经济。以网络为依托的电子交易运行，推倒了横亘在供应商、顾客、姻亲集团和竞争者之间的高墙，使处于网络端点的生产者和消费者可以绕过中间层次，在自己与目标之间走最短直线。
（2）网络经济是全球化经济。互联网体系已发展成为全球最大的信息资源库，可进行全球信息传播，并可24小时全天候运行，实现信息资源的开放共享，因而把空间地理因素对经济活动的制约降低到最小限度，使之更具有全球一体化的特点。
（3）网络经济是虚拟经济。网络经济是一种虚拟的现实经济，是在信息网络空间构筑的虚拟空间中进行的经济活动。网内媒介空间中的虚拟经济与网外物理空间中的实体经济相互并存、相互促进，已成为现代经济发展的趋势。
（4）网络经济是创新型经济。网络经济的发展主要靠智力而不是体力，靠知识信息而不是物质资源，应用知识添加创意已成为经济活动的核心问题。技术创新同制度创新、管理创新、观念创新相结合已成为新经济增长的引擎。
（5）网络经济是速度型经济。网络经济是节奏空前加快的实时性经济，信息化使经济活动的离散性减弱，连续性增强，极大地提高了时间利用率。快速高效已成为各种经济体及个人行为的基本要求。
二、网络经济对经济周期的影响
经济周期就是指一国总体经济活动沿着经济发展的整体趋势所经历的有规律的扩张和收缩，每个周期包括危机、萧条、复苏、高涨四个阶段。宏观经济总量发生这种周期性波动，是自重商主义时代以来遍及世界各国的客观规律，只是在二战后，随着西方发达国家加大宏观调控力度，采取反周期的手段，使经济周期出现了一些新特点，但始终没能摆脱经济周期的任桔。
到了90年代，美国经济自1991年4月走出二战后第九次衰退期，到年8月经济持续增长了112个月，成为1854年以来美国经济史上32个周期中最长的一次，并继续处于高增长、低通胀、低失业的“一高两低”的良性发展阶段，进入了所谓的“新经济”的最佳运行期。自20世纪60年代以来，只要美国经济增长率保持在2．25％－2．5％，其nair自然失业率，即不加速通货膨胀的失业率）会保持在5．5％－6％。然而在这轮经济增长中，1992～美国gdp平均年增长率达3．6％（－19高达4．l％），而失业率和通胀率同时走低，失业率自1992年以来逐渐接近4％，年美国劳工部宣布全年失业率达4．l％，创自1969年以来最低记录。通胀率在1990年为5．4％，而在1991－1999年平均仅为2．6％。这完全背离了菲利普斯曲线，超出了主流经济理论的解释力。美国这轮超长的经济扩张打破了经济周期的许多规律，给经济周期理论带来了直接的挑战，引起了经济学界的瞩目。
美国经济周期的这种新变化的原因很多，但其根本原因是它在以信息技术和互联网为代表的网络经济迅猛发展的大背景下产生的。今天的世界，正如300年前农业经济向工业经济发展一样，只能说出现了网络经济的萌芽，正处于新旧经济形态交替的转折时期。因此，从长远意义上说，这次经济增长带给人们的不仅仅是对这次变化的现实思考，更深远的意义在于它给研究未来经济形态中经济增长模式提供了参考。
经济周期是建立在现代机器生产基础上的货币――商品经济的产物，马克思将其称为“现代工业特有的生活过程”。因而，探讨经济周期新变化必然要从产生经济周期波动最根本的、具有物质性和本原性的物质技术条件入手。这次科技革命的产生和深化，特别是信息技术的发展，信息产业和网络经济的形成，使经济周期运动的基础发生了实质的变化，宏观环境和微观主体上质和量的变革正在改变着经济周期运动的规则。
（一）宏观环境的改变
信息革命是人类有史以来最伟大的一次科技革命，它以信息技术为核心，扩展成为一个庞大高新技术群，对整个宏观经济基础产生了强大的震撼力，改变了现有的经济结构和经济增长方式，引起了经济运行方式和市场机制的巨变，因而彻底的改变了传统经济周期运行的宏观环境。
从1994年的6．4％增长到的8．2％。自1990年以来，美国信息产业销售额增长对％，就达到了8660亿美元，一举超过了建筑业和食品业。1999年仅互联网给美国经济增加了5070亿美元的产值，并且自1995－19保持年增长率174．5％的惊人速度。在经济创新的带动下，美国对信息基础设施投资大幅增长，1990年美国对信息产业部门的投资总额首次超过同年对其他行业的所有投资。1994年美国企业对信息技术设备的投资第一次超过其他厂房设备的投资。从1991～1999年的前三季度，整个计算机和软件的投资金额高达3．48万亿美元，占全部设备投资7．07万亿美元的45．3％。这标志着信息产业成为名副其实的美国第一产业，美国再次成为世界范围产业结构调整的先驱。
信息技术的发展，深刻的影响着美国的产业结构，有力的促进了网络经济的发展，其原因不仅仅在于信息技术使信息产业本身获得长足的发展，更重要的是信息技术与以往的技术革命相比有质的飞跃，具有极强的渗透力，既能用于新兴的高科技产业，又能普遍用于传统产业的改造，将社会经济活动的各个层面、各个领域都联系起来。信息产品再生产与物质产品再生产同时并存，相互促进，并有以后者为主向以前者为主的趋势，两者运行既服从统一的一般规律，又服从各自不同的特殊规律。因此，由于新产业的新规律，传统的、由工业兴衰决定的经济周期波动必然要发生重大变化。
（1）信息产业对经济增长的影响。信息产业对经济增长的贡献日益增大，1993年以来，高新技术产业对gdp的贡献率为27％，其中电脑和半导体产业贡献率又高达45％。美国商务部今年6月5日发表的（2000年数字经济）报告显示，1995年以来，美国经济增长中30％来自信息技术产业，信息产业已取代汽车、建筑等传统行业，成为美国新经济增长点。而且，信息技术在其他经济部门应用所产生的效益更难以估量。网络经济时代，科技真正成为了经济发展的第一利器。
（2）信息产业对劳动生产率的影响。信息产业本身劳动生产率极高，美国劳动生产率从1995年以来增幅平均达2.8％，比1973－1995年之间的平均增幅1．4％提高了一倍，其中一半以上的功劳归于信息技术产业。同时，信息技术在其他经济部门的广泛应用，又提高了传统产业的生产率，如大量使用计算机的制造业生产率由80年代的3．2％增长到90年代的5．7％。以往的技术革新主要以革新成果来代替和增强人的智能，而以信息技术为代表的新技术革命则用其成果来代替和增强人的智能，知识和信息成为经济增长的原动力。因此，高新技术在融入传统工业领域，提高其生产率的同时，使物质生产部门的固定资产更新方式和周期发生了变化，机器设备的更新，更多的取决于其自然寿命，而非社会寿命，从而减缓了固定资产更新所引起的周期波动。而且，信息产业本身的周期波动也不取决于固定资产更新，而取决于新技术、新知识及其获取方式。在网络经济时代，智力资源的潜力无限，新技术层出不穷，新知识不断涌现，而获取方式更加快捷方便，科学――技术――生产一体化的发展使新产品生命周期大为缩短，从而保证了经济增长持续稳定。
（3）信息产业对就业的影响。信息技术是普遍的劳动节约型技术进步，但它并未给就业带来压力，反而不断创造更多的新的就业机会。1980年以来，美国因裁员和重组失去了4300万个就业机会，但同时却创造了对op万个新就业机会。而最近5年里，仅信息产业就创造了1500万个就业机会。年以来，信息产业每月创造就业机会21．3万个。出现这种情况，首先是这次信息技术革命使资本有机构成提高，减少了对劳动力的需求，但同时强化了分工，使产业分化过程趋于深入，创造了生产过程的新领域，形成了新的生产门类和部门，衍生了新的投资，提高了生产“迂回化”程度，从而又提高了对劳动力的需求。其次，迅猛发展的信息产业需要大量的新型劳动者，有利于扩大高素质的人才队伍，人力资本在具有“固定资本”特性的同时，也具有较高的“柔性”和广泛的适应性，大大减少了结构性失业。最后，中小企业利用信息技术；大大增强了其特有灵活性，从而获得了更大的发展，形成了灵活而有弹性的劳工市场，提供了大量的就业机会。根据配第――克拉克定理，劳动力资源将不断的从低收入产业走向高次产业，从低收入产业向高收入产业转移。而信息产业是软化和高级化的新兴产业，其劳工平均薪资达52920美元，比全体平均工资高78％。因此，信息产业将会进一步拓宽深层次的就业空间，改变就业结构。
（4）信息产业对通货膨胀的影响。信息技术对经济增长的贡献率不断提高的同时，对抑制通胀提供了重要的基础。根据信息技术功能价格比的摩尔定律，计算机硅芯片的功能每18个月翻一番，而价格却以减半数下降。1991－19，计算机微处理器的生产成本从每秒百万条指令（mips）230美元下降到3．42美元，下降幅度之大、速度之快是其他传统产业部门所无法比拟的。1999年美国商务部的（正在兴起的数字经济）指出，1996年、美国信息技术产业产品价格下降使通胀率下降了一个百分点。信息技术渗透到其他产业，又使其生产率提高、生产成本降低、价格下降。而且，由于信息技术的发展，工人竞争压力加大，更多的是想保住就业机会而不是提高工资，使近年来工资实际增长率低于经济增长率，这大大缓解了物价上涨压力。信息产业产生的这种宏观外部效应对整个经济的通胀都起到了抑制作用。
2．网络经济改变了经济周期运行的市场机制。网络经济时代，信息作为调节资源优化配置的“第二只看不见的手”，填补了市场价格机制的空缺，使经济平稳运行。在网络经济中，一切都以信息为基础，信息成为最重要的生产要素，并借助网络，使信息传输速度更快捷，使信息获取更方便，从而使经济发展过程中各个环节、各个产业部门之间的不平衡幅度减小，使经济增长的升幅跌幅落差缩小，进一步使经济增长速度的.周期波动过程变形。正是在信息的调节作用下，市场正在向一个近乎理想状态下的经济模型发展：买方和卖方都具有完全的价格信息和供求信息，生产者和消费者“直接联系”，价格水平始终处在供求平衡点上，实现了“零库存”和市场准入自由。
网络经济也是全球化的经济，网络经济依靠无形资产的投入实现可持续发展，显然要依托经济全球化。经济全球化促进各国加强r＆d，创造竞争优势，同时深化国际分工，既拓宽了市场，又降低了成本，在世界范围内资源优化配置。信息产业的崛起，又为国家间关系创造了新的手段和条件，进一步打破了时间和空间对全球经济的限制。经济全球化背景下的网络经济市场形成了在竞争中创新和在创新中竞争的动态机制，趋于理想完美的完全竞争模式――市场效率最高，资源配置最佳。这改变了社会经济的不确定性以及处于其中人的理性预期，保证了经济运行的平稳。当然，现实存在和理想逻辑并不等同，现存经济还远未达到理想模式的标准，但既然找到了路，就不怕路远。
（二）微观主体的改造
网络经济带给经济影响的深度和广度都是空前的，它扫荡着社会经济的每个角落。它改造着经济主体，甚至使他们角色互换，命运发生天翻地覆的改变。
1．企业（生产者）。企业是现代经济的细胞，是社会经济的基本主体。可以说，网络经济从根本上改变了企业运作的模式和企业生存的原则。在工业经济分工中，生产只取决于人与物质之间的关系，而在网络经济中，生产更多的取决于人与人之间的关系，信息与知识代替了资本与劳动力，成为最核心的生产要素，知识本位和信息本位成为网络经济下企业的新标志。以实物资本为核心的经济周期波动必然要让位于以无形资本为核心的经济运行周期。网络经济运行的内在规律要求企业的组织结构和管理实践发生根本变化，建立适应新颖、创新和变革的柔性而敏捷的企业形式，使生产和销售更加符合市场需要，及时准确掌握市场动向，降低库存和提高“市场出清”速度，实现“有求立供、供随求止”的目的。这样就减小了供求矛盾带给经济的影响，从而降低了生产过剩的经济危机爆发的可能性。
2．消费者。在网络经济中，消费者是最大的受益者。随着网络化时代信息的大量流动、共享，作为市场的另一主体，消费者不再是传统经济中被动的角色、主动性大大增强，权力逐渐从生产者一边转移到消费者一边。网络经济是直接经济模式，消费者可以与生产者直接对话，参与产品决策，满足其个性化需求，从而改变了传统工业大批量生产的生产模式。同时，消费者拥有完全的信息，缓和了信息不对称的矛盾，摧毁了企业用价格作为超值赢利的手段，形成了一种有效的价格收缩机制。随着消费者行为的日趋“理性”，经济运行也将更为“理性”。
3．政府。政府不是市场经济行为的主体，但却是非常重要的参与者。自从30年代凯恩斯经济学诞生以来，宏观调控理论不断发展，政府干预在现代经济生活中作用越来越大。传统经济以实体经济为主，实体经济是传统政府宏观调控理论的基石。网络经济是信息网络化时代产生的一种新经济形态，依赖网络从事经济活动的虚拟经济迅猛发展，与实体经济两足鼎立，且有取代后者占统治地位的趋势，因而必将成为宏观调控的重点。传统宏观调控下，政府干预在弥补“市场失灵”缺陷的同时，又陷入了“政府失灵”的怪圈。因此，在网络经济下，政府的角色定位呈现出新变化，在信息网络这“第二只看不见的手”的协助下，真正成为电子化的第三者政府。政府通过信息网络将政府信息基础设施与其外部任何可以数字化的经济主体相连接。信息网络调节的运用，使政府决策更及时、准确、可靠。在此条件下，政府的基本职能就是指导，而不直接干预经济，做到只“掌舵”不“划浆”。在信息爆炸、瞬息万变的网络经济社会里，电子化的第三者政府既能远离凯恩斯主义，又能收到积极的干预效果；既能增强政府管理能力，又能保证微观经济的效率。政府的这种转型，最大限度地克服了“政府失灵”，确保经济良好健康运转。
经济作为一门独立的科学形成于工场手工业时期，它研究的主要是工业社会的经济。正在兴起的网络经济的性质和特点都超出了物质资料再生产总过程的范围，它的经济运行规律必然超出传统经济周期理论的解释。处于新旧磨合时期的美国这次经济周期的新变化还不能完全否定传统经济周期理论，但如果我们站在历史的角度，以未来的眼光看待这一具有前瞻性的变化，可以判定，传统意义上的经济周期必将成为历史。