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幼儿园父亲节活动策划 幼儿园母亲节活动策划(模板8篇)

小编:琴心月

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

幼儿园父亲节活动策划篇一

1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

物质材料准备

1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

3、《感恩的心》音乐

4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

知识经验准备

1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

教师:今天是五月的第x个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?

幼儿:母亲节

教师:你知道"母亲"是什么意思吗?

幼儿:——母亲就是妈妈的意思

教师:"母亲节"是谁的节日呢?

幼儿:是天下所有妈妈的节日

教师:这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

教师:今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

幼儿:做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等;

幼儿:扫地、倒垃圾、整理房间等等。

教学设想:

妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。

小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

(妈妈代表讲话)

教学设想:

下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

教学设想:

游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩踩气球的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。

在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

教学设想:

在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的`故事"和"回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫"的家庭作业,引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。

幼儿园父亲节活动策划篇二

5月第二个星期天是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,我们要为妈妈做一些事情,让妈妈感受到我们的爱。以下是本站小编为大家整理的母亲节策划活动方案,希望您喜欢:

50组母亲节活动——母爱伟大,感恩母亲。

5月x日是母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。

1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。

2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。

3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。

4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“我对妈妈知多少”记录表。(501班和505班 )——周四完成,周五展示在kt板上。

妈妈最喜欢吃的水果。

妈妈最喜欢的休闲活动。

你最爱吃妈妈做的哪道菜?

妈妈最大的愿望是什么?

3、我为妈妈来分担。(503班和506班)——周五中午前展示出来。

幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。

4、我为妈妈寻找欢乐。(502班和504班)——周五中午前展示出来。

请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。

家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。

诗歌《妈妈的手》

视频《母亲的故事》

以上是母亲节的活动形式推荐,如有更好的创意或更适合本班幼儿的活动亦可开展实施希望孩子在节日里能真正懂得爱,表达爱!

幼儿园父亲节活动策划篇三

妈妈,我爱您!

5月7日(下午3:30—5:00)

5月4日—5月6日

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事;

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)。

2、5月4日—5月6日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题;

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》。

3、5月7日

(1)请妈妈盛装出席,走红地毯;

(2)进入班级,评选最相像的母子或母女,颁发奖状;

(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片;

(4)我给妈妈唱首歌;

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的);

(6)送礼物,结束愉快的.活动。

请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片,并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版),五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事,并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园父亲节活动策划篇四

活动目标:

1、在理解故事内容的基础上,体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感

2、拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养一颗善良、关怀的心。

活动准备:

1、绘本《妈妈心妈妈树》,课件、舒缓钢琴曲。

2、快乐爱心树一棵,爱心勾线笔若干。

活动过程:

一、引出课题

二、欣赏故事

教师:好,让我们一起来看看故事的题目是什么,认识字的小朋友大声地念出来吧!

2、(讲到“阿志小声地对豆豆说:‘好肉麻,我才不要!’”)

提问:妈妈最后想了什么办法?这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么说?只有一个小朋友说了不一样的话?你们还记得他说了什么话吗?他为什么要这么说?(这个问题是重点,要引导幼儿园发散)

3、讲到:“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了。”

提问:阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢?

4、讲到:“她的眼睛红红的……”

提问:老师的眼睛为什么红红的?如果你是老师你会怎么做?

5、阿志最后得到“妈妈心”了吗?小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的?

三、生活中的爱

1、师:如果阿志抢了你的妈妈心你会怎么做?怎么帮助他?

(1)下雨天帮助别人撑伞――帮助他人给自己和别人带来“爱”。

(2)和爸爸妈妈一起玩――关心家人给最爱的人带来“爱”。

(3)小朋友献爱心

四、“妈妈树”:

师:原来啊!生活中有这么多的爱,爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你,你们应该怎么做呢?请你把想说的,想做的都画在我们的“妈妈心”上,然后挂在我们的“妈妈树”上,老师希望你们的愿望都能成真,希望我们身边的每个人能获得更多的“爱”。

延伸:制作卡片,放学的时候送给妈妈

音乐:有你的地方就是天堂

幼儿园父亲节活动策划篇五

1、在理解故事内容的基础上,体验故事优美的意境和感受故事所带来的情感

2、拓展幼儿思维,愿意表达爱妈妈的情感,学会和别人分享自己的爱,培养

一颗善良、关怀的心。

1、绘本《妈妈心妈妈树》,课件、舒缓钢琴曲。

2、快乐爱心树一棵,爱心勾线笔若干。

一、引出课题

二、欣赏故事

教师:好,让我们一起来看看故事的题目是什么,认识字的小朋友大声地念

出来吧!

1、分段欣赏故事:到“‘我还是会想妈妈,我要妈妈陪我上学……’”

故事里面有谁?她怎么了?小苹果为什不喜欢上幼儿园?如果你是小苹果的

妈妈你会怎么办?

2、(讲到“阿志小声地对豆豆说:‘好肉麻,我才不要!’”)

提问:妈妈最后想了什么办法?这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么

说?只有一个小朋友说了不一样的话?你们还记得他说了什么话吗?他为什么要

这么说?(这个问题是重点,要引导幼儿园发散)

3、讲到:“‘请阿志把‘妈妈心’还你就好了。”

提问:阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢?

4、讲到:“她的眼睛红红的……”

提问:老师的眼睛为什么红红的?如果你是老师你会怎么做?

5、阿志最后得到“妈妈心”了吗?小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的?

三、生活中的爱

1、师:如果阿志抢了你的妈妈心你会怎么做?怎么帮助他?

阿志通过“妈妈心”获得了爱,在我们的生活中也有很多事物能让我们获得

爱,生活中谁爱你?他是怎么爱你的呢?”

(观看课件,请幼儿大胆的表述)这是什么爱的表现?

(1)下雨天帮助别人撑伞——帮助他人给自己和别人带来“爱”。

(2)和爸爸妈妈一起玩——关心家人给最爱的人带来“爱”。

(3)小朋友献爱心

四、“妈妈树”:

师:原来啊!生活中有这么多的爱,爸爸妈妈、同学、老师都这么爱你,你

们应该怎么做呢?请你把想说的,想做的都画在我们的“妈妈心”上,然后挂在

我们的“妈妈树”上,老师希望你们的愿望都能成真,希望我们身边的每个人都

能获得更多的“爱”。

延伸:制作卡片,放学的时候送给妈妈

幼儿园父亲节活动策划篇六

20母亲节

年母亲节日期

2018母亲节:2018年5月13日农历三月廿八星期日

2018年的幼儿园母亲节活动方案

设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。2、培养动手实践能力。3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“mommy,iloveyou!”四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30五、活动地点:长颈鹿操场六、参与对象:全体师生及幼儿母亲七、活动准备:1、幼儿园方面:(1)制作邀请函。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。(3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

2018年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。

更多

幼儿园父亲节活动策划篇七

1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱他x情感。

2、发展观察力、、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

3、感受妈妈养育自己的辛劳。

1、一定数量的水果、果盘、牙签。

2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

1、谈话导入活动:

师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有他x节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

大家就以最热烈的.掌声欢迎他x到来吧……

2、谈妈妈、说孩子。

(1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)

(2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,他x爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

(3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)

(3)集体表演:《我的好妈妈》

当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

3、游戏:做妈妈

(1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他x孩子,引导幼儿体验做他x辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。

(2)谈谈做x的感受。

小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”

(3)讲一个关于x的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)

4、谢妈妈:

每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把他x爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜他x爱,长大后回报他x爱。

(1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”

(2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。

(3)集体表演:《感恩的心》。

(4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

1、评价

2、总结

幼儿园父亲节活动策划篇八

为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节(5月_日)来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。

感恩母亲,快乐亲情。

5月_日下午

__班教室

1.全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:妈妈您辛苦了,我永远爱您。

2.亲子游戏:“妈妈,放心跟我走”

游戏规则:起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。教师总结:漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。

3.全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。

2、记住妈妈的名字和生日。

活动结束:祝所有的妈妈,母亲节快乐。

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