最新参观学校心得体会(优秀17篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

参观学校心得体会篇一

参观学校是中学阶段一个非常重要的环节，不仅可以帮助学生了解学校的环境和设施，还可以让学生对学校的教学理念和师资力量有更直观的了解。最近我有幸参观了一所名校，并且我从中受益匪浅。以下是我对这次参观学校的心得体会。

第二段：校园环境

这所学校的校园环境令人印象深刻。校园内宽敞的操场上绿草如茵，校园内处处都是各种花卉的点缀；建筑物设计简洁大方，富有现代感。整个学校的布局合理，让学生在这种舒适的环境中能更好地学习和成长。我深深地感受到学校为学生提供了优质的学习和生活环境。

第三段：教学设施

学校的教学设施非常齐全，给学生提供了很好的学习工具。每个教室都配备了现代化的多媒体设备，让老师能够更生动地展示各种学习资料。此外，学校还有一座先进的图书馆，里面收藏了大量的书籍和期刊，为学生提供了广阔的知识资源。我相信这样的教学设施将极大地促进学生的学习兴趣和能力提升。

第四段：教师团队

这所学校的教师团队是我最为欣赏的。在参观的过程中，我碰到了很多热心的老师，他们热情地向我们介绍学校的各种活动和教学成果。他们用亲切的微笑和耐心的解答回答了我们的问题，让我们感到非常亲近和温暖。他们在教学上也备受赞许，用丰富的知识和深厚的教学经验培养了一批又一批优秀的学生成才。

第五段：结语

参观这所学校给我留下了深刻的印象。在这短短的几个小时里，我真切地感受到了学校的优良教学环境和优质教育资源。这次参观让我更加了解了如何选择一所合适的学校。我相信，只要学生选择了一个适合自己的学校，良好的学习环境和优秀的教育资源必将为学生创造更加美好的未来。感谢这所学校给予我的机会，让我更加明确了自己的目标和方向。我将努力学习，为进入这所学校而奋斗！

参观学校心得体会篇二

本月13—14日，我们高中部教师及部分行政后勤人员一行60余人，在黄庆达副校长、刘翔贵副校长带领下，前往慈利一中参观学习。我们通过参观、听报告、座谈交流等方式，重点了解了慈利一中的校园环境，办学设施、办学规模、办学理念、学校管理、办学质量、学生活动等方面的情况。

走进校园，整洁宽阔的中心广场让我们眼前一亮。“严谨勤奋文明创新”的校训和中国科学院院士陈能宽题写的“第一流学府高素质人才”题词非常醒目。学校的升旗仪式、占地40亩的运动区、学校的宣传栏、优雅的校园环境都给我们留下了深刻的印象。在学校会议厅，慈利一中的校领导向我们介绍了学校的概况：慈利一中始建于1906年，已有105年的办学历史。新校区占地302亩，分为教学区、运动区、生活区三个区域。办公楼、教学楼、科技馆、图书馆、体育馆、学生公寓等建筑分布合理，教学设施先进。学校有60个教学班，高一、高二、高三每个年级20个班，学生3200多人。由于270多个教师的努力工作，教学质量稳步上升：20xx年高考660分以上的学生有8人，600分以上的学生119人，本一上线280余人，本二上线600余人。达到了近60%的本二上线率。考入清华北大的尖子生每年至少有3人，多的达到9人。

在参观学习中，感触很深的一点就是，他们很重视对各种优秀学生的表彰，重视给学生提供展示自己的舞台，活动开展很规范，很注重影响力。套用他们的话就是“要么不办，要办就要办的轰轰烈烈”。在他们的走廊大厅、教室墙壁、橱窗专栏到处可见学生自己的各种优秀作品，获奖名单和照片。这些都在无形中激发了学生积极参与、乐观向上，相互竞争的良好精神风貌，有助于塑造和激发学生的各种爱好，发挥学生的潜能。更为重要的是能在校园里形成一种树正气，知荣辱的风尚。

由此可见，我们也应在这方面加大工作力度，结合我校实际和学生综合评价手册的相关内容，在期中、期末增设多种奖项，让更多的有才能的学生得到表彰和奖励，以此贯彻我校一直所倡导的多方面发展、多方面挖掘人才的教育理念和评价观，推动新课改的贯彻落实。

慈利一中在常规管理上有自己的`特色，温馨优美的校园环境给参观者留下了非常深的印象，而这绝对离不开那简直可以称之为极致的考核评分项目和细则。每个教室的门上都贴有“最清洁”之类的红纸条，增强了班级的责任意识和荣辱意识，我本人认为非常不错。我校老师和慈利一中的各部门领导、各学科教研组长进行了座谈，就教育教学中的有关问题进行了深入的讨论和交流。

我们了解到那里的老师团结协作，非常重视培优工作，一个任课老师负责几个优秀学生，责任到人，卓有成效。这也是我们需要学习的地方。总之，本次外出学习给我的触动很大、很多，我将继续根据所见所闻，不断总结，并进而改进自己的工作。

参观学校心得体会篇三

第一段：引言（about 200 words）

参观学校馆，是一次了解学校教育理念与教育环境的绝佳机会。最近，我有幸参观了一所当地小学的校园。在这次参观中，我深深感受到了学校对孩子们全面发展的关注和努力。

第二段：学校教育理念（about 250 words）

在参观过程中，我了解到学校秉承着“全人教育”的教育理念。学校注重培养学生的全面素质，包括语言、数学、科学、音乐、体育、艺术等各个方面。学校根据学生的年龄和能力制定了相应的课程，使学生能够充分发展他们的才华和潜力。此外，学校还注重培养学生的创新精神和团队合作能力。在参观中，我看到了学生们积极参与各种团队活动，并充满热情地与同学们进行合作，体现出了优秀的团队精神。

第三段：学校教育环境（about 250 words）

学校馆内的教育环境也给我留下了深刻的印象。整个校园干净整洁，绿树成荫。学生们的教室里有充足的自然光线和新鲜的空气，使学生能够在一个舒适的环境中学习。此外，学校还注重提供各类教育资源，为学生提供良好的学习条件。学校的图书馆里有大量图书和期刊，供学生们阅读和借阅。学校还提供了各种现代化的教学设备，如电子白板、投影仪等，让学生能够更加方便地获取知识。

第四段：师资力量（about 250 words）

一所优秀的学校必然会拥有一支优秀的师资力量。在参观中，我看到了学校的教师们兢兢业业地工作。他们不仅给学生传授知识，还注重培养学生的思维能力和独立解决问题的能力。教师们通过各种方式激发学生的学习兴趣，让他们在开心中学习。在课堂上，教师们注重学生的互动，鼓励学生提问和表达自己的观点。这种积极的学习氛围让学生们更加情愿地参与学习，取得了优异的成绩。

第五段：心得体会（about 200 words）

通过这次参观学校馆，我深深感受到了一所优秀学校的价值和力量。一所好的学校不仅关注学生的学术成绩，更重要的是培养学生的综合素质和独立思考能力。在这样的学校里，学生们能够充分享受学习的乐趣，积极进取，成为有能力和道德修养的人。我也意识到教育资源的重要性，一个好的教育环境和良好的师资力量才能够为学生提供最好的发展条件。作为学生，我会向这所优秀的学校学习，不断努力提高自己，追求卓越。

以上是关于“参观学校馆心得体会”的连贯的五段式文章，通过描述学校的教育理念、教育环境和师资力量，结合自己的心得体会，来传达出学校对学生全面发展的关注和努力，以及学生对优秀学校的认知和追求。

参观学校心得体会篇四

短暂的慈利一中之行，给我留下了深刻的印象。20_年高考660分以上8人，600分以上一百多人，升旗时紧张有序的合作，教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、与教师交流时教师的执着深深地震撼了我。

体会一、学生的学习热情如何调动起来?这是我一直思考并实践的问题。在田稻我已有一定的认识，在慈利更验证了我的答案，那就是“从人格上去尊重每一个学生”。虽然简单，却正中要害，道出了教育教学的真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑，而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了，学生都有学习信心了，学生的学习积极性就被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。一是划分学习小组，小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况，使每天所学的知识都能及时巩固。二是课堂上做到参与无错的观念：培养学生积极参与的意识、评选课堂积极分子等。三是小组间开展学习评比，每个学生都为自己所属的集体负责，尽量维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。这与我们田稻的做法也基本一致。

体会二、教师把自己融入到学生中去，不再是高高在上的师道尊严者，用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧，在他们的课堂上，没有讲台，没有权威，没有高高在上的老师，更没有滔滔不绝的讲解。老师起到了画龙点睛的作用，这里教师真正成为“导师”，为学生构建知识的引路人，课堂上教师更多的时候是在了解在倾听，当然，这也决定于慈利一中学生的'比较好的素质。

体会三、在教学中，要给学生一个足够的空间，从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂还给学生，让他们在学习中获得成功的快乐，进一步激发求知的欲望，在快乐中学习，从而提高教育教学效率。

体会四、学生互相帮助，活动自由。讨论式的学习，使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决，使学生的成绩不会有太大的差距，都能学得会、听得懂。他们上课讨论，坐、站均可，听讲都集中到前面，使他们的好动得到宣泄。上课学得会，气氛和谐，不是端坐在那里一动不动的被动的听，这样，就不会感觉乏味和疲惫，而是一种愉快的学习。

慈利一中学生的自主学习独具特色，教师实践了“我的课堂我负责”、学生实现了“我的课堂我主宰”。在学习面前充满自信，展示自主，笑对人生。学生得到充分尊重了，每个人都有了学习的信心，学习的积极性被充分地调动了起来，在学习中品尝快乐，在快乐中继续学习。慈利一中的成功我想就是源于此吧。

参观学校心得体会篇五

近日，我有幸参观了一所著名的体育学校，深入了解了这个国家培养体育人才的重要基地。整个参观过程给我留下了深刻的印象，我从中获得了很多启发和新的认识。下面我将以五段式的形式，分享我参观体育学校的心得体会。

首先，我惊叹于体育学校严格的体能锻炼。参观途中，我看到学校的学生们正在实施各种各样的体能训练，他们一个个都充满活力，精神抖擞。而且，我发现每个学生都持之以恒地参与这项训练，完全没有半点儿作态。这让我深刻地认识到体育的培养并非一蹴而就，而是需要日复一日的坚持和努力。

其次，我对体育学校的专业课程安排和培训机制印象深刻。体育学校注重学生的专业技能培养，为学生提供了多种多样的课程安排，如体育理论课、技术训练课等。在参观中，我还了解到学校通过组织丰富多彩的比赛活动和讲座，培养学生的竞技意识和创新精神。这种综合培养的方法让学生在各个方面都能得到全面的发展。

然后，我注意到体育学校的团队精神和合作意识是如此强大。学生们之间的合作配合非常默契，无论是在课堂上还是在训练场上，他们能够紧密协作，互相帮助，共同进步。这种团队精神使得他们能够在竞争激烈的体育领域有所建树，并且培养了他们面对挫折时的坚韧和勇气。

此外，我对体育学校关注学生的个性发展和心理健康印象深刻。在参观途中，我看到学校为学生提供了丰富多样的文化课程和社团活动，让学生们能够更好地发展自己的个性和爱好。此外，学校还重视学生的心理健康，开设了心理辅导与疏导课程，帮助学生们解决困扰和压力。这种关注学生全面发展和心理健康的做法让我深深感受到了体育学校的人文关怀和教育责任。

最后，这次参观给我留下了对体育教育的深刻思考。体育学校不仅仅是培养体育人才的地方，更是培养学生全面素质的基地。通过参观，我看到体育学校不仅注重学生的体力培养，还注重他们的智力发展、人格塑造和社会适应能力的培养。学校致力于将学生培养成为既具备专业技能，又具备综合素质的人才，这对于提高国家体育水平、推动体育事业的发展具有重要意义。

总而言之，参观体育学校让我对体育教育有了更深入的了解和认识。学校严格的体能锻炼、科学的课程安排、强大的团队精神、关注学生的个性发展和心理健康，以及对培养学生全面素质的教育理念，都给我留下了深刻的印象。我相信，在这所优秀的体育学校中，学生们将获得更优质的教育，成为我国体育事业的中坚力量。

参观学校心得体会篇六

今年3月13日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去汶源小学的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。

早上八点半左右，我们到达了汶源小学，一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。观摩了一节数学课，最后参观了学校对教室及各展览室。我感触较深的两个地方：

一是老师对学校管理的介绍。一所有学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。汶源小学在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了“三轻轻，四不要”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻;不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。汶源小学没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，让学生学到东西。教室里面的墙壁上五条标语：1、上课集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张地学习。2、我一定能学得好，只要狠下功夫，坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。3、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，作业不抄袭，考试不作弊。4、互相尊重，团结互助，理解宽容，真诚相待，不以大欺小，不欺辱同学，不戏弄他人，发生矛盾，多做自我批评。5、严守行为规范，养成良好习惯，全面提高素质。每个教室后面的黑板上方，均印着相同的一句话：“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字：坚持知识点。

二是对成果展示的感悟。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱，我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，让人看到他们努力的身影。

学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的.，我有点望洋兴叹的感觉。

半天马不停蹄的参观实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜!

参观学校心得体会篇七

八一学校是我国一所历史悠久而又声名显赫的学府。凭借着深厚的文化底蕴和卓越的教学质量，八一学校成为了全社会的典范。近日，我有幸参观了这所学校，深深地感受到了这个学府的卓越之处。我在参观当中学到了很多，所以我想详细地讲述一下这次参观带给我的心得体会。

首先，我在参观八一学校的过程中感受到了学校的历史厚重。八一学校创办于1933年，至今已有近百年的历史。学校的建筑风格保留着传统的中式建筑特色，古朴而典雅。每一个角落都流淌着学校百年来的积淀和沉淀，每一栋建筑都见证着学校的发展和成长。在参观中，我了解到了学校创办者的初衷和办学理念，深刻地感受到了学校的使命和责任。学校的历史厚重让我更加珍惜正在度过的大学时光，激励我更加努力地学习。

其次，我在参观八一学校的过程中深受学校的教育质量的震撼。八一学校以严谨的教学态度和高尚的师德赢得了社会的赞誉。学校的师资力量雄厚，师资队伍中既有一流的学者教授，又有优秀的年轻教师。他们既具有卓越的学术能力，又具备了良好的教学经验。教学课件的设计精良，课堂的教学氛围活跃，让我在参观中深深地感受到了学校注重教学质量的决心和努力。我相信，在这样的学习环境下，学生们一定能够获得良好的教育。

另外，我在参观八一学校的过程中也发现了学校独特的教育理念。八一学校不仅重视学科知识的传授，更注重培养学生的创新能力和实践能力。学校鼓励学生从团队项目、实践实习等多方面培养自己，锻炼自己的动手能力和创新思维。学校鼓励学生参与各类学术竞赛、实习机会等，增加学生的实践经验。在参观中了解到学校强调学术与实践相结合的教学模式，让我深信八一学校能够培养出更加全面发展的人才。

最后，在参观八一学校的过程中，我还看到了学校注重学生综合素质培养的努力。学校推崇“人文素质与科学素质同等重要”的教育理念。学校注重学生的艺术修养、体育锻炼和思想道德的培养。学校举办了各种形式的文化艺术活动，让学生充分展示自己的才艺和特长。学校的图书馆资源丰富，让学生有更多的机会拓宽自己的视野。学校注重学生的思想道德教育，培养学生正确的价值观和社会责任感。学校坚信，培养出既有学术才能又有良好道德修养的人才，才是真正的人才。

总的来说，参观八一学校给我留下了深刻的印象。学校的历史厚重、教学质量卓越、教育理念独特、学生综合素质培养全面，这些都让我深受启发。我相信，在八一学校的激励下，我们每个人都能够成为有用之才，为社会发展贡献自己的力量。

参观学校心得体会篇八

第一段：引言（100字）

近日，我有幸参观了南山学校，这是一所享有较高声望的学校。在参观过程中，我对这所学校的福利、教学设施以及师生关系等方面有了更深入的了解。通过这次参观，我不仅对南山学校的办学理念和教学方式有了更多认识，也对教育的意义有了新的思考。

第二段：福利设施（250字）

南山学校有着出色的福利设施，给学生提供了优质的学习、生活环境。参观时，我看到了图书馆内摆满了各种各样的书籍，而且几乎每个学生都在读书或做笔记。此外，学校还设置了多个实验室，供学生开展各种科学实验和研究，以培养他们的科学素养和创造力。而学生们也能在设备齐全的体育馆锻炼身体，培养健康的体魄。这些福利设施的存在，为学生们提供了更多的学习和发展的机会，也使他们的学习效果得到了提升。

第三段：教学方式（350字）

南山学校注重培养学生的思辨和独立思考能力。在参观过程中，我看到教室里的学生都被分成了小组，各自合作完成一项任务。老师并不直接传授知识，而是辅导学生独立思考、讨论问题，鼓励他们提出不同的观点和解决方案。这种教学方式激发了学生的主动学习兴趣，提高了他们的自主学习能力。我还了解到，学校每年会组织不同的实践活动，例如社区服务、户外探索等，让学生亲身体验真实社会，并锻炼解决问题的能力。南山学校的教学方式旨在培养全面发展的学生，注重贯彻教育改革的理念。

第四段：师生关系（250字）

南山学校重视师生关系的建立和发展。参观过程中，我看到老师们与学生之间建立了亲密的、信任的关系。老师关心每个学生的身心健康，耐心倾听他们的烦恼和困惑，并给予关心和引导。学生也对老师充满了敬意和感激之情，乐于与老师交流，主动寻求帮助。这种良好的师生关系，为学生提供了安全和支持，使他们在学习和成长的过程中更加自信和积极。

第五段：教育的意义（250字）

通过参观南山学校，我深刻认识到教育的重要性。教育不仅是知识的传递和技能的培养，更是全面发展个体，培养社会责任感的重要途径。南山学校的办学理念和教学方式都体现了教育的终极目标，即培养学生成为有责任感和才能的公民。青少年时期是个人形成的关键时期，优质的教育环境和教育方式能够为每个学生的未来发展打下坚实的基础。

总结：

参观南山学校是一次难得的机会，我对这所学校的福利设施、教学方式和师生关系有了更深入的了解，并对教育的意义有了新的体悟。南山学校所追求的教育理念，将成为我以后学习和生活的指引，我也希望能够将其中的精神融入自己的成长之中，让自己成为一个有责任感和才能的公民。

参观学校心得体会篇九

近日，我有幸参观了一所卫校学校，对其中的校园环境、教学设施、教育理念等方面有了深入的了解。这次参观给了我很多启发和思考，让我对卫校教育的重要性有了更加深刻的认识。

首先，卫校学校给我留下了良好的校园环境印象。整个校园绿树环绕，空气清新，校园道路宽敞舒适。在校园的各个角落都能看到花草的身影，尤其是校园中心的花坛，彩色花朵在阳光下绽放，美丽动人。这样的校园环境不仅令人心情愉悦，更有助于学生们放松身心，提高学习效果。

其次，卫校学校的教学设施十分齐全。参观中，我看到了一座座现代化的教学楼，设备齐全、宽敞明亮，配备了先进的多媒体教学设备，给学生们提供了良好的学习环境。此外，卫校学校还有丰富的实验室、图书馆、教育训练中心等，可供学生们开展实践学习和自主探索。这些设施的存在为学生们提供了更广阔的学习空间，培养了他们的实践能力和创新思维。

再次，卫校学校的教育理念值得肯定。参观期间，我了解到卫校教育注重学生的全面发展。在卫校学校，学生们不仅接受丰富的专业知识培训，还注重培养学生的团队合作能力、领导力和创新意识。学校组织了各种各样的社团活动、实践项目，让学生们在实践中得到锻炼和提高。这种教育理念不仅为学生们提供了更加全面的成长机会，也与时代发展要求相适应，培养了更多符合社会需求的人才。

此外，卫校学校注重培养学生的人文素养和社会责任感。在参观中，我了解到学校进行了许多以提高学生素质为目标的社会实践活动，例如举办地区义工活动、开展环保教育等。这些活动引导学生们关注社会问题，培养了他们的社会责任感和公民意识。这样的培养不仅有助于学生们提高自身素养，也培养了他们积极参与社会事务的态度，为社会进步做出贡献。

最后，我对卫校学校的国际教育合作项目印象深刻。学校与多所国外高校和机构建立了合作关系，开展了丰富多样的国际交流项目。这些项目为学生们提供了与海外同学交流学习的机会，拓宽了他们的国际视野和语言能力。同时，这也为学生们将来就业提供了更多的机会和选择。

通过参观卫校学校，我深刻认识到了卫校教育的重要性和现实意义。这种教育方式能够为社会培养出更多的专业人才，促进国家的健康发展。同时，卫校学校也注重学生的全面发展，培养他们的社会责任感和创新能力，提高他们的综合素质。我深信，卫校学校的努力和成就将会给我们的社会带来更多的惊喜和希望。

参观学校心得体会篇十

4月11日，我们五年级组的老师在学校领导的带着下到安吉县凤凰山中心小学进展了参观学习，受益匪浅。

12日早上到凤凰山小学时，迎接我们的是学生代表，带着我们参观校园，向我们做学校的介绍，他们那流利的语言，良好的精神风貌，获得了所有老师的啧啧称赞。

凤凰山小学的规模并不是很大，一走进校园，我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室，精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落，每面墙壁都分成了固定的板块，每个板块都张贴着相关的内容，比方中队角、心愿树、行为标准记录表、学生风采展示栏等，真正做到每一面墙壁都会说话。

接着我们深入各班听课，这次听课与平常听课的不同之处：

一、老师不是坐着听课，而是可以在教室里随意走动，随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。

二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组，利用导学案自学和小组合作学习，通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节，真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力，学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成，在这期间，学生始终处于一种主动、积极的心态，学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，在课堂上学生充分发挥自己，敢说、能说、投入专注，课堂气氛民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习，使学生学习更投入更专注，使学生的展示、交流范围大大增加，学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。

三、老师的讲解不超过八分钟，整堂课都是学生在“动”，老师只是巡视，偶尔评价一下。

听课完毕之后，我们还听了教诲主任给大家做了导学案的'编制和运用，详细地介绍了凤凰山小学生小组合作学习开展情况和经历，让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进展面对面的交流，我们提出的困惑，他们都耐心地给予解答。

这次安吉之行，不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息，更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中，他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大，我们将会取人之长补己之短，努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。

参观学校心得体会篇十一

5月22号下午我们全体班主任去xx学校参观交流。对于xx学校我以前只是听说过，觉得那些学生一定很难管理，所以对他们的班主任也是觉得充满了神秘感。

到了xx学校之后见到的第一个老师就是丘主任，年龄应该不大，但满脸沧桑。通过和xx学校的班主任交流，我首先是很感动，很佩服他们，其次是有点惭愧，和他们相比，我们的特殊教育工作算是轻松的了，而且更能得到社会的关爱。

在参观和交流的过程中，我有几点收获。

一、我看到他们的校训：“每个孩子都可以教育，每个孩子都应该尊敬，每个孩子都能够成功。“我们只有抱定这样的决心才能无怨无悔地付出每一份爱。信心耐心地对待每一个聋孩子，对他们的失败抱有宽容之心，对他们的点滴进步真心的赞美和喜悦，这样才能在工作中找到自我，找到快乐。

二、丘主任说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯。收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”他们的学生只在xx学校呆两年，丘主任说“先破后立”给我很深的印象，他们的学生来到学校第一个月就是军训，不论你之前是什么人，有什么毛病，到这儿就要遵守这儿的纪律，抓好了良好的行为的养成和培养，再来把行为转化为习惯，当他们习惯了，离开xx学校后就不会再走上歧途从而收获一种命运。这一点值得我们思考：我们的孩子从小在我们学校长大，一年级的“立”很重要，关系到孩子今后的习惯和性格培养，一旦在一年级没有形成好的习惯，到五六年级再想改就几乎不可能了，只有等到他自己觉悟过来，大约到八、九年级才会比较听话，遵守纪律等等。而目前我们学校的现状就是四到六年级问题特别多，而且屡教不听。

三、“每一个问题学生身后都有一个故事”。我们教育学生应该从更深的层面上去挖掘北京，分析原因，得出有效的方法。而不是一味的埋怨家长不配合，我们应该主动一点，了解学生的家庭情况，生活环境，对症下药。

四、集体教育非常有效。把学生放在集体中去，教育效果更好，比如说个别学生的个别问题，在团体心理辅导课上去开展教育会比较有效。而且现在的学生老师家长的话很难听进去，但同龄人的一句话都非常有效。我曾经在一本心理学杂志上看到一个男孩因为青春期发育，有了第一次遗精，他简直是恐惧极了，无论父母怎么开导他，老师怎么劝说他这很正常，他就是不相信，一天他在宿舍时，无意中和同学说起了，他们说自己也有，没什么大不了的，他的心一下子轻松极了，不再害怕、羞涩。

五、集体的教育虽然有效，但也要防止小团体的负作用。我也正在为班里的同学孤立一个同学发愁，相信更多的`班级会遇上小团体的问题。在xx学校我学到了一种方法，也可以用到班级管理方面：先抓重点，先教育带头的一个，拉拢其他的成员，给每一个学生实现成功的机会，让他们自愿地，慢慢地脱离团体，形成好的集体。

六、关于班集体的建设，抓好班干是最重要的。曾经我为我的班级发愁，一位有经验的领导曾对我说要抓好班干培养，我一直在实践中。在xx学校的班主任身上，我看到他们这样做的成功例子，的确，要想学生成长，让老师轻松一点，必须培养学生干部的能力，为了这个目标，哪怕付出更多的心血都值得的。

经过这次交流，我的感触很深，加深了我对特殊教育事业的信心，学会了一些好的方法，希望今后还有机会和他们交流。

参观学校心得体会篇十二

南昌学校是一所历史悠久的学府，曾培养过许多优秀的人才，如今依然活跃在教育领域。最近有幸参观了南昌学校，我深受教育，同时也对学校的教育理念和文化有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我的参观体验和心得体会。

第二段：历史和文化

随着导游的带领，我了解了南昌学校的历史和文化。学校成立于1903年，最初是一所由美国教士创办的基督教传教学校，但在中国新文化运动兴起后，南昌学校逐渐转型为一所开放的现代化学校，以发掘和培养学生的潜力为目标。学校文化深刻融入了中西方教育理念，对学生的发展形成了独特的视角。参观过程中，我感受到了学校优越的学术氛围和师生情谊。

第三段：教学设施

学校现代化的教学设施也给我留下了深刻的印象。我看到了先进的实验室和科技教室，设计精美的校园建筑以及延展多元的活动场所。这些设施不仅为学生提供了更好的学习环境，也充分展示了南昌学校对教育的高度重视与关注。在这样的学习环境下，学生不仅能够更好地掌握知识，还能够激发自己的创造力和创新精神。

第四段：校园生活

除了优秀的教育体系，南昌学校也注重学生的全面发展。校园内有丰富多彩的课外活动，例如以文娱为主的文艺活动、以体育为主的体育活动以及以志愿为主的社会公益活动等。每个活动都充分体现了学校提倡“健康、快乐、全面发展”的教育理念。同时，南昌学校也为学生提供了优质的住宿和饮食条件，保证学生在一个健康、舒适的环境中学习和生活。

第五段：总结

通过这次南昌学校参观，我更加深入了解了学校的教育理念和文化，同时也对学生的全面发展和优质的教育环境有了更深入的认识。我相信，在南昌学校这样的学府中，优秀的学生将得到最好的成长环境和最好的教育资源，他们将充分发挥自己的潜能，在未来的社会中做出更大的贡献。我在此对南昌学校的教育事业表示祝福，并期待更多的学生可以从这所学校中受益。

参观学校心得体会篇十三

近日，我有幸参观了一所高中的学校全集。这是一次非常有意义的经历，不仅让我更加了解了学校的发展历程和办学理念，也深刻体会到了学校对学生的关爱和教育的重要性。

第二段：学校发展历程

参观过程中，我们首先参观了学校的展示厅，展览内容详细地介绍了学校的发展历程。我了解到，这所学校已有近百年的历史，经过多年的不懈努力，已成为一所具有一流师资、优质教学资源的名校。学校先进的办学理念和精益求精的教学方式使我非常震撼，也让我对学校有了更多的期待。

第三段：师生关系

在参观过程中，我还与一些老师和学生进行了交流。他们向我们全面介绍了学校的教学环境和师生关系。老师们非常耐心地回答了我们的问题，并与我们分享了他们的教学心得和经验。他们教学上严谨认真，对每个学生都关心备至，让我感受到了学校对学生的真情呵护。学生们也都很自信、聪明，他们积极上进，乐于助人，互相帮助，团结友爱。这种和谐的师生关系让学校充满了活力和温情。

第四段：教育资源

参观过程中，我还参观了学校的图书馆、实验室和多媒体教室等教育资源设施。学校的图书馆馆藏丰富，各种图书、杂志和报纸充分满足了学生的知识需求。实验室配备了先进的实验设备和仪器，为学生提供了良好的实验条件，促进了他们的创新能力的培养。多媒体教室则采用现代化的教学设备，使学生在学习中更加便捷高效。这些教育资源的配置充分体现了学校对学生学习环境的重视，为他们的综合素质提升提供了良好的条件。

第五段：对学校的期望

通过这次参观学校全集的活动，我更加深刻地认识到一所学校的重要性，它对学生的影响是全方位的。学校的办学理念和对学生的关怀使我对这所学校充满了信心和期望。我希望这所学校能够继续保持自己的优势，为更多的学生提供良好的教育环境和优质的教学资源，培养更多优秀的人才，为社会的进步做出贡献。

总结：

通过这次参观学校全集的活动，我认识到教育是一项伟大而神圣的事业。一所学校的发展离不开师生的共同努力，只有教师的悉心教导和学生的自主学习才能形成良好的教学氛围。学校所提供的各种教育资源也极大地促进了学生的综合能力的提升。我相信，在这所学校的培养下，我们的未来将会更加美好。

参观学校心得体会篇十四

今年3月24日，我有幸随着学校领导及各班主任老师参加了去临沭实验小学、临沂西郊实验学校及临沂商城实验学校的参观学习活动。一天下来，感触颇多，心里的想法也比较多。

早上八点半左右，我们到达了临沭实验小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。据了解，临沭实小始建于1976年，是临沭唯一一所实验小学，在办学育人方面有自己的特色。在临沭实小，我们先观看了一段介绍学校的录像，又聆听校长对学校对介绍，接着观摩了一节语文课，最后参观了学校对教室及各展览室。在临沭实小中，我感触较深的两个地方：

一是校长对学校管理的介绍。一所有历史的`学校，经过沉淀，必定会有自己的芬芳。临沭实小在管理方面有自己独特的措施。首先，抓学生的养成教育，而且制定是从小事抓起，创建了“三轻轻，四不要”，即：脚步轻轻、说话轻轻、动作轻轻；不要追逐打闹、不要大声喧哗、不要吃零食，不要扔垃圾。如果只有制度而不落实，那么制度形同虚设。临沭实小深切明白这一点，所以明确指出怎样抓：要哪些人抓如何落实及如何对学生评价等，形成一整套完善的管理、评价机制，促进制度的顺利进行。其次，抓课堂落实。在各类公开课的影响下，一些煽情的花里胡哨的课堂渐渐浮出水面，并深受欢迎。临沭实小没被虚无蒙住双眼，而是极力构建朴实课堂、高校课堂。我觉得这不仅是我，而是许多的人和学校应该学习的，让课堂重归朴实，而不是变成通向功名利禄的工具。

二是对成果展示的感悟。如果说有良好的制度，并有完善的实施途径，那么取得成果便是轻而易举的事。在参观学校的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱，我重点参观了教师的一些常规业务。教师们的认真书写表明平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。

在临沭实小，处处洋溢着浓厚的学习氛围，教室里多媒体的运用、教室外各项成果的展示让人目不暇接。

如果用水果作比喻，临沭实小是朴实大方的西红柿，既美观又大方，那么临沂西郊实验学校和临沂商城实验学校则是华美高贵的火龙果。这是下午我到西郊实验中学的第一感觉。临沂西郊和临沂实验学校虽名不同，但实属同一领导班子领导，所以在校园整体感觉上差不多。由于在西郊实验学校逗留的时间较长，所以印象就深刻了些。

迈进校门，放眼望去，偌大的塑胶体育场横亘在眼前。四周的教学楼、办公楼墙面上一幅幅的宣传图画洋溢出浓厚的人文色彩。由于天气原因，原定观摩学生的大课间活动取消，只欣赏了一场文艺演出和大课间活动的录像，而后聆听了王清群校长“以人为本、同享教育”的报告，最后参观了两处校所。在这两处校所中亦有两点让我感触颇深：

一是学校能有今天全靠雄厚资金的支持。这不是每一所小学都能达到的，我有点望洋兴叹的感觉。

一天的劳顿奔波实在让人苦不堪言，但是一天的所见所想何尝不是劳累后的回报。为收获而欣喜！

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参观学校心得体会篇十五

近日，我有幸参观了我所在学校的变化，这给了我很大的震撼。在这次参观中，我不仅了解到了学校所发生的巨大变化，也对自己的学习和未来产生了深刻的思考。以下是我对这次参观的心得体会。

首先，参观学校的变化让我对学习充满了信心。进入学校的大门，我看到了改造后的图书馆。以前，图书馆内部陈旧、空间空荡，而如今，馆内配备了各类图书和电子设备，阅览室也被重新布置得明亮宽敞。这使我感觉到学校对学习的重视程度，也让我明白，只要努力学习，相信自己能有所收获，就能在这个先进的学习环境中茁壮成长。

其次，参观学校的变化让我意识到了发展科技的重要性。进入实验室，我看到了各种高科技设备。在化学实验室，电子天平和离心机等设备给我留下了深刻的印象。这让我明白，今天的科技发展迅速，我们也要紧跟时代的步伐。只有不断学习和掌握科技知识，才能适应社会的发展和进步。

第三，参观学校的变化让我认识到家校合作的重要性。参观学校的过程中，我看到了学校将教育视为与家庭一起完成的任务，学校与家长之间的协作互助更加紧密。我还看到了学校为家长开展的各类家庭教育讲座，让家长了解如何正确教育、引导孩子。这让我深深地明白，只有学校与家庭共同努力，才能培养出全面发展、健康成长的孩子。

第四，参观学校的变化让我对社会责任有了新的认识。在学校走廊上，我看到了一块宣传栏，上面介绍了学校积极参与社会公益活动的情况。我了解到学校与社区合作开展了环保宣传，还同学生一起参与了爱心助学活动。这让我深刻体会到，作为学生，我们不仅要承担起自己的学业责任，还要学会关心他人，积极参与到社会公益中去。

最后，参观学校的变化让我明白了学校教育的意义。学校是我们求知的地方，也是培养我们综合素质的地方。参观学校的过程中，我逐渐认识到学校是为了我们的未来，学校是为了培养我们成为有用之才所设立的。只有通过学校的教育，我们才能够成为有独立思考和解决问题能力的人，才能够为社会的发展做出贡献。

总之，参观学校的变化让我受益匪浅。我深刻认识到自己应该怎样学习和努力，也更加明确了自己的目标和方向。我要在这个进步的学校环境中不断自我完善，努力提高自己的学习成绩，并积极参与学校和社会的各项活动，为美好的未来奋斗。最后，我真诚希望学校能够继续保持变化和进步，为学生提供更好的学习和发展环境。

参观学校心得体会篇十六

第一段：引言（引出参观学校的目的和重要性）

参观学校全集是学生在升学过程中非常重要的一步，它不仅可以让学生了解学校的环境和条件，还能够帮助学生选择适合自己的学校。 这次参观全集，我有幸深入了解了一所近年来备受瞩目的学校。下面我将分享我对这次参观学校全集的体会和收获。

第二段：学校概况

这所学校位于城市中心，占地面积广阔，建筑风格独特。参观队伍在学校大门前集合，一位热情的导游向我们介绍了学校的基本信息。这所学校是一所融合了优良教育资源和多元文化的学校。学校拥有现代化的教学设施，图书馆宽敞明亮，实验室设备齐全，艺术馆和体育馆一应俱全。学校注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各种社会实践活动和志愿者服务。

第三段：教学环境和师资力量

参观过程中，我们参观了学校的不同教室和实验室。教室宽敞明亮，每间教室都配备了先进的多媒体教学设备。实验室内的设备齐全，为学生的科学实验提供了良好的条件。我们还参观了教工宿舍区，宿舍环境整洁温馨。这所学校的师资力量也非常强大，导游介绍说，学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍。他们注重培养学生的创新能力和实践能力，重视学生的个性发展。

第四段：校园文化和学生活动

学校注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各种学科竞赛和文化活动。参观期间，我们参观了学校的艺术展览，观看了学生们的精彩表演。学校还有各种俱乐部和社团，学生可以根据自己的兴趣选择加入。尤其值得一提的是学校的运动场和体育馆，学校非常重视学生的体育锻炼和健康成长，为学生提供了很好的体育设施和教练指导。

第五段：总结

通过参观学校全集，我对这所学校有了更深入的了解。学校不仅拥有良好的学习环境和设施，还鼓励学生的综合素质发展。学校丰富的校园文化和各种学生活动，能够培养学生的领导能力和团队合作能力。在这所学校里，我相信我能够充分发挥自己的潜力并取得优异的成绩。参观学校全集是我做出选择的重要参考之一，我将会在报考这所学校时充满信心并为之努力。

总之，参观学校全集是了解学校的一个重要途径，它能够让我们更全面、客观地了解学校的环境、条件和文化氛围。通过这次参观，我对这所学校有了更深入的了解，并且为将来的升学目标定了一个明确的方向。我相信，认真选择适合自己的学校，努力学习并全面发展自己，我们一定会在未来取得优异的成绩。

参观学校心得体会篇十七

20xx年3月13日，我校一行共10人前往兄弟学校取经学习。学校的校容校貌，人文气息浓厚，令我们所有的同事赞叹不已。

一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所区级学校，校园能保持这么干净，这得有多少后勤工作人员才能做到这整洁度啊？当我们问及这个问题时，该校的教导主任告诉我们，学校的卫生、绿化只有一个校工在做这项工作。教导主任的回答再次让我们震撼，这太不可思议了。有一个细节让我不得不提，走廊贴的东西竟然那么整洁。没有半点的皱。

一进大门，我们就被校园浓厚的校园文化氛围所包围,举手投足之间，看到的全是精心设计的标语：“请、您好、谢谢、再见”，“踏着夕阳问一问，今天有多少长进？”，“迎着晨风想一想，今天该怎样努力？”，“不以大欺小，不欺辱同学”，“把饭吃饱，不浪费粮食。”，“你能行。”，“抬起头来走路”等等。标语具体、亲切、实在，是暗示、是激励、是安慰，更是信任。学校从行为习惯、文明用语、德育教育，从点滴做起，使学生一走进校门接受教育。

第一节课下课了，因为我们要随堂听一节课。我听了一下五年级有数学课。（老师上课的内容在这我就不赘了是一节常态课）。一进教室映入眼帘的是教室的座椅非常整齐，桌上摆满学生的教辅书。教室的墙上贴有醒目的标语。教室后面的学习园地布置得非常合理。才是预备铃，同学们都已经准备到了上课的状态，没有追赶，打闹的现象。同学们都是统一的着装，整体给人的感觉就是这是一个勤奋、积极向上的'班集体。从外观看，我原本还以为这是一个重点班，因为我看到每一个同学都有书、练习本、笔，而且每一个同学听课神情非常专注。但是从同学们回答的课题问题上，我就了解了，这是一个普通班，后来也得到的证实。我想一个普通班尚能做到这么优秀，那么重点班更是出色了。

这节课下课铃一响，我走出教室，看见我们学校担任班主任的同事和我一样，都急于寻找答案，就是如何做好班级管理工作。我们抓紧时间询问了很多关于如何管理学生学习、生活的方法，同时我也不断反思自己在班主任工作上的不足之处及设想今后在班主任工作中该如何去把工作做得更加好。

短暂的半天之旅让我收获很大，我觉得这次收获的是我深感到我们中学的教职工非常团结，大家都是抱着一个学习经验的的任务而出发，也满载而归。我想经过校长和老师的努力，我们学校也会那样好。甚至比他们更上一层楼。