法制教育的手抄报 教育法制心得体会(优秀17篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

法制教育的手抄报篇一

教育是一个国家和社会发展的基石，而教育法制则是保障教育的规则和制度。近年来，随着中国教育改革的不断深入，教育法制建设也成为了一个重要的课题。在我参与教育法制学习和实践的过程中，我深感教育法制对于教育事业的促进和保障的重要性。在这篇文章中，我将分享我对教育法制的一些心得体会。

第二段：教育法制对教育公平的重要影响。

教育法制的一个重要作用是保障教育公平。在教育法制的框架下，许多针对教育公平的法律和政策得以实施。比如，义务教育法规定了每个学生都有平等接受义务教育的权利，禁止任何形式的学生歧视和教育机会不平等。这样的法律保障使得每个学生都有机会接受优质教育，促进了教育的公平发展。此外，教育法制还规定了教育资源的均等分配原则，保障了教育公平的实现。

第三段：教育法制对学校管理的有效支持。

教育法制对学校管理也起到了重要的支持作用。教育法制明确了学校管理的规范和原则，为学校管理者提供了明确的法律依据。比如，教育法规定了学校应当负责学生的安全和健康，学校管理者必须制定相应的安全管理制度。这样的法律规定有效地推动了学校管理的规范化和科学化，保障了学校安全环境的营造，为学生的健康成长提供了保障。

第四段：教育法制对教育质量的提升。

教育法制不仅对教育公平和学校管理有重要影响，还对教育质量的提升起到了促进作用。教育法律和政策要求教育机构坚持素质教育的原则，注重培养学生的综合素质和创新能力。这样的法律要求使得学校教育不再简单追求学生的升学率和分数，而是注重培养学生的全面发展。同时，教育法制还规范了教师的职业道德和行为规范，提升了教师的教育教学水平，从而进一步提高了教育的质量。

总结：教育法制的建设对于教育事业的发展和健康起到了至关重要的作用。然而，教育法制的建设需要全体社会成员的共同参与。政府需要出台更加完善的法律和政策以保障教育的公平和质量；学校需要严格按照法律要求进行管理，营造良好的教育环境；教师需要提高法律意识和职业道德，发展自身的教育教学能力。只有全社会共同参与，才能够推动教育法制的建设，进一步促进教育事业的发展。

在教育法制学习和实践的过程中，我深刻体会到教育法制对于教育公平、学校管理和教育质量的促进作用。只有通过健全的教育法制，我们才能够建设一个公平、规范、高质量的教育体系。因此，我们每个人都应该加强教育法制的学习，提高法律意识，在自己的教育实践中遵守教育法律法规，为教育事业的发展做出自己的贡献。

法制教育的手抄报篇二

法制教育是中国特色社会主义制度的一部分，旨在提高公民意识和法律意识，促进法治国家建设。最近，我参加了法制教育活动，并在此略作总结，分享我的心得体会。

第二段：学习内容和方法。

在法制教育活动中，我学到了很多关于法律的知识，例如基本法律原则、宪法、刑法、民法等等。此外，我也学会了如何维护自己的权利和利益，如何预防和解决法律问题。我觉得，学习内容不仅仅是理论知识的学习，还包括了法律应用和实践方法的培养，这让我能够更好地运用法律知识解决实际问题。

第三段：现实应用。

在生活中，我们经常会遇到许多法律问题。在我以前的印象里，解决这些问题大多需要去请律师或者打官司。但通过法制教育，我发现其实我们可以运用我们所学的法律知识来解决遇到的问题。这不仅可以节省时间和资金，还可以更快速地解决问题。此外，我也深刻认识到要严格遵守法律规定，并积极维护自己的合法权益，让法律成为保障我们权益的利器。

第四段：受益以及启示。

这次法制教育活动给我带来了很多受益。我不仅学到了很多法律知识，还拓宽了认知领域，增强了法律意识和公民道德。通过活动，我也很自然地将法律知识融入我的平常生活和工作中，尤其在与他人交往或业务合作时，都能更加注重法律规定和法律意识，对日常生活的细节也更加关注和了解。这次活动也让我深深认识到了法制教育的重要性，通过法制教育的学习，我们可以更好地了解法律知识，维护自己的权利，以及建设更加和谐、稳定和法治的社会环境。

第五段：结论。

总之，通过这次法制教育活动，我认识到法律在我们生活中扮演着极其重要的角色。法律意识的提高、法律知识的积累以及法律实践的运用都是我们提高法治素养和维护合法权益的必要步骤。我相信，在我们每个人的努力下，中国将建设更加富有活力和法制化的社会，也希望更多的人能够参与到法制教育活动中来，向法律知识不断创新、迈进法治新时代。

法制教育的手抄报篇三

为认真贯彻县教育局安全稳定工作精神，创建“平安和谐校园”，切实抓好学校的安全工作，确保师生安全和学校教学教育工作的正常进行，结合本校实际，制定本活动计划。

一、加强领导，提高认识。学校将继续建立健全由校长为第一责任人的学校安全工作领导小组，把安全工作摆到学校的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议和分别召开班主任、体育教师、值班教师、领导以及食堂工人等有关会议，落实安全责任和自查自纠责任。进一步完善学校安全工作的网络机构。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

二、继续做好全体师生的法制教育和安全教育。继续举办好一年一度的《法制教育周》和《安全教育月》活动，请峦庄派出所来校做法制教育报告，使之学法、懂法和守法，增强全体师生安全的意识。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，不发生影响学校和社会稳定的治安问题，使全校的普法率达到100%，犯罪率控制在零。

三、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1、切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，进一步加强值班的管理，严格执行值班工作制度，并经常检查来客登记盘问制度的落实情况，严禁社会闲杂人员进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行领导值班制度，坚持实行每天领导、教师值日制。负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。

3、加强师德师风教育，提高教师队伍的政治思想素质和职业道德水平。要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》和县教育局颁发的《中小学教师行为规范“十不准”》、《中小学生“十严禁”》，继续抓好暑期开展教师政治和法律法规学习，要认真组织教职工参加有关部门组织的法律知识考试或竞赛活动。有条件的学校要继续开展以加强师德修养为目的的“学英雄、讲奉献”、“创五好家庭”、“文明之家”等活动，弘扬“敬业、爱岗、奉献”精神，引导广大教师树立科学的世界观、人生观和价值观。使广大教师教书育人，为人师表，在教育教学中弘扬正气，遵纪守法，关爱生命，做学生的楷模。

4、继续抓好学生的日常行为规范养成教育。各校要组织师生学习《道路交通安全法》、《消防法》、《小学生守则》和《日常行为规范》的要求，千方百计提高师生的法律意识，和安全意识，使广大师生自觉养成遵守纪律法规和社会公德的良好风尚，预防和杜绝青少年违法犯罪和安全事故的发展。结合学校实际，制订具体可行的校规、校纪和学生在校一日常规，设立“纪律安全监督岗”，全天候检查学生的日常行为，纠正学生中的不良倾向。

5、交通安全是学校安全工作的重点工作之一，学校将加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。结合《安全教育月》，举办安全教育报告会，请交警峦庄中队派人来校进行交通法规讲座，在校园里举办交通事故案例的黑板报展览，做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。

6、学校安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害，确保全年无死亡事故或重大伤害事故发生。

7、学校实施安全工作报告制度和重大事故报告制度，坚持每月月底向主管部门报告学校安全工作情况，发生重大事故在第一时间报告上级有关主管部门。并积极争取时间，做到把损失降低到最小。

8、学校实施师生集会和校外集体活动申报制度，经主管部门审批同意后，由学校领导对全校师生进行安全教育，并与各责任人签订安全责任书，确保出游和校外集体活动安全开展。

9、根据学生不同年龄生理、心理特点因人施教，把法制安全教育与课堂教学、课外活动、社会实践结合起来，每月要安排一节安全教育课，继续开展社会主义和公民道德教育。在法制安全教育“宣传月”、“宣传周”、“宣传日”活动中要组织师生参加法制教育图片展，观看法制教育录像、电影，举办法律安全知识竞赛，开展法律安全知识、征文、演讲比赛，邀请有法律专长的人到校作法制安全报告，设立模拟法庭，召开主题班会等形式对学生进行生动、直观的法制安全教育，强化学生的道德意识和法制观念。做到活动有计划、内容丰富、形式多样，讲究活动效果，达到人人参与、个个受教育。

10、制订《学校突发事件紧急疏散预案》、《学生发生中毒事故紧急处理预案》等。如果教室、宿舍、食堂等人员集中场所发生火灾，应立即拨打火警电话：“119”，同时打开各安全通道，疏散人员，并尽最大努力控制火源，抢救物资;如果发生电火，应立即切断电源，再按以上的办法进行抢救;如果发生火灾时如有人员伤害，应立即拨打急救中心电话“120”，抢救受伤人员。不论发生任何事故，主要领导和相关人员都要马上亲临现场指挥组织抢救并把现场情况及时向上级有关部门的领导汇报，以便组织抢救，减少损失，确保人员安全。

法制教育的手抄报篇四

作为一名公民，了解法律、尊重法律、遵守法律是必须的。因此，法制教育在中国教育体系中扮演着非常重要的角色。在此，我将分享我对法制教育的看法和学习体会。

法制教育是一种社会教育，也是一种公民教育。通过法制教育，我们可以理解什么是法律，它的作用和意义，更加了解自己的权利和义务，同时也能够规范自己的行为和言论。此外，法制教育也能够提高公民的法律意识，降低违法犯罪率，维护社会的和谐稳定。

在我国，法制教育是从小学开始，到高中阶段加深和巩固。在学习过程中，我们阅读《中华人民共和国宪法》和其他法律法规，参与各种法制教育活动，如模拟法庭、社会实践等。此外，现在的法制教育也采用了网络和多媒体等先进技术手段，提高了法制教育的实效性和普及度。

在学习过程中，我们需要重点掌握法律知识和法治理念。法律知识包括宪法、刑法、民法、行政法等基本法律法规，了解法律的体系和条文；法治理念包括尊重法律、遵守法律、公平正义等法治基本原则。同时，法制教育也注重实践操作，我们需要通过模拟法庭等活动，练习发表言论、举行辩论和维护自己权益的技巧。

第四段：法制教育在我的生活中的影响。

通过法制教育的学习，我意识到了法律对社会的重要性。我学会了尊重法律、了解法律、遵守法律，同时也更加注重维护自己的权益和义务。例如，在与他人的沟通过程中，我会遵守相关法律法规和公序良俗，不随意攻击他人，维护良好的社会道德风尚。

第五段：进一步加强法制教育的措施。

虽然我国在法制教育方面做得已经很好了，但仍然需要进一步加强。我认为，应该在法制教育中注重学生的实践操作，通过模拟法庭等活动，让学生更加深入地了解法律，提高维权的能力。另外，对于少数极端分子和违法犯罪行为，也需要进一步加强法制教育，加强法律的震慑力和威慑力。

总之，法制教育在我国教育体系中扮演着非常重要的角色。通过学习和实践，在我的生活和工作中已经深刻感受到了其作用和意义，我将一直努力学习法律，为建设和谐美好的社会贡献自己的力量。

法制教育的手抄报篇五

程序是法治和恣意而治的分水岭。

法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。

法律不能让人人平等，但在法律面前人人是平等的。

法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。

法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。

公正不是德性的一个部分，而是整个德性；相反，不公正也不是邪恶的一个部分，而是整个邪恶。

举证之所在，败诉之所在。

如果律师不能很好地控制自己的感情，就不能很好地控制自己的舌头。在民主的国度里，法律就是国王；在专制的国度里，国王就是法律。

如果行政权力的膨胀是现代社会不可避免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

私有财产的真正基础即有占有，是一种事实。一个不可解释的事实，而不是权利。只是由于社会赋予实际占有以法律的规定，实际占有才具有合法占有的性质。

我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的'观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。

在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人民的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。

正义从来不会缺席，只会迟到。

法制教育的手抄报篇六

近年来，我国加强了对法制教育的推进，特别是“两卡”法制教育的开展。该教育形式通过发放法制文化知识普及卡和法制文明行为典型卡，以提高公民的法制素养和遵纪守法意识。我在参与该教育过程中深感受益匪浅，下面将围绕两卡法制教育的开展，结合个人体验，谈谈我的心得体会。

自2015年以来，中国正式实施了“两卡”法制教育。这是一种倡导法制文化，提高公民法治意识的重要举措。其中，法制文化知识普及卡主要负责向公众传达法律法规知识，帮助人们提高法律法规意识；法制文明行为典型卡则通过宣传和表彰典型先进事迹，倡导大家树立法治观念，遵纪守法。这两张卡片的发放和宣传都起到了积极的推动作用，广大人民群众对法律法规的认知程度不断提高，法治观念逐渐树立起来。

在过去的一年里，我积极参与了“两卡”法制教育。每次接收到法制文化知识普及卡的时候，我都会认真学习上面的法律法规知识，包括家庭法律知识、消费者权益等。这让我对法律法规的了解更加全面，更加清楚自己的权益。而法制文明行为典型卡的宣传也让我接触到一些先进事迹，充分认识到遵纪守法的重要性。通过学习知识和典型事例，我认真对待工作和生活中的法律法规，更加深入地了解了社会的运行和法治的重要性。

参与“两卡”法制教育，让我进一步认识到法制教育的重要作用。法制教育是现代社会公民素质教育的重要组成部分，它不仅能提高公民的法律素养，更能养成人们遵守法律的习惯。在学习了法律法规知识后，我也更加清楚地意识到了自己的权益和义务，以及应该如何保护自己的合法权益。通过法制文化知识普及卡和法制文明行为典型卡的传播，让更多人了解法律法规、树立法治观念，从而构建和谐稳定的社会环境。

尽管“两卡”法制教育在推进法制建设方面取得了很多成绩，但仍存在一些不足。首先，个别地区和群体的法制教育普及率较低，需要加大宣传和推广力度。其次，卡片中的法律法规知识应更具针对性，更加贴近实际生活，方便大家理解和运用。最后，应加强法制教育的深度，引导大家从根本上树立法治观念，理解法治的内涵和精神，而不仅仅是掌握一些法律法规的表面知识。

第五段：展望未来，共建法治社会。

对于“两卡”法制教育，我充满了信心和期待。希望通过法制教育，更多人能了解法律法规，树立法治观念。希望法制文化普及卡和法制文明行为典型卡能更好地发挥作用，引导大家从小事做起，注重法制观念的实践。希望政府能进一步完善法制教育体系，加大法制教育力度，增强公民的法治意识和法律素养。相信在法制教育的推动下，我们将共同建设一个更加公平、稳定和法治的社会。

通过参与“两卡”法制教育，我不仅学到了很多法律法规知识，更深入认识到了法治的重要性。希望广大公民都能积极参与到法制教育中，共同推动社会的法治建设，共建和谐繁荣的法治社会。

法制教育的手抄报篇七

《防止火灾》教学案例教学目标：态度：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。

能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。教学难点：了解报火警的注意事项。教学具准备：录像资料相关新闻报道图片教学过程：

火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言（做饭，取暖，照明等看来火对于我们的确很重要，我们的生活在离不开火，但是有时火却给我们带来另一幅画面。

火灾的危害：

播放相关录像资料，出示相关火灾的文字报道。

提出问题：

你看到了什么，想到了什么？让学生充分的说。

火灾预防：

火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。那么我们日常生活中如何预防火灾呢。请从你的家庭、学校、和你的周围（如山林等方面说说，请同学们分组进行讨论。

1、不要将火烛带入校园，树林。

2、不要在易燃、易爆物旁用火。

3、不用私拉乱接电线，经常检查用线路，以防老化。

4、做到人走关气、断电。

5、小朋友不能参与救火。

1、设想：如果火灾发生在你的身边，你会怎样做？让学生试着说一说。

2、请同学们分组讨论一下。

3、学生汇报。后教师放相关录像，让我们看看在这种情况下专家是怎么告诉我们的。

4、放录像后归纳总结。

5、情境表演：

（1）、说明学校如果发生火灾你应注意什么？

（2）、在老师的引导入有序的撤离教室。

（3）、做好必要的自己保护。

（4）、不要慌乱，大喊大叫。正确方法：用手或湿毛巾捂住口鼻，迅速的弯腰离开教室，靠右行走楼梯，离开学校或来到操场。

如果有些同学被困在教室怎么办？正确方法：不要四处逃跑，慌张。先捂住口鼻，往安全出口逃出。不要拥挤，否则会造成一些同学严重受伤或死亡。跑到操场或学校门口，拨打电话119叫消防队员赶到学校救出被困的同学。

法制教育的手抄报篇八

为培育学生的法治观念，增强每一位孩子的安全防范意识和自我保护能力，助力青少年健康成长，合阳县实验小学多措并举，扎实开展法制教育活动。

课堂教育是实施法制教育的主阵地。实验小学在思政课的研讨活动中，老师借助多媒体、情景剧、现场表演，身边典型故事等，使学生在形式多样中提升，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。班主任将班会教育与课外生活衔接起来，引领学生走出去，在认识社会、适应社会、融入社会的过程中树立安全意识。

德育活动是加强法制教育的主抓手。德育处定期开展法制教育活动。开学后，学校聘请法治副校长吉陆洋做了法制知识专题培训。他以案释法，以法论事，联系生活实际，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，报告通俗易懂，感染力强，增强了学生法制意识，提高了自我防范和自我保护能力，学会了运用法律武器维护自己的合法权益。同时，学校开展了"防范校园欺凌"专题教育和"拒绝危险物品进校园"专项整治活动，有效杜绝了校园不安全事故发生。

互动体验是践行法制教育的主措施。学校注重体验实践，提高教育效果。特邀请公安局交警大队马警官对学生进行交通安全知识教育。他采用小学生喜闻乐见的猜谜语、读儿歌等形式，向同学们讲解日常出行等交通安全知识。现场讲解、示范交通手势，同学们热情高涨，学得有模有样，在互动体验中，学生熟知了交通法规，增强了自我保护意识。

入心落实是法制安全教育的主旋律。学校通过宣传栏、教室黑板报、图书角法制宣传手册、班级主题班会、手抄报、周一国旗下讲话等多种途径，让师生学习法律，了解法律，知道法律基本常识，培养法制意识，培育法治观念，不断提升法制宣传教育的覆盖面和感染力。

活动的开展，让法制教育伴随着学生的成长，一步一步走进他们的心灵深处，入脑入心，用法律知识规范自己的言行，做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后，实验小学将持之以恒地开展法制安全宣传教育工作，为构建平安、文明、和谐的校园不断努力。

法制教育的手抄报篇九

法制教育是我们作为公民应该了解的知识，也是我们在日常生活中必须遵守的规则。由于法律知识的普及程度不够，以及很多人对法律的遵守意识不够强烈，局部地区发生了很多违法犯罪案件。为了让更多的人了解法律知识，提高公民素质，分钟法制教育应运而生。在这里，我将分享我的心得体会。

分钟法制教育是指以短片的形式，通过动态图像、音乐、文字等多种表现方式，简明扼要地介绍法律知识和相关法律条文。它的优点是信息量大而不繁琐，能够很好地吸引人的注意力，节约我们的时间。它帮助我们了解并适应法律规则，避免自己在生活中陷入法律纠纷中。这个时代，社会需要懂法律、遵守法律、依法治理。因此，分钟法制教育在提升公民素质、构建和谐社会的过程中具有重要的意义。

第三段：感受和收获。

首先，我要感谢分钟法制教育为我这样一个法律外行，提供了一条快速学习法律知识的捷径。在分钟法制教育的学习过程中，我认识到了很多自己以前不曾了解的法律知识。同时，还了解到在我们生活中的日常行为中，也有很多行为是要受到法律限制的。这是分钟法制教育所带给我的第一个收获。

第二个收获是，通过分钟法制教育，我了解到了很多法律条款的内容。随着社会的发展和进步，一些新兴事物的产生，也对法律条款的制定和修订提出了新的要求和挑战。因此，通过学习分钟法制教育，我不仅能够及时更新法律知识，还能更好地适应和熟悉不断变化的法律环境。

分钟法制教育的创新形式，不仅实现了普及法律知识的目的，而且还成为了普及法律知识的重要手段。为了推动法制教育的普及，我们不断增加法制知识的学习内容，加强法制教育的宣传力度，使更多人了解和掌握法律知识，自觉遵守法律规定。同时，还要在教育中加强道德、公德、法德等多种法制宣传，使广大人民更好地接受法律知识，自觉维护社会公共利益，共同推动建设和谐社会。

第五段：结尾。

总之，分钟法制教育不仅在普及法律知识方面发挥了重要作用，同时也促进了法治文化的普及和法治精神的培养。通过学习和掌握法律知识，我们不仅可以在日常生活中避免同犯罪和违法行为，还能更好地维护自己和他人的合法权益，分享更多美好的社会生活。希望今后，分钟法制教育能够继续深入人心，为普及法律保障做出更大的贡献。

法制教育的手抄报篇十

教学目标：

(1)情感、态度、价值观目标：学生懂得生命的价值，警惕不法侵害，树立自我保护的意识、勇气和信心;树立正确的道德观，确立法律观念，尊重规则，尊重权利。

(2)能力目标：初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非的能力;初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力，学会运用自己的智慧，机智勇敢地与侵害行为作斗争，增强与违法行为作斗争的能力；培养学生初步的交往与沟通的能力，提高自己在现实生活中的自我防范能力，增强寻求法律保护的能力。

(3)认知目标：帮助学生认识一些不法侵害和意外险情的情形，提高防范侵害的警惕性;善于运用智慧保护自己，懂得用法律保护自己。

教学重点：

用智慧保护自己。

教学难点：

提高警惕是防范侵害的前提。

教具准备：

多媒体。

教学课时：

一课时。

一、引入新课导课。

二、新授同学们，下面听老师讲一个故事给你们听：小丽通过网上聊天，认识了阿林，并且很快地介绍自己的真实情况。阿林约小丽去公园玩，小丽应邀了。

师：根据你们的猜测和想象，你说他俩会怎样?

生：......(一)提高警惕过渡：刚才大家对小丽的遭遇作了很多猜测，那么究竟小丽的遭遇是怎样的呢?同学们，让我们一起来关注事情的进展。

1.播放影片。

2.师：小丽这么轻易落入魔掌的原因是什么呢?生：......师小结：通过大家的分析，我们形成共识：小丽落入魔掌的原因在于思想上没有高度的警惕，轻信网友。(板书：警惕)。

3.师：我们在网上交友要注意什么问题呢?(课件出示)。

a.活动：小组讨论。

b.指名汇报教师归纳：总的来说，网络世界就像一个万花筒，青少年要提高警惕性;同样，社会犹如网络世界，即绚丽多彩，又存在着一些丑陋肮脏的东西，我们同样要提高警惕，正如谚语所说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”

(二)用智慧保护自己过渡：由于小丽在思想上没有提高警惕，落入了魔掌，现在她非常后悔，向我们发出了求助。同学们，请你帮小丽想想办法：

1.小组活动。

2.指名汇报。

3.(播放影片)我们来看小丽是怎样逃脱的。(板书：智慧)。

4.师：当遇到这种情况时，我们根据环境和情况不同，办法也不同。下面让我们来欣赏一断录像。(出示录像)。

5.师：老师这里有一份材料，你们觉得他做法可取吗?(出示:一个生命随风而去)生：......师：遭遇不法分子侵害，有能力将其制服时，当然要勇敢地同其博斗，力量悬殊大的，可以采取灵活的方法及脱身。两害相权取其轻，保住最大利益。师：我们是否就这样宽恕、姑息他们?那该怎么办?(板书：法律)。

6.介绍《未成人保护法》《预防未成年人犯罪法》。

三、拓展。

1、你有遭遇过不法侵害的经历吗?通过今天的学习，你认为该怎么做?(出示课件)。

2、师总结：(出示课件)通过今天的学习，使大家懂得，在不法侵害发生前，我们要提高警惕，在不法侵害发生时，要用智慧保护自己，在不法侵害发生后，要用法律保护自己。只有我们多掌握一些自我保护的本领，积极地去保卫自己的平安，大家才能平安地学习，平安地生活，平安地成长!

3、播放音乐，齐读儿诗。

法制教育的手抄报篇十一

什么是法律及违法行为（一）。

同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。

这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。

我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。

（1）在家观看电视台《政法在线》等法制栏目。

（2）接受普法资料和学习法律知识。

（3）参加法律咨询活动。

（4）因买假货向消协投诉进行维权。

（5）阅读报纸的法制报道。

（6）遇到法律问题向社区律师进行咨询。

（7）观看街道社区法制专栏、板报。

（8）参加司法考试等法律知识测试。

（9）参加单位或社区组织的法律知识培训。

（10）观看法制文艺演出。

（11）浏览法治网站或网站的法治文章等等。

（12）中学生在参加思想品德课考试时，试卷中有法律知识考题，也可视为参加全民法制宣传教育活动。

法制宣传标语（三）。

1、围绕中心，服务大局，全面推进青少年健康成长！

2、加强法制宣传教育，提高全民法律素质。

3、依法行政，建设法治政府。

4、加大法制宣传教育力度，掀起全民学法用法新高潮！

5、加强青少年法制教育，促进青少年健康成长。

6、推进依法治区，打造平安**。

7、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

8、促进公正司法，维护社会公平正义！

法制宣传作文（四）。

国家长治久安，社会稳定是人民的最高利益。历史经验表明，依法治国是保障国家繁荣昌盛和稳定的最根本，最有效的措施。

实行社会主义法治需要有几个重要的条件，即要有完备的'法律体系，要有严格的行政执法制度与公正的司法制度，要有？支高素质的执法队伍，还要求全民具有较强的法律意识，而要增强全民的法得意识，就必须加强法制宣传教育，邓小平同志指出：“法制教育要从娃娃抓起，小学中学都要进行这个教育。社会上也要进行这个教育。”从小培养孩子的法律意识，教育他们遵纪守法，是百年树人的重要？环，通过学校法制教育，学生掌握？定的法律知识，具有？定的法制观念，具备公民必备的基本素质，这对他们成为？名遵纪守法的合格公民具有重要意义，党的十四届六中全会决议把“实现以思想道德修养，科学教育水平为主要内容的公民素质的提高。”作为我国社会主义精神文明建设的主要目标之一，实际上也是中小学教育的目标。但是，任有少部分中小学生法制观念淡薄，加上社会危害青少年身心健康的不良风气影响，导致违法违纪现象在一些中小学校园中时有发生，一些中小学生甚至误上犯罪道路，这已成为困扰学校教育的一个重要问题，直接影响着青少年的健康成长和社会主义事业接班人的培养。因此，在大力加强社会主义精神文明建设的今天，加强对中小学生的法制教育有着及其重要的意义。

同学们，我们一定要遵守法律，不要违法，让我们共同创造一个美好的未来！

法制教育的手抄报篇十二

作为一名普通女性，性侵的事件经常在身边发生，而我对于性侵的法律知识和防范意识一直不够强。因此，参加了一次性侵法制教育的活动，深刻认识到加强性侵法制教育的重要性。在这次活动中，我学到很多有关防范、援助和举报性侵的贴心知识，而对于这些知识，我也有了许多深刻的体会。

第一段：不容忽视的性侵事件。

性侵事件的频繁发生，引起了我们整个社会的高度关注。在日常生活中，不时有关于性侵的报道刷屏各大媒体，更有不少性侵事件在校园内或是居民小区中发生。这些事件中，无论受害者是男性还是女性，都对他们日后的生活和心理造成了极大的影响。我们每个人都有可能成为性侵的受害者，因此性侵防范意识的提升非常必要。

第二段：“知法、懂法、守法”的法制教育。

性侵案件是刑法上严重的犯罪行为，保护未成年人、妇女的合法权益，确保社会和谐稳定是我们每一个人应该承担的社会责任。性侵法制教育可以让广大群众了解性侵的危害性，知晓性侵案件的刑事责任量刑标准，了解自己的权利和义务。同时，法制教育能教育我们如何做到制止性侵、援助受害者以及积极举报犯罪行为等，更好地保护自身安全和社会稳定。

第三段：提高性侵防范意识的重要性。

互联网为日常生活带来了方便，但是也具有一定的风险。互联网上的性骚扰、色情信息、人肉搜索等现象不断增加，对我们的安全带来了威胁。在现实生活中，我们应尽量避免单独出游、与陌生人接触等危险行为。同时，做好家庭教育、学校教育、企业培训等，推动性侵防范工作的开展，提高全民公民安全意识。

第四段：重视性侵心理辅导的必要性。

不少性侵受害者深受精神创伤，一旦遭遇性侵，他们常常会感到十分恐慌、害怕和绝望。性侵心理辅导可以帮助受害者消除心理创伤，尤其是对于因年龄原因无法向大人求助的未成年人更为重要。因此，重视性侵的心理辅导工作，在为受害者提供心理支持的同时，也是防范性侵事件的重要一环。

第五段：合力依法打击罪恶。

性侵案件作为严重的犯罪行为，需要社会各方的合力打击，以法律和制度管教违法者，保护广大民众的安全和权益。对于性侵犯罪者，不仅需要严格惩戒，更要注重对其进行心理和行为教育，以达到教育改造、防控复发的目的。同时，在实际工作中，也应该加快完善和改进性侵防范机制，加强社会保障和人权保护，营造良好法治环境。

总结。

性侵法制教育是我们日常生活中极其重要的一环，只有让更多的人了解性侵的危害性、学习性侵防范和举报知识，更好地保障自身安全。同时，还应该在积极宣传、心理辅导、加强法制宣传等方面加强工作，让更多的人参与到防范性侵的行动中。我们期待着，能用所有的力量，抵制性侵，遏止性侵，创造更加美好、和谐的社会生活。

法制教育的手抄报篇十三

为进一步加强学校人防宣传教育，促进人防法律、法规等知识进校园，提高防空、防灾应急救护能力，根据锡盟《20__年全盟人防宣传教育工作任务指标》，结合我旗实际，制定了人防宣传教育进学校方案。

一、总体目标。

利用全民国防日、防空警报试鸣日和防灾减灾日等有利时机，集中开展宣传教育活动。一是进中学，面向青少年。把人防教育与国防教育相结合，把人防教育纳入城区中学教学计划，将人防宣传版面在学校展示，使广大师生从生动的图片中接受教育和洗礼。二是进党校，面向领导干部。将人防教育与领导干部教育相结合，人防知识列入学校培训内容，深化学员对人防工作重要性的认识，从而达到理解人防、支持人防。

我办在白旗范围内选择2个人防教育试点示范学校白旗二中和明安图小学，在此基础上逐年拓宽人防教育进学校工作。

二、工作标准。

1、各学校明确一名分管教学的领导负责人防空防灾教育工作，成立配备专(兼)职人防授课教师，确保防灾防灾教育内容和要求落到实处。

小学防空防灾教育重点针对四、五年级学生，制定教学计划，每学校防空防灾教学时间不少于4课时。

3、利用学校阅览室(图书室)，配备防空防灾知识宣传资料、和相应的人防应急箱(柜)、应急包和相关器材，设立防空防灾知识宣传栏。

4、利用校内广播、板报、橱窗和手抄报等多种形式，定期宣传防空防灾知识。

小学学生防空防灾教育，主要以组织观看人防教育片、防空防灾宣传挂图及组织急疏散演练、课外活动等多种形式进行。

三、时间安排。

20__年7月中旬开始，9月底达到标准。

四、方法步骤。

1、调查摸底阶段(7月10—7月26日)。

深入到各学校进行调查摸底，建立档案数据。

2、挑选实施阶段(8月10日8月26日)。

从建档学校中首先挑选1个条件最好的学校开展工作。

3、完善总结阶段(8月26日—9月30日)。

制定学校人防工作职责和制度。

法制教育的手抄报篇十四

第一段：

近年来，随着社会的不断进步与发展，法治教育成为了越来越受人们关注的话题。作为一名学生，我也有幸能够接受到不少的法制教育，其中最具代表性的就是分钟法制教育。所谓分钟法制教育，就是在一分钟内向学生传送极为简短而生动、富有教育意义的法制知识。在日常的学生工作中，我得以不断接触和学习到这种教育形式，我认为这种教育形式有很多好处，这一点我会在本文中详细阐述。

第二段：

首先，分钟法制教育是一种非常实用的教育方式。在快节奏的生活中，人们很少有时间去深入学习法律知识，但实际上，学生们在日常生活中和学习中都需要了解一些基本的法律常识，以防范自身的违法行为。而分钟法制教育无论在时间上还是内容方面都非常简洁明了，学生可以很快地获取并掌握大量的法律常识，这对于提升学生的法律素质非常有帮助。

第三段：

其次，分钟法制教育是一种极受学生欢迎的教育方式。相较与其他形式的法制教育，分钟法制教育对学生而言是一种非常有趣、轻松和生动的体验，因为它在很短的时间内，通过简单的话语、图案或案例来示范法律知识，这让学生们可以在不知不觉中获取知识，进而更好地理解和记忆这些知识，从而改变了很多人们对于法律教育的刻板印象，同时也激发了学生学习法律的兴趣。

第四段：

第三，分钟法制教育是一种教学效果较为显著的教育方式。由于学生的兴趣得到了激发，他们往往能够更好地参与教学，同时通过多次重复的讲解，法律知识往往容易被刻印在学生的记忆中。此外，分钟法制教育的掌声也是检验教学效果的直接体现之一。当法制知识被讲得深入浅出、富有幽默感时，掌声也会持续不断。这也说明学生对于法制知识的初步理解和认识。

第五段：

综上所述，分钟法制教育虽然只是一种短暂的学习体验，但在实践中，它对于学生们的法制素质提升有着显著的推动作用。作为学生，我们应该充分认识到它的重要性，积极学习和运用这种教育形式，以此帮助我们更好地认识、理解和应用法律知识，以切实保护我们自己的合法权益，更好地实践法治精神，推进社会法治的实现。

法制教育的手抄报篇十五

最近，性侵案件的频发引起了社会各方的广泛关注，在这样的背景下，法制教育也成为了不容忽视的话题。在我国，性侵犯罪属于比较严重的犯罪行为，违法者将面临法律的制裁。在接受性侵法制教育的过程中，我深刻认识到了性侵犯罪的危害性以及如何进行预防和保护自己。

第二段：性侵犯罪的危害性。

性侵犯罪会造成受害者长期的身体和心理伤害，其中大部分受害者都是女性和儿童。性侵犯罪除了对受害者造成直接伤害外，还会对家庭、社区和整个社会造成不良影响。受害者在遭遇性侵后常常会失去对生活的信心和勇气，甚至导致辍学、失业、离婚等问题。因此，防范和打击性侵犯罪至关重要，只有加强法制教育和普及知识，才能让更多的人了解和避免性侵犯罪的发生。

第三段：性侵犯罪的预防与保护。

了解性侵犯罪的危害性之后，我们应该学习如何进行预防和保护自己。首先，要学会在生活中保持警惕，保持个人隐私和安全，不轻易相信陌生人，特别是在夜间外出时要谨慎。其次，在生活中保持体健和注意身体卫生，以免被犯罪分子利用。最后，要学会寻求帮助和求助，及时通报警方，及时向专业机构咨询寻求帮助和支持。

第四段：整合家庭、学校和社会力量。

防范和打击性侵入罪离不开家庭、学校和社会力量的整合。在家庭中，要积极建立健全性教育体系，向未成年人介绍性知识和教育他们避免性侵犯罪。同时，在学校中也应该加强对学生的德育教育，引导学生树立正确的性观念和行为准则。通过社会网络，加强宣传，提高公众的法律意识和自我防范意识，增强社会对性侵入罪的声讨和打击力度。只有通过整合各方的力量，才能形成‘保护和预防，打击和惩处’的完整机制。

第五段：结语。

性侵犯罪是一个比较严重的犯罪行为，对受害者造成长期的身体和心理伤害，而防范和打击性侵犯罪只能通过加强法制教育和普及知识才能真正地取得成效。我们每个人都应该认识到性侵犯罪的危害性和如何进行预防和保护自己，积极整合家庭、学校和社会的力量实现对性侵犯罪的整体打击和惩处。只要我们齐心协力，保护自己和他人，就能打造和谐、安全的社会环境。

法制教育的手抄报篇十六

上周星期三午时，同学们在学校的安排下，聆听了我校法制副校长的法制宣传讲座。时间虽仅有短短的一个小时，但我的感想却颇多。

在我们身边，一些同学老是犯错误，法律纪律观念淡薄，屡教不改。认为：只要自我不去杀人放火就行了，犯点小错误又有什么大不了的呢俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，并且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，并且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就仅有失去人生自由的监狱了。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势，但也时常受到侵害。此刻尽管有教师、家长的保护，但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们，况且总有一天我们会离开父母，离开学校，踏入社会，独立生活的。

所以，自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。中学生大多时间都在学校，所以往往我们受到伤害都是因为同学之间的冲突造成的。这次法制讲座给同学们上了一堂很好的“政治”课，使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。同学们，为了我们能够健康成长，为了我们完美的明天，让我们从此刻开始，严于律己，改掉不良习惯，做一个合格的当代中学生吧！

昨晚的讲座让我的.人生翻开崭新的一页，我所看到的、所听到的、所学到的、所理解的，都与往日有了极大的。不一样。演讲者都是杰出人物，他们才气纵横、情怀非凡，而我们也获益匪浅，感慨颇深。

法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的规矩。法律，是用来守护正义的，它是悬于不法分子头顶的一把刀刃，更是保护公民合法权益的一块盾牌。我们在成长的过程中知法懂法，为的是今后能尊法守法。

xx学长讲的一个故事，让我深受触动，它让我明白：在法律面前，人情要让步于规则。美国哈佛大学极具纪念意义的图书馆遭遇火灾，所有珍贵的书籍在一夜之间尽付之一炬。其后，一个学生向校长承认自我在火灾之前曾偷拿出一本书，并将这本独一无二的书归还给学校，校长在感激他之后按照校规将这名学生开除出校并永远不再录取他进入哈佛。校长的这种行为，在我们看来，似乎是一种“恩将仇报”的行为，可是深入探究，如若校长没有根据校规予学生以惩罚，那么今后类似的事情就会屡禁不绝。可见，校规是每一位学子都应遵守的规矩；由此推之，法律是每一个公民必须遵循的规则。

许多人在年少的时候都会有一个英雄梦，譬如你，譬如我，小小的身体里住着一个大大的英雄，没日没夜地幻想着自我能拯救世界于水火之中，扶危济困，仗义救人。然而，斗转星移，随着年岁的增长，我们心中的英雄梦早已被越来越残酷的现实击垮，人也活得越来越空洞。南京的彭宇案，佛山的小悦悦事件，郑州的电梯劝烟猝死案……这些活生生的案例就发生在我们身边，让我们的英雄梦越缩越小。正是因为现实的残酷，让越来越多的人畏于伸出援手，生怕自我的好心却得到难以承受的结果。然而，阳光终将朗照，世间总有温暖，北大校长的“撑腰体”让我们看见世间仍旧存在良善、存在道义，这如同一束道德之光，照亮我们略显暗淡的生命。

如今，我们已经进入法治时代，可是我们的法治思维还有待加强。昨晚的讲座让我顿生“听君一席话，胜读十年书”的感觉。他们的演讲把我们与法律之间的距离拉近了，真心感激他们！

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法制教育的手抄报篇十七

法制规则的创造是为了减少广大群众发生事故，也是为了社会上的秩序。而现在，法制规则往往被人们忽视。所以，近几年发生的犯罪事件不计其数、多不胜数。但是，在群众中还有少数良好市民是遵守法制规则的，在那人来人往购物街上，我就看见了那一幕，感人的一幕，是遵守交通规则的一幕。

一天，我看见一个小女孩，当时，那女孩正和她的妈妈一起去买新衣服、新鞋子，准备过新年。小女孩长着乌黑的头发，浓密的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，还有樱桃小嘴。在过马路的`时候，她的妈妈叫她跟着自己随着人群从路边横过马路。但她，那女孩却在东张西望地苦寻斑马线。她左顾右盼，迟迟不肯跟着妈妈过马路。

就当我抬起头的时候，我又看见了这样的一幕。

一个三、四十岁的男人，他开着车在马路上左冲右撞，穿梭的汽车在他身边呼啸而过。但他置之不理，在马路上我行我素，横冲直撞，很容易发生交通事故。

就在我思考的时候，一个撕心裂肺的惨叫声震惊了我，我的眼瞪得像煮熟的鸡蛋一样大：只见那个横冲直撞的男人，开着车冲向正在斑马线上行走的母女俩……“拍”地一声，一袋衣服“飞”了起来，像一只小鸟在飞翔。“啊”接着传来了一阵惨叫，那个小女孩的手鲜血满流，被车撞到了。她的母亲惊恐万状，连忙把女儿送去医院，还不断地安慰自己和女儿，从眼角边流出了一丝的眼泪。我被惊呆了。

一秒钟，就差一秒，女儿就会丧生；就差一秒，司机就会铸成大错；就差一秒，母亲就会伤心欲绝。如果司机开快一秒，那后果不堪设想……在我们的生活中，不遵守规则，就会犯错误。遵守规则对我们来说是多么重要，我们决不可以忽略！

法制规则，是对广大群众有着巨大的帮助，也为人们的性命做出了保障。所以，我们永远不能忽视了它的作用！一定要遵守法制规则！