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小学生个人自我介绍(实用17篇)

小编:文锋

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生个人自我介绍篇一

大家好,我叫梁美琳,浓浓的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,之间有一个小小的鼻子,鼻子下有一张说大不大,说小不小的嘴巴。

我喜欢交朋友,所以身边的朋友数不胜数,别看我个子小小的,但如果你欺负了我,我可手下不留情哦。

我的爱好是学轮滑,一共学了八年。你可别惊讶,实际上,我只认认真真的学了五年。其他3年都是在江滨公园虚度光阴,只是穿着鞋子,到处跑。经常去看别人打弹珠,一站就是一两个小时。

我曾经在现在的六(2)班读书,学习是一塌糊涂,一直徘徊在60一80分之间,就是不肯上升,连体育之心,劳动之心……都没得过。

现在我来到了新建的六(6)班,学习突然猛进,期末考试,数学从原来的39分,到了86分,英语从原来的68分到82分,科学从原来的63分到76分。语文却没进步也没退步,但老师还是为我而高兴,叫我小学毕业考时取得三好学生。这次是因为我有一张扣分的,语文没有进步,因此才对那三好学生说拜拜的。可还是破天荒地得了一个进步之星。加油,梁美琳。

看吧,这就是努力后的我。

小学生个人自我介绍篇二

老师:

上午好!(下午好)。

我叫吴奕萱,我今年11岁,我是小学五年级学生。

我的爱好很多。我喜欢画画,我画的画可捧了,大家都夸我画得好。我喜欢体育运动,如跳舞、溜冰、骑自行车、打羽毛球。我经常和姐姐们一起打羽毛球,我们都非常开心。我喜欢音乐,尤其是流行音乐,它让我觉得很放松。我喜欢英语,我希望有一天我能到世界各地去旅游。

我有很多朋友。我经常和柯婧琪、祝思怀她们一起学习、玩耍。我们还一起逛书店、逛超市,我们在一起非常开心。我爱我的朋友们,她们也爱我!

我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生个人自我介绍篇三

我叫xx,是一位快乐的小男孩。我喜欢吃肉和零食,这应该就是我胖的原因吧!

我的个子在同龄中算是高的,有很多人说我有点胖,但我却是个好动的人,喜欢跳来跳去坐不住,爸爸妈妈都说是个淘气又可爱的小家伙。

我的爱好是吹笛子,为了让自己吹好点,我特意去上了补习班,补习老师每周给我上一个半小时的课程,我到很乐意就是感觉时间太短了,要靠自己平时多多练习,不过别灰心相信自己行的。

我最大的缺点就是马虎,经常把“十”写成“义”,把“狼”写成“狠”考试前老师叮嘱我们:“做题要细心,不要马虎。”我却把他当成耳边风,考完后妈妈问我:“怎么样?”我满有把握的说:“放心准拿100分。”等试卷发下来,一下子惊呆了,全是错别字,哎,又是粗心惹的祸。

嘘……告诉你一个秘密,说出来挺丢人的。一天,老妈烧了红烧肉准备晚饭的时候吃,这种香被我闻到了,我趁老妈不在偷偷的吃了几口,哇塞!真香!越吃越停不下来。晚饭时,老妈看红烧肉没了,问:“我的红烧肉呢?是不是让“馋狗”给叼走了?”我和老爸笑得前俯后仰。

小学生个人自我介绍篇四

同学们:

九年前的一天,一个白胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上,这个男孩就是我。

我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。

我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。

虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

在班上,我是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。

在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........

我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。

你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个阳光男孩。

小学生个人自我介绍篇五

大家好!我叫杨xx,今年12岁了,再南师附小上学。

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,它们的味道非常好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

小学生个人自我介绍篇六

嗨!大家好!我叫侯冬冬。我今年11岁了,我是个乐于助人、好学上进的孩子。我现在在东环小学0911班上学,请多多关照!

我最喜欢跳舞和唱歌,个个都说我跳舞好,我最喜欢的小动物是讨人喜欢的小狗。我是个乐于助人的'孩子,有一次我的同桌忘记带笔了,难过地坐在椅子上,我转过头问她:“你为什么那么难过呢?”她皱着眉头说:“我忘记带笔了。”“呀,没关系的,我借你一支吧!”我关心地回答。我的同桌感激地对我说“谢谢你!你真是个乐于肋人的好孩子。”我开心地说:“不客气!”瞧!我多爱帮助别人啊!怎么样?你认识我了吗?我是不是很爱帮助人的孩子呢?想跟我做朋友吗?如果想,我也会很原意跟你做朋友哦!

小学生个人自我介绍篇七

不论是黄种人,还是白种人,他们都拥有快乐。同样,身为一个四年级小学生的我,也拥有着许多快乐。

我的快乐源自于学习,学习可以使我增添知识,开阔眼界,在语文的世界里,我感受到了诗歌的蕴涵;在数学的世界里,我领略到了数学的奥秘;在英语的世界里,我体会到了英语的乐趣。课堂上,老师的耐心教导,使我受益匪浅;课后,与朋友的讨论问题,是我查漏补缺,久而久之,我发现学习的快乐无处不在,我也同样沉浸在着浓浓的快乐中,但是我的快乐不仅仅在学习上,而且还源自于打乒乓球上。

在暑假里,我学习了打乒乓球,他也同样是我快乐。在上了几节基础课后,我开始和老师对打了,开始比赛了,老师先发了一个球,我按照老师教我的基础,回了一个球,几次过后,我连连创下纪录,11个,19个,21个,啊,第22个球的时候,我的球碰网了,真是太可惜了!就差一点点。我要求和老师再来一盘,我终于达到了老师的及格分30个,我的心中不禁在暗暗自喜,虽然这时的我早已大汗淋漓,可是我的内心还是很开心。

快乐无处不在,这只是我的其中一部分快乐,我还有许多快乐,总而言之,快乐充满生活,因为我热爱生活,所以我拥有快乐。

小学生个人自我介绍篇八

大家好,首先个人自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

小学生个人自我介绍篇九

我叫xxx,今年x岁,是一名x年级的小学生了。爸爸妈妈希望我能多读书,为了让我稳重一些,还让我学习了书法。同时他们也希望我能成为一名铮铮铁骨的男子汉。我最大的特点是上课爱回答问题,但也有缺点就是爱说话,为了这个还没少挨批评呢!我还爱踢足球、游泳,喜欢科学常识。

但我最爱读书。因为书里有许多丰富的知识让我们去探索。有一天晚上我正在读沈石溪的《睡在蟒蛇边的雪兔》,妈妈突然给我关灯了,原来已经晚上十点了。等妈妈去书房工作了,我就偷偷跑妈妈的房间去看书,结果也被妈妈发现了。

我从小就喜欢用被子把自己“围起来”,妈妈问我为什么,我说:“这样我才有安全感!”所以我还是个胆小的男生,有一次我看了一本《人类未解之谜》,那里面有一张外星人的`图片很恐怖,吓得我再也不敢看那本书了,让妈妈赶紧送给别人,别让我再看见它。

我最喜欢的颜色是蓝色,因为蓝色代表着永恒,每次妈妈给我买衣服、鞋或具的时候,我都选蓝色的。

我的自我介绍到此结束,谢谢大家!

小学生个人自我介绍篇十

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我情绪愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为情绪不好,而跟他们大吵一架。这时,情绪落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的情绪仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

这就是我,一个普普通通的小男孩。

小学生个人自我介绍篇十一

我叫__,今年9岁了,我有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,在家里是爸爸妈妈的开心果。

我是个自我欣赏的女孩,每当写一篇作文,总是在爸爸妈妈面前读几遍,总是觉得自己写得很好,不过每次都是大意,出点小毛病,爸妈听了笑个不停。

我是个爱打电脑的女陔,暑假里大多数时间在妈妈办公室上网聊天,不信你可以加入qq号______x,你们一定不会感到孤独了。

我同时也是个爱哭爱闹调皮的女孩,每当我考试考不好,妈妈说了几句我就哭了。星期天姐姐回来了,我在她的房间里“大闹天空”,姐姐说我是个调皮鬼。

了解我了吗?亲爱的小朋友们!勿忘我!

小学生个人自我介绍篇十二

我是九岁的女孩了,我长着一头乌黑光亮的头发,长长的眉毛护着那大大的眼睛,下面就是小小的鼻子和那小的.象樱桃般的小嘴,还有就是圆圆的脸蛋了。

我很喜欢看书。每当家里没人的时候,我就拿起一本《新少年》,一看就是几个小时。妈妈爸爸回来的时候,看我在那看书,真是即高兴又生气,高兴地是我这么爱看书,长大一定有出息,生气的是我看起书就没头,眼睛都近视了。他们常说我一本书能看几百遍。

有时我很嘴硬,如果别人说我一句,我会说十句反对的话。大家都说我内向,我是感觉有点,可有时我也不是这样的。

我还有个小秘密,我长大了想当老师,我一定好好学习实现这个理想。还有一件事,我很喜欢弹琴,可看到妈妈每天管理厂子那么忙,我只好不说了。

听了上面的介绍,你喜欢和我教朋友么?我就是那个性格多变地“胡宝月”。

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小学生个人自我介绍篇十三

尊敬的老师,同学们,你们好:

我叫xxxxx,今年7岁了,我们家有6口人,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,我,还有一个可爱的小妹妹,也许有人对我还很陌生,但今天的这次介绍,我将要让你们了解我,认识我。我毕业于钟声幼儿园,九月份我进入了苍梧小学,成为了一名小学生,而且现在已经是一名光荣的.少先队员了,心里别提有多高兴了。在平时的学习中,我的脑筋动很快,想问题想得很快,就是有些马虎,很多会的东西却经常做错,所以常被我妈妈批评。

我喜欢看动画片,因为我喜欢里面的英雄,真希望长大以后也能像他们那样保护弱小者。我觉得时间有时过的太快了,有时过的太慢了,因为动画片没看完就到学习的时间了。

学习的时候又觉得时间过的太慢了。

在上小学的这些天中,我认识了一些新同学,我们沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。希望大家将来都能成为我的好朋友。

谢谢!

小学生个人自我介绍篇十四

朋友们,听了我的介绍,你们对我了解了多少呢?欢迎你们对我提意见。

我叫丁xx,今年9岁了,我有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴,在家里是爸爸妈妈的开心果。

我是个自我欣赏的女孩,每当写一篇作文,总是在爸爸妈妈面前读几遍,总是觉得自己写得很好,不过每次都是大意,出点小毛病,爸妈听了笑个不停。

我同时也是个爱哭爱闹调皮的女孩,每当我考试考不好,妈妈说了几句我就哭了。星期天姐姐回来了,我在她的房间里“大闹天空”,姐姐说我是个调皮鬼。

了解我了吗?亲爱的朋友们,要记住我哦!

小学生个人自我介绍篇十五

大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我此刻已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子必须很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很厌恶画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧但是大人的,但是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把状况告诉了老师,老师就用个性的方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎样像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎样那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,最后有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。“求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥最后答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

这就是我,一个真实、有爱心的我。怎样样,你们了解我了吧!

小学生个人自我介绍篇十六

作为一个小学生,你知怎么样进行自我介绍的?看看下面的小学生个人自我介绍范文吧!

姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可爱的“可”不会念的查字典,爸爸妈妈希望我永远活泼可爱。

年龄:20**年是我的本命年。

性别:和妈妈一样。

特长:古筝。

爱好:听音乐,看书,画卡通人物。

我叫李可,是五年级的学生,现在十一岁,我有特别多的爱好。

我在班上成绩好,人缘也不错。

我喜欢交脾气好,和我有共同爱好的朋友,我也希望有更多的人与我交朋友。

我爱写作文,每篇作文都有和别人不同的特点。

我就是我,一个男女同学都喜欢的女孩。

我可以和男生聊得兴高采烈,也可以和女生说得头头是道,我都不相信自己有如此大的魅力。

个性的我,我喜欢!

大家好!我叫谭尧文,今年8岁,在南阳市十一小上三年级。

我是一个不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。

头上扎着一个马尾辫,总爱戴一个红色的发卡,一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛,下面有一对像黑宝石一样的大眼睛,笑起来就眯成了一条缝。

高高的鼻子下一张能说会道的嘴,它爱唱歌、爱朗诵课文,更爱笑,时常给大家带来快乐。

看见我的人都说我像一个洋娃娃,可爱极了!

我最大的爱好是看书。

有一次,我在书桌上看书,正看得津津有味,邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。

正在睡午觉的'爸爸跑过来说:“小朋友喊你下楼玩,我觉都被吵醒了,你还没有听见?”我说:“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头,笑着说:“你真是个小书迷!”

我是一个爱劳动的孩子。

在家里,扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。

在学校值日,我总是第一个行动,干完我们组的任务,再帮助别的组干。

妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交。

当然,我也有许多缺点。

比如上课时,我会做一些小动作,被老师发现后会瞪我一眼。

作业有时马虎,写一些不该出现的错别字。

最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头,不管是上课还是在家,手只要一闲下来,我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。

妈妈经常说:“吮吸指头不卫生,会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。

世上无难事,只怕有心人。

相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我,一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。

你愿意和我交朋友吗?

一头乌黑光亮的秀发下,有一张泛着红润的脸,一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。

你们猜猜这是谁?这就是我——庄滢。

我喜欢给大家猜脑筋急转弯,当他猜不出是什么时,我说出答案时,总是令他大吃一惊。

每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。

我的英语和写作都不错,我写的作文曾经被登在书上;英语还得过好几次奖呢!

我的缺点就是上课不积极发言,虽然老师讲的我都会,但还是很少举手回答问题。

所以我决定把这方面搞上去,成为“智勇双全”的女孩子!我还有一个缺点就是体育不太好,虽然我不怎么胖,但不知怎么,体育就是不太好。

我的爱好也很多,我在课余时间上英语课;没事在家写写作文,自己编编故事;听听音乐,看看课外书等好多爱好呢!悄悄告诉你,其实,我的特长都是由兴趣变成的。

这些特长都是我的努力换来的,因为我相信:一分耕耘,一分收获。

有劳动就有收获。

小学生个人自我介绍篇十七

大家好!

我是xx小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的`东西都画下来!

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

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