最新我是一个兵读后感(优质10篇)
写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
我是一个兵读后感篇一
这个寒假，我读了《我是一个兵，少年特种兵》这本书。当我第一次看到这本书的书名时，就被它深深吸引了。因为我的理想是成为一名特种兵。
本书讲述了t队6名来自特种兵学校的阳刚少年，被选入军队各兵种不同单位进行训练，最终获得象征荣誉的各兵种勋章，成为复合军人的故事。人才。
特种兵的训练不分男女。这里只有一个名字，——名士兵。尽管经历了各种残酷的.魔鬼式训练，六名年轻的特种兵都完美地完成了所有任务。所有工作人员无论在哪里都表现得非常出色，让人感受到军人的灵魂。在训练战场上与敌人浴血奋战、勇往直前、不怕牺牲的精神，值得我们每一个少年学习；同时，也让我明白了无论如何都不允许敌人踏入中国。让敌人知道，我们中华民族的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。
这套书每一本书我都百看不厌，让我体会到军人的使命。我会好好学习的，以后我也要报考军校，成为像这些年轻的特种兵一样的军事人才。
吴斌汉，一个活泼开朗的男孩，喜欢弹钢琴、写字、画画，动手能力强。
我是一个兵读后感篇二
他回忆了与母亲有关的几件事，充满温情的事。我深深体会到生活不富裕的母子俩的艰辛。母亲不要莫言去找当年打她的人报仇，她宽容，大度，不希望孩子被仇恨蒙蔽。母亲将自己好不容易吃上的饺子给了一个陌生的老人，她善良，对老人尊重。莫言多算了买白菜老人的钱，母亲没有打骂他，她泪流满面，她认为为人应当清清白白。
之后，母亲患了肺病，她依旧那样坚强，她珍惜她的生命。母亲不会嘲笑莫言相貌的丑陋，她只希望莫言可以心存善良，多做好事，她看到的是心灵的美丽。
母亲的种种做法，莫言深受教育。
之后便是对写作经历的回顾。
开始莫言在家读书，去街上偷偷地听书。
为了报答母亲，莫言把故事讲给母亲听，渐渐地，也进步了许多。
他喜欢说话，不符合“莫言”的`名字。
他喜欢上写作，他的作品表现自己的思想。
莫言的《生死疲劳》也读了一二，由人一再转世，以牲畜的角度来揭露当时的历史。
莫言善于讲故事，而他的故事都是事实。而让他坚信真理和正义的将是一个个源源不断的故事的发生，也就是他走下去的经历。
在照片新闻上也常看到莫言，几乎都是笑着，没有想过他背后的辛酸往事。
我是一个兵读后感篇三
莫言坦称"我是一个讲故事的人。因为讲故事获得了诺贝尔文学奖"。他在《讲故事的人》里说的故事，有的是亲身经历的真实感人的故事，有的是民间传说的虚构故事，这些不同的故事巧妙地组合到一起，就是故事的大串连，就是一篇脍炙人口的美文，就是人人心中皆有、人人笔下皆无的现实生活"大杂烩"。
我与作者莫言有老乡关系的地域邻近感，有当兵经历的戎马生涯亲近感，有可算作同时代人经历生活感。所以，我读《讲故事的人》，有着感同身受，读之感到特别有味，有一种不一样的情感，不一样的收获，使我受益匪浅，为之动情。
《讲故事的人》有独特的个性，有鲜活的人物，有动人的细节，有令人深思的故事，有谦卑和深刻的语言，是一篇不可多得的散文精品，在《讲故事的人》里彰显出一位诺贝尔文学奖获得者的创作实力。
莫言在《讲故事的人》里，较大篇幅讲了他母亲的故事：莫言记忆中最早的一件事，他提开水因饥饿无力，失手打碎了热水瓶，本以为会受到母亲打骂，但母亲并没有打骂他，只是抚摸着他的'头，口中发出长长的叹息；莫言记忆中最痛苦的一件事，他跟着母亲去集体的地里捡麦穗时，母亲被看守人搧了耳光，多年以后，在集市上看到这个白发苍苍的老人，不让儿子报复，并说："儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。"莫言记得最深刻的一件事，经济困难时期，他们家难得地包了一顿饺子，每人只有一碗，莫言就端起半碗红薯干打发他，求乞老人愤愤不平，却遭到了莫言的喝斥，母亲阻止了他，把自己碗里的饺子倒进了求乞老人的碗里；莫言最后悔的一件事，他跟着母亲去卖白菜，有意无意地多算了一位卖白菜的老人的一毛钱，母亲难过的泪流满面，对他说："儿子，你让娘丢了脸。"这四个生动、形象的故事情节，真实地刻画了一位宽容的母亲、悲悯的母亲、正直的母亲，充分展示了一位伟大母亲的形象，读了这几段故事，使我联想到了我已故的母亲，与莫言的母亲有许多相似之处，我一边读着《讲故事的人》，一边想象着类似的生活经历，内心深处受到了无比的撼动，难以名状的情愫在涌动，《讲故事的人》在我心中留下了深深的烙印。
莫言在《讲故事的人》里，讲了他童年辍学，因为年幼体弱，干不了重活，只好到荒草滩上去放牧牛羊，饱受饥饿，放牛时感到离开群体痛苦的故事；他躺在一望无际的草地上，周围看不到一个人影，望着蓝天上的白云，学着鸟叫，感到很孤独，很寂寞，心里空空荡荡，便模仿着鸟儿的叫声试图与天上的鸟儿对话，有时候会对树倾诉心声，但鸟儿不理他，树也不理他。后来，莫言把当年的许多幻想都写进了小说，很多人夸他想象力丰富，读了《讲故事的人》后，我仔细揣摩，那是他生活的真实体验。
莫言在《讲故事的人》里，讲了自己的生活经历和成长经历，他没有上过大学，小学都没毕业，上的是民间大学，莫言辍学以后，混迹于成人之中，开始了"用耳朵阅读"的漫长经历，他听着民间故事、说书人的故事长大，后来，在集体劳动的田间地头，在生产队的牛棚马厩，在热炕头上，在马车上，聆听了二百年前，故乡曾出现的一个讲故事的伟大天才—蒲松龄的讲的神鬼故事，成为他写作丰富的资源，"高密东北乡"一直成为他创造的不竭源泉。莫言在《讲故事的人》里，讲述从农村到部队的经历，与我的成长经历非常相似，有些故事情节，确实耐人寻味。
莫言还在《讲故事的人》里，讲述了写作《透明的红萝卜》、《娃》等等的经历，使故事与小说联姻，从小说里回味原始的故事，让读者的想象更丰富。
我是一个兵读后感篇四
星期二中午，我们排着整齐的队伍来到操场上，和一、二年级的小朋友参加，“我是一个兵”半日军训活动。
首先上来了一名军人，他是我们这次的教官，随后有八个军人排着队伍来到操场，教官和颜悦色地说“我们先来观看一下他们的检阅，好不好？“好”大家异口同声地叫道。那名教官吹了一声口哨，军人们就蹋着整齐的步伐中伴随着教官“一二一、一二一……”的节奏。他们走到了我们的面前就停了下来，突然排成了一对整齐的队伍，没有拥挤，秩序井然，快速排好队，他们做到了我们无法做到的快、静、齐，看得我满眼钦佩。
“你们看完了吧，想不想跟我们一样，走起路来有军姿，让别人佩服？“想”。那就他我们来教你们吧！结果，我们班是严俊教官，他领着我们走到了跑道上，开始训练了，他先教我们踏步给他看看，我们歪歪扭扭地走过去，他对我们摇了摇头，不由自主地叹了口气说“唉，你们跟着我学吧”，他满脸笑容地踏起步来，他那步伐看得让我妒嫉，他让我们一列列地走，轮到我们一列了，我心里直害怕起来，走过去的时候，我做到了最好的自己，走得非常认真，我一边走还偷偷地斜视我左右的同学，蒋老师和同位老师都为我们的鼓掌，还竖起了大姆指，教官也露出的温柔的笑容，他让我们集体走，我们四列横队团结一致，终于整齐的走过去了，过了一会儿，他说我们的手没到位，让我们举起手，握紧拳头，左手在前，右手在后，脚抬高在一个直角。才过几分钟，我就累得不行了，差一点儿就倒下了，严教官看我们实在坚持不住了，就让我们放下，说“唉你们才两分钟不到，我们以前一站就是半个小时”。可想而之他们付出了多少努力，多少辛苦与辛酸，才能做到我们无法做到的事，这时我更加佩服他们了。
我们终于可以休息了，我们刚喝了几口水，广播就响起来了“好，现在安静，大家排好队，我们来为今天下午的训练做一个总结。”我们排好队来到所指定的位置，等待我们上场。快轮到我们班了，严教官严肃地说：“你们可得加油，千万不要让我失望哦！”我们开始表演了，大家都团结一心。走到一半时，严教官大声地叫道：“一二三四。”我们也跟着他郝亮地喊道：“一二三四。”“一二三四。”“一二三四。”比赛结束了，我们这次的活动的支持人说：“这次获得优胜奖的是。”顿时，我们的心里顿时紧张起来。“是一(5)班二(2)班四(9)班。”我们哭丧着个脸回了教室。
比赛就在我们的欢呼声中结束了！虽然我们没有得到奖，还累得腰酸背疼，但是我们的踏步走比以前好多了。这次比赛还让我明白了：团结力量大的道理。真是一举两得！
我是一个兵读后感篇五
这本书教会我30种放飞心情的美妙秘方。有发现、喜爱、不为明天忧虑、忘记不快、珍惜今天、惜福、知足、给予、简约的内心、欢笑、快乐清单、喜欢自己、看重自己、珍惜已有、为内心换装、选择、此时此刻、微笑、不为小事烦恼，不生气、享受生活、培养爱好、拥抱大自然、放松弓弦、幽默感、拥抱、适应环境、适应生活、品味幸福。
这本书告诉我要学会掌控快乐！作者：于浩然。
我是一个兵读后感篇六
盼星星，盼月亮，终于盼到了这天，10月14日，一个神圣的日子，那就是“2021年玄武区中小学生国防教育汇演暨阳光体育展演”，我们排练了这么久，就是为了这天啊！
不知不觉，已经到我们了。我们昂首挺胸，准确无误地听着教官的口令，英姿飒爽的我们不知不觉就来到了第二标兵处，踢正步，喊口号，考验我们的时候到了！在旁边的陆老师还不忘在最后一刻为我们助威。随着陈教官的口令：“向右看！”“1！2！”我们的头整齐地摆了过去，喊着口号“面向集体，追求和谐。育心育智，成人成才。1234,1234！”我们就这样整齐划一，气质高昂地走过了主席台。虽然，我们的军演可能不是最好的，但是我相信我们的气质一定是最高昂的！“我是一个兵，请首长检阅！”这次活动青春激昂，希望以后多举办类似的活动。
我是一个兵读后感篇七
今天阳光明媚，万里无云，我醒得特别早，因为今天下午有我人生中的第一次军训，我感到十分紧张和兴奋。
盼望着盼望着，终于到了下午，我们身着迷彩服，排着整齐的队伍来到了操场。首先，我们在教官的带领下进行了站军姿训练。教官简要地介绍了一下注意点，我们便一个个精神抖擞地依次排成整齐的四队，脚跟并拢，脚尖分开站直，五指并拢，贴紧裤缝，坚定的目光看向前方。虽然是第一天训练，但每个同学都严格遵守纪律，坚决服从指挥，活脱脱一个个威严的士兵模样。虽然已是秋天，但是炎热的太阳依旧不依不饶地炙烤着大地，晒在我们每位“小兵”的身上。有的被晒得汗水直流，有的头晕眼花绿色作文网，有的腿脚c.com酸胀，但没有一个同学吭一声，都十分认真努力地完成教官传授的每一个动作，争做标准的“小军人”。接着，教官又让我们盘腿坐，先是右腿绕到左腿后面，迅速坐下，双手平铺膝盖上。刚开始的时候我认为特别简单，没想到坐下去的瞬间却特别容易侧歪倒下，想不到看似简单的一个坐下动作，按照士兵的标准却如此不容易。后了我们还练习了原地踏步走，大家喊着嘹亮的口号，一个个雄赳赳气昂昂，好似自己已经是一位威风凛凛的士兵了。
虽然军训才进行了半天，我的后背、双腿也有微微的酸胀，但我绝对不会放弃，在接下来的日子里严格要求自己，刻苦训练，早日成为一名合格的“小士兵”！
我是一个兵读后感篇八
说起一个人，未曾不感到孤独，无助，有他人的讽刺，令你委屈，当一个人受伤是没人在身边，疼痛所困扰，没有人在身边，无法倾诉心中的苦。可是为了背后那个值得的人，自己一个人的舞台仍然美丽。
篮球，男孩子们酷爱的娱乐活动，当然也是“他”的最爱，他就是贝垒，还有一个丑小鸭般的单纯女孩唐糖，她是贝垒的粉丝，她当然爱着贝垒，却一直选择在背后来支持他，无名的来给予他鼓励，让他能够在自己失助的时候，依然有人来支持他，唐糖很胖，很少有人注意到她，，她不甘心这样，不想就一直这样下去，她想让贝垒知道，她喜欢着他，一直一直，唐糖知道贝垒很热爱篮球，唐糖让爸爸为她定了篮球杂志，她开始了解篮球，为了让贝垒注意，唐糖决定去参加啦啦队选拔，可是她知道以她的体型进去很难，而且自己也没有基础，但为了贝垒，她豁出去了，每天她迈着那蠢笨的`脚步，一遍又一遍的练习舞蹈，爬起来，再站起来，每个动作她都尽力做到最好，忘了时间，忘了劳累。她梦想着贝垒会看见她跳舞，心里无比激动，于是开始拼命的减肥，汗水随着泪水洒下，心随着贝垒远飞，一切都为了他，然而，不幸的是终会降临，贝垒因为太过投注而导致自己重度脑震荡，昏迷不醒，不能再上球场，一盆冷水从唐糖的头上落下，他现在怎么样了？他不知道贝垒还会再重返球场么？她没有心情再练习，她只想着贝垒，然而老天是公平的，她让贝垒重返了球场，唐糖悬着的心也落了下来，可是贝垒已不是原来那个帅气的男孩，而是面目全非，可是唐糖还喜欢着他，因为他还是那个帅气的贝垒，在贝垒考核的时候，唐糖自己一个人为贝垒跳起了舞蹈，嘴上说着：“贝垒，加油!”
唐糖给予了贝垒帮助，让贝垒重获信心。
在我们的成长道路上，有很多的时候需要自己面对，需要去抉择，需要去坚持，当然最重要的是有一个坚定的信念，需要去支持我们完成，执着坚定地去完成自己的目标，人们都说“先立小志，再立大志”现在的阶段就是我们的最大志向就是“中考”现在刚刚是九年级刚开始的阶段，我们应该明确自己要考哪个高中，然后在制定一个明智的学习计划，坚持不懈的去完成，遇到困难之后，再多一份耐心，再多一份细心，去做好每一道题，去正确看待每一次考试。我们应该学习唐糖，为了贝垒，一遍又一遍的去练习舞蹈，现在阶段，我们就应该多一份踏实，多一丝谨慎，更要多一份执着，不要有了不会的题就去烦恼，不要因为一次的失败就去放弃。把学会老师讲的每一个知识点，现在了，不能在浮躁了，那些什么儿女情长了都要搁一边了，相信自己，一定会取得成功，赢得胜利，完成自己的目标的。记住“没有的苦，哪来的甜“哪来的今后美好生活。
如何让自己的一个人的舞台仍然美丽，那就是坚定不移的去完成自己的目标，让自己的人生道路走出光彩，哪怕有挫折，有阻碍，很孤独，很无助。只要有坚定的信念。路上依然会美丽。
我是一个兵读后感篇九
顾城——那个用黑色眼睛寻找光明的诗人，他始终用一颗童心看世界，天真、执拗地营造一个没有被污染的童话世界，这是他的诗给人最直观的印象，于是，人们称其为“童话诗人”。《我是一个任性的孩子》便是他“自我”意识的初步觉醒、“童心”精神的开端。
“我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树叶一个淡绿的夜晚和苹果”。天空、大地、淡绿的夜晚、一双永远不会流泪的眼睛……顾城此时心中的“自我”仅仅是自然的“自我”，他在诗中对花、草、微风、河流说话，他的创作充满对生命的热爱，感情饱满浓烈，抒情色彩浓厚，他的“童心”精神亦是启蒙思想传统的一个侧面。有人说，童话是人类认识宇宙万物的窗口，大自然是产生童话的最好土壤。顾城用孩子的眼光去观察、去探究自然，在他诗中，自然万物都是有生命的。
“我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵——长满淡淡的茸毛我让它们挨得很近让它们相爱让每一个默许每一阵静静的春天激动都成为一朵小花的生日”。与同时期诗人诗作中始终贯穿的理性追求和社会批判精神相比，顾城用纯情的.童稚目光去发现自然的诗意和美则显得很特别，甚至有些格格不入。
在顾城的童话国度里，“自我”和“自然”有着和谐、美丽的关系，然而，似乎顾城个人与社会之间却有着尖锐的对立和矛盾。在1981年，“文革”的岁月仿佛已经离得很远，但人间的痛苦依然存在。顾城虽然用孩童纯真的目光去观察、探索世界，但揭示的却是成人世界的深刻。
“我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明我想画下风画下一架比一架更高大的山岭画下东方民族的渴望画下大海——无边无际愉快的声音”。顾城有一颗任性超越现实的心灵，他用幻想的童话的纯洁代替真实的生活，然而，生活永远都是活生生的甚至残酷的现实，顾城童话般的幻梦实际是他逃避现实、对抗残酷现实的一种方式。
他就像一个任性执拗的孩子般活在童话的国度里编织着自己纯真的幻梦，以此躲避那个混乱残酷的世界，但是，他始终活在真实的现实中，他内心的纠结与痛苦并未能在逃离现实中消除。由于对现实世界的片面观察，以及对现实社会的过多的否定，导致顾城有时也会与自己理想中的远离现实、自由自在的纯情世界发生裂痕。尽管如此，也是因为如此，才彰显了顾城在中国当代诗史地位上的唯一性。
“我想画下早晨画下露水所能看见的微笑画下所有最年轻的没有痛苦的爱情她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远，看着绝不会忽然掉过头去”。本都是一些再寻常不过的词汇，在顾城的串联下，他们却又有了更加鲜活的生命与涵义。并且，从这样的组合中，你丝毫看不出冥思苦想的痕迹，皆是信手拈来，自然地抒发。
顾城曾经说过：“中国文字非常久远，如玉如天，它要你服从它，而不是它服从你。”我想，在顾城的心中，诗的语言的流露，亦像他的诗作一样应当是自然地，自然地倾泻而出。保持语言自然的纯洁性，也是顾城一生的追求。他说，语言就像钞票一样，在流通的过程中被使的太肮脏了。于是，他在创作中尽量使用未被污染太重的语言，让熟悉的词语陌生化。
“最后，在纸角上我还想画下自己画下一只树熊他坐在维多利亚深色的丛林里坐在安安静静的树枝上发愣他没有家没有一颗留在远处的心他只有，许许多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛”。顾城从不惰性地使用一些广为人知的词汇和文学意象的意蕴，在使用它们的同时又为它们创造出新的语境。读顾城的诗作，会有一种很特殊的感受，即使他所描述的是我们已知的感受，但是在他的词句组合中却又有着全新的认知。
我是一个兵读后感篇十
画满窗子。
让所有习惯黑暗的眼睛。
都习惯光明。
我想画下风。
画下一架比一架更高大的山岭。
画下东方民族的渴望。
画下大海--。
无边无际愉快的声音。
最后，在纸角上。
我还想画下自己。
画下一只树熊。
他坐在维多利亚深色的从林里。
坐在安安静静的树枝上qq空间伤感日志。
发愣。
他没有家。
没有一颗留在远处的心。
他只有，许许多多。
浆果一样的梦。
和很大很大的眼睛。
我在希望。
在想。
但不知为什么。
我没有领到蜡笔。
没有得到一个彩色的时刻。
我只有我。
我的手指和创痛。
只有撕碎那一张张。
心爱的白纸。
让它们去寻找蝴蝶。
让它们从今天消失qq空间伤感日志。
我任性。