三下乡个人心得体会总结(优质11篇)
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
三下乡个人心得体会总结篇一
三下乡是腾讯公益推出的支教项目，旨在通过社交媒体的力量招募青年志愿者走进农村，进行支教活动。我有幸参加了这个项目，在为期一个月的支教中，我受益匪浅，收获了许多宝贵的经验和体验。
第二段：准备阶段。
在动身前，我特别重视了准备阶段的工作。我做了大量的行前准备工作，包括买好所需的学习用品和生活用品，了解当地的气候、地理环境等信息，并学习了一些基本的口语。此外，更重要的是，我开始认真思考如何更好的为农村学生带去适合他们的教育方法和知识，因为做好支教准备是成功支教的第一步。
第三段：支教体验。
在支教活动期间，我和村里的孩子们一起生活、学习、玩耍，深入体验了他们的生活习惯、心理状态等。在这期间，我深深意识到，要顺应当地文化和学生需求，从他们的生活和学习中发掘他们的潜力，提升他们的学习兴趣和能力，使他们更好的适应社会。
第四段：支教收获。
通过这次支教活动，我收获了许多。一方面，我提高了自己的组织、管理、语言表达等技能，在平时生活中，以及今后的工作与社交中也会有所帮助。另一方面，我深深体会到了“分享就是快乐”的道理，能够付出自己的力量，为别人带去帮助，是一种无法用语言表达的情感体验。最重要的是，我深刻领悟到教育是一项重要的事业，而每一份力量都会有所贡献。所以，支教不仅是对他人的帮助，更是对自身的成长和提升。
第五段：结束语。
总之，在这个全民公益的时代，支教已经成为了一种义不容辞的责任和义务。通过支教，我们能够锻炼自己的能力、成长自己的心灵、为别人带去更多的帮助，让自己的人生不留遗憾，更好地体悟人生的意义和价值。三下乡支教已经结束了，但是我的“支教之旅”却没有结束，我将在今后的工作和生活中，继续携手心系农村，不断追求价值的同时，为这个社会贡献一份自己的力量。
三下乡个人心得体会总结篇二
虽然“关爱留守儿童”这个活动惟独仅仅一天的时间，可是令我获益匪浅，从中感受了很多，领悟了很多。我们知道“少年强则国强;少年智则国智;少年独立则国独立”，少年是国家未来的期望。_说过：“要从娃娃抓起”，那么儿童就理所应当的成为我们的关切对象，在儿童当中因为留守儿童的特殊性，我们应该对他们倾注更多的关怀和爱护。他们从中便缺少父母的疼爱，我们这个社会更应该帮助和关怀他们。
我们这个活动的上午安排是先进入自然村进。行城乡清洁工作。刚刚下车，一股农村，特有的气息扑面而来，我尽情的呼吸着新奇空气。依照之前的分组，我们大学生志愿者很快便手执工具做起了清洁工作。烈日炎炎，我们热火朝天的干起来，不一会儿就汗流浃背了。农村中乱扔垃圾的现象较为严重，这无形中给我们的清洁工作增加了工作难度。我们组有人把垃圾扫成一堆，有人倒垃圾，有的地方还需要用铲子去铲，大家都很卖力。农村的阿姨叔叔还自动的借工具给我们，还和我们道谢，我们心里甜滋滋的。在我们的齐心协力之下，我们的乡村面貌焕然一新，干净了很多。
结束了清洁乡村的工作之后，我们便开展采访村干部的工作。按照之前订的是采访三个人，每个小组负责采访一个村干部。在整个采访过程中，村干部都始终很认真的回答我们的问题。采访进行的很顺利。采访结束之后，我想我们的农村一定会变得越来越洁净，越来越美。
忙活了一个上午，上午的工作最终圆满的结束了。匆匆忙忙的吃过午饭后，我们便投入到下午的工作当中来。
下午的工作主要是我们志愿者和留守儿童进行互动玩游戏，然后结束以后发放一些我们事先打算好的学习用品和糖果之类的给他们。经过一个小时左右的车程我们到了活动的目的地何家小学。在留守儿童都到齐了之后，团长便组织我们和他们一起玩游戏。其中有一个游戏叫“网鱼”，游戏规则是“鱼”在被“网”捕到了以后便会自动归到“网”这边，大家一起手牵着手，直到成功捕到了所有“鱼”。我们和这些孩子玩的非常开心，传来我们一阵阵的欢笑声，孩子们的脸上都洋溢着欢乐的笑脸。
游戏结束以后，我们便将带来的学习用品和糖果发给他们。在他们一一介绍完自己的姓名，年龄，班级以后，我们这些哥哥姐姐送上学习用品和糖果并嘱咐他们要好好学习，他们用稚嫩的声音向我们说：“谢谢哥哥和谢谢姐姐”，“送人玫瑰，手留余香”，我们都很享受帮助别人所获得的快乐。之后我们还一起合影留念，照相机记录下了我们今天灿烂的笑脸，留下了我们一份珍贵的回忆。
欢乐的时光总是短暂的，今天的活动很快就结束了，我们都依依不舍和他们告辞，然后终究在催促声中上了车。我们内心都很不舍这些孩子。
今天的活动给了我很大的触动，这些留守儿童自小父母不在身边，他们因而比童年人更懂得珍惜，更懂得感恩，也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚毅，读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。但是我们这个社会没有忘记他们，我们每个人都很关怀他们，一样他们可以开心快乐的健康成长。
三下乡个人心得体会总结篇三
作为大学生，我们都享有机会参加三下乡活动，近年来，随着科技的快速发展，线上活动成为一种必不可少的方式。本文将从线上三下乡活动的特点、自我成长和社会责任感等方面展开论述。
第二段：线上三下乡活动的特点。
线上三下乡是指通过网络平台，进行乡村调研、宣传教育、农产品推介等活动。首先，线上三下乡活动的灵活性非常高，可以随时随地进行，充分利用碎片化时间。其次，在线下无法进行的活动，如研讨会、讲座等，通过线上平台可以更好地实现。此外，线上平台不受地域限制，可以聚集全国各地的大学生，形成一个更加广阔的交流平台。
第三段：自我成长。
通过线上三下乡活动，我个人获得了很多成长。首先，通过学习乡村发展的相关知识，我对我国农村的现状和问题有了更加深入的了解。同时，通过与其他大学生的交流和讨论，我也学到了很多新的观点和思维方式。此外，通过组织线上活动，我也得到了锻炼自己组织和领导能力的机会。这些经历都使我更加成熟，也提升了自我价值感和自信心。
第四段：培养社会责任感。
参与线上三下乡活动，培养了我更强的社会责任感。通过深入了解乡村的困境和需求，我更加意识到农村发展的重要性。在与乡村居民的交流中，我也学到了很多关于互助、合作的精神。这使我认识到作为大学生，我们应该关注社会问题，并为社会做出积极的贡献。通过线上平台，我们可以通过宣传、教育等方式，将乡村问题更好地传播出去，唤起更多人的关注和关心，进一步推动乡村振兴进程。
第五段：总结。
综上所述，线上三下乡活动具有灵活性高、地域无限制等特点，使其成为了一种有效的学习和交流方式。通过参与线上活动，我个人收获了很多，不仅提升了自我成长，还培养了更强的社会责任感。作为大学生，我们应该积极参与线上三下乡活动，通过自身的行动为乡村振兴贡献力量。
三下乡个人心得体会总结篇四
七月十六日上午，我们整个三下乡的活动正式结束了。收拾好所有行装，打包好行李，回头望着六天一直以来在这里住，吃，支教，说笑，商讨三下乡的幸福小学，心中充满着感慨，在这六天里，在这间不大的校园里发生的事情似乎一切都历历在目。想不到，三下乡就这样结束了。时间是过得如此的快，想起当初第一天度日如年的感受，还真是极大的对比。但天有不散之宴席，就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里吧。
回忆翻开了一页，是我们在开始支教的情景。而我个人作为三下乡文化科数学班的负责人第一天去支教，可以照顾和熟悉每一个六年级的学生，了解他们，并对他们进行不同程度的教导。而我们主要做的是，选取一两个他们感兴趣的数学课题，在温故基础知识的前提下引导孩子们掌握正确的学习态度和方法，辅之以适量的数学游戏活跃气氛，从而达到快乐学习的效果。同时心中感到无比的满足和喜悦。在每一次的游戏中，任何我们在大学中所学的游戏，我们都让这些学生们一起参与，增加他们的见闻。并且在活动有意识地培养他们的团队精神。竞争意识，公平等积极向上的心理。并且我们准备了各种小礼物，制定适当的.奖励机制，看到学生们经过努力而得到礼物那喜悦的满足神情，我们相信，这些小小的活动，也许会在未来，改变他们的一些人生观，价值观，能够引导一些学生积极向上，或者说哪怕带给他们一点点的欢乐也好。
除了支教，我们还有一些能给孩子带来不一样的欢乐的活动，比如趣味运动会，亲子游戏等。在这些游戏当中，我们的家长和孩子手把手地体验游戏，培养默契，给我们这些也是孩子的队员们也好好的上了一课。
当然，三下乡的活动中，最难的莫过于是做调查问卷了。因为在调查问卷的过程中，真是遇到平时少遇到的，听到平时听不到的声音。我们的调查主题是：家庭沟通对孩子成长的影响。在开始之前，我们是以年级为单位，每两个的年级的老师为一组，分别到各个学生家庭去拜访调研。最因难的是调查家庭这部分。因为有许多学生的家并不集中在一个地方，结果我们不得不挨家挨户去探坊。我们需要耐心地一条条去询问。当然，其中令人高兴的是，每当走进一户家庭，看到他们屋子里贴满的奖状，就似乎能看见农村的学生对学习的渴望，我相信，这些孩子的未来会变得更加美好。
在我们的三下乡中，收获得其实更多的是感动，上百个孩子，十几个队友，一起在一个山区做着一些在其他人看来平淡无奇的事，可是在离开的时候，在回首的时候，又有几个人敢否认这些简单的细节带给我们的种种回忆和感动！当你亲耳听到“陈溪老师，你可不可以不要走”的时候，当你发现因为一个孩子心情不好而努力去做工作的时候，当你用了半个多小时讲了最后一节像演讲式的煽情的启蒙课的时候，当你在看到他们不玩游戏而你费尽心思，放下架子去劝他们的时候，当你家访时看到那有些让人不可思议的家庭酸事的时候，我懂得了，懂得了不言弃，因为活着，懂得了不言苦，因为幸福，懂得了不言累，因为温暖。而没有经历，也许就不会懂得珍惜，懂得爱，走过一次又一次的活动，才有了从容和智慧，才有对生活的理解。虽然让我觉得惊讶的是有些孩子说打游戏很无聊，想戒了，失恋了就不再爱了！执一颗括淡的心，生活着，享受着。一起奋斗过生活过的队友们，幸福小学的孩子们，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的，让心在繁华过依然温润如初，带上最美的笑容且行且珍惜吧！
总之，作为三下乡服务队的一员，我个人为和这支队伍的其他成员去三下乡实践感到自豪，为我们一起同甘共苦，这支值得信任的队伍而感到自豪。为农村纯朴的民风，纯真的学生而感动。虽然在开展三下乡活动中困能重重，但看到学生们依依不舍的眼神，大家的夸奖，我觉得我们所做的一切都值，往后日子，我希望像组织三下乡这类活动，更好地为社会服务。尽自己的一份绵力。
三下乡个人心得体会总结篇五
第一段：引言（大约200字）。
在现代社会中，随着互联网技术的飞速发展，线上活动成为了人们交流、学习、娱乐的重要方式。其中，“三下乡”活动作为一种社会实践活动，也逐渐借助网络平台进行。在线上参与“三下乡”活动，不但可以避免时间和地点的限制，还能更好地促进学生思想的开拓和知识的拓展。在此次线上参与“三下乡”活动的过程中，我不仅收获了知识与经验，更进一步体会到了互联网的力量。
第二段：线上实践（大约250字）。
在线上参与“三下乡”活动，我首先通过网络了解到了乡村发展和当地资源的情况。通过观看视频和阅读相关资料，我更加全面地了解了农村的面貌和乡村发展的历程。在与当地村民的线上交流中，我了解到了他们的生活环境和农业经济发展的困境。此外，我还通过线上实践，参与了一些公益活动，例如线上义卖和募捐活动，为农村发展贡献了自己的一份力量。
通过线上参与“三下乡”活动，我深刻地体会到了网络对乡村教育的重要性。通过与当地学生的线上互动，我了解到了一些农村学校教育的不足之处，并且通过与他们分享自己的学习经验和知识，帮助他们提高学习兴趣和能力。同时，我也对当地孩子们的聪明才智和勤奋努力留下了深刻印象。此外，通过线上参与“三下乡”活动，我还意识到了网络资源对于乡村教育的重要性，可以为农村学生提供优质的教育资源和学习机会。
第四段：互联网与乡村发展（大约300字）。
互联网的普及和应用，为乡村发展带来了无限的机会和挑战。通过互联网，乡村可以更好地推广自己的产品和旅游资源，扩大农村经济的发展空间。同时，互联网也为乡村青年提供了更多的就业机会和创业机会，激发了他们的创造潜能。然而，互联网的应用也面临一些困难和挑战，例如网络覆盖不全面、技术水平不足等问题。因此，对于乡村发展和互联网融合的推动，我们需要政府、企业和社会共同努力，提供更好的网络基础设施和技术支持。
第五段：结语（大约200字）。
通过线上参与“三下乡”活动，我更加深刻地认识到了互联网的重要性以及它对乡村发展的积极影响。通过互联网，我们可以与农村地区的人们进行交流和互动，了解他们的需求和困难，并尽自己的一份力量去改变。同时，也要意识到互联网在乡村发展中的不可忽视的问题和挑战。只有政府、企业和社会共同合作，加大对乡村互联网建设和技术培训的支持，才能实现互联网与乡村发展的良性互动。希望未来能有更多的人线上参与“三下乡”活动，为乡村发展贡献自己的一份力量。
三下乡个人心得体会总结篇六
虽然三下乡已经过去差不多一个星期了，可是大山里发生的一切在脑海里还是那么的清晰。短短的七天，对我来说，就像是作了一个一辈子都会铭记的梦一样。梦里有孩子们真挚淳朴的笑脸，有错综复杂的羊肠小道，有陡峭的山路，有晚上多得数不过来的大颗大颗的星星，有没有路灯的路，还有一群相亲相爱，互相帮助的同行队友。
因为有了我们大家的同心协力，我们的三下乡之旅才会这样的完满和充实，并且富有意义。
下面，让我来回顾一下本次三下乡的整个活动过程。
大概在6月份的时候，我们河源志愿服务队就已将召开了关于本次三下乡的活动准备会议。包括讲解三下乡流程，队员分组完成各自负责的班级的教案等等。虽然说事前准备好下乡教案和一系列准备工作有利于我们在真正的下乡过程中的课堂教学，但是，我觉得我们这次的下乡的准备工作其实可以更好地准备。第一，有关负责人应该先跟上一届的三下乡的师兄师姐们了解清楚相关情况。然后主动向所有队员们讲清楚当地的各方面情况，每一个需要注意的地方。第二的话，就是教案方面的问题了。非常明显的一点是，我们在下乡之前准备的教案基本上都要做不同程度的修改，特别是英语。其实归根结底，最主要的原因是我们对当地小学生的教学水平的不了解。虽然当时已经有说过那里的小学生的学习水平不高，但是也只是很笼统地一句，我们也没有仅仅根据这一句话来判定我们的教案应该出成什么样，定一个什么样的难度。所以，我觉得，以后再有这样的话，负责人可以留下上年的测试卷，然后发给下一届的看，让他们了解一下当地的小学生学习水平，也可以在开会的时候把上一年有去过的师兄师姐请来给我们讲一下具体情况。第三就是，财务情况不透明。我们只是知道我们买了些什么物资，却不知道我们的钱的使用情况（就是具体花费多少钱在什么地方，就是一个类似清单的东西）。
而在具体三下乡的活动的开展方面，也存在着一定的问题。像游园会的话，就要注意一下具体的人手安排问题。而像亲子讲座，亲子游戏方面的话，就要注意一下道具的准备情况，活动当天的人手安排和分工的情况。尽量不要出现没有工作安排活工作重合的情况。再者，举办活动的时候要关注现场的情况，随机应变，作出适当的调整。毕竟，计划没有变化快，现场的状况随时都有可能发生改变，所以我们应该学会灵活变通。还有一点就是任务的分配问题。如果有些任务是一早就在计划中的，可以的话，就可以早些分配给我们队员做，这样就不会出现很赶的情况了，毕竟，每一天大家都要准备教案，然后第二天很早就要去给学生们上课，也需要充足的睡眠来保证上课质量。
三下乡个人心得体会总结篇七
七月十六日上午，我们整个三下乡的活动正式结束了。收拾好所有行装，打包好行李，回头望着六天一直以来在这里住，吃，支教，说笑，商讨三下乡的幸福小学，心中充满着感慨，在这六天里，在这间不大的校园里发生的事情似乎一切都历历在目。想不到，三下乡就这样结束了。时间是过得如此的快，想起当初第一天度日如年的感受，还真是极大的对比。但天有不散之宴席，就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里吧。
回忆翻开了一页，是我们在开始支教的情景。而我个人作为三下乡文化科数学班的负责人第一天去支教， 可以照顾和熟悉每一个六年级的学生，了解他们，并对他们进行不同程度的教导。而我们主要做的是，选取一两个他们感兴趣的数学课题，在温故基础知识的前提下引导孩子们掌握正确的学习态度和方法，辅之以适量的数学游戏活跃气氛，从而达到快乐学习的效果。同时心中感到无比的满足和喜悦。在每一次的游戏中，任何我们在大学中所学的游戏，我们都让这些学生们一起参与，增加他们的见闻。并且在活动有意识地培养他们的团队精神。竞争意识，公平等积极向上的心理。并且我们准备了各种小礼物，制定适当的奖励机制，看到学生们经过努力而得到礼物那喜悦的满足神情，我们相信，这些小小的活动，也许会在未来，改变他们的一些人生观，价值观，能够引导一些学生积极向上，或者说哪怕带给他们一点点的欢乐也好。
除了支教，我们还有一些能给孩子带来不一样的欢乐的活动，比如趣味运动会，亲子游戏等。在这些游戏当中，我们的家长和孩子手把手地体验游戏，培养默契，给我们这些也是孩子的队员们也好好的上了一课。
当然，三下乡的活动中，最难的莫过于是做调查问卷了。因为在调查问卷的过程中，真是遇到平时少遇到的，听到平时听不到的声音。我们的调查主题是：家庭沟通对孩子成长的影响。在开始之前，我们是以年级为单位，每两个的年级的老师为一组，分别到各个学生家庭去拜访调研。最因难的是调查家庭这部分。因为有许多学生的家并不集中在一个地方，结果我们不得不挨家挨户去探坊。，我们需要耐心地一条条去询问。当然，其中令人高兴的是，每当走进一户家庭，看到他们屋子里贴满的奖状，就似乎能看见农村的学生对学习的渴望，我相信，这些孩子的未来会变得更加美好。
在我们的三下乡中，收获得其实更多的是感动，上百个孩子，十几个队友，一起在一个山区做着一些在其他人看来平淡无奇的事，可是在离开的时候，在回首的时候，又有几个人敢否认这些简单的细节带给我们的种种回忆和感动！当你亲耳听到“陈溪老师，你可不可以不要走”的时候，当你发现因为一个孩子心情不好而努力去做工作的时候，当你用了半个多小时讲了最后一节像演讲式的煽情的启蒙课的时候，当你在看到他们不玩游戏而你费尽心思，放下架子去劝他们的时候，当你家访时看到那有些让人不可思议的家庭酸事的时候，我懂得了，懂得了不言弃，因为活着，懂得了不言苦，因为幸福，懂得了不言累，因为温暖。而没有经历，也许就不会懂得珍惜，懂得爱，走过一次又一次的活动，才有了从容和智慧，才有对生活的理解。虽然让我觉得惊讶的是有些孩子说打游戏很无聊，想戒了，失恋了就不再爱了！执一颗括淡的心，生活着，享受着。一起奋斗过生活过的队友们，幸福小学的孩子们，幸福是用来感受的，伤痛是用来成长的，让心在繁华过依然温润如初，带上最美的笑容且行且珍惜吧！
总之，作为三下乡服务队的一员，我个人为和这支队伍的其他成员去三下乡实践感到自豪，为我们一起同甘共苦，这支值得信任的队伍而感到自豪。为农村纯朴的民风，纯真的学生而感动。虽然在开展三下乡活动中困能重重，但看到学生们依依不舍的眼神，大家的夸奖，我觉得我们所做的一切都值，往后日子，我希望像组织三下乡这类活动，更好地为社会服务。尽自己的一份绵力。 三下乡就是要我们青年们发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自己的价值，认识自己的不足。实践证明，社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。一分耕耘，一分收获，如果没有此次活动，我不会这么快的提升自己的思想，丰富自己的经验。活动结束后，我主要将自己的收获总结如下几个方面。
我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通，胆子变大了。
而且，让我深深地认识到善于与人沟通是多么的重要。人不
是孤立的存在在这个社会当中的，在此次活动中，我和其他同学之间建立了很好的合作关系，我们一起工作，一起努力；和当地的人们沟通情况，使活动在一个十分和谐的环境下开展。
在活动的过程中，难免会碰到困难，这个时候，坚持就显得尤为重要。因为我想，在未来工作的日子里，当我再次面临时，会因为今天所积累下的经验，而让我变得从容且坦然。学会坚持，不仅使我们顺利的完成了任务，对我今后的学习与工作也是极有好处的。
一份看似很简单的工作其实需要经过很多的步骤，而且细心也非常重要。我们以认真的态度，谨慎的完成每一项工作任务，从小处着眼，从细节抓起。
此次的“三下乡”社会实践活动，让我得到了很多的锻炼，获得了很多的快乐，也拉近了我们队员之间的关系，让我深刻的理解到了责任与团队；这些收获让我明白只有自己去亲身体验。我们要在实践中收获成长，在实践中发挥自己的才能，在实践中锻炼自己，在实践中肯定自身的价值，在实践中认识自身的的不足。()我坚信此次的“三下乡”活动留给我的永远是最珍贵的财富。孩子们感受到了我们支教时的真心真意。大家一起笑，一起玩耍，不但是师生关系，更是朋友，这一次三下乡的活动，把两个不同阶段，毫不认识的两代人连结在一起。虽然只短短相处了六天，但其中的所感所受，却是从未感受到的真实。
20xx年7月21日
三下乡个人心得体会总结篇八
卫生三下乡是指由政府、社会组织等主办的大型志愿者活动，旨在向农村地区推广卫生知识并改善农村卫生环境。我有幸参加了一次卫生三下乡活动，通过这次活动，我深刻领悟到了卫生的重要性以及个人对农村卫生的积极作用。
第二段：认识到卫生的重要性。
在我参加卫生三下乡活动之前，对卫生的重要性我只是理性上认可，但并未真正深入体会。然而在活动中，我亲眼目睹了农村地区的卫生状况，尤其是一些偏远山区，卫生条件简陋，垃圾随处可见，臭气熏天。这使我意识到，卫生问题不仅关乎我们的健康，也关系到整个社会的发展和进步。只有卫生良好的环境，我们才能拥有健康的身体，更好地投入到学习和工作中去。
第三段：个人参与的作用。
作为一名志愿者，我积极参与了卫生三下乡活动，为农村地区提供了一定的卫生支持。我们志愿者走进农户，深入了解他们的生活环境和卫生状况。我们与村民面对面交流，向他们宣传了一些基本的卫生知识，如饮食卫生、手卫生等，并与他们共同清扫村庄，清理垃圾。通过自己的实际行动，我逐渐体会到个人参与对农村卫生的积极影响。村民们开始关注自己家庭的卫生问题，主动整理清理村庄，逐渐形成良好的卫生习惯。这让我更加坚定了参与卫生三下乡活动的决心。
第四段：体会到的成就感。
通过卫生三下乡活动，我不仅为农村地区贡献出了自己的力量，也从中获得了巨大的成就感。看到村庄变得越来越整洁，村民们的生活习惯有了明显改善，我觉得自己付出的努力是有价值的。在村民们的感谢中，我也感到内心的满足和骄傲。从这次活动中，我体会到真正的成就来自于为他人带来利益的过程，这种成就感让我更加坚信，通过个人的努力，我们可以为社会做出积极的贡献。
第五段：对未来的思考。
通过参加卫生三下乡活动，我不仅仅是为了给农村地区带去卫生支持，更是为了让自己认识到个人对社会的责任和作用，培养起我积极参与社会公益事业的热情。在未来，我希望能够继续参与类似的志愿者活动，用自己的实际行动为社会做出更多贡献。我相信，只有每个人都认识到自身的责任和义务，共同努力，我们才能共同营造一个更加清洁、卫生的社会环境。
总结：
卫生三下乡活动让我深刻认识到个人的作用和责任，以及卫生对社会的重要性。通过参与这次活动，我感受到了成就感和满足感，也对未来的社会参与充满了热情和动力。我希望能够继续积极参与志愿者活动，为社会发展贡献自己的一份力量。
三下乡个人心得体会总结篇九
为期七天的“三下乡”艰苦生活快要接近尾声了，在这与过去有颇多不同的人生七日旅程里，我想自己并没有多大的能力完成什么惊天动地的大事，也没有多强的实力把每一个任务做的完美无缺，更谈不上为社会、为施秉县人民做了多大贡献。真切的说，我觉得自己用心跳动的旋律轻轻地在施秉这片土地上为这里的人们、更是为了自己奏了难忘的小小一曲，留给我的是将来能被风吹醒的曾经、滋长在生命旱田的成长经历。无论是现在的将来，还是将来的过去，这七日的特别日子对于我来说将是人生路上一段刻骨铭心的记忆，是我生命中的一段难忘使。因为七日的生活旅程是充实而艰苦的、是忙碌而紧张的，更是快乐而有意义的。
此次暑期社会实践活动，我们活动流程和目的是：从帮助留守儿童成立“圆梦书屋”到“走村访户”，从帮助“留守儿童”学习到辅导“留守儿童”心理，从关注“留守儿童”成长到引导“留守儿童”树立正确的人生目标，从慰问“留守儿童”家庭到给“留守儿童”写家书、寄思情。从宣传施秉县“白云岩喀斯特自然文化遗产”到倡导施秉县人民携手共同守护和传承家园，从关注“云台山、杉木河”的发展前景到为其申报“世界自然文化遗产”而做一系列探索方策等。我数计学院青年志愿突击队在凯里市施秉县双井镇开展了符合当今时代对青年大学生多方面技能才能要求的一系列社会实践活动。活动从xx年7月4日开始，至xx年7月xx年大学生知识涵养，增长才干，培养各方面才能、技能。
在这七天的时间里，我们秉承社会和学校对我们的期待去完成每一项任务的时，我心中不时的有万千感慨。尽管这是一个多么炎热一周，在这个七月中旬，我们二十二名青年志愿者联成一面蓝色的青春祝愿之旗飘舞在施秉这片土地上。虽然，作为青年志愿团的一员，我不是夏天能把所有凉爽吹向炎热的海风，我不是把最告诫的灵魂都留给旱田的雨露，我也不是在漆黑里把从太阳哪里得到的唯一光芒都普照大的月亮，但是，我想只要一切尽到自己最真诚的心意和最大的能力去做，便是在为别人贡献有限的益处中为自己积累无限的力量。在这里我不期待多的，只希望自己的行动能给施秉的带来一片小小的绿意，愿自己流露的点滴温情滋润施秉一方小小的的土地，同时，给自己留一个难忘的曾经、美丽的记忆，那么我就很满意。因为，我相信，哪怕自己只是广阔大地的一根草，茫茫江湖里的一滴水，只要拥有懂爱，怜爱的心，当自己和所有善良的兄弟姐妹携手在一起，我们就能创造一个奇迹，在炎炎的夏季，创造一个充满绿意温情的春天。
因为梦要由大家一起来圆，所以，你不是代表你，我也不是代表自己我们代表着新时代的志愿青年，我们代表着xx年的数计，我们怀着同一样的心情、同一种期待到施秉，我们扬起“中国梦、贵州梦”的帆，我们乘着新时代的羽翼，我们承担着社会寄予我们希望、交给我们的责任，用实际行动完成所有的沉甸甸的嘱托，为施秉的人民达成未了的心愿。因为梦将我们圈在一起，所以一路走来，我们风雨兼程；一路走来，我们情同手足；一路走来，我们患难与共。一路走来，我们为施秉的孩子们带来爱心，带来快乐，为施秉的父老乡亲送去安慰，送去温暖。我想在这里，留在脑海的一切都是我们每个人的梦，因为这个梦给我们传承了爱，因为这个梦教会我们怎样成长，更因为在这个梦里我们懂得了团结、互助，懂得了拥有和珍惜，懂得了的付出与快乐……还有更多的都将是我们生命中宝贵的财富。
因此，就让我带着这个梦从现在启程，在接下来的两年大学时光里完成人生最美的夙愿。以后的生活了，我要带着学会的坚强去面对所有的困难，我要以懂得的勇敢向未来步步靠近，我要用磨练出的意志去追逐人生最美的梦想，我要以领悟到的爱去感恩所有关爱自己的和需要自己关爱的人，我要用学会的积极态度去善待自己的人生，我要……，最重要是我时时懂得以最美的心情去感受世间的一切。
最后，我想由衷地感谢母校，感谢数计学院暑期“三下乡”志愿者实践活动，感谢他给了我一个成长之梦，让我在以后的人生中更能明确自己的方向，做自己该做，追逐自己想要的，让有限的生命绽放无限的能量，完成我的人生使命。
三下乡个人心得体会总结篇十
近期，我所在的社区开展了一项名为“卫生三下乡”的活动，旨在提高居民的卫生意识和卫生习惯。作为参与者之一，我深受启发和感动。在这个活动中，我学到了很多关于卫生的知识，也体会到了人与自然的和谐。以下是我个人的体验和心得。
首先，我深刻认识到了卫生对我们生活的重要性。在往常的日常生活中，我们有时会忽视一些细节，比如不去及时清理环境、不打扫卫生间等。但通过参与这次活动，我看到了脏乱差的环境对我们的危害。我们到了一家农村学校时，看到了学生们脏兮兮的手和肮脏的教室，暴露出许多潜在的疾病隐患。卫生条件差不仅会直接影响居民的身体健康，还会引起疾病传播。所以，我们应该时刻保持卫生，从自身做起，从小事做起，做到“己所不欲，勿施于人”。
其次，通过亲身参与活动，我意识到了环保的重要性。在活动中，我们通过清理河流和村庄的垃圾，了解到了塑料袋、瓶子等垃圾对环境的破坏和对野生动物的威胁。我们看到了很多动物因为误食垃圾而受到伤害，有些甚至出现生命危险。我们还发现河流因为垃圾的存在已经不再清澈，水质也受到严重污染。这让我们深刻认识到保护环境的紧迫性，通过环保意识的提高，我们能够减少对自然资源的浪费和破坏，共同维护地球的绿色家园。
此外，这次活动也让我体会到了人与自然的和谐相处。在一处小村庄，我们看到了当地人把生活废水通过河道引流到田地里的情景，他们告诉我们这样能够有效地利用废水，同时也不浪费资源。这种与自然的和谐相处方式让我感慨良多。在我们城市生活中，我们经常面对着钢筋水泥的森林，高楼大厦的喧嚣，很少有机会静下来亲近大自然。然而，只有与自然和谐相处，我们才能够更好地理解生活的美好和平衡。
最后，通过这次活动，我还学会了如何发扬团队精神。在清扫村庄的过程中，有时候我们会遇到力不从心的情况，但是大家都相互鼓励、相互帮助，最终完成了任务。通过这个过程，我们也学到了协作的重要性，只有团结一心，才能够做到事半功倍。这种团队精神不仅在这次活动中发挥重要作用，在我们日常生活中也同样需要，只有团结合作，我们才能够共同应对生活中的困难和挑战。
总而言之，通过参与“卫生三下乡”活动，我收获颇多。我深刻认识到了卫生与健康的关系，也意识到了环保的重要性。与此同时，我也体会到了人与自然的和谐相处以及团队精神的重要性。我相信，通过每个人的努力，我们一定可以共同创造一个更加卫生、美好的环境。
三下乡个人心得体会总结篇十一
眨眼间，为期10天的三下乡便结束了。想当初会选择加入实践部最根本的原因就是因为这个部门是负责三下乡的，如今下乡完成了，我也从实践部里退下来了，但是这并不代表我不是实践部的人，不代表我不是团心倾民乐的一员。
别人回忆里的10天三下乡在我这里是奢侈的，我的下乡只有短短8天。因为队友的自考考试我不得不押后两天和他一起来，刚开始我也曾经犹豫过，最后出于安全的考虑和考虑到别人也想参加开班仪式我还是决定留下两天。
随着时间的流逝，我也与队员慢慢熟悉起来，有一开始完全hold不住那群疯猴子般的学生，但后来的几天里我看到学生在她的安排下开始越来越有秩序的一年级班主任—一名温柔斯文的女生；有天生的人民教师，在谈到自己教学工作的心得时我觉得你那愉悦和兴奋的心情比你的话语更快展现在我们面前，那种认真的态度真的很适合我这种三分钟热度的人学习的善良的师姐队友；有亲如一家，凡是都尽心尽力的外校小伙伴……还有很多很多值得我感恩、敬佩和学习的队友，我会一直把你们记于心中的！
8天的时间真的很短，我们还相处不够就要离别；8天的时间也很长，我们一起经历了那么多，停水停电，一起欢笑一起吐槽一起流泪，希望我们的友情都能天长地久。
明谦说幕布放下来的时候松了一口气，可我并不怎么轻松，宣传组的工作终于算完成了，可是我害怕别离，看着大家一起弄好的幕布被拆，心里很不是滋味，在真情告白的时候听到学生写给老师的信的时候眼泪不争气的掉落，到了唱第一课的时候根本停不下来，一直低着头，从来没想过自己会这样，平时也是吊儿郎当的样子，别说别人，自己都没想到自己会当着这么多人的面流泪，是不舍，是感激，还是感动，这次三下乡真的收获了好多。
每天下午，虽然我没有课，但还是跑去和我的六年级学生一起上体育课，和他们打羽毛球，谈天论地，有些小朋友非常喜欢跟着我，走到哪里他就跟到哪里，很单纯很有爱。课中还被一年级的小孩“惨虐”，五六个小猴子跳到你身上一直不肯下来，虽然脖子，手臂还有后背都被抓出痕迹，但是我很开心、很满足，我想这是他们表示喜爱、亲近的方式，孩子们是天真无邪的，他们表达感情的方式很简单，一声声“老师好！”一句句“老师明天见！”
小猴子们完全不用休息，永不断电，和他们待在一起你便会发觉自己也像是回到了童年时代，精力充沛、天真可爱、无忧无虑。快要结束这次的支教活动了，心中万般不舍，希望他们能够与校园的花草一同长高，每天快乐安好。
相识相聚都不容易，且行且珍惜吧，团心倾民乐实践队！