最新群众文化论文题目 群众文化艺术思考的论文(模板15篇)
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群众文化论文题目篇一
在我国漫长的历史长河中，代代先辈们的在其劳动活动中创造出了群众文化文明的雏形，这种雏形历经无数岁月的沉淀并被人民不断实践以丰富其形式内容，终于形成了今天我们所说的群众文化艺术。群众文化艺术是我国传统文化这一机体的重要组成部分。群众文化艺术长久以来一直都是其诞生时代的民众寄托美好愿望的凭附物。群众文化艺术的具体内容包括了各地的地域特征、不同民族的特色文化内容和其他绚烂多姿的文化内涵。群众文化艺术指的.是人们在从事自己本职工作的同事，有意愿、主动性参与发掘娱乐性文化，具有一定程度的普适性，是该文化的具体特点。再拓展的说，群众文化艺术就是以人民群众为主体的、以自娱自教为形式的、以娱乐身心、怡情养性为本质的艺术文化活动，满足着民众们的精神文化需求，群众文化艺术也具有切实反映出当地社会的实际生活境况的功用。除此之外，人们可以用群众文化艺术表达感情、自娱自乐，立足于群众且充斥在人民大众的劳作生活之中，譬如举办多样的社区活动、全民健身的推广以及发展广场文化等。人们可以在这些文化生活中实现自我素质的提升，同时还能陶冶情操、享受艺术审美的喜悦。这对提升群众自身的品位及文化涵养，乃至升华人们的思想境界都有着极大的帮助。
经济与文化之间的关系密不可分，经济发展促使文化进步，而文化发展又能发作用于经济的发展。作为能在一定程度上反作用于社会经济的传统艺术和群众文化，正是推动社会经济繁荣昌盛必不可少的强劲动力。以社区象棋文化活动为例。无论严寒或酷暑，社区的象棋爱好者就会很早聚集起来举办象棋交流赛活动。当地一些小有名气的棋手也受邀来社区与爱好者们下一盘棋，与民间高手切磋棋艺，表演展示。社区管理员还将切磋赛剪辑成短片宣传推广，甚至带动了周边社区，让后者共同参与其中，还同步组织了绘画书法摄影等比赛活动，逐渐地让社区弥漫着浓浓的群众文化艺术气息。一来二去，部分当地的企业主及较为有实力的铺面老板也知悉了该社区象棋赛等艺术活动的盛况，递发广告邀约的人络绎不绝。社区附近象棋商品大卖、小型比赛场所的租赁业也跟着兴起，到后来有外来企业家投资比赛、为象棋赛等群众艺术活动设立奖金，吸引众多民众参与进来。因为一场象棋比赛活动，当地的经济逐步发展了起来，又因经济有所发展，当地政府又颁布了重要的文化发展举措，如定期举办地方性象棋交流大会、书法才艺比拼、设立艺术联合管理项目组等。这里阐述的社区象棋交流赛这一群众文化活动，无疑正是对经济的繁荣推动着群众文化的发展、而群众文化的丰富进步又能反过来促使经济的发展取得可观的成果这一点的佐证。
随着传播媒体的迅速发展，群众文化已经由原先的教化型转变成了众娱型，人们容易被更多更具花样的文化娱乐项目所吸引，此时，利用群众文化来教化引导人们显得更为重要。政府所设立的文化馆也是传播群众文化的重要场所，在市场经济中，弘扬群众文化艺术，发扬优秀的群众文化传统，有利于让人们形成正确的价值观与消费理念，在市场经济条件下，有助于培养积极的社会风气。
群众文化艺术在彰显现代化的生产与生活的和人类社会的发展程度的过程中扮演着十分重要的角色。普遍开展丰富的群众文化艺术活动，例如音乐、戏曲、绘画、剪纸、摄影比赛的举办，透过诸多的艺术活动来调动人们对生活文艺化的积极性并助其感悟生活的乐趣，进而升华民众的思想格调，也为没有过多灯红酒绿生活的乡镇，添了一份祥和的文艺情调，就这样，随着时间推移，群众文化艺术也对乡镇文化建设做出了不可忽视的作用。
群众文化生于民间，经艺术素养较好的民间艺术家们的手后发扬光大、不断发展，它不仅丰富了人们的文化生活，同时大大提高了参与进群众活动的每个人的文化素养，这种素养的提升是无形的，且意义重大。群众文化艺术的发展能够开拓个人的艺术眼界以及可培养其艺术兴趣，这一作用的发挥正是群众文化艺术的魅力所在。
参考文献：
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群众文化论文题目篇二
千好万好不如群众说好。群众标准就是党员干部的最高标准。
明职责严要求。教育引导各级党员干部坚决不做群众最气、最烦、最怨的“馋”“懒”“贪”“官”式干部，真正放下架子，扑下身子，接地气、沾“土气”。划清党员干部的红线和底线，红线就是党的路线方针政策，底线就是人民群众的评价和认可。拟定基层党员干部五条要求：群众找我们是信任我们，能办立即办，不能办讲清楚;群众赞成的事要办好，群众反对的事不要做;群众家有事，党员干部一定要到场;做了几年干部，党员群众不认可，不要再干了;让群众通过我们更加感恩党、拥护党、坚定不移跟党走。把五条要求作为全市党员干部共同的行为规范，全面推行落实。坚持典型引路。每年分行业、分领域选树10类服务群众典型，大张旗鼓宣传表彰，在全市树立标杆，引领党员干部自觉践行群众路线。
刹“四风”转作风。把刹“四风”、转作风作为推动发展、维护稳定、落实工作的有力武器，坚持求真务实反对形式主义，坚持执政为民反对官僚主义，坚持艰苦奋斗反对享乐主义，坚持勤俭节约反对奢靡之风。在全市上下大力强化“四种风气”、做到“三个敢于”：强化学习研究之风，力求提能善政;强化克难求进之风，力求率先突破;强化雷厉风行之风，力求令行禁止;强化亲民便民之风，力求群众满意。敢于坚守原则，保持共产党人的先进性、纯洁性;敢于担当责任，直面问题、解决问题;敢于开展批评和自我批评，增强凝聚力、战斗力、创造力。针对部分干部中存在的“庸、懒、散、软”现象，成立“马上办”“治庸办”办公室，扎实开展“治庸提能、治懒增效、治散正气、治软聚力”为重点的作风建设活动，努力克服“只当官不做事、只挂图不作战、只表态不落实、只贪功不担责、只出工不出活”等五种不良现象。严格执行“八项规定”，认真落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度，以刚性约束强力保障各项工作硬落实。
强监督促提升。建立完善监督评价机制，把群众满意不满意、认可不认可作为评价各级党委、政府工作成效的最直接依据，敞开渠道倾听群众意见、接受群众监督、整改工作不足。扎实开展“电视、网络问政”活动，组织市直相关部门负责人，对经济发展、社会保障、城市建设管理、环境保护等群众关注的热点难点问题，现场接受观众、网友咨询，现场解答群众疑惑。对电视网络问政中集中反映的供水、供电、经信、规划、建设、交通等6个部门的20个问题，组织问政代表、网友代表、新闻代表按照时间节点跟踪督办整改落实情况。在乡镇开展村干部创业、实事、廉政、学习、辞职“五项承诺”，每半年对承诺事项落实情况进行群众评议，每年进行一次评星定级。
群众文化论文题目篇三
根据城发[]16号文件及阳城教党[]18号文件关于创建学习型党组织的实施方案要求，为了全面推进学习型党组织建设，努力提升全园教职工的学习力、创造力，结合幼儿园实际情况，特制定北大街幼儿园党支部创建学习型党组织实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神，以保持党的先进性和增强党组织活力，建设奋发有为的领导集体，培养造就高素质的党员领导干部为目标。整体规划，系统设计，分步推进，构建多层次、全方位的学习网络，建立相对完善的学习保障体系，营造求知、求新、求进的学习风气，形成“学习——提高——创新——发展——再学习”的良性循环机制，为幼儿园发展积蓄原动力，使党组织在幼儿园确实起到政治核心作用。
二、基本思路。
1、坚持继承与创新相结合的原则。在创建过程中必须坚持在继承中创新，在创新中发展。要将创建工作和我们正在做的事情、和党组织建设的日常工作、党员的教育管理的成功经验结合起来，运用学习型组织的一般理论，赋予党组织建设新的内涵、新的理念，在继承中不断开创工作的新局面。
2、坚持以人为本，学以致用原则。建设学习型党组织，目的是推动工作，解决问题。因此，在创建过程中，无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，我们都要坚持以人为本、注意学以致用的原则。只有紧密结合党组织和党员的思想和工作实际，紧密结合本单位改革发展中存在的突出问题，才能防止搞形式主义，才能使党组织不断地获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力，不断地改善和修正行为。
3、坚持循序渐近，步步深化的原则。建立学习型党组织是一个持续的过程，是一个没有终点、没有止境的过程。所以，在创建过程中一定要坚持“边学习、边创建、边提高”的原则，由浅入深、与时俱进，使园党组织建设充满生机和活力。
4、坚持示范带动原则。创建学习型党组织，是支部的神圣职责，党组织和领导干部要发挥带头作用，率先成为学习型组织和个人，推动学习型幼儿园建设。
三、学习重点。
党的基础知识，中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值观，科学发展观理论体系，与本职岗位相关的新理念、新知识等。
四、基本内容。
1、提出一个口号。
为了进一步提高党员的整体素质，本支部提出“加强学习，发展内涵，提升素养，创建形象。”的口号，旨在通过学习，进一步提高党员、干部的师德修养和政治素质，以确保党员的先进性，使党员真正起到模范带头作用。
2、突出一个载体。
精心设计学习载体。开展“五个一”帮学共建活动建设学习型党组织，必须有实实在在的载体，吸引广大党员广泛参与，才能增强这项工作的实效性、感召力和吸引力。在常规的集中学习讨论，个人自学思考的基础上，要求党员干部充分运用网络的功能，拓展学习空间，利用丰富的信息资源增强学习效果。
3、完善一个机制。
完善党员干部学习机制。要坚持中心组学习制度，规定班子成员全年集中学习不少于6次，学习时间不少于12天，在学习时认真做好读书笔记，支部每月至少2次党员干部教师集中理论学习，确保每月4小时的集中学习时间，每半月开展一次专题研讨，每年向党组织提交一篇调研报告，每年撰写一篇高质量的理论文章。并建立“日读千、月看一书、季写一文、年学一技”的自学制度，每位党员干部要制订个人学习计划，完成支部规定的必读书目及三本以上自选书目学习任务，建立督查和考勤等学习保障制度，通过学习，使班子成员和党员干部的理论水平和业务能力得到进一步提高。
4、形成一个氛围。
积极倡导严谨务实的学习氛围。建设学习型党组织，要求全体党员和干部在学习中，发扬理论联系实际的辩证唯物主义学风，密切联系实践“三个代表”重要思想的实际，密切联系我国改革、发展、稳定的实际，密切联系教育改革的要求，力求做到理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一。坚持做到工作学习化、学习工作化，通过开展各种形式和途径的学习，使每个党员都积极投身于学习之中，多领域、多层次、全方位地在党组织中构筑“人人学习、时时学习、处处学习”的学习环境。
5、确保一个成效。
我们要确保建立学习型党组织的成效。首先，通过创建学习型党组织的活动，党员要做到带头实践“三个代表”重要思想，做好“五争当、五带头”，开展好“五个一”帮学共建活动。成为密切联系群众、勤奋学习科学理论和专业知识、遵纪守法、在本职工作和社会生活中发挥先锋模范作用的先进分子。其次，通过创建学习型党组织的活动，园党员领导干部要做到带头学习和实践“三个代表”重要思想，面向世界，面向未来，面向现代化;要追踪教育热点，成为勤奋学习、善于思考的模范;要解放思想、与时俱进，成为勇于实践、锐意创新的模范。再次，通过创建学习型党组织的活动，提高党员干部的专业知识和业务能力，使全体党员成为做“敢为先行者，勤为耕耘人，甘为铺路石，乐为群众友”的先锋。
群众文化论文题目篇四
群众文化音乐创作包含较多，例如音乐改编、舞曲的编制、歌曲音乐串烧、为活动创作主题歌曲等音乐创作活动。但是在基层群众文化活动音乐创作的实际工作中，因为一些原因使得音乐创作者在音乐的创作的过程中出现了许多的问题，这些问题不解决就会影响群众文化活动中音乐创作工作的顺利开展。
1.音乐创作的质量与风格差异显著。
因群众文化的主体为群众，群众文化中的音乐艺术创作者也大多为普通的人民群众或是音乐创作的业余爱好者，不同创作者的音乐专业知识、受教育程度、个人音乐素养及文化素质存在差异，导致了群众文化工作中的音乐创作质量及作品水平差异显著，参差不齐，一定程度上对群众文化的音乐创作工作带来了较大的负面影响。另外，虽然我国现阶段的群众文化音乐创作中呈现了较为繁荣的局势，但能够真正在广大的人民群众间起到号召力的歌曲少之又少，在对这些歌曲进行创作时，音乐创作者不但要耗费相当大的精力与时间，还要为这些歌曲的上市投入一定的财力，逐渐脱离了音乐创作本身具有的乐趣和意义。
2.缺乏专业音乐创作人才。
基层群众文化音乐创作工作面对广大的群众，为提高音乐创作效果，需要专业的音乐创作人才及专业设备。专业的音乐创作人员可以根据活动主题及具体要求，在确保音乐符合活动要求的前提下进行独立的音乐创作；音乐创作人员在创作音乐的过程中需要专业的设备。专业人员及专业设备是确保音乐创作活动顺利进行的前提条件，但基层的文化馆单位因为自身规模限制以及经济因素的影响，缺乏专业的人才及设备，进而影响了音乐创作工作的顺利展开。
3.资金不足。
虽然现在政府大力的'支持基层群众的文化活动，但还是跟不上群众文化活动的多变性。在资金不足或完全没有资金的情况下，是很难完成创作的，基层群众人员会因为资金的缺乏而买不起专业书籍或是上不起专业课程，从而阻碍了作品的创作。
二、解决文化活动中音乐创作问题的主要策略。
1.完善音乐创作所需的硬件。
基层群众文化活动中音乐创作所需要的硬件是指音乐乐器：钢琴、吉他、小提琴、二胡、笛子等等或者是电脑设备声卡、软件等。再加上专业老师的指导，能使大家更快的去学习并完成音乐创作。同时由专业人士带动，更能调动大家想要学习的欲望和学习氛围，再加上乐器的使用，使得整个音乐创作过程中其乐融融。现如今也有许多人采用电脑制作的方式来创作音乐，电脑制作相比传统的方法来说轻便快捷易于整理，但却缺乏了集体的合作意识，在整首曲子大概创作完成之后还需要去录音棚试音，这时应该有专业的录音棚或者录音室来供大家试听自己的歌曲。现代化的创作方式比传统方法要更费资金，如果在资金不足的情况下，使用传统的音乐创作方式会更加得体。
2.做好基层文化活动音乐创作前的基层调研工作。
为解决基层群众的音乐、文化水平差异对基层文化活动音乐创作带来影响的问题，基层的文化组织和音乐创作人在进行活动音乐创作前，应该在辖区内先开展仔细的调查研究工作，详细了解各种群众对音乐和文化的需求。同时做好文化活动的策划工作，找到适合大部分人音乐认知的切入点，作为音乐创作的出发点，创作出符合大部分群众喜欢的音乐作品。同时在活动结束后，可以再进行第二次调研工作，找到本次创作工作中的优点和不足之处。这种调研工作既包括了与居民的直接对话交流，也可以是通过社区问卷、网络调查等各种间接的调查形式。最后将调研的结果进行汇总，以便在下次创作工作中提高创作水平。
3.引进专业音乐资源。
专业的音乐创作人员是基层群众文化音乐创作的主力，但也是基层文化组织中比较缺乏的资源。传统的工作模式中，解决这个问题的方法就是上级文化部门指派专业音乐人才，这种方法造成音乐人才来源单一而且基层单位没有选择的权利。为了有效地解决这个问题，部分基层文化组织开始利用社会资源选择专业的音乐创作人才，比如：在文化活动中使用音乐志愿者，这样不但可以宣传志愿活动，还能提高音乐创作的质量；除此之外，还需要加大专业设备的投入力度，基层文化组织除了利用上级拨款外，也可以利用社会资源力量，最常见的就是与企业、学校及社会等进行文化共建，实现音乐资源共享，进而促进音乐创作工作的顺利开展。
4.群众文化音乐创作应做到共性和个性的融会贯通。
在处理群众文化音乐创作的共性及个性关系上，群众文化音乐创作应从以下几方面入手：首先，在群众文化音乐创作所依赖的生活化土壤中培养提炼新灵感，突破原有的艺术创作限制及瓶颈。其次，大胆运用本民族的音乐形式及音乐风格，在继承的基础上着力创新，提升群众文化音乐创作的魅力。第三，在群众文化音乐创作技法的使用上，要加以缜密思考，选取最成熟最具特色的技法表达方式。
三、结语。
总之，群众文化音乐创作在丰富群众文化生活中意义重大，作用显著。在群众文化音乐创作实践中，一方面要重视数量与质量，另一方面为避免群众文化创作陷入误区，应注重在创作形式、创作思想、创作内容上加以创新发展，使群众文化音乐成为助推我国精神文明建设的重要力量。
群众文化论文题目篇五
摘要：在日益高涨的群众文化需求中，合唱形式被青睐，很多热爱合唱者投身其中，自娱自乐和自得其乐。群众合唱突破了专业合唱团队舞台演唱的概念，为满足当今我国社会的群众文化需求提供了喜闻乐见的形式。本文就合唱走进群众文化的益处做以分析，旨在充分认识这种群众文化形式。
我国物质文明水平的提升奠定了国人的精神文明需求，国人的精神文明需求变得丰富多彩起来，包容其中的业余文化需求越来越显现出娱乐性、健美性、合作性的属性，合唱形式正是因为具有这样一些属性而被国人所青睐，越来越多的人喜欢这样的文化形式并自得其乐的投身其中，合唱原本是舞台声乐表演艺术中的一种，以各个声部的协调配合来彰显艺术魅力，带给观众审美感受。而今合唱被群众文化的发展势头推向民间，在声乐方面并非由专业造诣的百姓无论谁喜欢这种形式都可以参与其中，合唱艺术的表现形式发生了变化，其功能也发生了变化，这是社会发展进步的使然，也是合唱艺术大发展的真实写照。本文就合唱走进群众文化的益处做以分析，旨在充分认识这种群众文化形式。
歌唱能够娱乐人的身心、调节人的身心，让人在工作、学习、生活中被绷紧的神经松弛下来、愉悦下来；歌唱可以通过享受声乐美的旋律和歌词的唯美意境来释放生存压力、化解烦恼、进入平和愉悦的心境；歌唱给颐养天年的退休老人提供了高雅的艺术化的休闲方式，让这些“有闲”老人拥有了不再被闲暇时间所困惑，实现老有所乐的极佳形式。《乐记》中有言：“凡音之起，由人心生也。”《乐记》中也还有言：“声音之道，与政通矣”。这里所阐释的意思为：音乐是发自于人的内心需求的；音乐可以实现任何人的情感和心灵上的沟通和交流。音乐大师贝多芬对于合唱艺术特征的阐释则为：“从心灵出发，必将到达彼心深处”。意为合唱是一种人人皆可参与的艺术形式，有着广泛参与的`特性。因为音乐娱乐身心的性能，因为合唱是“通码艺术”的秉性，所以令许多国人青睐这种形式的业余文化生活，自娱自乐的美在其中。在当下我国的各地，从学校到机关，从城市到农村，从广场文化到农家文化大院，从休闲活动的需要到公众公演活动，大合唱的形式成为一道美丽的文化风景线，大合唱的艺术魅力空前地娱乐和感染着国人。据中国合唱协会的不完全统计，我国有数以千万民众热衷于参加大合唱，各类的专业和业余合唱组织应运而生，以广东省为例，这个省份目前拥有具有成建制和规模的合唱团队已经超过一万支。合唱的娱乐性让广大国人激发了空前的参与热情，曾经的央视组办的“激情广场”节目就是鲜活的例证，在著名主持人刘璐的主持下，“激情广场”以大合唱为主要演唱形式，在全国各大城市相继组办，到一个城市火一个城市，到一处地方火一个地方。因为合唱的娱乐功能，特别是人人皆个参加的特性，几乎每个国人都曾做过合唱团队的“演员”，都曾被壮美的合唱之声合唱阵势所感动过。
让体质健美是当今国人对自身体质和生活质量的需求，这也是因为国家国力水平的快速提升带动了人民生活水平的提升，物质生活的满足刺激了精神需求的发展的必然结果。而今的国人不再是吃不饱、穿不暖的“东亚病夫”，也已经从改革开放的前一段时间所实现的温饱生活进入到全面建设小康生活的新时期，国人有了稳定、富足、舒心的幸福生活，不再仅仅为满足生存最低级需要的“活着”的生计而身心疲惫的奔波，而是有了要满足生存上档次的“活好，活的更有幸福感”标准的追求。特别是我国已经进入“老龄社会”，退休老人越来越多地进入赋闲阶段的生活，这些老人更希望自己的赋闲生活是在体质健美的状况下度过，因而，群众文化活动有了比以往任何时候都受欢迎的广泛的群众基础，群众文化中人人都可参与的、娱乐性极强的大合唱成为满足国人健美需求的可选项目之一。在参加合唱的过程中，每个参与者都可获得歌唱时怎样用声咬字的引导和锻炼，可以从中获得对五线谱的阅读能力，了解乐理知识，感受声部合唱的魅力；可以不用担心自己的演唱能力有限而不敢再众人面前放开喉咙唱出自己的声音，有了合唱团队做歌唱的后盾，在“众人划浆开大船”的状态下来放歌；可以让自己获得在团队中进行歌唱唱表演的机会，利用这样的机会感受表演的体会，养自己在气质上得到艺术的熏陶，神色、形体的表现都需要“塑性”，从中可以改变一些不良习惯，让自己在举手投足间多了艺术性的健美意味。所以，合唱的群众文化生活令群众所喜欢所乐于参与。这样的例证可从我国各地老年活动中心的活动项目看，可以从我国各地的老年合唱团所展示的社会影响力看。
在群众文化活动中，参与者很喜欢很享受大家共同合作的氛围，众人合唱歌曲有气势、有力量、能够充分体现出团队合作、密切配合的效果，尤其在单位组织的文艺联欢活动中，以某一个主题来确定的演唱会上都会有大合唱的形式，甚至专门举行大合唱文艺联欢活动。富有专题教育意义的大合唱活动不仅能使参与者从中得到合作演唱的快乐情感，还能从中获得美的艺术享受，情操的陶冶，心灵的净化；可以振奋精神，焕发爱国主义热情和工作学习的激情；可以显示出一个团队的精神风貌和凝聚力与战斗力。在社区开展群众文化活动中，参与者也都很青睐于合唱，因为通过这样的群体性歌唱活动可让不熟悉的人们相互吸引、相互给力、相互帮助，能形成气场，能够壮胆，能够摆脱个体表现的害羞感等，总之合作性的需求对于参与者式共同持有的，毕竟人是社会的人，每个人都不愿意孤独，都想能够有个交际圈子，都想享受到有朋友可扎堆的快乐。事实上，合作性需求也是一种从众性的需求，也即个体在社会群体的无形压力下,不知不觉或不由自主的与多数人保持一致的社会心理现象,通俗说法叫“随大流”，因而合唱式群众文化活动非常受欢迎，不乏参与者。
群众文化论文题目篇六
群众文艺的创作一定要坚持以人民群众为中心的工作导向，绝不能为评奖而创作，也不该为应景而创作，而是要形成芋向，绝不能为评奖而创作，也不该为应景而创作，而是要形成主活水平得到大幅度提高的今天，满足广大人民群众对文化艺术的需求，切实提高老百姓的幸福指数。群众文艺作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部群众文艺作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部其重要的作用。如果一个地区仅重视经济发展，却忽视了文化内其重要的作用。如果一个地区仅重视经济发展，却忽视了文化内对整体提升人的文明素质无益，更谈不上让老百姓在丰富的文化生活中享受有益的精神文化生活。随着社会的进步发展和我圜城乡小康社会一体化建设的推进，广大人民群众对文艺创作圜城乡小康社会一体化建设的推进，广大人民群众对文艺创作的需求，激发人民群众的文化自觉，才能切实推动社会的全面发展。因此，如何激发群众对文化的自觉就成为一个重要命题，也只有激发群众对于文化的自觉，才能真正提高群众文艺的地位。
活动要注重社会价值，彰显创新特色，群众文化活动的重要特点是社会性与群众的广泛参与性。我们在组织与策划群众文化活动时，应着眼于社会发展趋势和社会化需冀，具有创新的思想和智慧，通过具有创意的规划及题材彰显群众文化活动的内涵。因此，活动策划要让经常的活动有贤意，让陈旧的文化活动有时代感，让普遍性的活动有地区个性，吸引更多的群众参与，提高活动的社会影响力。群众文化活动与其他活动相比，虽然自由度比较大，但组织与策划活动也不能盲目，不能过于随意，也要有组织性，因此要科学也制定活动方案，全面落实责任。可以从两个方面进行：一地制定活动方案，全面落实责任。可以从两个方面丝覊仆等可以通过规范性文件与通知，分发到相关部门、单位与人员，争取多方力量的支持。二是群众性文化活动实施的'详细方案。群众文化活动的实施过程中，需要落实创作、编排、灯光、舞美、造型、化妆等人员，落实活动的具体项目的时间，落实活动的整体进度等，确保大家各司其职。组织群众文化活动的过程中，经常会遇到很多突发事件，如人员的临时变动、场地的突然变更、天气的剧烈变化以及现场的各类突变动、场地的突然变更、天气的剧烈变化以及现场的各类突需要制定相应的应急预案，尽量消除或解决活动可能存在的风险，确保整个群众性文化活动的顺利开展。
发挥群众文化的作用，满足人民精神需求是当前文化繁荣和文化复兴的重要支柱。群众文化是以群众为主体的，具有公共性、民间性特点的，能够充分发挥基层群众智慧的文化。在多年的不断努力下，我国群众文化的发展已圣取得了不错的成绩，人民的精神生活得到了明显的改善，但目前我国在群众文化建设方面仍然存在很大的问题，主要表现在：当前我国群众文化的建设尚不健全，城乡群众文化串设的差异较大，贫闲地区群众的精神生活与发达地区相比，仍存在较大差距，许多地区群众的精神文化需求不能得到满足。这些问题制约着中国特色社会主义文化的进一步发展。因此，要繁荣我国的文化市场，发挥社会主义精神文明建设的作用，就必须将群众文化建设放在重要的位置。群众文化工作者要为群众创造健康的、文明的、人民群众喜闻乐见的文化产品，围绕社会主义核心价值观积极地宣传先进文化、同时，群众文化工作者要特别注意贫困地区的文化建设，要积极开展丰富多样的群众文化活动，向群众宣传科学与文化。只有这样，才能改变我国当前群众文化建设不平衡的问题，帮助人民群众摆脱落后与愚昧，实现伟大的中国梦。
群众文化论文题目篇七
引言：
基层群众文化指的是基层群众自己以娱乐和满足精神生活为目的，自编自导的一些文娱类的文化活动，基层群众文化对于社会主义现代化建设是十分重要的，它能够提高人民群众的文化素质，化解着各种利益之间的矛盾，同时，还能消除基层群众心理上的矛盾。建设具有中国特色的社会主义，基层群众的文化建设是一项基础工作，文化活动满足着人们的精神需求，对基层群众的自身有着很大的影响。基层群众的文化建设做得好，能够增强我国文化的整体实力，这就奠定了实现社会主义强国的基础。
在gdp快速增长的时期，基层群众文化并未得到足够的重视，随着城镇居民的`生活水平大幅提升，日益增长的精神文化生活需求也越来越强烈。提高基层群众的文化生活水平，开展形式多样的文化活动，增加文化配套设施，是当下亟待解决的问题。1、对基层群众文化工作没有引起足够的重视当前正处于经济高速发展阶段，各地方都在大力发展经济，而基层群众文化不能直接产生经济效益，另一方面，文化设施的欠缺、陈旧，没有引起上级的足够重视，缺乏硬件，以至于文化的发展稍有滞后。职能部门对基层群众的文化工作不够重视，认为这些工作和经济建设毫无关系，还有一些部门只是为了应付上面的检查，检查，组织一些形式化的文化活动，只看重文化工作的短期效应，而没有构建文化临时组织一些文化活动应付了事，并没有做长期的计划，忽视了对人民群众文化需求的了解。2、经费来源单一目前，发展基层群众文化工作的活动经费来源比较单一，都是依赖政府投入资金，有限的经费很难使基层群众文化更好的发展起来。在当前形势下，要转变职能，转变思想，依靠一部分招商引资投入到基层文化建设上来，有了经费保障，能大大提高组织者、参与者的积极性。把文化推向市场，让市场参与文化建设，可谓互惠互利。3、缺乏创新基层群众文化应该是丰富多彩的，能够让群众从中学到知识、受到教育，并丰富了业余生活。可是目前的基层群众文化活动，数量很少、内容不新颖、没有地方特色和风土人情，活动开展后效果甚微。4、缺少专业人才当前许多的基层文化部门，缺乏专业的文化专干，工资待遇、年龄限制、工作环境等等都会制约人员的发展。
1、加强文化工作的重视。
基层群众文化工作需要给予高度的重视，各级部门和政府都要积极构建或提供主导服务，政府相关部门要科学地进行规划，把基层群众文化活动这项公益活动进行统一规划，统筹安排和布局。群众文化设施也是一项很重要的内容，各级政府要重视起来，把这项工作进行系统化地布局，不至于使基层群众文化工作变成了滞留于形式、短期的单一的一项活动，而是要纳入到政府考核体系中来，让政府主管部门重视这项工作，并作为主导作用。
2、加大资金的投入力度。
基层群众文化事业要顺利开展，就要建立长期的有效机制，在资金投入上要加大力度，政府要设立专项资金，制定管理制度，对投入的资金进行规范的统一管理使用。另外，要引导社会各方面力量，向群众文化活动事业投入资金，把各地区各阶层都调动起来，从而拓宽群众文化活动资金的来源途径，使政府在财政投入上减小压力，使基层群众文化活动能够变得多种多样。除此外，还可以进行募捐和赞助，通过这种方式筹集资金，把这些资金有效地进行利用，把文化活动中心建设好，使基层群众有良好的文化活动场所。
3、文化活动多样化。
基层群众文化活动要尽量多样化，丰富多彩，把活动和地方风土人情结合起来，使其变得有特色。在形式上不断创新，满足群众多方面的需求。各地区要把各种文化娱乐利用起来，比如文化活动中心、图书室、娱乐厅、排练厅等，常年开展文化活动，并进行辅导、讲座，在技术上、知识上进行培训，把群众的业余生活变得丰富多彩。在节假日、节庆日开展文化演出活动，作为基层主管部门起到带头作用，积极参与，并指导综艺性的晚会或技能比赛等。当地部门要进行精心的策划，根据当地的特色，编排一些具有地方内涵的精品文化活动，如表演民间民俗艺术等，打造出文化活动的品牌。
4、培养专业的文化人才。
培养专业的文化人才，重视专业的文化人才，建设专业文化人才队伍，把文化工作的整体素质提高上去。作为基层群众文化的主管部门要改革和完善用人机制，把基层社区中比较积极的活跃的人才纳入其中，使文化工作更具活力。同时，对于文化工作人员来讲，其工作环境也是很重要的，对此也要相应地进行改善，提高其待遇，避免人才的流失。相关职能部门也要精选一些骨干力量，充实到文化工作中来，把文化工作的整体素质提高上去。
三、结语。
加强基层群众文化工作建设，是建设现代化的基础，能够提高群众文化素质，满足人民群众的精神需求的重要举措。我国当前正在构建和谐社会，追求“以人为本”的社会理念。这就要求群众文化活动与之相适合，并不断提高人民群众的精神文明，而群众文化活动恰恰是农村精神文明建设的主要阵地，对构建和谐社会起到非常重要的作用。
参考文献。
[1]张利龙;;着重基层群众文化建设深入推动文化惠民[j];大众文艺;12期。
[3]农炳光;;基层群众文化建设的重要性及现状分析[j];经营管理者;期。
[4]陈洪雷;;当前群众文化建设中存在的问题及对策[j];大众文艺;期。
群众文化论文题目篇八
要想确保有效开展群众文化活动，活动内容是关键。参与群众文化活动的群众非常多，因此所选择的活动内容一定要与目前社会发展的形式相结合，及时调整文化活动的内容，让其符合群众的需要之余，还能进行文化的传播。在群众文化活动的不断发展中，群众文化可能会与世界接轨，所以要更为重视对活动内容的创新，与时俱进，让我国的优秀文化得以广泛传播。
现阶段，人们的经济条件与生活水平都有了较大的提升，人们的注意力不仅仅停留在“衣食住行”上，更多的会考虑到业余生活，那么群众文化活动就是其中一个不错的选择，其除了能够丰富群众的业余生活之外，还能够陶冶人们的情操。由于人们所生活的具体环境、工作环境等都不一样，对于文化活动的需求自然也会有所不一，因此，多样化是群众文化的必然要求。不过，传统文化活动的表现形式都局限于人们所熟悉的集中模式，完全适应不了人民群众的需求，鉴于此，政府相关部门要积极创新文化活动的形式，积极组织开展新颖、富有个性、创新形式的能够引起人民群众注意并大力支持和参与的群众文化活动，才能满足人们的需求与适应社会的发展。
我国群众文化活动一般分成两种：第一，无形活动；第二，有形活动。无形活动指的是思想方面的活动；有形活动指的是开展具体的、有设备支持的组织活动，两者紧密联系，相互作用，不可分割；无形活动通过有形活动来展现，融入在有形活动中，有形活动又以无形的方式影响着每个人甚至整个国家。组织开展创新形式的有形活动是现阶段搞好群众文化活动的一个途径，这就要求相关部门不仅要创新群众文化活动的组织形式，还要重视维护文化活动的设备。因此，政府要发挥其职能作用，在建设城乡大文化的同时要把我们的具体的文化事业灵活融入其中，只有充分将两者有效结合，才能更好地推动我国文化事业的全面发展。
3.4创新管理机制。
群众文化活动的全面发展是建立在健全的管理体制之上的。现今群众文化活动的开展相对分散，加上群众文化活动的管理理念比较落后，大大的限制了群众文化活动的发展。群众文化作用的有效发挥依靠管理理念的创新，同时，要吸纳国外一些国家先进的文化管理理念，并结合我国文化发展的特点将其融入到文化管理工作中。只有正确地认识和分析出当前群众文化活动管理中的缺陷，才能制定出创新、合理、有效、完善的管理体制，这样，群众文化活动就有章可循，群众文化活动的进一步发展才有重要保障，才能更好地服务于群众文化活动。
4.结束语。
到目前为止，在群众文化事业当中，群众文化仍然占据十分重要的位置，纵观全文，我们可以看出群众文化活动是具有一定的时代价值，并且会随着时间的迁移变成广泛的社会文化活动，随着社会的不断发展进步，大力开展群众文化为群众的生活重新注入了新鲜的活力，但是如何实现创新管理文化活动的形式仍是我们急需解决的问题，只有有效地进行创新管理，让我们的文化活动更符合人民群众的需求，这样才能发挥总体优势，让群众文化活动得以健康发展。
群众文化论文题目篇九
作为我国社会主义文化体系的基本组成成分，基层群众文化对于社会主义精神文明的构建具有非常重要的促进作用，在人们群众的日常生活中发挥着越来越大的作用。经过政府和社会力量多年的持续奋斗与不懈努力，我国基层群众文化建设工作取得了很大的发展成就，极大地丰富和改善了人们群众的精神文化生活。但是，必须注意的是，当前我国基层文化建设还很不均衡，在那些经济相对不发达的地区，特别是那些贫困的'山区地区，人们群众的文化生活仍很贫乏。就整体而言，新时期我国基层文化建设远远无法满足当前我国人们群众不断增长的文化需要。所以，新时期新形势下，我们要不断增强基层文化建设工作力度，加大基层文化建设投入，这既是构建社会主义精神文明，实现社会主义文化空前繁荣的需要，也是实现社会大众文章素质提升的必然要求。社会主义精神文明的构建，继而社会主义精神文化生活的繁荣，必须将建设基层群众文化作为一项需要长期建设的基本任务。基层文化工作人员要坚决担负起社会历史使命，将社会大众比较喜好的优秀文化不断注入到他们的日常生活中，充分结合文化的广泛性和先进性，不断需要注重社会正气的弘扬、先进文化的宣传和科学精神的传递、普及，还要注意普及先进文化，这样才能让社会大众对自身工作产生认同感和满意感，进而才能提升他们的人文素养。此外，在公民道德教育中，基层群众文化建设的强化具有非常重要的积极作用。在广大农村地区，科学文化知识的大力普及和科学文化活动的普遍开展，能在很大程度上推动农民群众迅速摆脱封建愚昧和各种不合时宜的落后思想。总而言之，强化基层群众文化建设工作是一项非常重要的工作，是一项大有裨益的基础性工作。
（一）强化文化设备设施建设。
文化活动的组织和开展离不开对文化基础设备设施的依赖，基础群众文化建设工作质量的高低在很大程度上取决于基础文化设施的建设状况。新时期新形势下，由于党和国家对基础群众文化建设工作的高度重视，我国先后制定了很多系列性的惠民政策，使得我国基层文化设备设施建设的前景十分明朗，但是，文化设备设施建设不均衡和文化经费投入较少的问题仍然非常突出。因此，我国需要高度重视基础文化设备设施的建设工作，提升文化基础经费投入，建设高水平、高质量的基础文化设备设施，为基础群众文化建设奠定坚实的物质基础。基础文化设施的建设要注重循序渐进、统筹规划的原则，制定规范化、标准化的建设要求，逐步建立和完善基础文化设施，让社会大众都能真正拥有一块自己随时可用的高质量文化娱乐场所。
文化方式和文化活动活跃的主体是基层群众文化队伍。随着人们对精神文化追求的逐渐提升，基础群众文化团队建设的速度逐渐加快，获得了非常可喜的建设成就。但是，还有部分地区对群众文化队伍建设不够重视，没有给其以应有的地位，使得其基层群众文化活动表面上看是一种文化活动，其实只是一种形式主义的表现。这种做法不但对基础群众文化团队的建设毫无益处，甚至会造成一定的负面影响。因此，新时期新形势下，各地方要充分注意群众积极性的调动，给群众提供一定的自由组织和安排机会，让他们自导自演，并用周围发生的感人事迹引导他们。因为，从根本上来说，群众是基础群众文化的来源，在百姓群体中进行文艺宣传，能让他们产生一定的亲切感，调动他们的参与积极性与自主性，取得更好的鼓励效果，进而让他们自愿地进行群众文化活动参与，为基层群众文化队伍建设的顺利进行奠定基础。
随着对内改革和对外开放的逐渐深入，我国基层群众文化活动内容和活动形式逐渐丰富，呈现出更加多元化的发展势头。但是，在广大农村地区，我国基层农民群体开展的文化活动仍很不均衡，他们开展的文化活动无论是在形式上，还是在内容上都比较单一，活动组织普遍较少，且档次较低，对广大人们群众的吸引作用十分有限。当前，不少上级文化主管机构比较热衷于文化下乡活动的开展，尽管这的确能在一定程度上丰富他们的精神文化生活，但也只是治标不治本，无法真正满足农民群众的精神文化生活需要。由此可见，要想让优秀精神文化真正走进百姓生活，就必须让文化生根，从根本上丰富百姓的文化活动内容和文化活动方式，例如，在农村定期放映电影，组织秧歌队，开展农民音乐乐队等。这样的文化活动比较受农民朋友的喜爱，也比较贴近他们的日常生活，且文化活动丰富多彩、形式多样，比较容易受到他们的认可和欢迎。
三、结语。
新时期下，物质生活的逐渐提升极大地改善了基础人们群众的生活状况，使他们对精神文化生活的追求与渴望逐渐提升。因此，我们必须真正为他们的文化建设与发展做出成绩，尽可能地满足他们的精神文化生活需求。
参考文献：
[1]吴莉莉.城乡群众文化之我见[j].中共伊犁州委党校学报，2008，4.
[2]梁吉玲.贫困山区如何活跃群众文化[j].山西财经大学学报（高等教育版），2008，s2.
[3]徐海燕.积极发展群众文化构建社会主义和谐社会[j].社科纵横（新理论版），2008，4.
群众文化论文题目篇十
群众文化活动得以开展的基础是人民群众，可以说人民群众是构建群众文化的基础条件。与其他文化类型相比，群众文化活动具有独特的特征，即群众性。群众文化活动的适用范围比较广，文化活动的开展可以将人民群众与社会文化进行紧密连接，而且活动开展过程所受到的影响因素比较少，所以群众文化活动可以在日常生活中得到广泛的传播，对公共文化服务体系的建设也有极大帮助。群众文化活动的开展目的是为了增加人民群众对我国主流文化的了解，也是为了推动社会文化的发展，从而确保社会主义和谐社会的建设能够顺利实施。另外，群众文化活动的开展形式多种多样，如文化会演、诗歌朗诵等，这些不同形式的文化活动开展方式是为了从多角度展示群众文化活动的魅力。同时，群众文化活动的开展不仅能够使人民群众的精神需求得到满足，也能够更好地提高人民群众的`文化素养。
群众文化活动的开展形式多种多样，根据所处地域传统文化的不同，群众文化活动也应以不同形式进行开展，这就需要对群众文化活动的管理方式进行创新，以便保证群众文化活动能够顺利开展。同时，只有对群众文化活动的管理工作进行创新，群众文化活动所具备的价值才能真正得到发挥。
从实质上而言，群众文化活动是一种带有社会公益性质的文化活动。国家对群众文化活动的开展给予一定的资金和政策支持，加大基础设施的建设力度，兴建群众文化活动的开展场所，可以使群众文化活动的开展环境得到更好地改善。同时，相关部门也应对群众文化活动的管理机制进行创新，对相应的国家政策进行落实，以便对社会环境进行改善，从而确保群众文化活动所具备的作用能够真正得到发挥。
为了使群众文化活动的作用能够得到发挥，须要对群众文化活动的思想内容进行创新，以便确保群众文化活动的内容能够与社会环境的变化相统一。群众文化活动的开展是以人民群众为主体，在群众文化活动开展过程中，依据不断发展的社会文化和精神文明内容，对群众文化活动的思想内容进行创新，使其具备一定的民族特色，不仅能够更好的调动人们参与文化活动的积极性，也能够推动社会文化的全面发展。同时，在群众文化活动中融入些许流行元素，可以激发人民群众的参与积极性，也能够吸引更多的人民群众参与到群众文化活动中去。
由于不同人所处的环境不同，对文化活动也有不同的要求，为了满足人们的不同要求，群众文化活动的组织形式也应多样化，但当前群众文化活动的组织形式都较为单一、传统，这就需要对群众文化活动的组织形式进行创新，以便确保多样化的组织形式能够满足不同环境下人们的不同精神需求。只有依据不同地域的文化特色对群众文化活动的组织形式进行创新，才能充分调动人们参与文化活动的积极性，并吸引更多人参与到文化活动中去，这不仅可以使群众文化活动得到更加全面的发展，也能够推动社会文化和国民经济的发展，且在构建社会主义和谐社会方面起着极为重要的作用。
三、结语。
综上所述，群众文化活动是带有社会公益性质的文化活动，这种活动的开展不仅可以使人们所承受的生活压力和工作压力得到缓解，也能够提高人们的文化素质，这也充分体现了群众文化活动所具备的时代价值。同时，基于群众文化活动的性质，以及活动开展所造成的影响，政府应对群众文化活动的管理机制进行创新，以便确保群众文化活动能够真正发挥作用。
群众文化论文题目篇十一
人本思想是20世纪50年代美国心理学领域首先提出来的，而人本主义在教育中的应用是其在心理学上的拓展，是指在教育的过程中以人为本，强调以学生为教育管理的中心，重视学生的个体发展。而在学前教育中引入人本主义思想，主要是尊重儿童的心理特点，以儿童的健康成长和发展为中心，对学前教育进行重新的审视，打破传统的学前教育模式，提升学前教育管理的效率。
一、人本思想教育在学前教育管理中的意义。
1.人本思想教育能够构建和谐的教学氛围。
社会本身是由人构成的，社会的属性、种类都是人的主观创造，因此人的主观能动性对社会的发展和进步具有决定性作用。当前以人为本也成为了我国科学发展观战略的重要组成部分，反映出了社会与时代共同进步的内涵。学前教育中的团体也是社会组成的一部分，因此在学前教育中引入人本思想是符合社会和时代发展需求的，通过人本思想的引入能够使幼儿获得更为轻松、自由的成长空间，符合幼儿的认知、成长规律，从而构建出和谐的教学氛围[1]。
2.人本思想教育能够为儿童的健康成长提供保障。
人本思想教育能够从人性化的角度出发，用积极、乐观的态度去面对教育的问题，从而使儿童在潜移默化中形成良好的价值观念。学前教育相对于义务教育来说具有一定的特殊性，首先学前教育面对的教育对象心智不够成熟，如果教育不当容易使儿童留下心理的阴影，同时这个阶段儿童接受的价值观念影响着其以后的价值观形成。其次学前教育中主要以培养学生的基本认知为主，主要运用的是形象思维，因此在教育的过程中需要教师以形象的思维为主要的教育方式。以人为本的思想能够从儿童的心理特点出发，从而使教育的方式更符合幼儿的认知和发展特点，保证儿童的健康成长。
二、学前教育中人本思想的渗透途径。
1.教育中坚持以人为本。
学前教育的对象为儿童，目标是促进儿童的健康发展，所以学前教育的本质即是对人的教育。因此在教育中需要坚持以人为本的理念。首先，从教师的方面来说，教师不是简单的知识传授者，教师也有自己的思想和情感，所以在学前教育中教师应该充分调动自身的热情和情感投入到教育中，从而使教学工作能够融入情感，并引发儿童与教师的情感共鸣，这样能够有效的避免教学的空洞性。同时教师需要认识到自身的榜样作用，在儿童的眼中教师是完美的，所以他们会刻意的去模仿教师，因此教师必须要注重自身的形象，用自身的行动潜移默化的`实现教育的目的。其次，从儿童的方面来说，要正确认识儿童的主体性，将儿童视为成人进行沟通和交流，给予儿童自由发表自身想法的权利，同时注重儿童的全面发展，根据儿童的心理和年龄特点选择适当的游戏、活动，并在教育中适当的引入情感教育。最后，要注重儿童的差异性，任何人都有自己的个性，所以在学前教育中，教师在面对学生的个体时需要一视同仁，但是在教育方式上却需要根据学生的个性进行针对性的教育，促进儿童的个性发展。
2.树立培养“全人”理念。
在尼采的理论中认为，生命与知识相比，生命才是第一位的，但是在现代的教育中我们发现，我们往往将知识作为第一位，而将人的天性作为第二位，这使得人的天性被扼杀。教育的价值可以从两方面进行分析，第一是社会价值，第二个是个人价值，而我们的教育体系中过于重视社会价值，忽视了个人价值的体现，我们所说的个人价值主要指的是人的发展，所以我们培养的人才都缺乏全面性，或者可以说并不是一个健全的人[2]。
针对当前的这种教育情况，我们需要加强对全面教育的重视，不仅要对教育的社会价值进行提升，同时还要提高对个人价值的重视，从而使教育的两种价值互相促进，更加完善。那么在学前教育中就需要加强对儿童的全面培养，包括儿童的情感、性格、价值观念等方面的培养，从而使幼儿能够得到全面的发展。比如，我们在教授儿童交通知识的过程中，我们可以将情感教育融入到教学内容中：在道路的两旁设置几个虚拟的人物，包括男士、女士、老人，然后让儿童选择当绿灯亮了，你会选择帮助哪个人过马路呢？学生都会准确的说出帮助老人，然后教师就可以适当的将尊老爱幼的思想分享给学生。
3.教育中坚持民主。
民主是以人为本教育理念中的基础，在民主的教育理念下，无论是家长还是教师都需要给予儿童一定的宽容和理解。特别是在学前教育中，由于儿童的年龄比较小，所以在教师和家长的眼中往往不会将儿童视为个体对待，认为儿童没有自主权，而所有的活动安排都应该听从教师或者家长的。这种认识是非常错误的，学前教育的儿童已经开始有自我的意识，他们已经有自己的喜好和思想，对于自己喜欢的东西他们会表现出强烈的兴趣，而对于他们不喜欢的事物则会排斥。如果儿童的活动都由教师或者家长来安排，那么无法保证幼儿对活动的兴趣，因此教学活动的开展极有可能会适得其反。因此在幼儿学前教育中教师必须要坚持民主，给予幼儿更多的自由选择权利。
三、结语。
综上所述，人本教育思想是当前学前教育管理中的主要理论依据，同时也是适应时代发展的必然选择。在学前教育中渗透人本思想能够从儿童的角度出发，以儿童的心理特点和年龄特点为依据，选择适合的教育内容和教育方式，保证儿童的健康成长，满足学前教育的要求。
参考文献。
群众文化论文题目篇十二
作为群众文化的具体表现形式，群众文化活动既反映当下人民生活的真实现状，同时又展示出社会的生机与活力。群众文化大致可分为两个重要的部分，即民间文化与大众文化，前者是历史的产物，而后者则是现代生活的结晶。众所周知，群众文化活动离不开人们的日常生活，参与对象的广泛性和文化内容的多样性是其活动的鲜明特征。由此可见，组织并开展丰富多样的群众文化活动不仅能体现时下人们的精神面貌，而且也彰显出时代的风采。
所谓群众文化活动，就是指由当地人民群众自行组织、开展、策划的文化活动，其具体形式不受限制，其具体文化内容也是大众化的，贴近人民生活实际的。相比较其他形式的文化活动，群众文化活动的最大亮点在于其较强的群众性。实际上，群众文化活动范围广泛，文化传播渠道也不断地被拓宽，不受诸多因素的制约与限制。实践证明，建设群众文化不仅能有效地协助其他形态文化的发展，而且也有利于建立健全公共文化体系。除此之外，群众文化将社会文化与大众文化有机地结合起来，既能帮助构建社会主义和谐社会，同时又能营造科学合理的文化氛围。随着我国文化事业的不断发展与进步，群众文化的建设为全面构建公共文化体系奠定了坚实的基础。因此，开展丰富的群众文化实践活动既能满足广大人民群众的精神生活，又能提升人们的文化内涵与素养。
1、有利于促进社会经济的发展。
随着我国社会经济的快速发展，经济市场的柔韧性和灵活性大大提升，社会流动性也随着增强，这也就无形之中加大了社会管理工作。然而，群众文化活动本身就具备自发性，人们可结合自身的实际爱好自由参与活动，因而群众文化活动具备较强的灵活性。人们通过参与群众文化活动，释放其工作、生活压力，提升沟通交流能力，一定程度上促进了社会的发展。绝大部分的成员在参与群众文化活动之后，能够积极出色地完成各项工作内容，保持对其工作的热度和激情，继而促进社会经济的发展。
2、对开展社会管理工作具有积极意义。
社会管理主要是面向人民群众所开展的各项工作，在这一点上，与群众文化活动之间具有共同点，并且这两者在开展过程中都是将人放在主体地位。如今我国的经济实力不断增强，人们生活的质量也得到了很大的提高，要开展管理工作，也变得更加的困难。为了进一步推动社会管理工作的发展，就需要不断进行创新，管理人员可以向群众文化活动学习，借鉴其成功的经验，改正以往管理方式中的不足，运用更加科学有效的管理手段来管理人民群众。与此同时，政府应该积极发挥领导作用，增加社会的服务功能，激发人们参与到各种活动中去的兴趣，这样不仅可以促进社会管理工作进一步发展，还能够推动群众文化的传播，发挥群众的创造性思维，既能让群众实现个人的价值，还能促进社会的发展。
3、有助于传承社会文明。
积极参与群众文化活动，对群众来说具有积极的意义，丰富多样的活动可以使群众的生活更加精彩，接触到更多的人和事，视野也会更加宽阔。从更高层次来说，开展以群众文化为主的活动还可以继承和发扬我国的社会文明，营造良好的社会氛围。每个地区的群众文化都是不同的，它蕴含了当地的人文风俗，是我国宝贵的文化资产。参与当地的文化活动，可以深深的感受到当地的文化魅力，了解当地的人文风俗。群众文化具有很强的感染力，将其转化成活动，可以感染每一个参与到活动中的人。
1、在活动的表现形式方面进行创新。
经济的不断发展促进了人们生活质量的提高，人们在满足基本生活需求的同时开始追求精神上的满足，为了丰富自己的生活，群众开始积极参与到各种群众文化活动中去，不仅可以打发自己的空闲时间，还可以感受到具有丰富魅力的群众文化。受生活和工作环境的影响，人们对文化活动有着不同的需求，但是以往所开展的文化活动只有固定的几种表现形式，无法满足每一个群众的需求，因此，我国的政府以及各个部门应该及时发挥自身的作用，对文化活动的形式进行创新，使活动的形式更加的新颖、富含创意，从而更好的吸引群众的参与，促进社会进一步发展。
2、将时代的特色融入到群众文化中去。
随着经济的不断发展，我国开始追求科学化的`发展，在大会上提出的科学发展观是目前我国主要的发展战略，该发展战略对开展群众文化活动也具有重要的作用，政府应该全面推广科学发展的思想，将其深入到每一个群众的内心，确保群众能够开展出科学的先进的文化活动。政府应该积极指导群众，培养群众的创新意识，并将我国的民族文化融入到文化活动中去，迎合社会发展的潮流，体现出文化活动中所蕴含的时代特征。
要推动文化活动的发展，就需要对其进行有效的管理，充分发挥出文化活动中所蕴含的精神，将文化活动的相关理论传播出去。管理人员自身应该具备一定的创新能力，并运用到管理工作中去，改善以往的管理方式，并对以往的工作进行总结，发现其中存在的不足。管理人员在对我国的实际情况进行科学分析的同时，还可以吸取国外成功的管理经验，选择适合我国的管理方法，从而提高管理工作的质量。
在我国，主要有两种群众文化活动，一种是有形活动，它需要借助一些硬件设备才能开展起来。另一种是无形活动，它主要是从思想方面着手。我国各个部门应该积极采取有效措施，改革以往组织活动的形式，并且要对相关的设备做好保护工作。政府应该积极发挥自己作用，将人文风俗融入到城乡建设中去，丰富城市的文化，推动我国文化的进一步发展。四、结语总而言之，在我国的文化体系中，群众文化是必不可少的一部分，它具有重要的价值。在我国经济不断发展的同时，应该对群众文化的发展引起重视，积极开展科学的群众文化活动，并及时对其进行创新，使其更好的满足人们的需求，群众文化活动得到发展，可以带动群众文化的发展，从而促进社会的进步。
参考文献。
[3]胡守勇.建国六十年群众文化研究综述[j].长江师范学院学报.(05).
群众文化论文题目篇十三
摘要：目前来看，虽然人们的物质水平不断提高，但是还存在群众素质偏低、作风不良等现象，这主要是由于基层文化建设工作不健全导致的，为了弥补这一不足，使人们的精神文化向健康有益的方向发展，可以通过群众文化辅导的方式，分层次的对社会大众进行辅导，这样不仅能够很大程度上提高国民文化素质，还能提升文化建设者的自我价值，所以说群众文化辅导对基层文化建设的影响巨大。
关键词：群众文化辅导；基层文化建设；作用。
随着社会经济的不断发展进步，人们生活质量得到大幅度提升，有更多的人们开始追求更好档次的精神生活，进行基层文化辅导工作，能够有效满足基层人们对于物质文化生活的需求，保证提供多样性的生活发展空间，大幅度提升人们生活品质和质量，有利于构建和谐文明的新社会。
(一)免费开放下的群文职责要求进一步强化群众文化辅导。
通常情况下，人们进行公共文化学习的场所都会选择文化馆，给人们提供集中学习、娱乐的场所，能够对群众精神文明发展建设起到重要的辅助作用。站在群众个体角度进行观察分析，发现文化馆在提升人们审美和精神追求层面的基础上，还有利于促进人们的身心健康发展，通过人们愿意接受的方法和手段，进行有针对性的文化指导，满足人们自身生活发展需要。站在国家和社会发展角度分析问题，我们发现在进行群众文化辅导的发展环节中，能够促使群众文化实现多元化的发展趋势，丰富人们的.业余文化和生活，构建和谐社会，不断促进我国文化事业的建设发展。开展群众文化活动建设，必须成立文化艺术辅导培训发展体系，对群众文化辅导项目进行仔细斟酌，有效分解，实现文化设施、文化产品、文化服务三足鼎立，就可靠调查显示，群众文化辅导占免费开放文化服务的1/3，由此比例不难看出，其发展地位较高。
(二)强化群众文化辅导适应人民群众精神文化生活需求。
文化馆的发展性质为公共文化学习场所，在此发展空间内汇聚了众多兼具不同文化的发展人才，在有效把握区域内文化建设方向的同时，还可以对当地群众开展有针对性的文化辅导工作。群众文化辅导的类型多种多样，主要包括绘画、摄影、舞蹈、器乐等，众多的文化艺术经过长时间的传承与创新，再回归到群众生活中去，可以更好的满足人们对于精神文明和文化内容建设的需要。
(三)保障人民基本公共文化权益需要强化群众文化辅导。
进行群众文化辅导发展战略中，不断推进并保护人民群众基本文化权益是重要发展目标，因此，要求对基本文化权益保障问题加以特别关注。公民可以自由、自主的参与各项文化活动，在文化馆内自动活动，针对不同人群的发展需要，进行专业、系统、有针对性的培训辅导工作，保证群众文化活动有序进行。同时，文化馆还可以联合业余文艺团体，发挥很大的辐射效用，在潜移默化中产生文化辅导效能。这样做好群众文化辅导工作，群众既享受到了文化成果，还参与了文化活动和从事文化创作活动，而且选择哪种艺术辅导更是群众文化选择的权利。
二、群众文化辅导对基层文化建设的作用。
(一)群众文化辅导能够使人们享受生活。
在基层开展文化辅导工作，能够最大程度的展现此项活动的优势，不断满足大众对于精神生活的向往和追求，使人们懂得在劳作之余，更应该学会享受生活的乐趣，并积极投身基层文化建设发展，促进基层文化工作顺利开展。通常情况下，群众文化辅导涵盖两个层面，即社区文化和广场文化。开展文化辅导工作的主要目的就是激发群众自身的创造力和表演能力，使群众深入其中，能够看到付出之后的回报，努力地创建更加文明美好的城市。其次，进行文化辅导工作还能够最大程度的激发群众自身潜力，特别需要运用专业方法和策略对民间艺术家进行辅导，为他们准备充分的表演道具和器材，促使他们给群众创造更加精彩丰富的视觉体验。与此同时，对于广场文化发展建设方面，开展合理的群众文化辅导，使他们的表演更加正规化，带有艺术气息，使人们体会到生活中处处都是美好的，增加人们的幸福指数，促进社会主义文明发展建设。
(二)群众文化辅导能够提高基层文化建设者的工作积极性。
当然，还有另一方面的原因阻碍基层文化建设工作的发展，那就是基层文化建设者没有发掘自我价值，工作热情不高，所以想要做好基层文化建设还需要提高工作者的积极性，使其自发投入到基层文化建设的工作中去，在这一环节中，群众文化辅导起到了很大作用，因为其的存在使有关部门领导对基层文化建设工作加以重视，有压力就会有动力，这样一来，能使基层文化工作者深刻认识到他们的重要性，自身价值得到提升，增加其使命感与责任感，从而认真工作，不断完善工作细节，提升工作效率，加快基层文化建设。也就是说，群众文化辅助不仅能够丰富人们的精神生活，而且能够使基层文化建设者更具专业性，提升他们的工作热情，从而更好的进行基层文化建设。
三、结束语。
综上所述，进行科学合理的群众文化辅导工作，能够不断满足基层物质文化发展需求，逐步改变群众思想意识形态，提升他们的综合素质，使他们乐于接受新鲜事物和新的改变，并努力投身到基层文化建设中去，同时，在基层开展文化辅导工作，有利于提升当地政府部门重视文化发展的程度，不断把基层文化建设落到实处。
参考文献：
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群众文化论文题目篇十四
2.1林业调查规划设计是林业生产建设的基础部分。当前，社会时代快速发展、经济也不断快速增长，林业生产建设逐渐成为我国经济发展的重要推动力之一，在进行林业生产建设过程中，如果单纯注重经济发展，对生态环境不给予一定重视，那么不仅林业生产建设不能够建设顺利，反而会大量破坏生态环境。所以在这种形势下，要想保证林业生产建设的稳定、可持续发展状态，就需要在实际操作之前，对其进行估算和分析，以实际情况作为建设基础，对林业生产建设中各个方面、各个环节进行切实有效的评价，从根本上保证林业生产建设的安全性和有效性。比如林业生产建设的资金与生产资源的实际投入等等，对这些相关资料进行总结和分析，结合林业生产建设的经济、生态、社会效益进行方案制定，从而保证林业生产建设能够顺利实施和展开［3］。2.2保护个人权益。现如今，林业承包现象非常严重，利用林业调查规划设计，不仅能够调查清楚林木原有的使用权和所属权，并且能够对森林当中现存的问题进行切实有效的解决，特别是森林使用者与所属者之间的矛盾或者是纠纷现象。林业调查规划设计的应用，不仅能够从根本上减少林业生产建设过程中对国家经济带来的损失，而且能够最大限度的保证林业环境，同时，对个人权益能够提供良好有效的保障，保证双方实现共赢的局面［4］。2.3林业调查规划设计为森林资源提供保护。森林建设最根本的前提条件就是要确保对森林内的所有信息全面有效的掌握，根据这些信息制定出科学合理计划，这样才能够保证森林建设的顺利展开和实施。林业调查规划设计的应用，主要是对森林资源的种类以及质量进行数据分析，根据数据情况能够反映出当地的林业管理，对当前林业生产建设中存在的问题进行反馈，这样在实际林业生产建设过程中，能够结合这些问题和林业信息进行建设，不仅能够保证林业生产建设中的问题得到妥善解决，而且能够为森林保护打下良好基础。另外，通过林业调查规划设计的应用，能够保证数据的真实性和科学性，为森林保护制定出符合实际情况的方案，对我国的森林资源的保护提供切实有效保障。
3提高林业调查规划设计工作的相关对策分析。
3.1完善相关机制和制度。林业主管部门在实际操作过程中，需要根据当前森林资源以及现代调查规划工作的结果，与实际情况相匹配，对林业调查规划设计中的各个环节、各个规章制度进行不断完善和优化，比如重大事项责任追求制度、规划设计制度、质量管理制度等等。相关部门要不断完善相关机制和制度，对于一些空缺机制要及时根据实际情况补齐，从根本上保证制度的有效执行性和可操作性，对各项制度的规范性和科学性提供保证［5］。另外，对林业调查规划设计工作的发展模式也需要进行不断的分析和总结，制定出符合实际情况的内部审核计划以及检查表，这样才能够有效的提高林业调查规划工作的整体水平和质量。3.2加强信息化建设。在林业调查规划设计工作展开过程中，利用一些现代科学技术来改变传统手工调查模式，比如利用3s技术、地理信息系统、全球地位系统等等，对林业调查规划设计能够起到辅助性作用。在实际操作过程中，利用现代化科技手段辅助林业调查规划设计，不仅能够保证定位的准确性，而且能够提高小班边界和小班区划的整体效率和准确性，对数据的分析、统计、总结等内容都能够保证真实性和准确性。林业生产建设过程中，加强信息化建设，加强现代化科技手段的利用，不仅能够帮助相关工作人员有效的减少劳动强度，而且能够保证工作效率得到有效提升，对林业调查规划设计工作的展开能够提供切实有效的保证，保证工作能够保持规范化和准确性的展开。另外，工作人员对于林业调查规划设计工作来说，也是非常重要的因素，所以要在实际操作过程中，不断加强对林业调查规划设计方面的整体建设，从根本上提高相关人员自身综合素质，定期展开培训，在提高员工理论知识的同时，能够提高其自身的动手操作能力，这样才能够使其为林业生产建设事业的发展贡献出一份力量。
4结束语。
总之，林业生产建设在其自身不断发展的过程中，离不开林业调查规划设计工作的展开，其自身在林业生产建设当中的地位和作用是无可替代，加强林业调查规划设计工作、加强相关规章制度的建设和制定、加强工作人员自身能力和素质，为我国林业生产建设事业的稳定、健康、可持续发展提供坚实有效的保障。
参考文献。
群众文化论文题目篇十五
三、结束语。
本文就基层群众文化中美术教育工作当前存在的主要问题与进一步开展做出了分析与探讨。当前基层群众文化建设中，基础设施建设不完善，美术教育从业人员缺乏，社会资源分配不均衡。在当前中国特色社会主义文化建设的关键时期，基础群众文化工作的完善开展，举足轻重。而基层美术教育工作的进一步完善，也需要依赖基层政府科学规划、招聘高素质美术教育工作者、合理分配城乡资源、结合特色民俗文化等。美术教育工作是群众文化建设的一个重要组成部分，其完备建设是一个漫长的过程，需要社会各阶级的共同配合。
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