2023年上网的弊处 上网利弊心得体会(优质17篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

上网的弊处篇一

随着互联网的普及，上网已成为人们生活中不可或缺的一部分。上网既有利也有弊，我在使用网络的过程中，深刻感受到了上网的利与弊，下面我将从信息获取、交流与沟通、知识更新、依赖上网和网络安全五个方面来谈谈我的心得体会。

信息获取是使用网络的主要目的之一，网络以其便捷的方式使得我们可以获取到海量的信息。网络上的新闻、资讯、学术资料等资源丰富多样，使得我们通过上网能够迅速了解到社会的最新动态。与此同时，网络上的搜索引擎可以精准地搜索我们所需要的信息，节省了我们大量的时间和精力。如今，我们可以通过网络了解世界各地的文化、历史、科技等方面的知识，打破了时空的限制，拓宽了我们的视野。网络让信息获取变得更加便利，将知识的门槛降低了，这是上网带来的巨大利益。

除了信息获取，网络还为我们提供了高效的交流与沟通方式。通过网络，我们可以随时随地与朋友、同学、亲人进行交流，并且可以随时分享自己的心情和想法。网络上的社交平台、即时通讯工具等可以使我们与他人保持联系，分享喜怒哀乐，增进彼此之间的情感。此外，网络还为广大人群提供了一个吐槽的平台，人们可以通过发表言论、参与讨论来表达自己的观点和思想。网络的交流与沟通功能极大地丰富了人们的社交圈子，并加强了人与人之间的联系。

上网使得我们可以及时了解并接触最新的知识。通过网络，我们可以参与到各种各样的在线课程、学习资源中，实现自我提升。在网络教育的推动下，我们可以随时随地在线学习，突破传统教育的束缚，获取到更多的知识。此外，网络上还有各种各样的学习工具和平台，如在线图书馆、学术期刊等，使得我们可以轻松地更新自己的知识，跟上时代的步伐。通过上网，我们可以不断地追求知识，提升自己的素质，这无疑是网络带来的一大利益。

然而，上网也有其负面影响，让人产生对网络的依赖。有时候，我们会沉迷于网络游戏、社交平台等，耗费大量宝贵的时间，影响到学习和生活。网络的虚拟世界与现实世界的差异使得人们渐渐迷失在网络中，忽略了现实生活的重要性。此外，网络上存在着大量的谣言、不实信息，我们在获取信息的过程中难免受到误导，损失自己的判断能力。我们需要认识到上网的同时要保持对现实生活的关注，并在获取信息时进行合理甄别，才能更好地避免上网带来的负面影响。

最后，网络安全也是我们使用上网时必须要关注的问题。随着网络犯罪的不断升级，我们在上网时要时刻保持警惕，学会防范网络诈骗、黑客攻击等。我们要注意保护个人隐私，避免在不安全的网络环境中泄露个人信息，同时要使用强密码，定期更换密码，保障自己的账号安全。只有加强网络安全意识，我们才能在使用网络的过程中更加安全、稳定。

总结起来，上网在带来巨大便利的同时也存在一定的弊端。我们应该充分利用上网的优势，丰富自己的知识储备，提升自己的交流沟通技巧，不断地更新自己的知识。同时，我们也要提高警惕，避免对网络的过度依赖，注重现实生活，保护个人隐私，增强网络安全意识。只有这样，在上网的路上，我们才能获得更多的利益，健康地享受网络带来的乐趣。

上网的弊处篇二

众所周知，互联网已经进入了人们的日常生活。它的出现有利于方便人们的生活，工作和学习，然而在给人们带来方便的同时，另一方面也存在着很多弊端。

在生活上，网络已成为人们日常生活中必不可少的一部分，人们可以在网上洽谈商务，不用在寒风刺骨的天气去车站排队买票。可以直接在网上订票，不用大过年的去赶集，冒着寒冷的风雪去买东西。淘宝、京东等软件极大地方便了人们在日常生活中的所需所求，我们还可以在网上学医问诊，不用再跑去医院排很长的队去挂诊。

在工作上，网络也可以让人们方便很多。它可以帮人们更好地与国际友人进行工作方面的交流。方便人们手机各种资料，有什么不懂的或是不理解的，都可以上网去查资料，再也不用一本一本书地翻，一页纸一页纸地找资料。这样做极大的缩短了时间，同时也提高了工作效率。

学习上，我们有什么不懂的英语单词不认识的汉字都可以在网络上找到正确的答案。你是否也和我一样苦恼于怎样与分隔很远的家人和朋友保持联系，没关系，有了网络，我们就可以随时随地与她们进行沟通、交流。

然而网络在给我们带来便捷的同时，也存在着很多弊端。

例如，有些小孩子从小就沉迷于网络，在手机和电脑上打游戏。从而造成了从小视力就不好了，学习成绩一天不如一天。有些网络上的暴击新闻，会导致孩子从小就有暴力倾向。从而造成长大后身心发展不健康，反抗家长和老师的孩子越来越多。而真正听父母和老师话的人却越来越少，会让孩子提前出现叛逆心理。

更有一些不法分子利用网络在网上诈骗未成年和老人的钱财，如果处理不好地话，有时还会伤害自己和家人，更有一些网络上的购物真的是“挂羊头，卖狗肉”，有时图片上的物品与你自己买的也总是不一样，这样就极大的侵害了消费者的公平交易权。失去了很大的。诚信，不利于社会经济的稳定发展。

还有一些暴力网站，总是出现在网络上，这样极大影响了小孩子们从小树立正确的人生观和价值观，不利于孩子们从小身心健康的发展，对健康成长也造成了很大影响。

一旦深深地沉迷于网络，就无法自拔，很难去克制，自己不去玩手机和游戏，把自己封闭在自己想象的虚拟的世界里。不愿意与外面的人多沟通与交流，长时间以来，很容易得自我封闭症和抑郁症。

总而言之，任何一种东西的发明都有它的俩面性，更何况是现在已经深深地进入人们的生活、工作、及至学习中的网络。它也有它的俩面性，一面合理科学的使用网络是有利的，一面是有弊的。我们要正确对待网络的俩面性，从而使我们的生活更近一步提高，生活质量越来越好，人们的生活越来越便捷。

网络，使我们生活更加方便，更加丰富多彩，它像一根长长的绳子，把一个很大的世界连接在一起，从而变成了小小的“地球村”。网络像一位神奇的魔法师，让你的梦想成真。网络像一片大海，有着无穷无尽的奥秘，等着你来探索。

同学们，我们一定要好好地、正确的使用网络，以此更加方便我们的生活和学习！

上网的弊处篇三

上网已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分，给我们带来了许多便利和乐趣。然而，随着我们在网络世界的沉迷和依赖程度不断加深，上网的利弊也逐渐显现出来。下文将探讨上网利弊，并提出一些个人心得与建议。

首先，上网给我们带来了无限的便利。通过互联网，我们可以获得世界各地的资讯，从新闻到娱乐，一切尽在掌握。无论是寻找工作、学习知识还是购物娱乐，都可以通过上网来完成，大大节省了时间和精力。例如，我曾经通过网络找到了一份理想的工作，并且在上网购物中发现了许多独特的商品。这些便利无疑提高了生活质量，让我们更加方便快捷地获取信息和满足需求。

然而，上网的利弊也逐渐显露出来。首先，上网迫使我们越来越注重虚拟世界，而忽视了现实生活中的人际关系和社交活动。沉迷于手机或电脑屏幕中的我们，常常忽略了身边的家人和朋友。我曾亲眼看到过许多人为了追求虚拟世界中的点赞和评论而忽略了现实生活中的关系，这无疑让社会关系越来越淡薄。

其次，过度沉迷于网络也给我们的身心健康造成了负面影响。长时间盯着电脑屏幕或手机，不仅导致眼睛疲劳和近视问题，还会引发颈椎病等一系列身体疾病。此外，陷入网游或社交媒体中的我们，常常处于孤独和焦虑的状态，这对我们的心理健康也带来了挑战。曾有朋友因为过度沉迷于网游而失去了工作和人际关系，这让我深感沉迷于网络带来的危害。

针对上网的利弊，我个人有一些心得与建议。首先，我认为我们应该合理利用上网的时间和资源。无论是工作还是娱乐，都要根据个人实际情况来进行安排和选择。其次，我们应该充实并确保现实生活中的人际关系和社交活动。与家人、朋友面对面地交流，参与各种社交和体育活动，能够给我们带来更多的快乐和满足感。最后，我们还需要关注自己的身心健康，定期做眼保健操，注意保持合理的姿势，定期参加户外活动，保持身体的健康和活力。

总之，上网给我们带来了很多便利和乐趣，但也存在一些利弊。我们应该清醒地认识到上网的正面和负面影响，并采取一定的措施来避免上网的负面影响。只有合理利用上网，充实现实生活，关注身心健康，我们才能更好地享受上网的利益，而不会陷入其中。

上网的弊处篇四

随着经济的腾飞，家家户户的经济条件也变好了，电脑，也随之走入了我们的生活。拥有电脑的家庭大多数都上了网，所以，网络所带来的利与弊不得不让人重视。

说完利，接下来我们应该说一说电脑网络的弊处了。

弊处有：

1、对青少年的“三观”形成潜在威胁，青少年很容易从网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度混乱、矛盾中，其人生观、价值观极易发生倾斜，而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。

2、上网时间过长可能会出现各种疾病，比如眼疾，轻者高度近视，重者双目失明；比如腰椎劳损，关节痛，直不起腰来；还会出现语言功能变弱，人变得少言寡语。

所以我们要控制好上网时间，不完成年人玩的游戏，让电脑网络为我们服务。

上网的弊处篇五

上网有利有弊，关键是你如何使用它。

——题记。

21世纪的今天，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。但是，互联网也是一把双刃剑。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。

随着科学技《白话文·》术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息，而且提供便捷的信息检索渠道。通过网络，人们查阅资料、学习新知，大大节约了成本，提高了效率。

现在，越来越多的人利用网络结交朋友，纵使他们相隔万里，也如近在咫尺。一样，网络购物已经渗透到我们生活的方方面面。越来越多的人喜欢在网上购物。网购物美价廉，省事省心，说明网络方便了人们的生活。在几天前，爸爸妈妈和哥哥要去山东，爸爸在网上买了火车票，还预定了宾馆。我们都说:“网络真方便。”

对于网络，我认为：上网有利有弊，关键是你如何使用它。正确、合理上网可以让我们开阔眼界，让生活绚丽多彩；若不正确使用，它会影响我们的学习和工作，甚至走上违法犯罪的道路。

internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身arpa建立的arpanet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过"互联网之父"约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。

互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于"美国"的各种资料，不用十秒钟。

互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片；现在，有了internet，我们可以通过qq、e-mail等方式跟远方的亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。

但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。

犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导"一位女子因上qq受骗在xx被杀"，这就是铁一般的事实。另外，还有很多"黑客"，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。

当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧！

一切科学技术都是一把双刃剑，互联网也不例外。

internet最早来源于美国国防部高级研究计划局的前身arpa建立的arpanet，该网于1969年投入使用。起初它只是用于军事，随后，通过“互联网之父”约瑟夫等人的改进，互联网不断地进入我们的生活中，使我们的生活变得多姿多彩。

互联网使信息浏览更加快，更加方便。如果在1990年，想查一下关于美国各方面的资料，我们要到图书馆或者是打个长途电话去问美国的亲友。现在不同啦，有了互联网，用鼠标轻轻一点，就可以查到关于“美国”的各种资料，不用十秒钟。

互联网使人与人之间的沟通更近、更快。古代，住在东莞的你想写信给北京的亲友，那就要把信攀山涉水用马送过去，少则一个月，多则一年；在近代，你可以打长途电话，但是价格不菲，也不能传送文件或者图片；现在，有了internet，我们可以通过qq、e-mail等方式跟远方的。亲友沟通，跟美国的客户联系，聊一个小时不过是花费1元左右，而且还能用视频电话，人与人之间的距离就变得越来越近了。

但是，互联网也有很多不好的地方，它摇身一变，就变成了犯罪分子最好的武器。

犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣，使人们看不见他们丑恶的心灵。经常有报纸报导“一位女子因上qq受骗在xx被杀”，这就是铁一般的事实。另外，还有很多“黑、客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大减低，严重阻塞互联网这条高速公路。更可恶的是一些不法网站竟然在网上提供色情、暴力等图片、文字，严重毒害着人们的心灵。

当今社会中，互联网为我们提供了一片无限广阔的土地，在这片土地上生长的各位网友，不要使这片土地荒废，用它来耕耘出丰硕的果实吧！

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上网的弊处篇六

时间如白驹过隙，一转眼我们的整个世界从原始“进化”为了发达。当然，在这发达的世界里，也会有一些高科技产品，为这世界增光添彩。举一个身边最常用的例子——网络。

现如今，身边的人有很多都变成了低头族，在大街上、在公车上、在商场里，处处都能见到低头玩手机的人，他们大都是通过手机网络来玩qq，聊飞信等等。网络就像是一个虚拟的世界，它似乎就是万能的。但是世上没有绝对完美的东西，网络带给了我们许多好处，但是它也有极负的一面。

1、我们可以通过网络看新闻，不出门便可知天下事。

2、我们有不会的问题可以通过网络查资料，这也给了我们自学的机会。

3、我们可以通过网络聊qq，聊飞信。这可以让我们与朋友或亲人聊天。这样的话，即使他们离得很远，也可以在一起交流。

网络的好处还不止这些，但它的坏处也是数不胜数。

网络的害处，大家可能很少注意到这一点，因为它的好处多，好处便把坏处遮掩住了。

1、长时间上网会导致眼睛的视力下降，手机、电脑等电子产品还会发出轻微的辐射，对我们的健康不利。

2、网络上有许多网络游戏和一些不健康的东西，有些人就是因为迷上了网络上危害自己身心健康的东西，无视亲情、无视友情、无视社会道德及法律，走上了不归的道路。

3、还有些人因为没有自我保护自我防范意识，偶然在网上结识了一些狐朋狗友，使自己掉入了无尽的深渊。

总的来说，使用网络既有好处，也有坏处。我们可以适当的运用网络学习，但万万不可沉迷于网络。所以，我们在使用网络的时候，一定要克制住自己，防止自己陷入网络的深渊。

上网的弊处篇七

上网有利有弊，关键是你如何使用它。

——题记。

21世纪的今天，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。但是，互联网也是一把双刃剑。我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。

随着科学技《白话文·》术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息，而且提供便捷的信息检索渠道。通过网络，人们查阅资料、学习新知，大大节约了成本，提高了效率。

现在，越来越多的人利用网络结交朋友，纵使他们相隔万里，也如近在咫尺。一样，网络购物已经渗透到我们生活的方方面面。越来越多的人喜欢在网上购物。网购物美价廉，省事省心，说明网络方便了人们的生活。在几天前，爸爸妈妈和哥哥要去山东，爸爸在网上买了火车票，还预定了宾馆。我们都说:“网络真方便。”

对于网络，我认为：上网有利有弊，关键是你如何使用它。正确、合理上网可以让我们开阔眼界，让生活绚丽多彩；若不正确使用，它会影响我们的学习和工作，甚至走上违法犯罪的道路。

上网的弊处篇八

我听说过这样的一个故事：一名学习优异的中学生，因长沉迷于网络游戏中，而走向了犯罪的道路。

听完这个故事，使我心头一震，这怎么可能？

怎么不可能？网络就像是一株墙头草，风向哪边吹，它就往哪边倒。它一倒就可能倒向好的一面，也可能倒向坏的一面。而现在的“风”就正是我们自己。

如果我们能把握好自己，利用网络好的一面，那样，我们就可以再网络上学习，查阅资料，增长我们的见识，开拓我们的视野。这时的网络就像一位无形的老师，遇到问题我们不但可以在网上寻找答案，而且可以在网上向别人请教，相互交流。此外还可以在网上读书、写作、听音乐等，网络给我们的生活带来了许多乐趣。

但如果我们要是不能把握好自己，也就是自制力不强，沉迷于网络游戏中，那样不仅荒废了学业，更有甚者为了弄些钱去网吧，竟打家劫舍，走上了犯罪的道路。

正所谓：把握自己，就是把握好人生的航向，把握自己就是给自己的未来一片蔚蓝晴空。

是啊！网络是一把双刃剑，有利也有弊，所以我们要趋利避害，这样才能使我们走向高峰。

上网的弊处篇九

随着人们生活水平的不断提高，现在电脑已经普及使用，有许多学生早早接触网络，甚至开始迷恋上网，有甚者还出现了逃学等不良现象。当然，网络的使用也丰富了我们的课余生活，为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说，是利大于弊，还是弊大于利？小学生到底应该如何正确上网？这些问题都引发了我们探究兴趣。

1.了解社会人士、家长对小学生上网所持的看法及观点；了王各庄小学高年级学生平时上网的相关情况；了解与小学生上网有关的相关规定；了解小学生上网所带来的负面和正面影响。

2.在实践中，学会解决问题的方法，明白作为小学生应该如何正确对待上网。

王各庄小学四年级部分学生等

王各庄小学六年级学生对自己上网行为所持的看法、上的网站、上网地点、上网的目的、一周上网时间等。

现场人物采访、现场考察、网络搜集资料、问卷调查

20xx.4.1-20xx.4.13

20xx年4月初，我们校在前期社会调查，自我发现的基础上，通过交流、讨论最终将“小学生上网利与弊”作为本班综合实践活动的研究主题，王各庄小学四年级学生上网情况调查。

我们对王各庄小学四年级的17个学生进行了问卷调查，其中作废1张，经过对16张问卷统计分析，我们得出以下数据：当今小学生喜欢上网占32%，比较喜欢上网的人数占52%，不喜欢的人数占5%，由此可见近85%小学生热衷于上网，上网对小学生有很大的诱惑力，小学生有时上网的占一半以上，经常上网的占12%，由此可见学生上网是有限制和制约的，有50%的学生一天只有半小时的上网时间，而且77%的学生都在家中上网，可见电脑已经相当普及了，有83%的学生从来不去网吧，经常或者偶尔去的加起来不到17%，这与学校平时《未成年人保护法》教育宣传以及家长的督管是分不开的，此外学生辨别是非的能力也有所提高，因为我们调查到98%的学生知道未满18周岁的人不准进网吧，我们还从问卷中了解到学生上网并不是都在玩游戏，聊天等，而是56%的学生上网查找学习资料，经常利用上网为自己学习服务的占49%，其中上网玩游戏的只占24%，聊天的只占10%，听音乐和看电影等也占10%，上网选择的网站类型多为健康型，有56%选择学习网站，35%是选择娱乐网站，9%选择购物网站，学生上网前和家长打招呼的是51%，偷偷上网的学生占22%，可见学生上网还取决与家长对此的.支持态度，我们得到家长非常支持的占14%，支持的占19%，比较支持的占41%，可见近75%的学生家长支持学生上网，反对的家长占少数，只有11%，从不过问的家长没有，同时我们调查到学生上网好还是不好这一条时发现认为好的占25%，不好的占12%，上网选择视具体情况而定的占38%。

经过这次调查我们小组发现学生上网已经非常普及，而且家长也比较支持，学生上网多是在家中进行查阅学习资料或者上一些健康的网站拓宽视野，增长知识，由此可见上网对于小学生来说利大于弊，如何正确利用网络来为我们小学生学习服务，如何不被纷扰的网络所迷惑，这正是我们下一步所要研究的问题。我们小组对这次调查非常满意。

通过这次社会实践活动让我们懂得了一个道理：面对一个新事物的产生我们都要辩证地看待它。上网对于小学生来说，既有正面影响，又有负面影响，关键是作为小学生的我们要端正上网的态度，本着对自身身心发展有利地原则，适时、适当地上网，不能沉迷于网络，而应注意发挥网络的正面效益为自己所用，为自己的健康成长铺路搭桥。

上网的弊处篇十

小学生该不该上网，已经成为现在学校和家长热切关注的问题。每个人都有自己不同的见解。

今天一上课，张老师刚把话题抛出来，同学便七嘴八舌地讨论开了。

张和艺同学自信地说：“我认为小学生该上网，因为网络给我们提供了一个广阔的信息平台，在网络上，我们可以方便快捷的查阅我们想得到的一些资料，上网会给我们的学习带来方便。”

甘丛琪同学不甘示弱地说：“我认为小学生不应该上网，因为对视力不好。同时，我们小学生的自我控制能力不强，很容易上网成瘾，会影响我们的学习。”

陈啸石接着说：“我认为小学生应该上网，因为我们平时在学校学习压力比较大，回家后上网听听音乐、看一些动画片，或者玩一些小游戏，放松一下大脑，这样可以做到劳逸结合。”

涂延柱说：“我认为小学生不应该上网，因为网上有一些游戏特别好玩，自制力差的同学会沉迷于游戏，学习的`时候有时还会想着游戏中的情节，不能专心学习。我听说有的人沉迷于网络游戏，每天睡得很晚，早上不能按时上学，整天昏昏沉沉的，使身心都受到了极大的危害，有的甚至还制造了悲惨的血案呢！”

同学们各抒己见，我也按捺不住自己激动的心情发表了看法：“我认为小学生该上网，因为我们可以从网上查阅相关的学习资料，从而提高我们的学习成绩。通过网络，我们在有限的时间里扩展了自己的视野，丰富了我们的知识。平时学习很紧张，周末我们可以上网娱乐一下作为放松的方式。”

最后，张老师总结说：“网络确实使我们的生活更加丰富多彩，更加充实，但是切记要合理安排上网时间，进行科学上网，让网络真正服务于我们。”

我相信经过这次讨论会后，同学们一定会以正确的眼光来看待上网。

上网的弊处篇十一

我们的世界是信息的世界，我们生活在信息时代里。只要你需要，信息会随叫随到。在我们这个信息时代若不用网那不就out了吗？可是过于沉迷在网络里，也会让你个人得到一定的'惩罚。上网究竟是好还是不好？今天我们开了一场辩论赛。

这个话题一出，家长和孩子讨论得热火朝天，你一句我一句话争得不相上下。

家长1说："孩子们绝不能上网，像有些孩子呀！为了玩那个游戏连饭都不吃了”孩子1不服气：“切，哪有一个傻子为了玩电脑玩游戏不吃饭的！”此话一出俺们家长1竟不言以对。于是，我这家长2思考了一阵时间：“你想想有些人为了玩游戏，在上课时间被提问站起来时，都大声‘谁，想杀我！’”

正当我们争得激烈的时候，主持人发话了：“你们双方说得都有道理。可如果像家长们说的那样，孩子不久与这个信息时代隔绝了吗？当然像孩子们说的那样子也是危机重重。”于是我们双方达到了同一个合约：该用该玩时就要玩要用，不该时就不该。同时要严格控制时间，还可以培养其他的兴趣，如打球，练字……转移注意力。

今天的辩论赛就到这里落幕了，同学们，你们切记一定要好好学习，不要沉迷在网络上游戏里。让网络真正为我们的学习助力。

上网的弊处篇十二

朋友们，你喜欢上网吗？但你知道上网的好处和坏处吗？告诉你们吧，网络是有两面性，网络也是一个虚拟世界，如果正确的利用它，可以让你的学习好上加好，但是如果反面利用它的话，我们的成绩就是一落千丈了，所以我们要好好利用它好的方面，不然后果不堪设想了。

我喜欢搜集一些足球、篮球、排球明星等方面的资料，在我们家没有踏上信息高速公路的时候我要去书店买、找朋友、同学借，即浪费钱又累。但自从我们家也踏上了信息高速公路时候，我想要什么资料直接在网上找，遇到不懂的也可以通过网上进行学习，它给了我的学习带来很大的帮助。

大家可以到qq游戏大厅里看看有什么玩，因为这个游戏大厅里的游戏大多数是适合我们玩的，就说qq龙珠吧，它的龙头里有五艳六色的珠子，只要把那些珠子打到相应的珠子上（三颗既消）就可以消，谁先到了一百分就赢，这样既能在游戏中得到快乐，同时也练习了你的敏捷能力，两全其美不是很好吗？总比那打打杀杀的好得多吧！

玩电脑游戏，浪费自己的精力。利弊权衡起来，我还是认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，朋友们，请远离电脑游戏，好好学习，建设好我们的新中国。

上网的弊处篇十三

当代大学生该如何去学习？换句话说，即如何正确的去对待课本的理论知识及对能力的培养与应用能力，了解学生的学习状况是我们学校开展学风建设的基本依据。我部通过对本校部分学生的调查，发现在校学生在学习上存在着动机多样而不务实与勤奋不够、学习内容僵化与学习价值取向实用等诸多问题。因此，我认为要从主观和客观两方面促进同学们的学习状况，促进他们在学业上取得更大的进步。

1、对象按院系及专业抽取学生100人，其中大一60人，大二40人。

2、方法和基本情况：我采用自行设计的调查问题，利用课余时间让同学们在寝室或教室接受调查，实行不记名调查。调查内容包括学习目的、学习意义、学习策略与方法、课余生活安排、未来就业等方面。

本次调查通过对本校的男女比例为42%：58%

1、您的学习目的是

2、您认为学习有意义吗

a深远意义b无所谓c没意思d没想过

3、有人说活着就是为了学习，学习为了更好的活着。您同意吗

a同意b不同意c说不准d没想过

4、如果在学习中遇到问题，您会

a求助同学b求助老师c求助网络d去图书馆查阅

5、在学校里您上自习情况

a有时上b经常上c偶尔上d一般不上

6、您经常去图书馆吗

a有时去b经常去c偶尔去d一般不去

7、您的上课情况

a经常不去上课b偶尔不去上课c喜欢的课去d去上课，但经常迟到

8、您觉得自己在课上的表现

a经常很积极b喜欢的课很积极c不怎么表现自己d不会积极表现

9、上课时您会采取哪种记笔记的方式

10、您的个人主动性如何

a主动完成学习任务b主动寻找学习任务c能够完成学习任务d不得不完成学习任务

11、您对现在的专业

a充满信心b没有信心c还不了解d比较失望

12、您对现在的任课老师

a都非常满意b大多数满意c非常失望d不知道

13、您是否制订了学习计划

a制定了，并在认真的执行b制订了，但不经常的坚持c依据课程学习d没有学习计划

14、您觉得大学的学习重要吗

a非常重要b重要c一般d不是特别的重要

15、有人说学习不是为了考试，考试为了更好的学习，您同意吗

a完全赞同b无所谓c不同意d不知道

16、您现在的学习成绩

a优秀b中等偏上c中等偏下d较差

17、对所要求的学科学习情况

a努力学好b正在努力c还没有进入状态d混一天算一天

18、在学习上您会坚持自己的观点吗

a经常会b偶尔会c很少会d偶尔会

19、您会在自己的一个阶段的学习后进行总结吗

a经常会b偶尔会c很少会d从不

20、您会不控制时间的在网吧等娱乐场所玩很久吗

a经常会b偶尔会c很少会d从不

21、您的家长会给您一个良好的学习氛围吗

a经常会b偶尔会c很少会d从不

22、通过自己在大学学习的经历，谈谈对大学的感受，您觉得应不应该上大学，为什么？

通过问卷调查表明两方面对大学生学习态度的影响：

1、学习有积极正确态度的同学占少部分，多数同学的学习态度及目标上存在问题。偏科及目标不明确的同学占大多数，要提高学生的成绩还得从偏科方面和树立正确的学习目标入手。如何改变学生的学习态度、提高学生学习的兴趣、树立正确的学习目标是老师应该重点考虑的问题。要具体了解到哪个同学哪科不好，哪科老师就应重点关注、帮教使其改变态度树立正确的发展方向，建立信心，成绩的提高是必然的结果。

2、为学习没意思、无法专心致志、没有学习目标的占比例较高。这些同学的心理健康方面可能存在一定的问题。可能有空虚，学习目标不明确、自我评价过低和认知等方面的心理问题。

3、当前大学生的就业压力是逐年加大的，所学专业知识在今后岗位上如何应用不了解，专业不对口就业以及自主择业使得“读大学无用论”思想盛行，很多对未来渺茫的学生就放弃了认真学习的想法，更希望多的去获得一些似乎更实际的东西。

1、社会因素：（1）受社会“黄色文化”的影响及市场经济浪潮的冲击；（2）受校外玩乐场所如网吧等的影响；（3）受一些知识群体如教师等的生活仍较清贫，待遇较低的影响。使中学生学习分心，热衷于玩乐场所。或认为学习也没有什么多大的作用。据调查，大约有12%的学生的厌学现象是由社会因素造成的。

2、家庭因素：父母不管教或不善于管教，强制或逼迫子女学习，而造成子女的逆反心理；过分地宠爱子女，使其滋长了依赖性和懒惰性；家庭关系不和或家庭破裂，也都会给子女带来影响，从而影响学习。

3、学校因素：学校的教育方式不当，如学校只重视升学率，使学生身心负担过重等。另一方面是教师教学观念陈旧，教学方式不当，如搞题海战术。课堂枯燥无味等。当然，师生关系的好坏也会影响学生的学习。

客观的说，我校“大学生学习态度调查问卷”进行的相关抽样调查仅仅局限在文传系的部分同学，不是全面的，但是却可以给我们很深的启迪。因为高校大学生都处在生理、心理发展和成熟的关键阶段，面对的专业、兴趣和方向、个人能力等方面虽然不同，但大家仍然在学习方法、学习态度和学习目标上具有一致性，是具有“同质性”的社会群体。对当前大学生的培养和教育，对“以人为本、德育为先”的高校德育工作起到积极的作用。

1、发挥高校引导学生学习正确态度的作用

要改变学生的学习态度，就必须改变教师对待学生的态度。教师需以非常敬重的态度对待每一个学生，需要彻底改变过去“我是教育者，你是被教育者；我是知识的传授者，你是接受者”那种高高在上，盛气凌人的传统观念，真正成为学生学习和探究的合作伙伴，引导学生一起去探究它们那些未知的领域。教师应运用生动活泼的课堂教学方式。实行民主教学，变我讲你听，我说你服的单一的灌输式教学为表演、演讲、讨论、竞赛等和多媒体的现代教学来激活课堂；要多检查、指导厌学学生的作业；布置作业应适度、新颖，体现能力培养，杜绝“题海战术”；上课的语言要生动形象、幽默风趣、富有情感，教态要得体等。所以，要鼓励高校教师成为学生学习、工作和生活上的导师，推动学生成长为新世界的学习型人才。

2、了解大学生活学习特点掌握正确的学习方法

大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是在学习的内容、方法和要求上比起中学的学习已经发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育还具有极明显的职业定向性，要求大学生在书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地学习。还要注意思维、创造、组织、管理等能力的培养，为将来适应社会生活和工作打下良好的基础。这里我们还要强调一点，良好学习态度的形成应当从进大学校园的第一天开始培养。

3、提高大学生学习的主动性

大学教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大学学习的特点是依赖性减少，代之以主动自觉地学习，大部分时间留给学生。因此，良好的学习态度必须从培养和提高自学能力做起。提高大学生学习的主动性，是使大学生转变观念、走向自主的关键一步。

4、尽快适应专业性与综合性的结合

大学教育具有明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。三年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。只有这样，才能减少就业压力对大学生学习态度的消极影响。

5、全面发展和注重能力培养

德、智、体全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求。全面发展的要求是以马克思对未来社会关于人才全面发展的学说为依据，结合我国社会主义建设对人才的需要所提出的。我国教育历来都强调德才兼备。二者互相促进、相互制约，缺一不可。能力的培养是现代社会对大学教育提出的一个重大任务。知识再多，不会运用，也只能是一个知识库，"书呆子"。由于一些大学生存在高分低能的现象，使得大学生的能力的培养成为高等教育中十分重要的问题。我们谈及的学习，不再是狭义的课堂学习，更多的应该是作为即将步入社会的知识储备的综合能力的学习，只有将全面发展的观念深入贯彻到每个学生的头脑里，才能够激发学生积极的学习态度。

6、严格要求自己，增强自控能力。

端正自己的学习目的和动机。正确的学习目的和良好的学习动机，能激发爱国热情，在学习上表现出积极的态度、强烈的责任感，有发奋进取的欲望。

7、家庭树立榜样

为孩子创造一个良好的氛围至关重要，家长可以与孩子分析社会压力及就业前景，帮助孩子树立正确的发展方向。

有关部门要加大整治电子游戏室、网吧、书刊、音像制品等的力度。为青少年创造一个良好的社会环境。

8、加大对不良因素的整治

学校应联合有关部门，与有关部门一起加大整治电子游戏室、网吧、书刊、音像制品等的力度。为当代创造一个良好的社会环境，营造良好的学习气氛。

综上所述，当前中学生厌学现象的成因是错综复杂的，解决厌学现象问题的途径也是多种多样、相互渗透的，需要我们在实践中积极探索，合理选择或综合运用，需要学生自身的努力，学校、家庭、社会相互配合，多管齐下，才能达到最佳效果。好的学习态度及学习目标，是指能够被老师和大多数人认可，找到适合自己学习的，能学习有成效的学习行为是大家的一致目标。大学生应该陶冶情操，形成完美独立的人格，应该不断改进学习方法、端正态度，树立目标，刻苦学习知识，厚积薄发，努力成长为适应社会发展的全面人才！

上网的弊处篇十四

随着现在科技的发展，计算机也走进了家家户户，但是有些小学生沉迷于网络的事件也是屡屡发生，为此，我设计了一份针对小学生的上网情况调查报告，内容如下：

问题1：性别。

a.男。

b.女。

问题2：现读：

a.一年级。

b.二年级。

c.三年级。

d.四年级。

e.五年级。

f.六年级。

问题3：你家有电脑吗?

a.有。

b.没有。

问题4：你上网喜欢打游戏吗?

a.非常喜欢。

b.一般，偶尔玩一下。

c.没怎么喜欢。

d.从不玩游戏。

问题5：你上网的原因是什么?(可多选)。

a.查找学习资料。

b.玩游戏。

c.聊天、交友。

d.阅读新闻。

e.收发电子邮件。

f.看电影。

g.其他。

问题6：你会因为学习枯燥或觉得压力大才上网吗?

a.是。

b.不是。

问题7：家长对你上网持何态度?

a.禁止上网。

b.学习需要可以上网。

c.课余或假期可适量上网。

d.任其自然。

问题8：如果家长反对你上网，你觉得他们的理由主要是什么?

a.浪费时间，影响学习。

b.会受网络不好的影响，影响身心健康。

c.交到不好的网友。

d.不知道。

问题9：有时有没有查询一些与学习有关的资料?

a.经常查询。

b.偶尔有。

c.从来没有。

问题10：一次上网时间大概是多久?

a.1小时以内。

b.2小时以内。

c.3小时以内。

d.3小时以上。

问题11：你大概多久上网一次?

a.每天都上。

b.不确定。

c.每周至少一次。

d.每周一次。

问题12：家长、学校对你上网有没有进行具体指导?

a.家里有，学校有。

b.家里有，学校没有。

c.家里没有，学校有。

d.家里没有，学校没有。

问题13：你怎么学会玩电脑的?

a.自己学会的。

b.同学或朋友教会的。

c.学校学习的。

d.父母教会的。

问题14：有些学生因上网而使学习退步。你认为造成这种现象的主要原因是什么?(可多选)。

a.社会、学校和家庭没有对青少年上网进行足够引导，没有做到趋利避害。

b.家长、学校的压制使得学生产生强烈的反抗情绪和厌学情绪。

c.网络中不良信息对学生产生不好的影响。

d.上网时间和学习时间把握不当。

上网的弊处篇十五

网络是每个家庭都要有的设施，他给我们当今社会带来了很多方便，使我们和外界的沟通异常方便、快捷。但是如果不正确使用它，也会给我们带来很多坏处。

比如说网络是一种很好的信息交流工具，人类有了它，就能随时随地地获得信息．因此，就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是不良信息作为主题的，当学生玩这种游戏时，就会被灌输这样的想法。现在网上有许多骗人的东西，已有不少人上当受骗了，我觉得，我们应该有一颗警惕心，防止一些坏人的犯罪行为。我认为，上网最主要的目的应该是查找资料，而不是一味地玩游戏，沉迷游戏，这是不好的。万一沉迷于玩游戏，就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。有一次，我在电视上看到一个男孩，因为沉迷网络游戏，天天都不回家，在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻，可还是屡教不改，最终因过于沉迷游戏，导致精神失常，伤害了别人。沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们，应该把精力放在学习上，而不是沉迷于上网玩游戏。我相信，只要我们努力，就一定能将这种不良风气消灭的！

不过玩电脑也有一定的好处！玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的！只要我们每个人都能自我克制，有选择地上网，就是绿色上网，就能利用网络快乐学习。这样，网络也不是一种可怕的东西了！

上网的弊处篇十六

一、问题的提出。

有一回，我在街上随意地游荡。路边的宣传报上有着这样的一句标语——“为了我们自己美好的明天，未成年人应该适当地上网。”看着这标语，我若有所思，便对住在自己家附近的几户人家进行了一次调查。

二、调查的方法。

（１）挨家挨户地一个个去访问，将每一个学生在迷恋上网之前、与迷恋上网之后的学习成绩，进行认真、仔细，而又严格的比较，列出来进行对比。

（２）询问一下那一些迷恋起了上网的学生，上网都做了一些什么事情，有没有什么固定性的时间制度，或者是固定性的内容制度，并详细地列出来。

三、调查的结果。

（１）有百分之五十七的学生迷恋上网前、后成绩都很差；

（２）有百分之二的人迷恋上网前成绩差，迷恋上网后成绩却变好了；

（３）有百分之三十二的人迷恋上网前成绩好，迷恋上网后成绩差。

（４）有百分之九的人的人不论是迷恋上网前，还是迷恋上网后，成绩都很好。

四、我的发现。

第一种人上网爱玩游戏。想要玩就玩，没有丝毫的节制，时间很长，生活杂乱无章。

第二种人上网是查找资料的。他们每天上网的时间都只有一个小时，懂得如何借助电脑去扩大自己的知识面。

第三种人是骄傲自满的。他们上网的时间大多用来玩游戏，使得整个身心过于放松了，成绩一落千丈。

第四种人上网时间一般为两个小时。一半用于玩游戏，而一半则用于查资料，分配较为均衡。

五、我的建议。

（１）我们上网应该要少玩一些游戏，多看一些对自己有用处的知识，使自己身心健康。

（２）我们上网应该要注意一下时间，不可以过度。否则的话，不仅会有脑疲劳，还对眼睛有损。

上网的弊处篇十七

随着社会的快速发展，计算机网络在电子时代已经家喻户晓，我们家也不例外。没多久就连上了互联网。

快看！网上有很多网站，各种栏目，音乐、健康、体育、游戏、视频、朋友、汽车、人才、购物、博客、大学、金融等等。人们不用离开家就能知道世界上发生了什么，不用走几千英里就能了解当地的情况和习俗以及周围的环境。

我记得有一次，我遇到了一个我做不到的问题，就去网上查资料。哇！一切，不仅有准确的答案，还有相关的内容，这时候我觉得很开心，因为以后有不懂的地方，可以上网查资料。但是有得有失。查了资料后，不小心进入了一个网游，沉迷其中。接下来的几天，我总是打着查资料的名义在网上打游戏。最后我爸妈发现了，给我讲了一大堆理由，说：“某学校的一个初中生，因为玩游戏时间长，沉浸在虚拟的幻想游戏中。在游戏里，他是一个率领数千军队的飞行骑士，但在现实生活中，他却截然不同。有一天，他刚下火线去上学。他直接从十三楼楼顶飞下来，当场死亡。”听完这个故事，我羞愧地低下了头。

同学们，网络虽然能给我们带来很多便利，但也能诱导很多分辨事物能力差的人走入深渊。一些不健康的网站对学生的毒害很大是不争的事实：一些学生沉迷网络，无法自拔，学业一落千丈；而且有些学生因为长时间上网，眼睛过度疲劳，视力严重下降，甚至头疼。所以要合理安排时间，调整心态，利用好网络资源。

同学们，让我们行动起来，为了弘扬网络文明，倡导健康生活，杜绝不良网站，接受绿色网站的“教育”。