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最新从严治团心得体会(优质10篇)

小编:琉璃

在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

从严治团心得体会篇一

从严治党是当前中国共产党面临的重大任务,也是党的建设的永恒课题。面对严峻的形势和任务,全党同志必须牢记习近平总书记“从严治党、自我革命”的要求,以清正廉洁的道德风尚引领全党干部群众不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。作为一名党员,我深入思考和学习,总结出以下几点关于“从严治”心得体会。

其次,从严治党要深化全面从严治党的广泛组织动员。“党的工作全面从严治党,不仅要让党员知敬畏、存戒惧、守底线,而且要使党员及时有效地筑牢防线,消除各种潜在的腐败危险。”只有做到让每一位党员都动起来、用起来、干起来,才能实现党的全面从严治党的目标,形成无禁区、全覆盖、零容忍的态势。在实际工作中,我们要积极参与党的各级组织的学习教育,主动向上级汇报自己的工作情况,坚决贯彻上级的决策部署,并勇于发现和举报党员违纪违法的行为。

再次,从严治党要加强党内监督。加强党内监督是党的建设过程中一项非常重要的工作,也是从严治党的重要内容。只有建立起一种有效监督机制,才能及时发现和纠正问题,保持党内政治生态的健康发展。我们要自觉接受组织的监督,充分发挥党内监督的功能,密切关注、主动揭露、大力纠正党员干部的不正之风和腐败问题。同时,要加强对党员队伍的教育和管理,推进党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,坚决抵制和消除一切不正之风。

第四,从严治党要加强党员队伍建设。党员是党的先锋模范,党员队伍的健康发展对于党的事业具有重要意义。我们要加强党员干部的培养、选拔和教育,大力培养一支忠诚担当、纯洁敬业、遵规守纪的高素质党员队伍。同时,要加强党员队伍的日常管理和工作督导,推动全体党员干部严守党的纪律要求,注重优化党员队伍结构,提升党员干部的政治能力和业务水平,不断提高全党党员的素质和能力。

最后,从严治党要不断加强党风廉政建设。党风廉政建设是从严治党的重要内容,也是整个国家治理体系与治理能力现代化的关键之一。我们要强调以党内政治生活的苦短为动态管理的核心,从制度设计、工作机制和文化建设等方面来不断加强党风廉政建设。通过建立健全各种制度,严格执行党内法规,规范党员干部的行为,坚决惩处违纪违法的行为,以制度建设的力量来推动党风廉政建设。同时,还要加强党员干部的道德教育,培养党员干部正确的思想观念和道德品质,做到心中有党、心中有民、心中有责,始终保持清正廉洁的政治本色。

总而言之,“从严治党”是当前党面临的重要课题,也是党的建设的永恒课题。作为党员干部,我们要深入学习领会习近平总书记重要讲话的精神实质,始终保持初心使命,坚定理想信念,坚守政治立场,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,努力做到对党忠诚、为民担当,持续增强党的创造力、凝聚力、战斗力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出不懈努力。

从严治团心得体会篇二

家庭是一个社会最基本的单位,家庭的和谐与稳定,对每个人都至关重要。而要实现家庭的和谐稳定,严格的家风和家规是必不可少的。在我的家庭中,父母一直秉持着严格治家的原则,通过严格约束与规范,我深深地感受到了严治家给家庭带来的好处。下面我将从养成良好习惯、培养责任感、提高自律能力、强化沟通交流以及增进亲子关系这五个方面,分享我对以严治家心得的体会。

首先,严治家能帮助我们养成良好的习惯。家风的严明确立了一套规范与要求,要求我们每日起床、休息、进餐、学习等时间、地点都有固定的安排。这种规范化的生活节奏,使我养成了良好的作息习惯并且与时间高效合理地安排了自己的生活。尤其是在学习上,我不再拖延,完善每日学习计划,使我的学习效率明显提高。通过长时间的养成,这些良好习惯已经深深地融入我的生活。

其次,严治家培养了我们的责任感。严治家的家庭规则对每个人都有明确的责任要求,这让我学会了承担自己的责任。比如,家里的卫生由我们每个人负责。这对我们能够主动承担责任、独立完成任务、追求卓越的品质有着极大的促进作用。在学校里,我也乐于承担班级的一些责任,例如组织一些活动,这是在家里树立起来的责任感的延伸。

第三,严治家能够帮助我们提高自律能力。家中的规矩要求我们遵守,在不同的情况下要学会自己掌控情绪和行为。比如,在父母不在家时,我们要自觉遵守学习时间和睡眠时间,不放纵自己,不能懒散度日。这样的自律让我们能够在学习和生活上做到自律,不随波逐流。在学校里,我也能够按时完成老师布置的作业和课程设计,减少了我的拖延行为。

另外,严治家也强化了家庭成员之间的沟通与交流。为了确保家庭的和谐,父母会经常与我们聊天,听我们的烦恼和问题,并给予我们积极的建议。这样的沟通和交流,使我们的家庭氛围更加融洽,成员间的理解和信任也更加牢固。在学校里,我也积极参加课堂中的讨论、小组活动,勇于与同学交流。这样的沟通能力让我在团队中更好地发挥。

最后,严治家也增进了亲子关系。父母对我们的严格要求实际上是对我们的关心和爱护的一种表现。在父母的关怀下,我们感到有安全感,也更愿意与他们交心。相互尊重和理解是家庭和睦的关键,父母严格治家的同时也会对我们做出适当的让步和支持。在我们与父母之间建立起的信任和感情基础上,我们的亲子关系更加稳固。

通过家庭的严格治家,我学会了养成良好习惯,培养了责任感,提高了自律能力,强化了沟通交流,并增进了亲子关系。这些都是我们未来发展和成长所必须要具备的能力。因此,我相信以严治家是一种科学与合理的方法,能够培养出有能力、有责任心、有家庭观念的下一代。让我们一起珍惜家庭,以严治家,让家庭成为每个人心灵的避风港。

从严治团心得体会篇三

意识形态属于哲学范畴,其建设不仅包括政治思想建设,同时也包括对人们健康良好工作、生活、学习等各方面的教育及引导。如果说前者是从严治党及反腐败的速效救心丸,那后者就是养生调理,强身健体,增强免疫,从根本上调理出“不易腐”的思想精神,战心为上。

作为纪检监察办公室的一名成员,我认真阅读了《监察法》、“中国共产党第十九次全国代表大会关于十八届中央纪律检查委员会工作报告的决议”(以下“纪委工作报告决议”)、“赵乐际在十九届中央纪委常委会第一次会议上强调,深入学习贯彻党的十九大精神,忠诚履行党中央赋予的重大政治责任”(以下“赵乐际讲话”)等文件,感慨颇深。

我们要时刻保持警惕,发现问题,不能轻视任何一个会带来恶果的问题,既要勇斗凶猛老虎,又要眼观无孔不入的苍蝇,不能放过任何一只心怀叵测的“苍蝇”“老虎”,防微杜渐。恶虽小,不积跬步,无以至千里。我们要心中有原则,手中握正义,敢于直面问题,敢于刮骨疗毒,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒。群众的眼睛是雪亮的,得道者多助,失道者寡助,这样的党,才能团结群众,增强其政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,才能确保其拥抱旺盛生命力和强大战斗力。

如同行医治病,把脉腐败滋生的体质与环境,对症下药,长期调理。如何将权力欲望、物质欲望等易滋生腐败的细胞转化为对美好生活、精神生活的渴望与求知欲,加强社会主义新时代的精神文明建设,注重对下一代正确思想的培养等都是形成“不想腐”思想和大环境的重要课题。大到国家对思想道德、教育科学文化的建设,深化文明城市、村镇创建,小到公司文化建设,深化文明单位、家庭创建。具体到个人,我们应按照新时代的要求,法治德治相结合,注重普法所照见的每个角落,以更高的道德标准对待社会、对待工作、对待家人、对待自己,培养增加自身修养的爱好,比如读书、旅游、写作、烹饪、欣赏演奏表演、艺术展览等,解放思想,不拘泥于对物质的追求,同时以有意义的事情丰富生活,不负光阴。用心营造“不想腐”的人生。

全面从严治党绝非虚言空谈,央行青年的一言一行都是在为其实现而行动。从金融反腐工作中具体的要求,到政治思想学习,再到生活的方方面面……我们都要努力创新形式、注重实效,将全面从严治党有血有肉、接地气、有温度地根植于心中,全面推动建立“不能腐、不敢腐、不想腐”的社会主义新时代风尚。

从严治团心得体会篇四

第一段:家庭是社会的基本单位,家庭的稳定和谐与家庭成员的严守规矩、修德养性是息息相关的。笔者作为一个家庭成员,多年来积累了一些以严治家的心得体会。以严治家,不仅能够维护家庭的秩序,还能够培养出优秀的家庭成员,从而为整个社会营造出一股清新的氛围。

第二段:要以严治家,首先要树立正确的家庭观念。一个家庭,应该是一个温馨和谐的天地,家庭成员应该是相互关心、相互尊重的。同时,家庭也是一个依法办事的地方,家庭成员应该以法律法规为准绳,严守规矩。在我们家庭中,我们注重培养孩子的法治观念,让他们从小学会遵守各种规则,养成良好的行为习惯。

第三段:其次,以严治家要坚持规矩和自律。一个家庭,如果没有规矩,就如同一团散沙,难以形成统一整齐的力量。因此,我们从小就对孩子进行严格的规矩教育,让他们知道什么是可以做的,什么是不可以做的。我们制定了家规家训,每个家庭成员都要遵守。同时,我们自己也要严格遵守,做到以身作则。只有大家心往一处想,劲往一处使,才能够有一个和谐的家庭。

第四段:再次,以严治家要注重家风家教的培养。家风家教是一个家庭的传统,在一个家庭中,家风家教起着举足轻重的作用。我们家的家风是讲究“三纯”的,即廉洁纯,言行纯,品德纯。家教就是对家中的孩子进行德育教育,要注重培养他们的品德修养和社会责任感。我们通过日常生活中点点滴滴的教育,让孩子明白什么是正义、什么是公平、什么是真诚、什么是尊重。只有这样,才能够培养出健康、积极向上的家庭成员。

第五段:最后,以严治家要注重家庭成员之间的沟通和情感交流。一个家庭要保持和谐稳定,需要家庭成员之间的沟通和理解。只有通过亲情的交流,才能够增进彼此的感情,消除矛盾。在我们家庭中,我们注重定期举行家庭会议,让每个家庭成员都能在会议上发表自己的意见和想法。同时,在日常的生活中,我们也注重与孩子、父母之间的交流,让他们能够真实地表达自己的情感和需求。

总结:以严治家不仅能够维护家庭的秩序和谐,还能够培养优秀的家庭成员。在这个过程中,我们应该树立正确的家庭观念,坚持规矩和自律,注重家风家教的培养,以及加强家庭成员之间的沟通和情感交流。只有这样,才能够建立一个和谐、稳定的家庭,为整个社会创造出一股清新的氛围。

从严治团心得体会篇五

全面从严治党是以习近平同志为核心的党中央坚持并推进的一项重大决策,也是我们党的建设的根本要求。全面从严治党要求全党所有党员必须严格遵守党的纪律,严肃党内政治生活,健全党内监督机制,加强党风廉政建设,一方面保持清正廉洁的党风政风,另一方面,全力推进党的建设新的伟大工程。通过一段时间的探索和实践,我对全面从严治党有了一些体会和感悟。

首先,全面从严治党是加强党的组织建设的有效途径。从组织建设的角度来看,全面从严治党倡导党的各级组织严格执行党的纪律,健全党内制度,加强组织体系建设,确保党内事务的科学决策和正常运行。全面从严治党从根本上解决了党内存在的不严不实问题,使党的组织建设更加健全,更加规范。

其次,全面从严治党是促进党员干部作风建设的重要手段。在全面从严治党的要求下,党员干部不能再有任性、蛮横、任意妄为的行为,必须严格遵守党的纪律、执行党中央的决策部署。这既有利于提高党员干部的党纪观念和纪律意识,也有利于规范和规范党员干部的言行举止,树立了良好的党风和政风。

再次,全面从严治党有助于提高党内监督的效力。只有通过全面从严治党,才能实现党的纪检监察机关对党员干部的全方位、全过程监督,从而有效地防止和惩治一些党员干部的不正之风和不良行为。同时,全面从严治党加强了党的纪检监察机关的组织建设和队伍建设,提高了纪检监察工作的科学性、合理性和规范性。

最后,全面从严治党对于建设廉洁政府,反腐败、惩治腐败起到了重要作用。通过加强党风廉政建设,建立健全反腐败体系,我们将能够有效地防止和惩治腐败现象,推动全面从严治党。全面从严治党与全面推进依法治国和全面从严治军联系紧密,共同构建起中国特色社会主义法治体系。

全面从严治党是党的建设的重大决策,它深刻影响着党和国家的发展。通过一段时间的实践,我深刻领悟到,全面从严治党必须毫不动摇坚持党的领导,加强党的建设,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地推进党风廉政建设和纪检监察工作。只有这样,我们才能在全面从严治党的进程中,不断改进和完善,确保党的事业始终在正确的轨道上前进。在今后的工作中,我将深入学习和贯彻全面从严治党的各项要求,积极参与党内生活和党务活动,始终保持良好的党性修养和政治觉悟。

从严治团心得体会篇六

一、明确实习目的:

阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、对学生实行顶岗实习管理。

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解汽修行业的新技术,熟悉操作流程,关注最新行业动态,为最终走向企业奠定坚实的基础。

4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。

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从严治团心得体会篇七

习总书记指出“办好中国的事情,关键在党”,党的执政地位和肩负的历史使命,要求我们治国必先治党,治党务必从严。党要管党、从严治党,既是我们党的优良传统和宝贵经验,也是我们党的一贯方针。

从严治党,首先要严格按照党章办事。党章是最根本的党规党法,是全党必须遵循的总规矩。习总书记指出,认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性、经常性工作,广大党员、干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,以党章为武器加强党性修养。“君子之修身,需内正其心,外正其容”,作为党员干部,必须始终牢记入党誓词,以焦裕禄、杨善洲等模范人物为榜样,对照宗旨检查言行、修正坐标。自觉讲党性、重品行、以实际行动作表率。

从严治党,还必须严肃党纪,坚决惩治腐败。党的性质和宗旨决定了我们党与腐败现象是水火不相容的。当前,一些领域消极腐败现象高发,反腐败斗争形势非常严峻。惩治腐败,一方面,要坚决查处领导干部违纪违法案件,切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题;另一方面,要加强惩治和预防腐败体系制度建设,充分发挥制度建设在规范权力运行、防治腐败中的根本作用。要善于用法治思维和法治方式反对腐败,加强反腐倡廉党内法规制度建设,让法律制度刚性运行。通过加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

打铁还需自身硬,只有坚持从严治党,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,才能确保党始终成为坚强领导核心,始终保持先进性和纯洁性,确保党永葆生机活力。

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从严治团心得体会篇八

在这次的教师从严治党的学习会议上,深刻阐明了从严治党系列重要思想和基本理念,为我们在新的历史起点上加强和改进党的建设提供了基本遵循。下面是本站小编为大家收集整理的教师从严治党。

欢迎大家阅读。

党的以来,xx多次强调,“打铁还需自身硬”,“坚持党要管党、从严治党”,并提出“作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”。近期,我按照办里“从严治党”主题教育活动安排,结合青年干部理想信念教育培训,认真学习我党从严治党的历史源由,再次观看电影《焦裕禄》,积极过好支部组织生活会,使自己对从严治党的紧迫性和重要性有了更加深刻的认识,切实增强了践行“三严三实”的自觉性和坚定性。

从严治党要走制度化之路。固然,党性教育与道德建设对从严治党很重要、很关键,但更重要、更长效的是制度、是法律。毕竟一切有权力的人都爱滥用权力,权力不受约束必然产生腐败。明晰公权力底线的边界在国际上是通行做法,如目前已有90多个国家就公务员收受礼品这么细小的事情出台了法律法规。xx在中纪委第二次全体会议上讲话时指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。这一方面要以法律法规的形式明确规定国家公职人员的行为底线,便于审查和监督,美国政府详细界定礼物的含义和公职人员每年不得超过50美元、每次不得超过20美元礼物的规定,就可参考借鉴;另一方面可推行财产申报、公众参与监督等制度,并提升腐败案件查处概率,使其知易行难,从而解决我国目前腐败惩处力度不低但腐败发现概念较低、腐败现象仍较严重的问题。

从严治党方能取信于民。人心向背关系党的生死存亡。无论是土地革命时期的“不拿群众一针一线”,还是延安时期的“共产党员有犯法者从重治罪”,都是从严治党、依靠群众、为了群众的最好诠释。抗战初期,延安发生了“黄克功逼婚杀人案”,边区高等法院从严判处黄克功死刑。对此,毛泽东同志如是说:“正因为黄克功不同于一个普通人,正因为他是一个多年的共产党员,是一个多年的红军,所以不能不这样办。新中国成立之初,严肃惩处刘青山、张子善贪污案的果断决定,这一个案件教育了整整一代共产党人,真是“毙了两个人,党风好了20xx年”。而近些年来我们党内发生的严重违纪违法案件,性质非常恶劣,政治影响极坏,令人触目惊心。这需要严肃整治、从严治吏,才能改善党群关系,巩固我们党的执政基础。以来,我们党严格执行八项规定,“坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打”,取得了明显成效,极大地凝聚了党心民心。

从严治党要从我做起。从严治党,我们每一位党员干部,都责无旁贷。要自觉加强党性修养,对权力有敬畏之心,常思反腐倡廉正反两方面的典型案例,常算自由帐、亲情帐、荣誉帐与经济帐,常想权力来源于人民,从思想上筑牢拒腐防变的防线。要不断加强工作中的公共行政伦理磨炼,树立正确的权力观和政绩观,透过机构编制工作看清我们所服务的广大人民群众,多考虑些人民群众日益增长的公益服务需求,多发挥好眼前的工作平台为人民群众做好事、办实事。

近阶段,通过参与一系列党的群众路线教育实践活动,本人知道,只有全党同志改进了工作作风,自觉遵守廉政准则,严以律己,廉洁自律,不搞特权,真正深入基层联系群众,时刻把群众安危冷暖放在心上,切实解决群众实际问题,就真正塑造了人民公仆形象,就坚持了人民主体地位。

今后,本人将继续学习,增强“问题意识”,以求真务实的工作作风,并联系实际不断丰富和深化对党的群众路线的认识,更加自觉地牢固确立宗旨意识和群众观点,实现“内化于心”与“外化于行”的有机统一。

在经济高速发展的今天,我们更应该低下头来看一看我们的人民群众,关心人民过得好不好。我们要全面贯彻党的和一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民、务实、清廉”为主要内容,以贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委20条规定以加强机关作风建设十条禁令的有关要求作为切入点,进一步突出党员领导干部作风和师德师风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题,提高做好新形势下服务基层、服务群众、服务师生的能力,保持与家长群众、广大师生的密切联系,促进学校教育又快又好发展,为加快港城教育事业改革与发展做出应有的贡献。

通过这一阶段的学习与交流,我进一步加深了对群众路线的认识和感悟,增强了“践行群众路线,建设服务性教育”的自觉性和坚定性。

党的以来,xx同志着眼于党和国家事业长远发展,围绕管党治党发表了一系列重要讲话,深刻阐明了从严治党系列重要思想和基本理念,为我们在新的历史起点上加强和改进党的建设提供了基本遵循。通过学习,我对从严治党也有了更深刻的认识。

从严治党要改进作风,加强作风建设。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的执政基础。目前,正在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大举措。这次教育实践活动,聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”,强调解决突出问题,深得广大党员和群众的拥护。按照xx同志关于“以踏石留印、抓铁有痕的劲头”抓作风建设的要求,每个党员干部都要不折不扣贯彻执行改进作风的各项规定,容不得抓一阵松一阵、热一阵冷一阵,需善始善终、善做善成,把走入群众“接地气”、扎根基层“转作风”的工作长效化、常态化,进而彰显毅力,增强实效。

从严治党要依法执政,加强制度建设。没有规矩,不成方圆。党内法规建设是党的制度建设的核心环节,要牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念,有步骤地统筹推进党内法规制定工作,严格执行制度,自觉维护制度,推进党的建设制度化、规范化、程序化。首先,要严格遵守党章、依规办事。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据,确保全党统一意志、统一行动、步调一致。其次,要健全权力运行制约和监督体系。落实“把权力关进制度的笼子里”的要求,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益,就要努力在法治轨道上推动各项工作,不断建立形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。

历史和现实一再证明,办好中国的事情关键在党。面对日益复杂的利益格局,面对不断高涨的改革期待,改革能否顺利推进,关键取决于我们党,取决于党能否发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用。我们只有坚持从严治党,不断提高治党水平,不断提高党的执政能力,才能更好地应对日益复杂的国内外形势,才能更好地为人民谋福利,才能深化改革大业、永葆执政伟业。

 自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名教室领导老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方法都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造优良的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,教室领导务实的工作作风,对整个教室的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把教室领导的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为教室领导,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

自我评价。

在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

xx第xx届中央委员会第四次全体会议,特别强调了要将从严治党落到实处的重要指示。我作为一名大学教师,担负着教育下一代的重任。作为人类灵魂工程师,无论面对怎样迷离的尘世,都更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,如果要强调从严治党,我们党员教师应该要特别强调“廉洁从教、廉洁科研”,我认为每位党员老师都更要遵守职业道德,坚守高尚情操。下面是本人的一些个人看法:

第一,热爱教育事业。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,竭尽全力地去教育学生;才会三省吾身,更好地做到为人师表和廉洁从教。老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。作为党员教师,只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。

第二,正直诚信。这是教师为人处事的基本品格,党员教师更应该如此。正直诚信表现了一个人以科学、求实的精神处理个人与社会、事业的关系。教师的任务就是宣传科学,传播真理,教书育人,因此教师为人处事必须追求真理,尊重科学、公正无私、光明磊落、是非分明、伸张正义、正人正己。我们只有这样承担教师职责才能以道德楷模的方式影响学生。

第三,自尊自强。这是教师实现人生信念的良好品质。教师承担的是有社会责任、受人尊重的职业,因此党员教师必须严于律己,自尊自强。不做任何有损党的形象的事,高标准严要求,永不自满不松懈。

第四,艰苦朴素。这是无产阶级的优秀品质,作为无产阶级的党派,xx党员更应该保持艰苦朴素的优良传统。任何的事业成就,人生的业绩,都需要情志钻一、艰苦奋斗。教育工作虽然不舍风雨,但是是一种艰苦、呕心沥血的劳动。只有艰苦奋斗才能承担这一社会重大的责任,终生献身于这一事业。更重要的是,在社会主义商品经济发展的新时期,“安贫守志”更是教师敬业守则不可缺少的崇高品格。

第五,开拓创新。作为党员教师,我们需要在人生和事业上不断求改革求进取。这种品格引人上进,促人向好。社会主义教育事业是不同于以往旧教育的崭新事业,尤其是我们正逢改革开放的关键时期,教育只有改革创新才能适应历史的变革。教师只有不拘泥教条,善于根据具体的教育情景机制灵活的组织教育劳动,才能培养出既符合统一的教育目标,又有丰富个性的新人。因此创新开拓是教师的重要品格,需要我们教师不因循守旧;不主观教条;不盲目崇拜;不固步自封,才能善于发现问题,勇攀高峰。

最后,自我约束、廉洁从教和从研。教师如果要做到廉洁从教和从研,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教、从研的最深厚的思想基础。

总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

从严治团心得体会篇九

部队从严治党,党性教育的定位必须和党性的时代主题相同步,把弘扬党的优良传统与凝聚时代精神结合起来,体现党性教育的具体性、现实性和鲜活性,在此分享。

办好中国的事情,关键在党。协调推进“四个全面”战略布局,最根本的是坚持和加强党的领导;加快推进国防和军队建设,最重要的是加强军队党的建设。

党的领导是“四个全面”之魂、战略中军帐之帅。协调推进“四个全面”,需要通过全面从严治党提供方向指引,提供政治保证。作为党的建设的重要组成部分,军队党的建设是我军的优良传统和政治优势,理应标准更高、要求更严。只有大力加强军队党的建设,使各级党组织和广大党员干部真正具备相应的使命担当和能力素质,凝聚起无坚不摧的强大力量,才能加快推进国防和军队建设,为推进“四个全面”战略布局做出应有贡献。

党的建设是军队全部工作的基础和关键,实现强军目标要靠党的坚强领导来引领,靠大抓党的建设来保证。能不能铸牢强军之魂、聚力强军之要、夯实强军之基,军队党的建设始终是决定性因素。只有把党从思想上政治上建设和掌握部队的工作抓得更加坚强有力,才能确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠;只有不断提高各级党委领导信息化建设、打赢信息化战争能力,才能带出召之即来、来之能战、战之必胜的过硬部队;只有持续推动正风肃纪,切实做到“打铁还须自身硬”,才能永葆人民军队的政治本色。抓住了党要管党、从严治党,就抓住了军队党的建设的核心,也就抓住了实现强军目标的关键。

党的特别是全军政治工作会议以来,党中央、以整风精神向沉疴积弊开刀,重肃纲纪、拨乱反正,正本清源、固本开新,解决了在新的历史条件下党从思想上政治上建设军队的重大问题,带领全军官兵站在新的起点上重整行装再出发。同时要看到,有的思想观念上还跟不上趟,有的革除积弊上还没踩到底,有的工作作风上还存在漂浮空转,有的队伍建设上还抓得不力。解决这些问题,必须从强健各级组织上寻求对策。

随着我军建设内外环境的深刻变化,党的建设面临许多新课题新挑战。比如,思想文化领域斗争更加深刻复杂,如何坚定官兵理想信念;战争形态、作战样式深刻演变,如何提高党委领导信息化建设和作战的能力素质;市场经济深入发展,利益关系深刻调整,如何保持党员干部队伍先进纯洁、确保部队风清气正;信息网络加速发展,军队深化改革,官兵成分结构变化,如何推进党建工作理念、机制和手段创新,等等。形势的发展、任务的需要、问题的倒逼,要求我们必须强化忧患意识,把从严治党要求贯彻到军队党的建设各方面和全过程。

现在,国防和军队改革进入“深水区”,还有不少攻坚战要打;深入推进正风肃纪反腐,从根本上解决沉疴积弊,复杂敏感程度明显加大;抓整顿、抓备战、抓改革、抓规划,项项工作都是硬仗,必须交出合格答卷。形势越是复杂,任务越是艰巨,越要坚持党要管党、从严治党,越要增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。我们要高举军队党的建设这个固本制胜的传家之宝,把党的建设牢牢抓在手上,保证党对军队绝对领导,保证能打胜仗履行使命任务,保证人民军队永不变色,把党的政治优势和组织优势转化为推动部队建设的强大力量。

党校姓党,是党校与生俱来的基因和第一属性,是党校工作的根本原则。各级党校要突出“训”字,坚定党的理论教育和党性教育主业主课不偏移,党性教育课不低于总课时的20%。随着时代的发展,传统的党校党性教育模式已经不适应全面从严治党的要求,因而必须从理念创新、内容创新、方法创新等多个角度来推进党校党性教育的发展。

党性教育的理念创新。

各级党校在继承和弘扬党性教育优良传统的同时,还应与时俱进创新党性教育理念,用更加科学更加先进的党性教育理念引领党性教育改革和创新。

树立与时俱进的时代性理念。党性具有时代性特征,即党性在不同时期的经济、政治、文化等背景下表现出的特殊性。不同历史时期,党肩负的历史使命不同,所处环境不同,对党性的具体要求有着鲜明的时代特征。党性教育的定位必须和党性的时代主题相同步,把弘扬党的优良传统与凝聚时代精神结合起来,体现党性教育的具体性、现实性和鲜活性。

树立以人为本的人性化理念。党性教育必须正确处理好党性、人性、个性三者之间的关系。人性是党性的基础,党性是人性的升华,个性是党性的外在表现。党校党性教育既要发挥党校和教员在教育过程中的主导作用,确保党性教育方向的正确性,又要结合党员的个性特征,注重发挥党员个性特长,调动其主观能动性,主动参与和融入到党性教育过程中。

多措并举的系统性理念。党性教育是个系统工程,要调动各方面的力量。一是整合力量,齐抓共管。注重整合社会各方面的力量,从制度建设、用人机制、管理监督等方面入手,强化党性教育的外在约束作用,形成党性教育合力。二是运用媒体,营造环境。党性教育要充分利用现代传媒技术,营造党性教育氛围,拓宽党性教育的途径。三是创新方法,多措并举。在党性教育过程中,应将“灌输”与“感悟”、“讲授”与“体验”、“理性”与“感性”、“他律”与“自律”相结合,综合使用多种教学形式和手段。

在全面从严治党的大背景下,党性教育的内容不能仅仅局限于以往的理想信念教育和宗旨教育,还应延伸到党规党纪、道德品行和法治思维等多个方面。

理想信念教育和宗旨教育注重针对性。理想信念教育和宗旨教育要取得成效,必须直面党员在现实生活中产生的各种质疑,担负起“答疑解惑”的重任,要把理论灌输与思想疏导结合起来,善于疏导是有效灌输的基础。思想疏导,就是通过“疏”广开言路,让大家敞开思想,把各自的观点和意见充分发表出来;然后通过“导”,把各种不同的思想和议论导向正确和健康的轨道。

党史国史教育和革命传统教育强调震撼性。要把我们党在领导革命、建设和改革开放的历史进程中留下的大量红色历史遗迹开发成为党性教育基地,把丰富的实物史料转化为党性教育的鲜活教材,让党员干部在“看、听、思、悟”的过程中,不断增强党性教育的体验度、鲜活性,在“身临其境”中真正触及思想、震撼心灵。

道德品行教育和法治思维教育注重实效性。道德品行教育要为党员扎牢抵御各种风险的道德篱笆,要紧密联系党员干部思想状况和工作实际,加强社会主义核心价值观教育,增强他们的宗旨意识、服务意识和组织观念、纪律观念,打牢他们心系群众、为民服务,敢于负责、勇于担当的思想基础。法治思维教育要筑牢党员依法执政的思想基础,要着眼于培养党员干部的法治精神、法治意识、法治理念、规则意识、契约精神等。

反腐倡廉教育和党规党纪教育体现严肃性。反腐倡廉教育要坚持正面引导和反面警示相结合。一方面,通过弘扬优秀传统文化和廉政文化,大张旗鼓地宣传推介党风廉政建设先进人物和典型事迹,大力营造浩然正气、廉洁勤政的良好氛围。另一方面,针对一些典型案例,展开针对性的警示教育。党规党纪教育要强调把纪律和规矩挺在前面,通过对《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法规的解读,准确划出为人做事的基准和底线,做到心中有戒。

党性教育的方法创新。

随着时代的发展,党性教育的方式有待进一步创新,传统的课堂教学面临新的挑战,现场教学和党性实践锻炼等新的教学方式也要进一步改进和提高。

课堂教学方式要体现多样性。在发挥讲授式课堂教学优势的同时,还应根据课程设置的要求综合运用多种教学方式。研讨式教学,采取教员与学员、学员与学员之间的互动方式,增强学员对党性教育课程的认同感。案例式教学,选取具有代表性的英雄事迹和先进事迹,通过学员对案例的分析和对比,使他们形成正确的政绩观和价值观,从而夯实理想信念。访谈式教学,围绕教学目标和主题,在一定的教学情景中,通过主持人与被访谈者的采访交流及学员的参与,触发学员的感情、感悟和思考。

现场教学模式要进一步完善。现场教学模式是党校课堂教学的继续和延伸。发挥现场教学的优势,一方面,要充分挖掘整合资源,紧密结合党员干部队伍建设实际,通过设立党性教育基地等形式,把革命历史遗迹转化为党校教育的新课堂,把丰富的实物史料转化为党校教育的鲜活教材。另一方面,要把握好现场教学的节奏,在学员理论学习基本结束,已掌握具备夯实党性修养必要的理论基础,并进入党性党纪党风学习的中期阶段时启动现场教学较为适宜。

党性实践锻炼要进一步深化。实践是党性的“试金石”,应当引导学员在学习实践中锤炼党性。党员干部要充分利用在党校学习的有利条件,刻苦学习,不断增加知识储备,优化知识结构,把学到的知识自觉地运用于实践,在实践中提高党性修养。党员领导干部要牢记为民服务的宗旨,坚持把人民群众的利益摆到头等重要位置,经常深入到基层,真正俯下身子,放下架子,与党员群众面对面,心贴心,近距离地倾听群众的呼声,在联系和服务群众中锻炼党性。

从严治团心得体会篇十

团日活动是共青团组织的重要组成部分,也是团员们展示自我、增强团队协作能力的重要机会。而如何加强对团日活动的管理,将其变成一次富有意义的学习体验,是团组织工作的重中之重。因此,我们要讲求严格管理,以提高团日活动的质量和效果。在为团日活动担任组织者和参与者的多年经验中,我深刻体会到了从严治团团日活动的必要性。以下将详细阐述我的心得体会。

第一段:重视准备工作。

每一次团日活动的成功都离不开准备工作的精心策划和组织安排。在筹备团日活动时,我们必须将组织工作放在首位,确保参与团员了解活动主题、内容和目的。例如,团日主题为环保,我们可以在团日开始前进行一次环保知识讲座,让团员们对环保意识有更深入的了解。此外,我们还需要提前做好物资准备,确保所需物品齐备。只有通过充分的准备工作,才能为团日活动夯实基础,确保活动的顺利进行。

第二段:完善组织方式。

团日活动的组织方式直接关系到活动的效果和团员的参与热情。为了使团日活动更具活力和吸引力,我们可以多样化组织方式。例如,可以采用小组竞赛或团队合作的方式进行活动,激发团员们的热情和积极性。同时,我们还可以结合现代化科技手段,如使用手机或平板电脑进行线上投票和答题环节,更好地引导团员们参与到活动中来。通过完善组织方式,我们可以提高团员们的体验度,并增加其参与和投入感。

第三段:加强活动监督。

从严治团团日活动也需要加强对活动的监督和评估。通过严格的监督和评估,我们可以了解团员们对活动的反馈和建议,及时发现问题,并进行改进。为此,我们可以设置匿名问卷或意见箱,鼓励团员们积极参与。同时,监督和评估还需要团组织的领导和指导。他们要及时关注团日活动的预案执行情况,协调解决遇到的问题,并提供参考意见。只有通过加强活动监督,我们才能及时发现问题、解决问题,确保团日活动的质量和效果。

第四段:宣传推广团日活动。

团日活动的宣传推广是十分重要的。通过宣传推广,我们可以提高活动的知名度和影响力,吸引更多团员积极参与。在宣传推广上,我们可以借助社交媒体等新媒体渠道,发布活动相关的信息和图片,激发团员们的好奇心和参与热情。同时,我们还可以邀请一些专业人士或成功人士进行团日活动主题相关的经验分享,吸引更多团员关注和参与。通过宣传推广,我们可以扩大团日活动的影响范围,提高其参与度和影响力。

第五段:建立活动档案。

建立团日活动的档案对于从严治团团日活动至关重要。在每一次团日活动后,我们应该将活动的方案、执行情况、反馈意见等进行整理归档,以备将来参考和改进。通过建立活动档案,我们可以更好地总结活动经验教训,为以后的团日活动提供参考借鉴。同时,档案的建立还有利于团组织的管理和发展,通过对活动档案的细致分析,我们可以发现组织不足之处,及时改进,提高团组织的水平。

总结起来,从严治团团日活动需要我们重视准备工作、完善组织方式、加强活动监督、宣传推广团日活动,以及建立活动档案。只有通过严格的管理和筹备,我们才能够确保团日活动的质量和效果。希望在未来的工作中,我们能够不断提高,为团员们提供更有意义和纪律性的团日活动。

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