交流研讨材料 交流研讨和心得体会(模板17篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
交流研讨材料篇一
在现代社会中，交流研讨是一种相当常见的现象。人们通过交流研讨的方式，可以更好地互相了解、学习，并且有助于解决问题。在参与交流研讨的过程中，我有幸积累了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享这些心得，并讨论交流研讨的重要性以及如何取得成功。
首先，交流研讨的重要性不可忽视。通过交流研讨，人们可以加深对某一特定主题的理解。在与他人分享看法和观点的同时，我们还会接触到各种不同的观点，从而能够更加全面地看待问题。此外，交流研讨还有助于增进与他人的沟通能力。通过与他人交流，我们可以学习如何更好地表达自己的意见，并且更好地理解他人的观点。这将对我们的个人和职业发展产生积极的影响。
其次，要取得成功的交流研讨，我们需要掌握一些技巧和策略。首先，我们需要积极主动地参与，而不仅仅是成为一个被动的听众。积极参与将使我们更能表达自己的观点，并与他人进行深入的讨论。其次，我们应该尊重他人的观点，并且要学会倾听。只有通过倾听他人的观点，我们才能进行有效的讨论和交流。此外，我们还应该注重提问技巧。一个好的问题可以引发更广泛的讨论，深入探讨问题的本质。
除了掌握交流研讨的技巧之外，我们还应该培养良好的沟通与合作能力。在任何一个团队中，良好的沟通和合作是取得成功的关键。在交流研讨中，我们需要学会与他人进行有效的沟通。这意味着我们需要清晰明了地表达自己的观点，并且要聆听他人的意见。此外，我们还需要尊重他人的观点，尽量找到共同点，以促进合作和共同的成长。
最后，通过交流研讨，我体会到了合作的力量。曾经有一次，我参与了一个交流研讨的小组项目。在小组中，我们每个人都有不同的观点和专长，但我们一致认同合作是取得成功的关键。通过积极合作，我们迅速解决了一个复杂的问题，并取得了令人满意的成果。这次经历不仅让我意识到了合作的重要性，也增强了我在团队合作方面的信心。
总结起来，交流研讨是一种重要且有益的活动。通过交流研讨，我们可以更好地理解问题，并且增进与他人的沟通能力。要取得成功的交流研讨，我们需要掌握一些技巧和策略，并且培养良好的沟通和合作能力。最重要的是，我们要学会尊重他人的观点，并且积极参与和合作。通过这些努力，我们将能够更好地在交流研讨中取得成果，并且在个人和职业发展中取得成功。
交流研讨材料篇二
作为一名教师，我们常常会参加各种研讨会和教育交流活动，以提升我们的教学水平和教育观念。近期我参加了一场关于“交流教师研讨”的活动，通过与其他老师的交流与学习，我收获了很多。以下是我对这次研讨的心得体会。
首先，我深刻意识到研讨活动的重要性。教师工作本身是一项需要不断学习和成长的工作。我们面对的学生、教材、教学方法等都在不断变化和更新，如果我们不参与交流和研讨，就无法跟上时代的步伐。通过研讨活动，我们能够增加自己的知识储备，了解最新的教育理念和研究成果，从而更好地适应教学需求。
其次，研讨活动提供了与其他教师的互动交流机会。在平时的工作中，我们往往只能与自己的同事进行交流，受到的局限性较大。而在研讨活动中，来自不同学校和不同年龄段的教师汇聚在一起，我们可以互相借鉴和学习对方的经验和教学方法。例如，在这次活动中，我遇到了一位在教学中非常擅长激发学生兴趣的老师，通过她的分享，我学到了一些新的教学技巧，对我的教学产生了积极的影响。
第三，研讨活动促进了我们的专业成长。在研讨会上，教师们一起分享自己的教学经验和教育心得，从而达到相互学习和提高的目的。我们有机会听到不同学科、不同层次的教师讲述自己的教学经验，这无疑会让我们拓宽视野，增加知识储备。同时，在交流的过程中，我们也会被挑战到，需要思考和回答其他教师的问题，这对我们的专业素养和能力提出了更高的要求。
第四，研讨活动是一个反思自我的机会。在平时的教学中，我们很少有机会对自己的教学方法和观念进行全面的反思。而研讨会上，我们需要准备报告或演示，这就迫使我们对自己的教学进行全面的梳理和总结。通过这个过程，我们会发现自己的不足之处，并得到其他教师的建议和帮助。这种反思和总结的过程是教师成长不可或缺的一环。
最后，研讨活动还有助于构建教师的专业网络。在同行之中，我们可以建立起一个互帮互助的网络，不仅能够在教育上互相支持，也可以分享生活和工作上的快乐和困扰。这样的网络对于一个教师来说是非常宝贵的财富，能够增强我们的自信和工作的乐趣。
总而言之，参加交流教师研讨活动是一次非常有价值的经历。通过这次活动，我深深体会到了研讨的重要性，享受到了与其他教师交流的乐趣，并从中提升了自己的教学水平和教育观念。我相信，只要我们能够不断参与这样的活动，就一定能够在教育事业中取得更大的成就。
交流研讨材料篇三
交流研讨是小学教育中常见的一种学习方式，通过与同学们的讨论和交流，可以帮助学生更好地理解知识，提高学习能力。在参与交流研讨活动的过程中，我不仅收获了知识，也积累了许多宝贵的经验。下面我将从五个方面来谈谈我在交流研讨中的心得体会。
首先，参与交流研讨有助于激发学生的学习热情。在平时的课堂上，由于老师的教学方法相对固定，学生们常常会产生学习的厌倦感。而交流研讨的方式能够打破这种单一的学习模式，给学生们带来新鲜的学习体验。通过与同学们的互动，我发现自己在学习上变得更加主动积极，对知识的渴望也得到了满足。尤其是在讨论中，每个人都有机会发表自己的观点，听取不同的声音，这让我对学习产生了更大的兴趣。
其次，在交流研讨中，我掌握了一些有效的学习方法。在讨论过程中，同学们会分享自己的学习心得和方法，我从中学到很多。例如，我以前在背诵课文的时候常常感到十分枯燥，而在交流研讨中，我听到有些同学喜欢借助音乐来记忆课文，于是我尝试了一下，并发现这种方法非常有效。此外，交流研讨中的互动也加深了我对知识的理解。有时候，在讨论中，我提出了一个问题，而其他同学给出了不同的解答，这时候我会更加深入地思考，并与他们进行交流，这样我就能够对问题有更全面的了解。
第三，在交流研讨中，我提高了自己的表达和沟通能力。在讨论中，每个人都有机会向别人展示自己的观点和想法，这要求我们具备良好的表达能力。以前，我对于表达自己的想法常常感到困难，因为我担心别人听不懂或者不认同我的观点。但是，在交流研讨中，我逐渐学会了如何清晰地陈述自己的思路，如何与他人进行有效的沟通。通过实践的机会，我发现只要自己充分准备并且有自信，就能够表达出自己的观点，这让我在交流研讨中的表达能力得到了极大的提高。
第四，在交流研讨中，我培养了团队合作意识。在学习中，团队合作是非常重要的，而交流研讨正是培养团队合作的有效方式之一。在小组讨论中，每个人都有不同的角色和任务，我们需要相互配合，共同解决问题。我发现，只有当每个人都能够做好自己的分工，并且积极地与他人协作，才能够取得好的成果。通过交流研讨，我明白了合作的重要性，学会了倾听和尊重他人的意见，这对于我今后的学习和生活中都是非常有帮助的。
最后，在交流研讨中，我提高了自己的思考能力。在课堂上，老师通常只能给出一个解答，而交流研讨则鼓励我们自己思考和寻找答案。在讨论中，同学们会提出各种问题和观点，这时候我需要做的就是去思考并分析这些问题。通过与他人的交流和讨论，我从中学会了怎样去思考一个问题，怎样进行逻辑思维。这些都是我在课堂上没有学到的东西，而通过交流研讨我得以补充和提高。
总结起来，参与交流研讨是我在小学教育中的一次宝贵经历。通过这种方式，我不仅掌握了更多的学习方法，提高了自己的表达和沟通能力，也培养了团队合作意识，提高了自己的思考能力。在今后的学习中，我将继续坚持交流研讨的方式，以期获得更多的收获和成长。
交流研讨材料篇四
各地教育局、教研室和课改学校：
课堂兴，则教育兴;有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索，归根结底也都是要回归到课堂中去。
今天，高效课堂成了课改语境下的一个热词。那么，我们需要建设什么样的高效课堂文化?课堂到底需要拿什么献给学生?高效课堂要走向何方?20xx年9月，由中国教师报主办的全国高效课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。
本届论坛以“课堂突破：继承与创新”为主题，届时，山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏昆山前景教育集团等学校的课改领军人物将出席论坛。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式，全面解读高效课堂何以“让教室变学室，课堂变学堂，教材变学材，教案变学案，教师变学长”背后的技术文化。
特邀您拨冗莅临，感谢支持!
xxx。
20xx年x月x日。
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交流研讨材料篇五
近年来，学校普遍注重学生交流和研讨的能力培养。作为一个小学生，我也积极参与其中，并体会到了许多的好处。下面我将结合自己的实际经验，谈谈关于“交流研讨小学心得体会”。
首先，交流研讨能够提高学生的思维能力。在交流研讨中，我们会从不同的角度、不同的思维方式出发，思考问题，寻找答案。每个人的观点和见解都是有价值的，通过听取别人的意见和建议，我们能够打破自己的思维定势，开拓思维，拓宽了认识世界的视野。在交流研讨中，我们也会被要求提出自己的观点和主张，这对我们的思维能力是一种极大的锻炼，使我们能够更好地理清思路，加深对问题的理解。
其次，交流研讨能够培养学生的合作意识和团队精神。在交流研讨中，我们通常需要与他人进行合作，共同研究一个问题，制定解决方案。这要求我们要相互配合、相互帮助，形成良好的团队氛围。通过与同学们的交流和合作，我们能够培养合作意识和团队精神，增强团队的凝聚力和协作能力。同时，我们还能学会倾听和尊重他人的意见，培养了良好的人际交往能力。
再次，交流研讨有助于提高学生的口头表达能力。在交流研讨中，我们要争取表达自己的观点和主张，与他人进行交流和讨论。这要求我们能够准确、清晰地表达自己的想法，用口语的形式将自己的思路传达给他人。通过这样的实践，我们能够不断地提高自己的口头表达能力，增加自信心。同时，我们还能够学会如何与他人进行有效的沟通，让别人理解自己的意思，这对于我们以后的学习和工作都是非常重要的。
此外，交流研讨也能够锻炼学生的听取和理解能力。在交流研讨中，我们需要认真倾听他人的意见和建议，并能够正确理解对方的观点。这要求我们能够提高自己的听取和理解能力，对别人的观点和见解有更开放和包容的心态。通过这样的锻炼，我们能够更好地接受别人的意见和建议，提升自己的学习能力。
最后，交流研讨能够促进学生的综合素质发展。通过有组织的交流和研讨，我们能够锻炼和提高多方面的能力，包括思维能力、合作意识、团队精神、口头表达能力和听取理解能力等。这些都是我们在未来学习和工作中所必须具备的素质。通过参与交流研讨，我们能够全面发展个人素质，为将来的发展打下坚实的基础。
总之，交流研讨在小学教育中起着重要的作用。通过交流研讨，我们能够提高思维能力，培养合作意识和团队精神，提高口头表达能力和听取理解能力，促进综合素质的发展。我相信，在今后的学习和生活中，这些经验和能力都将起到巨大的作用。因此，我会继续积极参与交流研讨活动，不断地学习和进步。
交流研讨材料篇六
尊敬的主任：
为促进扬州康复事业的发展，加强扬州康复医学领域与外界的学术交流，了解国内外康复医学领域的最新进展，现定于5月28日下午在扬州京华大酒店举办大型学术交流会，届时将邀请香港大学东华医院康复科主任李常威教授、美国西北大学附属医院康复治疗师杨萧莉莉、香港东华医院康复治疗师贺玉丽、香港那打素医院康复科护师董玉华等多名康复医学领域专家到现场盔行康复学术知识交流。
我们真诚地邀请您参加!
具体会议相关事宜如下：
一、会议时间：xx年5月28日下午2点30分。
二、会议地点：xx酒店三楼京华厅(文昌中路559号)。
三、会议主题：中风的康复治疗。
四、主讲内容：
李xx：中风后肌肉挛缩的治疗。
杨xx：偏瘫的物理治疗。
贺xx：吸入性肺炎的治疗。
董xx：中风后的护理。
五、本次学术会议免收会务费，市卫生局和扬州市医学会将授予其继续教育学分_2_分。
六、参会联系人。
联系人：陆小裤。
联系方式：xx。
交流研讨材料篇七
尊敬的主任：
为促进扬州康复事业的发展，加强扬州康复医学领域与外界的`学术交流，了解国内外康复医学领域的最新进展，现定于5月28日下午在扬州京华大酒店举办大型学术交流会，届时将邀请香港大学东华医院康复科主任李常威教授、美国西北大学附属医院康复治疗师杨萧莉莉、香港东华医院康复治疗师贺玉丽、香港那打素医院康复科护师董玉华等多名康复医学领域专家到现场进行康复学术知识交流。
我们真诚地邀请您参加!
具体会议相关事宜如下：
一、会议时间：xx年5月28日下午2点30分。
二、会议地点：xx酒店三楼京华厅(文昌中路559号)。
三、会议主题：中风的康复治疗。
四、主讲内容：
李：中风后肌肉挛缩的治疗。
杨：偏瘫的物理治疗。
贺：吸入性肺炎的治疗。
董：中风后的护理。
五、本次学术会议免收会务费，市卫生局和扬州市医学会将授予其继续教育学分_2_分。
六、参会联系人。
联系人：陆小姐。
联系方式：xxxx。
交流研讨材料篇八
第一段：引言（150字）。
交流研讨是小学教育中非常重要的一环。通过交流研讨，学生不仅能够分享自己的心得和体会，还能够借鉴他人的观点和经验，提高自己的学习能力和综合素质。在我个人的参与和观察中，我意识到交流研讨对于小学生的成长和发展具有重要的影响，以下是我在参与交流研讨过程中的一些体会和心得。
交流研讨是培养学生思考能力和创新能力的一种重要方式。在交流研讨中，学生能够不受限制地发表自己的意见和观点，他们可以思考问题，提出解决方案，并与其他学生进行讨论和交流。通过这种方式，学生的思维能力得到了很好的锻炼，他们能够更好地理解问题，提出更加合理和创新的解决方案。此外，交流研讨还能够增强学生的自信心和表达能力，他们能够更加自信地向他人展示自己的观点和思考过程。
参与交流研讨不仅能够提高学生的学习能力，还能够培养其综合素质。在交流研讨中，学生需要与不同的人合作，需要倾听别人的声音并表达自己的观点，这需要学生具备良好的团队合作精神和沟通能力。通过交流研讨，学生不仅能够学到更多的知识，还能够提高自己的人际交往能力，培养自己的领导能力和团队精神。这种培养将对学生未来的发展起到积极的推动作用。
第四段：交流研讨的问题和解决办法（300字）。
尽管交流研讨对小学生的发展非常重要，但在实际操作中，也存在一些问题。首先，有些学生不善于表达自己的观点，或者害怕被人指责，导致他们在交流研讨中缺乏积极性。其次，有些学生可能会过于强调自己的观点，不愿意倾听别人的建议，导致交流研讨的效果受到一定的限制。为了解决这些问题，老师可以通过培养学生的自信心、提供一种包容和尊重的交流环境、设立合理的时间和话语限制等方式来促进交流研讨的有效进行。
第五段：结尾（250字）。
综上所述，交流研讨对于小学生的成长和发展具有重要的影响。通过交流研讨，学生能够提高自己的思考能力、创新能力和综合素质，培养自己的团队合作精神和沟通能力。然而，在实践中，我们也要正视交流研讨中存在的问题，并采取相应的解决办法。只有这样，交流研讨才能真正发挥其应有的作用，对学生的成长和发展做出积极的贡献。希望未来能够有更多的机会和途径来促进学生之间的交流研讨，将其不断完善和深化。
交流研讨材料篇九
为帮助深圳企业开拓国际市场，了解国外各行业的生产及市场前沿信息，加强国际间的'经贸交流合作，产业联合会受邀请，将于20xx年x月组织企业赴商务考察及经贸洽谈活动。本次考察将安排大家听取商务部官员介绍斯里兰卡情况，利用外资政策和招商合作项目，全面了解投资环境，同时还将参观工厂、企业和综合贸易市场，实地了变化和经济运行情况。考察活动期间还将参观文化景点，更加丰富这次商务考察的内容和行程。
我们诚邀各行业协会、企业及相关单位积极参与。由于本次活动人数有限，请大家抓紧报名!
报名截止时间为：20xx年xx月xx日。
交流研讨材料篇十
随着社会的发展与进步，交流研讨活动在各个领域中变得越来越重要。在职场、学术等场合，人们通过交流与研讨来汇集各方智慧，形成共识，提高整体能力。近期，我参加了一次关于交流研讨材料的培训课程，并在这个过程中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨交流研讨材料的重要性以及如何有效地进行交流研讨。
首先，我意识到交流研讨材料在我们的学习与工作中扮演的关键角色。无论是研究项目、领导汇报还是团队工作，我们都离不开材料的支持。交流研讨材料能够帮助我们准确地传达信息，分享观点与经验。当我们需要向他人解释一个复杂的概念或者呈现研究结果时，材料可以起到标准化和系统化的作用。通过材料，我们可以将信息清晰地组织起来，使听众更容易理解和接受。
其次，交流研讨材料的质量对于交流的效果有着至关重要的影响。一份优质的材料能够提高交流的效率和效果，而一份低质量的材料则可能导致信息的混乱和误解。在材料的制作过程中，我们应该注重内容的准确性和逻辑性。任何虚假或不准确的信息都会降低材料的可信度，影响交流的效果。而且，我们还应该注重材料的可读性和吸引力，通过合理的排版和图表设计来提升材料的吸引力，使听众更愿意阅读和理解。
第三，交流研讨并不仅仅是关于材料本身，还需要注重与他人的互动。无论是在研讨会、会议上还是团队合作中，交流的目的是为了与他人建立联系、分享观点和接受反馈。在交流的过程中，我们应该注重倾听他人的观点和意见，积极与他人展开讨论和互动。只有通过有效的互动，我们才能够共同进步，形成更高质量的结果。
此外，我还意识到了交流研讨的过程性和动态性。交流研讨并不是一种静态的过程，而是一个动态发展的活动。我们应该不断地更新和改进我们的交流研讨材料，以适应不断变化的需求和情况。在整个研讨的过程中，我们需要与团队成员密切合作，及时调整和修订材料，以确保交流的顺利进行。此外，我们还应该充分利用现代科技手段，如视频会议、在线协作工具等，来促进交流研讨的效率和质量。
最后，通过参加这次关于交流研讨材料的培训课程，我深刻体会到了良好的交流研讨材料对于职场和学术发展的重要性。有效的交流研讨材料不仅能够帮助我们更好地传达信息和表达观点，还能够促进团队合作与创新。在未来的学习与工作中，我将继续努力提升自己的交流研讨能力，不断改进交流研讨材料的质量，为个人和团队的发展做出更大的贡献。
交流研讨材料篇十一
10月21日下午，学院在双凤校区藏晖楼学术报告厅召开了“三严三实”专题教育第三专题第一次研讨交流会。院领导梁文慧、经士湖、汪贤武、郭淼、张智清出席了会议，全体中层干部、党总支委员、参加了会议。会议由党委副书记、纪委书记郭淼主持。
会前，学院领导梁文慧、经士湖、汪贤武、郭淼、张智清分别围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”，联系各自的思想、工作和作风实际，书面交流了思想认识和学习体会。
会上，十一名中层主要负责人先后发言，他们紧扣“三严三实”主题，对照正反两方面的典型，从严检身正己，深入查摆问题，认真研究整改措施，进一步明确了如何做到严以修身、严以用权、严以律己，怎样实现谋事要实、创业要实、做人要实，并表示要带头自觉践行“三严三实”，努力改进工作作风，立根固本，在以身作则上见表现，在遵规守矩上见行动，在整改落实上见实效。
郭淼在主持会议时指出，同志们的交流发言，紧扣“三严三实”主题，围绕“修身、用权、律己”，充分结合学院、系部处室和个人的思想、工作实际，谈认识、讲体会、说感受、找对策，言之有据，言之有物，效果很好，达到了专题研讨交流的目的。他希望与会同志自觉将践行“三严三实”同促进学院科学发展紧密结合，同落实中心工作紧密结合，同解决学院发展面临的实际问题紧密结合，努力做到两手抓、两不误、两促进，以工作的实绩来检验专题教育活动的成效，为学院建成地方技能型高水平大学做出新的更大贡献。
会议根据学院三严三实专题教育实施方案安排，部署了专题三第二次研讨交流相关事宜，并就做好学院领导班子“三严三实”专题民主生活会和党总支组织生活会的各项准备工作进行了初步安排。
市卫生计生委开展“三严三实”专题教育第三专题第二次研讨交流#e#10月15日下午，市卫生计生委以“如何坚持民主集中，自觉接受监督”为主题，进行“三严三实”专题教育第三专题第二次集中研讨交流。市卫生计生委党委书记、主任闫传银主持会议。市卫生计生委班子成员、副县级干部和委属事业单位相关负责同志参加会议。
会议交流前，市卫生计生委党委委员、副主任焦治萌传达了中共山东办公厅《关于转发以普通党员身份参加所在党支部组织生活会的通知》、办公室《关于做好迎接中央八项规定精神贯彻落实情况专项督查的通知》、市纪委《关于4起党风廉政建设主体责任落实不力典型案件的通报》，对下步党建工作作出安排部署。
会议交流以依次发言的方式，先后由6名同志重点围绕“如何坚持民主集中，自觉接受监督”这一题目进行研讨交流，大家紧密联系思想和工作实际，对如何践行民主集中制，自觉接受监督进行了深刻探讨，对我们坚持民主集中制提出了很多宝贵意见和建议。
闫传银强调，我们每名党员干部首先要坚持党性第一，原则至上。要有“公”字为上、高度负责的精神，严肃认真对待班子研究决定的每一个事项，决不能随声附和。要有“敢”字当头，对错误思想丝毫不让步，对不良现象坚决不放过，做到讲真理不讲面子，讲原则不讲关系，讲党性不讲私情。要有“正”字在心，对事业一心一意，对同志诚心诚意，敞敞亮亮说话，扎扎实实干事，堂堂正正做人。其次要坚持大局为重，自觉从全市卫生计生工作的大局来思考和处理问题。主动维护集体领导权威，严格遵守“四个服从”原则，凡是集体定了的事情就要一个声音、一门心思抓好落实。再次要强化按责办事意识，认真对待党组织集体作出的决议，要自觉地不折不扣地抓好执行，不因个人意见不同而任意改变、否定集体决议，不因执行中有困难、有矛盾、有问题而不抓落实绕着走，不因涉及到个人利益而放弃原则，对上级党组织的决议和指示，要坚决落实，不搞“上有政策，下有对策”。最后要增进团结，我们领导干部要有光明磊落的品格，宽容大度的胸襟，善与人同的气质；要相互关心、相互谅解、相互支持，紧紧围绕党委中心工作搞好协调配合。我们卫生计生委从组建以来，在、市政府坚强领导下，在省卫生计生委指导下，坚决执行上级各项政策决议。并结合自身实际情况，在医疗和计划生育改革方面取得一定的成绩，尤其是在数字化预防接种门诊建设、计划生育技术服务、卫生计生执法监督等方面都走在了全省17地市的前列，受到省卫生计生委的高度评价。这些成绩的取得都离不开我们这个团结、奋进、敢于创新、敢于担当的集体。我们要继续体现“1+12”的整体效应，按照“三严三实”的要求，进一步加强班子建设，严格执行民主集中制，接受方方面面的监督，把班子铸造成为一个坚强的战斗堡垒，凝心聚力，抓住医疗和计划生育改革的机遇，开创卫生计生工作的新局面。
大厂街道领导班子举行“三严三实”专题教育交流研讨会#e#7月5日，大厂街道组织召开街道领导班子“三严三实”专题教育的第一次专题交流研讨会，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”这一主题开展学习研讨。街道工委书记徐梅琴主持会议。
根据中央总体部署，紧紧围绕区委“六严查六整治”工作部署，按照《大厂街道开展“三严三实”专题教育实施方案》，街道领导干部结合街道实际，坚持问题导向、坚持从严要求，深入推进“六严查六整治”：严查修身严不严、用权严不严、律己严不严、谋事实不实、创业实不实、做人实不实。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，增强实现中国梦和建设新大厂的自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。
徐梅琴在学习研讨中带头发言，汇报了学习党章的心得体会。徐梅琴认为，作为一名党员，在政治上应有不断强化党章的意识，不断严格党内自治生活，不断增强党内生活的政治性、原则性和战斗性，在岗位上履职尽责、做好工作，充分发挥党员的先锋模范作用，能够在困难和危险时刻挺身而出。
徐梅琴说，党章是党的总章程和根本大-法，党章在党内有最高的权威性和最强的约束力，每一个党的组织、每一名党员干部都要把党章作为最根本的行为规范，做到“外化于行内化于心”。
徐梅琴说，从严治党“根本在全面、核心在从严、重点在治理”，根本就在于要把党章的要求具体落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和廉政建设各个方面，党章是全党必须遵守的总规矩，也是党员干部行为的尺子，党员干部践行“三严三实”，必须要锤炼好严实的作风。学习掌握好党章内容，党章包括对党的性质、宗旨、指导思想、行为纲领、重大方针政策做出了明确规定，对党员权利和义务作出了明确要求，对党的制度、各级党组织的行为规范和党的纪律也作出了明确的规定，作为党员一定要把学习党章、理解党章、掌握党章的`内容作为学习的重中之重 。党章面前，人人平等，遵循党章没有特权，执行党章没有例外。通过学习党章，知道“什么可为，什么不可为”。一个地区，党员干部都按章办事，党风就会好，党风好政风就好，政风好民风就好，这样，一个地区的秩序就会好，发展的环境也会好。她认为，加强党性修养、坚定理想信念就是要要遵守党章、贯彻党章、维护党章，就是要不断强化党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到在党言党、在党为党、在党忧党。
学习研讨会上，街道领导班子成员依次发言，从不同角度交流了学习心得体会并互动讨论。大家结合个人成长经历、职责分工和工作实际，围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”，对加强党性修养、坚定理想信念的内涵外延、现实意义、实现途径和存在问题进行了深刻剖析，既有理论层面的认识和理解，也有实践层面的体验和感悟。
交流研讨会结束前，与会人员集体学习了在十八届中央政局同中外记者见面时的讲话《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》一文。徐梅琴指出，要从严从实组织学习教育，结合纪念建党94周年和日常工作安排，充分利用党性教育基地、革命传统教育基地等资源，组织开展重温入党誓词等形式多样的党性教育活动，她希望，每一位党员干部都能不断地增强党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，立足本职做好工作，做三严三实的带头人，为街道发展做出应有的贡献。
根据中央和省、的部署要求和市政协党组“三严三实”专题教育研讨方案安排，今天召开市政协党组“三严三实”学习研讨会，围绕“学习时代楷模，强化党性修养”主题，交流大家近一段时间以来对“三严三实”的学习理解和心得体会。下面，我结合自己的体会和机关工作实际，从如何理解、践行、落实 “三严三实”谈三个方面的思考和体会。
一、深入学习，把握要义，在思想上深化对“三严三实”的理解
去年3月，习在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富，抓住了党员干部做人从政的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求，为干部加强修养、改进作风、健康成长指明了方向。我对“三严三实”的理解是：
严以修身，严在理想信念。做官先做人，做人必修身。对党员干部来说，修身做人就是要做合格的共产党员，做社会的先进分子。严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。“钙”失则神散，“钙”足则志笃。有了坚定的理想信念，就能做到“石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤”。党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂，必须自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。
严以用权，严在规范规矩。党和人民把我们放到领导岗位上，赋予我们一定的权力，是一种信任、一种重托。越是职位高、权力大，越要牢记权力的本质。严以用权的要害是坚持权力属于人民、用权造福人民。权力是责任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。党员干部要守纪律、讲规矩，讲原则、守底线，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权。
严以律己，严在慎欲慎行。人生道路很长，但关键时刻往往就是几步，放松自律，一时糊涂，就会铸成大错。自己管得住自己，常思“严”之益，常念“纵”之害，才能防止精神沦陷、“自己扳倒自己”。严以律己的核心是自重、自警、自醒，清正廉洁。胜人者力，自胜者强。党员干部要心存敬畏、手握戒尺，时刻记住“头上三尺有神灵”，头上有天，天上有眼；要慎独慎微、勤于自省，做到遵纪守法、为政清廉。
谋事要实，实在思想路线。从实际出发、实事求是，是我们党重要的思想路线。谋事要实的根本是从实际出发，与百姓利益高度契合。只有使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿，才能创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。党员干部要严谨科学决策，按客观规律办事，一切为群众着想、为群众而干，树立功成不必在我的理念，多做打基础、利长远的事情，不搞竭泽而渔的短期行为。
创业要实，实在干事作风。邓小平同志讲过，马克思主义千言万语就是一个字“干”，不干半点马克思主义也没有，实干兴邦，空谈误国。如果只说不做，光谈认识不见行动，那是“空道理”；如果说得好做得差，认识了问题不好好解决，那是“假道理”；只有即知即改、见诸行动，那才是“硬道理”。创业要实，要义是真抓实干、敢于担当。党员干部想干事、肯干事、多干事、干实事，是义务，是本职，是最起码的要求。
做人要实，实在道德品行。老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的历史的考验。”做人要实的本质是忠诚老实、言行一致。所谓“忠诚老实”，就是要襟怀坦白，光明磊落，忠于党，忠于祖国，忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。所谓“言行一致”，就是要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就是要言必行、行必果，以行动验证表态、用实践兑现承诺。
二、提高认识，增强自觉，在行动上深化对“三严三实”的践行
市政协各级领导干部要认真学习贯彻习近平主席关于“三严三实”的重要指示和王书记在“三严三实”第一次学习研讨会上提出的“五线”（即政治上的红线、思想上的主线、行为上的底线、工作上的准线、征程上的航线）、“五定”(即锻造信念的坚定、铸造使命的笃定、打造操守的铆定、塑造心灵的淡定、创造人生的安定)、“五惜”（即惜岗、惜时、惜节、惜家、惜缘）要求，不断增强思想自觉和行动自觉，把“三严三实”作为修身立志的基本遵循，作为做人为官的基本准则，在生活和工作中认真践行。
一是严以修身，加强党性修养，追求高尚情操，做到自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人说：“修身齐家治国平天下”。古往今来，要成就一番事业，“修身”都是排在第一位的，领导干部要自觉清扫思想灰尘，坚持洗洗澡，治治病，锻造高尚的情操。要坚持修信仰。地下党员夏明翰在《就义诗》中指出：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这充分说明，革命先烈因为心中有坚定的共产主义信仰，才不怕杀头、不惧死亡，最终领导人民取得了革命的胜利！只有共产党才能救中国，只有共产党才能领导社会主义革命和建设取得胜利，我们没有任何理由对党不忠诚，没有任何理由动摇信仰，要坚定理想信念，增强政治定力，严明政治纪律，在思想和行动上始终同党中央和省、保持高度一致。要坚持修道德。这次“三严三实”专题教育的对象，主要是县处级以上领导干部。什么是领导？“领”就是带领，“导”就是指导。能当领导，就要求不仅具备普通人应有的道德，还要具备比普通人更高尚的道德。领导干部要向焦裕禄、杨善洲、王进喜、柴生芳等先进典型看齐，像他们那样襟怀坦白，光明磊落，忠党爱国；像他们那样公道正派，克己奉公，清正廉洁，一尘不染；像他那样艰苦奋斗，锐意进取，干事创业，敢于担当；像他们那样心系群众，深入群众，问计于民，为民办事。
二是严以用权，按规矩、按制度行使权力，做到任何时候都不搞特权、不以权谋私。有的同志认为，政协不管钱、不管人、不管物，无权可用，自然不存在严以用权的问题。这种认识是错误的，党和人民赋予了我们开展政治协商、民主监督、参政议政的职能，这都是我们的权力所在。要树牢履职为民的观念，用权不缺位。我们的权力来自人民、属于人民，是为人民服务的，对能够造福人民群众的事，要不遗余力地去办、去落实，对损害人民群众利益的事，要旗帜鲜明地去反对、去监督，对人民群众的意愿诉求，要毫无保留地及时向、市政府反映，充分运用提案、社情民意信息、调研视察、双联等工作，有效维护群众利益。要树牢审慎用权的观念，到位不越位。无论是政协组织，还是政协的干部，做任何工作，行使任何权力，都要按照党纪国法办事，按政协的章程办事，按原则办事，按程序办事，按规矩办事，不能违规违纪，不能游离方向，不能偏离靶心。要树牢守土有责的观念，用权要到位。在深入推进“四个全面”、创新发展社会主义协商民主的新形势下，人民政协正在也必将发挥越来越重要的作用。政协干部要拿出精气神来，首先要自己看得起自己，要有守土有责的意识，“有为才有位”，把机关的管理抓好，把政协的队伍带好，把政协的事情办好。
三是严以律己，加强自我管理，严守党纪国法红线，做到言不出格、行不逾规。对领导干部来说，严以律已是立身之本，为政之基。要守法律。随着国家法治化程度越来越高，谁敢做触犯法律的事，就得拿自己的自由乃至生命作代价。一定要敬畏法律、遵守法律，带头学法守法用法，提高依法办事和运用法治思维、法治方式解决问题的能力。要守纪律。我们都是党的干部，党员同志在入党的时候，就宣誓承诺过要“严守党的纪律”。同时，我们在一个机关工作，就意味着我们自愿接受相应规章制度的约束。要严守政治纪律、政治规律和组织纪律、工作纪律、生活纪律，把党的各项纪律规定和机关管理制度转化为自己的行为规范。要靠自律。自律不是自己跟自己过不去，而恰恰是趋福避祸之道、长盛不衰之道。对领导干部来说，自律才能赢得尊重、树立威望，赢得人民的爱戴。
四是谋事要实，立足当前，着眼长远，做到思路清、措施实。要发挥好政协的特色和优势，从实际出发谋划工作。要围绕党政所需来谋事。、市政府所关注的事，都是事关国计民生的大事，只要我们围绕党政所需来谋事，就能更好地发挥咨政建言、拾遗补缺的作用。要围绕群众所盼来谋事。群众的所思所盼，就是民心所在。我们围绕群众所思所盼来谋事，就能畅通民意表达渠道，就能促进民生问题解决，就能更好地协调关系、化解矛盾，就能为党赢得民心，为改革发展凝聚强大合力。三是要围绕政协职能来谋事。我们所谋的事，既要能体现政协的优势和长处，发挥政协的独到作用，又要在政协的能力范围之内，这样才能善谋善成。
五是创业要实，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，做到事实求是，创新发展。当前，全市正处在全面深化改革、精准扶贫和精准脱贫的关键期，尤其需要脚踏实地、真抓实干的作风持续发力，久久为功。要敢于担当。对组织安排的工作，要主动请缨出战，不能推推拖拖、畏难厌战；对自身承担的职责，要积极主动履行，不能消极应付、推而不动。要勇于直面矛盾。政协的职能，决定了我们在工作中必须直面矛盾。我们搞调查研究，就是要发现问题、研究问题、解决问题，就是要反映实情、敢说真话，把别人不能说、不敢说的问题向、市政府及时反映。要善于探索创新。充分发挥政协作为协商民主的重要渠道作用，创新协商机制，拓展协商内容，丰富协商形式，更加灵活有效地开展专题协商、对口协商、界别协商、提案办理协商，提高政协工作水平。
六是做人要实，襟怀坦白、公道正派，做到当老实人、说老实话、干老实事。习近平主席指出：“老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部‘官德’的外在表现。”大家要深刻体会，认真落实。在品性上要正派诚实。我们说要对组织忠诚、对人民赤诚、对同志坦诚，既不能打折扣、认为差不多就可以了，更不能做样子、当面一套背后一套，必须是绝对的忠诚、表里如一的赤诚、光明磊落的坦诚，经得起时间的检验、组织的检验、群众和同志们的检验。在作风上要勤勉扎实。当前，全市把精准扶贫作为建设小康大业的最大政治任务，集中人力、精力、财力、物力全面向贫穷开战，政协领导和机关干部一定要树立大局意识，带领广大委员深入基层、贴近群众，为精准脱贫建功立业。在涵养上要低调务实。涵养就是做派，要发扬平易近人而不官气凌人、淡泊名利而不追名逐利、做事而不作秀、实干而不空谈的好做派，低调做人、务实做事，做群众和委员满意的好干部。
三、严格要求，提高标准，在工作中深化对“三严三实”的落实
明确提出，搞好“三严三实”专题教育重点要围绕“三个四”（即：四个对照、四个结合、四个关键）开展，大家要严格按照要求和市政协党组关于开展“三严三实”实施方案的安排，紧密结合政协工作实际，抓好工作落实。
一要切实抓好思想武装这个核心，在认真开展学习教育上取得实效。要加强理论学习，深入学习中国特色社会主义理论体系，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，深刻领会讲话所蕴含的政治立场、价值追求和思想风范。学习党章和法律法规，做自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的模范，做遵纪守法的模范。学习统一战线和政协理论知识，做好统一思想、凝聚共识、汇集力量的工作，使学习真正起到打牢思想根基、激发行动自觉的作用。要深化专题研讨，市政协党组已印发了机关学习教育研讨方案，确定3个专题，希望大家认真学习，深入思考，交流研讨要在联系实际上下功夫，增强贴近性、现实感，入情入理，讲出共鸣；要在深化认识上下功夫，相互启发，共同提高。要注重研讨质量，在深入交流中发现问题、找到结症，在思想碰撞中相互提高，形成共识，在深化认识中解决问题、制定措施，做到见人见事见思想，触及灵魂。
二要切实抓好整改落实这个重点，在解决存在问题和建立长效机制上取得实效。开展教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。我们要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，持续向问题“叫板”，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。要结合自身实际，对自身存在的“不严不实”问题，作全方位、立体式的透析检查，把问题找准、找实，切忌笼而统之、千人一面，切忌表面化、脸谱化。要坚持边学边查边改，对查找梳理出的“不严不实”问题，列出清单，即知即改、立行立改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。要持续深入开展专项整治，既落实好群众路线教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理。要严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题甚至违法乱纪问题的领导干部严肃问纪追责。要探索建立践行“三严三实”的制度机制，扎实做好建制度、立规矩的工作，强化制度的刚性约束，做到守规矩讲纪律，切实维护制度的严肃性和权威性。
三要切实抓好成果转化这个根本，在专题教育与日常工作两手抓、两促进上取得实效。“三严三实”专题教育开展得好不好，关键要看成效。就是要看通过专题教育，我们的作风是不是变得更实了，我们的工作质量是不是变得更好了。要把开展“三严三实”专题教育与完成2015年市政协会工作重点任务结合起来，以干事创业、求真务实的精神抓好各项工作任务的落实，把专题教育的成果体现到政协履职的工作实践当中，努力做到专题教育与日常工作互促共进。今年会工作要点安排了9个调研课题、6个视察课题、5个对口协商课题和10件主席会议成员督办提案，机关各委室要统筹谋划，精心组织，以更加严谨的作风、务实的态度、扎实的举措，全面推进各项工作。调研视察要统筹时间，加快进度，今年前半年农环委和科教委开展的两个调研报告质量很高，希望大家总结借鉴经验，着力提高建言献策的质量和水平。提案办理工作前一段时间提案委会同有关部门对重点承办单位进行了督查，主席会议成员现场督办案也陆续开展，提案委要进一步加强衔接协商和督办检查，切实解决一批事关全市发展大局和社会关注的民生实事。社情民意信息工作要拓宽信息来源渠道，延长信息收集触角，改进信息报送方式，完善跟踪问效机制，充分发挥政协社情民意信息“直通车”作用。文史资料工作要充分发挥存史、资政、团结、育人的职能，进一步增强抢救和挖掘的责任感和使命感，全面完成今年的征集出版任务。作风建设要全面贯彻落实中央八项规定和党风廉政建设主体责任，形成推动工作的长效机制。
交流研讨材料篇十二
随着社会的不断发展，交流与研讨已经成为我们日常生活中不可缺少的一部分。交流研讨提供了一个平台，让人们可以互相分享经验、交流观点以及汇聚智慧。在参与交流研讨的过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。以下是我对交流研讨材料的心得体会。
首先，交流研讨材料的有效编写对于交流和研讨的成功至关重要。一份好的交流研讨材料应该具有清晰的结构，内容准确、有序。在准备交流研讨材料的过程中，我了解到一个好的材料应该包含背景信息、问题需求、相关研究、分析和讨论等内容。背景信息可以帮助阅读者快速了解研讨的背景和目的，问题需求则明确了研讨的关注点和需要解决的问题。相关研究的部分可以提供研究领域的前沿进展和相关研究成果，分析和讨论部分则是对研究材料进行深入剖析和发表自己的观点。通过合理的编写和组织这些内容，可以使交流研讨材料更加有效和有说服力。
其次，材料的准备是交流研讨成功的关键环节之一。在准备材料时，我意识到材料的内容应该经过深入研究和梳理。应该充分了解自己所要研讨的主题，并从各个角度进行思考和分析，以便于更好地回答问题和进行讨论。此外，材料的来源也需要谨慎选择和确保可靠性。通过查阅学术期刊、书籍、论文以及相关研究成果，可以获取权威可靠的材料，并从中获得有价值的观点和结论。
另外，交流研讨过程中的互动和合作是非常重要的。通过与他人的互动和合作，我们可以分享不同的观点和经验，从而拓宽我们的思路和见识。在交流研讨中，我发现与他人的互动可以帮助我更好地理解他人的观点，并且从中受益匪浅。通过与他人的互动，我可以了解到不同的观点和观念，进而拓宽自己的思维方式和认识世界的角度。同时，交流研讨也需要进行有效的沟通和表达。在与他人讨论的过程中，我们应该倾听他人的观点并提出自己的观点，相互之间进行积极的对话和交流，实现思想的碰撞和创新的火花。
最后，交流研讨对于个人的提升和成长有着积极的影响。通过交流研讨，我能够不断学习和掌握新的知识和技能。比如在与他人的互动中，我可以学习到新的观点和思维方式，进而提高自己的思考和表达能力。同时，交流研讨还提供了一个展示自己的机会。在研讨中，我们可以展示自己的能力和水平，同时也可以从他人的反馈中了解到自己的不足之处，并进行不断的改进和提高。
总而言之，交流研讨材料的编写和准备对于交流研讨的成功非常重要，而交流研讨的过程中的互动与合作以及个人的提升和成长也都是不可或缺的。通过参与交流研讨，我不仅提高了自己的思维能力和表达能力，还加深了对研究领域的认识和理解。我相信，通过不断参与交流研讨，我们将能够不断提升自己，并取得更大的成就。
交流研讨材料篇十三
尊敬的主任：
为促进扬州康复事业的发展，加强扬州康复医学领域与外界的学术交流，了解国内外康复医学领域的最新进展，现定于5月28日下午在扬州京华大酒店举办大型学术交流会，届时将邀请香港大学东华医院康复科主任李常威教授、美国西北大学附属医院康复治疗师杨萧莉莉、香港东华医院康复治疗师贺玉丽、香港那打素医院康复科护师董玉华等多名康复医学领域专家到现场进行康复学术知识交流。
我们真诚地邀请您参加!
具体会议相关事宜如下：
一、会议时间：xx年5月28日下午2点30分。
二、会议地点：xx酒店三楼京华厅(文昌中路559号)。
三、会议主题：中风的康复治疗。
四、主讲内容：
李：中风后肌肉挛缩的治疗。
杨：偏瘫的物理治疗。
贺：吸入性肺炎的治疗。
董：中风后的护理。
五、本次学术会议免收会务费，市卫生局和扬州市医学会将授予其继续教育学分_2_分。
六、参会联系人。
联系人：陆小姐。
联系方式：
交流研讨材料篇十四
党员交流研讨是加强党的组织建设和提高党员素质的重要途径。近年来，党组织不断探索各种形式的交流研讨，如“传召会”、“党课”、“主题党日”、“座谈会”等等。通过交流研讨，党员们可以互相学习、汲取共同的智慧，加强团结，增进彼此之间的友谊，这不仅是党的建设工作中不可缺少的一项内容，也是党员在个人成长中不可或缺的环节。
第二段：感性认识。
参加交流研讨，我深切体会到它的重要性和意义。这不仅是一次共同交流、学习和提高党员素质的机会，更是一次思想碰撞、交流的机会。通过不同意见的碰撞，可以促进彼此之间的学习，发现并纠正自己的错误。同时，也可以帮助我们找出问题的根源，从而更好地推动工作的进展。在交流研讨中，我们能够相互倾听、尊重对方的意见，从而达成共识。
第三段：理性思考。
交流研讨时，我们可以尽情发表自己的观点。即便是有不同意见的情况，我们也能够进行友好的讨论，并最终找到合适的方法来解决问题。交流研讨也是一次提高党员自身素质的机会，我们可以向其他成员学习知识、技能和经验。在研讨会上，一些优秀的党务工作者为我指明了方向，开拓了我的视野。
第四段：积极应用。
党员交流研讨是我们党的组织建设的重要环节，每一个党员都应该积极参与其中。我通过交流研讨学习到，作为一名党员，我们需要有始有终的执行力和责任心，不断地学习，丰富自己的知识才能更好的践行党的重大决策，切实发挥党员的表率作用，为党和人民做出自己应有的贡献。
第五段：结语。
总之，党员交流研讨是我们党组织和党员成长发展的必备环节。它通过学习和交流，加强了党员之间的团结，增强了党员的自信心和责任感，有效地提高了党员素质，对于加强党的组织建设和进一步推进全面从严治党具有特别重要的意义。我们作为党员，在日常工作和生活中要时刻保持学习研讨的状态，不断开拓自己的视野和提高自己的水平，发挥表率作用，为党和人民做出更大的贡献。
交流研讨材料篇十五
尊敬的主任：
为促进扬州康复事业的发展，加强扬州康复医学领域与外界的学术交流，了解国内外康复医学领域的最新进展，现定于5月28日下午在扬州京华大酒店举办大型学术交流会，届时将邀请香港大学东华医院康复科主任李常威教授、美国西北大学附属医院康复治疗师杨萧莉莉、香港东华医院康复治疗师贺玉丽、香港那打素医院康复科护师董玉华等多名康复医学领域专家到现场进行康复学术知识交流。
我们真诚地邀请您参加!
具体会议相关事宜如下：
一、会议时间：_年5月28日下午2点30分。
二、会议地点：_酒店三楼京华厅(文昌中路559号)。
三、会议主题：中风的康复治疗。
四、主讲内容：
_：中风后肌肉挛缩的治疗。
_：偏瘫的物理治疗。
_：吸入性肺炎的治疗。
_：中风后的护理。
五、本次学术会议免收会务费，市卫生局和扬州市医学会将授予其继续教育学分_2_分。
六、参会联系人。
联系人：
联系方式：
交流研讨材料篇十六
看到这个题目，我首先想到党员之间的交流学习是非常重要的，可以促进彼此之间的成长和提升。那么，在交流研讨中，我有哪些心得体会呢？以下是我个人的五段式文章：
作为一名党员，我们时刻铭记着自身的职责和义务，除了在平时的工作中认真负责以外，更需要积极参加集体交流研讨，交流自己的看法和经验，学习别人的长处，提升自己。只有通过不断的交流研讨才能提高我们的综合素质和业务水平，更好地为人民服务。
第二段：分享交流研讨中遇到的困难与问题。
虽然交流研讨的好处显而易见，但在实际操作中也会遇到很多的问题和困难。比如，有些人因为个人原因难以适应集体性的交流，不愿意公开发言，这样的话就很难达到思想交流和经验分享的目的。有一些人的表述能力也不够，可能会让听众感觉难以理解，这会影响到交流的效果和质量。针对这些问题，我们需要不断加强自身的表达能力和沟通技巧，努力使自己更好地参与到交流研讨中。
第三段：阐述交流研讨中所得到的收获和启示。
通过不断的交流研讨，我发现自己收获了很多东西。首先，与其他党员的接触和交流让我更加了解了党员的基本知识和方法，深入认识了党的理论和路线方针等。其次，听取别人的发言可以启发自己的思路，从中汲取经验和教训。再次，在发言的过程中，我们不仅可以表达自己的观点，还能借此机会培养自己的表达能力和沟通技巧，从而提高自己的综合素质。
既然党员之间的交流研讨如此重要，那么如何进一步促进这种活动的开展呢？首先，我们需要鼓励和支持党员间各种形式的交流研讨，比如课堂学习、活动探讨和经验交流等。其次，可以建立一些交流平台和场所，让党员更容易地接触和交流。最后，我们也可以通过举办各类交流研讨活动来增进党员之间的沟通和学习。
第五段：总结体会。
通过这段时间的交流研讨，我深刻认识到了其重要性和必要性。尽管还存在一些困难和问题，但只要我们主动参与、积极思考和持续实践，就一定能够克服这些难关，获得更多的经验和收获。我相信，只要我们不断地加强党员之间的交流研讨，就一定能够更好地服务于群众，实现我们的共同愿景和目标。
交流研讨材料篇十七
各地教育局、教研室和课改学校：
课堂兴，则教育兴;有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索，归根结底也都是要回归到课堂中去。
今天，高效课堂成了课改语境下的一个热词。那么，我们需要建设什么样的高效课堂文化?课堂到底需要拿什么献给学生?高效课堂要走向何方?20xx年9月，由中国教师报主办的全国高效课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。
本届论坛以“课堂突破：继承与创新”为主题，届时，山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏昆山前景教育集团等学校的课改领军人物将出席论坛。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式，全面解读高效课堂何以“让教室变学室，课堂变学堂，教材变学材，教案变学案，教师变学长”背后的技术文化。
特邀您拨冗莅临，感谢支持!
xxx。
20xx年x月x日。