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最新植树节初一手抄报(优质9篇)

小编:雅蕊

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

植树节初一手抄报篇一

今天是一年一度的植树节。我和妈妈买了几十棵沙枣树,在外公的`那块地上种下。路上,天气阳光明媚,万里无云,就连小鸟也叽叽喳喳好像在为我歌唱呢!

到了外公家,我们便和外公马不停蹄的到达山上的那块地。我们抬眼一看,啊!地上光秃秃的一片,一棵老树和几棵烧得只剩枝的树孤零零地在那里站着,向我们点头,好像在伤心地说:“小朋友,你们终于来了,我在这儿住了几十年,可没有一个伙伴和朋友,真孤独。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年以后这里一定会变成一片美丽的树林。说干就干,外公看到我跃跃欲试的样子,便分了工:“爸爸负责拿着锄头挖树坑,妈妈负责栽树苗,外公铲土,外婆负责送树苗。”我纳闷了,于是我问外公:“我干什么?”外公笑着说:“你还小,你没力气。”我灵机一动可以浇水啊。我连忙对外公说:“我负责浇水。”外公听了,说:“这几天雨水充足不用浇水。”啊!我彻底懵了。爸爸看到我失望的样子,豪爽的说:“我的任务让给你。”但妈妈不同意,她说:“你力气小还是负责栽树苗吧。”我听了,高兴的跳起来。

开始植树了。外公手脚利索的铲了一个树坑,我连忙把树根插进去,外公再用土把树根围起来,并用锄头的另一边敲了几下,我问外公为什么要这样,外公振振有词的说:“如果不这样的话,树就活不了。”外公语音刚落,妈妈那边又好了,我连忙跑到那边栽树。就这样来来回回,忙得不亦悦乎。

转眼间,几十棵树全部种完了。我对外公说:“因为星期1到星期5要读书,所以树苗拜托你了。外公答应了,我也笑了!

植树节初一手抄报篇二

3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但是提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的.水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开高兴心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

植树节初一手抄报篇三

每年的3月12日是一个特殊的节日——植树节。可是今年的植树节是星期五,我要上学,不能去植树。所以,我就和我的两个朋友商量好,3月14日,星期天,带上家人去植树。

今天,阳光明媚,春风拂面,天气好极了。我和小伙伴们兴冲冲地跟着爸妈来到东宝山植树。在山脚下,我们停好车,步行上山。经过一段坑坑洼洼的小路,我们终于来到了植树的地方。我们买了树苗,备好了水桶和铁锹,来到一块空旷的空地上,就开始准备干活啦!

我们分工合作,爸爸们挖树坑、填土,妈妈们放树苗,扶树苗,我们三个小孩子接水,浇树苗。

植完了树,我们还在卡片上写了姓名和祝福。我写的是:闻若含祝我们的小树不怕风吹雨打,健康、茁壮、快乐地成长!然后,我把卡片挂在了小树苗上。

植树真有趣,而且树的用处也很多呢!爸爸还夸我们是保护环境的小卫士呢!希望大家也像我一样多多植树哟!

植树节初一手抄报篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!

“一年之计在于春”,春天,是植树造林的好季节。今天,我们也要去植树了,这是多么令人高兴的事呀!现在我们相聚在这里,亲手种植纪念树,由衷的表达对学校的感情;可谓是意义重大,又令人感慨万千。

植树造林的好处很多,意义重大。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化我们的校园环境。它用它特有的颜色为我们永职披上绿色的新装。这个忠诚的卫士,为了美化大自然,还真做了不少的“工作”呢!它不仅可以保护、改善环境,而且有利于社会生产的发展,可以为我们直接提供木材和林副产品。

今天我们去植树,还有更深刻的意义。

种植纪念树,是绿化校园,美化生活,也是表达我们的祝福和希望,更是代表我们的感恩与梦想。同时,它还是我们青春岁月的纪念和见证!

种植纪念树,母校的一草一木,都会给曾经的每一个学子,留下深刻的和无限的怀想。

种植纪念树,挂班牌,自然引发我们对未来的自由畅想:再过若干年,我们再来相会,那时的母校一定会更美;再过若干年,我们来相会,你我的成绩,一定会让母校由衷欣慰!

让我们一起加入到校园文明建设中,树立“植绿、护绿、爱绿”的绿色文明理念,以实际行动为学院校庆增光添彩!

谢谢大家!

植树节初一手抄报篇五

三月十二日,是植树节。植树节这个节日的由来,是因为孙中山先生在这个日子里倡议进行植树活动。植树节不仅仅是一个节日,更是绿色环保的象征,是对自然尊重的体现。

在这个春光明媚的日子里,我们迎来了植树节。早晨,我和小林一起去公园参加植树活动。公园里,一片片嫩绿的树叶迎风招展,花儿在阳光的照耀下争相绽放。我们在指定的地点聚集,领到了一颗小树苗。

我和小林拿起铲子,卖力地挖起土来。一下,一下,随着时间的推移,我们两个的额头上布满了汗珠。虽然艰辛,但看到那颗小树苗,我们都露出了欣慰的笑容。

在我们的努力下,小树苗终于被深深地扎根在土壤里。我们给它浇上了水,看着它那挺拔的身躯,我和小林都感到无比的满足。

植树节,让我们一起种下希望的种子,用我们的双手,让大地变得更加绿色,更加美丽。植树节,也是我们对自然的尊重,对环境的保护的一种呼吁。只有我们每个人都参与到环保行动中,才能让我们的地球变得更加美好。

我和小林的植树节,是希望和行动的象征。我们用自己的双手,种下了一颗颗希望的种子,为我们的地球贡献出自己的一份力量。而这份力量,就是我们对未来的希望,对美好生活的向往。

植树节,不仅仅是一个节日,它更是我们对自然的尊重,对环保的追求的体现。让我们一起行动起来,为我们的地球,为我们的未来,种下希望,种下梦想。

植树节初一手抄报篇六

植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识。下面是由本站小编为你带来的“初一植树节活动方案”,更多内容请访问本站。

初一植树节活动方案(一)

活动主题:我与小树共成长

活动目的:以本学期第一课《走,我们一起去植树》为契机,让学生们在植树节这个传统日子里,真正行动起来。提高大家爱护树木,珍惜绿色的责任心,让孩子们在活动中体验成功的快乐,增加对植物生长的了解,增强生态意识。

活动时间:3月12日上午8:00--11:00

活动对象:xxx中学初一(5)班

活动流程:

(一)前期准备

1、联系场地、准备工具、车辆。

2、发“致家长一封信”,确定能开车参加的家长,以此划分小组。

3、确定植树地点,订购树苗。

4、划分活动小组,4-5人为一组,每组一名组长,一名参与家长。同学们带水、毛巾。

5、准备班级医疗箱,准备一些外伤药,预防擦伤。

6、小组准备愿望卡,写植树人及共同愿望,穿好绳子,植树后将“卡”挂在树上。

7、学习如何植树,在网上搜好视频。

8、制作横幅,准备相机。

(二)活动开始

1、9点10分从学校上车出发。

2、到达场地大杨镇,请林业员介绍植树要领和日常维护树木知识。

3、开始植树,植好后挂好“愿望卡”。

4、和小树合影留恋。

5、11:20结束,在横幅下集合拍照,有序上车回校。

(三)活动后

1、各小组组长总结活动情况。

2、小组以手抄报形式将自己的.劳动过程或感悟记下。

3、师总结、表扬。

初一植树节活动方案(二)

一、活动动背景及目的

1、活动背景

绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。

2、活动意义

增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。

3、活动目的

(1)通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。

(2)通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。

(3)培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动主题

主题:拥抱春天播种绿色放飞希望

时间:3月12日

三、活动内容

1、xx年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动

每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

5、进行研究性学习

各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。

上交时间:3月16日

我们衷心祝愿福学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。

初一植树节活动方案(三)

一、活动目的

3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

建绿色校园,树绿色理想

三、活动时间

20xx年x月xx日-20xx年x月x日

四、活动内容与时间安排

1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会(3月11日)

各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

3、“植树节”募捐活动(3月12日)

3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)

以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

五、奖项设置

1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;

2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

初一植树节活动方案(四)

一、活动目的和意义

3月12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,班级将陆续开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。包括召开“绿色环保主题班会”、开展“室内绿色实践养护”活动。

同时,班级家委会也以植树节契机,拟定组织去美丽的xx植物园(章丘)开展“植树育人、共同成长”植树活动。力争做到人人(学生及家长)参与,宣传与实际行动相结合,令同学们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,以达到为社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

二、活动口号

植树育人、共同成长

三、活动时间

3月xx号上午8点xxx北门处集合。

具体地点:xxx路与xxx路交汇处东行200米左右路南。

四、活动过程(暂定)

(1)抵达植物园后先全体集合,分为四个小队。选定家长、学生各一名队长。奔赴植树区域,领取工具、树苗。

(2)挖坑、栽树、培土、浇水、挂牌。

(3)合影留念

(4)参观游园

(5)集合返程

五、活动费用

植树费用每棵30元,免游园门票,(不用自备锨镐水桶等工具。)可以自己制作标牌,挂在亲手种植的五叶枫树上。交通主要以包53座大巴车为主,每人约15元,如果满员仍有家长希望参加而且人数不多的话,可以组合人员自驾前往。

六、注意事项

(1)参加活动的同学统一穿着校服(一身)。

(2)使用铁锨、镐头,务必注意安全。

(3)有年票的请携带。

(4)自己携带饮用水、午餐自备。

植树节初一手抄报篇七

随着全球气候变暖的日益严重,环境保护已成为我们人类面临的重要问题之一。而植树节则是我们每年为鼓励大众植树造林所设立的一个节日。

在植树节期间,我们鼓励所有公民积极参与植树活动,以增加绿色植被,改善生态环境,从而为我们的生存环境带来积极的影响。同时,通过植树节,我们也传承了尊重自然、保护环境的古老智慧。

不仅如此,植树节还有其更深层次的含义。它传达了一个重要的信息,即我们每一个人都可以通过自己的行动,为改善环境做出贡献。同时,植树节也鼓励我们发展绿色经济,推动可持续发展,以实现人与自然和谐共存。

在我们生活的城市中,植树节的影响无处不在。当我们在公园、街道、学校等地看到人们忙碌地植树,看到新栽的树苗在阳光下挺拔生长,我们感受到了生活的改变和希望。这些小树苗将逐渐成长为大树,为我们的城市带来更多的绿色和生机。

总的来说,植树节不仅是一个鼓励大众植树造林的节日,更是一个提醒我们关注环境问题、提高环保意识的机会。让我们每一个人都行动起来,为我们的生存环境,为我们的未来,种下希望的种子。

植树节初一手抄报篇八

“植树节”是激发大家爱护树林,促进绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日哦。当然,植树绿化环境是在我们平时点滴积累中实现的哦。在一年一度的植树节到来之际,让我们写下我们自己的“绿色故事”,一起倡导建设更美好的绿色环境。

今每天气非常晴朗,我们那鲜艳的红领巾飘扬在胸前,迎着阵阵春风,排着整齐的队伍向校园南边的空地走去。

植树节活动开始了。我种了一颗小树苗。我们带来了铁锹等植树工具。同学们有的两人栽一棵,有的三人栽一棵,植树的坑已经被工人挖好了,我把树苗放在坑里扶正了,我和我们班的同学用铁锨培土。我两手小心翼翼地扶着小树苗,我的同学不停地挖土,把挖的土放到树坑里,大家干得十分卖力,各个同学汗流浃背,但是大家还一直努力的植树,我十分佩服大家,当时,我听到老师正在给同学们发盛着水的桶。同学们连忙说:“我去提一桶水。”说完,她走了过去,不一会儿就提来了一桶水。我抬头环视了同学们一眼,这才发现,大家和我们一样,都干得热火朝天,都像一只只勤劳的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老师借了一个铁锨,同他们一起培土。我们你铲一下土放进坑里;她铲一下土放在坑里,尽管眉头上都沁出了汗珠,但是是谁都不说累。

通过植树活动,不仅锻炼了大家吃苦耐劳的精神,更是美化了环境,他希望今后能有更多的人能参与义务植树。

早春,当那预示着生命和新生活开始的第一抺新绿出现在枝头,你一定会感到欣喜;盛夏,当梧桐树为你撑起大伞,你一定会感到舒适;深秋和严冬,望着大风中挺立的松柏,坚韧,顽强,不屈不挠这些词便会在心中涌现。

树是我们生活中的“环保之父”,它为我们提供新鲜的空气,使我们的身体健康。你知不知道地球上有一部分绿绿的颜色吗?那就是绿树。所以我们要多植树,那么地球的绿颜色就会越来越多。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色,都是我们应尽的义务。

在植树节来临之际,我和爸爸妈妈也想为地球增加一点绿。我们买了几棵树苗,全家总动员。最累的活当然是爸爸抢着干了,爸爸拿着铁锹卖力地挖坑,过了一会儿,几个坑就挖好了。妈妈小心翼翼地把树苗放了进去,我马上把土填好,又用脚踩实,爸爸又把小树苗扶正。最后,我为小树苗浇了一点水。

看着小树苗,我们一家人欣慰地笑了。妈妈语重心长地对我说:“不是光种好就能完事,还要我们精心地去呵护它们,照顾它们,它们才能长成大树。”我坚定地说:“我一定会让它们长成大树的!”“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”韦唯把这首《爱的奉献》唱遍了大江南北。

我想:只要人人再献出一点绿,明天的山将会更青,水将会更绿,天将会更蓝,我们将会更幸福!

3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

老师说:“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但是提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开高兴心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

3月12号是植树节,但由于那天是工作日,所以我们一家人决定,在今天完成植树节的任务——植树!

今天,是一个阳光明媚的一天!一大早,我们一家人,拿着锄头,水壶和从二号桥买来的小树苗,走到了楼下。首先,先找一块合适的空地,经过我们的地毯式搜索,终于找到了一块湿润,松软的土地。接下来,就要开始种树啦!我先用锄头将空地弄松弄软,然后,捡掉混在土地里和周围的石头,之后,在土上锄一个直径30厘米,深大约20厘米的大坑出来,最后,将买来的小树苗端正的放进土里,让爸爸抓住树苗,我在用锄头把土推进去,踩几下,这样一棵树就中好了!我又把从楼上拿来的洒水壶,拎了起来,真重啊!倒完了水,这棵树就算真正的种好了!

只玩了一颗树,我们一家人都很高兴,因为我们为小区的绿化做出了贡献!

植树节初一手抄报篇九

当大街上的行人还寥寥无几时,我们班却热闹异常。对题的、高谈阔论的,夹杂着桌椅碰撞而发出的哐当声,奏出了一首“中学生序曲。”

在这“序曲”中,女汉班长走了进来。她不高也不矮,稍稍发胖,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁。双颊被冷风吹得通红,一看就知道是经过了一番战斗才来到学校的,她穿着蓝色的套装,右肩背着一个黑色的书包,蛮有一个公务员风度的。

女汉班长名叫邓婕,为什么叫她女汉班长呢?因为她力大如牛,做起事来十分卖力,从不拖拉,典型的女汉子,所以叫她女汉班长。

我来到她面前,习惯性地问她:“班长大人,今天教什么作业?”“数学作业本,语文抄写本,周记本,英语抄写本……”她一边收拾书包,一边用命令的口吻对我说。“遵命!”我敬了她一个笔直的军礼,一边从书包里拿出作业,一本本码在她面前,说:“请过目!”说完,我就在别组同学那儿,跟她们一块儿复习,因为今天还有英语考试。“但愿卷子弄丢……”有的同学一边复习,一边做着“祈祷”。

等我回到座位上,班长还在检查作业。我低头一看,检查的正是我的英语抄写本。只见她一手拿着英语书,一手在我的抄写本上挪动,头深深地低下去,鼻尖快挨着本子了。那样子就像一个司令官在审一份关系到国家存亡的战斗计划。我看了看她,笑着摇了摇头,又背起书来。

“涂璇你看看你写的是什么!”“嚷嚷什么啊?!这可是我花了半个小时才写完的。数量绝对没问题。”“光数量够吗?你看看这质量!”她与我针锋相对。我顺着她指的方向看了一眼,只见我把two写成了twe,便松了一口气:“不就是一个单词吗?又不是两国开战,那么认真干什么?”“什么?一个单词?现在只写错一个字母,万一你考试时这么马虎不就给我们班拖分了!”听了这话,还能说什么呢?我只好拿起笔,在下面郑重地重写了一行。

看,咱班女汉班长对工作非常负责,不放过一点小地方,在班长的管理下,我们一班也变得越来越融洽,越来越团结了。

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