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拼搏国旗下演讲 拼搏国旗下演讲稿(模板8篇)

小编:LZ文人

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

拼搏国旗下演讲篇一

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的拼搏国旗下演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假刚刚过去半个月,大家一定还很怀念吧。就在这个暑假里,我们沙一中足球队的所有队员,刻苦训练、努力比赛、顽强拼搏,最终取得了喜人的成绩。

一放暑假,在大家开始放松的时候,我们就开始了紧张的训练。每天早晨6点半,我们就到学校集合进行体能和基本动作的训练。夏天气温很高,教练和我们一起带球绕着跑道跑好几圈,虽然大家的衣服很快就被汗水给浸透了,但是没有一个同学喊累,因为每个人都知道,我们沙一中足球队所肩负的使命,那就是代表xx市参加xx市第十三届体育运动会。

经过一个多月的刻苦训练之后,正当我们要踏上了比赛的征程时,出于某些原因,我们最终参赛的只有11人,那就意味着我们没有替补队员。每个队员都必须上场,踢完所有的比赛。尽管面临着种种困难,但我们依旧是满怀着信心,向着赛场进发。

在第一场比赛中,我们的.队员就受伤了。有的大腿擦伤了,有的脚扭伤了,回到宿舍吃完午饭稍事休息后,我们受伤的队员就忍痛坚持带伤比赛。下午一上场,队员们通过顽强的拼搏,上半场就进了球。但不幸的是,一场比赛下来,原本受伤的队员伤势加重了,其他的队员也出现了新的伤情,而此刻对方球员在进攻时好像变得更加凶猛起来,一不小心,又一名队员的右脚被踢伤了,看着四名队员连续受伤,教练的脸色渐渐沉重了起来。

休息一晚后,大家起床时都喊腿疼、腰疼。队长说:“这是最后一场比赛,大家一定要咬牙坚持下来!伤病是打不垮我们的,沙一中足球队向来具有顽强拼搏的精神,我们绝不向困难低头!”面对拥有7个省队队员的常熟队,我们拿出破釜沉舟的精神,下半场,在我们队有一人因脚抽筋下场的情况下,我们坚守着自己的阵地硬是没让对方再进一个球!

最终,我们团结无畏、顽强拼搏的精神,赢得了裁判员以及其他队教练的充分肯定,并获得了此次比赛的道德风尚奖。希望这股精神能感染大家、激励大家,让我们一起为了沙一中的明天而共同努力。谢谢大家!

拼搏国旗下演讲篇二

各位老师,同学们:

大家早上好!

今天国旗下演讲的题目是《拼搏,成功的节奏》。

小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。

音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,二十六岁时,还不幸失去了听觉,可是这位伟大的作曲家,并没有因为这种.种困难而气馁,而是发出了“要扼住命运的喉咙”的吼叫,凭借着他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,终于登上了他人生抛物线的点。

古往今来,这样的事例举不胜举,也许就发生在我们身边。早在二千三百年前孟子就说过“天降大任于斯人也,必然苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,增益其所不能……”这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件,这种品质值得我们去学习,值得我们去深思,让我们把它发扬光大。

有句话说的好:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!”所以亲爱的同学们,为了我们美好的明天,学习愚公精神,努力奋斗、勇于拼搏吧!

拼搏国旗下演讲篇三

大家好,我叫小霸王,来自市政_所。

__年是牛年。一提到牛,大家除了想到刘智(院里的同事)还想到了勤劳。没错,牛在中国文化中是勤劳、力量和倔强的象征。勤劳苦干的人被称为“老黄牛”;“牛高马大”常拿来形容高大强壮的汉子;清曹寅用“丹黄横扫八十一,万夫谁敌此牛力”的诗句形容牛的力大无比;倔强执拗的脾气则被称为“牛脾气”。

牛最为人所称颂的是它的儒子奉献精神:吃的是草,挤的是奶;耕的是地,挨的是鞭;割的是肉,流的是血……遇强不示弱,遇弱不逞强,工作最得意时就是被人牵着牛鼻子……这就是牛的儒子精神!

因此,人民都喜欢牛。牛肉好吃吧,掘牛排浪漫吧,牛市爽了吧……。

那么,牛年怎么又说起懒来呢。不急,先让我们看点有意思的东西。爱迪生有一句名言:天才就是99%的汗水加上1%的灵感。针对这句话,阿里巴巴创始人马云却提出了不同的看法。他给雅虎员工作了一次的精彩演讲——爱迪生欺骗了世界!其中有这样的说法:世界上很多非常聪明并且受过高等教育的人,无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习,说什么生命在于运动……你见过哪个运动员长寿了?世界上最长寿的人还不是那些连肉都懒得吃的和尚?人是这样,动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟,他们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年。他们懒的走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果人们给它吃草,却还要挤它的奶。熊猫傻了吧唧的,什么也不干,抱着根竹子能啃一天,人们亲昵的称它为“国宝”。

再给大家讲个故事:

同样的一件任务,分别交给一个中国人和一个美国人去做,限定一个星期完成任务。中国人立即动手,说要下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利。一个星期后,出身洪汗滚身泥的中国人如期完成了任务。而那个美国人,花了五天的时间在那儿冥思苦想,弄了个发明,画了几张图纸,第六天,美国人就开始制造他的工具,第七天,他也轻松地完成了这项任务。这就是中国人的劳苦和美国人的懒惰。当然,这个故事是对我们的讥讽。可这个故事是中国人编出来的。其用意是好的,是要中国人注意发明创造,不要墨守成规。

好,让我们开启今天的话题吧!

我们生活中有两种懒。一种是不愿动也不愿想的懒,不想劳累,也不愿翻来覆去地想问题;还有一种是不愿劳累却在不停思考的懒,这种绞尽脑汁想要更轻松的懒却是一种发明的动力。我想这种更有追求的懒,是值得提倡的。

让我们再来看看这种懒的好处吧,比如:

懒得爬楼,于是人们发明了电梯;。

懒得走路,于是人们制造出汽车,火车,和飞机;。

懒得一个一个的杀人,于是人们发明了枪、大炮、原子弹;。

……还有很多很多举不胜举的例子……。

那么,结合我们现实生活和工作又会怎么样呢?

大家知道,在cad里面,用一根线打断一排线很容易,但是要一排线来打断一根线呢?一根根的去点吗?显然,那样太费事了。由于懒于去做无意义的重复动作,我请教前辈,网上搜寻,终于让我找到一个cad的小插件,一个命令就可以实现原来一连串的重复动作了。此时,懒的好处就表现出来了,正是这种懒帮助我掌握了不少的绘图技巧。

再比如,我们在工作中,要怎么样才能把自己的工作做得比别人好却又比别人省力呢?如果你是懒于动手却善于思考的懒人,就会懒出一个名堂,也会做出一番成绩来。接手了一个任务,你想也不想,就依样画葫芦,照别人的样子干,照搬你上次成功的经验。你能成功吗?当然会。可是,你会有进步吗?我想,你的进步一定比不上那些喜欢想问题的人。那些喜欢想问题的人总是在想,有什么方法能把这件事做得更快更好吗?如果你每时每刻都只想更轻松地完成任务,你就会成为一个强者。你就会胜过他人。

因此,我在这里所说的懒不是傻懒,不是啥都不做,就等着胜利成果。如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒出风格,懒出境界。

同样,我们在未来的发展中要总结前人经验教训,不能局限于常规,要勇于创新,懒得走他们的错路,弯路,多想想懒主意!人也轻松,效果也好,何乐而不为!

拼搏国旗下演讲篇四

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。

现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

我希望我们xx中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。

拼搏国旗下演讲篇五

各位领导,老师,同学们:

早上好!

我演讲的题目是《拼搏让人生绚丽》。

生命,是一张白纸,你是一支笔,在纸上挥洒,每一笔都精彩,每一笔都灿烂,每一笔都不可磨灭。最后,你可以看到你的拼搏在这张纸上留下的每一笔都浓墨重彩。

业精干勤荒于嬉,行成于思毁于随。

只有拼搏才能点亮人生。

音乐家贝多芬,很小的时候就饱受疾病的折磨,26岁还不幸失去了听觉,但是这位伟大的作曲家并没有因此一蹶不振,而是发出“我们要扼住命运的咽喉”的吼叫,凭借着他自己自强不息的拼搏精神,终于让自己的人生大放光彩。

法国著名作家巴尔扎克,虽然生活条件不好,可是却立下了“彼以剑锋创其始者,我以笔锋竞其业”的远大志向为其目标,他努力拼搏,最终写出了伟大的现实主义杰作《人间喜剧》。

人生的路上有着重重的障碍,有的会让你摔一跤,有的会被你克服。困难是一个接着一个的迭重而来,它们消磨着你的意志,就等待着你倒下的那一刻。一切,只能靠自己,靠自己拼搏,拼搏才能看到生命的精彩,拼搏才能让人生平坦,拼搏才能让自己的生命更加炫丽,拼搏才能让人生发出万仗虹霞!

自强不息的拼搏精神造就邰丽华的灵动,你能够想像21位聋哑人是如何做到能够跟着音乐节拍动作一致,完美的表演出了振憾大江南北的千手观音吗?他们得到了无数人的赞美背后是有着怎样的强大意志,即使他们是聋哑人,但是他们拼搏的汗水告诉全世界,他们很棒!

我们都羡慕比尔盖茨富裕的人生,却忘记了那是他用拼搏点亮的,也许有些人会认为他的成功与拼搏没有关系,仅因为他是天才,但是不是还有一句话说的天才是九分汗水和一分灵感创造的么?不拼搏,哪里来财富,不拼搏,怎能点亮人生。

我们都羡慕奥斯卡影后海伦·米伦夺得全世界人的眼球,羡慕她美丽的光鲜的人生,说她是上帝的宠儿,却忘记了她美丽的背后堆积了多少汗水。

不打不拼无前途,不拼搏就不会成功,拼搏会在生命中留下,洋溢的轨迹,这会是真正的大师之作,拼搏会照亮人生的路,一路上你不会害怕黑暗,拼搏,使生命变得精彩,拼搏点亮人生。

同学们,我们正值青春年华,青春就是我们的资本。

亲爱的同学们,拼三载春秋,搏一生不悔。

为了我们的未来不留遗憾,让我们用拼搏点亮自己闪亮的人生。

谢谢大家!我的演讲完毕!

拼搏国旗下演讲篇六

老师们、同学们:

早上好!今天,我的国旗下讲话主题是《迎接期末考试》。

时间过得真快,这个学期即将结束,本周三开始就要进入紧张而繁忙的期末考试了,对同学们来说,考试是一次检验、是一种磨炼,考试更是一面镜子、一次自我认识。在过去的一个学期中,你是否会为忙碌、充实而问心无愧,抑或是为浑浑噩噩、碌碌无为而扼腕叹息。诚然,我们不能要求每个人都能成为优胜者,但我们希望每位同学都能收获到辛勤耕耘后的果实,取得理想的成绩。今天我想跟大家交流几点想法:

1、珍惜时间,用心复习。充分的准备是考试成功的基础。期末考试是对一学期来所学内容的考查,它所覆盖的知识点多,能力要求也更高。这就需要你们花更多的时间来复习和记忆。根据考试的范围,各科内容都要从头到尾串一遍,以掌握基础知识为主,并使知识系统化。在全面复习的基础上,对重点进行深入复习。在最后的2天时间里,同学们可以把平时的试卷、作业拿出来,认真地看一遍,尤其是错题、一知半解的题及时分析弄懂,不懂的与同学探讨、向老师请教,消除知识的盲点。

2、调整心态、轻松上阵。在考试的时候,六分考实力,四分考心理。这个心理就是能否保持一颗平常心。要想保持好的心理,就要有合适的目标定位。如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥。因此尽量做到不与同学攀比,而是与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。有些同学考前紧张、焦虑,这是正常现象,也说明你对考试有责任感。心理学研究表明,适度的考试焦虑有助于激发思维、提高注意力和反应速度,使自己的学识得到充分发挥,从而取得较好的考试成绩。一点不焦虑的同学反而很容易大意失荆州,而过度焦虑则会影响复习效率和考试的发挥。所以要想获得最佳的学习效率,最好还是适度地紧张。

3、沉着应对、严谨细致。在考试过程中,要仔细审题,细心答题,讲究解题的方法,先易后难。如果在考试中感到过于紧张,学会自我放松和自我暗示。比如闭上眼睛,做几分钟深呼吸,在心里积极暗示,“我复习的不错,不会有问题的”,“我做不出,别人也不一定做得出”。如果在考试中出现记忆卡壳或思维中断的现象,如突然脑袋一片空白,原来背得滚瓜烂熟的内容一点也想不起来了,越急就越想不起来。出现这种情况时不要慌张,这是记忆信息的暂时遗忘,你可以先做别的题目,也可以利用多种线索帮助记忆。想想这些内容在课本的哪一部分,老师讲课时举过什么例子,来帮助自己回忆。

4、诚实有信、自主自律。“人无信不立”,在考试中同学们要相信自己,依靠自己的实力,用真实的成绩给自己一个满意的答复,坚决杜绝作弊现象。学校对考试作弊问题的态度是十分明确的,查到一个处分一个。诚信是一种美德、一种修养。考试诚信是我们每个人自身修养提高的表现。

同学们,所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获;相信自己我能行,最后祝同学们在期末考试中取得优异成绩,并提前祝老师们和同学们假期快乐。

我的讲话完了,谢谢大家!

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拼搏国旗下演讲篇七

古往今来,每一个名人的成功都是靠他们自身的拼搏来获得的。他们正是因为这种顽强的精神,坚强的意志才能一步步地走向成功,面向辉煌。

贝多芬就是一个很好的例子,他即使双耳失聪,但他凭着对音乐的热爱,通过自己的不懈拼搏,完成了一部又一部不朽的传世名作,成为一名伟大的音乐巨匠。

初一的时候,最让我头疼的便是那英语,我只要一看那些英文字母就头大,根本不知道哪个英文单词是什么意思,每次考试也都是凭着自己的感觉选,只要看得哪个顺眼就选哪个,结果却每次都是不及格。

有一回晚自习,我们的英语老师说要用两节课的时间来考一次,我心想:哼,哪需要两节课,我五分钟就能搞定。于是老师一发卷子,我便选起了答案,不一会儿,我就写完了,于是,我便开始玩,和旁边的同学说话。忽然,我一扭头,发现老师看着我,于是,我停止了说话,静静地趴在桌上。过几天,卷子发下来,果然不出所料,35分,又没及格,在那堂课上,老师将卷子讲评了一下,我自然没听,因为我也听不懂。下课后,我本想在这难熬的课后好好玩一下,可老师却把我叫去办公室。我知道没什么好事,所以早已做好了最坏的打算。到了办公室,我本以为老师会狠狠地骂我一顿,可令我意想不到的是,他非但不骂我,还用轻柔的语气对我说:“老师知道你听不懂英语,可你不能消极对待,你要拼搏学习英语,才能取得成功。世上无难事,只怕有心人,即使你听不懂也没关系,只要你拼搏就好了。”之后,他便让我走了。

从此,我牢记老师的话,每天花时间背单词,上课认真听讲,终于几个礼拜下来,我的英语成绩提高了不少。老师特意表扬了我,还说对我感到欣慰,我也对自己感到很满意。

到现在,我的英语已经很好了,当我回想起自己的成功时,我会骄傲地说:“我拼搏了。”是啊,其实拼搏就是通往成功的道路。

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拼搏国旗下演讲篇八

各位同学:

大家好!

5月12日国家“防灾减灾日”。地震使我们深切感受到大自然灾难给我们带来的强烈震撼,迫使我们密切要关注地震。在这里,我想与大家一起探讨地震问题,了解关于地震的知识:

一、什么是地震?

地震是地球内部运动引起的地表震动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。

二、地震的成因。

地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地面震动(即地震)的主要原因。地震波发源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。

三、地震的类型。

天然地震一般分为:构造地震、火山地震、塌陷地震等。

1、构造地震:由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震称为构造地震。这类地震发生的次数最多,破坏力也最大,约占全世界地震的90%以上。汶川地震就属于此类地震。

2、火山地震:由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。只有在火山活动区才可能发生火山地震,这类地震只占全世界地震的7%左右。

3、塌陷地震:由于地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震称为塌陷地震。这类地震的规模比较小,次数也很少。

4、诱发地震:由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震称为诱发地震。

四、地震中的自救。

1、紧急避险的重要性。经验表明,破坏性地震发生时,从人们发现地光、地声,感觉有震动,到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最多三十几秒的时间。这段极短的时间叫预警时间。人们只要掌握一定的知识,事先有一些准备,又能临震保持头脑清醒,就可能抓住这段宝贵的时间,成功地避震脱险。

2、逃生原则。破坏性地震突然发生时,采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?这是因为:其一是现在居民多住楼房,根本来不及跑到楼外;其二是地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大;其三是地震时房屋剧烈摇晃,造成门窗变形,很可能打不开门窗而失去求生的时间;其次是大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。地震时还应注意不要顾此失彼。短暂的时间内首先要设法保全自己;只有自己能脱险,才可能去抢救亲人或别的心爱的东西。

3、因地制宜,就近避震。如果你在室内,应就近以更低的姿势躲到坚实的家具旁边,如写字台、结实的床沿下,也可躲到墙角或整体性好的卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下,更不要跳楼,这些都是十分危险的。如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、以很低的姿势蹲到各自的课桌旁边。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。如果你在室外,要尽量远离高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

4、正确应付地震时的特殊危险。当遇到燃气泄漏时,可用湿毛巾或湿衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要开关电器,注意防止金属物体之间的撞击。当遇到火灾时,要趴在地下,用湿毛巾捂住口、鼻,逆风匍匐转移到安全地带。当遇到有毒气体泄漏时,要用湿毛巾捂住口、鼻,按逆风方向跑到上风地带。

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