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最新小学庆元旦迎新年活动方案 小学迎新年庆元旦活动方案(模板8篇)

小编:飞雪

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学庆元旦迎新年活动方案篇一

为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。本站为大家带来小学迎新年庆元旦活动方案,欢迎阅读。

一、指导思想:

为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:

二、活动时间:20xx年12月30日晚7:30~~10:00

三、活动地点:学校综合楼大厅

四、参加对象:全体在职教职工与退休教职工

五﹑主持人:

六、音响负责人员:

七、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:共分10组

一年级教师组 二年级教师组 三年级教师组 四年级教师组

五年级教师组 六年级教师组 民族班教师组 移民班教师组

职工组 退休教职工组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺展示,其中穿插游戏竞赛活动,工会委员同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在年级主任的带领下,上报一个节目,节目形式为集体性节目。

各组节目于12月28日前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、各组节目的幸运抽奖:一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个。

2、团体游戏合作奖:本次活动将评选出一等奖1个,二等奖3个,三等奖6个。

3 、个人幸运抽奖:本次活动将有两次个人幸运抽奖,只准许本人抽奖,不准代抽。

八、准备:蓝球﹑气球和各种小礼物

九、活动流程:

1、主持人宣布活动开始

2、领导讲话。

3、活动安排:

(1)全体狂欢“交际舞”

(2)游戏(一): 名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)

规则: 2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。

参赛人数:每队10人。

(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

(4)六年级教师组的节目展示

(5)三年级教师组的节目展示

(6)一年级教师组的节目展示

(7)民族班教师组的节目展示

(8)退休教职工组的节目展示

(9)四年级教师组的节目展示

(10)移民班教师组的节目展示

(11)职工组的节目展示

(12)五年级教师组的节目展示

(13)个人幸运抽奖环节(一)

(14)个人才艺展示

(15)游戏(二)名称:《踩气球》

参赛人数:每队6人,3男3女。

(16)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

(17)全体狂舞“迪斯高”

(18)个人幸运抽奖环节(二)

(19)集体竹竿舞

(20)结束活动:大合唱《难忘今宵》

4﹑主持人 宣布活动结束

5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。

小学庆元旦迎新年活动方案篇二

为了丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,在20xx年元旦到来之际,本站为大家带来20xx年小学庆元旦迎新年活动方案,欢迎阅读。

一、活动目的:

为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在xx年元旦到来之际,学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:

二、活动主题:展我风采、喜迎新春。

三、活动时间:

(1)班级庆新年活动:xx年12月31日下午12:30--14:15

(2)教职工庆元旦会:xx年12月31日下午14:30--15:30

四、班级庆新年联谊活动安排:

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交小学部德育处。

(2)教室要做适当的布置,班内前黑板要有布置,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

五、教职工联谊会活动安排:

(1)教职工分组:

小学组:小学教师 行政后勤组

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

六、未尽事宜,另行通知。

小学庆元旦迎新年活动方案篇三

2、领导讲话。

3、活动安排:

(1)全体狂欢“交际舞”

(2)游戏(一):名称:《团结肩并肩》(肩夹球接力赛)。

规则:2人为一小组,5小组进行接力(共10人)。2人不能用双手抱球,只能用肩膀夹住篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后用肩把球传给下一组的队员,最快的那组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球的现象,都要从起点重新出发。

参赛人数:每队10人。

(3)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

(4)六年级教师组的节目展示。

(5)三年级教师组的节目展示。

(6)一年级教师组的节目展示。

(7)民族班教师组的节目展示。

(8)退休教职工组的节目展示。

(9)四年级教师组的节目展示。

(10)移民班教师组的节目展示。

(11)职工组的节目展示。

(12)五年级教师组的节目展示。

(13)个人幸运抽奖环节(一)。

(14)个人才艺展示。

(15)游戏(二)名称:《踩气球》。

参赛人数:每队6人,3男3女。

(16)颁奖:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名。

(17)全体狂舞“迪斯高”

(18)个人幸运抽奖环节(二)。

(19)集体竹竿舞。

(20)结束活动:大合唱《难忘今宵》。

4﹑主持人宣布活动结束。

5﹑党员及工会委员进行会场卫生的大扫。

小学庆元旦迎新年活动方案篇四

为丰富中小学师生文化生活,陶冶师生思想情操,提高师生艺术素养,培养师生创新能力,进一步推动全县版画教育事业的发展,经研究,决定举办20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛,现将有关事项通知如下:

内容健康、积极向上的主题均可。

全县中小学(幼儿园)在校学生(幼儿)、美术教师。

1、以送交作品形式参评。

2、参赛纸张规格不限。

3、参赛作品在作品背面粘贴20xx年“庆元旦,迎新年”中小学师生版画比赛报名表(见附件),并在报名表中填写3—5句话的创意说明。

4、作品形式仅限版画作品。

根据参赛数量和质量设一、二等奖,优秀辅导教师奖、优秀组织奖若干名,并颁发证书。

1、送交作品截止时间:20xx年元月9—10日。

2、地点:县教育局体卫艺科(教育局八楼815室)。

1、本次参赛作品必须是作者原创作品,之前参赛并获奖的作品不予评奖。

2、参赛作品不予退还。

3、作品择优入选《东海县少儿版画优秀作品选》。

小学庆元旦迎新年活动方案篇五

值2021年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——xx一小“庆元旦”学生班级文化展示活动,本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的`成长。

2020年12月31日下午1:40-3:00整。

全体师生。

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式),各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到ftp—政教处——xxx庆元旦活动夹内。

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小学庆元旦迎新年活动方案篇六

活动方案。

一起来看一下吧。

庆祝元旦,迎接xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

各班级教室。

(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行xx年。

工作总结。

及xx年工作展望,班级学生代表发言。

(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——一小“庆元旦”学生班级文化展示活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的成长。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整。

:全体师生。

以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展示班级的特色活动(例如:诗歌朗诵、经典诵读、故事大王、智力竞赛、才艺展示、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种形式)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展示活动表,活动结束后,上交电子版活动表、照片两张,到政教处——庆元旦活动夹内。

1.各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2.整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

1.各班班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.各班有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

1.各班认真组织,确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

小学庆元旦迎新年活动方案篇七

(1)教职工分组:

小学组:小学教师行政后勤组。

(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛),李静同志负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励:

1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。

2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。

小学庆元旦迎新年活动方案篇八

一、活动目标:

1、学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。

2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。

3、学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力.

二、活动地点:

音乐教室一。

三、活动准备。

1.布置教室,体现节日气氛。

2.主持人做好准备。

3.准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

一)、队列仪式。

1、中队长:全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

2、小队长:立正,向前看齐,向前看,稍息。

3、小队长:(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队队员全部到齐,报告完毕。

4、中队长:“接受你的报告”(敬队礼)。

5、小队长:(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

6、中队长:报告辅导员老师,四(2)中队应到49人,实到49人,经准备,今天我们将在此举行《童年在长大,迎新年》主题班会,请辅导员批准。

7、辅导员:“接受你的报告,批准你们开会,并预祝队会圆满成功!”

8、中队长:“下面我宣布:《童年在长大,迎新年》主题中队会,现在开始!”

中队长:1)、“出旗,全体立正敬队礼。(礼毕)。

2)、唱队歌。(请坐)”

3)、中队长讲话:“队员们,活动就要开始了,有请主持人上场。

二)、活动开始。

主持人:敬爱的老师(男),亲爱的队员们(女),大家下午好!(合)。

合:四(2)中队《童年在长大,迎新年》主题班队现在开始。

甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的。

乙:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

乙:新年的脸红了;。

甲:新年的心飞了;。

乙:春的脚步近了;。

甲:春的身段也婀娜了;。

乙:新年拉近了我们成长的距离;。

甲:新年染红了我们快乐的生活;。

乙:新年让我们截取下了四季的片段;。

甲:新年给了我们人生的禅想。

1、女生合唱。

2、新年习俗知识问答。

甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?

乙:当然,元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后,元旦一词便专用于新年,传统的旧历年则称春节。

a、故事《过年的来历》。

b、习俗问答。

中国人过新年有哪些习俗。

六个人。

c、外国人过年。

四个人。

3、相声《与众不同》。

甲:同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声“与众不同”.

4、舞蹈《behappy》。

甲:希望大家不要学刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同人,应该做一个比别人更出色的与众不同。

合:我们四(2)班是一个团结、快乐的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天.

乙:请欣赏韵律操《behappy》。

5、比赛接歇后语。

甲:哎,朱妍红,新年到了就是兔年了吧。

乙:不如我们先来跟兔亲近亲近吧.

乙:好主意,接对的同学还有机会把准备的美好的祝愿送给班级和同学们,并贴在班级的许愿树上吧.

甲:那我们就开始吧.

乙:好了,祝愿我们就送到这儿吧,。

甲:那么新的一年的到来,同学们你想做些什么呢?

6、生发表意见,展望未来。

7、诗朗诵《新年是什么》。

甲:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。

乙:今天,我们送去我们的祝福;。

甲:带着祝愿、

乙:带着嘱托;。

合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,。

乙:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

共:下面让我们在全班的诗歌中共同迎接的到来.

10、班主任总结。

甲:请我们的辅导员老师作总结讲话。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

三)、呼号,退旗。

1.新年感想。

2.2015新年感悟。

3.迎新年感悟作文。

4.2015最后一天的qq说说【大全】。

5.2016阅读中国教师报感想征文。

6.传承中华文化共筑精神家园主题征文。

7.小学生精彩评语汇总。

8.最后一天工作总结。

9.2016关于学系列讲话谈廉政感悟征文。

10.关于澳门回归17周年感想。

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