教育局工作计划的重要性（实用18篇）

计划的制定可以提高工作效率，使我们更加有条理地完成任务。制定计划时可以使用一些工具和技术，如番茄工作法、时间分块等。计划是为了有条不紊地实现目标而做出的合理安排。没有计划，就很难有系统性地进行工作和学习。计划可以帮助我们合理安排时间，提高工作和学习的效率。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？要写一篇较为完美的计划，首先需要明确目标和需求。在制定计划时，要考虑实际情况和可行性，不要盲目乐观或过于保守。以下是小编为大家收集的计划范文，供大家参考。

教育局工作计划的重要性篇一

根据20xx年黄冈市人大会通过的《政府工作报告》，“坚决按要求落实教育投入政策，坚决按政策落实教师待遇”。认真贯彻落实全市教育工作会议和市委市政府《关于支持和促进教育改革发展的意见》(黄发[20xx]14号文)精神，以增加投入和规范管理为重点，筹措好、管理好、使用好教育经费;以教育项目建设为主要载体，加强标准化学校和薄弱学校改造建设，切实改善办学条件;完善学生资助体系，全面落实国家资助政策。在各项工作中竞进提质、创先争优，促进我市教育事业科学发展。

二、工作重点。

(一)加大资金争取力度，保障教育经费投入。全面落实教育经费投入政策，建立健全以地方政府投入为主、多渠道筹集教育经费、保障教育投入稳定增长的体制机制。

1、落实地方财政教育投入。按照“校财局管”要求，加强和完善地方财政教育经费预算编制和管理，创新完善教育经费保障机制，根据政策要求明确落实地方财政教育投入来源和分类别、分项目支出内容，确保市委市政府下达的地方财政教育投入目标任务的实现。

(1)将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，逐校足额编制农村中小学经费预算，落实义务教育和特殊教育提标后公用经费标准，分别达到小学年生均560元、初中年生均760元、特殊教育年生均6000元标准，并按时足额拨付到位。

(2)确保教师政策性工资待遇(含绩效工资、住房公积金、医疗保险等)按时足额落实;按规定比例(教师工资总额的1.5%)安排教师培训经费;保障学校安保、城市义务教育学校公用经费(不低于农村标准)、学生资助配套、营养餐配套、教育管理等必需经费。

(3)提高非义务教育阶段财政供给比例，进一步规范明确非义务教育阶段非税收入纳入部门预算的口径和用途，应明确只能将幼儿园保教费、普通高中学费、择校费等收费纳入地方财政教育投入部门预算，且主要用于改善办学条件、化解债务(支付利息)和弥补公用经费不足。

(4)加大学校尤其是农村薄弱学校(村小和教学点等)建设发展支持力度，学校基本建设、校舍维修改造、教育设施装备配置等投入要纳入预算安排;建立校舍排查和安全年检制度，全面消除d级危房。

2、督促教育“两费一金”按政策规定足额征收并按规范用途和程序全部用于教育。争取市本级征收计提可用于教育“两费一金”额度超过5000万元，县市区教育“两费一金”用于教育额度达到市委市政府下达的目标任务数。

3、大力争取上级项目和资金。抢抓全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件和大别山革命老区振兴发展等政策机遇，适应教育经费投入省级加强统筹、市级加强管理的新形势和新要求，加强对接申报，力争全市中央和省级教育建设项目资金达到8亿元，实现20%增长，占全省总量20%的目标，在全省各市州中名列前茅;争取学生资助扶持政策，落实学生资助资金(义务教育“一补”、普通高中助学金、中职免学费和助学金、大学生生源地贷款)超过3亿元。

4、研究制定经费标准，争取经费拨款政策。在省厅统一领导下，开展普通高中生均经费标准课题研究工作，为湖北省出台普通高中生均财政拨款标准政策提供科学合理参考依据。

5、广开社会渠道筹措教育经费。鼓励各地制定优惠政策和公开透明的融资捐资管理办法，建立教育投融资和捐资平台，设立教育发展基金，广泛吸引社会资金投资兴学、捐资助教。

(二)加强财务督查管理，提高资金使用质效。

1、根据市委市政府印发的教育主要指标督办文件要求，全力配合参与全年每季度一次的专项督办检查，重点督办地方财政教育投入、标准化学校达标建设和d级校舍危房改造消除等工作开展情况，促进目标任务的完成。

2、在全市范围内配合省教育厅督促推动开展教育财会领导和人员财务制度培训学习活动。

3、实施教育规范管理工程，配合开展“规范教育收费示范县”创建活动，加强中小学收费管理;加强对局机关直属单位和市直公办学校的财务检查整改工作，提高财务科学化、规范化和精细化管理水平;配合审计、财政部门加强对市直公办学校基本建设项目的审计和绩效评价工作。

4、根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》及相关管理规定，进一步完善机关财务管理办法，强化预算约束，加强收支核算管理，严控“三公”经费，建设节约型机关，实现局机关保政策性福利待遇、保运转、保基本改革发展的目标。

(三)着力推进项目建设，切实改善办学条件。

1、加大项目推进力度，完成政府“十件实事”教育项目建设目标任务。

(1)全市完成省政府“十件实事”之教育项目建设任务，努力解决农村寄宿制学校学生饮水、洗澡问题，争取考核位居前列。

(2)全市建成义务教育标准化学校200所，召开现场推进会或ppt汇报会，加强过程管理;配合督导室做好全市462所义务教育标准化学校达标验收工作。

(3)配合基教科完成132所标准化公办幼儿园达标建设任务。

(4)配合做好市区学校布局调整“四校一基地”(黄州中学迁建、东坡小学改扩建、黄州区思源实验学校新建和黄冈市示范性综合实践基地新建)建设工作。

2、加强中央和省教育项目的建设和管理，确保工程进度、质量和资金安全。抓好制度落实，科学制定和完善有关规划，提升管理水平，加强检查督办，建立健全工程档案，使有限的资金发挥的效益。

(1)坚持校舍安全工程常抓不懈，开展危房排查和消除工作，确保年底前d级危房消除任务的完成。

(2)实施好新一轮农村义务教育薄弱学校改造计划。认真做好办学条件摸底排查工作，扎实摸清底数，制定好“全面改薄”的实施方案，适时推进项目建设，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件。

(3)实施好国家中西部农村初中校舍改造工程。

(4)实施好农村教师周转宿舍建设工程。

(5)实施好普通高中改造计划。

(6)积极配合做好农村学前教育推进工程和中等职业教育基础能力建设项目。

(7)积极争取并实施好各类捐赠项目。

(8)统筹使用上级专项资金，完成市实验小学、市南湖学校、市幼儿园等市直学校校舍维修改造工作。

(四)提高统计数据质量，为准确研判教育事业发展形势提供科学依据。

(3)加强日常管理工作，着力提高财务管理、项目建设和学生资助日常统计数据的准确性和及时性。

(2)认真落实普通高中国家助学金政策，全面推行普通高中资助卡;。

(5)加大资助政策宣传力度，积极争取社会捐资助学项目。

(六)竞进提质，创先争优，开展好“五个一”工程。

(1)转变工作作风，密切联系基层和一线工作实际，着力解决工作不实、能力不强、效率不高、怕难畏艰等突出问题。

(2)加强队伍建设，努力学习钻研，提高政治业务素质，锻造业务拔尖人才。

(3)紧密结合重点工作，开展好“五个一”工程。一个调研课题：高中生均经费标准研究;一个活动载体：全市义务教育标准化学校达标建设工作;一个改革创新试点：加大教育投入，创新教育经费筹措和保障机制;一批先进典型：在全市范围内表彰宣传一批捐资助教慈善之星典型;一篇宣传报道：加大宣传力度，及时向媒体和黄冈教育信息网报送上传教育财务、项目建设和学生资助工作信息，总结工作经验和作法，在国家和省级媒体撰写刊登有分量的新闻报道文章。

(4)争强进位，力争科室年终评比名列前茅，争取科室工作在省厅考核名列前茅，力争项目建设工作获得市政府表彰、财务工作获得市财政局表彰。

教育局工作计划的重要性篇二

一是紧紧围绕“提升教育质量”这一中心，加强基础管理、目标管理和精细管理，认真抓好教研教改工作，把底子夯实，研究制定评价体系，制定提升教育质量的计划、目标，全力推进学校内涵发展建设，深化课程改革，积极改进教学方法，真正把基础打牢，全面提升教育教学质量。

二是统筹城乡教育均衡发展。坚持小学就近入学、初中相对集中的原则，稳步推进学校布局结构调整，逐步实现校舍、师资、设备均衡配置，积极打好消除“大班额”、“大通铺”攻坚战，为xxxx年基本实现义务教育均衡创造条件；抓好“控辍保学”工作，继续提高义务教育阶段适龄儿童少年入学率、巩固率。

三是以求真务实的作风抓好学校管理。继续实行局领导和股室分片挂钩联系学校的工作制度，进一步加强学校常规管理，加强教风、学风、校风“三风”建设，进一步加强学校安全管理，确保校园和师生安全；进一步加强教师队伍管理，以师德师风建设为主线，全面提高教职工的事业心、责任心、进取心；进一步加强教育督导评估工作，严格对全县各学校（幼儿园）教育工作的开展情况和校（园）长履职情况进行监督、检查和考核，切实推动教育事业健康和谐发展。

四是抓学前三年行动计划实施，促学前教育全面发展。创建3所xx市示范性乡镇（街道）幼儿园，继续推进第二期学前教育三年行动计划，完善基础设施，扩大学前教育优质资源；加强幼儿教师业务培训及园长提高培训，做好乡镇公办中心幼儿园教师招聘工作，不断提高保教质量，确保适龄幼儿能享受到相对优质的学前教育。

五是抓中职学校综合改革促职业教育内涵发展。以实施和推进“国家中等职业教育改革发展示范性学校”计划为契机，实施县级中职学校综合改革，继续走“校企联合、校校合作、工学结合”的办学思路，开办好各种特色专业课程。加快推进职中学生公寓楼、汽车实训楼等项目建设，改善职业教育办学条件，加大职教“双师型”教师培养和引进力度，多形式多渠道宣传，做好职高招生工作。

教育局工作计划的重要性篇三

教育局工作计划的重要性篇四

教育局工作计划的重要性篇五

许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大，计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业，其中17家有正式的长期计划，其余的要么仅有非正式的长期计划，要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标：销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现，有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面，贯穿于经营的全过程，具体来说，表现在以下四个方面：

1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立，不预则废。环境的变化具有绝对性，尤其是处在当今社会，社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中，组织要生存和发展，必须以变应变，面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度，制定出一旦这种变化发生所应采取的措施，以减少变化对组织经营的不良影响，阻止组织可能出现的混乱，并充分利用变化所带来的各种机遇。当然，有些变化是无法预测的，计划时间越远，不确定性就越大，这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限，另一方面，偶然的变化是难以预测的。但是，科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作，它使整个组织的工作协调一致、相互配合，以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案，使整个组织的活动有序、和谐，可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作，减少迟滞和等待时间，有助于合理使用与控制资源。

3、引起组织成员对目标的关注（目标管理）。确定目标是计划工作的内容之一，而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说，管理人员习惯专注于当前的问题，计划则可以使他们考虑将来。此外，组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程，通过制定计划，明确目标，鼓励成员为实现目标而奋斗。

动提供控制标准，而计划的实现需要控制的保证。

教育局工作计划的重要性篇六

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）。

二、积极式的工作（防火式的工作。

：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见………，停顿片刻”，“因为……我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）。

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容（做什么：what）。

(2)工作方法（怎么做：how）。

(3)工作分工（谁来做：who）。

(4)工作进度（什么做完：when）。

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

教育局工作计划的重要性篇七

第一个问题：为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式：

1)、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）。

2)、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）。

个人的发展要讲长远的职业规划，对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言，工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多，管理层次也不少，要处理的各方面事务也较多，需要沟通、协调的事务也就较多，如果各部门都做好了工作计划，那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。

3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事（个人驱动达到系统驱动）。

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式，这是企业、项目管理成长的必经之路。

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢？我认为主要是要写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（谁来做：who）(4)工作进度（什么时候做完：when）。

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查、要结合本项目、当地的实际情况，根据本部门结合项目现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的，是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为我们是管理人员，同时还是一个执行人员。

最后，修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。

计划工作的重要性第一个问题：为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式：

1)、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）2)、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

划显得尤为重要。项目管理内容较多，管理层次也不少，要处理的各方面事务也较多，需要。

沟通、协调的事务也就较多，如果各部门都做好了工作计划，那么事情就简单多了。计划就。

是把无形的工作化为有形的工作。

主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了。通。

过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式，这是企业、项目管理成长的必经之路。

要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢？我认为主要是要写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（谁来做：who）。

(4)工作进度（什么时候做完：when）缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。

法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和。

了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正。

得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。首先，要调查、要结合本项目、当地的实际情况，根据本部门结合项目现实情况，做出的计划才会被很好执行。

过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外，工作计划应该是可以调整的，是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现。

全面贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，不折不扣贯彻执行国家。

法律及总厂经营方针，立足实际，以“挖潜增效、控亏增盈”为中心，以自主创新建功立业。

伙伴的位置，融入企业生产、改革和发展抓工建；推进企业文化建设，工会组织要培育。

职工代表座谈会，征求意见会，协调好劳动关系。要及时倾听职工的心声，及时了解职。

工中存在的热点、难点问题，把职工的呼声、愿望和要求及时向上级有关部门反映并尽快得。

到落实。及时发现工作中存在的不足，增强工作的针对性有的效性。为使公司工会工作再上。

员工的积极性，引导员工将自身发展与企业发展密切相连，激发职工的主人翁精神，增强责。

任感、使命感和危机感。激发职工的创造力，充分发挥其聪明才智，使其在企业发展中实现。

公司，努力开创公司发展的新局面。

一、公司20**年的主要奋斗目标是：

1、安全生产：确保“八个不发生”。不发生重大电网事故；不发生人身死亡和重伤。

安、线路26公里，35千伏变电容量4万千伏安。

资管理的相关规定，努力保持职工收入水平，不断改善职工福利待遇。

5、企业管理：保持国家电网公司一流县供电企业称号；深入推进创一流同业对标工。

作，实现公司综合排名升档进位。

6、精神文明建设：继续保持市文明行业称号；行风测评位于县条管单位前列；实现公司党委提出的廉政目标；大力推进内质外形和企业文化建设，构建和谐企业。

二、为全面实现20**年度奋斗目标，我们要重点做好以下六方面工作：

格落实安全生产责任制，完善安全生产规章制度，充分发挥安全生产“两个体系”的作。

用，进一步强化各级安全生产责任制的到位与落实。以防范大面积停电、重大人身事故为重。

点，深入开展安全生产和优质服务“百问百查”活动，排查安全生产隐患，从严督查各类违。

章行为。加强电网运行和设备管理，推行标准化作业，提高现场安全管理水平，坚决杜绝各。

类违章和误操作。加强电网设备缺陷管理，积极开展专项整治，深入推进高危客户安全隐患。

排查治理。加强专项安全监督，强化基建、农电、网络信息等安全管理。大力开展以“人人。

度夏基建、技改、检修等工作，确保项目按期完成。加强需求侧管理，完善供电应急预案，最大限度地保障居民生活、农业生产和重要客户的正常用电。高度重视、全面做好奥运会期间电网安全保供电工作。

化（工业化）三新（新技术、新材料、新工艺）为主线的电网标准化建设。

（三）坚持集约化发展、精益化管理、标准化建设，提高经营管理水平要进一步加强经营管理，防范和化解各类经营风险，全面完成年度资产经营考核任务，实现公司可持续发展。

深化预算和成本控制。深入开展经济活动分析，充分发挥综合计划对生产经营和资源利。

用的统筹协调作用，保证各项计划可控、在控和能控。强化预算管理，把预算项目与业务项。

所得税法，确保新旧制度执行的顺利接轨。进一步适应物资管理“四个集中”体系，适应上。

正确的判断，认清差距，找准问题，拿出实实在在的办法加以改进提高。线损管理力度不得。

销系统信息基础管理，保证系统信息准确无误。加强电力需求分析和预测，确保全县电力供。

培训，增强广大员工的法律意识和责任意识。根据上级公司的统一部署，积极稳妥地推进主。

分开”。

重实效、得民心的服务措施，解决广大电力客户用电过程中的实际困难。深入贯彻落实“三。

个十条”，在电费、计量、承诺、调度、履约等方面坚持规范优质服务，坚决杜绝“三指定”

行为。扎实开展供电服务品质评价工作，加强服务规范化管理。进一步提高对高危及重要客。

户的安全管理水平。主动服务社会主义新农村建设，加强农村地区中、低压电网建设，改善。

农村供电质量。加强科学用电示范村建设，推进农村居民生活电气化。

新型企业建设，从长远来看，要通过提高队伍素质，增强科技创新能力，进而实现企业综合素质的提升。

加大科技创新工作力度，推进创新型企业建设。一是认真落实好上级关于开展创新型企。

业建设指导意见，实施好创新型企业建设工作方案，建立有利于创新的内在机制。二是加强。

线倾斜、向艰苦岗位倾斜的力度。认真进行培训需求分析，合理制订教育培训计划，提高培。

训的针对性和实效性。做好农电工培训鉴定工作，确保完成省公司下达的鉴定计划。

营造高效的风气。通过加强沟通力、强化执行力、增加适应力、提升主动力，进一步提高规。

范化、精细化管理水平。公司年度工作计划（三）。

神，并通过支部“三会一课”、室务会等形式，特别加强员工思想政治教育，进一步提高。

了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育，筑牢思想防线，全年杜绝了任何路风。

不良反映。加强对骨干分子的培养教育，先后有名同志考察合格转为正式党员，名同志被吸。

部培训1人次、应用写作培训人次、档案管理人次，计划生育管理人次，提高了员工业务能。

力水平，队伍整体素质有较大提高。同时，优化队伍结构，调整秘书人次，更新了血液，秘。

书队伍更加年轻化。事实证明，我们现在的这支队伍，较之前年，思想更成熟，经验更丰富，能力更全面，都能在分管的工作上独挡一面，分扛一面旗。

调作用，协调沟通相关部门，积极出谋献策，科学制定措施，抓好督促落实。如：针对下半。

年度工作计划2014年科室工作计划功能科。

2013年，一个丰收的年度即将结束，又一个崭新的年度即将来临。过去的一年，我们的工作圆满顺利；新的一年，我们斗志昂扬。在新的一年里，我科全体人员一定以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。

年底工作虽忙但不能忘了一件大事，就是盘点好今年的收获，计划好来年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的计划，就显得十分重要。做好总结计划应注意以下几点：

一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则，我们在写总结时，既要对取得的成绩充分肯定，但也不能对成绩过分夸大或任意拔高，更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”，才能改进工作，取得进步。

二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西，不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑，而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括，提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来，以指导来年工作。

三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。我们工作中普遍存在着重工作计划轻落实的现象，究其原因是计划制定的科学性、可操作性不够，要克服这一现象，更好的实施工作计划，就要在认真总结今年工作规律的基础上，明确来年的工作任务、工作步骤和工作措施等，把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处，以增强工作的主动性。

年终总结既体现着工作作风，又是不可或缺的工作方法。在总结工作时，本着实事求是的原则，通过认真细致的“盘点”，既要总结好成功经验，又要分析透彻失误教训，还要理清以后的工作思路，坦率务实，才能更好地凝聚人心，做好下一步工作。

教育局工作计划的重要性篇八

以德育工作会议和区教育工作会议精神为指导，以发展观为引领，继续深入实施“2031”工程，坚持“以学生为本”、“以育人为本”的原则，以完善学校育人体系为保障，以进一步提高工作实效为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，进一步加强队伍建设，为德育工作者和艺术教育工作者专业化成长搭建平台。加强行为习惯养成教育和艺术特长生的培养，努力发展德育特色和艺术教育特色，坚持推进工作创新。学习落实《中小学教师职业道德规范》，激励和引导广大教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做人民满意的教师。

（一）建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的德育工作队伍。

（二）进一步巩固和发展我区德育特色。评选命名一批德育示范校。

（三）加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。

（四）深化主题教育活动，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作实效性、针对性、主动性。

（五）加强心理健康教育的师资队伍建设。培养一支优秀的心理健康教师队伍。进一步规范学校心理咨询室建设，年内80%的中小学要建立达标咨询室。

（六）进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为中小学生健康成长创设和谐环境。创建命名一批区德育实践活动和社会教育实践活动基地并挂牌，注重组织学生道德实践和社会实践体验活动。组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，让学生在实践活动中了解社会、拓展技能、培养意志品质，体验道德教育。

（一）加强师德建设，在全区营造“做德高之师”、“尊德高之师”的良好氛围。

1、认真学习贯彻《中小学教师职业道德规范》增强教师职业责任感、使命感，使每位教师都做到“知规范、守规范、践行规范”，成为家长信任、学生爱戴的德高之师。上半年将在全区开展“教师职业形象设计”活动，在此基础上，各学校依据本校实际规范教师的职业形象。

2、我区师德工作的主题是弘扬高尚师德精神，惩治师德败坏行为。为此教育局在上半年将制定《区教师师德奖惩办法》，对师德优秀和师德标兵进行奖励和宣传，对违反师德法纪教师加大严惩力度。各中小学、幼儿园依据《奖惩办法》和《中小学职业道德规范》制定本单位具体的教师职业道德要求并对师德做出承诺和保证。

3、建立师德监督机制，预防有悖师德行为的发生。各学校都要成立师德监督委员会（由离退的五老人员、学生家长代表、学生代表组成），对于体罚、变相体罚、三乱行为、收受索要家长财物等事件一律坚持“举报必查、查必有果”的原则，对于确实有师德问题的教师，坚决从重处罚，以正教师风气和教育行风。

4、建立和完善师德事件备案制度，实施师德一票否决制。要加强师德考核工作，把考核结果纳入到教师的评优晋级以及全员聘任、结构工资分配工作中。

（二）加强队伍建设，为提高德育和艺术教育水平提供人才保障。

1、加强“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）队伍建设，强化教职工的育人意识和责任，切实增强德育力量。

（1）进一步加强思想观念的转变，切实落实“德育为先”的要求。各学校要制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制，明确各岗育人职责和任务，细化成可供操作的条款并强化执行，从而真正把教书育人变成每一位教育工作者的`自觉行动。

（2）树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目标落到实处。

2、加强德育干部队伍建设，提高管理水平。

（1）中小学校长要全面贯彻教育方针，主持制定切实可行的德育工作规划与计划，组织全体教师、职工，通过课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。

（2）建立德育干部选拔制度。通过选拔，切实把热爱德育工作、素质优良、积极上进的教师选拔到德育工作岗位上。

（3）定期召开德育工作经验交流会，继续完善实施德育干部汇报交流制度，为德育干部的专业成长搭建平台。

（3）有计划的举办德育干部培训班，积极组织德育干部参加上级教育主管部门举办的德育培训班，提高德育干部队伍整体素质，实现德育干部的知识化、专业化。

（4）加强德育干部的思想建设，注重德育科研，提高德育干部业务能力。德育工作者要深入到学生中去，通过谈心、咨询等活动，指导他们处理好在学习、成才、择业、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和问题，组织德育干部撰写论文和教育随笔，倡导多读书、读好书，营造浓厚的学习氛围和构建学习型干部队伍。教育局将以上工作的完成情况作为德育标兵单位评选的重要依据。

（5）继续实施德育干部巡回培训指导制度，为德育干部的成长搭建平台。上半年教育局将以学区为单位，组织开展专题培训活动，同时教育局将加大选派优秀德育干部参加市级培训的力度，为培养骨干德育干部队伍搭建平台。

3、加强班主任队伍建设，促进班主任队伍整体素质的提高。

（1）认真做好中小学班主任的选聘和培训工作。根据《天津市关于开展中小学班主任培训工作的意见》要求，上半年，教育局将制定下发《区中小学班主任岗后培训实施方案》，各学校根据《意见》和《方案》要求，建立相应的班主任培训制度，重点抓好班主任岗前、岗后培训以及优秀班主任专业培训；同时区教育局将组织全区班主任的专题培训，选派优秀班主任参加市级培训，并将班主任培训纳入教师继续教育之中。

（2）建立健全班主任工作保障机制。我区将建立实施优秀班主任评选制度。各学校根据要求也要制定更加有效的制度，在教师绩效考核中提高班主任工作量的权重，并在评优晋级方面给予政策倾斜，同时要采取更加有力的措施，鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生健康成长。

（3）建立实施班主任工作评估机制，为班主任的工作提供依据和导向。教育局将转发《天津市中小学班主任工作评估方案》，依据《方案》，各中小学每学期对班主任工作评估一次，教育局每学年对班主任工作抽查一次。

（4）继续开展好家访活动，开展优秀《班主任手册》评比展示活动。

4、加强思想品德课教师的队伍建设。年内组织开展思品教师培训和优秀思品课评选活动。

（三）强化德育常规内容管理与训练，增强德育工作的实效性和针对性。

1、细化的与目标和内容，发挥课堂主渠道作用，学科德育目标落到实处。教育局将组织的与研究小组、班主任研究小组和科任教师代表对各学段、各年级德育目标进行细化，增强其可操作性；此外，教育局还将组织开展学科德育渗透成功小案例的收集评选活动。

2、认真开展学生思想政治教育。继续实施好“四个落实”，即落实上好思品、政治课；落实举行好每周一次的升国旗仪式；落实办好高中学生业余党校；落实开展好时事政策教育。特别是要利用业余党校组织学生学习了解和掌握学习实践发展观活动的伟大意义。年内组织开展升降国旗仪式观摩和业余党校活动观摩。

3、认真开展学生品德教育。继续开展好“三个活动”，即“五尊五不五远离活动”；行为规范宣传周活动（每学期第一周）；在全区中小学生中开展“讲文明话、办文明事、做文明人”评选文明学生和发挥行为规范示范校作用活动。强化学习，使每个学生熟知并践行《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》；强化体验和训练；年内，教育局将组织抽查学生日常行为表现、开展行为规范示范校达标验收活动。

4、加强心理健康教育，促进中小学生健康成长。

（1）加大心理咨询室达标创建力度，教育局对基本达标的单位和不达标的单位进行抽查和第二次验收，并将抽查和验收结果进行通报。

（2）加强中小学心理咨询教师队伍建设，积极参加各级各类、特别是市教委组织的心理咨询师的专业培训，争取获得市、国家承认的资质证书，提高我区心理教师专业水平。

（3）各校要重视把心理教育课与各学科教学有机结合起来，重视引导教师、特别是“一线”教师在教学过程中有机的运用心理教育技术，全面提高学生心理健康水平。今年上半年，教育局将组织开展“倾诉心曲、共创和谐”主题征文评选活动，促进学生心育方面的交流；下半年开展“与阳光为伴、为心灵导航”优秀主题班队会评选活动，通过活动的开展，消解学生心理压力。

（4）各校要开设学生心理信箱和心理e-mali，借助校园广播或心理热线解答有代表性的心理问题，同时要做好记录，以便今后总结发现学生成长规律。

5、加强师生安全教育和生命教育，提高师生安全意识和自我保护能力，教育师生正确认识生命的价值和意义，珍爱生命，热爱生活。年底将继续组织开展“珍爱生命，保护自我”安全知识竞赛活动和“生命之歌”主题演讲活动。与有关部门配合，开展交通安全、防火安全等专项安全教育。

6、认真开展学生法制教育。在继续实施好“四个一”，（即：一课、一长、一庭、一考）的基础上，组织开展普法知识竞赛活动。

7、关注特殊群体学生的德育工作，各校要建立单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊家庭子女的档案，把特殊学生德育工作作为学校德育的重要内容。要致力于打造亲情校园和快乐校园，使这些孩子感受到人间的关爱和生活的美好。特别要对留守儿童的德育要细致化，保证他们的心理健康、情感健康、身体健康。要建立特殊群体学生名册，优先为这些学生择良师益友，使他们的成长能够得到良师益友的指导和帮助。年内，教育局将组织开展“我心中的爱心天使”主题征文活动。

（四）完善德育三结合管理网络，形成教育合力，为学生的健康成长创设良好环境。

加强家长学校工作，重视家庭教育指导，形成家校合力。

通过家长学校，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。认真研究改进家长会的内容和形式，争取让家长来学校一次就能收获一次家教经验，鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来，成为学校教育的合作伙伴，使家庭教育与社会教育、学校教育紧密结合起来。

教育局工作计划的重要性篇九

一、指导思想：

赖的党员队伍；振奋精神、务实创新，推动教育集团工作深入开展，推动教育教学质量全面提高，创建学习型校园，打造和谐之团队，为实现“让更多的人享受西湖的优质教育”这个宗旨，打造“一流的现代教育集团”提供有力的组织保证。

二、总体思路和目标。

下半年党支部工作的总体思路和目标是：坚持一条主线，围绕两个中心，实现三个目标，开展四项活动，完成五项常规。

“一条主线”即：以落实十六大精神，实践“三个代表”重要思想，提高党的执政能力，保持共产党员先进性为主线。

“两个中心”即：党员、干部队伍建设为中心；提高师生现代文明素养为中心。

“三个目标”即：争当群众信赖的党员；争创先进党总支；争创人民群众满意学校。

“四项活动”即：一是继续抓好“形象工程”系列活动（党员形象、干部形象、教师形象、团队形象）；二是继续坚持与学校中心工作相结合，开展党员示范课展示活动（两种解释：一是教学骨干上的优质示范课；二是年轻党员能经常开课的行为示范课）；三是积极探索党员教育形式和手段的创新，开展党员风采展示活动（通过党员讲座、展板宣传等形式）；四是丰富党员的业余生活，开展《党在我心中》讴歌活动。

“五项常规”即：一是每月以学校党支部为单位，至少参加一次党员组织生活；二是联系一个责任区、联系1——2名入党积极分子，及时汇报有关情况（11月上交三份表格：指“党员在点情况、责任区情况、联系人情况”。）；三是联系一个帮教对象（联系一个学困生或家庭经济困难生进行帮教）；四是完成一篇党建（报道有关党支部、党小组、党员的活动情况）或普法（报道教师、学生学法守法的有关活动情况）新闻报道；五是要求每位党员积极参与维护集团党总支网站，制作一份电子简报（展示自己的个人成果、个人特长、个人观点）。（11月底前）。

三、分项工作：

（一）按照“党要管党”的原则，抓好党总支的自身建设和党员的思想建设。

1、进一步规范中心组理论学习，原创：加强中心组理论学习的管理，增强干部学习的自觉性和实效性，努力形成干部带头人学习的浓厚氛围，促进干部政治思想素质，业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。

2、充分发挥党组织战斗堡垒作用，凸现党员先锋模范形象。继续深入开展“党员在点，带动一片”活动。在组织开展好“党员先锋示范岗”、“党员模范责任区”创建评选工作的基础上，进一步总结经验，深入研究，充分发挥“党员先锋示范岗”“党员模范责任区”的引领作用，努力引导广大党员把保持先进性落实到积极投身新课改的研究中，落实到立足岗位争作贡献的工作中。

3、定期进行党员的组织生活，努力提升组织生活的质量，力求做到“政治性、知识性、生动性、丰富性”。围绕“立党为公，执教为民”的本质要求，以“三会一课”和隔周一次的政治学习为主要载体，组织党员，教职工开展政策理论、课程改革、法律法规等内容丰富的学习活动。

4、发挥学校党组织的政治核心作用，发挥党员的先锋模范作用，发动党员定先进目标，树先进典型、学先进榜样，做先进人物。

开展党员“形象工程”活动，争做“群众信赖的党员”。

共产党员在学校里应该是一面旗帜，在教育教学岗位是一个开拓创新的排头兵，每个党员必须以“三个代表”重要思想为动力，不断提高思想业务素质，增强为师生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生，继续做到“在师德风范上树立一面旗帜；在教学业务上创出一块牌子；在行为规范上做出一个样子”。

政治形象——做到：

一是坚定信念每个党员必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。讲学习、讲政治、讲正气，与党中央保持高度一致，紧紧团结在学校党政周围，坚决贯彻执行上级的各项方针、政策。

二是格守宗旨每个党员必须把为人民服务作为自己的第一工作目标。

三是维护团结不说有损集团团结的话，不做不利于集团团结的事。

岗位形象——做到。

一是责任心对自己的岗位具有强烈的责任感，对学校有责任心；对学生有责任心，脚踏实地，努力干好每一件事。

二是事业心爱岗敬业，刻苦钻研，忠诚于党的教育事业，为学校发展多做贡献。

三是爱心关爱每一个学生，平等对待每一位学生，做学生健康发展的促进者。

教育局工作计划的重要性篇十

一、进一步强力推进城乡教育均衡发展。以规划为先导，以发展台帐为指导，加强建设，缩小差异，促进均衡。着力落实义务教育布局调整规划，督促协调各乡镇按归乡镇规划推进实施，同时着力规范城乡义务教育学校“两一”招生行为，一方面注重控制城区和乡镇学校大班额，一方面注重平衡城乡学校差异系数；加快“改薄”项目实施进度，完成项目规划设计和招投标等工作，全面推进项目建设，力争均衡发展硬件建设任务年内基本完成；加大均衡发展软件建设力度，利用假期时间完善资料建设，切实抓好与秋学期资料建设的衔接。完成58所学校、总投资6700万元的全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的建设任务，完成44所年度义务教育标准化学校建设任务，完成20所义务教育标准化示范学校创建任务。加大xx中学争创省优秀示范高中和桃溪中学争创省示范高中的工作力度；职业教育强化统一招生工作落实，实现普职教协调发展；稳妥推进柏林职高停办工作。加大第二期学前教育三年行动计划的实施力度，所有公办园秋学期开园。

二、进一步推进干部和师资队伍建设。教师节期间继续开展师德先进个人、优秀教师、先进教育工作者、皖西好老师、皖西好校长等评选活动。加大教师的交流力度。在继续抓好“支教”的同时，探索开展教师挂职教学培训。不断提高教师专业化水平。改革优秀校长津贴和“名师”津贴制度，推进教师交流和支教工作的规范开展。进一步完善教师违反师德规定的处理办法，突出治理教育“五乱”现象，突出抓好暑期违规办学行为的治理工作，强化招生规范管理。加强教师培训工作，有针对性地突出抓好教师信息技术培训、实验室和图书室管理人员培训、体育和足球教师培训及义务教育均衡发展资料建设人员培训，进一步提升继续教育实效性和满意度。

三、进一步推进教育信息化建设。用好两个平台，力争基础教育公共资源服务平台注册率达到95%以上，上传和下载资源数力争在省内靠前位次。用好视频会议系统和协同办公系统及财务、统计、学籍、人事等管理系统。加快第二批“在线课堂”的建设进度，提升“在线课堂”应用水平，促使教育信息技术应用常态化，积极探索和推进信息技术与学科教学的深度融合。加强信息技术培训，实现年初制定的教师信息技术应用能力水平达标率。加强校长信息技术应用能力培训。

四、进一步推进教育重点工程和民生工程实施。xx师范和xx二中迁建力争主体工程建设基本完工；积极推进xx二中和实验小学东校区规划设计工作；推进民营文汇学校建设；继续高质量实施好教育民生工程。

五、进一步推进教育质量提升计划的再深化。认真总结第一轮质量提升行动计划实施情况，制定第二期质量提升行动计划。普通高中继续抓好“两争创两提升”，走优质化发展的路子；职业教育继续抓好“一中心一基地”建设，以集团化为模式，有序推进县域内资源整合，走特色化发展的路子；民办教育和学前教育以学籍、招生和提升开园率为重点，强化标准化管理。以立德树人为核心，全面推进素质教育。加大校园足球推进力度。全面加强教科研工作。进一步完善小学质量检测、初中质量分析、高考目标管理办法。充分发挥乡村学校少年宫、留守儿童之家在学生教育中的阵地作用。加强音体美卫教育和国防教育，积极开展双拥工作。

六、进一步强化三类城市语言文字评估工作落实。继续加强普通话培训工作。重点抓好评估资料建设，落实规范社会用语用字整改措施，协调督促城区用语用字规范化整改措施落实，确保11月份顺利通过市评估验收。

七、进一步推进校园安全工作调处机制运行。集中开展以防溺水为重点的暑期大家访活动；加快推进校园安全纠纷调处机制办事机构基础建设，确保9月1日正式启动有保险支撑的校园矛盾纠纷调处机制；进一步加强以接送学生车辆管理、交通消防管理、食品卫生管理等为重点的.学校及学生安全管理工作。

教育局工作计划的重要性篇十一

一是贯彻精神，全面深化教育领域综合改革。

按照十八届三中全会精神和中共中央《关于全面深化改革若干问题的决定》要求，进一步谋划__教育的改革与发展，完善发展思路，整体推进，突出重点。要在教育资源配置改革、考试招生制度改革、教育治理手段改革、育人方式方法改革、教师队伍管理改革、深化教育研究改革等方面做出更加科学、精细、有效的安排部署。

二是城乡统筹，加快推进义务教育均衡发展。

一是强化县区政府责任，创造促进教育公平的良好政策环境。二是全面推进义务教育学校标准化建设。三是合理调整学校布局，着力解决县镇学校大班额问题和农村寄宿设施不足的问题。四是加大师资培养培训和交流力度，鼓励优秀教师和校长到薄弱学校工作。五是继续推进“一体化办学”试点工作，促进校际之间的互动交流。六是发挥信息技术作用，促进义务教育均衡发展。

三是突出重点，推进教育协调发展。

一是编制新一轮《学前教育三年行动计划》，加快乡镇中心幼儿园建设全覆盖步伐。二是加快普通高中多样特色发展，促进教学绩效持续提升。三是继续做强做亮“三张名片”，形成“校校有特色，一校一品牌”的育人氛围。

四是增量扩容，努力扩大教育资源。

一是在新建小区、城乡接合部、成片开发的城市新区、城镇化重点地区新建一批幼儿园和学校，特别是抓好新建住宅小区配套学校建设。二是加快__二中雁滩分校、北京实验二小__分校、__新区教育集群、__东部科技新城名校建分校的建设，制定碧桂园__新城的教育编制规划等工作，争取“丝绸之路经济带”建设教育项目中西亚留学生项目在兰布点。三是按照“上天入地”的思路改造一批处于城区中心场地狭小的名校(园)。五是腾笼换鸟，把市区的职业学校全部搬入新区职教园区，置换所得市区校址全部用于中小学办学和幼儿园办园。

五是建调并举，进一步优化教育结构布局。

继续推进城区“三建”工作，加大本校扩建、住宅小区配建、新区和坪台地域迁建的力度，新建和改扩建一批中小学。进一步搞好县上“三办”工作，办好县区教育园区、办好寄宿制学校、办好必要的教学点，形成学前教育、义务教育和高中阶段教育相对合理、协调发展的格局。

六是德能并抓，加强师资队伍建设。

继续围绕师资素质提升工程和“千进八百互动”计划的推进，一是开展师德师风整顿工作。二是大力开展师能培训工作。三是全面落实地方性岗位、教育教学工作奖和班主任工作奖的考核发放等政策。四是加强教育国际国内交流与合作。五是继续实施名校长名师工程。

教育局工作计划的重要性篇十二

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，努力学习实践科学发展观;充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好解放路小学党支部“三会一课”制度建设，以点带面，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设和队伍建设做实;切实开展形式多样的党员主题教育，加强全体党员的党性修养，为学校的稳定和持续发展提供有力的思想和组织保证。

工作目标。

本站()。

以建设学习型、创新型、实干型为导向，抓好队伍建设，把创建“优秀党支部”作为学校党建工作的重要抓手，不断创新党支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力;加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业的精神;关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件;继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政建设监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为，使学校党支部真正成全体教职员工“政治的核心，工作的依靠、生活的帮手”。真正达到党员、教师心往一处想，劲往一处使,树一流标准、干一流工作，创一流业绩为目标。

具体措施。

一、强化政治理论学习，提高政治思想素质。

把努力学习实践科学发展观进一步引向深入。真正做到：深刻领会党的十七大和十七届三中全会所提出的新理念、新观点、新论断;深入学习建设有中国特色社会主义的理论，以科学发展观来推进学校的党建工作。把全校党员干部和广大师生的思想和认识统一到十七大和十七届三中全会精神上来，切实提高领导干部的思想政治素质和理论素养，把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和任务上来。

1、抓好总支和各支部班子的学习。支委做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把支委一班人的学习，作为加强支部思想建设和努力实践科学发展观的首要任务来抓，以支部班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习，使“一校两园”三个支部班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、认真抓好党员的学习。切实抓好党员政治理论学习，将“三个代表”重要思想、科学发展观、党的路线、方针、政策列入今年的学习教育内容。认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机的上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。

3、抓好全体教职工的学习。坚持与校本培训和终身学习相结合，坚持以自律与他律相结合，切实将师德要求内化为教师的自觉行动。继续学习《公民道德建设实施纲要》、学习教育法律法规和新的《义务教育法》、《教师法》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，深化师德承诺、争做优秀共产党员和师德标兵等系列主题教育，开展“三爱杯”师德征文、师德演讲和师德标兵、师德先进个人评选活动，进一步完善师德评价机制，通过召开教代会、教师座谈会、学生座谈会、学生家长座谈会和向社会发放师德师风调查问卷等形式，及时排查问题，提高教风、行风群众测评满意度;进一步加强对广大教师的法制教育和诚信教育，增强他们的民主法制观念和社会公德，职业道德和家庭美德意识，树立良好的教师形象。

二、有效运行工作机制，发挥党组引领作用。

“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路抓好党建工作，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力。

1、抓好党员形象建设。充分发挥党员在不同岗位上的带头模范作用。具体要求：党员干部要做到精心管理——勤政高效、务实廉洁，成为教师和干部的榜样者;党员教师要做到专心教学——学生为本，质量第一，成为课堂教学领域的佼佼者;党员班主任要做到爱心育人——循循善诱，教人求真，成为班主任工作的优秀者。

2、做好组织发展工作。抓好积极分子队伍的培养和教育，是支部建设的一项重要工作。指定专人负责对入党积极分子的培养，在思想上引导、行动上帮扶、生活上关心，注重教育，积极培养。一是要坚持有计划地发展。在广大青年教师中实施普及党的基础知识，吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢，储存发展的后备力量。在入党积极分子选定上，重点把那些在教学一线中的思想进步、业务精良，符合条件的优秀青年教师纳入发展视野，加强培养、管理和教育。另外，要切实做好组织发展工作。二是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则，有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作。三是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教育的过程。保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，今年计划培养好2名预备党员，培养考察入党积极分子2名。

3、丰富活动载体，营造争先创优氛围。(1)开展党员评。

12。

教育局工作计划的重要性篇十三

今年，我们将重点部署新工业园区投产期间的人员。

1、根据公司新的制度设置和人员配置，将一些优秀的管理人员和生产骨干转移到工业园区工作，使技改项目投产后能够安全、经济地运行。

2、根据公司各部门、各单位的人员岗位分配情况，做好调配工作。及时准确地下达人员调动命令和指令，努力实现人力资源的最佳合理配置。

二、劳动合同管理。

做好劳动合同的签订、解除和劳动合同档案的管理工作。今年，我们将重点对194名劳动合同于__年6月30日到期的员工进行续签。鉴于此次续签工作，在今年劳动合同管理工作的基础上，有必要进一步操作新的管理办法。建议对生产工人等人员采取中(2年)短期(1年)合同，对部分人员采取不续签合同的管理方式。

三、人员考核与评价。

为了进一步加强对员工在一定时期内工作能力的评价，正确掌握每位员工的工作状况，建立正常合理的公司人事评价体系，为员工的奖惩、晋升和调整提供客观依据。根据公司目前的生产经营状况，制定人员考核制度，进行人员考核评价。对不合格人员应给予在职试用、在职培训或转岗，以保证劳动力的高效率和高质量。

四、奖惩管理。

根据公司实际情况，对在生产、科研、劳动、经营、管理等方面做出突出成绩和重大贡献的，分别给予奖励。因违反劳动纪律，经常迟到、早退、旷工;不能完成生产任务或工作任务的;员工不服从工作分配、调动和指挥，或无理取闹、聚众闹事、打架斗殴，影响生产秩序、工作秩序和社会秩序的，分别给予行政处分或经济处罚。

根据公司现状，结合先进企业的管理经验，参加全国性或区域性大型人才交流洽谈会，直接引进高层次、高学历人才，获得一支技术过硬、品德优良的人才队伍。计划在__招收约10名本科生，其中热能与动力专业5-7名，电气专业2-3名，化学专业2-3名。

五、员工职称评定、职业资格证书年度评审工作:。

随着对人力资源的进一步重视，职称评定得到了社会的普遍认可和重视。

1、做好__员工职称申报工作，重点做好初级和中级职称申报手续。

2、做好从业人员职业资格证书的年审和办理工作。按照劳动部门的要求，做好职业资格证书的年审工作，同时根据实际情况做好职业资格证书的申报和办理工作。

六、其他人事管理工作:。

1、做好本季度员工劳保、劳保用品的发放和管理工作，及时补充员工劳保用品，修订相关制度。

2、做好员工人事档案的收集、整理和归档工作，确保档案的完整性、完整性和保密性;。

教育局工作计划的重要性篇十四

xx年，县教育局局将努力贯彻省、市教育工作会议精神，主动适应教育发展新常态，继续围绕“保安全、强素质、提质量、出特色”的工作目标，进一步突出重点，努力实现我县教育又快又好发展。抓好以下工作：

主要抓好三项内容：一是抓素质教育让学生满意。坚持以人为本、立德树人，着力提高学生思想道德素质，全面培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。

二是抓教育公平和质量让社会满意。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远地区倾斜，积极推动农民工子女平等接受教育。全面提高教育质量，全面发展，特长发展。造就一批人才，让群众满意。

三抓队伍建设让家长满意。提高师德水平和业务能力，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍，让家长满意。

一是继续抓好高效课堂改革。积极总结前阶段高效课堂实施经验，理出问题，完善相关制度，进一步推进课堂教学改革，培育典型，循序渐进，形成具有我县特色的高效课堂改革模式，提高教育教学质量。让我县的课改工作走在全市前列，在全省有影响。

二是继续抓好“三化”进校园工作。积极推进素质教育，以学习践行《弟子规》为抓手，以实施庐陵文化、红色文化、经典文化进校园为重点，以活动为载体，增强学生的自豪感，激发学生的爱校热情。

三是继续抓好义务教育均衡发展。以国家验收为动力，以义务教育标准化建设和贫困地区薄弱学校改造为契机，进一步优化农村教育网点布局，加快推进“美丽校园”创建，全面提升农村教育基础设施水平。

抓手一：实施“1+1”素质教育。结合周三下午活动课，加强学生体育和美育教育，推进“一校一品、一师一品、一生一品”和小学生“1+1”素质工程，丰富校园生活、开发学生智力、培养学生特长、提高学生综合素质、促进学生全面发展。

抓手二：开展“道德讲堂”教育活动。扎实推进社会主义核心价值体系教育，以“道德讲堂”为平台，引导学生投身道德实践活动，进行自我心灵净化，推动校园精神文明建设。

抓手三：实施高效课堂责任区优化工作。继续以县城学校牵头，与区内农村学校捆绑为评价的模式，借力推进我县高效课堂改革。形成集团优势，资源均衡共享，带动全县教改发展和质量的提升。

抓手四：抓好高中教学质量。规范教育教学行为，提倡向课堂要质量，向管理要质量，在政策、评估、资金等方面支持高中教育。加强对高考改革的研究，搞好高考复习研讨会，加强与名校强强合作和交流。

抓手五：发展职业教育。以吉安华忆职业教育集团为平台，在扩规模、建专业、联企业、出人才上下功夫。研究和制定奖励办法，计划好下一年职校招生的工作。

教育局工作计划的重要性篇十五

教育局工作计划的重要性篇十六

20xx年全市教育工作的总体思路是：深入贯彻落实国家、省、市教育纲要，以立德树人为根本，突出率先实现教育现代化目标，统筹抓好体制改革和学校建设，大力促进教育公平，着力提高教育质量，努力办好人民满意的教育，为建设宜居幸福的现代化国际城市做出新的更大贡献。

（一）建立教育现代化推进机制。按照率先实现教育现代化要求，完善市级教育现代化指标体系，制订区（市）教育现代化评估方案，并启动评估。全面启动普通中小学现代化学校创建工作，力争全市30%的普通中小学达到标准。

（二）加快推进“千万平米”社会公共设施教育项目实施。全力推进城乡各类学校新建、改扩建工作，加快建设外语学校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聋校等特殊教育学校，积极开展职教园区、幼儿师专、蓝色经济职业技术学院、国际海洋教育中心等项目选址和前期准备工作，xx中分校秋季开学投入使用。

（三）积极推进教育信息化和装备现代化建设。继续抓好农村学校校园网建设，制定规划、启动教育云系统建设，开展数字化校园示范校创建活动，推动信息技术与教育教学的有效融合。全面实施教育装备现代化项目，加强中小学新“班班通”配备和现代化实验室、专用教室、图书馆建设。

（四）努力提升教育国际化水平。抓好职业学校教师德国培训、英语教师加拿大培训和幼儿教师新西兰培训项目，探索建立干部教师境外培训基地。加大国外优质教育资源引进力度，有针对性地加强普通高中国际部建设，深入开展与德国的职业教育交流与合作，争取中德职教联盟在青设立中德职教示范基地，着手引进国外高水平大学。

（一）统筹抓好教育体制改革实施。加强对改革试点的指导，加大改革攻关力度。开展青岛市教育改革创新奖和教育优先发展贡献奖评审表彰，召开教育改革创新奖励大会，总结推广阶段性成果。建立完善督政、督学和督导结果公报制度，保障率先实现教育现代化和教育改革重大措施的落实。

（二）着力深化普通中小学人才培养改革。积极推进小班化教学，探索与小班化改革相适应的教学模式、教育教学设施配备标准和师资、经费保障机制。统筹推进学生生涯规划指导、普通高中多样化发展、拔尖创新人才培养和蓝色海洋教育实验，重点抓好普通高中特色建设，初中海洋教育课程开发和职业咨询师资格认证培训等工作，加强学工学农学军等社会实践，办好体育节、艺术节、读书节和科技节，探索创新型人才培养模式。继续深化基础教育课程改革，改革普通高中招生办法，鼓励引导学校以激发学习兴趣、培养创新能力为重点，加强学校课程建设，探索体现新课程理念的教学模式和具有学校特色的办学模式，促进学生全面成长。

（三）加快构建现代职教体系。继续推进国家高职综合改革和省统筹职业教育发展改革试点工作。优化职业教育专业设置，加大海洋类、软件类、护理类等急需人才培养力度，推进高职特色专业群建设，培育现代制造业、电子信息业和旅游服务业3个示范性职教集团，支持西海岸职教集团和港航职教集团探索以产权为纽带的集团化办学模式，促进职业教育与产业的深度结合。实施中高职一体化人才培养模式，进一步扩大5年制高职招生规模，探索在4市设立高职分支机构（分校），建立完善职业技能竞赛优秀选手注册升学制度，构建技能型人才成长“立交桥”。继续加强职业教育校内实训基地、技能教室和精品课程建设，完善国家、省、市技能大赛联动机制，以创建国家中职改革发展示范校为契机，显着提升内涵发展水平。

（四）完善高校服务地方经济的机制。启动在青本科高校重点学科市校共建工程，加快推进山大青岛校区建设，加强合作共建，支持中国海洋大学、青岛大学等在青高校建设高水平大学，为我市实现蓝色跨越提供有力支撑。

（五）支持发展民办教育。研究制订加快民办教育发展的意见，加大财政投入，健全公共资源对民办教育的扶持政策，完善民办学校教师社会保障体系，建立民办学校优秀人才引进机制，规范办学行为，扶持、引导民办学校高水平发展。

（六）深化教育干部人事制度改革。实行校长职级制试点，健全校长选聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度，为实现教育家办学创设条件。根据省、市统一部署，做好事业单位改革和中小学职称改革工作，充分调动教师的工作积极性。

（一）全面完成学前教育三年行动计划，提升学前教育普惠发展水平。加强制度建设，配合市人大出台《xx市学前教育条例》，会同有关部门研究制订城镇居住区配套园建设管理使用办法和幼儿园收费标准。加强幼儿园标准化建设，新建、改扩建200所幼儿园，提高普惠性民办园补助标准，增加幼儿园普惠学位和优质学位。做好幼儿园生活环境质量免费检测工作。

学取暖设施、厕所改造任务，继续重点面向农村地区配置600辆专用校车。完善教师交流和补充机制，落实义务教育学校教师评聘高级职称需具备农村或薄弱学校任教经历制度，积极推进农村教师津贴，继续安排500名城区教师到农村支教，促进城乡教师资源均衡。总结推广集团化办学、高校辐射中小学、镇域一体化管理等有效形式，深入推进扩大优质教育资源实验。

（三）完善就学保障制度，确保在青儿童少年接受良好教育。认真落实各类学生资助政策和免费政策，为城乡义务教育学生免费配发《新华字典》。坚持以流入地政府为主，以公办学校为主，保障符合条件的新市民子女平等接受教育。

（一）坚持育人为本，努力建设美丽学校。加强文明校园建设。深入实施文明修身工程，加强社会主义核心价值体系教育，抓好德育品牌创建和家长委员会建设，大力加强学校文化建设，营造和谐向上、幸福温馨的育人氛围。

出自 FanwEN.ChaziDian.cOm

加强健康校园建设。全面实施《国家学生体质健康标准》，以区（市）为单位制定实施《学校体育三年行动计划》，加强学校运动场地、体育设施和教师队伍建设，认真落实学生每天校内体育锻炼一小时规定，深入推进对学生负担过重、视力不良率过高、集体用餐等问题的专项治理，实行学校体育工作公示、评估、奖惩等制度，促进学生健康成长。

（二）全面落实全国教师工作会议精神，努力建设学生喜爱的教师队伍。深化“做学生喜爱的教师”师德教育活动，积极探索教师师德评价制度，强化制度约束，提升教师师德水平。重点加强幼儿教师、农村小学教师、体育卫生艺术教师和心理健康教师的配备和培训；健全中青年校长和名师、名校长培养机制，深入实施普通中小学名师、名校长培养工程，启动职业学校（幼儿园）名师、名校长（园长）培养工作；设立学校教师专业化发展专项资金，加强校本培训投入，努力提升教师队伍整体素质。

（三）积极推动机关工作加速、提升、创新、增效、落实，努力建设人民群众满意的机关。加强文化建设，开展机关优秀工作成果评选和学习型、服务型、创新型党组织创建活动，突出工作实绩，强化监督问责，进一步优化考核体系，提升机关队伍的创新力和凝聚力。完善工作制度，强化执行，认真落实中央、省、市和教育部改进工作作风、密切联系群众的规定和要求，提高服务效率和水平。强化社会监督和舆论监督，切实加强教育行风建设，深入开展教育收费等热点、难点问题的专项治理，建立完善市民反映问题的督办机制。

教育局工作计划的重要性篇十七

一、指导思想以“****”的重要思想为指导，贯彻落实党的十*大精神。坚持教育创新，深化教育改革，调整教育结构，合理配置教育资源。立足全市，突出市区，围绕把*建设成为浙江省中西部教育中心的目标，努力构建布局合理，优势明显，能为中心城市建设提供强有力的智力支持和人才保障的，有*地方特色的教育体系体系，夯实浙江省中西部教育中心的基础。

二、总体目标加快体制创新，进一步营造民办教育发展的良好政策环境，培育新的增长点，发展各类教育，巩固高标准“普九”成果，学前三年教育入学率达xx%以上，城区达xx%以上；高中段教育入学率达xx%以上，高等教育毛入学率达xx%左右。加快机制创新，以推进课程改革为重点突破口，从教育理念、人才培养模式、教育教学技术和教育评价体系等方面全面推进改革与创新，努力构建起有利于全面推进素质教育的教育教学运行体系。积极深化教育内部管理改革，完善更有利于人才脱颖而出的教育人事制度。强化品牌学校建设，培育一大批各级各类示范性学校，打响*优质教育的品牌。加强教育强县的创建力度，确保2个县（市、区）成为省教育强县，提升区域教育的整体实力。加强地方高校的规划和建设力度，构建起有特色地方高等教育的体系。

三、重点工作。

（一）、创建浙江省教育强县，提升义务教育的办学水平。

1、落实责任，加强协调，确保婺城区、永康市在20xx年成为浙江省教育强县（市、区），提升区域基础教育的整体实力。

2、完善义务教育管理体制，确保农村税费改革后农村教育经费得到有效保障。以中心镇、中心村教育体系建设为重点，进一步推进农村中小学的布局调整，合理配置农村教育资源，提高教育资源的效能，促进义务教育均衡性发展，推进城乡一体化进程。

3、加快普及农村学前教育，通过政策引导，促进城乡示范性幼儿园的建设。力争在20xx年学前三年普及率达到xx%，市区在xx%以上。

（二）、加快体制创新，扩大优质高中教育规模。

1、按规划进行*一中搬迁工程建设，确保在20xx年秋季全面完成工程建设投入使用。采取有效措施为*一中扩大规模在师资和管理等方面奠定基础。

3、实施市一职校罗店校区二期工程的建设，加快*实验中学教育集团的组建，继续扩大省级及省级以上重点职校的办学规模。

4、加强职业学校的专业建设，形成一批有*地方特色和优势的职业教育示范专业，增强我市中等职业教育的竞争力和吸引力。

5、加强综合高中的管理和研究，做好综合高中的分流工作。

6、加强重点中学校际合作交流，进一步形成重点中学在师资、管理等方面的整体合力。加强重点中学与高校、科研院所的合作，推进重点中学开展国际交流，打响*市优质高中教育的品牌。

（三）、盘活现有资源，加快发展高等教育。

1、确保在20xx年内完成*学院的组建和申报工作，开始招生本科专业。

2、着手高教园区的规划和建设，为地方高校的进一步发展建起一个宽阔的平台。v。

3、实施浙江贸易学校与*电大归并，结合远程教育发展，扩大*电大的规模。解决好*教育学院的办学场地问题。加强义乌市工商职业技术学院和东阳市广厦建设职业技术学院办学的指导，实现资源互补，整合地方高等教育的合力。

（四）、深化教育人事制度改革，继续实施好“名师名校长”培养工程。

1、以事业单位人事制度改革为契机，深化校长负责制、教职工聘任制和结构工资制，继续拓宽教师的引进渠道，形成教师分流的出口，以全面优化教师队伍的结构。

2、深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，充分调动教师的积极性，特别是要通过分配制度的改革实现优质优酬，进一步稳定骨干教师队伍。加强和改进师德教育，采取有效措施，规范广大教师的教育教学行为，树立教育系统良好行业形象。

3、加强和改进教师培养和培训工作，强化教师职业道德教育和课堂教学能力的培养。加大名师名校长的培养力度，认真做好省市级名师名校长培养人选的培养工作，实施好千名优秀班主任培养工程，在全面提高教师队伍整体素质的基础上，壮大名师名校长队伍。

4、加大对农村中小学师资队伍建设的扶持力度，确保农村中小学教师的各项待遇落实到位，稳定农村学校的师资，提高农村中小学教师的整体素质。

（五）、全面提高各类教育的质量，树立教育系统的良好形象。

1、进一步在教育系统全面树立正确的质量观念，积极导入iso9000质量验证体系，促进教育系统科学的教育质量目标的建立和完善。

2、在全市开展以争创家长满意的学校、争当家长满意的教师的“双争”活动，贯彻“****”的精神，强化服务意识。

3、采取切实措施把推进素质教育目标细化到教育教学的各个环节，建立和完善适应素质教育的课程体系和教育教学运行机制。继续深化课程改革，落实各级教育行政部门有关开设信息技术、英语等课程和加强中小学语文教学的意见；继续推进中小学特色项目的建设；大力优化教学过程，以课堂教学为中心，落实学生的主体地位，优化教学过程，全面提高教学质量和效益。

4、继续深化考试评价制度改革，完善中考改革方案，规范学生特长加分办法，充分发挥中考改革在推进素质教育中的导向作用。

（六）、完善监督评价体系，强化宏观管理，保障全市教育事业的健康快速发展。

1、强化监督，继续完善“两基”年审和整改反馈制度，以教育投入为重点，发挥各级政府教育督导室的作用，加强对地方政府教育投入情况的监督，采取有力措施，确保地方财政对教育投入“三个增长”和在地方财政总支出中教育所占的比例按规定提高。

2、认真实施对县乡两级党政领导教育发展目标责任考核制度，重点考核两级财政对教育的投入、教师工资统一按时发放、中小学布局调整等。进一步明确党政领导发展教育的责任。

3、加强教育督导，围绕教育工作的热点和难点问题，开展专项督导检查。围绕中小学安全、治理中小学乱收费、控制农村初中流生等方面的工作进行专项督导检查。

4、以初中为重点，加强对学校规范教育教学行为的检查考核，以规范学校办学行为。

（七）、拓宽筹资渠道，加快教育基础设施建设。

1、认真做好教育集团、职业教育集团等的组建和运行工作，拓展教育发展的融资渠道。

2、认真研究新时期的捐资助学工作的特点，用足用好有利于教育发展的各类政策。加强捐资助学资金的管理，提高使用效能。

3、继续加强教育信息化建设，提高教育信息化水平。

（八）、加强自身建设，转变机关作风，提高依法行政的意识和能力。

1、切实转变机关工作作风，增强依法行政的意识和能力，切实规范办事程序，严格按章办事，进一步理顺教育行政职能，加强宏观管理和指导，大力开展调查研究，努力为基层办实事。

教育局工作计划的重要性篇十八

1.做好义务教育控辍保学工作。认真贯彻落实新的《义务教育法》，加强学籍管理，规范流出、流入程序，开展适龄儿童就学普查工作，确保初中、小学辍学率为零。

2.完成职业学校招生任务。拓展思路，创新举措，加强职校招生宣传工作，落实目标责任，强化激励机制，确保按照市级考核指标相关要求，完成2014年职校招生工作任务。

3.实施人人技能工程。全面提高社区居民的综合素质和文明水平，巩固“全国社区教育示范区”工作成效，继续实施人人技能工程培训，因地制宜开设专业，努力完成300人培训任务，为区域经济发展提供更多的综合型、实用型人才。

4．加强教育统筹规划。认真总结“十一五”教育工作经验，落实2008至2012年教育事业发展规划，以城中村改造等规划变迁因素为契机，加强对薄弱学校和已接收的企办学校的改造力度，统筹规划学校布局，整合教育资源，促进教育均衡、协调发展。

5．推进学校基础设施建设。全面实施中小学校舍安全工程，启动铁一中学教学楼二期工程、建国路小学教学楼、西信中学改造、金华南路小学改造、少年宫改造、含光中学规划建设等项目，严格按照《区中小学校舍安全工程实施方案》的规定，完成年度工作任务，努力为广大学生建造功能齐全、安全可靠的校舍和布局合理、环境优美的校园。完善教育项目资金监督管理机制，进一步规范预算管理和资金管理，提高资金使用效益。

6．提高义务教育均衡发展水平。完善义务教育经费保障机制改革，推进免除城市义务教育阶段学杂费工作，开展全区义务教育均衡发展督导工作，全面完成“十一五”期间治理义务教育阶段薄弱学校目标任务，完善义务教育学区划分工作，继续做好进城务工人员随迁子女就学工作。

7．提高教育现代化水平。全面落实《市教育信息化工作2008-2014年行动计划》；加快基础教育专网建设，开展校园网站评比，加强网络系统和信息安全工作；广泛开展网络环境下自主性、创新性学习实践活动，进一步提高学生信息素养；积极组织信息技术培训、课题研究和成果评选，促进现代教育技术的推广、应用；认真做好“十一五”教育技术规划课题结题工作，建设以远程教育资源为主体、引进和开发校本资源为补充的教育资源库，把管理与指导渗透到应用的各个环节。

8．加强教师队伍建设。深入开展争做“学生爱戴、家长信赖、社会满意”的人民教师和“修身正德、治学育人”主题教育活动，学习践行教师职业道德标准，树立、弘扬师德先进典型。健全师德建设长效机制，实行师德一票否决制。开展青年教师学科基本功大赛和“创新教育优秀课”观摩评选活动,完善学科带头人的管理、考评机制，发挥名师的辐射作用，加强对优秀教师的选拔培养力度。坚持面向全体、突出骨干、倾斜薄弱学校，开展教师培训工作，创新教师培训模式，对教师培训工作实施质量监控和综合评估。

9．加强对学校的过程性管理。推行“一线工作”制度，以“机关干部进学校”活动为载体，将工作重心下移，局领导带头坚持深入基层，校领导带头深入课堂，各级领导在一线掌握第一手资料，捕捉最真实的工作动态，提高工作决策的科学性，建立全程性的保障机制、监督机制、制约机制和考核机制，改变年终一次性评价为平时动态的考评，提高过程性管理的成效。

10．全面推行责任目标考评制。加大监督、检查的力度，完善对基层“一把手”的考评、奖励机制，提高“一把手”的管理水平。继续推进中小学校长公开招聘工作，加大选调招聘优秀教师的力度，深化教师转任交流和支教工作。建立科学的教师绩效考核评价机制和导向明确的激励机制，完成事业单位岗位设置工作，深化学校收入分配制度改革，促进教育人力资源的均衡配置。

11．加强青少年思想道德建设。坚持德育为首、育人为先，把立德树人作为根本任务，认真落实社会主义核心价值体系要求，切实加强未成年人思想道德建设。加强班主任工作和心理健康教育工作，扎实开展“知行中国----中小学班主任教师培训项目”。

12．深化基础教育新课程改革。加强基础教育课程改革的研究，提高教育科研的针对性和有效性，完善新课程管理制度，提高新课程管理和实施水平。深化义务教育课程改革，加强普通高中课程改革工作，重点对新课改第一届高中毕业年级的升学备考工作进行总结和指导，注重课程改革与常规管理工作的衔接，全面提高基础教育课程改革的实施水平。

13．深化高效课堂教学研究。以高效课堂教学研究为重要载体，进一步转变教学方式和学习方式。培养和树立一批高效课堂教学典型课、典型教学模式，适时举办不同类型的观摩、研讨、交流活动，推广典型经验。

14．稳步提升教育质量。全面实施素质教育，着力培养学生创新精神和实践能力，培养勤奋的学习习惯和良好的学习能力。深入推进中小学考试与评价制度改革，建立教育质量监测体系，健全综合素质多元评价机制，促进学生全面发展和快乐健康成长，保持教育质量稳步攀升的发展势头。积极实施学校发展水平评估“316工程”，促进学校健康持续发展。

15．加强体育卫生艺术教育工作。创新学校体育艺术教育工作机制和卫生健康教育工作机制。广泛开展阳光体育运动。继续做好甲型流感防控和学校卫生防病工作。进一步做好中小学生“蛋奶工程”管理和实施工作。大力开展丰富多彩的艺术教育和国防教育活动。继续做好“四城联创”工作。

16.加快学前教育发展。扎实落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强对办园规范化管理，通过规划引领、专家带教、示范园送教、服务指导跟进等方式，打造高水准的专业师资队伍，提升办园质量，提升办园层次，体现内涵、彰显个性、形成特色，引导幼儿园向高标准发展，促进我区学前教育健康发展。

17.提升职业教育办学水平。创新职业教育办学模式，加快职业教育重点专业建设、公共实训基地建设和基础能力建设。2014年，力争完成综合职业中专实训楼项目建设任务，添置、更新专业设施，改善职业学校的办学条件。

18.开展专业骨干教师培训。统筹规划并推进中等职业学校专业骨干教师培训工作，提高专业骨干教师教学能力和基本素养，培养一批在教育教学改革发展中起骨干示范作用的“双师型”教师，开拓骨干专业教师的能力提升渠道，为促进中等职业学校内涵发展，全面提升职业教育质量奠定坚实的师资基础和人才保障。

19.提高职校学生综合素质。强化学生职业技能训练，扩大比赛项目，优化比赛内容，提升比赛质量，全面提高学生技能水平。加强学生就业推荐工作，不断提升中等职业学校职业指导与就业服务工作质量，进一步做好毕业生就业状况跟踪调查工作。

20．推进依法治教工作。认真贯彻落实教育法律法规，依法规范民办学校审批和管理。继续清理整顿非学历培训机构，严肃查处“奥数班”等违法违规办学行为。加强学籍管理，严格执行招生计划，进一步规范初中、高中学校办学行为。推进政务公开、校务公开，提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任务，创建2所市级依法治校示范校。

21.落实教育惠民政策。推进城市义务教育阶段学杂费免除工作，妥善安排进城务工人员子女就读，为住校生和托管生提供安全周到的服务保障；继续实施蛋奶工程，让更多的家庭困难学生享受到党和政府的温暖；落实中等职业学校国家助学金制度，逐步实施对农村户籍困难职校生的生活补助；做好生源地助学贷款工作，保证贫困学生能够顺利上大学。

22．扎实推进精神文明建设。深入开展教育系统精神文明“创佳评差”活动。以开展创建“人文校园、活力校园、和谐校园”活动为载体，深入推进校园文化建设，提高文明校园创建水平。

23．加强教育宣传与对外交流工作。切实加强教育政策解读、舆情分析引导等教育宣传工作。健全和完善教育重大突发事件新闻宣传快速反应机制。全面加强教育网络建设，充分发挥教育宣传阵地的作用。健全和完善教育对外交流合作机制，不断提高教育交流水平。

24．全力维护教育系统稳定安全。认真落实《信访工作条例》，完善学校稳定工作长效机制和突发事件应急机制，分解落实工作责任，做好矛盾排查、化解工作，维护教育系统稳定大局。加大安全监督检查力度，加强学生安全教育，加强教师安全与应急管理培训，扎实开展安全教育月和“平安校园”创建活动。

25．建设学习型、服务型、创新型、落实型机关。认真总结工作经验，加强机关职能建设、作风建设和制度建设，完善机关工作机制，强化制度监督，狠抓工作落实。

教育局给学校教代会的贺词。