学生参与的学雷锋活动范文（18篇）

爱情是一种人类感情的表现，是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。每个人都有自己的梦想和追求，我们应该为之努力奋斗，不轻易放弃。以下是小编为大家整理的一些总结范文，供大家参考和借鉴。

学生参与的学雷锋活动篇一

这个初春时节，神州大地处处散发着春的气息，如朱自清所说：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。我农学20xx级1班努力落实了学雷锋活动。

1、进行了以”当代雷锋精神是否有必要“为主题的班级辩论赛活动。

2、开了以“雷锋精神，从我做起”为主题的班会。

3、进行了爱护校园捡起身边的垃圾活动。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我们应该从思想上来着手，同时为使雷锋精神不留于形式，又从行动上来落实。我班的这次活动的特色是把学雷锋活动和读书月活动进行了结合，从思想认识上又是一大进步。

由团支书组织，班级各班委积极配合完成，通过协商安排具体时间和事项。

这次活动主要工作开展如下：

1、进行了以“当代雷锋精神是否有必要”为主题的班级辩论赛活动。正反两方同学结合自己对雷锋精神的认识和自身的特点，发表了各自的感言，对雷锋精神在当下形势下的表现形式上发表了自己的观点，激情的辩论后同学们对雷锋精神有了更加深刻的认识。丰富了雷锋精神的内涵。最终正方获胜，全班统一观点认识到雷锋精神的重要性。

2、开了以“雷锋精神，从我做起”为主题的班会。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。然而雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、帮助他人上的高度热情精神、在对待学习上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。同时讨论了现在怎样理解“螺丝钉”精神。本次活动，我们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习因此抓住雷锋精神的实质——热情、无私。就是在此次班会上我们做出决定，在校园，在身边进行有意义的雷锋活动。

3、进行了爱护校园捡起身边的垃圾活动团结协作的精神。3月8日中午吃过饭后在校园北区将草坪里的垃圾清理出，虽然时间短暂，事情微小，可同学们表现出互助、友爱、团结合作的精神。也得到了周围人的认可。面貌起到了积极作用。

4、活动自我评估总体来说，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分凡事预则立，班委们周全的计划和充分的准备，使这次活动才有了成功。

2、总结讨论，充分做到了理论联系实际，提高了同学们的思想认识。雷锋月中意识到的不足：时间上太短促，由于课程等原因未能抽出更多的时间实践。

1、塑料袋1元.。

2策划书、总结书等打印费2元。

孙雨薇。

团日活动总结：全班讨论，袁震执笔。

最后，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我们将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

学生参与的学雷锋活动篇二

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我校根据县局安排组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下：

1、3月4日大队部举行了“学雷锋树新风”主题升旗仪式。利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。

2、各中队制定活动方案，各班于3月11日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。倡导大家助人为乐，争当新世纪的活雷锋。

4、开通了红领巾广播室，各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有：六年级、五年级。

5、各中队出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：三年级中队、一年级中队。

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园，走上街道，清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的，提供帮助，切实解决其急待解决的难点问题。

3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生征文进行了评选。

4、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

5、开展植树造林志愿服务。建设“绿色校园”3月12日组织高年级学生积极参加义务植树活动。

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各中队都积极投入到打扫操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。

总之，学雷锋活动月即将过去，但学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题积极地开展学校建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼，在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

学生参与的学雷锋活动篇三

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

响应学院团委弘扬雷锋精神，争做青年志愿者号召，3月10日下午，农业大学xx级x班团支部组织了学雷锋走进敬老院的活动。这天天气很好，我班学雷锋活动小组第一组的十一名男同学在班长的带领下，满怀激动的心情来到敬老院。一幕幕感人的场面绽放眼前：有的拿扫帚打扫院子，有的抄铁锨清理杂草，但主要还是为敬老院扫除残雪。而第二组20名女同学在团支书的带领下细心的帮助老人打扫房间拖地，有陪伴老人聊天,还分头擦起了窗玻璃和楼梯扶手、栏杆，连墙壁上的浮尘、蜘蛛网都一丝不苟的一一清理干净，给老人们营造了温馨、舒适的环境在与老人拉家常的过程中，同学们活泼天真、谈笑风生、嘘寒问暖，都流露出对老人的敬意，使孤寡老人感受到了浓浓的真情。此次敬老院之行，以与老人们依依惜别的一张合照精彩落幕。活动充分传播了学生的尊老思想，宣传了社会的敬老风尚，渗透了国家的爱老美德。

雷锋生前说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。多么伟大的情操啊!雷锋精神概括地说就是中华民族传统美德与英雄主义、社会文明的结合。雷锋精神反映的是人民的精神追求，代表了社会发展进步的方向，具有永恒的价值，体现了中华民族的优秀民族精神。雷锋的一言一行，一举一动，所表现的出的是一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想奋斗的精神。然而，在当今社会中，学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，全心全意为人民这些荡气回肠的歌曲，不知从什么时候起，已逐渐消失了。新时代的我们如何去弘扬和培育优秀的民族传统并赋予新的时代内涵呢?随着社会的发展，中国加入wto、全球化脚步的加快，我们更应该捡起这些不该丢的宝贵财富&。

雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。虽然在我们的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我们要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。

我们更不能忘了他的螺丝钉精神，还记得那句话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了那一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉，你是否地坚守着你生活的岗位?这是雷锋同志在日记中写到的一句话。作为在雷锋精神鼓舞下成长起来的一代人，更加感受到雷锋精神的伟大。雷锋用他暂短的一生能够激励几代人的成长，是因为他所具有的高尚品质赢得人们的爱戴和崇敬。雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。。这就是雷锋精神的实质，这种伟大精神将永远激励我们继续向前。

现在细细回味雷锋精神，我想到了两点:。

一他一心为公。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

二他正义凛然。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。学雷锋活动虽让很短暂，，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

作为一名大学生，一名共青团员，要以雷锋同志为榜样，时刻牢记党的宗旨。像雷锋同志那样，坚持理想信念不动摇，做一颗永不生锈的螺丝钉。切实增强责任感和使命感。用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想武装自己的头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观。刻苦钻研学习知识，干一行爱一行，牢记两个务必，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，反对贪图享受、铺张浪费的不良风气，坚决同腐败现象作斗争，追随共产党员的先进性，充分理解党员的先锋模范作用。坚持以立党为公、执政为民，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋为思想中心，来指导自己的行为，为建设现代化的沿海港口城市做出自己的贡献。

锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

学生参与的学雷锋活动篇四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!

春回大地，万物复苏，在柔和的春风中，我们迎来了提出“向雷锋同志学习”了xx周年的日子。

四十多年来，雷锋的名字激励着一代又一代的人，深深地熔铸在人们的心灵深处;四十多年来，雷锋的精神感动着一代又一代的人，在神州大地上始终熠熠生辉。雷锋精神已经成为我们民族精神中不可缺少的一部分，正因为雷锋的感召，今天，我们欢聚一堂，以演讲比赛的方式纪念心中英雄，弘扬雷锋精神!

“学雷锋，讲文明，树新风”(八年级组)演讲比赛现在开始!

一、回觅上世纪60年代，在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮，雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦，每一个公民都从中深深体会到榜样的力量。而在今天，榜样的力量也丝毫没有减弱。雷锋精神就像一切属于时代，属于民族的东西，一直珍藏在人们心中。下面有请八(2)班钟小玉同学带来《时代需要英雄，人民呼唤英雄》。请八(15)班刘玉婷做好准备。

二、1962年，一场意外带走了雷锋，将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中，时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请八(15)班刘玉婷带来《雷锋精神永存我心》。

三、雷锋，是一条缓缓流淌的小溪，滋生出一片片绿洲;雷锋，是一棵渐渐变黄的小草，最终将自己的生命献给了大地;雷锋，是一面光辉灿烂的旗帜，永远飘扬在人们的心中!下面有请八(1)班朱弘同学带来《高举雷锋旗帜》。

四、从1949年到20xx年，中华人民共和国走过了xx个春秋，在这xx年里，始终有一种精神被我们铭刻，那就是——雷锋精神，它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。接下来有请八(16)班刘钟珏同学带来《永远的雷锋精神》。

五、雷锋曾说过：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉，党把我拧在那儿，我就在那儿发挥作用。”事实上，他也真正做到了干一行，爱一行，钻一行，甘当革命的“螺丝钉”。下面有请八(10)班潘存军同学带来《螺丝钉，坚守在自己的岗位上》。

六、雷锋的精神是一句坚韧的话语，激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(13)班黄聪同学带来《心无尘，为人们服务——学习雷锋》。

七、从1961年开始，雷锋经常出差。对他来说，出差的机会多了，为人民服务的'机会也就多了，也就留下了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美名。很快，雷锋精神就成为我们中华民族传统美德中的一部分。接下来有请八(18)班卢玫山同学带来《学雷锋精神，传中华美德》。

八、接下来有请八(14)班黎怡同学演讲。

九、榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了，但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死，他永远活在我们心中。接下来有请八(11)班黄婷同学带来《雷锋永远活在我们心中》。

十一、一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重，不知珍惜的民族，是一个可怜的民族。学习雷锋，就让我们从心开始吧!接下来有请八(9)班张迁同学带来《学雷锋从心开始》。

学生参与的学雷锋活动篇五

今年3月5日是“学雷锋纪念日”，也是第10个“__义工节”。为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，引导更多的'社会力量参与志愿服务，深入推进我街道“志愿者先锋街道”的建设，__团工委（义工联）定于今年3月份开展“3·5学雷锋”志愿服务月系列活动，在3月5日当天，将开展如下活动：

（一）“集市便民，与爱同行”便民利民集市服务。

1、内容：大力倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神，组织各义工组织和青年文明号单位结合自身行业特点和群众需求，深入开展义诊、急救知识培训、法律、工商、社保、教育等专业咨询和家电维修、义务理发等便民利民义务服务。

2、时间：3月5日14：00—18：00。

3、地点：__街道市政广场。

（二）“生命之光，爱在__”无偿献血活动。

1、内容：派发温馨提示，动员志愿者、市民等积极参与爱心献血，推进志愿先锋街道建设，展现我街道志愿者乐于助人、关爱他人的精神风貌，营造文明和谐的良好氛围。

2、时间：3月5日下午14：00—17：00。

3、地点：__街道市政广场。

（三）“欢乐元宵，志愿同行”元宵节庆双节活动。

1、内容：今年“3·5学雷锋日”正值元宵节佳节，组织开展“欢乐元宵，志愿同行”元宵节猜灯谜庆双节活动，在欢度一个喜庆、祥和的传统节日的同时倡导学习雷锋精神，活跃义工团队气氛，提高义工的参与活动的积极性，共同创建志愿先锋街道。

2、时间：3月5日晚上19：00—20：30。

3、地点：__街道市政广场。

学生参与的学雷锋活动篇六

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，xx大学软件学院分团委、学生会在校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，在院分团委、学生会干部各班支部书记的带领下，我院的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋活动总结如下：

3月xx日，各班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。各班就“学习雷锋与实践‘三个代表’重要思想”；“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

3月xx日，各班级围绕主题自主组织开展活动，形式、内容、时间、服务类型等都由各班级自定。在这种灵活组织的情况下，各班级开展出了形式多样化的活动。本科xx班等班到校园内的公用电话亭进行擦洗工作，使得公用电话亭得到清洁，还同学一个个干净的ic电话机。

3月xx日下午，软件学院分团委、学生会干部，各年级干部，各班班长团支书一行40余人在学工办xx老师，xx老师，xx老师的带领下，来到位于xx县的雷锋纪念馆进行参观。在雷锋纪念馆的大理石牌前，院分团委副书记xx代表软件学院分团委，学生会向各位学生干部发起了倡议：“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”。在雷锋纪念馆里，讲解员生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。此次参加雷锋纪念馆对院学生会干部不仅是一次学习了解雷锋的机会，更是一次陶冶，洗涤心灵的机会，大家在雷锋纪念馆里仔细的看着，认真的听着，思考着。参观后，某位学生干部的话反映了大家的心声“参观了雷锋纪念馆，我对于今后的学习、生活、工作有了更加明确的方向！”

3月xx日，在全院上上下下学雷锋的热潮中，院本硕互助小组成立，本硕互助小组主要是在软件学院硕士研究生的带领之下开展的项目开发等活动，目前这一活动得到了院里的大力支持，院办xx老师直接牵头，现在该互助小组已经接受一些项目，并且开始进行项目开发的前期调研工作。同时，软件学院学雷锋英语演讲比赛也正在积极的筹备当中，所有的参赛主题都围绕学雷锋展开。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。

学生参与的学雷锋活动篇七

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

1、召开班会讨论雷锋精神的实质。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。我们班开展了“向身边同学学习”的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!

3、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

学生参与的学雷锋活动篇八

一、指导思想：

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底，xx小学部学雷锋活动方案。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

二、活动时间：

把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。

三、活动内容及安排。

第一阶段。

主题：我与雷锋交朋友(3月3日—3月7日)。

活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界，规划方案《xx小学部学雷锋活动方案》。

2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》。

3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于3月7日上交)。

第二阶段。

主题：我以雷锋为榜样(3月8日—3月18日)。

活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“四个一”活动：

1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)。

2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;。

3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;。

4、开展一次向身边的人献爱心活动。

第三阶段。

主题：我与雷锋并肩行(3月21日—3月25日)。

活动要求：各班根据此方案创造性地开展活动后，认真总结本次主题教育，并写好总结(3月25日上交)，民主选举学雷锋小标兵，每班3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学生参与的学雷锋活动篇九

雷锋精神是我们中华民族的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长。三月是学习雷锋活动月，语文迷为大家带来了小学生学习雷锋活动的简报，供大家学习参考。

20xx年3月5日，为全面贯彻党的xx大关于“广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化的要求，进一步弘扬雷锋精神，营造志愿服务良好氛围，校德育处、团总支组织青年志愿者，开展了社区环境卫生清理志愿服务活动。当天中午1点，志愿者们准时来到教学楼门厅处集合。在分工之后，志愿者们携带清洁工具来到小箐乡的老农贸市场清扫垃圾。活动过程中，志愿者们积极踊跃的身影在老农贸市场形成了一道亮丽的风景线。学雷锋活动简报学雷锋活动简报。

在志愿服务过程中，志愿者们认真地进行垃圾分类和回收，同时还对附近居民、学生的不文明行为进行了善意劝导，并向他们宣传了环保知识，呼吁大家在活动的同时保持干净整洁的环境。

本次志愿服务活动不仅有利于引导同学们在校园养成文明健康的生活习惯，也能激励同学们自觉维护校园周边的环境，为建设“幸福校园贡献自己的一份力量。

为了响应院团委的号召，为了让同学们牢牢记住无私奉献，乐于助人的精神。为了大力弘扬雷锋精神，把雷锋精神持续不断的传承下去;为了进一步传承和发扬雷锋大无畏的精神，让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。电子信息技术系自律委于20xx年3月21日12:00在次教311教室举行了“学雷锋，树新风”的主题团会活动，参加人电子信息技术系全体成员。

按标准完成了打团旗，带团徽，唱团歌。首先，由系自律委纪保部小组长锻炼宣布会议开始及介绍本次团会流程，其次讲述雷锋故事并介绍雷锋生平事迹。朗读雷锋。

日记。

向同学们简述了什么是“螺丝钉精神”“钉子精神”。为同学们播放了关于雷锋同志的记录片带领同学们重温了雷锋精神。并带领大家齐唱《学习雷锋好榜样》。最后由自律委书记刘悦总结本次团会本次团会取得圆满成功。

通过此次活动，不仅让同学们深刻的领悟到了“雷锋精神”的内涵，而且也让同学们时刻的鞭笞自己和引导自己。更让同学们更深刻的领悟到雷锋精神的内涵唱响社会主义和谐旋律。相信大家一定会把雷锋同志作为自己的人生楷模，把“雷锋精神”牢记在心，实现自我的人身价值，让“雷锋精神”永续。让我们从自身做起，从身边的小事做起，人人学雷锋，共建和谐校园，和谐社会。

为进一步践行“雷锋精神”，树立奉献意识，促进校园新风的形成。我校在近日开展了一系列学雷锋的活动，把雷锋精神播撒在校园的每一个角落，播种进每一个师生的心里。

活动由少先队大队制定方案并组织实施。分两个层面进行，一个层面是教师带头学雷锋，另一个层面是引导和组织学生开展相关活动。

在教师中，结合“三严三实”要求，开展“学习雷锋、树师表形象”的师德建设活动，大力推进师德建设制度化。一是组织广大教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》;二是依照西秀区文明办的文件精神，开展“明礼知耻?崇德向善”身边好人评选推荐活动，同时开展“我最喜欢的教师”评选活动，让教师用扎实的学识魅力和崇高的师德魅力引领校园风尚。

在学生中，开展“学雷锋，做美德少年”系列活动。主要内容有：进行学雷锋国旗下讲话、上主题班会课、出专刊、开展校内外“学雷锋志愿者服务”活动及“环保卫士”评选活动等。通过一系列活动的开展，丰富了学生的校园学习生活，规范了学生的行为习惯，促进了学生良好品德和校园新风的形成。

学生参与的学雷锋活动篇十

“雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，主要特点是：忠于共产主义事业，毫不利己，专门利人，在不同岗位上干一行爱一行、甘当一颗永不生锈的螺丝钉，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，忘我劳动，助人为乐，做一个平凡而伟大的共产主义战士。以下是由小编为大家整理出来的大学生学雷锋。

仅供参考。

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，院团委提出在全院青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，院团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。各班班委为响应院团委的号召，积极组织班级同学近期在校园内外进行一系列活动。

学雷锋，树新风，做文明大学生。

2019年3月5日——3月15日。

五、活动组织及成员。

信息与计算科学10级1班班委及全班同学。

本次活动以信息与计算科学10级1班班委成员为活动主体，号召本班同学、团员及入党积极分子，发挥党员、团员的先进性及先锋模范，带头参加各类活动，并鼓励我院其他学生加入到学雷锋活动的行列中来。

1.召开以“学雷锋，树新风，做文明大学生”为主题的班会活动。会上，由班长和团支书先后发言，说明本次班会的主题和背景，鼓励同学们热情参与各种志愿活动，发扬我校乐于助人的良好传统。

2.开展“学雷锋守规范，做文明大学生”、“学习雷锋从我做起”、“感恩教育”的主题征文活动，希望同学们能从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起。遵纪守法、热爱校园，争做文明大学生。

3.号召同学们热情参与志愿服务活动。在周边小区、敬老院、希望小学进行志愿活动，在我们的周围感受雷锋精神，树立“学雷锋，树新风”的精神风貌，发扬矿大人吃苦耐劳、助人为乐的良好品质。

4.邀请校红十字协会副会长、北京市先进志愿者张凌菲学姐为我班同学讲述雷锋等社会上的先进人物事迹。让同学们切身体验身边的先进人物和先进事迹，感悟雷锋精神。

5.张贴“学雷锋，树新风，做文明大学生“。

倡议书。

向全校发起倡议鼓励全校各院同学参与到志愿服务的行列中将雷锋精神发扬光大。

1.在活动结束后，对各项活动进行总结，对所出现的各种问题进行分析，对所涌现的先进人物进行表彰。

2.由班委成员做出本次活动的图片展，以海报形式在学校宣传栏张贴，并且对此次活动做出简要介绍。

3.对活动花费进行总体计算，将活动材料上交学院。

略

在纪念毛泽东为雷锋题词53周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实xx大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全院青年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐学院做贡献。

立足校园服务社会共创和谐中原社会。

3月5日至4月16日。

1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、班会、参观等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。各团学组织可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动，利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段，广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。院团委统一部署，各系团总支制定本系特色鲜明、形式多样的活动方案并组织系级学雷锋活动、督导班级团支部学雷锋活动;各团支部成立学习雷锋活动小组(每个小组不得超过8人)，推选小组负责人，各班团支书为团支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况，因地制宜，从服务对象的需求出发，本着尽力而为、量力而行的原则，组织广大青年志愿者在校园内外、街道社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。凡涉及校外活动，须提前向本系团总支提出申请，报院团委批准后方可实施。

4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各系团总支建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地，形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。特别是要围绕“立足校园服务社会共创和谐中原”的主题，倡导文明风尚志愿服务，精心设计活动载体，组织广大学生积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，院团委将在团属微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例，各级团干和团员青年都可以参与讨论;另外，院团委和院青年志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信，各级团组织收到短信后，应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息，扩大主题活动的影响面和影响力，使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵，将学雷锋志愿活动的接力棒一届一届地传下去。

五、活动要求。

1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕本系和学院最需要帮助、最需要服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写。

活动总结。

和

调研报告。

主动向院团委报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人大力推广宣传以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

各系团总支于2月27日将活动方案，以及附件1(纸质一份，加盖公章，同时报送电子版)报院团委备案;4月16日以前将附件2、本次活动的总结、照片等活动资料报院团委，作为评优评先的依据。

本次活动将评出先进团总支、先进团支部、先进小组及先进个人若干，对获奖单位及个人颁发荣誉证书。

学生参与的学雷锋活动篇十一

在中国共产党91年的奋斗历程中，涌现了无数的先进模范人物。雷锋这位平凡岗位上的普通战士，是其中的典范。他以全心全意为人民服务的崇高精神和实际行动，诠释了中华民族的传统美德，展示了共产党员的先进性。雷锋这个光辉的名字和他崇高的精神品格，在新中国发展中始终焕发着光彩。作为一名年轻党员，我们更应以雷锋为榜样，大力弘扬雷锋精神，为推动党和国家事业发展、构建和谐质检做出应有贡献。

雷锋精神形成于上世纪60年代我国社会主义建设的火热实践，是民族精神和时代精神的重要组成部分。雷锋精神表现为理想坚定、赤胆忠心的政治热忱。雷锋始终坚持共产主义崇高理想，牢记党的宗旨，把自己的命运和人民的事业紧密联系在一起，不管遇到什么情况都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性。我们应当时刻保持共产党员的纯洁本色。始终胸怀远大目标，沿着雷锋的足迹，饱含真情地为党的纪律检查事业而奋斗、为最广大人民的利益而奉献。

雷锋精神表现为团结友爱、助人为乐的高尚情操。雷锋自觉发扬集体主义精神，始终坚持对待同志像春天般的温暖，积极团结身边同志、自觉维护集体荣誉。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。作为综合室的一员，我更应牢记工作职责，做好服务组局职能，想在先、做在先、服务在先。从最基础、重复的工作做起，不埋怨、不挑剔、不厌烦，做好各类综合事务工作。

雷锋精神表现为言行一致、尽职尽责的实干作风。雷锋以干一行、爱一行、专一行的螺丝钉精神对待工作。他常说，革命需要我去烧木炭，我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光。我应当向雷锋同志学习，把自己当作一颗保障党的事业机器正常高速运转的“螺丝钉”。不管在基层还是在中央，不管参与执法打架还是做综合服务工作，不管强化业务技能还是，不管在什么岗位上，都坚持爱岗敬业、努力钻研、兢兢业业。

雷锋精神表现为追求进步、刻苦钻研的进取态度。雷锋自觉坚持马克思主义的科学精神，追求真理、追求进步，以“秋风扫落叶”的态度对待缺点和错误。他认为，“真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，永远谦虚的人。”他把科学理论当作粮食、武器和方向盘，阅读报纸和政治书籍，积极参加各种会议和学习活动，努力充实精神生活，改造主观世界。我们需要和雷锋一样，努力学习党的科学理论，满腔热情地宣讲中国特色社会主义理论体系和党的政策，在国家政治经济进一步的改革发展中发挥示范带头作用。

雷锋精神表现为见义勇为、奋不顾身的英雄气概。雷锋坚持把“生为人民生，死为人民死”作为自己的人生信条，出色地传承了革命先烈的大无畏精神。他时刻准备着为党和人民的最高利益牺牲个人的一切，直至生命。我们要以雷锋为榜样，时刻准备为党的事业冲锋陷阵。在诱惑面前坚持原则，在威胁面前毫不退缩，勇敢保卫国家和人民利益。

雷锋精神表现为自强不息、艰苦奋斗的革命意志。雷锋始终具有强烈的主人翁精神，在工作上向积极性最高的同志看齐，在生活上向水平最低的同志看齐。在物质生活水平不断提高的今日，也要同雷锋一样，竭尽自己所能帮助别人、奉献社会，始终保持简朴的生活作风。

学生参与的学雷锋活动篇十二

今天是3月5日，是学习雷锋日。今天老师给我们讲了关于雷锋的一些故事：毛主席在3月5日这天亲笔题词：“像雷锋同志学习”，所以3月5日这一天就定为：“学习雷锋日”。老师还给我们讲了雷锋叔叔以前是个孤儿，最后共产党收养了他，他成为一名军人，他到哪里好事就做到哪里，有人说：“雷锋叔叔的好事做了一火车。”

今天我回家又看了《雷锋精神读本》，更了解了雷锋的精神，雷锋叔叔的一生虽然很短暂，但却壮丽辉煌。雷锋叔叔的精神也成为一座令人敬仰的思想道德丰碑，永远矗立在人们心中。我们大家都要向雷锋叔叔学习。争当“小雷锋。”

学生参与的学雷锋活动篇十三

学生参与的学雷锋活动篇十四

做身边的活雷锋，做一个有道德、有知识的好少年是我的追求。从点滴小事做起，怀感恩之心去待人。下面，本站小编为大家整理了一些关于小学学雷锋活动日学生。

寄语。

欢迎大家阅读。

做好人，行好事，人人争做“活雷锋”。——四(1)班涂云云。

学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传!——四(1)班曾乐成。

帮助身边需要帮助的人，让雷锋精神永放光芒。——五(1)班梁源。

学生参与的学雷锋活动篇十五

弟弟在妈妈的怀里饿死，母亲被逼死，父亲被枪打死，十二岁的哥哥为别人打工活活累死，他从此过着孤苦伶仃的生活。后来他当上解放军，一心为人民服务，所以常常利用空余的时间来帮助人民。有如此坎坷经历的他，就是与我们相约三月的雷锋。

一个普通的共产主义战士，虽然只活短暂的22个春秋，但雷锋平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒，在我们心中竖起一座高高的丰碑。雷锋——仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里，他不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成我们学习的榜样。

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的'去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，才能干好每一件事。尤其是教育教学工作，更要有探索精神。对于我们人民教师而言更要有不言放弃的“钉子”精神。

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在一起。作为一名教师，我们更要学习他这种一心为公的精神。

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习工作，更要学习他这一点。敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感。

雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释这句话的含义。同时这句话，也给雷锋精神注入新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬这种精神。作为人民教师更是全心全意为人民服务的践行者。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，领会其精神实质，在今后的教育教学中把他作为生活和学习、工作的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

学生参与的学雷锋活动篇十六

召开一次主题班会。主题：做雷锋这样的人。

树立一个榜样。人物：第一个“文明标兵”王梓臣。建立关于王梓臣同学的小档案。列举王梓臣同学的好习惯、好品质。

读一本书。《雷锋的故事》或关于雷锋事迹的其它书籍，自己到书店去买。

看一部电影。《离开雷锋的日子》。

唱一首歌。必唱曲目：《学习雷锋好榜样》，欣赏曲目：《对待》、《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》夕会时播放，学唱或欣赏。

写一篇日记。以“我也学做小雷锋”为题目。

一次行动。为班级或校园里需要帮助的人做一件好事。

学生参与的学雷锋活动篇十七

当彭宇案发生后，“老人倒了，你扶不扶？”竟然成了一个讨论的问题；当小悦悦事件发生后，我们批判人心如此的冷漠；当3.15晚会上揭露麦当劳家乐福的食品安全卫生问题后，我们又谴责商家的不诚信，感慨道德的滑坡。于是，我们就渐渐地对生活失去信心，被这个物欲横生的时代遮住了光明，迷失了前进的方向。

然而，其实，用心地去发现，生活中还是会有许许多多的事情能让人感受到阳光，感受到温暖，感受到爱。

你看到了吗？你感受到了吗？有一群人，他们毅然离开繁华的都市，用尽一生的精力倾情于山区的对知识充满渴望的孩子，只因为那里更需要他们；有一群人，他们穿梭奔波忙碌在人群中，他们是志愿者，用自己的空余时间帮助他人，他们是“最可爱的人”；还有一群人，他们会随手关上水龙头，随手捡起垃圾，“从地上捡起一张纸，就是文明的开始”，在他们身上，践行的正是这种文明。

一位哲学家说过：“生命的'意义不在于长短，而在于我们怎样利用它”，也许，我们没有像毛泽东主席一样丰功伟绩，没有像温家宝总理一样受人爱戴，但是，做好平凡的生活中的小事，就是不平凡。就像雷锋，他凭着一颗朴实无华的心，帮助身边的人，在我们心中竖起一座高高的丰碑。

雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望，也是他真实的写照。()在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。我们应该向雷锋学习，尽自己所能，从身边的小事做起。

向雷锋学习，帮助别人，收获快乐，如赠人玫瑰，手留余香。

康德说过：“有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶的星空，和我心中的道德律。”向雷锋学习，不仅仅在“雷锋月”里，更在我们的心里，我们心中的道德律。向雷锋学习，是一种行动，更是一种精神。

学生参与的学雷锋活动篇十八

二、活动时间：20xx年3月。

三、活动目的。

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容。

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

(1)以学校团委为主营造氛围：

利用。

黑板报。

倡议书。

广播站宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

(2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)。

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

(3)以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)。

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

(1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;。

(2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或。

感谢信。

(3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传!”

(1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

(3)先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

一、活动背景。

3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明。

三、活动目的。

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间。

五、组织形式。

本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

六、活动内容。

主题活动一：学雷锋义务整理图书活动。

活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动时间：20xx年3月5日至3月31日。

活动地点：襄樊学院图书馆。

活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

活动流程：

(1)活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。

(2)由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节。

我们将对表现积极的志愿者进行表彰。

主题活动二：“校园文明”倡议书设计大赛。

活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。

活动时间：20xx年3月5日至3月31日。

活动地点：襄樊学院室外展台。

活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。

活动流程：

(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。

(3)3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。

“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。

主题活动三学雷锋关注弱势群体，进社区奉献青年热情。

活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神!

活动时间：3月5日。

活动地点：绿影璧社区。

活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

活动流程：

(1)由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

(2)协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

(3)活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

转载自 fANWEN.chAzIDiAN.coM

(4)活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。

主题活动四：“发扬雷锋精神，争当环保志愿者”讲座。

活动意义：为了深入学习雷锋精神，提高理论学习水平，加强我校青年志愿者协会的对外联系，扩大志愿者会员的视野，更好的从事志愿服务。促进我校团委工作和青年志愿者协会工作的开展!

活动时间：20xx年3月4日。

活动方式及流程：

(1)本次活动讲尝试协会承办隆中讲坛的形式举办。

(2)联系襄阳市环保协会，拟邀请襄樊市环保协会负责人作为主讲人，邀请我校团委老师主持。

(3)活动后期总结：本次座谈会结束后我校青年志愿者协会将组织一次“学雷锋志愿感悟总结汇报活动”收集更多对志愿服务和志愿者协会建设有利的意见和建议。

主题活动五：讲文明树新风争做公交文明督察员。

活动意义：为响应世博和亚运会，提高城市文明，树立魅力襄樊的城市形象，通过招募志愿者争做公交文明督察员活动，让广大志愿者更好的为市民服务，维持上车秩序，帮助需要帮助的乘客，提升城市公交文明形象，明确作为一名青年志愿者的责任和义务、为襄樊的公共交通事业贡献力量!

活动时间：20xx年3月5日。

活动地点：襄樊火车站公交站台。

活动流程：

(1)本次活动由我校青年志愿者协会组织，各二级学院分会招募会员代表参加。

(2)3月5日上午7点所有参加宣誓的会员在卧龙广场集合分赴公交站台。

(3)由公交集团工作人员指导分配服务场所。

(4)统一佩戴校徽和志愿者小红帽以及公交文明督导员绶带。

2、3月5日——4月5日期间由各分会轮流组织参与校园志愿服务和净化、美化校园的活动;并参与志愿服务清理校园周边环境的活动。在此期间每周六上午8：00——11：00均组织一次这样的活动。

主题活动六：学习雷锋精神义务献血活动。

活动意义：通过在全校范围内宣传雷锋精神，开展无偿献血活动，以此来带动广大市民参与到无偿献血的队伍中来，用我们的爱心来帮助需要帮忙的人们，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来!

活动时间：3月6日上午7点。

活动流程。

(1)活动前期宣传及招募志愿者，由我校青年志愿者协会将活动。

策划书。

下发到各二级学院分会，各分会积极响应将以书面形式上报总会登记。

(2)3月6日上午7点在新区大门口前集合，佩戴襄樊青年志愿者协会的小红帽由各个分会负责人带领赶赴襄樊市中心血站。

(3)学习血液方面的相关知识等。

主题活动七：爱心义卖温暖孤寡老人，牵手孤儿走进大学。

活动意义：一方面为积极开展节后慰问，再者深入学习雷锋精神，发扬当代大学生学雷锋乐于助人的高尚品质，树立新时期雷锋先进形象，更好的服务社会，实现志愿者的铮铮誓言“奉献友爱互助进步“!

活动时间：20xx年3月5日。

活动地点：襄樊市敬老院和儿童福利院。

活动方式及流程：

为敬老院开展一次义卖捐助。

带领福利院儿童参观襄樊学院。

活动以各个二级分会承办，分别进行完成。

活动流程：

(1)前期联系：活动负责人联系敬老院和儿童福利院。并联系活动赞助单位。

(2)3月5日上午有分会长带领分别到各个服务区参加志愿服务活动。总会带领志愿者在市区开展义卖活动。

(3)协会会分别准备部分慰问物品。

主题活动八：美化家园3·12义务植树活动。

活动意义：近几年来，随着水涝、干旱、泥石流、酸雨等自然灾害的频繁发生，人们已经清楚的意识到保护自然环境的重要性。而植树造林，创造一个绿色家园更成了我们心中的梦。春天，是我们实现梦想的好时节。3月12日，作为志愿者的我们，带着我们心中的梦想，怀着满腔的热情，种下希望的树苗，参加植树造林活动。增强当代大学生的公益意识，环保意识，发扬大学生的优良传统，以更好的服务人民树立良好的外在形象，同时加强实践使其与理论相结合。

活动地点：襄樊学院后山。

活动流程：

1.将参加植树活动的行动计划及意义告知各部及各分会会长汲取相关建议。

2.由各分会会长负责招募志愿人员，安排分内各项工作事宜。3.各分会会长将参加的组织人员交至组织部。由组织部确定最终人选。(共计150人)。

4.安排在3月12日上午8：00，全体人员在翠园餐厅门口集合并带上水桶和铁锹等相关工具。

5.到达后社员在各分会会长的具体安排后开始行动。

七、活动步骤。

1、筹备策阶划段(2月27日—3月2日)。在27日前与校团委沟通、活动策划得到校团委批准后，协会于2月27日下午5.00召开全体理事成员会，根据策划书对活动做统筹安排，确立各分会、各部门、各负责人的职责，会议安排好各分会具体参与某个或某几个活动。会后各分会、各部门、各负责人做好对校内和校外相关部门的联系，确立好活动时间和具体实施办法，在3月2日结束前，将实施办法以策划书的形式上交秘书处，由各副会长和秘书长审核策划书，并提出改进意见。理事长、副理事长监督各负责人的工作，并负责将活动筹备情况(含各活动实施办法、地点、具体负责人及联系方式)上报校团委。3月5日前由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报及网站等，并利用晚自习时间向各班学生宣传我们的活动，号召全校的同学们参与我们的活动。活动期间，宣传部要积极联系学校和市区的各报纸、网站，对活动做最大范围的宣传。

2、启动实施阶段(3月3日—4月5日)。3月3日召开活动动员大会，，并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动，于3月5日当天将学雷锋活动推向高潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动，并可单独开展活动。

3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况，及时总结好经验、好做法，发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势，积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。

一、活动背景：

47年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，47年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起。

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

四、活动时间：

20xx年3月。

五、参与人员：

六、活动形式：

以创新思想为中心，我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。