教务主任个人述职述廉报告的内容要求范文（24篇）
报告是对某个事件、情况或研究结果等进行详细陈述和解释的一种书面文稿。要写一篇较为完美的报告，首先需要明确报告的目的和受众，有针对性地选择信息和进行分析。以下是一些政府报告的案例，展示了对公共政策和法规的研究和评估。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇一
大家好，我叫xxx，女，37岁，现任荣成市第二十一中学教导副主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师汇报如下：
履行岗位职责情况。
第一，习惯决定孩子的一生。在学生管理方面，我首先从行为习惯抓起，把对学生的行为习惯的培养作为重要的教学常规来抓，我把“敬静净竞”四个字作为年级的口号，板书在各班级黑板的醒目位置，时时警醒学生。学生在校的每一分钟都是培养他们良好习惯的契机，每一节课，每一位老师，都是学生良好行为习惯的催化剂。通过强化规章制度的遵守力度，通过学科教学的渗透，通过各级学生会的监督检查，通过校班会的案例引领，通过家长学校的培训与沟通，学生的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯等不断改观。
第四，教育管理学生还要靠学生干部的引领。我深知榜样的力量是无穷的。学生干部的能量在一定方面甚至会超越老师。于是，我在扶持原有学生干部的基础上继续挖掘和培养品学兼优、德才兼备的学生，不断充实学生干部队伍。迄今，每个班级都有几匹黑马脱颖而出，成为班级和年级新的领头羊，也给不少摩拳擦掌、跃跃欲试的学生树立了极大的信心，良性的竞争整体拉高了整个年级积极上的氛围。
我深知一支团结有爱的、有向心力的、责任感强的、有担当的、工作效率高的教师队伍，必定是敢打仗、能打仗、打胜仗的队伍。而作为队长的我，更需要尽心尽力践行着自己的那份职责。思想上我严格自律，克已奉公，勤奋务实;行动上我表里如一、甘作人梯、率先垂范，容人容言，能正确处理个人与集体、奉献与利益的关系;业务上我严肃谨慎，精益求精，备课、上课、批改、辅导，每一环节都要求自己一丝不苟，每一次踏上讲台都要求自己尽力完美。因为，我们干的是一份良心活，“对得起每一位学生”是我一贯的工作准则。
时代在不断发展进步，我们的教育理念、教育方法、知识储备都需要与时俱进，不断更新。虽然事务性工作多了、复杂了，但是我依然把业务学习放在重要位置，各级各部门组织的业务讲座、教研活动、培训学习我都积极参加，并应用到自己的工作中。同时，引领年级及自己分管学科的老师积极开展课堂改革，切实提高课堂效率，合理使用小组激励机制，探究自主与合作学习的有效模式，定期组织年级组老师进行教学业务交流与探讨，总结积累经验，不断丰富知识体系，提高业务能力。
担任我们年级教学工作的16名老师，年龄上横跨老中青三代，部门跨越初二至初四及教导处5个部门，是一个大家庭。在这个大家庭中，分工明确，职责清晰，日常工作有条不紊。工作中我看到了每个成员都在自己的岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，奋勇争先，不甘人后。我感受到了每个成员都在工作中坦诚相待，精诚合作，心往一处想，劲往一处使。我也感染了每个成员对待工作的严谨、执着、认真、拼搏。一年来，我们的历次考试成绩都在兄弟学校当中名列前茅。在本学期的优课评选中，我们年级分获2个威海市级优课，5个荣成市级优课。
年度目标完成情况。
年级文化课考试成绩历次名列兄弟单位前茅。分管的地理学科在年终学科教研会上进行发言交流。年终督导评估分管的心理健康评估项目位次较之以前有进步。英语学科参加优课评选的两个课例分获威海和荣成市级奖励，地理、心理健康、班会参评课例均获荣成市级奖励。
师德师风情况。
教师从事的职业是一个造福人类、奉献人生的事业。在工作中我时时谨记这一信条。做到热爱事业、热爱学生，自觉抵制拜金主义、享乐主义、利己已主义思想意识的进攻和侵蚀。努力做好自己的本职工作，正确定位，重视合作意识，突出服务意识。做到“上情下达，下情上晓”，做好“调和剂”和“润滑剂”，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。廉洁自律，不参与奢侈浪费和过度消费的场合，自觉抵制不良习气，无体罚和变相体罚，不参与有偿家教等。
存在问题及改进措施。
作为一名中层干部，我深知自己做得还很不够，如对教学常规管理工作还有待进一步的加强、完善;对管理的认识与敬业精神有待进一步的提高;日常工作做得不细致，不到位，完成质量不高;在指导教学方面作用力不够;工作中有急躁情绪，缺乏创造性;对学生管理还不够到位等等。
1、不断加强学习，提高自己的业务能力和管理能力。
2、工作中发挥创新精神，开拓工作思路。
3、加大校内外教学研究的频率和力度，提高指导教学的能力。
4、在工作成效方面给自己确定较高的目标，激励自己不断努力前进。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我坚信，学习会让我充满能量，学习会让我坚定步伐，面对新的挑战，我将“且行且学习”!我坚信只要选定了目标，找准了方向，只要我们抱成一团，聚成一体，朝着一个方向前进，我们一定会离目标越来越近，离我们心目中的“成功”越来越近。
谢谢大家!
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇二
20xx学年第一学期教导处工作已顺利完成，并在执行过程中，及时发现问题、及时调整策略、及时解决问题。现对工作进行具体总结。总结如下：
首先我们按照市、区课程建设要求，规范开足课程，又以适切、特色为原则，开发学校的校本课程和特色活动。所制定的学校课程计划与实施情况完全吻合，接受了区的教育局的评估审核，迎接了市导检查。
对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。且在处理三者之间的关系时注重联系、融合与发展。我们通过“指令”下达，“项目”落实，检查监督，反馈纠正等措施，落实“基础课”的有效教学。通过作业布置、检查、落实双基。通过磨课研讨，优化教学五环节。通过专题式、课题式研讨模式，把基础课与拓展课、探究课融合、整合。使之思维训练到位，能力提高，建构创智课堂。
本学期在拓展课上，我们结合教研组专题与课题内容，开展公开课。如语文组重点专题在阅读。而在阅读中各年级的专题又不一样，在拓展课展示中，又分内容拓展;知识点拓展，且注重思维训练，视野开阔，能力提高，这对构建创智课堂作了进一步实践研究。当然在实施过程中还需进一步完善，尤其在评价上还需配套，如英语组专题式——作文训练，在绿色指标考查时，作文分数得分率较高，高于区平均分，但在平时区质量抽查中却处于中等或中下水平。这些都是值得思考的问题。
对于探究课，本学期我们以课题探究的形式开展微探究，各备课组的任课教师根据学科特点确立自己探究课题，并进行问题设计，且时间贯穿一个学期。目的是激发学生的学习热情，培养学生对问题思考的连续性以及合作、动手、实践等各方面的能力。
本学期我们还不断完善了，机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿，其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程，且在区域范围内具有一定的影响力。
初三教学目标任务明确，实施反馈到位。
(1)开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成情况进行了统一检测。对各班的学困生进行思想沟通和教育，与家长、任课教师一起共同制定了学习计划、分层辅导和针对性学习方案。
(2)我们做好了各阶段学生、家长、教师层面的思想统一工作。第一周我们召开了初三学生大会、教师会、家长会，制定了有效的学习计划，目的是抓住学生刚进初三时的兴奋状态，使之激发学生学习热情持久、耐长;通过召开家长会、学生大会、年级大会以及班会在期中考前，为使学生能能更有效地迎考复习，我们用专业指导为原则，请高级教师、教研组长对学生进行方法、学法辅导，也请专职心理教师进行心理辅导，为紧张的学子加油。临近期末考试，我们更是加强对学困生的监管和教学指导，一帮一落实到位，每天建档反馈学生在课堂学习、作业情况、订正、默写、公式、定理……方面完成的情况。利用“校讯通”与学生、家长进行沟通、联系反复、耐心教导，使其方法到位，学法掌握，成绩稳步提高。
2、教学检测、反馈、分析、总结及时到位。
(1)本学期如期组织进行了两次月考、一次期中考和期末考试。我们充分利用区考试质量分析平台，根据数据对各科成绩进行纵横详尽分析。各备课组在分析时找准自己的问题，对各问题又做深刻分析，各学科各班主任建立学生跟踪档案，对学生每次考试成绩用曲线图进行分析呈现，及时关注学生的思想和成绩波动情况。每次考试对试卷的小分进行了分析。教导处又及时指导帮助老师发现自己在教学中的差异，及时帮助老师分析、发现学生知识环节的掌握与缺陷程度，使教与学更具有针对性。(3)借外力及时调整教学策略，强化学科基础知识的落实。组织借助教研一体化的优势，三校联盟研讨、交流之机和分享资源的条件，通过对各阶段的听课学习、题型研讨、经验介绍，整体推进师资水平。对薄弱学科语文、物理加强了关注。
3、因材施教，落实分层教学、分层辅导和分层作业的计划。三(5)三(6)班是学校的特长生班，我们始终在教学和教育方面努力做好优秀率巩固和突破，加强其班优秀学习习惯的培植，期中考试平均分有所提高，但特别冒尖生还不尽人意，班中还有学困生的现状，将在下学期进行对策实施。对三(2)、三(3)、三(4)班及时巩固了及格率，并逐渐在消除好、中、差三段学生间的差异，对期中考试时不及格者我们加强了教育与管理，并与家长密切沟通和联系，每天落实老师检查项目，早晨7：20查作业，中午查订正，下午查上课效率，及时做到人人关心，时时关注、面批面改，增强信心强化提高。逐步使不及格范围缩小，期末考试及格率提高了一倍。对三(1)班，我们做好随迁子女报考中职校的宣传落实工作。
4、细致做好毕业班的招生工作。
按照招办布置的任务和工作进度安排，本学期我们对本届学生招生政策进行了宣传和解读，尤其是非户籍学生政策。10月对初三学生进行了信息普查，核对户籍，登记好学生的各种信息。12月有组织学生进行拍报名照和招生报名核对工作。对随迁子女招生进行政策宣传，有效组织学生进行自主招生报名工作。
1、以课题研究为抓手，并贯穿了整个教研活动。首先教导处确立了研究范围——“建创智课堂，提学生能力”。各教研皆组根据自己学科特点，确立了子课题。
2、课题研究模式化。各子课题确立后，各教研组、备课组的活动、公开课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题展开，把提高学生思维、能力放在核心位子上。学期结束后，各教研组、备课组以及每个人，皆对自己在此研究范围内参加教研活动的过程、体验和自己完成的任务和收获进行总结，教导处再根据各层面要求进行评优表彰，并通过论坛进行交流汇报。
3、根据“校际教研联合体”的教研模式，我校与三门中学、育鹰学校三所学校以参加区《创智课堂建设》子项目研究为契机，共同确立以“‘绿色指标’课堂评价”为主要研究内容的教科研联合体。我校负责领衔高年级数学和化学两门学科的研究与实践。目前化学研究已步入正轨，通过对化学实验的创新设计、激趣等方法，促进课堂教学生动有效，提高学生思维能力。
4、整合资源，开拓科技创新新空间。以课程为载体，学校利用第二课堂和拓展课的资源，构建校本科技课程，丰富学校的课程体系。我校创造条件，增加有助于学生创新素质培养的课程。如视频制作、多媒体制作、建模、环保作品制作、超轻粘土、麦秆画、易拉罐制作、开心植物园等课程。同时适当减少学生参与度低，不感兴趣的课程。对于机器人、防震减灾和民防教育，我校专职教师在每个学期整理出适合学生的教材和教案，逐步形成校本课程。
5、公开课研讨活动实践创智课堂。
(1)三校联盟围绕课题研究交流展示课。本学期初三化学袁锦、初二数学组吴小宝，进行“三校联合研究”公开教学。
(2)周五青年教师研讨课。其中语文赵可红，数学何娜，外语张蕾，科学芮红，体育李斌。语文黄林林，数学莎茜茜，外语袁蕴哲，地理徐奕骅，体育俞蓓蕾。皆围绕本组课题进行说课、磨课、上课的公开教学活动。
(3)面上教师展示课，初一、初三任课教师，按计划如期完成围绕自己参与的子课题进行的教学公开设计和教学。
(4)区教研员在本学期来我校进行集体调研，各教师充分准备，对教材进行深入理解，对学生进行深入分析，精心设计教学，接受了专家调研。
(5)青年教师组团接受带教，数学组、语文组，并定期进行小公开，大家在带教教师的指导下，有效教学，互补共同进步。
1、每个教师本学期完成了8节以上公开课的听课任务，学校听课小组进行随堂听课，听完课后进行了教案检查，教研组长也进行了两次以上的教案抽查。有效督促教师自觉进行教学设计。
2、教导处对各备课组作业格式进行统一布置，并规范作业要求，在一定程度上强化了学生学习习惯，且教导处随同教研组长全覆盖检查了4次作业。对初三困难生进行全科检查，有效促使学生规范认真完成作业，有效反馈作业，纠正补差。
3、期中、期末考试以及各类摸底考、月考(初二、初三)等需按要求进行小分输入和细致的质量分析。本学期期中考试由本年级组和备课组进行命题和质量分析。
4、备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好计划、小结以及交流活动。
5、继续加强对专用教室的管理、检查和考核工作。加强对专用教室的管理，加强检查验收管理条例和计划。按时定人检查专用教师管理教室的使用记录。继续采用定人管理，定人负责检查与反馈办法，以及过程管理的考核和总结。平安文明检查赢得好评。
8、加强了体育卫生的管理工作。确保“三课两操”的落实，有效落实保证我校大课间活动的开展。做好初三体锻训练，有效提高初三学生体育毕业成绩。
9、继续抓好疾病防治、卫生防疫工作，对医生进校园工作进行了有效沟通。确保了师生用餐卫生的安全。
10、加强随班就读的教学、作业分层辅导和心理辅导以及专用手册的填写工作指导。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇三
回顾过去一年的工作，简要作一个汇报。
1、坚持每周的政治学习和业务学习，能认真学习党的方针和政策，自觉遵纪守法。顾全大局、服从安排，积极参加学校组织的一切会议。
2、能积极参加“353高效课堂”教改活动。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在落实“353高效课堂”课改同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆地实践课堂教学改革，取得了明显效果，具体表现在：
（一）发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难、重点。认真纂写导学案。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点，突破难点，积极开拓教学思路。课余，我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
3、坚持积极参加校内外教学研讨活动，认真记录好听课笔记，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的'教学水平。经常向经验丰富的教师请教，并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
（二）做好后进生、学困生转化工作。
作为教师，应该对学生要有爱心，明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生、学困生转化工作。
1、用发展的观点看学生。
后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点；帮助其树立自信心；培养其学习的兴趣。
其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
正因为做到了以上几点，所以我在后进生、学困生转化工作上，效果还是明显的。
作为一名教务处副主任能明确自身的职责，尽最大努力做好助手和参谋，为各位教师提供教学后勤服务。布置、落实、完成教研室、学校等部门的各项任务，开展好“353高效课堂”的教研教改活动。经常进课堂听课，吸取宝贵教学的经验，提高自身的教学水平；发现到教师在教学常规方面存在的问题，能结合我校的实际情况，做到对症下药、有的放矢地解决存在的问题，为学校的教学工作提出自己的意见和建议。
在教学常规检查方面，要求教师做到的，自己必须先做好。发现问题及时地指出，帮助其改正。
在教研组活动考勤方面，能认真履行自己的职责，从周二至周四到各教研组活动场所做好考勤登记和记录。
在学生学籍管理方面，能按照学校有关学籍管理制度，尽最大努力做好学生的转出、转入、借读、休学、复学和复读的登记，建电子档案、归类、存档；同时，也要做好学生的转出、转入、休学、复学和复读的审核工作，对学生本人负责，对家长负责，对学校负责。
负责八年级地理、生物综合科目会考方面，能认真组织好学生的报名、填写准考证等工作。
在教务处内务工作方面，开学初做好分发教师的教材、教参、教辅资料等，收集、整理教师上交的教学计划、班主任计划、教研组计划等进行归类和存档；学期结束做好收集、整理教师上交的教学小结、班主任小结、教研组小结等进行归类和存档。同时，对各位教师、学生一年来参加的各级各类的竞赛、比赛的成绩和荣誉进行登记，复印件进行存档；协助做好学期结束的各种数据的统计工作。
本人能严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，积极、主动，任劳任怨，具有强烈的事业心和高度的责任感。平时，尊敬领导、团结同事，对人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系，从不斤斤计较，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
1、对学生的学法指导不够，学生学习两极分化严重。
2、工作中还有急噪情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
总之，一年来的工作，即取得了一些成绩，也存在着一些不足。今后，我一定要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇四
尊敬的各位领导：
大家好！
我是xxx，现年45岁，从教20年。4月开始任一中教务处副主任。流逝时间仿佛一支笔刚画完前唐的落雁平沙，又升起晚清的素描渔歌，一杆桅刚落下秋烟的青烟残月，又升起晚霜的白荻劲风，岁月在轮回，人生在飘逝。清浅的时光里，岁月老去。请允许我在关于时间流逝的句子里，找寻时间的步伐，追逐履职以来留下的痕迹。
下面把我任职以来工作情况向大家汇报如下：
（一）德高为师，身正为范。
作为一名教师，我热爱祖国，热爱中国共产党，有正确的荣辱观，有一颗报效祖国教育事业的奉献之心。站在平凡的工作岗位上，我时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取精神，主动、认真、负责地完成学校的各项任务，倾心做到“上情下达”，“下情上晓”，对学校工作起桥梁沟通作用。工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体.全面贯彻党的教育方针政策，始终按照县教育局的.精神，努力当好教务处主任吴文辉老师的参谋和助手，当好老师们的勤务兵，当好学生们的良师益友，一片丹心为学生。我为人诚实正直，任劳任怨，与同事关系融洽。
（二）爱岗敬业，乐于奉献。
自4月任学校教务处副主任以来，我常想：在学校教育工作中我处于什么样的位置，应该做些什么，不应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在这一学年中，我除担任高中语文教学工作外，还给主任当好助手。做到：在其位、务其职、思其政。作为教务处副主任，我始终以公正的态度和原则去解决问题，不讲交情，不讲关系，在行动上，自己起模范带头作用。在困难面前，带头承担，别人不愿做的事自己来做。在荣誉面前，不争不抢，一言一行，始终以学校大局出发，不过多计较自己的个人得失。任职教务处副主任以来，在学校领导的指导下，制订好学校教研计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
（三）勤勉工作，求真务实。
在两年多的工作中，我从未无故迟到、早退、旷工现象，并且和学校的其他领导班子一样，执勤日早早的到校迎候师生们，做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光，放学护送每位学生到大路口的年复一年重复工作。教学是服务，管理更是服务，教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：
一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；
二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”：不计较工作时间长，不计较工作任务重，不计较做的事情多。
（四）甘做公仆，服务师生。
为了加强学习，提高自身素质，两年多来，只要是一有学习的机会，我都不会积极参与。不管是学校里的还是市里的公开课，我都尽量去参加，去学习经验，并参加兄弟友好学校间的“同课异构”活动。工作中不断向有经验的老教师学习、讨教，学习新课程理念，同时赴上海延安中学学习，率先投入到新课改的教学准备当中。教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理。我协同吴文辉主任组织了更多的教师参与到教育、教学、教研等活动中来，努力提高教师的课堂教学水平。做到学期有工作计划、总结，每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长积极商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、积极实践。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组织开展选修课。
（五）心胸坦荡，清贫工作。
清清白白做人，干干净净做事。严格执行国家八项禁令，不接受学生家长宴请和馈赠。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。工作中，我要求自己做到：对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。
（六）痛定思痛，勤于反思。
反思这一年的教务工作，我感觉各方面显得比较稚拙，经验还不足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决：
1．是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够；对各位教师的困难和需求了解甚少，超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂，指导业务的力度不够。
2．是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。
3．是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。
（七）砥砺前行，再上层楼。
在教学上起到引领者、带头人；在管理上做好监督者、推动者；在工作中做好上下级的沟通者、联络者；在为人上，努力做学生们喜欢的朋友，老师们信任的公仆，领导们得力的助手，家长们信赖的老师!
最后总是想说声谢谢！
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇五
一年来，在学校领导的指导和同事们帮助、支持下，我逐渐明白，一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有收获，也有不足;现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
在这一年的工作中，我每天注意看学校的通知，并及时把通知的内容转达给校长，然后根据校长的安排和要求，认真完成自己力所能及的每项工作。
学期始，我根据学校的班级、教师实际，全面考虑、再三权衡，谨遵“教学质量是教师的生命线”这一原则，和校长达成一致的决定，较科学、合理地安排了班主任及每位教师的教学任务。接着就及时地排好课、打印好课程表，领取分发好好教师用书和学生用书，要求教师按课程表开始上课，让学校的教学工作尽快地步入了正轨。
接着，我按照学校教务处杨主任的计划，结合本校的实际，制定出切实可行的工作计划。按计划认真组织好每一次学科知识竞赛活动，并做好每次竞赛的评奖、颁奖、获奖作品粘贴、收集等相关工作。按计划搞好每一次教研，并将教研资料收集装订，作为一笔财富保留。按计划定期或不定期检查教师的备课、上课、批改作业、上自习等工作情况，以确保教学工作正常开展，最终取得较好的教学成绩。
平时，教学中有教师向我提出困惑，我都认真对待，根据自己的想法，和任课教师真诚交流，共同寻求正确的教法或正确的观点、答案。如果我自己也拿不准的问题，我会多请教几位同行教师，集思广益，最后帮助任课教师解除困惑。有时借开会聚一起时，针对教学中大家觉得难教的内容，让每位教师交流自己的教法，所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”嘛!就这样，靠大家的智慧，共同攻克一些教学难关。
每单元结束，我都督促任课教师做好单元检测和检测情况分析，尽快查缺补漏。期中、期末，我认真组织、安排好考务工作。让学校的考务工作能按时、有序地、圆满地完成。检测结束后，做好评卷、统分和成绩上报工作，最后，要求每位任课教师做好检测情况分析，以便更好地把握往后努力的方向。
在教学工作任务上，我率先勇挑重担。我宁可自己多累点、多奉献点，让别的任课教师稍轻松点，也绝不利用职务之便，让自己乐得轻松。并不是我能干要把工作都揽过来，是我一直都希望，大家都这么想、这么做，就不会出现工作推三阻四或没人干的现象。这一路上，虽然累，但我懂得：工作是需要奉献的。
另外，我随时关注教务邮箱里和qq上的通知，及时回复或上报学校和教务处需要的一些材料、表册。只要是我份内的事，都做到不推诿、不拖沓。
在这一年的摸索、锻炼中，我常常静下心来反思自己在工作中的得失。现在想来，自己有很多地方都需要改进。第一，性格使然，容易在一些时候说话太直白或“自以为是”，影响与领导、教师的沟通和协调。这有待今后慢慢去学会说话、学会做事，更好地和大家沟通协调好，以便团结协作把工作做得更好。第二，能力有限，深入课堂指导业务的能力欠缺，教学管理的方法和能力匮乏，有待于今后不断“充电”来获取。第三、工作抓细、抓实、抓具体的“实干”力度不够强，有待今后改进。第四、研究、创新的能力欠缺，教研这块流于形式，没有更多的教研成果。
一年的教务工作让我得到了锻炼，受益的同时也认识到了自身的不足。在今后的工作中，我将加强学习，努力工作，克服不足，更好地为教育教学服务。
文档为doc格式。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇六
尊敬的领导：
您好!
转载自 FAnWeN.ChaZiDiaN.CoM
20xx学年第一学期教导处工作已顺利完成，并在执行过程中，及时发现问题、及时调整策略、及时解决问题。现对工作进行具体述职。述职如下：
首先我们按照市、区课程建设要求，规范开足课程，又以适切、特色为原则，开发学校的校本课程和特色活动。所制定的学校课程计划与实施情况完全吻合，接受了区的教育局的评估审核，迎接了市导检查。
对三类课程开设以及实施我们努力使内涵规范、丰富。且在处理三者之间的关系时注重联系、融合与发展。我们通过“指令”下达，“项目”落实，检查监督，反馈纠正等措施，落实“基础课”的有效教学。通过作业布置、检查、落实双基。通过磨课研讨，优化教学五环节。通过专题式、课题式研讨模式，把基础课与拓展课、探究课融合、整合。使之思维训练到位，能力提高，建构创智课堂。
本学期在拓展课上，我们结合教研组专题与课题内容，开展公开课。如语文组重点专题在阅读。而在阅读中各年级的专题又不一样，在拓展课展示中，又分内容拓展;知识点拓展，且注重思维训练，视野开阔，能力提高，这对构建创智课堂作了进一步实践研究。当然在实施过程中还需进一步完善，尤其在评价上还需配套，如英语组专题式——作文训练，在绿色指标考查时，作文分数得分率较高，高于区平均分，但在平时区质量抽查中却处于中等或中下水平。这些都是值得思考的问题。
对于探究课，本学期我们以课题探究的形式开展微探究，各备课组的任课教师根据学科特点确立自己探究课题，并进行问题设计，且时间贯穿一个学期。目的是激发学生的学习热情，培养学生对问题思考的连续性以及合作、动手、实践等各方面的能力。
本学期我们还不断完善了，机器人、头脑om、葫芦丝、古筝、人文历史、人文地理、装饰画、布艺画、民族文化、现代文赏析等校本拓展课讲义电子稿，其中机器人、葫芦丝已逐步成为较成熟的校本课程，且在区域范围内具有一定的影响力。
初三教学目标任务明确，实施反馈到位。
(1)开学前一周我们以备课组为单位对各科暑期作业完成情况进行了统一检测。对各班的学困生进行思想沟通和教育，与家长、任课教师一起共同制定了学习计划、分层辅导和针对性学习方案。
(2)我们做好了各阶段学生、家长、教师层面的思想统一工作。第一周我们召开了初三学生大会、教师会、家长会，制定了有效的学习计划，目的是抓住学生刚进初三时的兴奋状态，使之激发学生学习热情持久、耐长;通过召开家长会、学生大会、年级大会以及班会在期中考前，为使学生能能更有效地迎考复习，我们用专业指导为原则，请高级教师、教研组长对学生进行方法、学法辅导，也请专职心理教师进行心理辅导，为紧张的学子加油。临近期末考试，我们更是加强对学困生的监管和教学指导，一帮一落实到位，每天建档反馈学生在课堂学习、作业情况、订正、默写、公式、定理……方面完成的情况。利用“校讯通”与学生、家长进行沟通、联系反复、耐心教导，使其方法到位，学法掌握，成绩稳步提高。
2、教学检测、反馈、分析、述职及时到位。
(1)本学期如期组织进行了两次月考、一次期中考和期末考试。我们充分利用区考试质量分析平台，根据数据对各科成绩进行纵横详尽分析。各备课组在分析时找准自己的问题，对各问题又做深刻分析，各学科各班主任建立学生跟踪档案，对学生每次考试成绩用曲线图进行分析呈现，及时关注学生的思想和成绩波动情况。每次考试对试卷的小分进行了分析。教导处又及时指导帮助老师发现自己在教学中的差异，及时帮助老师分析、发现学生知识环节的掌握与缺陷程度，使教与学更具有针对性。(3)借外力及时调整教学策略，强化学科基础知识的落实。组织借助教研一体化的优势，三校联盟研讨、交流之机和分享资源的条件，通过对各阶段的听课学习、题型研讨、经验介绍，整体推进师资水平。对薄弱学科语文、物理加强了关注。
3、因材施教，落实分层教学、分层辅导和分层作业的计划。三(5)三(6)班是学校的特长生班，我们始终在教学和教育方面努力做好优秀率巩固和突破，加强其班优秀学习习惯的培植，期中考试平均分有所提高，但特别冒尖生还不尽人意，班中还有学困生的现状，将在下学期进行对策实施。对三(2)、三(3)、三(4)班及时巩固了及格率，并逐渐在消除好、中、差三段学生间的差异，对期中考试时不及格者我们加强了教育与管理，并与家长密切沟通和联系，每天落实老师检查项目，早晨7：20查作业，中午查订正，下午查上课效率，及时做到人人关心，时时关注、面批面改，增强信心强化提高。逐步使不及格范围缩小，期末考试及格率提高了一倍。对三(1)班，我们做好随迁子女报考中职校的宣传落实工作。
4、细致做好毕业班的招生工作。
按照招办布置的任务和工作进度安排，本学期我们对本届学生招生政策进行了宣传和解读，尤其是非户籍学生政策。10月对初三学生进行了信息普查，核对户籍，登记好学生的各种信息。12月有组织学生进行拍报名照和招生报名核对工作。对随迁子女招生进行政策宣传，有效组织学生进行自主招生报名工作。
1、以课题研究为抓手，并贯穿了整个教研活动。首先教导处确立了研究范围——“建创智课堂，提学生能力”。各教研皆组根据自己学科特点，确立了子课题。
2、课题研究模式化。各子课题确立后，各教研组、备课组的活动、公开课、评课以及专题学习和研讨活动皆围绕此课题展开，把提高学生思维、能力放在核心位子上。学期结束后，各教研组、备课组以及每个人，皆对自己在此研究范围内参加教研活动的过程、体验和自己完成的任务和收获进行述职，教导处再根据各层面要求进行评优表彰，并通过论坛进行交流汇报。
3、根据“校际教研联合体”的教研模式，我校与三门中学、育鹰学校三所学校以参加区《创智课堂建设》子项目研究为契机，共同确立以“‘绿色指标’课堂评价”为主要研究内容的教科研联合体。我校负责领衔高年级数学和化学两门学科的研究与实践。目前化学研究已步入正轨，通过对化学实验的创新设计、激趣等方法，促进课堂教学生动有效，提高学生思维能力。
4、整合资源，开拓科技创新新空间。以课程为载体，学校利用第二课堂和拓展课的资源，构建校本科技课程，丰富学校的课程体系。我校创造条件，增加有助于学生创新素质培养的课程。如视频制作、多媒体制作、建模、环保作品制作、超轻粘土、麦秆画、易拉罐制作、开心植物园等课程。同时适当减少学生参与度低，不感兴趣的课程。对于机器人、防震减灾和民防教育，我校专职教师在每个学期整理出适合学生的教材和教案，逐步形成校本课程。
5、公开课研讨活动实践创智课堂。
(1)三校联盟围绕课题研究交流展示课。本学期初三化学袁锦、初二数学组吴小宝，进行“三校联合研究”公开教学。
(2)周五青年教师研讨课。其中语文赵可红，数学何娜，外语张蕾，科学芮红，体育李斌。语文黄林林，数学莎茜茜，外语袁蕴哲，地理徐奕骅，体育俞蓓蕾。皆围绕本组课题进行说课、磨课、上课的公开教学活动。
(3)面上教师展示课，初一、初三任课教师，按计划如期完成围绕自己参与的子课题进行的教学公开设计和教学。
(4)区教研员在本学期来我校进行集体调研，各教师充分准备，对教材进行深入理解，对学生进行深入分析，精心设计教学，接受了专家调研。
(5)青年教师组团接受带教，数学组、语文组，并定期进行小公开，大家在带教教师的指导下，有效教学，互补共同进步。
1、每个教师本学期完成了8节以上公开课的听课任务，学校听课小组进行随堂听课，听完课后进行了教案检查，教研组长也进行了两次以上的教案抽查。有效督促教师自觉进行教学设计。
2、教导处对各备课组作业格式进行统一布置，并规范作业要求，在一定程度上强化了学生学习习惯，且教导处随同教研组长全覆盖检查了4次作业。对初三困难生进行全科检查，有效促使学生规范认真完成作业，有效反馈作业，纠正补差。
3、期中、期末考试以及各类摸底考、月考(初二、初三)等需按要求进行小分输入和细致的质量分析。本学期期中考试由本年级组和备课组进行命题和质量分析。
4、备课组长、教研组长每学期根据学校以及教学要求写好计划、小结以及交流活动。
5、继续加强对专用教室的管理、检查和考核工作。加强对专用教室的管理，加强检查验收管理条例和计划。按时定人检查专用教师管理教室的使用记录。继续采用定人管理，定人负责检查与反馈办法，以及过程管理的考核和述职。平安文明检查赢得好评。
8、加强了体育卫生的管理工作。确保“三课两操”的落实，有效落实保证我校大课间活动的开展。做好初三体锻训练，有效提高初三学生体育毕业成绩。
9、继续抓好疾病防治、卫生防疫工作，对医生进校园工作进行了有效沟通。确保了师生用餐卫生的安全。
10、加强随班就读的教学、作业分层辅导和心理辅导以及专用手册的填写工作指导。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇七
尊敬的领导：
您好!
转载自 FAnWeN.ChaZiDiaN.CoM
我叫xx，男，现年xx岁，于20xx年xx月参加工作，生物教育学本科，xx镇二初中教导主任。自20xx年xx月任职以来，兢兢业业，克己奉公，现将任职来的工作述职如下，敬请各位领导和同志们指正。
作为一个新上任的教导主任，年轻是优势，但是这也反衬出一个不足就是经验的缺乏，因此，我在已有基础上对新生事物不断尝试，同时又在不断的积累。回顾一年半的工作，最大的感受就是累并收获着!
任职以来，我除了担任学校的教学管理、处理日常教务工作外，还一直担任一个班的数学课和毕业班的生物实验。更有许多临时性的工作，可以说检查很多，因此工作繁杂琐碎一些，但是只要能够用心去做，感觉还是有很多收获的。
一直以来，坚持党的四项基本原则，忠诚于党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手，服从校长的工作安排，协调好教导处成员之间的关系，主要做好以下几方面的工作：
1.在校长的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、
2.做好课程设置、教师分工、课表安排等工作。按课程计划开足开齐课程。
3.协助学校制订教学管理工作方面的各种有关规章制度和检查考核方案，做好教学工作的常规(备、讲、批、辅、考、评、培、补、研、思等)检查，期中和期末检测工作的组织实施、监考安排、述职汇总和质量分析上报等工作，为学校教师的绩效考评提供依据。
4.组织、指导、审查各年级教育教学活动、月考检测及述职分析交流活动、各教研组教学教研活动等，协调解决教师在教育教学中的疑难，领导和指导教研组工作。
5.关心全体学生的全面发展，坚持不懈抓常规管理，加强学生养成教育，促进学生良好学习品质和学校浓厚学风的形成。安排好各种兴趣小组活动，组织好各种竞赛活动。
6.做好各种检查准备工作。我校每学期各种大型检查就有十多次。大多都在学校计划之外，一定程度上影响了我校正常的教育教学秩序和我自己的教学工作。为了协调好检查和教育教学之间的关系，做了许多临时性的迎检工作。
7.组织有关教学人员完成。
8.做好期末各项教学工作的述职和绩效考评的具体操作(分工、布署、收集、整理汇总等)。
通过自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了较好的成绩。
1.教学成绩稳中有升。就本学期来说，在期中教体局对八年级英语的抽测中我校取得了全市第七的好成绩;在学校的两次抽测中，尽管我们抽测人数多，但我们七、八年级均超过兄弟学校，九年级的差距也有3.5分缩小到了0.5分。
2.通过每学期听评课活动的有效实施，多数教师尤其是青年教师的业务能力有所提高。
3.通过教案、作业、辅导等的督促检查和评比，促进了教师办公和集体备课的更加有效，提高了工作效率和课堂效率。
4.通过协助教科室开展。
5.按计划完成了每学期教育教学过程中各种资料的收集、整理、评价等工作，对后续工作会有一定的促进作用。
成绩的取得离不开王校长的信任和张校长的耐心指导以及各位管理人员的支持，更离不开全体教职员工的努力工作和密切配合，在此一并表示感谢。同时，也有自己的敬业精神和忘我忘家的工作热情。回想我在xx二初中十几年的工作，从6年班主任到6年级段长到教导主任，一直在繁重的管理工作和教学岗位上，在收获着的同时，也失去了许多，尤其是对家庭和孩子的责任和自己的健康。
1.教导处工作繁杂，使我常疲于事务性工作而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究，常缺乏时间静下心来备课、辅导和述职老师的教学经验。
2.工作中还缺少创新和艺术性，管理还不够精细到位，对年轻教师缺少指导。
3.有时在制度执行上不是很过硬。有些工作有布置、有检查，但缺少及时的记录和评价，评价时碍于情面，问题没有针对性地指出来。
4.一些工作缺乏计划性，有时即使有计划，也没有严格按照计划实施。
5.用于学习的时间较少，各种能力有待进一步提高。
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中的发展的。教务工作更是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。在新的学期里，我有以下一些想法和打算：
1.认真贯彻落实我校张校长提出的。
2.任何工作都要做到有布置、有检查、有记录、有评价、有反馈，为绩效工资考核提供准确资料。
3.有制度不执行不如无制度。凡是学校定下的制度一定要认真、严格执行。对班子成员和管理人员一视同仁，不搞特权，提高团队凝聚力。
4.虽然教务工作非常繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和研究，提高课堂效率，向课堂要效益。
5.自己要多挤时间加强学习，不断提高自身思想觉悟和业务能力。总之，在今后的工作与实践中，将坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。
作为教导主任，感到压力很大，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快。
正是我们共同承受着各种各样的压力，也正是我们大家的努力工作，奠定了xx初中即现在的xx初中乃至xx教育发展的基础，我为学校的每一个人骄傲!我也期待着今后我们能合作得更加愉快!
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇八
各位同志，上午好：
一、履职工作职责情况。
在上级教育主管部门的指导下，在学校各处室的默契配合下，在年级组、教研组和备课组教师的大力支持和热情帮助下，在。
教学。
副校长的领导下，张琪、李文有老师的齐心协助下，教务处的各项工作顺利完成。在过去的一年中，我除了承担学校的日常教务工作外，还担任着九年级204班的物理教学工作。通过全体教师的不懈努力，我校教学成绩稳中有升。
二、主要开展的工作。
（一）组织好教学活动，抓好教学常规检查。
1.开学初做好课程设置、教师分工、课表安排等工作，按国家课程计划开足开齐课程。
2.课堂巡查：为了进一步强化教学常规管理，教务处人员每天定人不定时巡查课堂，及时公示巡查结果。
3.教案、作业、听课检查：每周教研会由各学科备课组长检查下周上课教案和上周作业批改情况；教务处每学期期中、期末抽查教师教案、听课笔记、作业批改。
4.教研会：教务处每周一早上第4节课召开教研组长会，研讨各学科教研会内容。定时、定点对每周教研会、备课组开展集体备课情况做检查和指导。
5.考试：每学期组织期中考试和楚雄州期末统考各1次，合计4次。考前认真准备，考完及时批阅试卷，统计成绩，及时分年级组进行成绩分析，召开全体教师的质量分析会。
6.教师课堂教学技能竞赛：组织了第三届教师课堂教学技能竞赛活动，经过初赛和复赛，评选出一、二、三等奖教师，圆满完成了竞赛活动。
（二）教师网络研修和校本培训工作。
1.七、八、九年级每周开设美育课1节，丰富了学生在校的学习活动，提高了学生的学习兴趣。
（三）教育扶贫和控辍保学工作。
（四）招生考试工作。
1.按时组织相关教师完成了七年级新生报名、入学、分班和学籍建立，八、九年级的学业水平考试的报名、志愿填报、考试和送读等工作。
2.组织有关教师完成“两基”档案，“教育统计报表”上报，学生综合素质评价，国网和省网的管理。
3.每学期末在音体美组教师的全力配合下，认真顺利完成了七年级音体美的中考。
（五）其他工作。
1.按时完成了学生免费教科书的征订、发放和退还工作。
2.做好期末各项教学工作的。
总结。
和教师履职考核中教学成绩、工作量、教学常规及专业发展的核算。
3.认真落实市教体局安排的抽调部分教师参加中考、高考、会考等工作。
4.组织并顺利完成了2021年国家义务教育质量监测工作。
总之，成绩的取得离不开全体教职工的努力工作和密切配合，教务处常规工作的顺利开展更离不开全体教职工的辛勤付出。
三、
存在的问题。
回顾一年的工作，我感觉在工作上经验还不足。在新的教育形式下我校的教育教学工作随着教学形势的不断发展，取消晚自习，认真落实学生“双减”工作，教学时间紧，要能很好的完成教学任务，就必须向课堂40分钟要质量、要效率。还有不少的困惑和不足有待解决。主要概括起来，有以下几点：
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位，深入课堂、指导课堂教学的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。由于性格使然，有时考虑教务工作还不够周全，对教务过程的管理还不够有力，在今后的工作中会加以改进和提高。
四是“效”字的体现上还不够，由于教务处工作繁杂，使我常忙于处理事务性工作，从而对教学教研工作缺少认真细致深入的研究，常缺乏时间静下心来备课、辅导自己的学生。
四、下步工作。
我们深知：教育的希望在课堂，课堂的希望在教师，没有好的教师就没有好课堂，没有好课堂就没有好教育。课堂改变了，学生在校才会收获幸福和快乐，所以，抓好我校教师的集体备课和课堂教学改革一直在路上。
1.认真落实“精备讲，多训练，重补差，抓基础，勤研讨，善协作”的教学常规管理，平时把教学常规工作精心策划，将工作细化、量化，具体布置落实给教研组长和备课组长，使教师的教学研究工作更具操作性、有效性、实用性。
2.为使我校教育教学质量进一步提升，突破学校的教学瓶颈。教务处各项工作要做到有布置、抓落实，常检查、有记录、有评价、有反馈，为教师考核提供准确的数据资料。
3.虽然教务工作繁杂耗时，但自己所教的学科也不能落后，要搞好辅导和研究，提高课堂效率，向课堂要质量。
4.自己要多挤时间加强学习，不断提高自身思想觉悟和业务能力，在教学研究和课堂改革中起好带头作用。
总之，在今后的工作与实践中，作为教务主任，为努力提升学校教学质量，责无旁贷，但好在学校的每一位教师都是潜力股的教学能手，只要我们团结在一起，用心、用情、用爱引领着每个学生的健康成长，服务好禄丰城区教育是我们的使命。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇九
尊敬的各位领导：
大家好！
本学期我担任初三1、2班的语文教学工作和初三1班的班主任工作，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我主要配合张主任负责初中部的教学管理，教学常规，教学督导等工作。初入六中我用九个字形容：任务重，要求高，压力大。在工作中，我以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。半年来在校长的正确领导下，各位领导和同事的帮助下，我很快适应了新的角色。现就本学期的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导。
常规工作约定俗成，是教学工作稳步推进的“必修课程，”在过去的半年里，教务处自始至终保持着常规工作的“本色”，在做好上级布置的各项工作的同时让常规不失落，永葆常规工作的经常性、规范化。一是抓好常规教学，由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备够课，备好课，上好课，做好常规工作。二是组织好初中部每周校级公开课，几乎初中部所有教师都能拿出一节或几节课供全校教师观摩，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高，三是迎接了教研室对我校初中部教学工作的听课调研。在领导的总体协调下，对当天的工作做了具体、详尽的安排和布置，所听的8节课绝大部分质量较高，受到教研室领导的好评。四是配合电教中心做好教师每次考试教学成绩的积分计算并作为六横九纵考核的重要依据并督促教师做好试题分析，学生分析并制定改进措施。五是在全体初中部全体教师的配合下配合初中各年级组组织了月考，期中考，期末考，使的考试有条不紊，繁而不乱。考试结束后，对每次考试情况作了较详尽的质量分析。六是与教科处成立联合督导组对教师备课、上课、批改作业、教研组活动情况等业务常规进行了细致的检查和督促。
学校的教研工作是学校的生命力所在，本学期初中部开展了丰富多彩的校本教研工作，一是初中部开展了富有成效的每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高。二配合张主任组织了信息技术与课程整合说课比赛，经过认真的筛选，初中部推举出高玉芳老师和侯秀芬老师代表本我校初中部参加市教育局的比赛，并最终获得了一个二等奖和一个三等奖，为我校赢得了荣誉。三是在繁忙的工作之余，认真研读、分析、总结初三语文教材，做好教材分析中考考等点总结工作，受到了教研室领导的肯定。四是协调教科处组织召开了赴杜郎口中学观摩学习汇报会，并组织赴杜郎口教师上了一节汇报课，效果较好。五是鼓励初中部教师积极发表论文或参加论文比赛，半年来多位教师论文在市级省级国家级刊物上发表或获奖。六是组织初中教师赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等学校，参加学科研讨会，观摩会等。
教务处主任述职述廉报告大家好！首先感谢领导、同志们对我的信任和支持，在充满生机与活力的新世纪，在竞争激烈、挑战与机遇并存的这天，在人才济济的xx小学，我承蒙大家的厚爱和支持，得以在教务处副主任这个舞台上锻炼自己、提高自己，并取得了必须的成绩，现述职如下。
自9月，我开始担任xx小学教务处副主任，在王校长的关心培养下，在李校长的直接带领下，尽心尽力做好领导安排的每一件事情。半年的教务副主任工作使我更加注重个人品德及素养的提升，工作中我服从领导，团结同志，处事公道，淡泊名利，不计个人荣辱得失。生活中，我关心爱护包容每一个老师和学生，把每位学生和老师的忧乐放在心头，用实际行动促进了和谐校园的构建，尽自己绵薄之力调动了广大教师教书育人的积极性。
我在校领导的指导下，把提高教师综合素质、加强教师专业化成长定为师训工作和校本教研的'根本目标。开展丰富多彩的教研活动，不断创新教研形式和资料，提高教研工作的实效，加强教研教学的无缝对接。使我校的教师在一次次科学有效的教研活动中长见识、生灵感、知不足、求进步。全体教师在学校铺设的教师专业化成长的舞台上感受着工作的幸福。
我一向担任语文课，并力求上好每一节课，备课一丝不苟，常变常新。做最好的自己，教出最好的学生，是我矢志不移的教学原则。尽管二十年的语文教学实践，但我从没停止过追求卓越的脚步，为加强专业修炼，我经常阅读教育名著及教育教学刊物，及时做好读书笔记，发表自己原创的教学感想、教案设计、教育理念、人生感悟等，以此促进自己的专业化成长。
教务处工作千头万绪，冗繁复杂，但最最闹心的恐怕是迎检工作。我在李校长和孙主任的指导下，克服重重困难，出色完成迎检工作。教务处一次迎检任务达几十项，每项都要求有计划有总结有过程性文字材料，但困难越大，我越认真，经过晚上加班，最终顺利完成任务。
1、对学生的学法指导不够，个别差生基础知识较差。
2、工作中还有急躁情绪，工作中的创新性还不够。
3、教学管理水平还有待很高。
在xx小学教教处工作以来，我兢兢业业，一丝不苟。不论何时何地，我都以学校的大局为重，尽自己的绵薄之力促进学校发展。为了学校的发展，我无怨无悔，在劳累中体验工作的快乐和美丽。我将更加竭尽全力为大家更好地服务，让所有的老师享受工作的快乐和充实，体验专业成长和事业成功的幸福。今后，我必须要发扬自身优点，改正不足，扬长避短，争取更大的进步。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十
根据集团的战略思想及学校工作意见，学年教务处在规范办学行为，丰富学生学习生活，提升学科质量，促进师生发展等方面作不懈地努力。具体工作如下具体述职如下：
1、三表规范：开学检查各班课表、作息时间表、大课间锻炼表。学校门口教学活动等公示情况。课程安排严格根据国家和省级规定开设；作息时间安排根据学校具体情况（接送车）合理设置。落实每天锻炼一小时要求，大课间40分钟锻炼+眼保健操10分钟+座位操10分钟。督促教师自觉严格遵守三表，不随意占用，不随意提前下课，拖延下课时间，影响教学秩序的有序进行。
2、用书规范：及时分发由新华书店统一征订的教师用书，学生用书，转入学生及时与新华书店取得联系。教师不随意征订教辅资料。
3、请假、调课手续规范：提醒请假的老师提前与相关处室请假，教务处认真记录，请假单由请假人确认签字。外出学习的教师，外派的相关处室要提供联系单，教师本人也要提前与教务处联系，确保不出现空班现象。
4、考试规范：每学期组织一次期末考试。平时教师在课堂中的均为单项练习或综合练习。不对班级学生进行排名。一二年级学业评价采用笔试+时间的方案。
5、作业规范：强调小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。作业布置强调了十字方针：精选、先做、勤批、反馈、分层。反馈时除了对错，还要将态度习惯放进去，努力开辟作业新形式。学科组长、班主任为作业协调的责任人。有布置就有批改，语数作业要“天天清”。
6、学籍规范管理规范：规范学籍管理工作。认真贯彻执行中小学学籍管理办法，做好学籍管理的常规工作。做好新学籍接收工作，对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，建立健全学生学业、学籍档案。学生有关学籍管理的登记表，入学、转学、休学、借读审批手续必须齐全，把工作落到实处。为更快地导入学籍网信息，建议班主任将学生的学号与学籍网上的序号保持一致。
7、备课上课规范：备课采用年级组内合作备课的形式；在集体讨论的教案的`基础上，进行个性化修改改。期中阶段，进行新教师常规工作检查，期末，教务处将指导教师将相关教学资料整理打包，统一考核。
8、其他：充分利用好早间管理、午间活动、整理活动时间，规范到岗管理。
为保证以上常规教学，教导处除要求全体老师配合外，每学期教务处以问卷或随机问答的形式对家长和学生进行不定期调查，并在网上公布反馈。
1、教务处承担学校活动中的学科类活动统筹工作。分散在学期的前中后各期，以丰富学生的校园生活。如语文书写达标竞赛、主题征文小报编辑；数学计算比赛、“解题能手比赛”；亲子实验比赛、书画比赛、器乐单项比赛、校园歌手大赛等。
2、进步一做好拓展课程开设和安排工作。本学年，学校分高段、低段共开设校本课程项目达69个，体艺拓展类占60%以上，并配合做好了学校的拓展课程展示活动。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十一
20xx年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨xx校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就20xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
(一)学习和作风情况。
1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被德江县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，20xx年12月被xx市教育局认定高市级骨干教师，获“xx园丁”称号，20xx年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上，从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作情况。
在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年获xx市高中教育综合评估三类校三等奖。
在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。
一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。
以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。
谢谢大家!
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十二
回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作汇报如下：
本人爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。
本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备，经常制作课件，使用多媒体教学。
作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：
及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报;学生体质健康数据整理、统计上报。在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。
组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施情况。
金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：
1、做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。
2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。
3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十三
王要武，男，1966年6月出生，中共党员，1983年就读于xx农学院皖北分院牧医师资专业（现xx科技学院），198年毕业分配至xx县六郎桥高级职业中学，1988年调入xx县湾沚职高，历任团委书记、教务主任、副校长，2007年整合到职教中心任职教中心副主任，分管德育和教学。2013年职教中心再次整合，调入xx县一中，任分管政教工作的副校长，2016年8月因xx县教育资整合,任县一中副校长兼县二中副校长,分管县二中高中部。现将2016-2017学年度的思想、工作、廉洁等方面作以下汇报：
一、忠诚党的教育事业，加强政治学习，提高自己的政治理论水平。
本人热爱中国共产党，热爱社会主义中国，认真学习马克思列宁主义毛泽东思想、学习建设有中国特色的社会主义理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观，认真学习党的十八大、十八届五中全会以的路线方针政策和习近平同志的系列讲话精神，认真搞好“两学一做”，深入领会，落实到自己的工作实际中去，以党的理论指导自己的工作，不断提高自己的政治觉悟和政治理论水平。促进工作上不断创新，开拓视野，认真处理实际工作中出现的矛盾和问题。忠诚党的教育事业，无论是在职教中心还是xx县一中时刻不忘自己是一名光荣的人民教师，是太阳底下最光辉的职业，敬业乐业，把这种精神传递给教师和学生。在30年的教育、教学工作中虽然也有改行潮、下海潮，但都没受影响、始终没有动摇当一名教师的信念。二、认真干好本职工作，服从上级安排。
2013年8月到xx县一中后，我是抱着学习的态度的，在职业教育战线上我是一名老兵，曾被市教育局任命xx市职业教育专家，但对于普通中学说我还是一名新手，虽然职高也有综合高中班，但那是游击队不是正规军，而xx县一中不仅是省级师范高中还是皖南地区有名的百年老校，我是抱着适应新的环境不断加强自己对教学业务学习的态度，2016年下半年调到县二中后，经常与教师沟通，认真参加教师业务学习，认真地和年级组长、班主任探讨教育、教学中出现的矛盾和问题。认真听并参加讨论、认真参加备组的各项活动，分管的高三生物、高三物理、高三地理，学期结束都达到教研处给予的满分标准。在县二中这一学年，坚持天天到校，不迟到、不早退，认真完成领导布置的各项任务。坚持在高三年级坐班，经常深入班级了解学生的思想动态。
在这一学年度分管高二、高三年级，与高三年级教师去南昌、亳州、上海、无为、郑州等地区学习这些学校的高效堂教学，解决我校教学中存在的教学效果不明显的问题。多次参加省内各种经验交流会,取他人之长,补己之短。
三、为人正直、乐于助人、勇于同不正之风做斗争。
不管是在湾沚职高、职教中心还是xx县一中和县二中我都把做人放在“第一位”，堂堂正正做人是我教育学生的理念，就是让学生“先成人，后成才”在职业学校中“两有生”相对较多（即学习有困难、思想品德有困难）要求学生不仅要做人还要做对社会有用的人，不能让学生变成危害社会和公共安全的危险品。同样在xx县一中也要求学生先成人后成才，做对社会有用之人。当学生与教师遇到有困难的时候，伸出援助之手，帮助他们渡过难关，在看到违背社会公德和违法乱纪的行为，就勇敢地站出与他们进行不折不挠的斗争。四、遵守党的八项规定，反对不正之风。
在生活上从严要求自己，不干违法乱纪的事，不吃拿卡要。以党的八项规定和《中国共产党员纪律处分条例》约束自己，经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，经常反思自己所做之事，不愧对党、不愧对学校、不愧对家人，做到光明磊落，不玩弄权术、不害人、不整人、不打击人，与师生关系非常融洽。
五、加强业务学习，提升自己的业务素质和管理能力。
在这一年时间里，除了校本培训所必需的学习外，还参加xx省党政干部的学习，按质按量、按时完成在线学习的任务，并写出调研论和学习心得，连续几年通过从未补考和补学。在学校的安排下，去外地参加了高效堂培训，对高效堂有了深刻的理解，并支持学校进行堂改革。充分调动学生的积极性，调动学生的内驱，使枯燥一言谈的堂，变成互相交流、互相探讨、师生共同进步，共同提高的堂，真正做到以学生为主导，真正让学生知道学什么，怎么学，怎样理解重点、难点等，使“要我学”变成“我要学”。通过堂改革，我校一批中青年教师在国家、省、市堂教学比赛中获得大奖，学生的能力也得到提高。
在2016-2017学年虽然做出了一些成绩，但离上级的要求还有差距，与家长的期盼还有差距，在新学年即将到之际，我将更加努力学习，不断创新，使自己的工作再上一个台阶。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十四
尊敬的领导：
您好!
转载自 FAnWeN.ChaZiDiaN.CoM
我从教xx年，其间担任过任课教师、班主任、教研组长、团支书及年级组长，自xx年始我开始担任xxx中学教导主任，分管学校的教学工作。教导处工作繁杂琐碎，要组织开展好教导处工作，仅靠个人是挑不起来的，必须依靠全体教师，所以，一开始，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，广阔的视野，博采众长为我所有的情怀，来组织学校的教学管理，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：
学校需要管理者，但更需要优秀的教师。从20xx年至今我一直是初三毕业班的数学教师。在教学中，我能准确地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求深入浅出，通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，学生接纳，家长信任，领导放心的教师，首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。因此我始终要求自己做到如下几点：
1、完善师德。"德高为师、身正为范"，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫自己，要受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪。从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教书育人上。
2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中，我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，与同行研讨和学生交流，学他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。
3、锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导，工作必须精益求精。我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探索，积极开展教学研究活动。
作为教导主任，是校长的助手，也是教师工作的组织者。同时还是学校工作重要的管理者，我树立了三种意识：
1、合作就是力量。作为中层行政领导，必须做到"上情下达"，"下情上晓"，起到沟通桥梁作用，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体，择善而从，在管理中形成合力。
2、管理就是服务。教育是服务，管理更是服务。教导处工作是琐碎而繁杂的。四年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的`呼声，捕捉他们的意愿，从而使各项决策、措施符合实际和大家的要求。
3、科研才能兴校。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。的确，要想与时俱进，管理创新必须养成学习和思考的习惯。在管理中，我从各个层面切入捕捉研究专题，以听课、调研为杠杆，从中发现教学中存在的问题。
在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深入教学一线。除教导处有我的办公桌外，我特意在毕业班办公室里另外安排了一套办公桌，日常工作就在该办公室进行。在工作中，我积极和同事探讨，制定了详细的复习计划;并以身作则，在我的带动下，毕业班老师都积极工作，把主要精力放在教学上。我校今年中考取得了喜人的成绩，升入县xx中xx人(我兼任该班班主任)，创xxx中学有史以来最佳记录，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价!
20xx年x月因工作出色被评为xxx市文明教师，我所取得的点点滴滴，要感谢上级领导的器重;要感谢xx校长和各位行政人员的大力支持;更要感谢学校的全体教师，正因为有了他们的努力工作，才使我很好地履行了教导主任的职责。
最后，相信我们在以后的工作中将会一如既往地彼此理解，彼此支持，共同分享教育教学的快乐，让我们期待着幸运20xx的开始，走进我校更完善的明天!
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十五
大家好，我是xx，男，38岁，汉族，中共党员，任xx市第xx中学教导主任。现将一年来的工作情况向各位领导和老师们汇报如下：
一是立足岗位目标，对学校负责。走进新的单位，履行新的职责，首先我对自己定位“少说、多看、多听、多做”，放低身子，从细微处着手，以点带面逐步推进。学生层面，我把突破口放在了习惯养成上，定制度、立规矩、严要求、勤通报，制订了《xx21中学生一日常规》、《班级日志》，从入校、走路、课前准备、课堂要求、作业等各个层面进行了重新规定，《常规》张贴入室、上墙、学校屏幕滚动播放，一天三查，及时通报。同时，推进了每早10分钟经典诵读、每天作业公示、每周读书笔记级评、每月学校展评、每考班评级评等细化措施，强化习惯培养，提升学生自主学习意识。教学层面，我推行了先周备课、减免作业单制度，推进了学案导学+小组合作教学模式的试点，同时，加强常规教学管理。建立常规教学量化考核办法，坚持一月一评制度，对“备讲练批辅考评”七个教学环节，按照“布置到位、检查及时、讲评有力、奖惩有度”的要求，精细化、科学化进行管理，有效地调控了教师的教学行为。作业方面落实“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，使老师们能及时调整个人教学措施。教学质量也有了提升。在20xx年终的全市统一命题的期末考试中，我校的初一、初二年级名列全市前茅，初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在20xx年11月的全市课堂教学达标中，参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬，教学工作的许多做法出现在中心的.达标总结表扬中。
二是锤炼自己的业务，对领导负责。勤问、勤学、勤做是我一年来工作中的座右铭。认真向两位校长和其他主任们学习，学习他们的先进管理理念;向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。我放弃了许多的休假时间，周六周日、中午晚上，我抓住了每一分能抓住的时间。工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。
三是做实教学常规管理，对教师负责。重视常规课的督促和指导，对全校的语文、政治学科和初四年级的所有学科每天坚持巡查三到五节课，在听课中发现问题，和老师一起研究问题，解决问题。仅本学期，我就听课巡课100多节。各年级老师的课改能力和教学水平在一次次的听、评、改中逐渐得到提升，仅本学期的优课比赛，学校就有十五名老师在威海、xx两级获奖，两名老师的事迹在xx教育微信公众平台登载，近20篇宣传学校的报道被xx电视台采用。
在去年全市年终教育质量评估中，我分管的教学工作十几个小项成绩较上年都有明显进步，教学质量也有了明显提升。在20xx年终的全市统一命题的期末考试中，我校的初一、初二年级名列全市前茅，初三、初四的成绩比暑假时都有明显提升。在20xx年11月的全市课堂教学达标中，参与达标的八个学科有五个受到中心的表扬，教学工作的许多做法出现在中心的达标总结表扬中。
加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。廉洁自律，保持共产党员本色。保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动，没有组织和参与有偿家教，没有体罚和变相体罚现象。
1.工作思路不够大胆，需要进一步培养创新精神。
2、分管的教学方面，教师参与各级比赛的热情不够。
3、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平还要向先进同行进一步学习。
一是要进一步加强学习，解放思想。方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点;二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面;三是想方设法着力研究解决个别年级存在的学生厌学心理问题。
总之，在今后的工作中，我将珍惜领导和老师们给我创设的成长平台，不断总结，不断反思，做好本职工作，相信，有辛勤的付出，就会有丰硕的成果!
谢谢大家!
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十六
xx街道党委委员、办事处副主任xxxx。
2012年以来，在街道党委的正确领导下，在分管科室部门同志们的共同努力下，开拓创新，扎实工作，较好的完成了交办的各项任务目标，分管的各项工作均取得创新发展。现简要述职如下：
一、注重学习，不。
断提高自身素质。
始终坚持学习为第一要务，一方面认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大会议精神，另一方面注重学习党的路线、方针、政策、法律法规及业务知识等，从书本中学，向同志学，结合工作边干边学，丰富自己的知识面，提升自己的思想境界，努力培养自己新思维、新理念、新举措，使个人综合素质不断适应新形势下工作的要求。
二、尽职尽责，圆满完成各项工作。
（一）重点项目建设。提前、平稳、无震荡完成了市级重点项目渤海路南延工程的市中责任分工，并坚持做好后续服务，确保工程顺利进行。
（二）、服务民生一站式大厅管理。在分管书记的指导下，对服务大厅整体职能和运转模式进行了全方位提档升级。一是服务下沉、职能延伸，规范了顺源、龙山等五处社区便民服务站，把涉及民生的各类服务事项下沉到社区，使办事程序更加规范，群众办事更加便捷，切实推进了政府服务向基层延伸。二是环境优化、实力提升，科学调整了窗口设置，重新设计了宣传彩页，合理运用了显示屏公示系统，统一规范了服务流程，有效推进了人性化服务。优质服务树形象、完善载体创品牌，大厅先后获xx等xx市领导同志充分肯定，也得到了辖区群众和社会各界的好评，同时为各单项工作搭建了良好的载体。
（三）、常规管理。出台了系统的工作、督查、绩效考核制度为工作新标准，创新了直接报送市委主要领导的工作简报的宣传新模式，营造了求真务实、创先争优的工作氛围，在激发了干部职工干事创业激情的同时，形成了良好的社会效应，深化了各级对市中的认可度。
（四）、文秘办各项工作。一是服务于市级重点项目建设和重点工作工作，如xx城中村改造、xx社区两区同建等，通过致群众一封信活动，先期营造氛围、协助宣传发动、助推工作，后期。
总结。
经验，提炼做法，宣传推广；二是通过走访、调研为党委提供大量有价值的信息和可行性建议，为领导决策提供科学依据；三是服务于办事处工作大局，做好公文收发、信息报送、通讯报道、文件起草、督察通报等各项工作，真正做到承上启下、内引外联、宣传推介。
（五）、分管管区工作。一年来主要开展了计生查体、班子调整、城中村卫生清理等工作，我主要做好协调帮扶，帮助调整了xx班子并走上正规，协助xx环保世纪行一环保项目验收完工，协调班子干部之间的矛盾，帮助解决一些历史遗留问题，提高了村班子的战斗力和凝聚力，使该管区各项工作都居办事处前茅。
三、
严格自律，切实加强廉政建设。
在工作和日常生活中，能严格按照《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《八条禁令》及有关法律法规要求自己，认真贯彻落实党风廉政建设的有关规定。工作中能率先垂范，严于律己；思想上能够始终与党委保持高度一致；生活中注重克勤克俭，能够始终坚持做到慎独、慎微，自重、自省、自警、自励。
四、存在问题和今后打算。
主要表现在理论学习还不够系统化，对新时期创新开展工作还不够。
今后，我将一如既往在市中街道党委的领导下，开拓创新，积极进取，增强工作的主动性和积极性，进一步发扬成绩，改进不足，解放思想，真抓实干，为推进市中做全市跨越发展领头雁、创和谐发展首善之区做出自己的新的更大的贡献。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十七
转眼新的一学年就将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位教师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为自己留下一些或许对未来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
从执教的第一日起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。
我坚信：只要当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高难度的工作，要做好他，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文，让教师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料(material)的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。
作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员，做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指导下，和教导处其他成员研讨，制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。
6、组织人员完成“普九”资料(material)的搜集、整理、自查工作，顺利通过绵阳市的复查验收。
7、协助远程教育项目的安装，调试和接收人员的培训，强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：
1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。
2、师资培训方面：培训的内容应更加丰富一些，涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务(教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。
3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件，走出学校，成为学校教学骨干，成为名教师。
4、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料(material)，提供给教师，形成良好的教育导向。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十八
尊敬的领导：
您好!
转载自 FAnWeN.ChaZiDiaN.CoM
我于今年初开始担任xx小学教导主任，分管学校的教务、教研工作并协助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员，主抓健教、创卫工作;同时担任数学教研组长和六年级数学等学科的.教学。任职以来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职，请予于评判。
本人坚持四项基本原则，拥护党的教育方针政策，忠诚党的教育事业，克已奉公，勤奋务实，思想上与党中央坚持高度一致，牢固树立正确的世界观和人生观、价值观。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范，能正确处理个人与团体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政，认真学习和领悟党中央倡导的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事，“真诚为人，真爱为师”是我的格言。平时能严格遵守学校的各种规章制度，从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德规范严格要求自我，不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠，以优秀教师的标准来充实自我。
作为学校的一名中层干部，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担职责，不计报酬，不计名利，把学校的利益放在首位。
(一)学籍管理工作。
每学年初认真组织、指导一年级班主任做好新生基本信息的采集、建档，把好新生学籍审批关。每学期开学初，为转出学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。认真做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，逐步实现小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作。
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作，需要更多的耐心和细心。我校在职教师相对较少，目前仅xx人，但各项学校工作却一点没少，课程的`安排及平时教师请假或公事外出的代课、调课问题相对复杂，但我能细心做好平时调课、代课工作，为了落实到人，做到调、代课、会议通知不耽误，宁可跑上奔下，走东窜西。虽然人劳累一点，但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。平时能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都准确、及时地传到达各负责人员手中。每学期按时顺利组织期末考试并进行成绩统计和质量分析。每期的考试，采用交叉命题、制卷阅卷的方法，避免了教师组考的随意性，督促教师改善教学方法。每学期能进行xx次以上的教学常规工作，如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。
(三)教研工作。
每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。近两年，教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、展示、教坛新秀比赛等活动。在近年来，我校教师多次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动，以期提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建舞台。让教师们学有所得，行有所感。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇十九
2011年，在县局党组的正确领导下，在局机关全体同志的大力支持下，我坚持以科学发展观为统领，坚持以做好参谋助手为主题，以搞好服务保障为主线，始终掌握工作的主动权，在抓好办公室工作的同时不放松党风廉政建设，较好地完成了各项工作任务。现将一年来的履职情况，落实党风廉政建设的情况报告如下：
一、抓政治理论学习，强化自身素质，提高“防腐”免疫力。
一年来，本人能够认真学习十七届五中、六中全会精神，积极参加局里组织的各种政治理论学习。通过学习，掌握了政策，增加了学识，开拓了视野，理论水平和工作能力不断增强，我注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，扩大了学习范围，增强学习效果。开展理论学习，坚定理想信念，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”。通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使我树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力。围绕我局中心工作、服务大局，用科学的发展观武装头脑，牢牢把握正确的舆论导向，牢固树立抓好办公室工作就是抓发展力，就是生产力。在学习中，积极做好笔记，撰写。
心得体会。
努力学习胡锦涛总书记在建党九十周年大会上的重要讲话精神和“三敢精神”学以致用不断指引着我在今年的工作中努力工作奋力拼博为积极完成各项任务打下了政治基础。
二、廉洁自律方面。
严于律己，自觉接受党组织和群众监督。牢固树立法制观念，恪守党章党纪，坚持秉公办事，坚持做到自重、自省、自警、自励，做到廉洁自律。能认真执行好局党组作出的各项规定和规章制度，时刻牢记党的根本宗旨，脚踏实地地开展工作。
三、高度重视，认真履行职责，工作落实到位。
1、办公室工作。充分发挥了服务功能，一年来，积极引导办公室本着为全局负责，为机关、基层提供优质服务的基本工作态度，保质保量地完成了上级和局领导交办的各项工作任务，办公室总是第一时刻坚守在工作岗位上，及时收集汇总有关信息情况进行上传下达，准确无误地将相关信息报送上级各部门。在繁杂的工作之余，办公室在局党组的领导下，克服人少事多等各种困难，不断加强学习，不断提高综合能力、写作水平，大力专抓信息调研工作，全年办公室完成各类文件57件，完成领导讲话稿及迎接上级部门检查汇报材料15篇，简报2期，通过一年的努力我局在省市局网站上登载的信息69篇，在荆州日报等媒体发表文章5篇，办公室去年共审核、登记、制发各类公文172件，运转分送上级来文近90余份，领导批示件3件，在整个办文过程中，无漏办、错办和延误现象，确保了政令的畅通。在负责机关车辆的调配与外出的管理方面，比前几年有了进步，基本做到了有登记、有记录、有批准，较严格地执行了局车辆管理制度。认真对待群众来信、来访，及时妥善处理干部反映的问题，做到了热情接待，耐心疏导，真诚服务。保证了我局的正常办公秩序和后勤保障。
资金的及时到位。
3、做好了领导交办的工作。今年，根据党组的安排，我亲自参与并组织迎接省质监局对我县沙套速生林农业标准化示范区的考核验收，同时参与了监利县优质稻农业标准化示范县第一年的基础工作；参与了年底治庸问责活动和党风廉政建设责任制的检查，主持并组织了创建“三满意”活动、廉政风险防控和党风廉政建设责任制的资料汇编工作。
四、存在问题方面。
1、理论学习有待加强，学习时缺乏认真思考，导致调查研究的能力不强。不能充分了解机关情况，以致在工作上缺乏针对性，在知人、知事、知情上还有一定的差距。
2、综合协调能力不够，把办公室一堆人没有用活、用好，年初制订了岗位职责，但并没有真正的落实，玩的玩死，搞的搞死，极大地影响了工作效率。
3、督促检查不够，办公室发布了很多政令、通知，但碍于时间和精力不够，没有督促到位，使领导的旨意没有好好地落实。
4、固定资产处置落实很差。
五、今后工作打算。
1、加强理论学习，从思想上引起高度重视，坚持与时俱进发展自己，真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，提高思想觉悟的指导自己言行的武器。
2、综合协调，统筹安排好工作，在遇到问题的时候，牢固树立大局意识，坚持沟通为上、上下互动、协调一致，在处理工作时，不只埋头于具体事务，要做好统筹管理，与其他工作的大局联系起来，站在大局的高度思考，谋划运筹和行动，认真做好各项工作。
单位的实际困难，使全局上下营造一种和谐、和睦、和顺的工作生活环境。
办公室工作小事不小，大事更大。作为办公室工作人员，应该“没有节假日概念，不分八小时内外，无论寒冬与酷暑”，只要在这个岗位上，就要全天候地绷紧忠于职守这根弦。要牢固树立“一年365天，天天准备接受工作任务；一天24小时，时时准备应对紧急情况”的思想。面对每一件大事小情，必须坚持认真再认真，细致再细致的原则，以高度负责的态度，一丝不苟的精神去做好为监利质监事业作出自己应有的贡献。
如有不妥，请批评指正。
2012年2月1日。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇二十
尊敬的领导：
20xx年，在学校领导的大力支持和全体教师的密切配合下，我校教导处按照学年初制定的《教导处工作计划》开展了一系列教育教学管理工作，带领中小学全体教师顺利地完成了教育教学工作任务。作为学校的教导主任，本人能够在德、能、绩、勤等方面严格要求自己，现将本人履行职责的情况向学校领导和教师汇报如下：
1、一年来，能全面贯彻党的教育方针，按照学校和上级主管部门的要求开展各项工作。能够积极参加学校和党支部组织的政治理论学习活动，积极参加学校党支部组织的党员争先创优学教活动，能坚持依法执教，遵守国家法律法规，立场坚定，不断提高自身的政策理论水平。
2、本人能模范地遵守教师职业道德，在教师、学生和社会上有良好的师德形象。一贯坚持团结协作，民主平等，为人正直，作风正派，关心教师，热爱学生。
3、自觉学习教育理论和教育管理知识，进一步端正了教学思想，树立新的教育理念。主持教学与教研的管理工作，能够坚持实事求是的原则，促进教育教学质量的提高。能够按时参加参加教研室和学校的各种会议、及时上报材料，做到了上下协调、团结一致，有令即行，有禁则止。
1、组织报名、分班。在每学期开学初组织各年级学生报名、给新生分班、安排班主任，保证了学校的教学秩序。
2、制定四表。在开学初按照部颁要求制定中学各年级的课程表和辅导安排表，并安排调整好各年级各班的任课教师。同时，制定作息时间表，根据季节及时进行调整;按照学校要求制定制定详细的校历表，使学校各项工作能够有序的进行。
3、制定中学部教师晚自习辅导表，安排教师进行晚自习辅导，并安排好教师的临时学习的代课工作。今年由于我校安排了大批教师参加骨干教师外出学习，为了安排好教师的代课事宜，我和王占彪主任做了大量的工作。
4、坚持做好学生的转入转出手续的管理工作。由于我校学生流动性大，在办理学生的转学手续时，能够作到不怕麻烦，坚持原则，对学生及家长的疑惑，有问必答，维护了学校的声誉。
5、组织开展教研工作。一年来，教导处负责抓好了我校的各级课题的管理工作，徐翠萍主持的自治区级课题在上学期通过了验收，顺利结题。由我校教导处管理的国家级规划课题“县域校本课程的开发”课题顺利实施，学校被县教研室评为“课题开发先进学校”，获得了教研室颁发的奖牌，现在该课题已经进入了结题收尾阶段。
6、组织学生参加各种比赛活动，提高参赛水平。每次学生比赛，都精心组织报名工作，及时上报参赛名单，安排好带队教师。有时亲自带队参加比赛。在上学期，组织学生进行了英语口语竞赛中，有多名学生获奖，张晓燕等人被评为优秀辅导教师，学校活得了“优秀组织奖”。参加全国物理、化学竞赛，有四名同学获奖，王彦林、张凤霞等人被评为优秀辅导教师。之所以能取得较好的竞赛成绩，得力于学校领导的大力支持和辅导教师的辛勤辅导，另外，今年以来，所有参赛学生自己付参赛的路费，为学校节省了大量的开支。
7、做好初三毕业班的管理工作。教学质量是学校的生命线，初三学生的升学率关系到学校的声誉。为了抓好初三工作，本人亲自承担初三毕业班的教学工作，团结广大初三教师，全体初三教师的`密切配合下，今年年级的教学质量取得了历史性的突破。组织好初三学生的报名和综合素质的测试工作，在校长的支持下，报名时果断对初三学进行分流。今年我校有50多名学生报名上了平罗职教中心，给一些学习成绩差的学生找到了出路，另一方面也复习阶段组织分层次教学提供了保障。学生参加中考时，和王彦林、李静老师亲自带队，住在平罗，保证了学生的安全。
1、作为学校的教导主任，我始终清醒地认识到自己的责任与胆子。学校教导主任是学校教育教学的管理者，是校长的参谋和助手。因此，在日常的教学管理过程中，我意识到学校教导主任的职责一是管理，二是服务。所谓管理，就是要督促广大教师贯彻落实教学常规，纠正教育教学中的违规行为。服务就是要帮助教师解决教育教学中遇到的困难和问题，通过有效的管理促进教师的专业发展和业务能力提高。但是，管理工作肯定要得罪人。某些情况下，由于本人是急性子，对有些总慢半拍的教师要求过严，或对有些教师提出的要求不能给予满意的答复，希望大家从学校的整体利益考虑，支持本人的工作。
2、教学工作的顺利完成，成绩的取得，是全体教师共同努力的结果，也离不开学校后勤、政教、共青团等有关部门的大力支持。平时和其他中层领导的沟通不及时，以后尽量改正。只有大家心往一处想，劲往一处使，形成合力，才能有利于学校的发展。
3、某些学科的教学质量不高，出现反复，甚至下滑，客观上是由于学生来源复杂、基础太差造成的，主观上任课教师和本人也有责任，今后要想办法，通过严抓教学常规管理，激发教师的敬业精神来改变现状。
4、由于教导处工作繁忙、缺乏人手，和领导、组长、及教师的交流联系的不多，某些工作的总结反馈不够及时，造成了一些误会，今后尽量改正。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇二十一
各位领导、同志们：
本人在20xx年担任红崖子村党支部书记、村委会主任工作中，能够依法行使职权，服务群众，积极发挥党支部书记、村委会主任的作用，带领群众致富，努力地完成乡党委、政府交办的各项工作任务，取得一定工作成绩。现在我向各位领导、同志们述职，有不妥之处请大家批评指正。
一、加强理论学习，提高思想认识，牢固廉洁奉公的思想意识，树立正确的人生观、价值观，提高服务群众的水平，能服从领导，服务大局，团结协作，带领村两委班子成员干好全村各项工作，落实好执行党的方针政策，增强党的惠民政策贯彻力度，使全村经济和社会面貌发生巨大的变化，实现全村政治稳定、经济发展、民族团结、群众安居乐业的大好局面。
二、认真学习业务知识，发扬务实的工作作风，服务群众，在实践中锻炼自己，提高自己的工作能力，积极参加各种业务知识培训，学习相关业务知识。一是按时参加乡党委、政府组织召开的工作例会和学习会议。通过学习和各位领导批评提高，逐步提高个人的工作能力和力量素质，用于村两委工作实践;二是树立正确的人生观，明确自己的岗位职责，改变工作做法，深入群众，了解民情民意，服务群众。
三、加强基层民主，认真解决群众关心的热点、难点问题，对群众提出的问题尽最大的努力不折不扣的办理，给群众一个满意的答复。今年主要从一下开展工作：
1、在党建工作中发展党员2名，并吸收优秀青年2年为入党积极分子。
2、在矛盾纠纷排查中认真开展工作，没有发生群体上访事件。
3、完成春秋两季的清淤工作，共清淤干支农沟总共50余条，新开挖农沟两条650余米，在乡政府的大力支持下，解决红一队在国土整治遗留的问题，砌护支渠600余米，新建农桥8座，0.8截支闸3座，维修农渠口18处。新修农路2条共800米，进行了土方基础铺垫。
4、完成春秋两季的动物防疫工作。在本村未出现任何动物疫情发生。
5、完成房屋确权工作，完成土地确权填表和发证工作。
6、新农保完成60%以上，新农合完成90%以上。
四、坚决村务、党务、财务公开透明。对发展党员对象、宅基地审批、困难救助、低保、国家政策补贴等适时公开，张榜公示，给群众一个明明白白的村财务支出。
五、计划生育工作顺利开展，巩固“三无”成果。
六、认真履行职责，努力为群众办好事、办实事，立足于群众，服务于群众，以身作则，干好本职工作，认真做好矛盾纠纷排查、调处，稳护本村安定团结。结合本村实际，有计划带动群众加大产业结构调整，促进经济增长。按时完成乡党委、政府下达的各项工作任务。不妥之处，请批评指正。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇二十二
自20__年以来三年期间内，在主管领导及处长的领导下，我本人认真履行岗位职责要求，结合自己岗位工作内容，认真完成了一些工作，实现了工作不掉队，廉洁自律不出问题，发挥了个人应有的贡献。
现就这三年来的工作成绩、廉洁自律等方面内容系统的总结如下。
一、加强学习，结合本职工作完善相关管理制度，提高个人政治觉悟。
这三年来，我们党和国家发生了很多深层次的变化，配合国家层面的变革和变化，学校的发展也日新月异。配合国家的十三五发展规划，我校制定并通过了学校的十三五发展规划；同时为国家的下一步发展指明了方向，为此学校刚刚制定并下发了“深入学习贯彻开启新时期学校事业发展新征程的意见”，我本人也积极参加了相关学习、讨论，收获很大。
自20__年以来，除去积极参加学校的各类学校活动，配合好学校的各项工作外，结合本职工作，我本人认真学习，并组织现场管理科同事，不断的学习贯彻学校印发的《__工程学院基本建设管理规定》等系列基础性文件，并在工作中认真落实，确保了所有工作都能够依法依规执行。
结合实际工作需要，我亲自执笔起草了《__工程学院工程竣工结算管理办法》，《__工程学院工程项目设计评审管理办法》等相关管理制度，保证了工程建设的规范化、制度化，保证各项建设严格按照相关制度执行。
自20__年以来，每年均结合处级干部在线学习系统，系统学习了：
1、“中国特色社会主义民主政治”
2、“以18大精神为指导，加快教育现代化”
3、“高校建筑节能要点”
4、“八项规定和高校常见纪律问题解读”
5、“高等教育改革发展的宏观形势与政策要点”
6、“回归本位的大学章程建设”
7、“关于新常态下高等教育改革发展的几点思考”
8、“《党委会的工作方法》解析”
9、“建立政府突发事件预警管理机”等课程，提高了个人的理论素养。
同时按要求参加了学校组织的各类会议，结合“党的群众路线教育活动”、“三严三实”、“两学一做”等系列教育活动，端正了工作中的一些思路、想法和观念，增强了岗位责任感，在工作中能做到到个人的工作应时刻和群众的利益挂钩，为学校的长久建设和发展服务。
二、结合学校整体建设任务，完成和推进的工作如下：
20__年我校进行了本科合格教学评估，围绕这项工作紧急立项开工建设了几项大的工程；20__年申报成功示范校建设；同时为保障民生，开工建设了教工周转住房续建工程等一些大的工程项目。围绕上述工作，以及教工周转住房一期工程的维保、艺术教学楼、南区5、6号学生宿舍、矿井实训中心、西校区工程训练中心等工程的维保、竣工结算等工作，我本人认真履行职责，付出了大量的劳动。总结来看，自20__年以来的三年，是基建处工作较为繁忙的三年，是我本人履行岗位职责较为充分的三年，具体工作情况如下。
自20__年以来我本人负责工程建设现场管理以及甲供材的管理，20__年7月接管工程项目的招投标管理工作，结合分管工作，带领工程管理科几名同事，按时保质保量完成建设的的工程项目有：
1、艺术教学楼（8号楼）工程；
2、工程训练中心工程；
3、南区食堂改造工程；
4、教师周转房续建项目x号楼及周边设施项目；
5、博物馆展厅、表演厅装饰装修工程；
6、东西校区连接桥涵工程；
7、南校区消防水池及管网方案调整及剩余项目建设工作；
8、艺术教学楼地下室夹层改造工程；
9、教工周转房续建项目x号楼工程目前基本完工。
参与并积极推进完成的工作如下：
1、南区矿井中心工程的建设；
2、南区学生服务中心工程的相关招投标工作；
3、教工周转房一期工程的维保工作顺利完成；
4、拆除艺术教学楼施工项目部的临建设施，并监督清除现场垃圾；
6、x号楼甲供材的招标工作，以及相关项目材料的认质认价工作等。
三、参与学校其他各项工作情况。
积极参加周转房装修验房，天然气验收等工作；配合学校本科教学评估，参加校园环境检查整改工作；认真参与学校“十三五”规划起草工作；认真完成值班工作。
同时完成了12级土木工程专业的《工程质量缺陷及事故处理》的教学工作，13级土木工程专业毕业设计；__级工程造价班的《建筑施工技术》等课程的教学工作；公开发表ei收录论文3篇，省级科研项目一项（20__年度__省高等学校“专业综合改革试点”项目，第4名）。
20__年参加了学校统战部组织的党外知识分子联谊会，并担任秘书长，并在20__年7月参加了教育厅组织的党外知识分子培训，提高了个人认识。
四、廉政建设方面。
20__年以来，基建处在学校党委、纪检、监审等部门的正确领导下，党风廉政建设工作以“八项规定”和“两学一做活动”为指导，坚持贯彻落实《党风廉政建设责任书》，贯彻执行民主集中制，结合学校引发的《深入学习贯彻开启新时期学校事业发展新征程的意见》，坚持标本兼治，综合治理，惩防并举，注重预防方针，加大从源头上预防和治理腐败的力度，推动了党风廉政建设和反腐工作的深入开展。
按照上级的统一部署，我认真参加了党风廉政建设教育活动。通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了抓好基层工作的信心。从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。做到以下几点：
（1）贯彻落实八项规定，不断加强党风廉政建设。在工作期间不饮酒，不参与宴请，没有安排关系单位违规完成私人事项，没有违规用车等现象，同时自己做到的均要求工程管理科同事全部做到。
（2）严格按照国家相关法规开展基建工作。自觉学习相关管理规定，保证自己经手的所有事项均符合相关管理制度，没有私下违规工作，相关经济、技术等管理资料均符合规定，需要汇报的事项均及时给处长及分管领导进行汇报。
（3）建立完善廉政承诺制度，每年均签订了廉洁自律保证书，并按照保证书的内容，要求自己。
（4）强化监督机制，促进管理规范化。凡按照合同规定需进行厂验或进场验收的甲供材等，均及时通报学校纪委、监察处、审计处等，自觉接受过程监督，保证工作的透明度，实现全过程监督管理。
（5）加强审计监督，提高资金使用效益，防范经济风险。凡是现场发生的经济签证、技术核定等涉及到经济合同的，均要求通知校审计处、基建处经济计划科参与工作，实现工作的透明化、公正化。
通过上述工作，在这三年的工作中，守住了底线，我本人及分管的部门，没有发生廉洁问题，保证了工作的高效、清明。
五、存在的缺点与不足。
20__年以来，是我本人在新的工作岗位上连续工作、踏实工作的三年，是辛勤付出的三年，也是收获的三年。现在回顾过去的三年时光，感觉在以后的工作中，应进一步加强学习，进一步加强和领导、同事的沟通交流。向分管校领导学习工作的担当精神，向我们处长学习工作的忘我和投入精神，向各位同事学习工作的专业和一丝不苟，积极拓展个人的工作空间，继续深入一线，为学校的基本建设把关发力。
另外在以后工作中应结合本职工作，加强科研工作，带领基建处同事，积极提高个人业务素质，提升整体职称档次，为学校的建设发展提供更高效的服务。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇二十三
我叫xxx，19xx年xx月出生，中共党员，本科文化，19xx年参加工作，20xx年3月任xx镇村镇建设发展中心主任至今。
按照县纪委的安排部署对农村基层站所领导班子及其主要负责人进行“两述两评”充分体现了纪律检查部门及社会各界对基层工作的关心和爱护，必将对我们的工作起到有力的推动作用。在镇党委、政府的正确领导下，本人能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以党的十七大会议精神为指导，全面落实科学发展观，在自己的工作岗位上，我们以事实求是认真负责的态度，积极配合检查评议工作，坚持“标本兼治，纠建并举”的方针，联系实际办实事，切实改进工作作风。务实重干，狠抓落实，圆满完成了各项工作任务。
1、实现菜市场搬迁，彻底改变镇中心十字口道路堵塞局面;。
2、组织技术力量对文化路东延到xx中学路面硬化工程的测量设计。
3、对xx村小集镇进行科学规划，打造成为新农村建设的亮点;。
5、完成xx、xx等15各行政村规划修编完善工作;。
6、及时解决农村宅基地纠纷，积极做好信访稳定工作。今年全年，发展中心共接待宅基地纠纷信访案件16起，结案14起，结案率90%。
7、加强镇区管理。明确任务，强化责任，强力推进城镇管理。创新道路保洁、绿化、养护等公用事业管理机制，充实城镇管理队伍，积极推行“划定区段、领导分包、单位负责”的管理模式，激发工作积极性。以规范车辆停放和门店匾额、杜绝占道经营为重点，不断加大镇容镇貌整合力度，打造拐河镇区新形象。以省道沿线整治为重点，严格按照公路沿线建房审批要求，搞好沿路的卫生整治和绿化、美化，初步达到绿洁畅的目标。通过今年的努力，使小城镇建设管理水平明显提升一个层次。
8、加大镇区、农村基础设施、绿化建设投资力度，改善城镇、农村居住环境。
为改善城镇、农村居民居住条件，今年，加大了基础设施，绿化投资力度。止目前，镇区街道新增道路长，宽，新增街道风景树150棵，;今年又新增环卫车辆三部。在加大镇区基础设施投资的同时，并没有忽视农村一块，村建中心对xxx、2个示范村户户通道路进行了规划设计，共硬化道路长度。通过督促监管，使村容村貌焕然一新，大为改观，大大改善了居民的生产生活条件。
9、搞好单位庭院美化改善办公环境。
通过规划，投资6.5万元，对发展中心院落进行美化，铺设彩砖，修缮办公楼房，改善了办公环境。
在工作实践中，本人能够认识出政治工作的重要性，一是能够坚持解放思想，实事求是，与时俱进，深入基层，深入群众，调查了解新情况、新问题;二是能够紧密结合全镇改革、发展、稳定中发展变化的新实际，不断提高发现、解决问题的能力;三是能够做好思想政治工作，四是能够坚持原则，秉公办事，坚持富镇、富民和全面建设社会主义新农村的奋斗目标，强力实施“工业强镇、人才兴镇，开放带动”战略。特别是通过科学发展观的学习和工作实践，更加增强了全心全意为人民服务的宗旨意识，坚定了权为民所用，情为民所系，利为民所谋，立党为公，执政为民的意识。五是廉洁从政，遵守纪律。作为一名共产党员，能够时刻按照党章办事，全面执行“十禁止”等有关规定。坚持依法行政，廉洁奉公，严格遵守党风廉政建设的有关规定和镇党委、政府制定的各项规章制度，不搞特殊化，自觉维护党委、政府的形象。
回顾今年来的工作，自己在领导和同志们的帮助支持下，在工作实践中，使自己的政治素质、业务工作水平和协调指挥能力都得到了一定的锻炼和提高。但也有不少缺点和不足。一是在新形势下，学习提高的任务大，需要进一步全面掌握和理解理论知识及法律知识，以适应工作的需要。二是在平时工作中，对发现的问题，仍有抓的不紧，处理问题不及时的现象，导致某些时候工作被动。这些问题我决心在以后的工作中努力加以改正。具体说：
一是继续做好我镇的小城镇建设工作，创新思维，改变工作思路，以科学的发展观加快我镇小城镇建设速度。
二是进一步加强政治理论学习和业务知识学习，进一步提高政治理论水平和工作的能力。
三是主动深入基层，深入群众，发解问题，发现问题，解决问题，增强工作的预见性和针对性。
总之，一年来，我本人虽然取得了一定的成绩，但距镇党委、政府的要求还有一定差距，在今后的工作中，我将更加努力进取，与进俱进，开拓创新，履行好自己的职责，为我镇的经济社会又好又快发展做出新的贡献。
教务主任个人述职述廉报告的内容要求篇二十四
摘要：身先士卒，身体力行，为党风廉政建设责任制的落实起到了示范作用，下面是2019年公务员述职。
全文，欢迎阅读!
201x年已经接近尾声，各行各业都要对本年度进行总结，因此一份优秀的。
是必不可少的，述职述廉报告频道为大家提供大量的2019述职述廉报告范文供大家参考，欢迎大家收藏本网站。
我**年参加工作。现任。任现职以来，在领导和同事们的关心支持帮助下，我认真履行职责，围绕中心，服务大局，积极主动开展工作，充分发挥了职能作用，自己在工作中也得到了锻炼和提升。被当选为第一届代表大会代表、第一届妇女代表大会代表、妇联第一届常委。连续多年在公务员年度考核中被评为优秀;先后被评为区级档案先进工作者、区妇联系统先进个人标兵、区级“三八”红旗手;2019年获得区级“五一”劳动奖章;并获市级嘉奖;2019年被评为区级“优秀共产党员”、2019年被授予“全国系统先进工作者”荣誉称号。现将过来的工作述职述德述廉如下：
多年来，我十分注重政治理论和业务知识的学习更新，不断提高自身素质。一是通过积极参加机关支部组织的各种学习活动，不断提高自己的政治素养和理论水平，坚定理想信念。二是通过学习业务知识，提高自己的业务工作能力。三是通过向领导和同事们请教工作方法、不断提高自己的工作能力。经过不断的学习、实践、总结，积累了丰富的工作经验，能够从容的应对日常工作中出现的各种情况和问题，在组织管理、协调服务、应急处理、写作水平等方面，都有了很大的提高，进一步增强了对局党委各项决策部署的理解力、执行力。我把完成每一项工作、起草每一篇材料的过程都当成是学习新知识、涉猎新领域的难得机会，力求工作有创新、材料有新意。为更好地服务工作，自学了公文写作和相关法律法规，并率先考取了社会工作师。我本着“文字能力强、服务水平优、办事效率高”的要求，创新工作方式，规范了机关办文、办会、办事工作流程，显著提高了服务质量和效率。工作中，坚持超前服务，提高了工作的预见性、准确性，使服务职能得到了延伸。严谨细致工作作风也影响、带动着科室的每一名干部追求工作高标准，快节奏，全体人员的思想和工作活力得到了充分释放，不干则已，干就一流成为全体人员的一致追求，工作效率和服务水平得到不断提高，确保了各项工作的圆满完成。
是机关的综合部门，主要职责是“参与政务，管理事务，搞好服务”，工作量大，包括政务、党务、行政事务和日常服务工作，涉及面广。对上，要当好领导的参谋助手;对下，要将工作经验推广出去，工作亮点反映出来;对外，要将单位的良好形象展现出来;对内，要将全局的事务打理的井井有条，承上启下、联系内外、沟通左右。在工作中，我时常告诫自己，细节决定成败，百密不容一疏，稍有不细心、不到位就有可能影响全局工作，力求工作严谨扎实，精益求精。在平时的工作中，我还注意有意识地培养自己真抓实干、雷厉风行的工作作风和大局观念，以饱满的工作热情和昂扬向上、干事创业的精神状态全身心地投入到工作之中。
今年以来，我在分局党组的正确领导下，以理论和同志“三个代表”重要思想为指导，按照省、局党风廉政建设工作会议精神，坚持以做好参谋助手为主题，以搞好服务保障为主线，始终掌握工作的主动权，在抓好办公室工作的同时不放松党风廉政建设，全面落实党风廉政建设责任制的各项规定，抓个人，带队伍，坚持把教育、管理、监督相结合，切实负起了党风廉政建设的责任。
一是强化自身素质，提高“防腐”免疫力。注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，浓厚学习氛围，搞活学习形式，扩大学习范围，增强学习效果。开展理论学习，坚定理想信念，开展条规教育，常念“紧箍咒”，早打“预防针”，浇注“防腐剂”。
今年以来，相继观看反电教片、收看xx大报告会及学习讨论活动等，通过经常性、多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育，使我树立了正确的权利观、地位观、利益观，进一步认识到了廉政建设的重要性，廉洁自律的必要性和违法违纪的危害性，增强了在新形势下拒腐防变的能力，积极做“三个代表”的忠实实践者。二是着眼大局稳定，积极做好办公室工作。认真对待群众来信、来访，及时妥善处理干部反映的问题，做到了热情接待，耐心疏导，真诚服务。保证了分局的正常办公秩序和后勤保障。
为切实搞好廉政建设责任制工作，我站在讲政治、讲大局的高度，充分认识廉政建设责任制及反斗争的重要性，始终把廉政建设责任制工作当作大事、要事来抓。我把廉政建设责任制摆在了重要议事日程，多次召开办公室会议，研究、部署廉政建设工作，做到早研究、早部署。平时，在不同地点、不同场合不失时机地利用正反两方面的典型，对廉政问题经常讲、多次讲、反复讲，找原因、说危害，教育干部要从身边人、身边事中吸取教训，耳边警钟长鸣，心中筑起道德和法纪两道防线;同时，还定期组织检查、指导、办公室各项工作部署和落实情况，听取工作进展情况汇报，了解目标落实情况，查漏补缺，采取措施，加大工作力度，促进廉政建设顺利开展。
实行廉政建设责任制，根本在落实，关键在行动。在认真分析、研究责任目标的基础上，我提出了“抓深入、抓规范、抓提高”的工作思路，不断加大工作力度，真正在落实上下工夫，靠实际行动求成效。一是对办公室工作详细进行分工，推进落实。根据分局下达的廉政建设责任制目标，本着“谁主管谁负责”的原则，认真履行“第一责任人”的职责。
做到了“千斤重担大家挑，人人肩上有目标”，明确了。
岗位职责。
保证了政令畅通切实做到了有方案、有措施、有落实、有检查实现了廉政建设工作任务由虚变实由软变硬由模糊变清晰。二是建章立制确保落实。先后完善了《机动车辆管理制度》、《消防管理制度》、《大宗物资采购制度》、《食堂管理制度》、《接待管理制度》、《固定资产管理制度》等一系列制度进一步规范领导干部的从政行为强化干部权力运用的约束从根本上铲除滋生的土壤。三是加大管理力度全面落实。在完善规范、强化管理、严肃执纪上下工夫完善了集中采购相关制度和办法使“同质比价同价比优同优比服务”的标准和“管办分离相互制衡”的原则、“采购(招标)、验货、付款”三分离的运行机制得到了认真落实。确保了公平、公正、公开原则在工作中的落实。
四、身先士卒，身体力行，为党风廉政建设责任制的落实起到了示范作用。
在工作中,我以身作则，严格维护和遵守政治纪律，严守党的机密，不信谣，不传谣;在工程立项及招投标、资金分配使用、物资采购方面都坚持原则，严守纪律，不以任何方式向有关方面和个人施加影响;生活中遵纪守法，无违反规定经商办企业行为;不利用公款大吃大喝或到歌厅、夜总会高消费;不存在借开会、考察、培训等名义变相公费旅游、和公款出国旅游的问题;未发生需要申报的重大事项;在配备通讯工具、交通工具及个人住房方面，严格按国家有关规定执行。身体力行，对党风廉政建设责任制工作的落实起到了很好的促进作用。
在20xx年的工作当中，我将以“三个代表”的重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大精神，紧紧围绕发展这个执政兴国的第一要务，坚持党中央确定的反指导思想、基本原则、工作格局、领导体制和工作机制，坚持标本兼治、综合治理，逐步加大治本力度，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，继续加强廉政建设工作，针对自身薄弱环节，强化措施，不断把廉政建设和反斗争引向深入，为分局领导当好参谋，为全局干部搞好服务。