“两学一做”学习教育侧记：为党旗添彩，为发展聚力

长治市城区“两学一做”学习教育自4月27日开展以来，全区基层党组织和党员干部按照要求对照标准认真学习，查找问题逐个改进。尤其是全区党代会和“两会”召开以来，全区各项重点工作捷报频传，呈现出的是新气象、展现出的是新风貌，真正实现了以开展“两学一做”学习教育为建设“品质之城、幸福之区”添彩聚力的初衷。

坚持领导带头，以上率下作示范。“要以党性教育为核心，把“两学一做”学习教育和其它学习活动结合起来，进一步提高党员队伍的党性修养和宗旨意识。要以解决问题为导向，坚持群众路线，大力弘扬理论联系实际的作风，增强党员干部服务群众的能力，以实际行动彰显共产党员的人格力量......”区委书记李国强在区第十次党代会上的报告代表区委对全区各级党组织和党员提出了明确方向和具体要求。“火车跑的快，全靠车头带”，全区各级领导机关、领导班子和领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。处级党员领导干部坚持每周参加两次区委理论学习中心组织的集中学习，并在学习期间进行研讨；同时，处级党员领导干部带头建立联系点，为基层党组织讲党课，积极参加所在党支部组织生活，积极帮助软弱涣散基层党组织解决实际问题，通过领导机关和领导干部带头，切实形成上行下效、整体联动的整体效应。

坚持学是基础，理论武装强思想。确保学习资料“全覆盖”。城区区委为全区党员、基层党组织配发了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》四合一读本等学习资料；为处级领导干部配发了《习近平谈治国理政》《党政领导干部选拔任用工作条例》等精心选编的资料。区委组织部还结合城区实际，编印了《“两学一做”学习教育党员干部应知应会300问》，确保每名党员“学有所依”。突出党员特点“分类学”。在职、在岗的党员，采取集中学习、集中活动，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；国有企业和非公有制企业、社会组织党员，采取岗前学和培训学等方式，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；流动党员，流出党员通过微信、网络等形式及时督促、检查其参加学习情况，流入党员则纳入当地基层组织参加学习；破产企业党员，分类划分到社区党组织参加学习教育；针对离退休党员，如身体条件允许，可参加集中学习或个人自学，如年老体弱的党员，则由专人负责送学上门。开展专题研讨“重点学”，各级党组织按照“学、讲、看、谈、联、做”六步工作法，通过认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，认真开展了“四讲四有”专题讨论；通过认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，围绕“不忘初心、继续前进的8各方面要求”开展了专题研讨；通过认真学习省委书记骆惠宁同志在长治调研座谈会上的讲话精神及区第十次党代会和区人大、政协“两会”精神，从“城区应该有什么样的新定位？城区应该追求什么样的新作为？城区在补短板上要有什么样的新突破？城区干部需要什么样的新担当？”四个方面开展了“弘扬太行精神，增强文化自信暨扬帆起航开新局，砥砺奋进勇担当”主题大讨论。全区各级党组织共开展集中学习、专题研讨1000余次，举办培训班26班（次），邀请专家作辅导报告16场，各级党员干部讲党课400余次。

坚持做为关键，问题导向抓落实。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在开展“两学一做”学习教育中，城区党员干部始终把“做合格党员”作为学习教育的落脚点，带着问题学习、带着问题研讨、找准症结整改。夯实基础重点改。为充分发挥基层党支部作用，各基层党组织积极开展了“六有六能”创建活动，党（工）委、党总支把“处方权”往下放，让党支部书记当“小郎中”，通过配齐基层班子、理清工作思路、夯实基层基础，真正把基层党支部的职能作用发挥到最大化。发现问题及时改。学习教育中，城区针对部分基层党组织开展政治生活不规范、开展工作无抓手和部分党员发挥作用不明显等问题，各级党组织进一步健全了“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话等制度，以“书记讲党课”、“党员讲传统”、“先进讲事迹”等多种形式进一步规范和丰富了“党员学习教育日”活动。学做联系结合改。学习教育中，部分党组织结合实际实行了“党员问事”制度。通过主动“问”事，组织党员深入基层，对照基层党建6个方面重点任务、33项问题清单查找问题，并建立工作台账，按解决问题的类型做好分类记录，加强跟踪管理。通过集体“议”事，及时进行归纳、梳理、分类，在党支部会议上进行讨论交流，共同商讨解决方法和工作措施。通过民主“评”事，对党员群众满意的办结事项，认真总结经验；对党员群众不满意的办结事项，认真分析原因，查找问题症结，征求意见建议，完善工作措施，立说立行加速整改。

坚持精心组织，制度保障促落实。为保障学习教育扎实有序开展，区委成立了以区委组织部牵头的“两学一做”学习教育协调小组，主要负责专题教育的方案制定、组织推进、督查指导等工作；先后建立了座谈会、工作考勤、“周例会”、“半月报”、限时办结、工作督查等工作机制，确保了整个学习教育从始至终都有章可循、有据可依。同时，区委“两学一做”协调小组组织人员采取集中督查、随机抽查、查阅资料等方式多次对全区开展学习教育情况进行督查，有力保障了各项工作任务及时安排、落实到位，全区形成了一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实的工作格局。

坚持舆论引导，营造氛围聚合力。城区利用报纸、电视、网站、版面、电子屏、活动园地等媒介大力宣传各级党组织开展“两学一做”学习教育进展情况，在长治城区报、城区电视台和“三位一体”信息平台开设了“两学一做”宣传栏，及时刊载“两学一做”学习教育内容，帮助广大党员干部深化对“两学一做”的理解认识。同时，为发挥典型引领作用，各级党组织深入挖掘，精心培树了一批过得硬、立得住、影响大的先进基层党组织和优秀共产党员典型，区委在全区庆祝中国共产党成立95周年大会上进行了表彰；组织开展了全区“两学一做”学习教育知识答题竞赛，组织全区党员参加了《两学一做学习教育应知应会测试百题》答题活动，营造了浓厚的学习教育氛围。

今年以来，环保百日攻坚、“三河一渠”综合治理、违建清零四战四捷，各项重点工作正有力稳步地推进。在攻坚克难，取得成绩的背后，是党员干部以实际行动践行着“做合格党员”承诺，是“两学一做”学习教育成果在城区各个工作中的体现。通过深学实做、真抓实干，城区逐步推动“两学一做”学习教育持续升温，切实让每名党员把“四讲四有”的合格党员标准鲜明地立起来，让每个党组织把全面从严治党的要求落到实处，为建设“品质之城、幸福之区”提供坚强的组织保证。