七年级下学期期末考试语文作文 七年级下册语文期中测试作文(5篇)

考试其实就是让社会中来自不同社会地位的人拥有改变自己的机会。以下是小编为您带来的人教版七年级语文下学期期末考试卷，感谢您的阅读!

1.下列词语中画线字注音没有错误的一项是( )(3分)

a.阖眼(hé) 校对(xiào) 哺育(bǔ) 鲜为人知(xiǎn)

b.字帖(tiě) 亘古(gèn) 诘问(jié) 忍俊不禁(jīn)

c.取缔(tì) 晌午(shǎng) 修葺(qì) 忧心忡忡(chōng)

d.挑逗(tiǎo) 矜持(jīn) 告罄(qìng) 怏怏不乐(yàng)

2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)

a.锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血

b.深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众

c.诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行

d.语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真

3. 下列各句中画线词语运用不正确的一组是( )(3分)

a.人在年少时往往血气方刚，做事缺乏周密的考虑。

b.他很聪明，这题经老师一指点，他就心会神凝，一下就得出了正确答案。

c.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得。

d.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

4.下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)

a.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。(在“一个人能”后面加“否”)

b.农民工返乡和大学毕业生就业问题，广泛引起全社会关注。(把“广泛”移到“全社会”后面)

c.经过北京人民的共同努力，使北京的空气质量状况有了明显改善。(把“有了”改成“得到了”)

d.不管鸟儿的翅膀多么完美，即使不凭借空气，也无法飞上蓝天。(把“即使”改成“如果”)

5.选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项( )(3分)

①秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。

②丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。

③新荷初露田田叶，垂柳始曳丝丝烟。

④我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。

a.比喻 拟人 对偶 排比 b.比喻 排比 对偶 拟人

c.排比 对偶 比喻 拟人 d.拟人 排比 比喻 对偶

6.结合语境，填入横线处的句子最恰当的`一项是( )(3分)

泥土永远处在低处，所以不会从高处落下来，跌得很痛。月光下，只有泥土 ，它不以光亮示人，它的光芒永在内心，才有质朴浑厚的力量。泥土不会因为身处山峰而自傲，也不会因为 。每一块泥土都很自然、平静、从容，所以才如此博大。

a.沉默无声 身处低谷而自卑 b.黑漆漆一片 身处低谷而自卑

c.沉默无声 身处险境而自卑 d.黑漆漆一片 身处险境而自卑

7. 下列说法不正确的一项是( )(3分)

a.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。

b.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。

c.《海底两万里》中的尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人，是“诺第留斯号”的灵魂。

d.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。

8.请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。(3分)

聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦;夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐; ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。

9.综合性学习。(9分)

学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级(3)班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。

(1)解字义：汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。(3分)

示例：众 三人团结，众志成城。

备选汉字：尘 功 裕

(2)析广告：每一个汉字都有自己的生命，下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。(3分)

人品+良品=食品

(3)写对联：对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。请为你熟悉的一处名胜古迹写一副对联。(不要求一定是自己写的，平时背诵积累的也可以)(3分)

(一)名句积累(15分)

10.(1) ，弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)

(2) 杨花榆荚无才思， 。(《晚春》韩愈)

(3) 《逢入京使 》中写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形，充满了浓郁边塞生活气息的句子是 ， 。

(4) 《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子的名言 。

(5) 《孙权劝学》中面对鲁肃的赞扬，吕蒙说： ， ，大兄何见事之晚乎!

(6) 《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子是 ， 。

(7)《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。

(8)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是： ， 。

(9)《河中石兽》中老河兵笑曰：凡河中失石，当求之于上流。盖 ， ，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

(二)诗歌赏析(5分)

己亥杂诗(龚自珍)

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

11.诗中“愁”具体指什么?(2分)

12.“落红”指什么?后两句诗的言外之意是什么?(3分)

(三)文言文阅读(15分)

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

13.解释下面句中画横线的词。(4分)

14.翻译下面句子。(4分)

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

⑵尔安敢轻吾射!

15.文中体现陈尧咨傲慢的语句是___，表明卖油翁观点的语句是___。(用原文语句回答)(4分)

16.这则文言文告诉了人们什么道理?(3分)

驿路梨花(节选)

④接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住?”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。

⑤原来她还不是梨花。我问：“梨花呢?”

⑥“前几年出嫁到山那边了。”

⑦不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。

17.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点? (3分)

18.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。(3分)

①原来她还不是梨花 ②那洁白的梨花 ③驿路梨花处处开

19.选文第④段运用了哪种记叙顺序?这种顺序在这里的作用是什么? (3分)

20.揣摩下面的语句，分析画线词语是怎样表情达意的。 (3分)

“瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼……”

21.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。(3分)

①整整的三年，他凑足了一百块钱!

③祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。

④怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意：头一个买卖必须拉个穿得体面的人，绝对不能是个女的。最好是拉到前门，其次是东安市场。拉到了，他应当在最好的饭摊上吃顿饭，如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完，有好买卖呢就再拉一两个;没有呢，就收车;这是生日!

⑤自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了!

⑥可是，希望多半落空，祥子的也非例外。

22.选文节选自 (作者名)《 》(作品名)(2分)

23. 这是祥子买的第 辆车，文中的“双寿”是指 (3分)

24. “整整的三年，他凑足了一百块钱!”这句话独立成段有什么作用?(3分)

25. 文中画线句子体现了祥子怎样的心情?(3分)

26.祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么?(3分)

27.第⑥段中的“希望”是指什么?(用选文中原文回答)“祥子的也非例外”在小说中是指哪一件事情?(3分)

28.生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息……请以《这样的人让我 》为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：(1)将题目补充完整

(2)内容具体，有真情实感;

(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

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语文学习是中学生在校学习必不可少的重要组成部分，语文是学习其他学科的基础和工具。下面是小编分享的七年级语文上学期期末考试卷，一起来看一下吧。

1、选出下面加点字注音错误的一组 ( )(3分)

a、这只大鸟坐在树枝上想飞却不敢飞的模(mó)样，真叫人觉得可怜。

b、 他们其中的一个人说：“再见啦，看你就像滑稽画里的小人儿。”其他的则哄(hōng)堂大笑。

c、不少的人对工作不负责任，拈(niān)轻怕重，把重担子推给人家。

d、覆盆子像小珊瑚攒(cuán)成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好的远。

2、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)

a、早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。

b、它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安祥地飞过时，它也会扑过去捉。

c、当我感到惊慌失措时，我都能轻松应对，因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。

d、看着三轮车远去，也没有想到那竟是永远的决别。

3、 下列文学文化常识表述错误的一项是( )(3分)

a、《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

b、古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。

c、《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《庄子》合称为“四书”。

d、古人往往在家信中寄语子女兄弟，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮的《诫子书》。

4、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(3分)

①“扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉”②但治理雾霾是一个长期的系统工程，需要连续全面的数据支撑③治霾的关键还在源头治理④有关部门应在摸清污染源的基础上，逐步实现精准减排、有效发力⑤近年来，为了治理雾霾各地各部门做出了巨大努力，取得的成效有目共睹。

a、①⑤④②③ b、⑤①②③④ c、⑤②①③④ d、⑤②③①④

5、在下面一段文字横线处补写恰当语句或关联词，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(4分)

法国罗浮宫里珍品无数，_____________①(补写句子)：断臂维纳斯、胜利女神、蒙娜丽莎。前两个是雕塑，维纳斯美在韵致，胜利女神美在雄壮;油画中的蒙娜丽莎则美在神秘，这三位女神可谓举世闻名，成了美丽的代言人。_____②(补写关联词)，她们能够从历史的长河中脱颖而出，______③(补写关联词)她们身上都有着明显的缺陷：维纳斯没有了胳膊，胜利女神已不见昂扬的头颅，蒙娜丽莎因为弱视看不清，只好含糊地向你微笑。由此，我们应该明白，缺陷是事物本身的特性，是被隐藏的部分。缺陷有着让人惋惜的遗憾;然而，___________④(补写句子)。

(选自《今晚报》2016年7月23日)

6、综合运用(共6分)

某班要成立“晨露”文学社，并创立《晨露》班刊，请你完成下列任务。

活动一：设计刊徽

下面这幅图片是班级某同学为班刊设计的刊徽，请你用简练的语言介绍清楚刊徽的构成要素和寓意。

刊徽由___________ _构成，寓意为________________________(不超过20字)。(4分)

活动二：名言推荐

(2)班刊设置了“名家谈读书”栏目，请你为此栏目推荐一则读书名言_____(不超过20字)(2分)。

7、按原文填空。(4分)

(1)夜发清溪向三峡， (李白《峨眉山月歌》)

(2)子在川上曰：“逝者如斯夫 ”(《论语》)

(3)山朗润起来了，______________，太阳的脸红起来了(朱自清《春》)

(4)乡书何处达? (王湾《次北固山下》)

(一)

【甲】

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。

(朱自清《春》)

【乙】

云还没铺满天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎么好似的，连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落;风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。

(老舍《在烈日和暴雨下》)

【丙】

当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了。这时候，雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许，人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧，使人怀想，使人动情的秋雨啊!天空是暗的，但雨却闪着光;田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，你会产生一脉悠远的情思。也许，在人们劳累了一个春夏，在收获已经在大门口的时候，多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话，那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。

(刘湛秋《雨的四季》)

【丁】

那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影。

(老舍《济南的冬天》)

8、分别概括【甲】【乙】【丙】【丁】四文中的雨(水)的特点。(每处2分，共8分)

9、【甲】【丙】两文都写雨，在表达上各有什么特点?(4分)

10、从修辞的角度品析下列句子。(6分)

(1)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着.

(2)辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。

(3)天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。

11、【甲】【乙】【丙】【丁】四文，哪篇短文引发了你对雨的遐思，请引用古代诗文中描绘雨的诗句来抒发你内心的感受。(不超过50字)(4分)

(二)

犟 龟

米切尔恩德

一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。

她的.头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加，因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。

想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。她一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。

小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”

“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但小乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。

“很遗憾，我的决定是不可以改变的。”乌龟说完继续向前爬去。

当它穿过一片荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已不幸去世了。

就这样，小乌龟又走了很多天，越过了种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了很多动物，他们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。

“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。

“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”

(选自《米切尔恩德作品集》)

12、小乌龟的“犟”体现在哪些地方?(2分)作者以“犟 龟”为题有什么好处?(4分)

13、“很遗憾，我的决定是不可以改变的”一句在文中有着怎样的作用?(4分)

14、小乌龟“想了一天一夜”，设想一下，它可能想了些什么?

____________________________________________________(不超过20字)(2分)

___________________________________(不超过20字)(2分)

16、品析下列句子中加点词语的表达效果。

(1)得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑(2分)

(2)蜗牛用了半个多小时才理清了思路(2分)

17、文章给了你怎样的思想启迪?(2分)

(三)

【甲】

宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问诸丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

(《吕氏春秋》)

【乙】

人有负盐负薪者，二人同释重担，息树阴。少时(不多时)将行，争一羊皮，各言为己藉(垫)背之物，讼(打官司)于官。时雍州刺史(州的长官)谓群下(手下人)曰“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无答者。刺史遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣!”使争者视之，负薪者乃伏地认罪。

(据《北史》改写)

18、解释下面语句中加点字的意义(6分)

19、翻译下列文言句子。(6分)

①求闻之若此，不若无闻也。

②拷此羊皮可知主乎?

20、下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是( )(3分)

a、丁家打了一口井，省了一个人的劳动力，相当于家里多了一个人。

b、【乙】文中负薪者见刺史令人拷打羊皮，害怕自己受刑，所以伏地认罪。

c、【甲】文旨在说明不要轻易相信传闻，也不要随意传播未经证实的传闻。

d、【乙】文中的刺史是一个思维敏捷，擅于查找证据的人。

21、根据《西游记》内容，完成下列问题。

(1)补全对联(2分)

上联：松竹年年秀 下联：_____________

(2)简述“猪八戒”的特长优点。 (5分)

文题一：__________伴我前行

文题二：一件让我________的事

要求：两个题目任选其一(选择文题一，要把题目补充完整)，写一篇记叙文。要做到文从字顺，感情真挚，思路清晰，前后照应，突出中心。另外书写要工整正确，力争美观，卷面整洁。字数不少于600字。

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天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。下面是小编整理的2016~2017下学期七年级上册语文期末考试卷，大家一起来看看吧。

1.根据拼音，在“田”字格里写出汉字，书写要规范、准确，标点要占格。(3分)

2.给下面选文中划线的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分)

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空气里yùn niàng( )( )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和( )着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹( )亮地响着。

3.下列成语中有四个错别字，请找出来加以改正。(2分)

返老还童 德高望众 花枝招展 繁弦急管

玲珑赐透 多姿多采 无忧无虑 心旷神贻

错别字

改 正

4.下面是四幅新春对联的上联，请选择相应的下联填在横线上。(填序号)(2分)

(1)四面青山看画展， 。(2)大地时时腾紫瑞， 。

(3)春风吹绿千枝柳， 。(4)窗前细雨传春讯， 。

5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分)

阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春，以她的勃勃生机动人心弦;

夏，以她的热情奔放激人奋发;

6.默写填空。(每空1分，共12分)

⑴.《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：______________________ , ______________________ 。 (2分)

⑵.历代诗人留下了无数吟咏花草的名句。如：白居易《钱塘湖春行》中的“ ， 。”现代名家又何尝逊色，如朱自清《春》中的“小草偷偷地从土里钻出来， ， 。”写尽了春草的活力、质感和颜色。(3分)

⑶.孔子曰：“ ， 。”我们在学习中要善于思考，要学会用脑筋学习。只有把学和思真正地结合起来，才能收到事半功倍的效果。(1分)

⑷.“怎么，不高兴我来吗?”分别了多年的好友，如今笑盈盈地站在我面前开玩笑。我紧紧握住他的手，激动地说：“怎么会呢，孔子云： ‘ ， ?’我高兴还来不及呢!”(填《论语》中的句子)(1分)

⑸.曹操在《龟虽寿》中抒发了老当益壮、积极进取、建功立业豪情的诗句是：____________________，___________________;___________________，_____________________。(2分)

⑹.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈爷《飞鸟集》的影响下写成的，它们大致包括三个方面的内容：一是 ;二是 ;三是 。(3分)

7.综合性学习。(6分)

家，是什么?落叶说，土壤是家;潮水说，海岸是家;_______________， ; , ; 家，是游子心中日思夜想的天堂。

七年级二班正在举行“我爱我家”语文实践活动，根据要求完成以下题目。

(1) 请根据前面句子的句式特点进行仿写，在横线上补上合适的句子。(2分)

(2) 假如你是主持人，请你为这次活动设计一段开场白。(4分)(要求：一百字左右，不能抄前面题目要求中出现的句子)

田 家

欧阳修

绿桑高下映平川，赛罢田神①笑语喧。

林外鸣鸠②春雨歇，屋头初日杏花繁。

8.诗中描写农村生机勃勃的兴旺景象的诗句是： _______________________________(1分)

9.这首诗描绘了一幅 _______________________________图画。(1分)

10.这首诗表现了诗人这样的情怀?(2分)

(一)童趣(12分)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

11.用“换字法”或“组词法”解释加点的词语。(3分)

①项为之强( ) ②驱之别院( ) ③方出神( )

12.请区别“之”的不同意思。(2分)

①见藐小之物( ) ②昂首观之( )

13.文中有很多词语作为成语保留下来，请你摘录一个并使用它说一句话。(2分)

①摘录成语 ②说一句话

14.用现代话翻译下面的句子。(2分)

徐喷以烟，使之冲烟而飞 鸣：

15.“我”为什么不处死癞虾蟆，而仅仅“鞭数十，驱之别院”?(2分)

我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨;虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_______________，______________________”的谚语。

云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。

16.这个语段阐释了什么事理?(2分)

17.这个语段的中心句是_______________________________________________。(2分)

18.上文在说明每种光彩及与天气的关系时都采用了什么说明顺序?(2分)

19.这个语段突出的特点是用了引用谚语的说明方法，说说采用这种方法的好处?(2分)

20.在句中的横线上填上一句谚语。(2分)

应填谚语是：_______________________，________________________。)

大约我的出生与水有关，于 是 颇 懂 得 斯文的外公顺口给我起名叫淼(miáo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竞有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”

“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情，看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的。妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

“写信回来。淼儿!”

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

*21.本文贯穿全篇的线索是 。 (2分)

22.现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文概括出两点原因。(4分)

(1)

(2)

23.作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括出来，不超过15个字。(2分)

24.“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名，这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(摘引原文回答)(4分)

第一次抗议的语气 ，妈妈的表情 ;

第二次抗议的语气 ，妈妈的表情 。

25.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出了“我”的小名?(2分)

26.结尾一段中的“什么东西”应该是指什么?(2分)

33.请选取其中一题完成作文。

⑴我没想到我如此__________(浮躁 虚荣 坚强 幸运 依赖父母……)

要求：

1.结合个人生活经历，将题目补充完整;

3.字数在600字左右;

4.文中不得出现真实的校名和人名。

⑵在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜;苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容;挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

请你以“在 中成长”为题，写一篇不少于600字的作文。

(提示：横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语，也可以填上其他的词语。)