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2023年公务员考试提高阅读速度 公考如何提高阅读理解能力通用

小编:zdfb

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

公务员考试提高阅读速度篇一

(一)言语理解

言语理解主要考察考生的语句和词义理解能力,这部分知识相对于其他知识理性思维薄弱一些,但是对于词意和语句环境要清楚,需要进行大量的背诵和拓展并掌握词意。

1. 先掌握各部分知识的用法和考法,常考词汇和含义进行背诵,这部分词意要准确掌握,不能模棱两可,多做练习题目,准备好笔记本,对于不是很熟悉的词意进行查阅记录背诵,分析词语出题的环境,分析题干结合做题方法进行练习。

2. 按照该省份的考题数量进行大量的做题,扩展词汇量,清楚该部分哪些是自己可做的,明确该部分的薄弱环节,重点保证熟练部分,攻克不太好的部分。

(二)判断推理

判断推理是逻辑思维的考查,但是也带有文科分析特点,学习这部分知识不能急躁,要有耐心进行分析,同时结合着方法进行做题。

1. 将逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理这四部分逐步击破,学习理论知识,掌握每一部分中每个知识点的做题方法,分析清楚是联言命题、假言命题、直言命题或选言命题,然后根据不同命题结合题目运用其做题方法,主要分析题干问法,结合方法简单写出推出关系,然后分析选项。这部分知识要在学习理论时候多做练习,并且熟悉运用方法,每个模块都要掌握好。

2. 理论清楚后做综合练习,按照考试题量进行练习,初期可能会有些慢,需要看笔记,也可能出现命题分析不清楚,多做练习之后进行归纳总结,夯实基础知识,学会在不同命题间转换,熟悉掌握推理方式。

(三)数量关系

学习数量关系主要是多做题目,将题型特征分析清楚,根据题型特征判断题目,但是数量关系要根据每个人个人数学能力的不同适当取舍做题。

1. 首先将数量关系的理论知识进行系统学习,在学习过程中结合自己的数学基础将理论结合例题掌握清楚,将重要的知识点和关键的公式以及数学结论做好学习笔记;

2. 理论学习之后进行专项训练,这个非常重要。一定要要进行专项训练,针对不同的模块题目进行题目练习,由浅入深,简单的基础题目和相应的变式题目,每做完一个专题训练进行归纳总结,根据自己的能力看这部分知识中是否能够全部掌握,或者哪些部分可以掌握,例如很简单的行程问题、牛吃草类似题型、工程问题、容斥问题、极值问题、简单的几何问题、统筹问题、利润问题,结合整除思想、方程思想、比例思想、特值思想可以解题;哪些部分无论如何都掌握不了,例如较难的行程中的多次相遇问题、排列组合问题、概率问题等,合理取舍,主攻可以学会的部分,将典型的题目进行整理到对应某块知识点的笔记上,并且要准备错题本,讲题目进行整理分析多看多体会;

3. 理论系统掌握清楚之后可以做综合练习题目,主要练习自己的综合思维转换能力,找到自己的能掌握该掌握但是还很薄弱的环节,将知识点对应题目总结反思。

(四)资料分析

资料分析主要是公式和计算能力方面的综合考量,这部分知识并不难,但是由于资料分析数据相对复杂,所以要多加练习计算能力和学习相应的计算方法。

1. 学习相关理论,将资料分析的考点弄清楚,对应学习好增长、比重、倍数、平均数相关的含义和公式,结合每个知识点的题目进行夯实基础和公式练习,大量练习列式能力。在公式学习过程中首先理解每个公式的含义,逐步推导每一个公式的得来,然后将核心含义和公式整理在笔记上,对于比重、倍数、平均数三个公式表示形式均为a/b型,所以将其归纳总结,对于a/b类型(即两数比值)的形式有什么共同点,基期值如何表示,变化量如何推导,主要应用于题目中的其他考查形式。

2. 学习计算方法,掌握资料分析考试快速估算的常用方法。对于首数法、尾数法、二项展式、特征数字法、有效数字法、错位加减法学习方法操作和题型特征应用环境,进行大量计算练习,提升计算能力和速度;对于一些比较类题目学习观察法、差分法、同位比较法,掌握方法,学会运用。

3. 公考中资料分析分为文字型、图表类、统计图、综合类材料,要想快速找到对应数据必须练习快速查找数据的能力。分析材料所给的年份以及对应的叙述什么问题,10秒左右时间大致掌握材料含义,然后看题干。分析题干时首先看年份,确定是现期还是基期问题,然后分析考点是增长还是比重、倍数、平均数,对应考点分析公式,明确考查指标,然后去材料定位找数据,列出式子进行计算。

4. 知识掌握清楚后进行整篇整篇资料的练习,练习初期以准确为主,练习5篇左右要进行时间的记录,练习速度和质量,练习5篇左右提升各方面的能力。

公务员考试提高阅读速度篇二

首先一定要了解考题,知道考的是什么。

那么很多朋友会问,考公务员的人,怎么会不知道考题呢?其实往往有些同学只是没有目的性的看一些的书,没有进行系统性的学习。公务员的笔试一般分为行测和申论两部分,全部采用闭卷考试的方式。

行测为客观性试题,考试时限120分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限180分钟,满分100分。行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

第二,选择合适的岗位。

公务员的岗位选择其实也很讲究,在所有的岗位中,对于个人要求越低的岗位,报考的人数就越多。我们可以根据自身的优势来进行选择。比如说有些法院就需要法学专业的毕业生,监狱类则需要良好的视力,这种对专业以及身体有特殊要求的岗位,一般来说,竞争力不会特别大,这在某种程度上也减轻了自己的压力。

第三,有一个明确的学习规划。

无论是自学,还是看书,又或者是报视频课程班,都必须要能学进去。三天打鱼,两天晒网,注定不会获得成功。

说到底,如果想要取得一个好成绩,没有捷径可言,希望大家坚持自己的信念,努力复习,争取早日成功上岸!

公务员考试提高阅读速度篇三

解析:

此题为故事启示类隐含主旨题。

文段的小故事体现了罗斯福的睿智和幽默,a项的“迂回”在文中无从体现;文段中罗斯福没有泄密,故而并未表现出“灵活变通”,c项文中并没有灵活变通的地方,只是体现了幽默;d项“不欲”与文段内容不符。故正确答案为b。

2.答案: d

解析: 本题可以通过文段中的关联词进行判断,文段的关联词依次是“因此……十分重要……也十分重要。但仅有……是不够的,还需要……否则……”,由此可见,由关联词联系起来的几个元素──城市、市场、社会多元主体都是在阐述同一个问题──如何涵养城市文化,因此答案为d。a、b两项表述片面,排除。c项,三个元素应在城市文化中共同发挥作用而非“展开较量”,排除。

3.答案: d

解析: 综观四个选项表述都正确,文段讲述了寒山寺的位置的变化——由郊外到闹市之中;功用的变化——由失意文人参悟浮世苦味之地到众生祈求升官发财和福泽世代的地方;文段最后一句“而不是现在的这样啊!”点明主旨,故本题选d。

4.答案: b

解析: 文段为总—分结构,第一句即为文段主旨,提出中秋节在中国很重要,“这是因为”开始解释原因,最后是重要性定义中秋节习俗产生了影响。

5.答案: d

解析:

由问题“最准确”可知本题考查词句理解的能力。

据括号中内容可知,在“不妨害所表达的义理”的前提下,对“材料细节有出入”的态度为“无所谓”。综合来看,前提肯定了材料对表达义理的作用,而态度表现了不苛求材料细节真实的主张,故d项正确。a、c两项为括号外主张,b项与句意不符。

故正确答案为d。

公务员考试提高阅读速度篇四

修辞手法常用的有8种:比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比,比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象,而且感受到作者对该事物的强烈感情,运用拟人表现喜爱的事物,可以把它写得栩栩如生,使人倍感亲切自然;表现憎恨的事物,可以把它写得丑态毕露,给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物鲜明的感情态度,从而引起读者的强烈共鸣;通过对事物的形象渲染,可以引起人们丰富的想象,有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。可以通过这样的句子来归纳和总结文章的中心。

例.在古代中国,徽州是传统教育最为发达的地区之一。从汉代起直至元代,外地名族从各地不断迁入徽州定居,他们非常重视文化教育,希望走读书仕进之路,同时“贾而好儒”的徽商也凭借财力优势,多方位地资助各类教育机构。此外,徽州当地集聚了一大批名儒硕士,他们著书立说、讲学书院、编写教材、改进教学方法,从而形成了颇具特色的教育思想,保证了高质量的教育。

这段文字意在:

a.剖析中国古代传统教育模式的优势

b.探讨徽商“贾而好儒”的根源所在

c.分析徽州人文气息浓厚的历史渊源

d.阐述徽州传统教育繁荣发展的原因

答案:a。

解析:阅读完这段文字,它不断重复出现的词语有“徽州”、“古代”、“教育”,包含这些词语的只有a项,因此答案是a项。

通过上述两道题,我们可以发现提炼主题词对于确定片段阅读答案的重要性,对于文段中的主题词的数量不仅局限于一个,它可以是数个。



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