活动策划岗位职责要求 活动策划岗位职责(优秀14篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

活动策划岗位职责要求篇一

1、会玩，更会带着移动端用户玩，有用不完的点子；

2、有线上、线下活动策划及执行经验；

3、根据各种传统、非传统活动节点或爆款商品制定各类接地气活动；

4、支持各地线下活动的策划与执行，活动物料筹备等；

5、对于已策划的线上线下活动做效果评估，数据整理，后续跟进。

1、学历不限，工作经验不限；

2、工作认真，有责任心；

3、良好的表达沟通能力，团队协作能力

活动策划岗位职责要求篇二

职位描述：

1、负责项目的客户提案

2、负责公司活动的招投标、策划

3、参与公司重要项目的创意构思，并完成前期提案ppt

4、独立组织参与和客户的各个沟通会议并实时跟进

5、熟悉各类活动的流程,能与执行团队配合顺利完成各项活动的实施

职位要求:

1、中文专业学历、专业广告公司工作2年以上经历

2、熟悉地产及品牌客户，参与过全案策划及活动执行经历

3、良好的团队协作精神和强烈的责任感

4、工作效率高，时间观念强，责任心强，有吃苦精神

5、有房地产及企业客户服务经验者优先

6、条件略低或毕业生可考虑应聘助理职位

活动策划岗位职责要求篇三

岗位职责:

1、独立负责重要节点活动的创意策划、文案输出、资源协调和执行统筹;

2、协助运营人员进行活动创意和文案输出,协助对已有方案进行优化;

3、对活动效果进行跟踪分析,对活动资源进行收集整理,总结经验,输出结案。

4、与旅游产品部门进行沟通,收集活动所需产品。

任职资格:

1、本科或以上学历,3年或以上工作经验;

2、沟通协调能力强,逻辑思维清晰,做事细心;

3、创新、策划和学习能力强,文字功底好,具有较好的审美;

4、市场营销、中文、电子商务或相关专业者优先考虑。

活动策划岗位职责要求篇四

岗位职责：

1.负责高校代理、社团等渠道建设、培训及管理；

2.负责所负责院校讲座、公开课、交流会等活动的宣传、策划和执行；

3.对所收集到的意向考研学员进行回访，跟踪，以及邀约上门咨询；

4.独立并高质量完成来访客户的接待和咨询，向其规划考研辅导课程及相关服务；

任职资格：

1.大专及以上学历，专业不限，形象气质佳；

2.具备良好的理解能力、表达能力和沟通能力；

3.具有高度的工作热情和工作耐心，有责任感及良好的团队合作意识；

4.热爱教育事业，对个人职业规划清晰；

活动策划岗位职责要求篇五

2、通过有效的数据分析,提出改善产品和用户体验的新方法,并不断尝试和改;

3、收集客户使用习惯等方面的意见及建议,提出更有效的推广产品活动意见并监督执行;

4、完成社区内产品活动等各项内容编辑,保证相关活动的及时更新和维护;

5、维护活跃用户,激活沉睡用户,提高用户活跃度和黏着度;

6、发掘并推广优质用户,引导社区内及社区外的客户,产生有效回馈,增强互动性。

职责描述:

1、协助维护官方微信群、微信粉丝,及时发现、挖掘、管理优质用户;

2、配合完成粉丝的线上活动,并对活动效果负责;

3、关注运营数据,及时分析、反馈并提出改善方案,促进粉丝快速发展;

4、协助微信粉丝的管理制度的完善和优化,配合建立稳健的粉丝激励制度和成长体系。

岗位要求:

1、专科以上学历,3年以上互联网运营工作经验;

3、善于制造话题和策划社区活动,并引导用户参与互动

4、具有社交电商经验者优先,并且文字编辑、创作能力突出;

5、具有优秀的团队合作精神、敬业精神,良好的沟通技巧;

7、熟悉主机游戏者优先。

活动策划岗位职责要求篇六

1、线上线下活动策划、执行：

（2）协助市场部门及合作客户联合开展营销活动；

3、结合第三方合作资源，策划针对性活动或者联合营销活动，以期获得新增用户及品牌影响力扩大。

4、公司或上级安排的其他工作事宜。

1、大专及以上学历，广告、营销、传播学等相关专业的更佳；

2、熟练使用各类办公所需软件，包括但不限于，office系列、ps、视频剪辑等；

3、对于热点时事有较强敏感度，能结合公司产品设计对应的活动，达到对应的效果；

4、有较强的自驱力、工作热情。

活动策划岗位职责要求篇七

1.负责公司活动策划管理,根据项目实际情况制定相应活动及方案;

2.负责市场活动文案的策划、创意、撰写;

3.负责各类活动的组织、执行、跟踪、总结;

4.制定各类活动的策划计划及活动策略,整合分公司合理资源进行活动推广。

5.制定市场推广费用预算及相关需求整理;

6.制定线下活动的预算及方案,并监督执行;

1.五年以上工作经验,本科以上学历,具有较强团队协作意识和出色的沟通能力;

2.有丰富的金融行业线上线下市场活动经验,有较强的策划能力和文案能力,富有创意;

3.有丰富的活动执行经验,能推动项目按时保质完成;

4.具有丰富的销售、市场营销、活动管理领域专业知识,有大型金融行业相关市场经验优先考虑。

5.三年以上大型金融、互联网等企业管理工作经验;

6.有较强的品牌策划、品牌整合能力及公关媒体资源;

7.优秀的沟通表达、公关说服和人际影响能力,良好的综合判断能力;

活动策划岗位职责要求篇八

岗位职责:

1、通过理解预设的亲子活动小游戏的意图，设计亲子活动线路，让参加活动的儿童有效地乐中学，实现个人素质及社交能力的提升。

2、参与公司产品线路规划，配合完成游学相关产品的开发、创意和方案制定；

4、负责项目活动的管理及执行，对执行团队进行培训、管理和管控。

任职资格:

1.有计调经验、亲子活动策划、青少年社会团体、幼儿教育工作背景优先；

2.热爱儿童教育，有志于在儿童素质教育领域中发展；

3.有丰富的亲子旅行、亲子活动和青少年主题教育策划经验为佳；

4.具有较强的沟通、协调能力，逻辑思维清楚，对事物本质把握到位；

5.具备并行处理多项事务，执行力强，能快速发现问题并及时推动解决。

活动策划岗位职责要求篇九

岗位职责:

1、负责项目推广、策划、营销,户外/媒体/其他途径的广告软文撰写;

2、独立撰写各类稿件。

任职要求:

1、新闻、中文、广告学相关专业,大专及以上学历,

2、有餐饮策划推广经验优先考虑;

3、文笔好,能完成策划文案报告的撰写;

4、思路清晰,反应敏捷,具有良好的团队合作意识和精神;

5、认真负责,积极好学,渴望有更大的提高和发展。

活动策划岗位职责要求篇十

岗位职责：

1、参与策划、执行公司品牌宣传、平台推广、用户拉新及留存所需的线上线下活动。

2、负责公司内容运营、用户运营、推广运营所需的活动设计及方案制定。

3、负责公司业务推广的包装、推广、促销所需的文案撰写及活动规则拟定。

4、负责官方微信、头条、论坛等平台的日常内容的撰写和运营。

任职要求：

1、2—5年优秀的文案工作经验热爱文字热爱学习用文案让策略落地。

2、有丰富的线上线下活动推广实战经验了解知识性媒体特点熟悉口碑营销的执行操作流程。

3、网感好创意优执行力强有良好的策略思考能力并能独立撰写方案一定程度掌握图片处理软件。

4、对微博和微信运营成功案例者优先有社交或细分领域用户运营经验、对行业有一定见解者优先。

5、有良好团队合作精神较强的执行力独立思考能力观察力和应变能力。

活动策划岗位职责要求篇十一

岗位职责:

1.负责公司活动策划管理,根据项目实际情况制定相应活动及方案;

2.负责市场活动文案的策划、创意、撰写;

3.负责各类活动的组织、执行、跟踪、总结;

4.制定各类活动的策划计划及活动策略,整合分公司合理资源进行活动推广。

5.制定市场推广费用预算及相关需求整理;

6.制定线下活动的预算及方案,并监督执行;

任职资格:

1.五年以上工作经验,本科以上学历,具有较强团队协作意识和出色的沟通能力;

2.有丰富的金融行业线上线下市场活动经验,有较强的策划能力和文案能力,富有创意;

3.有丰富的活动执行经验,能推动项目按时保质完成;

4.具有丰富的销售、市场营销、活动管理领域专业知识,有大型金融行业相关市场经验优先考虑。

5.三年以上大型金融、互联网等企业管理工作经验;

6.有较强的品牌策划、品牌整合能力及公关媒体资源;

7.优秀的沟通表达、公关说服和人际影响能力,良好的综合判断能力;

活动策划岗位职责要求篇十二

为深入扎实推进党的群众路线教育实践活动，引导党员干部深入基层、深入一线，换位思考、体察民情、体验民生，找准作风建设方面存在的不足和差距，按照《全区开展“换位实践体民情”活动实施方案》的要求和局《党的群众路线教育实践活动实施方案》的安排，在学习教育、听取意见环节，集中组织开展“换位实践体民情”活动，特制定如下实施方案。

组织党员干部深入基层单位、深入服务窗口、走进工作一线，与服务对象和普通群众互换角色、换位体验，通过当一次车主业户、跑一次手续、乘做一次公交(出租)车、上一次工地等方式，亲身感受服务对象和普通群众的辛劳疾苦，真实体验本单位、本部门的工作作风、服务态度、服务效能、方式方法等方面与群众需求之间的差距，切实找准、查实存在问题，进一步增强改进工作作风、密切联系群众的责任感、紧迫感。

“换位实践体民情”活动重点在局班子成员、机关各科室主要负责人、局属各单位党政一把手中开展，主要采取内部体验、跨行业交叉体验、一线工作体验等方式。

1、以服务对象身份，到我局所属的行政审批科、客管站、运管站、路政大队、检测一站、检测二站、收费站等窗口单位，从首道程序开始办一次业务。

2、以服务对象身份，到交通系统外的其他部门，从首道程序开始办一次事。

3、以普通工作人员身份，到我局所属的服务窗口担任工作人员，直接面对面与服务对象进行交流体验。

4、结合分管工作，从事一次公路工程建设、公路养护、超限超载治理、路政巡查、出租客运市场整治、车辆检测等一线工作。

5、以普通乘客的身份，乘做一次公交车或出租车，亲自体验群众出行方面存在的问题。

6、通过参加一次志愿服务活动、以及接待来访群众等其他方式体民情、查民意。

从3月底至4月中旬，大体二十天时间。

1、部署发动

结合交通运输实际，制定我局《开展“换位实践体民情”活动实施方案》，明确活动的任务要求、时间安排、方法步骤，并报区督导组审阅把关。同时要搞好动员教育和思想发动，使党员干部充分认识开展换位实践的目的意义，切实增强参与活动的主动性和自觉性。

2、组织实施

(1)自主确定体验方式。相关人员要结合本人岗位职责和工作实际，自主选择确定2-3个体验角色和体验内容，并于4月20日前将确定的体验角色、体验内容、体验时间报活动办。

(2)独立完成换位体验。相关人员要按照选定的体验内容，以普通群众身份，亲自参与、独立完成体验活动。体验过程中，要切实转变角色、查找问题、倾听意见，坚持做到“三带三不”，即：带着感情体验、带着思考体验、带着责任体验，不事先打招呼、不暴露真实身份、不敷衍了事走过场。每位领导干部参加体验的时间应不少于2小时。

(3)集体座谈交流。换位实践后，要做好活动记录，撰写一篇心得体会，4月20日前报活动办。局党委将在适时召开座谈交流会，组织体验人员谈体会、谈心得、谈收获，查找在服务群众上存在的差距和不足，明确努力方向。

3、总结整改

要认真梳理、总结在体验中了解到的群众困难、发现的工作作风、服务态度等方面问题，按照即知即改、立行立改的要求，及时提出切实可行的解决办法，制定具有针对性的整改措施，抓好整改落实。

1、高度重视，强化责任。开展“换位实践体民情”活动是全区扎实推进党的群众路线教育实践活动的重要内容，参与活动人员要切实把活动作为开展学习教育、听取群众意见、了解群众需求、查找作风问题的有效途径，消除通常观念，增强紧迫感、责任感，切实抓紧抓好。

2、强化督导，严格要求。区教育实践活动督导组将运用随机抽查等方式对换位实践活动开展情况进行督导检查。参与活动的人员要高标准严要求，扎扎实实参与体验，保证活动质量。

3、加强宣传，营造氛围。局活动办将及时发掘推广好的经验做法和先进典型，充分发挥典型引路作用，形成舆论声势，营造良好氛围。

活动策划岗位职责要求篇十三

岗位职责：

1.结合现有商品的卖点，功能，试用场景等策划主题内容，提高产品之间的连带性

2.对于热卖/明星商品，进行卖点，风格，文案升级，策划对外新闻稿

3.门店广告文案提炼

任职要求：

1.具有3-4年工作经验，有快消，家居行业经验者优先

2.对文案策划，市场策划等有兴趣，有较好的`文字功底，语言表达能力

3.熟练办公软件

4.能够接受适当加班

5.性格活泼开朗，拥有较强的够能力

活动策划岗位职责要求篇十四

一、指导思想。

以xxx中央、xxx《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》,贯彻落实科学发展观，本着“育人为本”、“德育为首”的宗旨，建立和完善班级德育工作管理制度，推进班级德育工作的科学化、规范化、制度化，以“爱国、爱家”为主题，以各种主题活动为载体，深入开展对学生的基本道德和行为规范的教育;公民道德与政治品质的教育;正确的世界观、人生观和理想教育;社会主义荣辱观教育;纪律教育、法制教育、心理健康教育、“五爱”教育等。努力探索班级德育工作的新思路、新方法，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的新人。

1、认识目标：了解家乡的风土人情，了解祖国的版图、自然环境和资源，了解《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，初步了解健康的心理品质的内容，初步了解与学生密切相关的法律知识。

2、行为目标：能尊重、爱护国家标志，如国旗、国徽，能用《守则》《规范》《校纪校规》规范自己的言行，做一个合格的中学生，生活自理，积极参加校内外公益活动、知法、守法，具有初步的是非判断能力和抗诱惑能力。

3、情感目标：热爱家乡，热爱祖国的壮丽山河，热爱祖国的建设成果。具有民族自尊心、自豪感。热情、诚实、爱父母、爱同学、爱他人、爱集体。

1、政治教育：加强建国60年伟大成就的爱国、爱社会主义教育;培养学生的民族自尊心、自豪感、认同感、归属感，进而激发学生热爱祖国，建设祖国，献身祖国，为祖国富强而奋发学习的热情。

2、思想教育：以本地史志，人文景观，家乡变化为内容的爱家乡教育;爱班级、爱学校，正确看待集体与个人关系的集体主义教育;尊重、关心、团结集体成员，有团队精神，言行举止文明，知行统一等文明行为习惯的教育;对学生进行劳动实践和劳动习惯的培养和教育;培养创新意识，创造能力;以文化名人成长经历为主进行学习目的、方法的教育;进行分辨美丑、善恶、是非能力的教育;提高安全防范意识，学会自觉抵御各种不良诱惑。

3、道德教育：尊敬师长，孝敬父母，勤劳俭朴等中华民族优良传统的教育;爱护公物，遵守公共秩序，爱护环境等社会公德教育;爱护公物，遵守公共秩序，爱护环境等社会公德教育。

4、法纪教育：《中学生守则》《中学生日常行为规范》《校规校纪》教育;《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《传染病防治法》等与学生相关的法律条款的宣传与教育。教育学生知法守法，，敬畏法律，增强自身维护权意识，学会依法维权。

5、心理教育：中学生健康心理标准的教育;自尊自爱，诚实勇敢，积极上进的教育;与老师、同学正常交往的人际关系教育;公正客观认识学生自身能力的培养和教育。

6、感恩教育：引导学生孝敬父母，尊敬老师，感恩社会，悦纳自己。

7、环保教育：教育引导学生养成好的行为习惯，不攀折花木，不乱丢纸屑，节约资源能源，保护环境，爱护生物，与周围的生命和谐相处。

8、安全教育：教育学生遵守交通规则，安全出行，正确使用电器，煤气，不在有安全隐患的位置打闹游戏，遇到紧急情况能正确拨打各种急救电话，野外出行有安全意识，急救常识等。

1、强化师德师风观念，加强师德历练。班主任要增强师表意识，人格魅力，具有敏锐的洞察力、良好的亲和力、强烈的感染力、创造力、发展力。以人格影响学生的人格，以情感唤醒学生的情感，为学生做出榜样。