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最新学中国近代史的心得体会(优质13篇)

小编:GZ才子

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

学中国近代史的心得体会篇一

威风凛凛的狮子也只有沦为阶下囚。

建社会的深渊。

凯篡夺了革命成果。辛亥革命最终没能让中国脱离困境。

东方崛起,国际地位蒸蒸日上,成为了今天举足轻重的强国。

历史虽已尘封,但是它不应该被忘记,更不应该被忘却。经历了那段屈辱的历史,便知道了灾难的沉重。现在,我们的祖国已经走出了那片阴霾,我们再日益的强大,我们会尽力的丢掉过去,但是我们绝不应忘记那段历史;我们的民族,有着很强的生命力和创造力;我们的人民,有着博大的胸怀,但是这也绝不代表我们会一味的容忍,俗话说忍无可忍无需再忍。因为这段历史,我们紧密的团结,因为这段历史,我们更爱我们的祖国,爱它的坚韧不屈、爱它的百折不挠。这也更确定了我们要为国家奉献的决心。

学中国近代史的心得体会篇二

近代史是指自十七世纪到二十世纪末这段近代历史时期,是一个充满战争、革命、变革的时期。近代史的发展,对于中国和世界的历史进程产生了重要的影响。我在学习近代史的过程中,有很多的体会和感悟。

第一段:开头及学习心得。

在学习近代史的过程中,我深刻认识到了历史的重要性。历史是人类文明和文化的见证,是人们对过去的经验总结和未来的指引。通过学习近代史,我认识到了历史的发展从来都不是一成不变的,而是经常发生变化和进步的。同时,学习近代史也让我深刻领悟到了自己作为一个中国人的特殊身份和使命,更深刻地认识到了保卫祖国、拥护民族复兴的重要性。

学习近代史,让我了解到了近代史对于中国的影响。受列强侵略、近代化进程和政治变革的种种因素影响,十九世纪末和二十世纪初的中国,发生了翻天覆地的变化。从清朝王朝的覆灭到共和国的建立,近代史为中国带来了无限的机遇和挑战。

近代史不仅对中国产生了深远的影响,也对世界产生了巨大的影响。近代史以第一次世界大战和第二次世界大战为代表,伴随着人类社会的各种革新和动荡。这些战争和革命,不仅改变了国际政治格局,也带来了现代化的进程,推动了人类历史的进步。

通过学习近代史,我深刻认识到了历史对人们的教育和启示。历史告诉我们,一个国家的兴衰、一个民族的贫富和一个人的成败,都与历史的发展息息相关。在学习历史的过程中,我们能够吸取历史的教训,了解历史的经验和启示为我们的现实问题提供参考和解决办法。

第五段:结尾及总结。

近代史是一段充满战争、革命和变革的历史,是人类历史中重要的一页。在学习近代史的过程中,我认识到了历史对人们的启示意义和重要性。历史的发展是不断前进的,我们需要从历史中吸取教训和经验,更好地走向未来。在这个过程中,我们更应该珍爱和发扬我们的民族文化、传承和发展灿烂的中华文明。

学中国近代史的心得体会篇三

通过学习近现代史,听老师生动的讲解,我对中国近代的屈辱和艰辛有了更加深刻的印象,同时也为从屈辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。一方面,我对中国近现代的这一段历史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。

近代以来,中国人民在屈辱和苦难中奋起,为了争取民族独立、自身解放和实现国家的繁荣富强、人民富裕,进行过长期的英勇奋斗。正是这些斗争,粉碎了外国侵略者灭亡中国的阴谋,推动了中国的发展和进步。在我们上中学就学习过中国近现代史,但那时的我仅仅是把这些历史事实当做故事来学习来背诵的。我根本没有往历史深处思考这些历史事实,它们的历史意义与现实意义以及带给我们的启发。这些本是我们学习历史最重要的目的之一,却被我们所忽略了。

唐太宗说过:以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替。毛泽东也讲过:历史是值得注意的。只有认真学习近代史、了解中国的荣辱史,我们才能做到以古为镜、知古鉴今,建设美好的社会主义社会。“历史终究是历史”,辉煌和耻辱都已流逝而去,但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。进入大学后,我学习了《中国近现代史纲要》。纲要让我第一次深刻的懂得了学习近现代史的重要性以及如何去学习近现代史。纲要不仅让我更加细致的了解到中国在近现代所发生的历史事实,更重要的是这些历史所表达的历史意义,以及通过这些历史事实对今天的我们将有怎样的启示。常言道:前车之鉴,后车之师。要想更好的建设中国特色社会主义,早日将中国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家国,实现中华民族的伟大复兴。我们就必须以史为鉴,从历史的成功与失败中吸取经验与教训。

中国近代史从鸦片战争开始,从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史。1840年,英国发动了侵略中国的鸦片战争,使得中国由独立逐渐变成半殖民地、有封建逐步成为半封建的国家。清朝以前,中国地大物博、人杰地灵,无论在经济上还是政治上都处于世界的巅峰。到了清朝,当朝统治者以此为傲,闭关自守、固步自封,并由此带来的危机逐一爆发。毛泽东曾说过,落后就要挨打!由于中国的糜烂、腐败,西方资本主义的殖民狂潮席卷中国,使得中国沦为半殖民地半封建社会格局。

在中国近代史上,由于清政府的腐败无能,一味赔款求和,西方大大小小的国家争先入侵中国,由此掀起了瓜分中国的狂潮。清政府被迫签下了大批的不平等条约。反外侵斗争的几十年里,中国政权和经济都遭到严重冲击,中国人民在深受封建统治者的压迫同时,经济负担更加重、政治压迫更加深。

中国近代历史是一部耻辱的历史、也是悲壮的抗争史。作为当代大学生,我们必须客观面对历史,不忘国耻、奋发图强。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。科学是发达的、社会是进步的、人是要自强的,我们要认识这一点,“落后就要挨打”,我们必须要自强!

1840年鸦片战争以后,中国走什么样的道路就已经成为了国人思考和探索的问题。通过一系列的改革或是资产阶级革命,但最终都失败了,资本主义在中国是行不通的。这一百多年的历史证明了这个结论:只有社会主义才能救中国发展中国。1920xx年中国共产党应运而生,经过20多年的艰苦奋斗,在探索中壮大,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山。实现了民族独立和人民解放,使人民真正的当家做了国家的主人。终于在1949年10月1日新中国成立了。新中国的成立,标志着旧中国120xx年的半殖民地半封建性质的社会结束了,是中国历史的伟大转折点,具有划时代的意义,并由此开始了我国的现代史。

在中国共产党的领导下,立足国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。随着时代的进步中国共产党也与时俱进,相继提出的三个代表重要思想和科学发展观都是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大指导方针。

在中国共产党的领导下,进行艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史;经过社会主义革命、建设和改革,把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

“历史终究是历史”,辉煌和耻辱都已流逝而去,但历史的精神和宝贵的经验教训是我们必须深刻理解并铭记于心的。虽然中国近现代史在初中、高中阶段我们也曾学习过,但每次学完都会有不同的认识和感悟,毕竟不同层次的知识结构和生活阅历就我们自身对历史的把握和理解而言是有差别的。通过大学的进一步学习,我也形成了新的思想。

坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”,“保持党的先进性”。从鸦片战争起,中国开始慢下了发展的步子,在世界的地位也一蹶不振。虽然当时也是疆域辽阔,人才济济,但清政府的统治模式已被历史的车轮所赶超,思想守旧的清政府统治阶级还以“量中华之物力”而沾沾自喜,“今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝”,终于“起视四境,而‘豺狼’又至矣”。中国从成立以来,也遇到过挫折,走了许多弯路,但勤劳、勇敢的中国人民不断努力地开辟、前进,在党中央的领导下,人民生活水平不断提高,综合国力不断增强。

纵观人类历史发展进程,每一代人都肩负着独特的历史使命。21世纪是一个充满机遇和希望,充满风险和挑战的世纪,是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。青年是国家的未来,事业的希望,“青年兴则国兴,青年强则国强”。改革开放的深入发展,信息革命的飞速前行,经济政治的竞争较量,思想文化的交流碰撞,使当代青年的视野更加宽阔,信息更加丰富,思想更加解放,面对的问题和矛盾更加复杂,承担的社会责任也更加重大。

经过一个学期《中国近代史纲要》的学习,我深刻的了解了中国是从怎样的坎坷中走,未来将怎样走。我也明确了作为大学生肩负了怎样的历史任务,明白要怎样才能实现中华民族的伟大复兴。

学中国近代史的心得体会篇四

在近代史的学习中,我深深意识到历史的永恒,无论是世界历史还是国家历史,都是在我们今天所生活的基础之上发生的。近代史是我们身居其中最近的历史,翻开厚重的历史书,我仿佛能够听到那一段段历史在耳边缓缓流淌,书中的人物就像一个个穿越时空的灵魂,引领着我们走进那段历史的深处,让我深切地体会到历史的沧桑和触及它的智慧。

第一段:历史是一个不断回环的过程。

回顾历史,我们会发现,世界和国家在历史的漫长进程里,经历了无数的兴衰更替。历史上到底发生了什么?我们可以从欧洲文艺复兴时期的人文主义思想、大航海时代的新世界发现,到18世纪法国大革命的推动,再到20世纪的一战、二战的爆发,以及苏联解体、中国改革开放等重大事件的发生,所有这些都深刻地表明了历史的回环性,历史不断在循环着,我们把握历史,就能更快速的发展。

第二段:历史的教训。

人民群众是历史的创造者,历史是全体人民共同创造的,每个时代都有优秀的人孕育出来,他们以自己的方式去影响这个时代的发展。而从历史的发展轨迹中可以看出,历史的正义人道一定会获得最终的胜利,而历史的那些罪恶和错误的行为,则是其本身坚挺的硬壳,长久以来阻碍着历史的发展,让人民遭受极大的灾难。在历史中,我们看到了残忍和荒谬,同时也学习到了人与人之间的尊重和相互关心,学习到了无私和互助,这些是我们应该铭记在心的。

第三段:人们对正义的追求和不懈努力。

伟大思想家、英雄人物,他们对正义理念的不断追求和奋斗对历史有着不可忽视和无法替代的影响。无论是列宁、毛泽东、邓小平等中外伟人还是科学巨匠如牛顿、爱因斯坦等,十九世纪晚期以来的近代史为我们留下了许多具有启迪意义的知识和智慧,他们丰富了人类的思想和认知,成为历史名人的原因都是因为他们对维护人类正义的信念从未放弃,让我们对于追求正义之路更加的坚定不移。

第四段:历史对未来的启示。

历史是我们最好的老师,它给我们在未来的路上指明了方向,不管是从深刻的历史教训中提炼出未来的方向,还是从历史的发展走向中进行分析,无疑将对未来发展和走向有很大的启示和指导。我们应该了解每一个历史事件背后的真实原因,吸取历史的启示,只有在历史的基础上总结经验,树立远大目标,我们才能不断前进,创造属于自己的历史。

第五段:作为青年人,我们应该从历史中汲取力量。

每个人都是社会的一分子,做人首先应该有传承和创造精神,让自己对于历史的创造产生那一份严肃和负责任。成为有知识的人,靠的是勤奋学习、不断了解、徘徊探手,更重要的是从自己的社会角色出发,对于历史事件进行审思、分析和总结,使自身有更多鲜活的思考方式,更好地将知识转化为力量,做好每一个角色、肩负每一个历史阶段的光荣。相信错综复杂的历史之中,我们总能找到属于自己的深度思考和欢乐。

学中国近代史的心得体会篇五

近代史是人类历史上一个重要的时期,它涵盖了许多具有深远影响的历史事件和人物。通过拍摄近代史,我们可以更加深入地了解这段历程中的种种曲折和起伏,思考其中的教训与启示。在近期的一次拍摄近代史的活动中,我有幸亲身经历这段历史的重要节点,深感受益匪浅。

首先,通过实地拍摄近代史,我深刻体会到历史的真实与重要性。我们常常通过书本或电视剧了解历史,但直接亲身经历历史遗址,步入当年的战场,才能真实地感受到那段历史是如何发生的。在一个古老的城堡中,我感受到历史的厚重与沉甸甸。在一个革命纪念馆里,我聆听了那段英勇壮丽的岁月。这些亲身经历让我更加珍惜历史,懂得历史对于我们的重要性。

其次,拍摄近代史也带给我对人类强大的探索精神和创新能力的重新认识。在一个工程遗址上,我看到了人类如何克服种种困难和挑战,创造出了世界上第一座大坝,为社会发展做出了巨大贡献。在一个科技博物馆里,我对人类科技的快速进步和不断创新感到震惊。这些人类的努力和智慧让我深感自己应该怀有探索精神,发掘自己的潜力,为社会的进步做出贡献。

再次,通过拍摄近代史,我反思了历史上的一些错误和悲剧。许多战争和冲突的发生,正是人类的贪婪、狭隘和无知所导致的。站在曾经战火纷飞的土地上,我深感历史上的种种残酷,也深感人类追求和平与幸福的迫切。历史的教训告诉我,我们要珍惜和平,努力避免重蹈覆辙,为和平与发展努力。

最后,拍摄近代史也让我对社会的发展和变革有了更深入的思考。历史上经历的一次次变革,为社会的进步与繁荣奠定了基础。每一个历史事件都离不开先驱者的努力和智慧,正是他们的拼搏与奉献,让我们享受到今天的成果。通过拍摄近代史,我更加意识到自己身为一个普通人的责任与使命,要为社会的变革和发展做出自己的贡献。

总的来说,通过拍摄近代史,我对历史的真实性与重要性有了更深刻的认识,对人类的探索精神与创新能力有了重新的认识,对历史的错误和悲剧有了反思,对社会的发展和变革有了更深入的思考。这次拍摄近代史的经历不仅使我收获知识,而且让我获得成长与进步。我相信,在今后的生活中,我会更加珍惜历史,积极探索未知,为社会的和谐发展努力。

学中国近代史的心得体会篇六

经过对中国近代史的学习,让本人进一步理解到了近代的中国社会历史,理解到中国近代的根本国情,理解到已经走上了社会主义道路的中国昨天是如何在中国共产党的指导下,以艰辛卓绝的斗争,博得了中华民族的独立和人民解放的历史。

中国近代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1920xx年"五四"运动前夕,这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史,史称旧民主主义革命阶段;从1920xx年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕,这是全国各民族人民在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史,史称新民主主义革命阶段。整个中国近代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。

在这风云变幻的一百零九年中,从中国绚烂的历史文化,展现了本民族的经济文化.无论从肉体文化还是物质文化,古代中国科学技术都处于世界的抢先位置.但由于中国的封建统治闭关锁国,让中国走向了落后的道路.由于中国的糜烂,落后,西方资本主义的殖民狂潮使古老的中国面临着生存的危机.西方列强的入侵,让中国最后沦为了半殖民地半封建社会的场面.中国的社会阶级也发作了深入的变动,旧阶级的变化,新阶级的产生也由此而产生.因而中国的茅盾就产生了,主要是由帝国主义与中华民族的茅盾,中国人民遭到了外来帝国主义残暴的压榨,面临着亡国的阴影.为了让中国人站起来,无数的爱国志士,为此百折不挠,英勇顽强与侵略着斗争,争取了本人们民族的独立,人民的解放和国家的富强。1840年,成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清政府被迫签订了中国近现代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志入入近现代史。

在中国近现代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难耻辱的深渊,造成了近现代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放弃斗争,帝国主义侵略到那里,就在那里受到抵抗。在中国近现代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。第一次是太平天国运动,第二次是义和团运动,这两次农民运动都给外国侵略者以沉重打击,都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。

1851年,洪秀全领导号召农民在金田宣布起义,建号“太平天国”。1853年春,太平军占领南京,把南京改名为天京,定为都城,正式建立农民政权,同清朝对峙。1856年,太平军摧毁江南大营,解除了天京之围。太平天国在军事上达到了全盛时期。1864年夏,洪秀全病逝。不久,天京沦陷,太平天国运动失败。

1920xx年,帝国主义国家为了镇压义和团起义,维护在中国的利益,发动八国联军侵华战争.1920xx年,《辛丑条约》的签订,标志着中国半殖民地半封建社会的形成。

19世纪60—90年代,以弈欣为首的洋务运动,发展中国军事、民用、教育,使中国资产阶级产生并且有所发展。在伴随中国艰难的近现代化历程中,先进的中国人入行了一系列的探索,初步认识到西方的现代化。如林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。

以康有为、梁启超等人发起的戊戌变法,意在使中国走资本主义君主立宪道路,最终失败。戊戌变法的失败证实在中国走资产阶级改良道路是行不通的。

以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台,经过一系列的武装起义和革命斗争,终于在1920xx年取得了辛亥革命的胜利。孙中山领导的辛亥革命,是中国历史上第一次反帝反封建的资产阶级民主革命。它使民主共和的观念深入人心,沉痛地打击了帝国主义的殖民统治,使中国走向民主共和道路,打击了帝国主义在华势力,推翻了清王朝的统治,颠覆了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国。

但是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有改变,为维护国家主权,1920xx年中华民族又爆发了爱国的五四运动,波及全国,工人阶级登上了政治舞台。五四运动是中国近现代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国的成立创造了条件。

在1920xx年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期,中国仍然是半殖民地半封建社会,社会的主要抵触仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义的抵触;农夫仍然是反帝反封建斗争的主力,工人阶级、学生群众和新兴民族资产阶级这些新的社会力量发展起来了,而工人阶级则代替资产阶级成了新式的资产阶级民主革命的领导力量。在中国工人阶级的先锋队——中国的领导下,中国人民经过长期、艰辛、曲折的斗争,颠覆了半殖民半封建的社会制度,取得了新民主主义革命的胜利,创建了中华人民共和国,基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务,从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提,开辟了道路。

但帝国主义亡我之心不死,1937年7月7日,小日本扬言要在三个月内灭亡中国,中华民族正处于前所未有的亡国灭种的危险境地。于是,一场争取民族独立与解放的抗日战争开始了。但邪终究还是不能胜正的!争取本民族独立与解放的战争是正义的,而正义的战争是必胜的!经过了八年艰苦卓绝、不屈不挠的抗战,中华民族终于在1945年取得了抗日战争的最终胜利,大大的鼓舞了中国人民争取民族独立自主的信心与决心。

抗日战争的胜利虽使中华民族的独立大大的向前迈进,但并没有从根本上改变旧中国半殖民地半封建社会的性质。直到1949年10月1日,中华人民共和国成立,宣告中国人民当家作主的时代到来,中华民族才实现了真正意义上的独立,中国历史开辟了一个新的纪元。

中国近现代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史。

学习《中国近代史纲要》,我更加明确了学习它的目的和我们需要做到的一些要求。我们要了解外国资本帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难,了解近现代来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先颠覆半殖民地半封建的社会制度,争得民族独立、人民解放,才能为集中力量进行现代化建设开辟道路,认识革命的必要性、正义性、入步性;自觉地继承和发扬近现代以来中国人民爱国主义传统和革命传统,入一步争强民族自尊心、自信心和自豪感。

我们要了解近代以来中国地先入分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗地历程及其经验教训;注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案,懂得旧民主主义让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎么样选择了中国、选择了马克思主义,了解中国人民走上以中国工人阶级为领导力量的社会主义道路的历史必然性,懂得中国选择社会主义的正确性;入一步树立“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”的信念,进一步增强拥护的领导和接受马克思指导的自觉性。

历史虽已尘封,但它不应该被淡却,更不能被淡忘!“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替”。如今的我们更要有这种精神,以史为鉴,进一步发挥自身作用,为社会主义事业做贡献!!!

学中国近代史的心得体会篇七

拍摄近代史是一次震撼心灵的旅程。通过镜头,我置身于那些关乎人类进步和沧桑的伟大历史事件之中。每次拍摄都如同一幅幅史诗般的历史画卷,真实地展现了近代史的宏大气象。

在拍摄《凯旋》这一幕时,我感受到了二战的残酷与荣耀。电影通过再现诺曼底登陆战役,生动地展现了盟军最终战胜德军的壮丽场景。亲临历史战场,我深刻体会到了那些英勇战士们所经历的艰辛。拍摄现场仿佛充斥着硝烟与勇气的味道,让我感受到了这场战争的惨烈与恢弘。

二、古往今来的峥嵘岁月。

拍摄近代史也是一次时间的穿越之旅。在拍摄《建国大业》时,我置身于新中国的诞生之时。通过镜头,我看到了那个年代的人们奋斗的身影,感受到了他们拼搏的热情和信念。

在片场,我和演员们一同饰演着那些伟大的先辈们。我化身成为一名新中国的建设者,参与挖渠造田的艰辛努力。那些正面临着前所未有重建任务的人们,他们背负着种种压力,却依然坚定地为了国家的繁荣而努力。我的心中涌起了对这些英勇先烈的无尽敬仰与感激之情。

三、骨血深情的谴责与反思。

拍摄近代史让我对历史中的黑暗与痛苦有了更加深刻的认识。在拍摄《南京!南京!》时,我身临其境地感受到了侵华日军对中国人民的残酷屠杀和摧残。那些历史的血泪深深触动着我的内心,让我对战争的残酷和人性的扭曲深感震撼。

通过这次拍摄,我自然而然地产生出对侵略者的愤怒和对南京大屠杀的谴责。这场战争,让无辜的生命付出了沉重的代价,也激发起了更多人们对和平、正义的向往。拍摄《南京!南京!》的经历,让我明白了和平的宝贵,同时也让我对那些为和平而付出生命的人们充满深深的敬意。

四、英雄气概的弘扬与传承。

拍摄近代史也是对英雄人物的弘扬与传承。在拍摄《建军大业》时,我饰演了那个崭新时代里的一名红军战士。通过这个角色,我深刻认识到了中国军人们在解放战争中的英勇与牺牲。

在战斗场面的拍摄过程中,我与战友们一同体验了那个艰苦的岁月。这些英勇的战士们,为了国家的解放,为了人民的幸福,他们付出了自己宝贵的生命。他们的事迹让我产生了无尽的敬佩之情,也让我更加深刻地认识到了中国人民解放军的艰苦奋斗精神。

五、肩负历史责任的重担。

拍摄近代史也是肩负历史责任的重担。每次走进历史的片场,我们不仅仅是一名观众或演员,更是一个见证者,一个传承者。我们要通过拍摄,向全世界展示那些涉及人类进步和沧桑的伟大历史事件,用影像记录下那些英勇的人们的事迹,让后人能够从中得到启示。

通过这次拍摄近代史的经历,我深刻认识到了历史的重要性和责任的重大。我们作为当代人,要牢记历史,珍惜和平,守护和谐,让这些历史的教训成为我们前行的动力,让历史中的英雄事迹不断激励我们,让后人能够继承和发扬这些伟大的精神。这是拍摄近代史给我带来的最宝贵的体会。

学中国近代史的心得体会篇八

回首中国的近代史,有愤怒,有悲痛,有感慨,有自豪。愤怒帝国主义的无耻侵略,悲痛中国人民的受苦受难,感慨仁义志士的为国捐躯,自豪中国人民的伟大与坚强。

从1840年的鸦片战争开始,资本帝国主义列强发动了一次又一次的侵华战争,将中国人民推入了水深火热之中。在历次的侵华战争中外国侵略者屠杀了大量的中国人民。他们截取中国的经济劫掠中国的财富,破坏中国的领土完整,强占中国租界,强租中国港湾。在外国主义列强的压迫和蹂躏下,中国几乎已经没有独立的领土主权可言,“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”这是当时爱国志士发出的悲愤呐喊。

有压迫就会有反抗,随着帝国主义的压迫政府的腐败无能,中国人民再也受不了这样的生活,各地的起义不断,其中以义和团运动声势最好大,对帝国主义的打击最大,意义也重大,这次起义使帝国主义列强并没有能实现瓜分中国的图谋。

在社会各阶级都面临着“怎么办”的问题的时候,农民阶级、地主阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派、资产阶级革命派,他们从各自的阶级立场出发,对国家的出路进行探索,先后提出了自己的主张和方案。直到20世纪初,以孙中山为首的一批有志之士,发动了新骇革命,推翻了清朝统治,结束了中国两千多年的封建帝制,建立了中华民国。中国的社会出现了一丝光明,然而天有不测风云,北洋军阀首领袁世凯在帝国主义和国内反动势力以及附从革命的旧官僚。立宪派的共同支持下,窃夺了辛亥革命的果实。中国又一次的面对了新的危机。辛亥革命仅仅赶跑了一个皇帝,却没能改变中国封建主义和军阀官僚统治的统治基础,无法完成反帝反封建的根本任务,先进的中国人需要进行新的探索为中国谋求新的出路。俄国十月革命的爆发开始了人类历史的新纪元。而此时的中国也迎来了新的曙光。1920xx年五四运动的爆发是中国新民主主义革命的开端。工人阶级首次登上历史的舞台,显示了他们的伟大力量。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立创造了条件。

中国共产党的创建展开了中国革命的新局面,中国共产党制定了反帝反封建的民主革命纲领,带领着中国人民一步步地向自由与解放迈进。其中牺牲了很多的民族英雄,他们为祖国奉献了他们宝贵的生命和青春。在这场漫长的解放道路上我们党经历了很多艰难与险阻,其中十万里长征谱就了他们英雄的赞歌。

在这部近代史中有一段时期是任何一个中国人都不能忘记的,那就是八年抗日战争,中国人民遭受了难以形容的灾难,日本帝国主义对我们同胞的残忍屠杀,是每一个中国人需要铭记于心的。日本对中国的大规模侵略和在中国部分地区的殖民统治,犯下了空前严重的罪行,给中华民族带来了极为深重的灾难面对日本们的空前侵略中国人民采取了一致对外的政策,形成了抗日民族统一战线,共同抵制日本的侵略,终于在1945年的八月日本投降,中国人民抗日战争取得胜利。

在这曲折的百年中,中国经历了动荡的百年,在摸索中前进了百年,这一百年告诉了我们太多的东西,作为一个国家不能闭关锁国,作为一个民族更不能软弱无能,任何时候都应该团结在一起,随时随刻为祖国奉献。

百年屈辱中我们自强不息,在硝烟与炮火中我们没有被打垮,反而一新面貌站了起来。痛定思痛,我们现在不要有懈怠心理,尤其作为新时代的大学生,我们更应该走在时代的前沿,掌握先进的技术,为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。

学中国近代史的心得体会篇九

西藏作为中国的一部分,拥有着悠久的历史和独特的文化。然而,对于西方世界来说,西藏更多地以特殊的政治身份和宗教文化而闻名。近代以来,西藏历经战乱、宗教改革和政治变革,塑造了一个不同于传统形象的西藏。通过对西藏近代史的学习和了解,我不仅深刻体会到了西藏人民与中国其他地区人民的血肉连接,也更加理解了西藏问题的复杂性和解决之道。

首先,近代西藏历经着战乱的洗礼。19世纪后期,英国与中央王朝之间的利益冲突逐渐成为西藏的一次战乱的导火索。英国入侵西藏,使得西藏政权感到压力和威胁。为了保持领土完整和国家安宁,西藏政权被迫接受与中国政府的联系。通过这段历史,我意识到西藏人民与其他中国人民一样,始终都是中国大家庭的一员。无论是战乱还是和平时期,西藏与中国其他地区的联系都从未中断,这是血脉相牵的历史事实。

其次,西藏宗教改革对西藏的社会结构和文化传统产生了深远影响。20世纪初的宗教改革运动,使得西藏边境地区的宗教信仰开始逐渐衰落。一些封建迷信、独占经济等不合理现象被改革,使西藏社会的整体风貌发生了变化。西藏传统宗教文化虽然保持一定程度的独特性,但也在与现代理念的碰撞中逐渐调整和发展。从中我明白了西藏人民对自身传统文化的热爱和继承,同时也试图适应时代潮流和经济发展的愿望。

然而,西藏问题的复杂性也使我深感困惑。从政治的角度来看,西藏历经了13世纪至1951年的喇嘛政权至中国中央政府的统治的转变,政治形势复杂且多变。加之西方国家对西藏政治身份的介入,造成了问题的复杂性和国际化。没有简单的答案可以解决西藏问题,而需要各方的理性对话和互相尊重。只有通过以平等为基础的对话,才能找到适合西藏人民和中国人民的解决之道。

最后,我深感西藏的发展离不开中国政府的支持。近年来,中国政府不断加大对西藏的投资力度,提高了区域基础设施、教育和医疗水平,改善了西藏人民的生活条件。同时,中国政府也积极推动西藏的文化传承和保护,保障了西藏人民的宗教信仰自由。这些努力为西藏的发展提供了有力保障,同时也让我看到了中国政府对西藏问题的深思和关心。

通过研究西藏近代史,我体会到了西藏人民与中国人民的深厚联系,西藏问题的复杂性和解决之道。只有通过互相理解、尊重和对话,才能找到适合西藏人民的发展方式。同时,中国政府的关怀和努力为西藏的发展提供了有力支持。只要我们共同努力,西藏一定能够走向繁荣和富裕。

学中国近代史的心得体会篇十

近代史是一段承载着无数生命悲欢离合的历史,它带给我们太多的教训和启迪。通过拍摄近代史,我深切感受到了历史的庄严和力量,也收获了许多珍贵的体会与感悟。

第一段:拍摄让历史活起来。

拍摄近代史是一种特殊的方式,可以让历史复活。在进行拍摄的过程中,我亲眼目睹了那些被冷冰冰的文字记录下来的历史事件变得真实而生动。一部部纪录片使我们可以走进那个过去的时代,感受那个时代的风云变幻、人们的喜怒哀乐。拍摄的历史场景、人物形象以及那些血泪交织的故事,让历史不再是一段无法触碰的文字,而是真真切切存在于我们的眼前。

第二段:拍摄唤起了内心的震撼。

在拍摄过程中,许多场景会给人带来强烈的震撼。比如,在拍摄日本侵华战争的纪录片中,我亲眼目睹了那些残忍的战争场景,听到了曾经经历战争的老人们述说着他们亲历的惨烈战事,这些都让我深深的感到战争的可怕和无情。拍摄也会唤起我的内心对战争的憎恶与反思,让我更加懂得珍惜和平。

第三段:拍摄让历史有了更多的细节。

拍摄近代史并不仅仅是简单地记录历史事件,更是通过深入探究历史细节,为观众呈现出更多历史脉络。在进行拍摄的过程中,我不断寻找那些容易被忽略的细节,透过历史漩涡的迷雾,发现了一些以前未曾涉及的历史真相和事件的起因。这些细节的揭示,让人们对历史有了更加全面准确的认识,也让历史更加鲜活有趣。

第四段:拍摄带给我对英雄的敬仰。

近代史中有太多的英雄人物,他们以鲜血和生命去为国家和民族的独立与解放做出了巨大牺牲。通过拍摄这些人物,我对这些英雄的敬佩之情愈发深厚。他们的精神和勇气成为我在今后的生活中追求的目标,我希望能够像他们那样,为自己的理念和信仰不懈奋斗,为社会的进步贡献自己的力量。

第五段:拍摄唤醒了我对历史的思考。

拍摄近代史不仅仅让我看到了历史的真实面目,也唤醒了我对历史的思考。历史并非只是单纯的事实和事件的记录,更是对人性的反思和价值观的思考。通过拍摄,我深思熟虑了历史中的人性弱点和困境,思考了历史给我们的启示和警示。同时,我也意识到了作为新时代的年轻人,肩负着更多的责任和使命,要站在历史的高度谋划自己的未来。

拍摄近代史是一次深刻的历史体验,通过这一过程,我从文字中看到了历史的真实表情,感受到了历史的庄严和力量。历史是一面镜子,让我们通过镜中的影像和故事看到过去的自己,也看到了未来的方向。唯有深入了解历史,才能更好地面对未来的挑战,为社会的进步和人类的幸福做出自己的贡献。让我们怀揣着对历史的敬畏,继续拍摄和传承近代史,让历史永远活在人们的心中。

学中国近代史的心得体会篇十一

学习了中国近代史,我感触颇深。一方面,我对中国近代的这一段历史有了愈加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的体会。

中国的近代史可分为两个阶段,第一个阶段是从鸦片战争到五四前夜的风云变幻的八十年,这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史;第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年,这是全国各民族人民在中国的领导下,入行伟大的艰苦的斗争,经过新民主主义革命,赢得民族独立和人民解放的历史。

1840年,成为首号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清g_o_v被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志入入近代史。

中国近代史是灾难深重的历史,是中华民族的耻辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约有几百个,中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。

一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难耻辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争,除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放弃斗争,帝国主义侵略到那里,就在那里受到抵抗。在中国近代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义主义势力以沉重打击。第一次是太平天国运动,第二次是义和团运动,这两次农夫运动都给外国侵略者以沉重打击,都体现了中华民族不畏强暴、英勇斗争的精神。

在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治进步。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人入行了一系列的探索,初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。

戊戌变法的失败证实在中国走资产阶级改良道路是行不通的,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台,经过一系列的武装起义和革命斗争,终于在1920xx年取得了辛亥革命的胜利,使中国走向民主共和道路,打击了帝国主义在华势力,颠覆了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国。

但是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有改变,为维护国家主权,1920xx年中华民族又爆发了爱国的五四运动,波及全国,工人阶级登上了政治舞台。五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建运动,促进了马克思主义的传播,为中国的成立创造了条件。

在1920xx年五四运动至1949年新中国成立以前这个时期,中国仍然是半殖民地半封建社会,社会的主要抵触仍然是中国人民同外国帝国主义和本国封建主义的抵触;农夫仍然是反帝反封建斗争的主力,工人阶级、学生群众和新兴民族资产阶级这些新的社会力量发展起来了,而工人阶级则代替资产阶级成了新式的资产阶级民主革命的领导力量。

在中国工人阶级的先锋队——中国的领导下,中国人民经过长期、艰辛、曲折的斗争,颠覆了半殖民半封建的社会制度,取得了新民主主义革命的胜利,创建了中华人民共和国,基本上完成了争取民族独立、人民解放的任务,从而为实现国家繁荣富强、人民共同富裕创造了前提,开辟了道路。

这三十年中主要经历了中华民族的抗日战争和为新中国而奋斗的中国革命。

中国人民抗日战争,是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是20世纪中国和人类历史上的重大事件。中国人民抗日战争的胜利,彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运,促入了中华民族的觉醒,使中国人民在精神上组织上的进步达到了前所未有的高度,促进了民族的大团结,弘扬了中华民族的的伟大精神,对世界各国篡夺反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。

抗日战争胜利后,中国广大人民热切希望实现和平、民主,为建设新中国而奋斗。但是通向新中国的的道路仍然是崎岖、曲折的。的反共方针得到了美国g_o_v的支持。1946年军以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战。但在中国的领导下,广大人民群众的广泛参加和支持下,人民和解放军在战争中英勇不屈,取得了这场战争的胜利。1949年4月23日,人民解放军占领南京,宣告了延续20xx年之久的反动统治的覆灭。

1949年10月1日,中华人民共和国成立,宣告中国人民当家作主的时代到来,中国历史开辟了一个新的纪元。学习《中国近代史纲要》,我愈加明确了学习它的目的和我们需要做到的一些要求。

我们要了解外国资本帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难,了解近代来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务;懂得必须首先颠覆半殖民地半封建的社会制度,争得民族独立、人民解放,才能为集中力量进行现代化建设开辟道路,认识革命的必要性、正义性、入步性;自觉地继承和发扬近代以来中国人民爱国主义传统和革命传统,入一步争强民族自尊心、自信心和自豪感。

我们要了解近代以来中国地先入分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗地历程及其经验教训;注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案,懂得旧民主主义让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因;认识历史和人民怎么样选择了中国、选择了马克思主义,进一步增强拥护的领导和接受马克思指导的自觉性。

我们要联系新中国成立以后国内外环境,了解中国人民走上以为领导力量的社会主义道路的历史必然性;了解实行改革开放和搞好现代化建设的重大意义,联系社会主义改造以后中国现代化建设事业的发展尤其是改革开放以来取得的巨大成就,懂得中国选择社会主义的正确性;入一步树立“只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国”的信念,坚定走中国特色社会主义道路的信心。

我们要紧密结合中国近代史的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物分析,提高运用科学的历史看和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。

通过学习近代史,听老师生动的讲解和看看老师播放的影像资料,我对中国近代的耻辱和艰辛有了愈加深刻的印象,同时也为从耻辱和艰辛中体现出来的民族精神而感到自豪。对于我来说,我现在能做的就是,学习好中国近代史,把这一段历史铭记于心,把它作为今后我们工作、生活,乃至建设中国特色社会主义现代化建设的财富与精神动力。我们深知“落后就要该打”,所以同时,我们作为人民教师,我们努力做好我们的本职工作,为党的教育事业服务。学习近代史,让我有了愈加强烈的民族荣辱感,将来我一定要用马克思的思想来鞭策自己,并把它作为我行动的指南。

学中国近代史的心得体会篇十二

近代西藏历经了战争、政治变革和社会转型,对于我而言,这段历史是如此丰富多彩而又复杂多变。通过学习和了解西藏近代史,我深刻认识到,历史不仅是研究过去的过程,更是对当代和未来的思考。在这篇文章中,我将从居民生活、政治环境、宗教文化、教育改革和国家认同等方面,谈谈我的一些心得体会。

首先,西藏近代史中一个重要的方面是居民生活的变迁。在历史的洪流中,西藏曾经历了苦难和动荡,居民生活也饱受影响。随着政府的改革政策的实施,西藏的农牧业得到了极大的发展,居民的生活水平不断提高。然而,这也给传统的牧民生活带来了一定的压力,他们面临着改变生活方式和适应新技术的挑战。因此,我深感西藏近代的发展是一场平衡传统与现代之间的艰难探索。

其次,西藏近代史的政治环境也是一部充满课堂,但又令人唏嘘的历史。在过去的百年中,西藏曾经历过内外的政治斗争和领土纷争。既有中国政府对西藏的统治,也有外部势力介入的关注和干涉。这些政治事件对西藏和西藏人民的发展产生了深远影响。通过学习西藏近代史,我意识到政治的力量可以毁灭一个国家,也可以帮助一个国家复兴。政治环境的稳定对于国家和人民的繁荣至关重要。

第三,我对西藏近代史中的宗教文化有了更加深刻的认识。在西藏,佛教被视为信仰和文化的核心,几个世纪以来一直对西藏的社会经济和政治生活产生着重要影响。然而,随着现代化的挑战和世俗价值观的兴起,宗教在西藏的地位和影响力也发生了变化。尽管如此,宗教文化仍然在西藏人民的日常生活中扮演着重要角色,为人们提供了精神力量和寄托。

在教育改革方面,西藏近代史中的变化也是引人注目的。尽管起步较晚,但近年来西藏的教育事业取得了长足发展。学校数量的增加、教育资源的提升和教育体制的改革,为西藏的青少年提供了更多的学习机会和发展空间。我相信,通过教育,西藏的年轻一代将能更好地适应时代的发展,并为西藏的未来做出更多的贡献。

最后,我对西藏近代史中的国家认同问题有了更加深入的思考。西藏的国家认同一直备受争议,无论是中国政府对西藏的各种主张,还是西藏流亡政府对独立的坚持,都对西藏的现状和未来产生着重要影响。在我看来,国家认同是一个复杂而多维的问题,需要在社会、政治和经济方面进行全面考量。

在总结中,通过学习和了解西藏近代史,我对西藏的历史和文化有了更深入的认识。同时,我也认识到历史的研究不仅是对过去的回顾,更是对当代和未来的思考。西藏的发展和变化仍在继续,作为一名学习者,我将继续关注和研究西藏的历史,为我国和世界的和平稳定贡献一份力量。

学中国近代史的心得体会篇十三

战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争,普通民是最大的受害者。特别是世界大战,是人类一种自我的毁灭,是人类的一种劫难,是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国,不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责,却还在否认美化侵略历史;其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家,爱好和平的人民应警惕!这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。

可战争的悲剧仍在21世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在战争维护自己的霸权,在其“反恐”.“先发制人”的战争理论的指导下,先后发动了“阿富汗”.“伊拉克”战争制造了大量的人类灾难,战争浪费了人类的大量的财富,为什么不用这笔财富去发展科技,救助那些生活在苦难中的人呢?为了人类美好的明天,这个世界应多些理解合作,少些对抗维护世界和平。人类应用智慧解决存在的问题矛盾避免战争。

1920xx年4月底,中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说,全国一致的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢,全国学生有了一致的联合,青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严,文字上与思想上都得到了解放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。88年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。88年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

今天,我们仍要为德先生和赛先生呐喊。五四运动已成为历史,她的伟大之处就是一年一度地敲打一下我们的神经,就是借她的生日来强化我们崇尚科学和争取民主的信念。

至今我们仍然纪念、学习五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,尽管在知识经济时代,我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应得到弘扬。在大学,我们每个人都很容易失去自我。因为诱惑太多。所以今天我们每个人都应该问问自己“我是谁,我在干什么?”在做任何事情以前,应该先定好方向。这就好像航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。即使碰巧能够达到了,也是偶然的机会。靠着偶然机会所得的成功,毕竟没有多大的价值。

抚今追昔,我们更应该发扬光大“五四”精神,深刻反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命.

中国人民在以毛泽东为伟大领袖的中国共产党的领导下,经过长期的革命斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,开辟了中国历史的新纪元。1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。中国革命的胜利和中华人民共和国的成立,是伟大十月社会主义革命以后世界上最重大的历史事件。新中国的诞生,社会主义制度在中国的确立、发展和不断完善,大大加强了世界社会主义的力量。

然而我们可以从历史中得到一些在现在社会学中学习、工作、生活、为人处世的道理。作为一个民族,作为炎黄子孙,我们有必要知道中华民族的发展史;作为一个文明古国,作为中国人,我们有义务了解中国博大精深的文化。

历史正如一片叶子,有人因一叶而障目,有人因一叶而知秋。学历历史还要记住历史,还原历史的真相。

历史„„落上了厚厚的尘土,似乎已经被遗弃在角落,但确实需要我们慢慢品味,品味它的奥妙、它的精华。

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