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讲标准普通话手抄报内容 普通话比赛评分标准(汇总9篇)

小编:灵魂曲

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

讲标准普通话手抄报内容篇一

女:各位同学、各位评委:

合:大家下午好!

男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了普通话朗读比赛活动,以推进普通的发展。

女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。

男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。 女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。 男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。

女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。 男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 合:新野县实验中学中华经典朗读比赛现在开始。

男:下面宣读评分标准:

宁平一中普通话朗读比赛

评分标准

一、主题内容(1分)

紧扣主题,充实生动,思想内容应积极向上,符合要求。

二、普通话(4分)

1、发音2分:语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,不准确不得分。

2、语速1分:语速恰当声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

3、节奏1分:节奏优美,富有感情1分,节奏鲜明,基本有感情0.8分。

三、表达(3分)

1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分,有创意有一定感召力0.8分。

四、台风(2分)

1、上下场致意、答谢(1分)。

2、服装得体,自然大方(1分)。

宁平一中团支部 2011年3月12日

说明:

1.每位演讲者的时间必须控制在5分钟之间,缺时、超时酌情扣分。

2.演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。

3.参赛人员要准时到场,超时未到视为弃权。

4.参赛选手到达赛场后,根据抽签序号依次上台演讲。

5.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

6.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

7.演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

评分规则:

1.评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的'最后得分。如参赛选手的得分相同,则由评委团商议后另行投票决定。

2.评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。

3.比赛打分满分100分。

4.评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

5.本次比赛根据综合得分高低,评出一等奖 2名(同时获“演讲之星”称号,代表学院参加高一级的比赛),二等奖 4名,三等奖6名,优秀奖12名,颁发荣誉证书。

1

一、活动目的:

为了提高同学们的普通话水平,进一步创建文明校园。特举办此次初中部普通话朗诵比赛。

二、活动时间:2012年11月23日

三、参赛对象:本校全体初中部师生

四、活动地点:硬化操场

五、组织机构:

组长:刘随生 朱振华 魏双第 王连太 刘旭东

组员:柳金乾 李斌强 苏云安 王继周 王红荣 张新明 靳宏鹏

王旭明 朱继堂 孙国瑜 刘泽龙 韩耀辉 徐志明 徐文华

六、会场布置:八年级二班

七、音响、照相:董军军 徐志明

八、主持人:朱丽文

九、评委: 李玉良 王继周 付晓燕 李斌强 曹艳艳 杨渊学 孙国瑜

十、统分员: 史奎军 崔文丽

十一、材料打印:柳金乾 韩毅

十二、比赛要求:

1.各班参赛选手于规定时间在国旗下进行抽签,决定比赛出场顺序。

2.选手参赛必须使用普通话,尽量采用站立式脱稿演讲。

3.每位选手比赛限时2---4分钟。时间不足或超时一律扣2分。

十三、评分标准:总分:10分

1.普通话、(3分):语音正确,吐字清晰;

2.朗读技巧(3分):流畅自然,音韵和谐;

3.情感表达(2分):举止得体,富有表达力;

4.精神面貌(2分):精神饱满,着装整齐。

在评委打分后现场亮分,主持人向记分处报分,去掉一个最高分和一个最低分后求平均值,所得结果为该选手的最后得分。在每一位选手朗诵结束后,主持人公布上一名选手的最后得分。

十四、奖项设立

比赛结束后,按成绩设一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名 ,优秀奖六名。颁发荣誉证书,以资鼓励。

主办:韩店中学语文教研组

承办:初中部各年级组

二零一二年十一月二十三日

讲标准普通话手抄报内容篇二

普通话是中国的共同语言,也是中国人民沟通交流的重要工具。然而,由于地理和历史的原因,中国的方言众多,语言环境复杂,导致普通话的标准化程度参差不齐。为了提高全民的语言水平和提倡国家统一语言,各地普通话标准化培训成为近年来的热门话题。我有幸参加了一次普通话标准化培训课程,并从中获得了许多收获和体会。

在课程中,老师向我们介绍了普通话标准化培训的重要性。普通话标准化不仅对于个人的语言水平提升有积极的影响,更关系到我们国家的整体形象和国家统一。在全民普通话标准化的背景下,每一个人都有责任提高自己的语言表达能力,遵守普通话的规范。只有通过普通话标准化培训,我们才能提高语言能力,有效地进行交流,增加国家的凝聚力。

普通话标准化培训课程给我带来了很多启示。首先,普通话标准化的培训并不仅仅是纠正发音,更是对个人语言表达方式的培养。通过不断地模仿和练习,我逐渐改掉了一些方言发音的坏习惯,并学会了如何运用正确的语调和声音艺术地表达自己的意思。其次,普通话标准化培训也加强了我对语言的敏感度和观察力。在课程中,我们要认真观察语言环境和他人的表达方式,学会分辨和纠正问题。

参加普通话标准化培训课程让我受益匪浅。首先,我的口语表达能力得到了极大的提高。我不再随口说出错误的发音和语法用法,而是尽量享受用普通话进行沟通的乐趣。其次,通过课程的学习,我对普通话的规范有了更深入的理解,不再拘泥于表面的修饰,而是从内心意识到如何运用标准的普通话进行交流。最后,课程的学习也增强了我的自信心。我不再担心自己的语言表达能力,也更加愿意积极参与各种演讲和社交活动。

通过这次普通话标准化培训课程,我深刻体会到了普通话标准化的重要性和价值。普通话是我们国家的共同语言,也是我们展示国家形象和加强国家凝聚力的一种方式。只有通过普通话标准化的培训,我们才能提高语言水平,增强沟通能力,更好地表达自己的意思。因此,我会继续保持良好的普通话习惯,努力提高自己的语言水平,为国家的统一和发展做出自己的贡献。

讲标准普通话手抄报内容篇三

3、什么叫高情商?今年过年,我把女友带回家,刚好一个老爸的朋友来家里拜年,寒暄中,他说了句,你小子可以啊,眼光和你爸一样好啊,一句话夸了四个人!

4、室友说:昨天参加哥们的生日会,有个同学抓起桌子上的奶油就往我脸上扣,好在我反应及时,躲开了。我们都鄙视的说:呵呵,这有啥,扣钱上在洗呗!室友哼了一声说:妈蛋,那可是点着蜡烛的蛋糕啊!

5、今天老爸要我去相亲,我说不用了,你马上就要当爷爷了。

老爸很惊讶,赶紧把相亲的约定给推了,挂完电话问我:“你什么时候有的对象?”

我说没有呀,你不是种了几棵葫芦吗?我看快成熟了···

说完我就感觉我的脸火辣辣的疼···

讲标准普通话手抄报内容篇四

在当今社会,普通话的规范化程度在日益重要。作为我们沟通交流的工具,普通话的标准与否直接影响到我们的个人形象和职业发展。为了提高自己的普通话水平,我参加了一期标准化普通话培训班,并收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段:培训过程中的困难和挑战。

在培训的初期,我们遇到了许多困难和挑战。首先,语音的纠正需要较大的努力。我们需要克服自己母语的语音习惯,改变发音方式。此外,语调的规范也是一个挑战。我们需要学会应对不同场合的语言语调,并掌握停顿和吐字的技巧。这些为我们提供了不小的挑战,但我相信只要努力,就能够克服困难,并取得进步。

通过参加普通话标准化培训,我受益匪浅。首先,我学习到了正确的发音和语调的使用。在之前,我经常忽略这些细节,这导致我在沟通中可能会出现一些尴尬的情况。现在,我能够运用正确的语音语调来表达自己,使得我在职场和社交场合更加得心应手。其次,我也在培训中认识了许多志同道合的伙伴。我们一起分享学习经验,互相鼓励和帮助。这种集体学习的氛围使得我们的学习更加高效,也让我更加享受培训的过程。

第四段:培训后的成果和应用。

经过一段时间的培训,我逐渐感受到普通话标准化的成果。我在工作中能够更流利地表达自己的观点,与同事进行更加有效的沟通。同时,我也在社交场合更加自信地与人交流,展示自己的才华和能力。这些成果使我受益匪浅,并且对我的职业发展起到了积极的推动作用。

第五段:继续努力与总结。

尽管取得了一定的成果,但我认识到学习普通话标准化是一个长期的过程。为了不断提升自己的普通话水平,我将继续努力学习,定期复习并加强口语训练。此外,我还计划参加一些具体的演讲培训,提高自己在公众场合的表达能力。总之,通过这次普通话标准化培训,我意识到了普通话的重要性,并且明确了自己在普通话学习上的进一步努力方向。

以上就是我在参加普通话标准化培训中的心得体会。通过这次培训,我不仅提高了自己的普通话水平,也增加了自信心,并且认识到了标准普通话对个人发展的重要性。希望这篇文章能够为更多想要提高普通话水平的人提供一些参考和帮助。

讲标准普通话手抄报内容篇五

自1985年中华人民共和国国务院发布《标准化汉语拼音》,走向了“普通话时代”。如今,普通话在中国日益普及,成为通行的交流语言。普通话课程标准的实施,更是给中国广大的非普通话区域学生提供了更好的教育资源,并且为不同地域、不同文化背景的人们提供了一个共同的语言平台。本文就在实践的过程中,总结了些许体会,以我个人学习经验为例,详细介绍普通话课程标准的作用,以及怎样在学习中融入课程标准。

普通话课程标准的发布旨在统一整个中国汉语教育课程的质量和内容,保障学生的学习权益。首先从语言上,该标准让普通话能够更加规范化、标准化,增强汉语听说读写能力,提高其交际、表达和应用能力。其次,该标准可以解决中国各地方言过多、学习的效果不统一的状况,使得教育资源可以在更广泛的区域分布。同时,该标准在整个语言培养过程中还对学生的品德、人文素养以及民族文化等方面起到了带动作用。

在我从小到大的成长经历中,学习语文课程是我一直坚持的事情。学习过程中我意识到,要想真正学好语言,必须融入语言标准的思想与要求。首先,要认真掌握声调和拼音的准确发音,打牢基础。其次,要注重语调的转换,不仅要会做“抑扬顿挫”,还要注意一些上声与去声的不同表现;此外,要汲取多种听说读写的练习方法,勤加练习,自然才能形成语感。最重要的是,在进行语言交际时,要注意文化背景、语境背景的不同,避免在语言表达上出现误解。

随着计算机的广泛应用,语音技术也在发生革命性的变化。普通话课程标准与如此发展的语音技术相互促进。现今的“智能机器人”、语音翻译机、智能家居,都可以通过普通话课程标准的理论进行研究和开发。可以说,普通话课程标准在当今发展趋势中有着更加广泛的应用前景。

第五段:小结。

在我看来,普通话课程标准的制定实施,不仅是现代汉语教学的一个重要转折点,也是像我这样的学生贯彻全国教育改革的重要机会。相信在政府、家庭、学校三方合力下,普通话将会在更广的区域和同仁中传承下去,更好地服务于中国改革开放和现代化建设的大局。

讲标准普通话手抄报内容篇六

普通话作为联合国工作语言之一,已成为中外文化交流的重要桥梁和外国人学习中文的首选语言。下面,小编为大家分享普通话等级考试标准,希望对大家有所帮助!

一级

甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,词汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级

甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音等)有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-u不分,保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级

甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试者失分率在30%以内。

乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误较多,方言特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂情况。测试总失分率在40%以内。

各省、自治区、直辖市、人事(人事劳动)厅(局),教委(教育厅),语委(语言文字工作机构),国务院各部委、各直属机构人事(干部)部门、新疆生产建设兵团人事局:

根据《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用的普通话”的.规定,为进一步贯彻中央领导同志关于“推广普通话,公务员要带头”的指示精神,提高公务员的普通话水平,人事部、教育部、国家语委决定,在全国公务员中开展普通话培训工作。现就有关事项通知如下:

一、各级人事部门要通过多种渠道、多种方式加大公务员带头推广普通话的宣传力度,要进一步提高国家公务员对推广普通话重要意义的认识,充分调动公务员学习、推广、使用普通话的积极性和自觉性。

二、各地各部门要采取措施,加强对公务员普通话的培训,同时,要正确处理好工作与培训的关系。通过培训,原则要求1954年1月1日以后出生的公务员达到普通话三级甲等以上水平;对1954年1月1日以前出生的公务员不作达标的硬性要求,但鼓励努力提高普通话水平。

三、对方言地区或使用方言以及普通话不熟练的公务员,要在认真调查研究的情况下,实施针对性培训,要结合公务员的业务实际,制定普通话培训的长期规划、达到的标准以及测试的办法。对普通话培训,可以先试点,然后再以点带面,逐步推广。

四、公务员普通话培训工作按分级分类的原则组织实施。人事部负责国务院各部委、各直属机构公务员的普通话培训工作,各省、自治区、直辖市政府人事部门负责本辖区公务员的普通话培训工作。各级教育部门、语言文字工作部门协助配合。

五、开展公务员普通话培训,各地可根据实际情况,采取灵活多样的方式进行,具备条件的地方,可以进行普通话水平测试。各级教育行政部门、语言文字工作部门应在普通话培训、测试方面给予支持协助。

六、各地、各部门要高度重视公务员普通话培训工作,要把推广普通话作为一项经常性工作来抓,作为提高公务员素质的内容列入工作日程。要从各地、各部门实际出发,激励公务员积极参加普通话培训,发挥公务员推广普通话的表率作用。

七、国家公务员在公务活动中应当自觉使用普通话。各地、各部门要逐步将普通话作为考核公务员能力水平的内容之一。

讲标准普通话手抄报内容篇七

普通话考试朗读作品题需要考生平时多读多练,以此来保持朗读的语感和掌握朗读的技巧。下面是百分网小编分享的普通话考试朗读标准范例,希望对大家的学习有所帮助!

生命在海洋里诞生绝不是偶然的,海洋的物理和化学性质,使它成为孕育原始生命的摇篮。

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在长时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

水是一种良好的溶剂。海洋中含有许多生命所必需的无机盐,如氯化钠、氯化钾、碳酸盐、磷酸盐,还有溶解氧,原始生命可以毫不费力地从中吸取它所需要的元素。

水具有很高的热容量,加之海洋浩大,任凭烈日曝晒,冬季寒风扫荡,它的温度变化却比较小。因此,巨大的海洋就像是天然的“温箱”。是孕育原始生命的温床。

阳光虽然为生命所必需,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。水能有效地吸引紫外线,因而又为原始生命提供了天然的“屏障”。

这一切都是原始生命得以产生和发展的必要条件。

节选自童裳亮《海洋与生命》

有一次,苏东坡的朋友张鹗拿着一张宣纸来求他写一幅字,而且希望他写一点儿关于养生方面的内容。苏东坡思索了一会儿,点点头说:“我得到了一个养生长寿古方,药只有四味,今天就赠给你吧。”一直是,东坡的狼毫在纸上挥洒起来,上面写着:“一曰无事以当贵,二曰早寝以当富,三曰安步以当车,四曰晚食以当肉。”

这哪里有药?张鹗一脸茫然地问。苏东坡笑着解释说,养生簊的要诀,全在这四句里面。

所谓“无事以当贵”,是指人不要把功名利禄、荣辱老虎得太多,如能在情志上潇洒大度,随遇而安,无事以求,这比富贵更能使人终其天年。

“早寝以当富”,指吃好穿好、财货充足,并非就能使你长寿。对老年人来说,养成良好的起居习惯,尤其是早睡早起,比获得任何财富更加宝贵。

“安步以当车”,指人不要过于讲求安逸、肢体不劳,而应多以步行来替代骑马乘车,多运动才可以强健体魄,通畅气血。

“晚食以当肉”,意思是人应该用已饥方食、未饱先止代替对美味佳肴的贪吃无厌。他起步解释,饿了以后才进食,虽然是粗茶淡饭,但其香甜可口会胜过山珍;如果饱了还要勉强吃,即使美味佳肴摆在眼前也难以下咽。

苏东坡的四味“长寿药”,实际上是强调了情志、睡眠、运动、饮食四个方面对养生长寿的重要性,这种养生观点即使在今天仍然值得借鉴。

节选自蒲昭和《赠你四味长寿药》

小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给了我十块钱买午餐。好像走了很久,很久,终于到海边,大家坐下来便吃饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防风林外面去,级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿。有两三个男生留下一点儿给我,还有一个女生,她的米饭拌了酱油,很香。我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的。

她的名字叫翁香玉。

每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。小路边是一条清澈见底的小溪,两旁竹阴覆盖,我总是远远地跟在后面。夏日的午后特别炎热,走到半路她会停下来,拿手帕在溪水里浸湿,为小男孩儿擦脸。我也在后面停下来,把肮脏手帕弄湿了擦脸,再一路远远地跟着她回家。

后来我们家搬到镇上去了,过几年我也上了中学。有一天放学回家,在火车上,看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩,一身素净的白衣黑裙。我想她一定不认识我了。火车很快到站了,我随着人群挤向门口,她也走近了,叫我的名字。这是她第一次和我说话。

她笑眯眯的,和我一起走过月台。以后就没有再见过她了。

这这篇文章收在我出版的《少年心事》这本书里。

书出版后半年,有一天我忽然收到出版社转来的一封信,信封上是陌生的字迹,但清楚地写着我本名。

信里面说她看到了这篇文章心里非常激动,没想到在离开家乡,漂泊异地这么久之后,会看见自己仍然在一个人的记忆里,她自己也深深记得这其中的每一幕,只是没想到越过遥远的时空,竟然另一个人也深深记得。

节选自苦伶《永远的记忆》

一个大问题一直盘踞在我脑袋里:

近来观看世界杯,忽然从中得到了答案:是由于一种无上崇高的精神情感--国家荣誉感!

地球上的人都会有国家的概念,但未必时时都有国家的感情。往往人到异国,思念家乡,心怀故国,这国家概念就变得有血有肉,爱国之情来得非常具体。而现代社会,科技昌达,信息快捷,事事上网,世界真是太小太小,国家的界限似乎也不那么清晰了。再说足球正在快速世界化,平日里各国球员频繁转会,往来随意,致使越来越多的国家联赛都具有国际的因素。球员们不论国籍,只效力于自己的俱乐部,他们比赛时的激情中完全没有爱国主义的'因子。

然而,到了世界杯大赛,天下大变。各国球员都回国效力,穿上与光荣的国旗同样色彩的服装。在每一场比赛前,还高唱国歌以宣誓对自己祖国的挚爱与忠诚。一种血缘情感开始在全身的血管里燃烧起来,而且立刻热血沸腾。

在历史时代,国家间经常发生对抗,好男儿戎装卫国。国家的荣誉往往需要以自己的生命去换取。但在和平时代,只有这种国家之间大规模对抗性的大赛,才可以唤起那种遥远而神圣的情感,那就是:为祖国而战!

节选自冯骥才《国家荣誉感》

中国的第一大岛、台湾省的主岛台湾,位于中国大陆架的东南方,地处东海和南海之间,台湾海峡和大陆相望。天气晴朗的时候,站在福建沿海较高的地方,就可以隐隐约约地望见岛上的高山和云朵。

台湾岛形状狭长,从东到西,最宽处只有一百四十多公里;由南至北,最长的地方约有三百九十多公里。地形像一个纺织用的梭子。

台湾岛上的山脉纵贯南北,中间的中央山脉犹如全岛的脊梁。西部为海拔近四千米的玉山山脉,是中国东部的最高峰。全岛约有三分之一的地方是平地,其余为山地。岛内有缎带般的,蓝宝石似的湖泊,四季常青的森林和果园,自然景色十分优美。西南部的阿里山和日月潭,台北市郊的大屯山风景区,都是闻名世界的浏览胜地。

台湾岛地处热带和温带之间,四面环海,雨水充足,气温受到海洋的调剂,冬暖夏凉,四季如春,这给水稻和果木生长提供了优越的条件。水稻、甘蔗(轻声)、樟脑是台湾的“三宝”。岛上还盛产鲜果和鱼虾.

台湾岛还是一个闻名世界的“蝴蝶王国”。岛上的蝴蝶共有四百多个品种,其中有不少是世界稀有的珍贵品种。岛上还有不少鸟语花香的蝴蝶谷,岛上居民利用蝴蝶制作的标本和艺术品,远销许多国家。

节选自《中国的宝岛――台湾》

讲标准普通话手抄报内容篇八

说话是在没有文字凭借的情况下,把思维的内部语言转化为自然、准确、流畅的外部语言,需要应试人有良好的心理素质。以下是百分网小编推荐的2017年普通话考试说话标准模板,欢迎学习!

艺术大师徐悲鸿曾说过这么一句格言:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”道出了一个深刻的人生哲理。

在一个人顺利或成功时,傲气就常常随之而生,有了傲气的人,自命不凡,以为自己聪明能干,高于别人一等,于是目空一切,这必须注定了他今后的失败。当成功时,赞扬、过誉之词迎面而来,往往使自己过高估计自己,从而产生傲气,而它一旦产生就使人头脑昏昏然,辩不清是非曲直,更听不进批评的意见,这也必然导致事业的失败,所以,“人不可有傲气”,这就要求我们在顺境中保持清醒的头脑,在成绩面前要检查自己的不足之处,正确估价自己这样才能不断取得进步。

这句格言使我懂得了,做人要做这样的人:既不自高自大,也不妄自菲薄,既能在赞誉面前低头检查不足之处,也能在冷眼前昂首挺胸、阔步向前。

朋友,请记住:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”任何困难都挡不住我们前进的脚步!

好朋友丽的个子不高,短头发,最引人注目的是她两眉之间的那粉红的美人痣。她是个性格开朗,活泼好动的女孩。和丽相识是在初一时候,回想刚到中学那天,早到校的同学早已三三两两的结伴上街逛去了,宿舍里只有我和丽两个人。我在整理着我的行李,而丽呢?则是双手枕着头睡在床上,望着天花板,无所事事。两个人就这样默默地各干自己的事,大约过了十几分钟,丽首先忍不住的找话题了:“这位同学,看你这么眼熟,好像在哪儿见过你,你家住在哪里?”待我说出我家的住址后,她说像发现新大陆一样兴奋地叫了起来:“我家住在某某某,你家离我家很近哩!

从那以后,我们之间成了形影不离的好朋友,不但吃饭回家总在一起,睡觉也要挤在同一张床睡。现在,由于种种原因,初中毕业后她就不读了,进了一家公司工作,而我继续升学。可我们友情并没有因此而变淡,反而更加深厚了,每次放假回家妈妈都会告诉我:“丽昨天问我,你回来了没有,她叫你回到家后马上去她家。”而我的反应就是丢下行李,跑去她家住一两天,好好的跟她聊聊。希望我和丽的友谊地久天长,同时也希望丽在今后的人生道路上一切如意。

读书这么多年来,教过我的老师很多我都记不清楚了,不过,至今还使我永不忘怀的是教我小学三年级数学的李老师,那年他是我们的班主任,很多年都过去了,在那间乡村的小学里李老师还在默默地执教着,像春天般的雨露滋润着山里的花蕾,就是他使我在学习生活中发生一百八十度的转变。

记得在小学三年级以前,我是在村里的一间小学就读的,说是小学只不过是有一到二年级的学校,在那里,可以说我的学习成绩最差的,差得连十分都考不了,爸妈都说为什么生出一个这样笨的孩子,教师也说我是个笨蛋,在教师眼里,我已是个无可救药的“花头”了,那时我总是和几个“哥们”滚在一起,不管三七二十一经常到村边的江边去游泳、去钓鱼,不过,我那几个哥们的学习成绩总在60分以上。那年教我们二年级的老师是新来的,姓朱,很凶,我总是成为他攻击的对象,有一次,朱老师在黑板下画一个时钟,问我时钟的指是什么时间,我全然不知,每答一个不知道,就挨打一下,一节课下来,一数竟有10条鞭痕,我气极了,我连连骂他是死“牛”,我还扬言要报复他。因为那时我的身体已痛极了。后来,我虽然没有去报复他,不过,他给我那纯真的童年留下了无比的痛恨。

再后来,我就到一公里外的学校去读三年级,在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老师,李老师很了解我,他从没打骂过我,李老师谆谆的教导使我一天一天的进步,记得第一次考试我得了30分,里面还有很多水分。放学了,李老师叫我到他房间,我以为他要打骂我,他带着慈祥的笑容,慢慢地和我谈心。他谈到了我的过去说我学习差并不是我笨,说我很聪明,只要努力,会赶上同学们的。经过那么一次谈话,我第一次感受到了教师的爱。也从此,我慢慢地克服了一些贪玩的习惯。第二次考试我竟得50分,而且是我真真实实的成绩,李老师在班上特别表扬了我,我快乐极了,因为那是我第一次得到了老师在班上的表扬,从此,我领略到了学习的乐趣。我学习变得更加刻苦了,我的学习成绩就这么一天天的进步了,期中考试我跃进前十名,期末考试我又进入了班上的前五名。当我第一次站在领奖台上时,我流泪了。我深深地懂得我的这个成绩是来之不易的,里面有着李老师的不少心血呀!

很多年过去了,现在我进入了师范学校读书,并且就要毕业了,我的唯一上愿望就是回到那间曾经哺育过我的山村小学,回到那间有着一个两鬓斑白的李老师的山村小学,我要和他奋斗在同一条战线上,像他一样用爱心哺育着更多像我这样的孩子。

每个人都有自己的爱好,我的业余爱好是看书。

在中师三年,我与书结下了不解之缘,我常常在课后、饭后看书,连睡觉也要把书放在枕边,好像这样才能睡得踏实。

书上那印在白纸上的方块字,向我展示了一个五彩缤纷的世界,在这个世界里,有着红的艳丽、紫的深沉、绿的盎然、白的纯洁;在这个世界里,有生活得豪爽的鲁智深,机智的孙悟空,多愁善感的林妹妹,奸诈的曹操;在这个世界里,有人间的伊甸园,也有天上的街市,还有静静的小河。在这个世界里,我了解现代科学发展的一些知识,学到了做人的道理。

每当我翻开书,读到有趣的章节时,我会禁不住咯咯而笑,惹来同学的好奇。读书虽有乐,但也有悲的时候,每当读到琼瑶的庭院深深深几许,杜十娘怒沉百宝箱,罗米欧殉情朱丽叶时,我就会眼泪止不住地往下流。

书是中师三年的忠实伙伴,它伴随我走过许多无聊的时间,书可以医治我心灵的创伤--青春的.忧郁,同学间的磕碰,考试后的担心。当这些东西占据我的头脑时,我会拿起书到另一个境界去,书是最好的避风港湾,它使我把一切的烦恼都抛掉。

我喜欢看书,书里的知识真的多得让你心明眼亮,它能充实你的头脑,书也能带给你欢乐和悲伤,还有许多许多。

我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习,是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃,给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外,在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是读书的好场所,尤其是午休前时间。每天吃完午饭,同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有书屋租来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简·爱》,有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》,有展现一代女皇风采的《武则天》……世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我们看属于自己的《女友》,看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》;心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》,在《大众电影》中目睹心中偶像的风采,在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后,因为有书,午休看,晚睡也看,曾无数次打手电筒躲在被窝里看,甚至不惜冒险点起蜡烛也要看,经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书,总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书。

讲标准普通话手抄报内容篇九

“爸爸,妈妈不在,你过来帮我报一下听写吧!”我对爸爸说。“哦!”爸爸走到我身边,“准备好了吗?”“好了。”我说。

“清爽……”爸爸用不标准的普通话说。“恩,爸爸,标准一点。”我对爸爸说。“没办法,家乡话说多了,普通话说不清了。”爸爸一脸“委屈”地说。“好了,好了,就这样吧……”我无奈地说。“吟诵……”

“还有多少啊?”我不耐烦的问爸爸。“还多着呢,才第二单元的读读记记。”“啊,那快点吧,我都要没耐心了……”“哦,春节!”爸爸继续报了下去。“哦,春节……春节。”我喃喃地说。刚写完,一想:不对啊,我不记得有‘春节’这个单词啊。“爸爸,你确定你没有报错?”我疑惑的问爸爸。“恩,这里很明确的'写着‘春节’啊!”爸爸立即反驳道。不对不对,我拿出修正带,把‘春节’两个字给擦了。“春节……好了没?”我急躁地说:“根本就没有啊,爸爸,你真的报错了!”“我真的没有,不信你看啊!”爸爸说完就要把书往我面前递。我急忙阻止:“算了吧,看了还算听写嘛!”我不耐烦的嘀咕道:“春节就春节吧……”

“哎呦,总算好了,累死我了……”我甩了甩酸痛的手臂,“爸爸,书给我,我检查一下。”我拿起书,检查起来:“清爽、吟诵、唱和……”“恩?爸爸,为什么我写的是‘春节’,而书上却是‘纯洁’?”“我怎么知道啊!”“肯定是你报错了喽!”“怎么会啊,我刚刚不是说‘春节’的嘛!”爸爸无辜的看着我。“爸爸,这个字不念‘春’是念‘纯’,你自己普通话不标准,害得我错了……”“好了,别生气了,我给你唱歌,作为补偿……”说完便径自唱起来,“女儿,女儿,我爱你,阿弥陀佛保佑你……”看着爸爸那滑稽样,不禁笑了起来。

大家一定要学好普通话,不然就会像我爸爸这样报词语都报不清!

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