2023年保育员工作的心得体会 保育员工作五年的心得体会(汇总16篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

保育员工作的心得体会篇一

近年来，保育员这一职业备受关注和重视。他们的工作是照顾和教育儿童，为其健康成长和全面发展提供保障。保育员工作需要具备高度的责任感、耐心和细心，因为他们靠的是自己的双手和头脑，而没有人能够替代他们的工作。

尽管保育员工作的意义和价值不言而喻，但是这份工作也是充满挑战和压力的。保育员工作需要耐心、细致和全面的能力，而工作过程中经常需要面对难以预测和解决的问题。此外，保育员工作中需要和家长、同事以及孩子们建立良好的关系，因此也需要具备较高的沟通和人际交往能力。

从我的五年保育员工作经验中，我得到了很多宝贵的经验和收获。首先，要保持积极的心态和团队合作精神，与其他同事共同协作，互相支持和帮助，达到共同的目标。其次，需要不断地学习和进步，不断更新自己的知识和技能，适应新的工作要求和挑战。最后，要尊重每个孩子独特的个性和需求，关注他们的成长和发展，尽自己最大的努力为他们提供最好的照顾和教育。

在五年的保育员工作中，我深深地感受到了自己的工作价值和对孩子们的影响。每个孩子都是独一无二的，我们能够为他们提供关爱和支持的同时，也在不断地优化自己的工作方式和方法。当我看到孩子们的成长和进步时，我感到自己的工作得到了肯定和认可，也感到自己的工作非常有意义。

保育员工作虽然充满挑战和压力，但其价值却是无法估量。通过我们的工作，我们为孩子们幸福和健康的成长提供了保障，为家庭和社会做出了贡献。希望我们能够一直坚持自己的工作理念和职业道德，为保育员这一职业注入更多的力量和价值。

保育员工作的心得体会篇二

本人在试用期里带的是小小班，主要是配合我班二位老师的教育工作，努力完成自己分管的保育任务，以下我谈谈试用期的工作情况：

我在幼儿园工作也快有一年的时间，与班上的老师、小朋友相处得非常友好，只是在我的工作中还是有很多的不足的地方，需要进一步改进，同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助，也感谢这一年来领导对我的关心与支持，使我在工作中不断的完善自己。

有些家长过分溺爱，娇惯孩子，使孩子从小形成了以自我为中心的习惯，要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难，关键是我们要多一点的爱心和耐心，首先把小朋友当作自己的朋友一样，平等相处，自觉地爱护弱小同伴，知道什么是谦让，什么是同情。

其实，我们在日常生活中多表扬，与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养，孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬，从而强化良好行为习惯的养成，对小朋友明确不良的危害，从而改掉不良习惯。

比如，我们班上有几个小朋友特挑食，偏食的坏习惯，还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心，东张西望，边吃边说的，吃得很慢，在这种情况下，我与老师首先就是提醒他们，进偏食的危害性，如果缺少就会影响身体的正常发育和健康，容易患各种疾病，还打比方告诉小朋友，多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高，吃水果可以让小朋友越长越漂亮，简单的比方小朋友易懂，易明白这些道理。

凡对孩子不吃的食物，我们在日常生活中千万不要责骂孩子，逼着他们吃，可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍，假如不喜欢的，就不必再吃了。”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法，当然要注意老师千万不要强逼小朋友，使小朋友吃到作呕的地步，这样对幼儿的生长不利，经过劝导能少量进食的小朋友，我与老师都会在第一时间表扬他们的进步，或者调动幼儿的内在因素，激发他们的上进心，让小朋友自觉遵守纪律。

我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好，吃饭时不说话，不挑食，他们就会得到奖励，吃得又快又好的小朋友，每天可以到我这里领一块小贴纸，看这些小贴纸很漂亮的，我希望每个小朋友都争取到贴纸，先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。”这样以后吃得很慢的挑食的小朋友等一些坏习惯慢慢有所改变，这种情况不能急，只能慢慢坚持下去，就会把不良的习惯纠正过来。

比如：我们大班的小朋友要求他们自己叠被子，整理床铺有小朋友不是不会叠被子，而是偷懒随便叠一下就完事了，叠得不够整齐，放得不够好，在这时候我就会明确要求小朋友叠好，放好，首先我会示范，一次怎样叠好被子怎样放好被子，反复教他们，使小朋友明白自己的事情自己做，让小朋友养成良好的生活习惯。

小朋友的自控能力较差，往往从细小的过程中，慢慢地养成不良习惯，在日常生活中常常发生这些事情，有些小朋友比较自私，容易发脾气，自己爱玩的东西老与人争抢，发现时要及时给予纠正，并对此教育小朋友要讲文明，懂礼貌，同伴之间要互相谦让，争做好孩子。

总之在幼儿一日生活的各个环节中，我们与老师都会严格要求自己，要求幼儿，比如睡觉的时候，我们会提醒小朋友要安静，不要防碍别人等，比如看到小朋友在周一早上回园时见到老师，阿姨也不打招呼，我们就会提醒他，你怎么见到老师阿姨不问好，这样是没有礼貌的.

保育员工作的心得体会篇三

任职保育员已经有一年多的时间，在工作中，我遇到过不同年龄段的孩子，也有过各种不同的经历，这些经历让我更加了解了孩子的成长和教育，也让我感受到了自己在这个职业中的责任和使命。因此，我特意写下了这篇文章，将自己在实践中的心得体会与大家分享。

第二段：学习法。

我认为作为一名保育员，学习是非常重要的。因为孩子的教育是一个不断发展进步的过程，我们也需要不断的完善自己，才能更好地指导孩子成长。在学习过程中，我经常会把理论和实践相结合，反思自己的教育方式和方法，不断地改进和完善。同时，在实践中也会遇到各种问题，我会及时向其他老师请教，也会不断总结和记录，以便日后的教育工作中做到更好。

第三段：关注细节。

在接触孩子的过程中，我发现保育员需要非常注重细节。比如，我们需要注意孩子的饮食、穿着、个人卫生等方面，以及他们在游戏和学习中的表现，都需要及时予以关注和评价。这不仅可以让我们更加了解孩子的需求，还可以保证孩子的健康和安全，以及促进他们的全面发展。因此，注重细节也是一名保育员必须具备的基本素质。

第四段：协作能力。

作为一名保育员，我们不仅需要照顾好孩子，还需要与其他老师和家长积极配合，形成一个良好的团队氛围。在这个过程中，我发现协作能力也是一个非常重要的素质。我们需要相互信任，相互支持，合作完成各种不同的任务。这需要我们具备敏锐的沟通能力、共识意识和集体荣誉感，并且善于利用各种资源，协助实现我们的教育目标。

第五段：爱的教育。

最后，我认为在保育员的工作中，最重要的是爱的教育。当然，这个爱并不是单纯的感情，而是一种理性的、全面的、温暖的、尊重的表现。只有我们把爱意识融入到教育工作中，才能真正帮助孩子成长，让他们健康快乐地面对未来。

总之，在保育员这个职业中，我们需要具备多方面的素质，不断学习和进步，同时也需要爱心和责任心，关注细节，与人协作，以实现孩子的全面发展和成长。我相信只要我们积极探索、打磨自己，我们必定能在这个职业中成为一名优秀的保育员。

保育员工作的心得体会篇四

保育员工作的心得体会篇五

作为一名保育员，这份工作对于我来说是既有挑战又充满乐趣的。我像其他许多保育员一样，必须时刻保持高度警惕、密切关注孩子们的各种需求，并尽力确保他们得到高质量的照顾。今天我将分享一些我在这里工作期间学到的简短保育员工作心得体会，以帮助其他有志于从事这一职业的人更好地了解这个领域。

第一段：对保育员这个职业必须有深入的认识。

作为一名保育员，我们首先必须明确这份工作责任重大。我们的职责是关心、培养、照顾孩子们的生活和成长，确保他们得到全面的照顾和扶持。我们需要按照课程计划组织各种活动和游戏，帮助孩子们掌握新技能和知识。我们也需要与家长沟通，建议他们在家里如何鼓励孩子们练习其中一些技能，或者进行特定活动。这份工作要求我们必须拥有丰富的知识、对儿童有足够的了解，并有耐心和爱心。我们必须承担起教育的任务，并成为孩子们成长过程中的导师。

第二段：维护安全和健康的重要性。

保育员成为保护儿童安全和保健的守护者。在工作期间，我们必须时刻留意孩子们的行动，预防意外发生。我们需要保持卫生和卫生标准，每天消毒玩具和用具，确保孩子们能在一个干净、安全的环境中成长。我们必须简单地教导孩子们如何维护自己的身体和良好的个人卫生，但在必要时必须采取行动，并处理孩子们可能遇到的伤害。

第三段：培养孩子们的社交技能和互动能力。

保育员工作中重要的另一个方面是帮助孩子们发展和建立互动能力。在教学和日常活动中，我们应当鼓励孩子们彼此合作、互相支持、分享、探索和相互尊重。通过关注孩子的互相配合，我们可以了解他们应该如何促进彼此之间的健康发展，同时教育他们合理分享、理解和沟通。在这个过程中，我们提供的建议是直接而吸引的，并且我们必须有始终如一的耐心，以确保孩子们吸收我们的教导。

第四段：与家长合作。

保育员工作涉及与家长的沟通，这对于确保孩子们得到最好的照顾非常重要。我们必须教育与家长交流，及时向他们提供孩子的情况，并就孩子的健康状况及其他问题与他们取得联系。我们应该鼓励家长积极参与孩子的日常学习、运动和社交活动，并帮助他们理解课程和其他活动的重要性。

第五段：总结与展望。

作为一名保育员，我的心得体会是多方面的。我们必须有责任心、关心、爱心和计划能力。我们必须始终依赖我们的知识和经验，同时不断学习，持续提高我们的专业知识。这份工作也要求我们要有耐心、保持镇定和处理问题的能力。随着时间的推移，“简短保育员工作心得体会”的学习将帮助我们更好地管理这份工作，并不断改进我们的处理方式，以确保孩子们得到最好的照顾。

保育员工作的心得体会篇六

通过这次的培训使我明白了保育员工作的重要性，保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。保育员是保育员工作的具体实施者，作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师的幼儿的保健，并协助教师对幼儿进行的教育，虽然每个幼儿园的工作职责有所不同，但其基本是一样的，职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展。我深刻的认识到从事保育员这个工作，要学习的知识还很多，无论是教育还是保育都是我学习的目标，要把本来做得好的方面坚持下来，还要认识自己的不足，吸取别人的精华，使自己成为一名合格的保育员。以下是我的两点心得：

一、主动学习，了解幼儿的年龄特征，对幼儿的行为进行有效解读。

幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进健康当成首要任务，树立正确的健康观念，我们保育员的工作不仅仅只是负责幼儿的饮食、卫生、安全等琐碎事务，更要配合好教师对幼儿进行良好的生活习惯、文明的行为举止、正确的人际交往等生活适应能力的训练，这就要求我们保育员要主动学习，学会学习，才能尊重孩子、读懂孩子。

二、树立服务意识。

幼儿园是为幼儿和家长服务的，我们是平凡的，也是伟大的。保育员不仅要有有爱心耐心责任心还有一颗服务的心：为幼儿园服务，为幼儿服务，为家长服务。

让我们一起为我们的幼儿园工作做出自己的努力!做出属于我们保育员的一片天!

保育员工作的心得体会篇七

保育员是一个非常重要的工作岗位，他们为孩子们提供安全、健康和快乐的学习、生活环境。作为一个保育员，我有幸参与并亲身经历了这个工作，积累了一些宝贵的心得体会。

第一段：入职初期的困惑和挑战。

刚进入保育员这个岗位时，我感到既激动又困惑。激动的原因是有机会和孩子们一起成长，为他们带来快乐和启发；困惑的原因则是不知道如何应对孩子们各种各样的需求和挑战。刚开始的时候，我常常感到无所适从，甚至有些手足无措。然而，我很快明白到只有通过学习和实践才能不断提升自己，逐渐掌握这个工作的技巧和心得。

第二段：与孩子们的互动和关系建立。

保育员的工作是与孩子们产生深入的互动，并与他们建立起信任和良好的关系。在我工作的过程中，我发现与孩子们的互动和关系建立是非常重要的。通过与他们进行交流、分享、玩耍等活动，我逐渐了解到每个孩子的独特性格和需求。同时，我也学会了用鼓励、表扬和引导的方式来与他们沟通和交流，让他们感受到我的关心和支持。

第三段：学习与成长的机会。

保育员这个岗位给了我很多学习和成长的机会。通过参加培训、研讨会和与其他同事的交流，我不断地学习到新的知识和经验。我学会了如何制定和执行适合孩子们发展需求的教育计划，如何应对和解决各种问题和挑战。同时，我也学到了如何与家长进行有效的沟通和合作，共同促进孩子的全面成长。

第四段：关于团队合作的重要性。

保育员的工作不是一个人能够完成的，团队合作起到了至关重要的作用。在我的工作中，我深深感受到了团队合作的力量。我们共同分工合作，互相支持和鼓励，在面对各种挑战和困难时，凝聚力和团队精神成为我们克服困难的动力。团队合作还给我们提供了一个共同学习和成长的平台，我们可以互相分享和借鉴经验，不断提高自己的专业能力。

第五段：为孩子带来快乐和成长的满足感。

作为一个保育员，为孩子们带来快乐和成长的满足感是无法言喻的。每当看到孩子们在我们的陪伴下学会新的技能、自信地表达自己的观点和想法，我都感到非常骄傲和开心。他们的成长和进步给了我巨大的满足感，也让我更加坚定了这个工作的意义和重要性。

保育员这个工作岗位充满了挑战，但也带来了很多快乐和成长的机会。通过与孩子们的互动和关系建立，学习与成长的机会，团队合作的重要性，以及为孩子带来快乐和成长的满足感，我逐渐掌握了保育员工作的技巧和心得。我相信，只要我们持之以恒地学习、实践和提升自己，我们将能够成为更好的保育员，为孩子们的成长和未来贡献更多。

保育员工作的心得体会篇八

看着已经入园一个月的豆豆班小朋友见全神贯注的在听明老师讲故事，现在豆豆班的小朋友可能干了。我想到习惯的重要性。

他们刚来那会儿，对一切都很陌生。老师不认识、小朋友不熟悉，每天嘴里念着要妈妈，眼泪在脸上挂着。我们班的君雅小朋友，刚来的前两天只有她一个女孩子，她妈妈说女孩子是娇气一些，她每天根本上都把嗓子哭哑，转眼一个月过去了，现在从门口走再也听不到前段时间的哭喊声了，让我感觉到忽然他们都长大了，可是时间来过了一个月，一个月的适应期他们都习惯了。

他们习惯了每天的各个环节，早上一到九点多的时候尤仁航就会走过来问老师：“老师，喝牛奶了！”逗得我们哈哈大笑。孩子们都是聪慧的'孩子，现在不知不觉小朋友都可以自己提裤子了，睡午觉的时候他们也会告诉我们我自己睡，我不自己拍。

假如孩子做事总是依靠大人，那么，他们会缺乏独立性，进而影响孩子良好习惯的形成。所以我们应该让孩子做他们力所能及的事情，在吃饭的问题上，是家长们关怀的话题，都纷纷告诉老师：“他不喜爱吃饭！”“他不吃饭吃零食，他要人喂。”可是在幼儿园，我们让幼儿自己吃，学会自己吃饭了，我们只在旁边关心他们，我们班的“蹦蹦”到吃饭的时候喜爱下位乱蹦，后来一到吃饭的时候我们就有一个老师陪着他吃，坐在他旁边，他就习惯了自己坐在位子上吃，教他们脱鞋子、等技能，临时不会可以慢慢练。

天天学，天天练，老师必须有耐心，孩子也要有耐心。

保育员工作的心得体会篇九

今年我到幼儿园当中班保育员，虽然我从教过小学低年级，但是负责幼儿的保育工作是一点阅历也没有，只能在工作中摸索。

一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜蜜的微笑，让我感觉很充溢。平常，孩子们遇到困难也喜爱和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜爱和孩子在一起。中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜爱听我告知他们今日吃什么，然后再由老师告知孩子们今日吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很快乐地把全部的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特殊兴奋。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐性地让他尝一尝，再问他：好吃吗？他也会很努力地渐渐把饭吃完。有一位新来的.小挚友一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师视察了他吃饭的状况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师始终让他快点吃，吃慢了，还要挨指责，所以他刚来这，怕吃慢了也受到指责，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告知他渐渐吃，克服他饭前惊慌的心理。今日我惊喜地发觉他不吐了，也不会惊慌地一口接一口吃了。

无论你今日扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是挚友，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时间。

保育员工作的心得体会篇十

（一）提出保育员工作的重要性，引出个人担任保育员的经历和体会。

保育员是幼儿园中一支重要的力量，他们负责照料、教育和培养孩子们的成长。作为一名从业多年的保育员，我深感这份工作的责任和挑战。每天与孩子们的相处让我更加热爱这个职业，也让我不断思考如何更好地履行我的职责。接下来我将分享我的工作心得体会，希望能给其他保育员提供一些启示或帮助。

（二）论述保育员应具备的基本素质和技能。

首先，作为保育员应具备热爱和关心孩子们的心理素质。这不仅仅是一份工作，更是对孩子们成长的责任和关怀。其次，保育员需要具备较高的耐心和责任感。孩子们年幼容易情绪化，无法控制自己，需要保育员耐心的引导和教育。同时，保育员还需要具备敏锐的观察力和沟通能力，以便及时发现孩子们的需求和问题并与家长们进行有效的沟通。

（三）讲述保育员的工作实践经验和方法。

在保育员工作中，我发现重要的一点是关注孩子们的个体差异。每个孩子都有着不同的特点和需求，作为保育员我们需要逐步了解他们，并为他们提供个性化的关心和指导。此外，创造良好的学习环境也是保育员的重要任务。我会为孩子们提供丰富多样的学习资料和游戏，透过互动和合作，激发孩子们的兴趣和动力。同时，对于项目的安排和管理，我会预先制定详细的计划和时间表，并根据孩子们的反馈做出相应的调整。

保育员工作虽然充满乐趣，但也存在一些困境和挑战。首先，工作强度较大，需要面对孩子们不时的情绪波动和行为问题。其次，家长的要求往往各有不同，我们需要解决一些家庭教育问题，与家长进行积极的沟通和协作。最后，职业成长和晋升的机会较少，我们需要不断提升自身的业务能力，并参加相关的培训和研讨活动。

（五）总结保育员的体会和感悟，展望未来的发展。

通过多年的从事保育员工作，我深刻领悟到这是一份富有成就感的职业。观察着孩子们的成长和进步，看到他们从稚嫩到懂事，从学习到探索，我感到由衷的骄傲和喜悦。虽然工作中经历了一些挑战和困境，但这也促使我不断学习和提高自己的专业能力。未来，我希望能为更多的孩子们提供更好的教育和关怀，为他们奠定更坚实的人生基础。

保育员工作是一份充满挑战和责任的职业，但也是一份非常有意义和值得尊重的工作。担任这个职位需要具备一定的素质和技能，并且不断更新自己的知识和能力。通过这些年的实践和总结，我相信能够给其他保育员提供一些经验和启示，帮助他们更好地履行自己的职责。同时，我也对未来保育员工作的发展充满期待，希望能够为孩子们的成长和幸福贡献更多的力量。

保育员工作的心得体会篇十一

10月12日上午，我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训，一天的时间学习了诸多内容，看视频、文字、解说，让我们对自己的工作有了更加生动的了解，关于这次培训，我有几点心得跟大家分享下。

一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范，老师一开始讲解的就是入园环节，从开窗通风到消毒柜消毒，班上饮用水的准备，走廊卫生清扫，老师非常详细的一一说明，特别指出保温桶内饮用水的温度为30℃—40℃这样不会烫伤幼儿也不会太凉，老师的专业知识让大家学到了许多。

学习中，大家认真的做着笔记，接下来的总环节是以视频的方式让大家学习的，观看视频的过程通过保育员的演示，老师的讲解，班上每个老师各司其职，从消毒到点心知道幼儿入厕，幼儿吃点心环环相扣，常规有条不紊的进行，间点之后的午饭环节也以视频的方式演示。进入午睡环节，老师讲解的特别仔细，对于午睡中可能发生的情况也为我们找到解决方法，并列举了两个事例指出一定要保护好幼儿的人身安全，女孩睡觉时发夹一定取下，加强午间巡视，有个别发烧，要时刻关注幼儿体温是否正常。

通过这次学习，使我对于保育工作日常行为规范有了更加深刻的了解和体会，对比平时工作中的不足，找出了自己存在的.差距，非常感谢组织这次学习培训的老师们，让我们更加规范标准的去完成各项工作。

转眼间，来到张渚中心幼儿园工作已经一年多，虽然说我是一名老教师，但随着园部师资的年轻化，现代化，我有必要将自身的工作细致化，知识全面化，在年轻教师面前做好表率。很有幸在10月23日参加了宜兴市妇幼保健院开展的关于“托幼机构的保育工作”和“保育员卫生于消毒培训”的理论学习，非常感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜老师以及我们的蒋园长、王园长，是她们给了我这次难得的学习机会，让我获益匪浅。

我园教育实行“两教一保”的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动，使幼儿学到不少知识与经验。俗话说得好“红花需要绿叶”伴，保育员老师一整天在班上忙忙碌碌地工作，这片无私奉献的“绿叶”衬托出“红花”的艳丽。通过学习让我更加深刻的认识到，保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生，保管班级物品和幼儿的物品，而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中。如：入园、集中教育活动、游戏、户外体育活动、入厕、进餐、午睡、离园等环节，都需要保育员主动配合主班教师，共同完成一日生活中每一个环节的活动，确保幼儿在幼儿园一日生活的快乐、健康、舒适、安全。

眭茜老师讲的新时期保育员工作职责，让我明确了自己的工作职责，也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么。社会在发展，对保育员工作提出了更高的要求，这就要求我们不断的学习，不断的进步才能当一名合格的、优秀的保育教师。在今后的工作中，我会更加努力，认真做好每一项工作，做有价值的工作者。

保育员工作的心得体会篇十二

时间过得真快啊，一瞬间，学期岁末到了，回忆这学期的保育工作，有辛酸、有成功、有欢乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜'老师，我要回家''我要妈妈'从不愿上幼儿园到高快乐兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集风光前表现在短短一学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗？能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗？当然也离不开家长的支持、配合。小班老师的工作是烦琐的，我们的付出得到家长的认可，许多家长说：'老师你们真辛苦'听到家长暖人心的话，我们老师再苦再累都值！

新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种。种不适应，我们设法转移他们的注意力安抚了那些情绪不稳定的'幼儿，一个月后，幼儿根本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。

在大局部幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习根本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。通过这一学期的教育和关心，现在幼儿根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的关心和鼓舞下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活能力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步：他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食白费的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方；每一位幼儿在老师的安抚和陪同下养成了安静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务；在集体的教育下，幼儿也知道了应该做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面加强对幼儿的要求。教育幼儿让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

回忆本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着许多的缺乏，比方：孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子照旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记，时时的要老师提醒等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。

保育员工作的心得体会篇十三

保育员员工手册是每个保育机构的重要文件，它不仅告知保育员工工作规范和要求，还是保育员员工沟通和理解机构文化的重要工具。在使用员工手册的过程中，我深刻认识到了它的重要性，本文将从准备入职、工作规范、沟通与交流、职业发展等几个方面来分享我的心得体会。

第二段：准备入职的重要性。

在受聘前，仔细阅读员工手册就显得尤为重要。员工手册中包含了机构的概况、工作职责、福利待遇等详细信息。通过认真阅读员工手册，能更好地了解自己在工作中应该做什么，避免入职后出现犯错的情况。在我准备入职的时候，我仔细查阅了员工手册中的各项政策和规定，并结合实际工作经验对照执行，避免了不必要的错误。因此，我深感员工手册对保育员员工的入职准备十分重要。

第三段：遵循工作规范的重要性。

员工手册中规定了员工在工作中应该遵守的规范，如时间管理、行为规范和服务质量等。在我的工作中，我严格按照员工手册中规定的工作时间管理，遵守作息制度，保证了自己和孩子们的生活习惯和作息规律。此外，员工手册还规定了在处理与家长之间的沟通问题时应该采取的方式和注意事项。我通过阅读员工手册中的沟通规范，与家长间的沟通变得更加顺畅和高效，有助于建立起良好的家园桥梁。

第四段：沟通与交流的重要性。

员工手册是保育员员工与机构之间沟通和交流的桥梁。在实际工作中，我发现员工手册中提供了很多关于沟通与交流的指导原则和技巧，使我更好地与同事和家长之间进行有效的沟通。通过与同事之间的交流和借鉴，我不断提高自己的工作能力和技巧，进而提升了机构整体的服务质量。因此，员工手册对于促进员工间的良好沟通和交流具有重要意义。

第五段：职业发展的重要性。

员工手册还包括了关于职业发展的方向和机会的信息。通过阅读员工手册，我得知了机构提供的职业发展机会和晋升路径，这为我设定了长期职业目标，并为提升自己的职业技能和素质制定了计划。在实际工作中，我积极参与机构组织的培训和项目，不断学习和改进自身的专业知识和技能，提升自己的职业能力。因此，员工手册不仅为我提供了职业发展的方向，也激励着我不断进取。

总结：

保育员员工手册是每个保育机构不可或缺的重要文件。通过准备入职、遵循工作规范、沟通与交流以及职业发展等方面的实践，我深刻认识到了员工手册的重要性。通过认真阅读和实践员工手册的内容和规定，我成功地适应了工作环境，提高了工作效率，并为自己的职业发展设定了清晰的目标。因此，保育员员工手册的有效使用对于提升保育员员工能力和服务质量非常重要。

保育员工作的心得体会篇十四

保育员工作的心得体会篇十五

今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也只有三岁半。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较校入园前一直由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：“是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，妈妈来了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。”听了我的话，他便使劲地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。

他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小朋友都安然入睡了。洋洋终于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有“反抗”，我就轻声说：“洋洋坐在小椅子上睡觉多危险，你还是躺在床上等妈妈吧。”在我的劝说下，他终于睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一答应了，慢慢地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，长长地舒了一口气。

两个月的时间过去了，慢慢地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声“阿姨好”，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。

一、不断学习，总结经验，的保教工作。

随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。在工作中做到：

(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的保育水平。

(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。

二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作。

我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。

三、照顾好幼儿的一日生活。

每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。活动后给幼儿清洁手和面部卫生。如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。

四、做到保教结合。

虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助曾老师和周老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。

保育员工作的心得体会篇十六

本学期本人主要担任小（1）班的保育员工作，虽然是平凡的教育工作，但是我都很认真的对待每一项工作；在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发掘出不足的地方及时的沃苏什卡纠正。把卫生教育工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它已经完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量逐步解决。同时创造新的好的办法传授给所有人，积极认真的参加保育员少年人及其他的各种学习，每次学习都认真的做好搞好笔记，在工作中遇到有问题时则，做到早发现早解决，主动听取牙科医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误；有时候与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的.预防工作，本人非常注重教室的冷气，搞好教室内外卫生局，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土；济朗地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完冲洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没人采用任何酸性酸雨物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、杯子内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥洁净、净化水用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，求得每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地将的墩布严禁分开使用，做到经常消毒；活动室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放细密，经常凉晒；认真做好班中每个窗边的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格按照一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生灭菌。在这学期工作体来中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫认可，并推广应用到本园所有的班级中；各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。

本人能够充满热情幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个成人。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大些、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合培养教职员培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极配合，任劳任怨。在班主任活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置差劲场地等等。积极主动直接参与的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐性的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。

以上几个方面几个是我在卵蛤属工作中的总结。但是，本人还本人隐含着许多不足之处，今后一定会更加努力，把保育教育工作做得更好！